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寒假班托管方案匯編15篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的寒假班托管方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假班托管方案1
在這些充滿童趣的計(jì)劃表中，玩兒、學(xué)習(xí)比例最高，做家務(wù)的比例最低。由于還不會(huì)寫字，絕大多數(shù)孩子都是以畫畫來(lái)表達(dá)，有的孩子在家長(zhǎng)的`幫助下，將計(jì)劃做成表格，分為時(shí)間、內(nèi)容以及自我評(píng)價(jià)，直接而美觀。有的小朋友以自己喜愛的卡通形象為代表，旁邊畫有時(shí)間及動(dòng)作，十分可愛。
翻看計(jì)劃表，記者發(fā)現(xiàn)，孩子們的寒假生活真是豐富，有要參加冬令營(yíng)的，有報(bào)名參加各種興趣班的，比如畫畫、下圍棋、拉丁舞等等，還有的要跟爸爸媽媽出去旅游。有的孩子計(jì)劃表做得很詳細(xì)，細(xì)到每天幾點(diǎn)做什么事情，有的孩子則做的是周計(jì)劃。比如萌萌的寒假計(jì)劃表有四周，第一周：練習(xí)手工，剪出漂亮的窗花，過年時(shí)貼在窗戶上。第二周：做新年賀卡送給媽媽，祝媽媽新年快樂。第三周：要和家人一起過年，一起看煙花。第四周：練習(xí)跳繩，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。
在這些計(jì)劃表中，記者看到，只有四個(gè)孩子提到了做家務(wù)，大二班的盧玉涵表示要從洗襪子開始，幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，給家里的盆栽澆水。還有一個(gè)小朋友做了哥哥，要幫媽媽照顧小弟弟。
大班的孩子能更好地理解和完成計(jì)劃
教學(xué)助理李靜告訴記者，此次活動(dòng)是培養(yǎng)孩子能按照計(jì)劃做事情的能力。
從這屆大班開始，第一次讓小朋友們做長(zhǎng)假期的.計(jì)劃，之前做過周末計(jì)劃、十一小長(zhǎng)假和元旦計(jì)劃。從家長(zhǎng)的反饋看，孩子們基本上能夠按照自己的計(jì)劃行動(dòng)。家長(zhǎng)們認(rèn)為開展這項(xiàng)活動(dòng)，能夠培養(yǎng)孩子做事情的條理性。
李靜說(shuō)，之所以在大班開展，是因?yàn)楹⒆拥哪挲g特點(diǎn)以及為幼小銜接做準(zhǔn)備，大班的孩子對(duì)于計(jì)劃性能更好地理解和完成。在此之前，幼兒園的老師們?cè)?jīng)走訪部分小學(xué)，五六年級(jí)的老師們說(shuō)，到了高年級(jí)，相當(dāng)一部分孩子影響學(xué)習(xí)的因素就是沒有計(jì)劃性。有的孩子做事情東一榔頭西一棒槌，哪件事都沒做好，就是因?yàn)闆]有條理。而計(jì)劃性是把一個(gè)人的想法以條理的形式表現(xiàn)出來(lái)，有了計(jì)劃，腦子里就會(huì)有一個(gè)框架，在做事情之前有一個(gè)預(yù)思考，這樣的習(xí)慣不只對(duì)孩子上小學(xué)，對(duì)未來(lái)的人生都有好處。
可以隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃
計(jì)劃一旦定好了，是不是就必須嚴(yán)格執(zhí)行呢？李靜說(shuō)，我們提倡孩子可以隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃。在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，幼兒園老師跟家長(zhǎng)們專門提了這幾點(diǎn)，一是需要孩子和家長(zhǎng)溝通后再做計(jì)劃。有一個(gè)小朋友，在去年十一小長(zhǎng)假時(shí)做好了計(jì)劃，但是爸爸媽媽沒有提前告訴孩子要帶他出去玩，孩子說(shuō)他的計(jì)劃里沒有這項(xiàng)內(nèi)容，最后家長(zhǎng)妥協(xié)了，按照孩子的計(jì)劃去做。二是在孩子的計(jì)劃中，允許他根據(jù)自己的興趣和需要隨時(shí)去調(diào)整，孩子要和爸爸媽媽商量為什么調(diào)整計(jì)劃，有的計(jì)劃沒完成，為什么沒有完成。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)過程也是一種學(xué)習(xí)。
給孩子做家務(wù)的機(jī)會(huì)
