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風(fēng)雨優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的風(fēng)雨優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文1
一棵大樹旁長出了兩棵小樹苗。
一棵小樹苗總喜歡依偎在大樹的懷抱里，刮風(fēng)時，大樹是它的盾牌，下雨時，大樹是它的大傘。久而久之，這棵小樹苗原本嬌小的身軀變得更加弱不禁風(fēng)了。
另一棵小樹卻不然，自小，弱嫩的枝條就無情地暴露在外，任憑大風(fēng)如何的侵襲，大雨如何地欺侮，這棵樹苗在風(fēng)雨中長大了，變得格外挺拔!
那弱小的樹成天享受著無風(fēng)無雨的生活，可不幸還是降臨了，它賴以生存的這棵大樹被砍伐了。弱小的它經(jīng)不起風(fēng)雨的啃嚙，漸漸的，在一場狂風(fēng)暴雨中折斷了纖細(xì)的腰肢。
而那棵堅強(qiáng)的小樹對于大樹的走絲毫不會影響它的生活，反而盡情的`吸收著肥沃的土壤的營養(yǎng)，它努力的扎根，在萬物的滋潤下逐漸長大了，粗糙的樹皮滿是風(fēng)雨吹的痕跡，可它在風(fēng)雨中堅強(qiáng)地挺了過來。
多少年后，它長成了一棵無人可比的參天大樹，遠(yuǎn)望，它宛如一個巨人矗立在風(fēng)雨中，枝干上，滿是風(fēng)雨抽打的痕跡。
老人在樹下下棋，孩子在樹下嬉戲，樹成了人們快樂的天堂。
從小樹長成參天大樹，這樹心中一下有一個堅定的信念：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文2
風(fēng)、雨、雷、電有時強(qiáng)，有時弱；有時粗暴，有時溫柔。讓我們來具體了解它們吧！
風(fēng)
我喜歡風(fēng)的聲音，聽過微風(fēng)吹過樹梢，那是一種溫柔的感覺；聽過寒風(fēng)呼嘯地穿過田野，那又是一種嚴(yán)厲的感受，有可能是一次警告吧！還聽過狂風(fēng)卷起巨浪，那種聲音不是嚴(yán)厲了，而是一種暴躁的感受。��！人類真是有可能滅絕在風(fēng)的手上。風(fēng)，你別吹那么惡，手下留點點情嘛！
雨
有一天，云突然變了，變成了烏黑的.顏色。一會兒，傾盆大雨向屋頂橫沖直撞，也向大地像獅子一樣撲了上來，發(fā)出了“噼里啪啦”響徹云霄的聲音，好怕怕！可是我有時也喜歡雨，因為它會對泥土好一些。
雷、電
有一天，閃電下凡了，它的哥們雷也下凡了。閃電像一條條赤練蛇，鉆進(jìn)了我的屋子，把我嚇得雙腳跳；閃電又像一把鋒利的寶劍，都能把大山劈開了。
雷像把云層震碎了，發(fā)出了震天動地的聲音，害得我連叫：“末日來了，末日來了！”這個雷電交加的夜晚就這樣過去了。
風(fēng)、雨、雷、電給大自然增添了很多風(fēng)采！
風(fēng)雨優(yōu)秀作文3
“臉譜，”大家都不陌生，但臉譜從一張白凈的紙盤變成美麗有趣的臉譜，又經(jīng)歷了些什么呢？紙盤來到主人的手中，就展開了自己豐富多彩的人生。當(dāng)鉛筆在紙盤的身上勾勒起輪廓時，它的一生就不再平凡。
鉛筆鋒利的筆尖在紙盤的身上移動，紙盤就如刀割一般疼，畫錯時，用橡皮檫去，又宛如被人狠狠揉捏。而臉譜的輪廓往往是要經(jīng)過反復(fù)修改、描繪才能畫好的，紙盤的痛苦又將增加并重復(fù)。有時，主人在涂色時因涂不好，而在那處反復(fù)涂改，想掩飾缺陷，但卻使指盤的傷口再度重瘡，在傷口上撒鹽。而雖然如此，紙盤還是默不作聲，忍受著百般痛苦，又絲毫不求回報。臉譜是一種藝術(shù)，而紙盤也是很重要的，就如一對漂亮的五官，沒有一張端正的臉搭配，又怎么稱得上漂亮呢？紙盤的`百般痛苦和默默忍耐，為的就是換來一個更嶄新出眾的自己，當(dāng)然，也是為了讓制作者發(fā)自內(nèi)心的微笑。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，紙盤只要能經(jīng)受住鉛筆、橡皮的雕琢也能出眾。人也是如此，只要能經(jīng)住困難、挫折，不被困難打倒，就能成功，圓滿快樂地度過這一生，不留下遺憾！
風(fēng)雨優(yōu)秀作文4
剛才還是晴空萬里，這會兒，就陰云密布，大地似乎是沉沉的入睡了。悶熱，熱得柳樹上的蟑在斗夜里叫了起來。
風(fēng)來了，微微的，讓人感到?jīng)鏊�，風(fēng)輕輕的斥起夜行人的衣裳襟，戲弄著路上的枯葉。風(fēng)大了，樹枝喀嚓喀嚓的斷落下來�？�!!!一道光，撕開了破錦絮仿的天空，像是天空在給大地照像。眼看暴風(fēng)雨就要來了!
