精選節(jié)日作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的節(jié)日作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
節(jié)日作文 篇1
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們市正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次我們將代表x小學(xué)參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上四處飄著緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,壘球一個(gè)個(gè)從隊(duì)員的們的手中拋出在空中飛翔;跳高的同學(xué)以輕巧如海燕的身資越過不斷加高的跳高架;“預(yù)備”聲連綿不斷,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去,向終點(diǎn)沖刺……
隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女子800米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……
一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。韓x同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她加油,個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤,運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候,韓x一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過了一會(huì)兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。
不好,后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來,啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來,揮動(dòng)著手,拼命地喊著:“韓x,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見韓x在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點(diǎn),她來了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑賽,嘿!短跑是我的`強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年級(jí)女子組60米的決賽,9號(hào)、11號(hào)……”“耶!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭(zhēng)光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響!芭!”,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我加油,鼓勵(lì)我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個(gè),“加油!加油!你是最棒的,你會(huì)贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎(jiǎng)道,同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。
呵,“服務(wù)隊(duì)”忙的不亦樂乎,這不,就扶著剛剛比完賽,氣喘噓噓的我了,有的還在安慰著沒有拿到名次而灰心喪氣的同學(xué),有的在和馬上參加比賽而心跳加速的同學(xué)做充分的思想準(zhǔn)備……服務(wù)隊(duì)隊(duì)的隊(duì)員可都成了“大忙人”……
比賽圓滿結(jié)束了,我們學(xué)校取得了xx小學(xué)第2名的好成績(jī),與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。
幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂,更為珍貴!
我高興,我快樂,這只是要為校園添加光輝!
節(jié)日作文 篇2
書是開啟智慧之門的鑰匙,也是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來,知識(shí)淵博起來。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。
書是陽(yáng)光,讓我們沐浴在七彩的世界里;書是階梯,讓我們一步步走向成功的巔峰;書是良藥,可以醫(yī)治我們的“頑疾”。
讀書是一種享受,“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友!蔽覀円嘧x書:讀經(jīng)典美文,可以陶冶我們的情操,提高素養(yǎng)、完善人格;讀幽默趣文,可以使我們的性格開朗;讀腦筋急轉(zhuǎn)彎,可以活躍我們的思維;讀關(guān)于大自然的書,可以使我們開闊眼界和胸襟;讀醫(yī)療方面的書,讓我們懂得了如何自救;讀關(guān)于安全預(yù)防的書,可以讓我們安然應(yīng)對(duì)災(zāi)難的來臨……
據(jù)調(diào)查,我們?nèi)祟愔凶盥斆鞯娜耸仟q太人,而他們是最喜歡讀書的民族,他們14歲以上的人中,平均每月就讀一本書,占世界首位?梢,讀書的確是一種良好的習(xí)慣,不僅讓我們的'生活豐富,還可以使人變得聰明,不是嗎?書讀得多,知道的多,當(dāng)然就聰明了。
許多名人都勸導(dǎo)人們讀書,也給了書很精妙的比喻。我國(guó)古代大詩(shī)人杜甫說:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”莎士比亞說:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光。”別林斯基說:“書是我們時(shí)代的生命。”列夫托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!
書雖是一種死的物件,但如果你把它當(dāng)做自己的朋友,它就是一個(gè)活的物體。書可以幫助我們,可以豐富我們,可以提升我們,那么你是否讀書了呢?“讀書好,好讀書,讀好書!庇H愛的同學(xué)們,你是否領(lǐng)悟到這其中的奧妙?讀書是我生活的一部分,書像一艘帆船,讓我遨游在知識(shí)的海洋,它又像啟明星,指引著我前進(jìn)的道路。同學(xué)們,大家要多讀書啊!
節(jié)日作文 篇3
如果我能設(shè)定一個(gè)節(jié)日,我要設(shè)定一個(gè)打掃節(jié)。
在打掃節(jié)這一天,所有的人都要參加打掃活動(dòng)。上學(xué)的人打掃學(xué)校,上班的人清掃公司。在我們的國(guó)家里,人人都要打掃衛(wèi)生。不僅要清理垃圾,還要清理那些墻上的污跡和窗戶、桌子和床等家具上的灰塵。
想著想著,我的眼前不禁出現(xiàn)了打掃節(jié)時(shí)的畫面。我看到有的同學(xué)在拉拖把,他拿裝拖把的桶時(shí),桶撞上了一條微微凸起的橫桿,桶里的水“嘩啦”一聲潑到了她的身上。旁邊的一個(gè)同學(xué)哈哈大笑,身上滿水的同學(xué)把桶里剩下的水潑到了笑的同學(xué)身上,兩個(gè)人一起笑了起來。這時(shí),班長(zhǎng)走過來,告訴他們別忘了今天是打掃節(jié),可不是“潑水節(jié)”,要抓緊時(shí)間做好所有的工作。
我和幾個(gè)同學(xué)一起幫助清潔工阿姨清理每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的'垃圾袋,這個(gè)工作可不容易做。∥覀儽成媳持蟠,手里拖著袋子,要爬好幾層的樓梯,還要到音樂室、電腦室和多功能廳,把每個(gè)房間的垃圾倒空。雖然要爬那么多層樓梯,但也感覺不怎么累。
真正累的工作是我們要打掃全校的樹葉,我們先用掃把把落葉掃成一堆,再用小推車送到垃圾站去。在這個(gè)過程中,我們都累得上氣不接下氣,我打掃完后就累得再也動(dòng)不了了。
打掃節(jié)結(jié)束的時(shí)候,我和其他幾位其他的同學(xué)回到了教室。剛進(jìn)教室的門,我都不敢相信自己的眼睛,所有的地方都干凈得不得了,就像換了個(gè)新學(xué)校似的,這個(gè)節(jié)日真是太棒了!
節(jié)日作文 篇4
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)等,我最喜歡的就是中秋節(jié)了。
一提起中秋節(jié)我就會(huì)想起大詩(shī)人李白寫的《靜夜思》:
床前明月光,
疑是地上霜。
舉頭望明月,
低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)寫得真是妙不可言!在中秋節(jié)這一天,家家都會(huì)賞月,在賞月的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:““月餅”一詞,最早見于南宋吳自牡的《夢(mèng)梁錄》中,那時(shí),它也只是象菱花餅一樣的'餅形食品。后來人們逐漸把中秋節(jié)賞月和品嘗月餅結(jié)合在一起,與一家人團(tuán)圓的象征”我看著天上的明月,覺得真像白玉盤啊。吃月餅了!月餅有許多圖案,有的是一條龍躍出水面,有的是一朵月季花,還有的是一些人在吃月餅。這些月餅的圖案真是各種各樣,真有趣啊!
中秋節(jié)真是一個(gè)習(xí)俗多樣的節(jié)日!
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