從這些計(jì)劃當(dāng)中，能看出家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)在哪里。有的家長(zhǎng)很關(guān)注孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，但其實(shí)生活能力的培養(yǎng)也很重要。幼兒園在放假前跟家長(zhǎng)溝通，假期里，要讓孩子在家里做一些力所能及的事情，比如吃飯時(shí)擺擺碗筷、掃掃地等簡(jiǎn)單的家務(wù)，讓孩子體驗(yàn)到為他人服務(wù)的快樂。
應(yīng)該讓孩子放松下來(lái)
在眾多的計(jì)劃表中，有一份計(jì)劃表吸引了記者的目光，主要是以文字呈現(xiàn)，時(shí)間安排得非常滿，上午9點(diǎn)到10點(diǎn)學(xué)舞蹈課，每天都去，下午則有小提琴課、拼音課、閱讀課、游泳課、數(shù)學(xué)游戲。過年只有除夕到初四沒有課程安排，從初五開始一切照舊。對(duì)于這樣一份計(jì)劃表，李靜的想法是認(rèn)為，假期就應(yīng)該讓孩子放松地玩兒。因?yàn)?到6歲的孩子的特點(diǎn)就是在玩中學(xué)，做中學(xué)，生活中學(xué)。比如讓孩子坐那里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，算幾加幾，孩子肯定不感興趣，因?yàn)槟侵皇强斩闯橄蟮臄?shù)字。但如果家長(zhǎng)帶孩子在小區(qū)散步，讓孩子對(duì)樹木進(jìn)行分類，有多少棵楊樹，有多少棵柳樹，一共有多少棵樹木。這也是數(shù)學(xué)，但孩子就會(huì)有興趣。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更多的是應(yīng)用在生活當(dāng)中，而不是讓孩子機(jī)械地記憶。雖然幼兒園在家長(zhǎng)會(huì)上提了很多次，但是有些家長(zhǎng)總是很焦慮，認(rèn)為孩子多學(xué)點(diǎn)，以后上小學(xué)成績(jī)就會(huì)好一些。家長(zhǎng)沒有意識(shí)到，把時(shí)間安排得很滿，會(huì)讓孩子感覺到疲勞和厭煩，因?yàn)檫@些并不是孩子自己感興趣的事情，是家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子的
寒假班托管方案2
一、活動(dòng)目的
實(shí)現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費(fèi)、營(yíng)銷推廣、回饋客戶、增強(qiáng)情感的多重目的'。
二、活動(dòng)形式
以全校課程費(fèi)用限時(shí)折扣為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷形式進(jìn)行。
（一）單個(gè)課程費(fèi)用不同折扣限時(shí)秒殺（僅限雙十二當(dāng)天，每人每次秒殺僅限購(gòu)一科）
如：9點(diǎn)整開放XX課程10個(gè)1折秒殺，10點(diǎn)整開放XY課程10個(gè)1折秒殺，11點(diǎn)整開放XZ課程10個(gè)1折秒殺；秒殺最容易營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
�。ǘ├壻I贈(zèng)。
兩個(gè)或多個(gè)課程捆綁買贈(zèng)，如報(bào)一科送一科，或者報(bào)一科送課時(shí)，亦或報(bào)一科送贈(zèng)品（贈(zèng)品待定）；
代金券：直接使用來(lái)抵消現(xiàn)金；優(yōu)惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；體驗(yàn)券：憑券免費(fèi)體驗(yàn)課程或免費(fèi)參加學(xué)校某項(xiàng)活動(dòng)（如抽獎(jiǎng)、戶外活動(dòng)、體驗(yàn)課、試聽課等）
注：所有券需在活動(dòng)前發(fā)放，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)放的券面價(jià)值需低于活動(dòng)宣傳期發(fā)放價(jià)值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過期作廢。
寒假班托管方案3
為幫著解決小學(xué)生寒假“看護(hù)難”這一家長(zhǎng)“急難愁盼”問題，我校擬開展“寒假托管班”服務(wù)，具體情況如下：
一、上課時(shí)間
第一期（1月24日-28日共五天）；第二期（2月7日-11日共五天）每期分為三個(gè)時(shí)間段：8:30-11:30；11:30-13:30（可在校用餐）；13:30-17：00。