“沙沙沙，沙沙沙�！庇挈c滴在地上發(fā)出悅耳的聲音，讓人們感到清微涼爽。雨漸漸的大了起來，從房頂落到地上濺起一朵朵美麗的小水花，雁子歸巢，天仍然隆隆的響著雷的聲音，震得人耳朵嗡嗡作響。閃電發(fā)出耀眼的藍(lán)光，照出了路上的'人們和車輛，車輛非常多，交警叔叔站在一把大傘下井然有序的指揮著交通。路上人山人海，都急豐趕回家，密密麻麻的，五顏六色的雨傘遮住了大地。湖水里，魚兒出來呼吸，青蛙左蹦右跳，蟲兒們晚上也不開音樂會了，外面沒有一只蟲子的蹤影。
雨過天睛，天空出現(xiàn)了一條靚麗的五彩繽紛的彩虹。小草、花辨、樹葉上都留下了晶瑩剔透的露。多么美妙的世界啊!
風(fēng)雨優(yōu)秀作文5
今天傍晚，下起了暴雨。先是一道閃電劃破了整個天空，閃電好像是一根金線，從我眼前閃過。這時，我就看見天空被這根金線劈成兩半。接著，就是一聲驚天動地的雷聲，它似乎要把整個宇宙震碎了似的。雷聲在頭頂上轟鳴，大地似乎被震的顫抖起來。我嚇得魂飛魄散，我趕緊躲在桌子底下，而且，還直冒冷汗呢!
這時，突然下起了傾盆大雨。大雨滂沱，暴風(fēng)雨助著雨勢，瘋狂地翻滾怒號，似乎要用那鐵豆一般的雨點把一切都擊碎、沖毀。那沉重的雨點和著旋風(fēng)，竟如擰在一起的一條鞭子似的，從天空上兇猛地抽打了下來;又像瀑布一樣直瀉而下;又像翻倒的.江河，猛烈地向下傾潑;還像千針萬線，把天地密密集集地縫合起來院子里的瓦罐，瓦盆發(fā)出叮當(dāng)?shù)捻懧�。屋檐下，千百條小河在嘩啦嘩啦的流淌著。天，仿佛要塌下來了!
