有關(guān)初中生活作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中生活作文3篇，歡迎大家分享。

初中生活作文 篇1

　　我們?cè)谛�園里學(xué)習(xí)知識(shí)。老師為了使我們能更好地掌握這些知識(shí)并能更好地運(yùn)用，方法之一就是讓我們做作業(yè)，讓我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的過(guò)程中把知識(shí)熟記在心里。而作業(yè)的多少，隨著時(shí)間的不同，也會(huì)像浪花一樣變化。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)浪花點(diǎn)點(diǎn)

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)都是新書(shū)新知識(shí)，老師都在給我們講新課，再加上假期的輕松感覺(jué)都還沒(méi)有過(guò)去，于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的時(shí)間去“消化”老師講過(guò)的內(nèi)容，還有時(shí)間去預(yù)習(xí)后面將要學(xué)習(xí)的'課程。這時(shí)候作業(yè)的少，就像一個(gè)天氣晴好的時(shí)候的海浪，很少，也很小。

　　期中階段天氣轉(zhuǎn)陰

　　隨著時(shí)間的推移，一個(gè)學(xué)期又過(guò)了一半了。這個(gè)時(shí)候，作業(yè)就開(kāi)始變多了。老師在給我們上新課的同時(shí)，還要防止我們忘掉前面所學(xué)的內(nèi)容，便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識(shí)而出的題，又有復(fù)習(xí)的題。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，每一科的老師都是這樣想。于是一天一天的，作業(yè)就像天氣轉(zhuǎn)陰時(shí)的浪花，隨著風(fēng)的增大，浪也一次比一次更高，一次比一次更多了。

　　期末時(shí)候驚濤駭浪

　　期末了，這個(gè)每學(xué)期最重要的“戰(zhàn)役”出現(xiàn)了。期末考試是檢驗(yàn)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一次考試。這個(gè)時(shí)候，我們的新課也都上完了，全面進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。為了不忘記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，老師的“全面攻勢(shì)”，也就是“作業(yè)大軍”來(lái)了！測(cè)試卷一、測(cè)試卷二，練習(xí)冊(cè)，習(xí)題……作業(yè)真是數(shù)不勝數(shù)！一浪接一浪，就如同風(fēng)暴時(shí)的浪花，洶涌澎湃。

　　又到期末了，就讓“暴風(fēng)雨”來(lái)得更猛烈些吧！

初中生活作文 篇2

　　有了信念，才有目標(biāo)；有了目標(biāo)，才有奮斗；有了奮斗，才有成功，作文生活如此美麗。 ——題記 信念，或大或小，其實(shí)人人都有。 窮人心中的信念，是勇敢尊嚴(yán)地過(guò)完每一天；富人心中的信念，是擁有更多的萬(wàn)貫家私，得到更多人的稱(chēng)許甚至吹捧；病人心中的信念，是讓家人健康，自身樂(lè)觀；孩子心中的信念，是快樂(lè)自由每一天；學(xué)子心中的信念，是為理想而搏……生活有了信念才如此美麗。 信念好比是一塊磁石，從人出生就擁有。它的一生，是尋找磁極另一端的過(guò)程，也就是人們心中的目標(biāo)。人的一生有許多信念。兒童時(shí)期的信念充滿天真童趣；少年時(shí)期的信念充滿雄心壯志；中年時(shí)期的信念充滿成熟、穩(wěn)重；老年時(shí)期的信念充滿希望、感動(dòng)。 每個(gè)人的信念都是溢于言表的，從信念中透射出生活的點(diǎn)滴。正如家喻戶曉的雷鋒叔叔，它的信念由一根信念骨串結(jié)而成，即為人民服務(wù)，從他的.日記中反映出他的信念，從他的信念中倒映出他的個(gè)性，使他的生活因?yàn)樾拍畹拇嬖诙�如此美麗�? 中國(guó)如何從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的國(guó)家走向現(xiàn)在的風(fēng)靡全球？ 信念！正因?yàn)槊總�(gè)人的信念，由小及大，而影響到整個(gè)國(guó)家，使生活如此美麗，也可以說(shuō)，一個(gè)國(guó)家的興旺衰敗，就掌握在每個(gè)公民的信念中。 就我個(gè)人而言，也許我不能做出信念的最好詮釋。就我個(gè)人認(rèn)為，信念是維持生命的養(yǎng)料，正因?yàn)樾拍�，才有每一天的進(jìn)步與成長(zhǎng)；正因?yàn)樾拍�，才有�?duì)美好生活的渴望與追求；正因?yàn)樾拍睿�才有�?jīng)濟(jì)全球化所帶來(lái)的繁榮昌盛，如果沒(méi)有信念，設(shè)想一下——赤旗如何立足？ 信念，實(shí)實(shí)在在是每個(gè)人的精神支撐，你感到信念在你血液中汩汩流淌了嗎？那么，你就是生活的贏家，中學(xué)生作文《作文生活如此美麗》。 生活如此美麗因?yàn)樾拍睢? 生活有了信念才如此美麗！