二、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校將安排專業(yè)且優(yōu)秀的教師開展托管服務(wù)，主要開展陶藝和閱讀兩項(xiàng)內(nèi)容。每次托管時(shí)將同步開放教室、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、陶藝室等場(chǎng)所，和孩子們一起為冬奧會(huì)加油助威，并保障孩子們的在校安全。如果您有托管需求，請(qǐng)及時(shí)和班主任聯(lián)系，填寫好您的詳細(xì)報(bào)名信息。
三、班級(jí)設(shè)置
根據(jù)申請(qǐng)托管服務(wù)的上報(bào)人數(shù)，學(xué)校將合理開班，人數(shù)少時(shí)可以跨班、跨年級(jí)建班。如果人數(shù)不足以開班也將上報(bào)到區(qū)教體局，由局里統(tǒng)籌安排到附近學(xué)校進(jìn)行托管服務(wù)。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
在全市假期托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)之前，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將參照已經(jīng)批準(zhǔn)的.校內(nèi)課后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi)。家庭困難的家長(zhǎng)在上報(bào)減免申請(qǐng)后，經(jīng)學(xué)校審定可減免假期托管服務(wù)收費(fèi)。
五、具體工作安排
1、學(xué)校班主任在班級(jí)群里將這項(xiàng)“福利”告知了所有家長(zhǎng)知曉，家長(zhǎng)如有需求，會(huì)將學(xué)生相關(guān)信息告訴班主任登記，由教務(wù)處匯總。
2、學(xué)校根據(jù)申請(qǐng)假期托管服務(wù)上報(bào)人數(shù)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排好兩個(gè)主項(xiàng)的任課老師：陶藝徐老師＋優(yōu)秀語(yǔ)文教師（高低段各一名）。
3、學(xué)校將“假期托管服務(wù)”方案發(fā)布在學(xué)校微信公眾號(hào)上，讓更多家長(zhǎng)關(guān)注并知曉。并且會(huì)在此項(xiàng)服務(wù)工作開展的過程中，收集、分享學(xué)生托管過程中家長(zhǎng)、教師和孩子們的收獲與成長(zhǎng)。
4、學(xué)校行政部門加強(qiáng)管理、后勤保障、安全巡查，落實(shí)好疫情防控工作，保障好學(xué)生、家長(zhǎng)和相關(guān)教師們的身體安全。
寒假班托管方案4
寒假里，離開了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境，代為看護(hù)的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛孩子，再加上還有一個(gè)春節(jié)，更是孩子容易放縱的時(shí)候。在不到一個(gè)月的假期時(shí)間，就會(huì)生出一些壞習(xí)慣，這著實(shí)令父母頭痛。與其等假期過后再費(fèi)老大的勁兒糾正，倒不如現(xiàn)在就防患于未然。
1、睡懶覺
偶爾睡個(gè)懶覺當(dāng)然不是什么大問題，可是如果天天睡懶覺，睡到中午才起來(lái)，那就成問題了。本來(lái)冬季白日就短，懶覺睡掉一大半，才起來(lái)沒有幾個(gè)小時(shí)天又要黑了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。更糟糕的是，等到寒假結(jié)束，還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息，由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了，又需要一段時(shí)間重新調(diào)整，多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習(xí)慣的第一位，主要是在于它昭示著寒假壞習(xí)慣的最大根源：失范，就是沒了規(guī)矩。
對(duì)策：可以不完全按照平時(shí)的規(guī)矩來(lái)，稍稍寬松一些，偶爾做些平時(shí)不能做的事，但這并不意味著寒假?zèng)]有規(guī)矩，而是要有“寒假的規(guī)矩”。比如睡懶覺這件事，重要的不是幾點(diǎn)起床，而是每天都在相對(duì)固定的時(shí)間起床，而不是任由他想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候。
2、吃零食