過了一會兒，雨停了下來。黑暗的天空出現(xiàn)了幾絲光亮，我就從桌子下面鉆了出來，我還以為彩虹出來了呢，便歡呼了起來。媽媽走過來，撫摸著我的頭，對我說：哎!傻孩子，晚上怎么可能會有彩虹呢?啊!咚的一陣響亮的雷鳴，打斷了我和媽媽的對話，我嚇得又躲進(jìn)了桌子的下面。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文6
天空陰森森的。在我的書桌上，攤著幾支筆，幾張凌亂的草稿紙中間，擺放著一張完全空白的奧數(shù)試卷。沒想到我“陳大俠”也會落到這般地步！我痛苦地思考著，努力將那些散落的支離破碎的知識碎片恢復(fù)。突然，天上打下一道閃電，將我剛愈合好的碎片打得更加粉碎。我轉(zhuǎn)過頭，厭惡地看著天空，卻發(fā)現(xiàn)天上下起了暴雨。
一個穿著黑黃條紋緊身衣的小昆蟲，顫顫巍巍地落到窗上。它那六條比鐵絲還細(xì)的.小腿在濕滑的玻璃上不斷顫抖，不斷打滑著。它是多么的渺小，脆弱！它那輕飄飄的薄翅和那細(xì)細(xì)的絨毛全部都被打濕了，但它還是在不斷地擺動翅膀，試圖飛起來。它使勁往上爬，可卻滑了下來，沒關(guān)系，它并沒有氣餒，而是繼續(xù)再試了一次，不行，再來，它終于萬分艱難地飛了起來。盡管它只飛了不到一秒，就被豆大的雨點兒給無情地打落了。
我陷入了沉思：我們不也應(yīng)該這樣嗎?在學(xué)習(xí)的道路上，我們會碰到各種各樣的困難，各種坎兒，我們要不畏艱辛，跨過坎兒去。在人生的道路上，會碰到更多的危險，這時，我們更要勇敢地去面對它！
風(fēng)雨優(yōu)秀作文7
您愛的味道濃濃的，使我不能忘記，是您帶我第一次看見了蝴蝶，是您帶我第一次看見了 彩虹-------
我曾看到蝴蝶在蛹里掙扎，我想幫它，可您阻止了我 ，我最后我看它痛苦的的'掙扎了出來，可它卻綻放出美麗的翅膀，這時您說了一句：記住風(fēng)雨。
六歲時的一個夏天，我看到外面風(fēng)雨大作，雷聲轟隆，我害怕極了，風(fēng)雨過后，我跑出家門，坐在草地上，看著天空中的彩虹-----真漂亮。您說風(fēng)雨過后才見彩虹，努力后才有成就，說完，您還是說那句：記住風(fēng)雨。
有一次，我考試沒有考好，我想把卷子撕掉，可您又阻止了我，并叫我好好保存，您這時又說了那句話：記住風(fēng)雨。
我多年來都在思索您的話，今天我 終于明白了，您是想讓我記住磨難，努力堅持最后取得成就，讓我在磨難中獲取經(jīng)驗，在磨難中成長，是啊，媽媽，沒有風(fēng)雨，怎見彩虹，您的兒子一定會讓您看見風(fēng)雨后最美的彩虹，
祝您身體健康，永遠(yuǎn)開心快樂
風(fēng)雨優(yōu)秀作文8
滴答 滴答秒鐘不停的轉(zhuǎn)動著，窗外淅淅瀝瀝的下著些小雨，我坐在床邊，眼前不斷浮現(xiàn)著我與媽媽爭吵的畫面。
中午午飯后，媽媽叫我去學(xué)習(xí)，我不肯。媽媽便開始嘮叨我，煩躁與青春期的叛逆使我憤怒的`對媽媽喊了起來能不能別說啦，煩死啦!這句話深深地刺痛了媽媽的心，她對我再不是那種和言悅色的了，就這樣我們吵了起來，吵了有一會兒后，我索性躲在屋子里不再理會她。
過了大概半個小時后，我悄悄地從房間里溜出來，左看看右瞧瞧，并沒有看見媽媽，心想她應(yīng)該是出門了。就緩緩的坐到了床邊，聽著外面的雨聲，想著剛才發(fā)生的事，我總感覺這雨是那么的嘈雜，簡直是噪音!
不久，媽媽回來啦，還帶了一些吃的，我一看表，原來已經(jīng)6點了，咳咳咳!我不停的咳嗦起來，‘你怎么啦?媽媽關(guān)切的問道，那聲音勝過天下所有美妙歌聲，我用細(xì)微的聲音回答：下午睡的時候沒蓋被子。媽媽聽到了以后立馬去給我找藥啦，這時我感覺到了濃厚的母愛。
往窗外望去，天上仿佛出現(xiàn)了一些不同色彩的光，我走出去看，原來是彩虹，跟我心里的彩虹一樣美麗的彩虹。是風(fēng)雨過后的美麗的耀眼的彩虹。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文9
天上有四種自然現(xiàn)象，分別是：風(fēng)、雨、雷、電。它們在天上輪流值日。
按照約定，星期一是風(fēng)值日、星期二是雨值日、星期三是雷值日、星期四是電值日�？墒牵瞧谖逵质钦l值日呢？為此它們爭吵起來了。
風(fēng)驕傲地說：“我能給人們帶來涼爽，讓我去值才是最好的，你們誰也不許爭�！�
雨生氣地說：“憑什么讓你去值呀！我能讓花草樹木感受到滋潤二快高長大，讓我去值星期五才是最好的！”
雷也不服氣地說：“我能給人們帶聲音和歡樂，我去才是最好的�！�
電低下頭傷心地說：“我好像不能給人們帶來什么，但我想到了一個辦法，星期五我們一起去值吧。”風(fēng)、雨、雷齊聲說：“行，這一個很好的辦法。”
星期五那天，風(fēng)、雨、雷、電一起出來值日，氣象臺就發(fā)出了臺風(fēng)警告。大風(fēng)呼呼地吹，雨嘩嘩地落下，雷一直在打吵著人們不能睡覺了，電一直在閃，都不用開燈了。學(xué)生不能去上學(xué)，大人不能去上班，花草樹木們也保守折磨，真麻煩呀！
太陽公公知道了這事，十分生氣，對風(fēng)、雨、雷、電，說：“你們看看你們搞出來的`爛攤子，你們是不能一起出來的，要按照約定，互相配合輪流值日。”
從此，它們再也不敢一起出來值日了。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文10
人生就像航行在大海上的小船，不可能總是一帆風(fēng)順，那些困難就像狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪。只要有一種不畏困難、敢于拼搏的精神，終將迎來燦爛的'晴空。
愛迪生發(fā)明電燈時，困難重重，可他并不輕言放棄，經(jīng)過1200多次的耐熱材料與600多次的植物纖維實驗，他終于找到了燈絲的上佳材料——竹絲。
著名作家小仲馬青年時期從事文學(xué)創(chuàng)作，并采用許多不同的筆名，以免人們察覺他的父親是大仲馬。他付出許多努力，潛心寫作，收到的卻是一封封退稿信。終于，他的《茶花女》問世，轟動整個歐洲文壇。
風(fēng)霜雨雪，臘梅不畏苦寒，獨顯驕姿；炎炎烈火，小草不畏火燒，在春天里生機(jī)勃勃。
遇到挫折，不要覺得失望，也不要為失敗而黯然神傷。泰戈爾說：“當(dāng)你為錯過了太陽而哭泣，你還會錯過星星。”“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”遇到困難，何不用這首歌來激勵自己？只要我們有一顆坦然、樂觀的心，即使受傷了也不要害怕。我們還有最珍貴的寶藏——青春，讓我們抓住青春，抓住今天，埋頭耕耘，為了自己的目標(biāo)而奮斗！我愛家鄉(xiāng)的秋天！
風(fēng)雨優(yōu)秀作文11
原先陽光明媚早晨，今天卻黑沉沉的，好像一塊黑布籠罩著大地，我想：太陽今天怎么沒來上班？我坐著爸爸的摩托車來到青少年宮，一路上，我看到路旁樹枝隨風(fēng)亂飄，行人急匆匆地趕往目的.地。小螞蟻們也忙著搬家，蟬也停止了鳴叫，蜘蛛也從樹上爬下來，一張網(wǎng)就連成了一條細(xì)線。
閃電從天上劃出了一道痕跡，緊接著，傾盆大雨從天而降。
下雨了，有雨傘的行人，那雨傘都被風(fēng)吹上了天，沒雨傘的只能用衣服來擋雨。行人們個個都小心翼翼的，樣子好像怕摔成四角朝天或嘴啃泥、鼻青臉腫。果然，我看到一個人摔了一跤。
狂風(fēng)卷著黃豆般的雨點打落下來，房頂上像籠罩著一層輕煙，地上濺起一朵朵小白花。
雖然風(fēng)娃娃和雨娃娃能幫莊稼灌溉，但它們也給人們帶來了害處，我想：如果我能和它們聯(lián)系，我就叫它該停的時候就停。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文12
大家好！我叫王**。
我想，每個人一定都有自己的愿望吧，那我就說說我的愿望。
我的愿望是長大當(dāng)一名宇航員。因為宇航員能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球�，F(xiàn)在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……
