【精選】快樂的節(jié)日作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的節(jié)日作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的節(jié)日作文 篇1
周六早上,我?guī)е粡堁埲瘉淼阶魑陌啵贿M去,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在看電影,我想去找老師,走到前臺的時候,發(fā)現(xiàn)老師正在對我招手,開心地說:“倩桐,你有沒有帶新同學(xué)?券子呢?”我愣了一下,發(fā)現(xiàn)手上拿著一張券,我醒悟過來,記起了老師前幾個星期說的話,我把弟弟推到老師面前,再把券交給老師,表示我都帶了。
忽然,一雙手搭在了我的肩上,我嚇了一大跳,轉(zhuǎn)過身,是我的.老同學(xué),黃子津,她笑著對我說:“桐,快進來看電影吧!”“太好了!”我飛快地跑進了教室,坐到了一個位子上,目不轉(zhuǎn)睛地看著大屏幕上正播出的電影。
過了好一會兒,電腦黑屏了,“游戲開始了。”話音剛落,同學(xué)們紛紛走出教室,有的留了下來,他們正在教室里玩“看圖猜成語”這個游戲。我走出了教室,去玩“吹蠟燭”的游戲。不久,到我了,我看著一排蠟燭,輕輕一吹,火苗晃動著,可惜的是,居然一個也沒有熄滅,我準(zhǔn)備要走,聽見老師叫我:“小女孩,你別走。≡俳o你一次機會!
我鼓起腮幫子,又吹了一次,還是老樣子,火苗晃了晃,又燃了起來。但是,那我老師好像很同情我,給我印了個印章,我喜出望外,高興地往回走,不知不覺,我的印章有6個了,我非常高興,我非常高興。
今天真開心,真希望永遠都在這里學(xué)習(xí),因為這里實在是太好玩了!
快樂的節(jié)日作文 篇2
和煦的春風(fēng),彈去了五月的塵埃,將迎來了六月的時光,萬木蔥郁,群芳斗妍,期盼已久的“六一”國際兒童節(jié)正翩翩而至。 5月27日上午 ,在“六一”兒童節(jié)即將來臨之際,我校全體師生歡聚一堂,開展了一系列豐富多彩的教育和慶;顒。
舉行了莊嚴的升旗儀式。上午8點30分,我校舉行了升旗儀式。面對冉冉升起的五星紅旗你,同學(xué)們行隊禮、唱國歌。
新隊員入隊宣誓。我校又有6名新隊員加入和壯大了少先隊組織,在鮮艷的隊旗下,他(她)們舉起了右手。
舉辦一臺文藝展演,匯報藝術(shù)教育成果。全校每班編演三至五個文藝節(jié)目,以班為單位匯報表演。一個個精彩的.節(jié)目給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。
舉行強身健體活動比賽,激發(fā)學(xué)生團結(jié)向上。第三套廣播體操、武術(shù)健身操、校園集體舞、眼保健操比賽,凝聚著學(xué)生團結(jié)向上的集體主義榮譽感。
展示一批書法、繪畫作品,提高學(xué)生欣賞水平。一件件書法作品,一幅幅美麗的圖畫,畫出了學(xué)生們的心聲,展示了學(xué)校素質(zhì)教育成果。發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,發(fā)掘了學(xué)生的智慧潛能,進一步豐富了學(xué)校的校園文化生活。
舉行了一年一度的春季趣味運動會。此次運動會參賽項目包括1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、 25米 往返跑、爬平梯、仰臥起坐、立定跳遠、乒乓球等。比賽場面激烈而有序,熱鬧而規(guī)范。充分展示了全校師生積極進取的精神風(fēng)貌,同時培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊合作精神,充分展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生“運動、健康、快樂”的風(fēng)采!
通過開展慶“六一”活動,讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
快樂的節(jié)日作文 篇3
一年一度的國慶節(jié)來臨了,節(jié)日帶著里面的快樂走進熱鬧的城市。
節(jié)日的快樂在哪里?
在晚上那燃燒的.燈籠上,望著一串串點著火的燈籠,向上升起,就好像自己飛起來了,那能不叫人賞心悅目嗎?
走過一座座小橋,走上飄著淡淡清香的桂花林,大口吸著城市的新鮮空氣,能不叫人神清氣爽嗎?
走上小路,看著五光十色的煙花,聽著快樂的節(jié)日之歌,瞧大家看煙花的情景,怎能不叫人感受到節(jié)日的快樂呢?
是啊,節(jié)日的快樂在心里面,在大家幸福的笑容里。
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