對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，吃和睡就是最大的問題。放假在家，各種零食隨手可得，尤其在春節(jié)期間，父母對(duì)此也比較放松。吃多了零食，最明顯的問題就是不好好吃正餐了，有的父母在這時(shí)候會(huì)生氣，飯桌就變成了“戰(zhàn)場(chǎng)”。此外還有專家指出，在一段時(shí)間內(nèi)集中大量進(jìn)食，可能會(huì)影響大腦功能。據(jù)說(shuō)進(jìn)食過量，會(huì)加重大腦控制消化和吸收等功能神經(jīng)負(fù)擔(dān)，使相鄰的控制語(yǔ)言、記憶、思維等智力活動(dòng)的神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，對(duì)新事物、新知識(shí)就很難產(chǎn)生興趣。此外吃得太多，熱能轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆逊e在大腦組織中，導(dǎo)致神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不良，也會(huì)使智力水平降低。
對(duì)策：跟睡懶覺的問題一樣，當(dāng)然可以讓孩子吃一點(diǎn)零食，這也是生活樂趣，但最好能事先商議好一個(gè)比較合理的飲食方案，比如每天可以吃一點(diǎn)什么東西、吃多少，別人給零食時(shí)怎么處理，等等。
3、看電視
看電視其實(shí)不是什么太大的問題，只要有更有趣的事情可做，小孩子是不會(huì)太過分迷戀電視節(jié)目的。說(shuō)現(xiàn)在的孩子貪戀電視，更多是因?yàn)闆]有比它更有吸引力的事情罷了。對(duì)此做家長(zhǎng)的首先要檢討！把看電視排在寒假壞習(xí)慣的第三位，純粹是因?yàn)檫@是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發(fā)生許多沖突的事情。此外如果孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng)，做父母的'可能還會(huì)擔(dān)心他“沉迷于網(wǎng)絡(luò)”甚至“染上網(wǎng)癮”。
對(duì)策：看電視太多會(huì)影響視力啦、會(huì)變笨啦、坐太久活動(dòng)不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講，相比簡(jiǎn)單粗暴地“我不許你看電視”而言，這是更尊重他的方式。當(dāng)然這些話可能孩子聽得都膩了，因此最好的辦法還是和他“談判”，得出一個(gè)大家相對(duì)來(lái)說(shuō)比較能夠認(rèn)可的方案，因?yàn)槭撬H自參與制定的，他就會(huì)有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面：“不要看太多電視！”“你怎么又在上網(wǎng)？”簡(jiǎn)單說(shuō)吧，換了是你整天被人管著，你煩不煩，又會(huì)不會(huì)產(chǎn)生逆反心理呢。
4、“宅”在家
看太多電視帶來(lái)的另外一個(gè)問題是活動(dòng)不足，老是窩在家里，還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣。容易發(fā)胖不說(shuō)，精神狀態(tài)也不會(huì)好，常常是一副懶懶的、百無(wú)聊賴的樣子。當(dāng)然這其中也有家長(zhǎng)的原因，怕孩子凍著了，稍微冷一點(diǎn)就不放到外面去，其實(shí)是不對(duì)的。
對(duì)策：周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛，或者安排一些體育鍛煉，連逛街也算是一項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”。父母要上班的時(shí)候，也要請(qǐng)看護(hù)人多帶孩子出門去玩，還可以鼓勵(lì)他跟小區(qū)里同年齡的孩子一起玩，小孩子之間的追逐打鬧，自有他們的樂趣，也達(dá)到了活動(dòng)身體的目的。注意不要給他太多“不可以”，手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好，玩的時(shí)候讓他盡興，不要挫傷了孩子的積極性。
5、兩面派
說(shuō)到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況，可能會(huì)過分溺愛，一方面助長(zhǎng)了孩子的一些壞毛病，另一方面，如果父母和這些看護(hù)人在對(duì)待孩子的問題上看法、做法不一致，小孩子可是很會(huì)察言觀色的，容易變成小小“兩面派”。事實(shí)上這種不一致會(huì)給孩子造成混亂的感覺，對(duì)他的心理和人格成長(zhǎng)很不利。