我想當(dāng)宇航員還因為老師在課堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時說，關(guān)于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿�。我對課文中提到的一些問題很感興趣，比如：月球的.年齡比地球的大還是小？月球的火山活動比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長大了，一定要探索出這些問題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應(yīng)該做的事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對宇宙產(chǎn)生興趣，也去當(dāng)宇航員，探索出我們沒有發(fā)現(xiàn)的秘密，讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文13
在這十面埋伏的塵世中，必須學(xué)會時刻提防。我有些畏懼，更加厭煩這種世界，渴望得到真誠。
干涸的湖水因有雨水的灌溉，才能重獲新生；黑暗的夜里因有月光的陪伴，才更顯得靜謐；熱鬧的村莊因有炊煙的升起，才可感受到一股暖流。
在寂寞的角落里，我討厭平凡、膚淺，才發(fā)現(xiàn)寧靜也是享受。清風(fēng)吹拂是一種對大自然的灑脫。我時常在心中會作繭自縛，期待天涼好個秋”的意境一年復(fù)一年，我竟然天真地認(rèn)為時光會重來，因為我一直相信人生會有輪回。在與好友分離后，還癡想人世間從不曾有過爾虞我詐，友誼被時光的流逝沖刷得黯淡。
我好希望自己能跟隨著風(fēng)的腳步遠(yuǎn)離這喧囂之地，也不會再有所謂的煩惱。在懸崖上的一叢小草，絕處逢生，就此度過余生，這是一門藝術(shù)。我恍然間覺得自己有一種風(fēng)度，無法讓紛繁的.世界干擾我的思考。我此時如同平靜的湖面，蘆葦輕輕一擺，我也微微一笑。
看淡了——即使生活中有再大的風(fēng)雨向我撲面而來，淚滴已不再會滑過臉頰，冥冥之中自有天意，天意如此，我已無力再反擊。我在這寂寞與寒冷之中沉淪，真的累了。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文14
天陰陰的，悶著一張臉。
嘩啦啦，嘩啦啦。天空撒下了一陣陣音符，嚇得人們舉著“蘑菇”四處躲藏。
咔！咔！天空給世間萬物拍了幾張全景。那群電動車不愿意了，嘰嘰哇哇地叫起來。天空“轟隆”放了個雷，舉著大扇子扇出一陣狂風(fēng)把電動車拍出了十幾米。
呼呼，呼呼，天空卷了一把沙子撒下來，人們爭先恐后地躲進(jìn)屋，屋外沙塵漫天，沒被放進(jìn)屋的可憐花兒，一忽兒上天，一忽兒下地，一會兒就陣亡了。紙片、塑料袋滿天翻飛，一會兒左，一會兒右，一會飛在墻頭，一會越過屋頂，一會兒貼在地上。幾只精濕的流浪貓，瑟瑟發(fā)抖地團(tuán)在一個小旮旯兒里，不時互相換換位置擠擠取暖。
天空的.交響樂開始了，大把大把地音符掉落在屋外的池塘里，砸出一個個坑坑，一個個泡泡，水泡團(tuán)在一起，沖起幾條倒霉的魚。紅色塑料袋斜飄過去，從一家正在關(guān)門窗的人家門外飛進(jìn)，在地上旋舞。
屋外轟隆隆地響，聽起來房子都岌岌可危，門外各種小精靈在風(fēng)雨中飛舞，門里人們在欣賞天空的舞蹈，門縫中，裂縫里，地面上，到處都泛著水花，這一切都不影響家里孩子們的興奮……
風(fēng)雨優(yōu)秀作文15
第一節(jié)課的時候還是晴空萬里，沒有一點點要刮風(fēng)下雨的感覺，30多分鐘后，天慢慢變黑，刮起了大風(fēng)，太陽也消失了。
開始上第二節(jié)課的時候，天空黑壓壓的，天空有一些微黃。到了教室，同學(xué)們議論紛紛：“世界末日到了！”在上課的時候，門不斷被風(fēng)推開，窗戶也被風(fēng)打出響聲，從窗戶可以看見地上和空中有許多的`雜物紛飛；緊接著雨下了起來，窗戶上瞬間落上許多的雨點，并發(fā)出密集的“滴答滴答”聲。
下課了，雷聲也響了起來，因為我們是在音樂專用教室上課，所以要跑回教室。一路上，雷聲響個不停，風(fēng)也猛，雨也不見小。回去，女生的尖叫幾乎沒停下來過，大家都用最快的速度往教室跑。
到了教室，燈一閃一閃的。女生持續(xù)在尖叫，還有幾個男生也在尖叫。過了一會，門突然被風(fēng)推開了，好多人都在說：“鬼來了�！边�有幾個男生也模仿鬼的聲音，女生的尖叫聲更大了，外面1～2年級的家長正在找自己家的孩子。第三節(jié)課，風(fēng)雨還是沒見小。
終于放學(xué)了，但風(fēng)和雨還是很大。風(fēng)雨交加中，路邊有幾輛電瓶車?yán)仟N地躺在雨地里倒，主人也許正在哪兒避雨呢！
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