　　我拖著沉重的步子向家里走去，一邊在心里念叨著如何安排作業(yè)時(shí)間。我無(wú)奈地掃視著院子里的景色，毫無(wú)改變，仍然那么乏味。

　　這時(shí)，一只手“啪”地拍在了我肩上，扭頭一看，原來(lái)是好友。

　　“過(guò)得好嗎？一切都還順利吧？”她還是樂(lè)呵呵的。我搖搖頭。

　　“怎么了？”她關(guān)切地問(wèn)。

　　“每天作業(yè)、考試、課堂……”我向她傾訴著。

　　“我發(fā)現(xiàn)，你變了，”她淡淡地說(shuō)，“你不會(huì)享受生活了�！�

　　“享受生活？”我驚訝地看著她。

　　她看看我，眨眨眼睛，詭異地笑了。“跟我來(lái)！”她將我拽到了花壇邊�！笨�！這是什么？”她指著一只小蟲(chóng)問(wèn)我�！耙恢恍∠x(chóng)�！蔽夷�名其妙地回答�！安唬∈且欢湫』▋��！蔽翼樦�她指的方向看去：在小蟲(chóng)的旁邊，有一朵淡黃的小花。這花是那么的小，但是很美：五片淡黃的花瓣均勻地分布著，每一片花瓣上都細(xì)致地畫(huà)著幾條粉粉的花紋�！吧�活就是這樣，花與小蟲(chóng)同時(shí)存在，關(guān)鍵在于你的目光落在什么上�！彼�微笑著說(shuō)�！案淖円幌伦约�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好。”她露出了感染人的笑容……

　　“改變自己，享受生活�！蔽逸p輕對(duì)自己說(shuō)著。驀地，我笑了。

　　初三的生活突然變得如此充實(shí)：早晨，一邊騎車(chē)上學(xué)，一邊制定一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃；中午，拿一本朱自清的散文或徐志摩的詩(shī)在正午暖暖的陽(yáng)光中接受美文的澡雪：夜晚，在溫暖的燈光下解決一道道難題，讓心隨著夜晚而不斷成熟。

　　生活是如此美麗，換個(gè)心情看待生活。我發(fā)現(xiàn)了更多的美。我想，雖然我不能左右天氣，但我能改變心情，雖然我不能改變?nèi)菝�，但我能展現(xiàn)笑容。改變自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美麗。

初中生活作文 篇3

　　草的復(fù)蘇，證明春天的來(lái)過(guò)；花的芬芳，證明夏天的到過(guò)；果實(shí)的成熟，證明秋天的走過(guò)；大地的銀裝，證明冬天的路過(guò)。

　　一步一個(gè)腳印，我們就這樣一路走來(lái)，慢慢從幼稚走向成熟，不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了�！斑扪健睂W(xué)語(yǔ)，證明我們幼兒過(guò)了；“活潑，調(diào)皮”證明我們童年過(guò)；“勤奮好學(xué)、天真聽(tīng)話”證明我們小學(xué)過(guò)；“青春飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)”證明我們初中過(guò)；那些年，那三年。難忘、烙印的三年——我的初中生活。

　　人的一生不是一帆風(fēng)順的，但是現(xiàn)在的我們還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么太大的風(fēng)雨。對(duì)人生的認(rèn)識(shí)最多的還是激昂、無(wú)知和豪壯，這恰似又是對(duì)初中生活最好的詮釋。我們激昂，因?yàn)槲覀兡贻p。我們無(wú)知，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有成年。我們豪壯，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，有青春。

　　時(shí)間如離弦的箭、如白駒過(guò)隙一般。十六年前的我們才剛出生不久，可愛(ài)弱小，如今，十六年后的我們，年輕帥氣。我們已經(jīng)成為一名名副其實(shí)的高中生�，F(xiàn)在的我們，懂事勤奮，年輕進(jìn)取，積極向上!在這十六年的歲歲月月，在十六年的人生道路中，讓我學(xué)到最多，懂得最多的便是那三年�？踢^(guò)的字不能擦掉，走過(guò)的路不能抹去，初中，我來(lái)過(guò)。

　　記得剛踏入初中時(shí)，我們還是那么稚嫩、無(wú)知。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們要學(xué)的東西越來(lái)越多，青春期的來(lái)臨，讓我們不再是父母心中的小孩，讓我們不再是不懂事的少年。

　　初中生活三年。老師在我印象中最多的`是慈愛(ài)可親，同學(xué)是那么友好可依，朋友是那么的貼心可信。老師的無(wú)私教育，讓我不僅學(xué)到了豐富的文化知識(shí)，并完成了初中學(xué)業(yè)，還教給了我們?cè)S多做人、處事的道理，這是金錢(qián)買(mǎi)不到的，珍寶換不來(lái)的。同學(xué)們的友好，讓我明白了友情的珍貴、快樂(lè)。三年，我無(wú)怨無(wú)悔，我為自己的走過(guò)而高興，為自己的堅(jiān)持而自豪。為這三年祝福、記憶。

　　記得走出初中的我們，年輕有朝氣，勤奮有活力，激情澎湃，斗志昂揚(yáng)。三年后的我們不再無(wú)知，不再幼稚，我們已經(jīng)變得成熟，說(shuō)是我們不斷成長(zhǎng)的結(jié)果，不如說(shuō)是那三年改變了我們，初中影響了我們……

　　風(fēng)依舊吹來(lái)，雨依舊打來(lái)，歲歲月月循環(huán)更迭的十六年，我一路走過(guò)。我習(xí)慣了那三年、我走過(guò)了那三年，我愛(ài)那三年——我的初中生活。

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