對(duì)策：在如何教育孩子的問題上，做父母的首先要拿穩(wěn)主意，然后盡量和其他看護(hù)人溝通，保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動(dòng)的時(shí)間，開一個(gè)小小的家庭會(huì)議，把孩子在這一天里的表現(xiàn)說(shuō)一說(shuō)，大家評(píng)議評(píng)議，不帶批評(píng)色彩，只是把事情都拿出來(lái)讓大家知道，讓一切都變得公開、透明。當(dāng)然，著重表?yè)P(yáng)孩子做得好的地方，是很重要的。
6、依賴心
本來(lái)在幼兒園里已經(jīng)會(huì)自己吃飯、上廁所、收拾東西了，寒假待在家里，尤其是在老人或保姆照管的情況下，又變得事事依賴。這些“退化”行為，對(duì)孩子可沒有好處。
對(duì)策：孩子力所能及的事情，盡量讓他獨(dú)立完成。對(duì)于年紀(jì)小的孩子，是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長(zhǎng)要有耐心，可以陪伴他，但要讓他自己慢慢做，傳遞給他的信息是：“你可以做好哦，我相信你。”對(duì)大一點(diǎn)的孩子，甚至反過來(lái)，還可以讓他幫大人一點(diǎn)忙，他會(huì)因?yàn)樽约嚎梢猿袚?dān)一定的責(zé)任，而感到很自豪。
7、人來(lái)瘋
自己在家的時(shí)候好好的，一旦帶出去，或者有親戚朋友來(lái)家里玩，到了人多的場(chǎng)合，就變得任性起來(lái)。要不然就瘋得不得了，大喊大叫的，或者對(duì)人不太有禮貌，或者不讓別人好好說(shuō)話，一定要插進(jìn)來(lái)，弄得父母很尷尬；要不然就表現(xiàn)得很“拗”，一定要這樣、那樣的，不然就撒嬌、耍賴、發(fā)脾氣，讓人很下不來(lái)臺(tái)；再或者有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，什么事情都要“我來(lái)、我來(lái)！”尤其是在有其他小朋友的場(chǎng)合，一定要大家都注意他、說(shuō)他最好。
對(duì)策：“人來(lái)瘋”的背后，很可能是孩子受到的關(guān)注不夠多，如果父母平時(shí)給予他足夠的關(guān)心，孩子的內(nèi)心就會(huì)很安穩(wěn)、平靜，不需要在特殊場(chǎng)合、借由特殊途徑，來(lái)獲取額外的關(guān)注。因此在解決這個(gè)問題上，關(guān)鍵還在平時(shí)。不過即便如此，遇到人多熱鬧的場(chǎng)合，小孩子變得興奮起來(lái)，也是常有的事，對(duì)此父母只需要用平靜的口吻簡(jiǎn)單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”，等等，就可以了。一定不要在人多的場(chǎng)合過分地訓(xùn)斥孩子，這會(huì)很傷他的自尊心，切忌切忌！
8、臭脾氣
作息紊亂和“宅”在家中的副作用，就是能曬到太陽(yáng)的時(shí)間少了。光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收，還會(huì)引起抑郁癥狀。北歐國(guó)家據(jù)說(shuō)有一大半人都存在冬季抑郁的問題，你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢！沒準(zhǔn)就是抑郁的表現(xiàn)。而孩子通常覺得“我辛苦了一個(gè)學(xué)期，假期就應(yīng)該放松”。不僅在家為所欲為，連脾氣都見長(zhǎng)了。
對(duì)策：為什么小朋友在幼兒園和學(xué)校就會(huì)遵守規(guī)矩，在家就肆無(wú)忌憚。其實(shí)是因?yàn)�，家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序，這樣他才能更自如地做自己喜歡的事，如果太過放任，反而會(huì)使他缺乏安全感，茫然不知所措。
9、物質(zhì)欲
春節(jié)大部分家長(zhǎng)習(xí)慣給孩子派發(fā)壓歲錢，大部分家長(zhǎng)也都會(huì)給孩子買新衣服、新玩具什么的，親朋好友來(lái)家里玩，往往會(huì)給孩子買點(diǎn)禮物。這些都會(huì)助長(zhǎng)小孩子對(duì)物質(zhì)的欲望。最糟糕的情況是，父母平時(shí)不太有時(shí)間陪孩子，借著假期、節(jié)日，就使勁給他買東西作為補(bǔ)償，其實(shí)不是在對(duì)孩子好，只不過是給自己一點(diǎn)心理安慰罷了，卻造成孩子要東西的壞習(xí)慣。背后的心理動(dòng)因是，他覺得給他買東西就是對(duì)他好的表示，心理上的匱乏靠物質(zhì)來(lái)補(bǔ)。
對(duì)策：壓歲錢作為一項(xiàng)風(fēng)俗可以保留，但要告訴孩子，應(yīng)該向每一位給他壓歲錢的長(zhǎng)輩表示感謝，不要讓他覺得這是自己“理應(yīng)”得的。至于討要東西這個(gè)壞習(xí)慣，單單批評(píng)教育是不夠的，父母最好不要用“買東西”這種方式來(lái)對(duì)孩子好，也請(qǐng)祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西，多花點(diǎn)時(shí)間陪他玩玩，給予他心理上的滿足感，更有利于孩子的成長(zhǎng)。
寒假班托管方案5
為扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，幫助廣大家長(zhǎng)解決寒假“看護(hù)難”問題，創(chuàng)建我校品牌特色，增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(教基一廳[2017]2號(hào))、省教育廳等四部門《關(guān)于做好全省中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(贛教發(fā)[2019]10號(hào))和2022年1月13日省“雙減”工作調(diào)度視頻會(huì)等精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案：
一、托管服務(wù)對(duì)象
本校確有需求的家庭和學(xué)生，由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇。
二、托管服務(wù)時(shí)間
2022年寒假小學(xué)托管服務(wù)時(shí)間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。
三、托管服務(wù)內(nèi)容
�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)習(xí)指導(dǎo)答疑。
寒假托管服務(wù)以看護(hù)為主，組織學(xué)生利用一定時(shí)間自主做作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，但不組織集體補(bǔ)課，不講授新課。
�。ǘ┛茖W(xué)安排文體活動(dòng)。
在做好看護(hù)的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生開展自主閱讀，對(duì)接青島市“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有條件組織提供文體活動(dòng)、綜合實(shí)踐等服務(wù)。
（三）統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
利用各級(jí)教育教學(xué)資源平臺(tái)以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源，開展包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、在線答疑、讀書賞析等豐富多彩的線上活動(dòng)。
�。ㄋ模﹨f(xié)助提供午餐服務(wù)。
托管服務(wù)期間，對(duì)自行安排午餐確有困難的學(xué)生，在征得家長(zhǎng)同意后學(xué)校協(xié)助提供午餐服務(wù)，其費(fèi)用由學(xué)生自理。
四、托管組織實(shí)施
�。ㄒ唬┲贫ㄍ泄芊桨�。
學(xué)校按照需求導(dǎo)向和“一校一案”原則，制定托管服務(wù)方案，做好安保和防疫等應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校將寒假托管服務(wù)方案在學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布，通過致家長(zhǎng)一封信等方式告知學(xué)生和家長(zhǎng)，接受學(xué)生自愿報(bào)名。
�。ǘ┙M織托管實(shí)施。
學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)，合理安排托管班級(jí)，班額40人左右，配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。學(xué)校根據(jù)《小學(xué)課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案》（平教體辦發(fā)〔2019〕70號(hào)）建立寒假托管工作管理臺(tái)賬。
�。ㄈ┳龊脦熧Y保障。
學(xué)校統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，對(duì)志愿參與的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，保障教師權(quán)益。
（四）嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。
學(xué)校按照“公益、普惠”原則，適當(dāng)收取寒假托管服務(wù)費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含午餐費(fèi)），家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。根據(jù)托管方案學(xué)校一次性收取寒假托管服務(wù)費(fèi)，托管結(jié)束時(shí)據(jù)實(shí)結(jié)算。寒假托管服務(wù)費(fèi)全部上繳財(cái)政專戶統(tǒng)一管理，專項(xiàng)用于寒假托管服務(wù)支出。費(fèi)用支出按照教代會(huì)通過的方案實(shí)施，主動(dòng)公示，接受教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
五、托管申請(qǐng)流程
1.制定實(shí)施方案
在充分學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神、廣泛征求意見基礎(chǔ)上，成立專門工作小組，按照《青島市教育局等4部門關(guān)于做好小學(xué)生寒假托管服務(wù)工作的通知》（青教通字〔2022〕8號(hào)）要求，研究制定《小學(xué)2022年寒假托管服務(wù)工作實(shí)施方案》。
2.組織家長(zhǎng)申請(qǐng)。
印發(fā)《小學(xué)2022年寒假托管服務(wù)致家長(zhǎng)的一封信》，準(zhǔn)確宣傳解讀寒假托管基本服務(wù)政策，將托管時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細(xì)告知全部家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)對(duì)政策有清楚、理性的.認(rèn)識(shí)。組織確有需求的家長(zhǎng)填寫《小學(xué)寒假托管服務(wù)申請(qǐng)表》，經(jīng)學(xué)生、家長(zhǎng)本人簽字后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給班主任老師。
3.學(xué)校組織核準(zhǔn)。
學(xué)校按照“班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)”的程序，確定參與托管的學(xué)生名單，并在公示欄公示。召開專題家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生寒假托管服務(wù)委托協(xié)議》，明確安全措施、疫情防控、緊急事項(xiàng)處理等情況。
4.重新均衡編班。
學(xué)校對(duì)經(jīng)核準(zhǔn)的托管學(xué)生，原則上按原級(jí)部進(jìn)行均衡編班。本級(jí)部報(bào)名總?cè)藬?shù)不足40人的，視報(bào)名情況合并級(jí)部再編班。將編好班的托管學(xué)生花名冊(cè)報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處備案。
六、托管保障措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立寒假托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全托管工作管理機(jī)制，確保托管工作規(guī)范有序進(jìn)行。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2.保障托管師資。
學(xué)校利用現(xiàn)有自愿統(tǒng)籌安排教師輪流看護(hù)，給予托管人員一定的工作補(bǔ)貼。每天安排1—2名（托管學(xué)生數(shù)在400人以上，安排2人）領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班，按照當(dāng)日托管教師工作補(bǔ)貼的平均數(shù)發(fā)放工作補(bǔ)貼。
3.強(qiáng)化安全管理。
托管人員要牢固樹立課堂及課間安全意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理。托管期間，建立學(xué)生考勤制度、交接簽字制度、清校檢查制度、安全應(yīng)急預(yù)案等，重視過程管理，確保安全工作落實(shí)到位。托管期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)解決安全隱患問題以及突發(fā)事件。
七、有關(guān)要求
（一）家長(zhǎng)、學(xué)生自愿選擇是否參與。
假期是學(xué)生走入社會(huì)、歷練生活能力的好機(jī)會(huì)，實(shí)施假期校內(nèi)托管服務(wù)是為了解決部分家長(zhǎng)假期“看護(hù)難”的問題，是否參加必須本著學(xué)生、家長(zhǎng)自愿的原則。
�。ǘ⿲W(xué)校、家庭要做到安全第一。
托管期間，學(xué)校完善安全監(jiān)管機(jī)制，明確參與托管人員責(zé)任，確保師生人身安全。托管結(jié)束，家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人必須強(qiáng)化安全監(jiān)管意識(shí)，保證每天非托管時(shí)間的學(xué)生安全。
�。ㄈ﹪�(yán)格落實(shí)疫情防控措施。
對(duì)參與托管服務(wù)師生，除落實(shí)“一日三檢”、缺課病因追蹤、每周5%在校師生員工核酸檢測(cè)抽測(cè)等日常制度外，必須每天報(bào)送以家庭為單位的行動(dòng)軌跡和接觸史，消除因人員流動(dòng)而帶來(lái)的疫情防控風(fēng)險(xiǎn)。校園實(shí)行相對(duì)封閉管理，入校一律檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康綠碼；外來(lái)人員非必要不入校，確需入校的要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記，嚴(yán)格“測(cè)溫+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好托管場(chǎng)所的通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施，確保托管期間校園健康安全。
寒假班托管方案6
一、總體要求
堅(jiān)持以人民為中心，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)決把“雙減”工作落到實(shí)處，構(gòu)建良好教育生態(tài)，解決人民群眾急難愁盼問題和學(xué)生寒暑期“看護(hù)難”問題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒暑假，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、基本原則
�。ㄒ唬╂�(zhèn)街主導(dǎo)。按照義務(wù)教育屬地管理體制，寒寒假托管服務(wù)工作以鎮(zhèn)街為主組織，鎮(zhèn)街教育行政部門要提請(qǐng)屬地黨委、政府，協(xié)調(diào)溝通相關(guān)部門，按照各自職能，利用各自條件，充分發(fā)掘潛力，積極協(xié)調(diào)社會(huì)各界支持配合，共同做好托管服務(wù)工作。
�。ǘ┮虻刂埔�。各鎮(zhèn)街結(jié)合實(shí)際，遴選部分具備條件的學(xué)校作為寒寒假托管服務(wù)點(diǎn)，方便有需要的`家庭就近參加托管。因地制宜設(shè)計(jì)寒寒假托管服務(wù)項(xiàng)目，組織實(shí)施并對(duì)服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行管理。
（三）自愿參加。寒寒假托管服務(wù)主要幫助解決家長(zhǎng)看護(hù)難題，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場(chǎng)所，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提供搭配均衡的營(yíng)養(yǎng)用餐，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)生是否參加，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇。
�。ㄋ模┕婊菝瘛：偻泄芊⻊�(wù)堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，采取收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)禁以托管服務(wù)名義亂收費(fèi)、高收費(fèi)。
三、實(shí)施范圍
全市義務(wù)教育階段學(xué)校（不分公辦民辦），其中市直屬學(xué)校以校為單位面向本校學(xué)生開設(shè)寒寒假托管服務(wù)；各鎮(zhèn)街以區(qū)域?yàn)閱挝淮_定托管服務(wù)承辦學(xué)校，學(xué)生以就近原則可以跨校參加。鎮(zhèn)街區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)�？倲�(shù)在5所（含）以下的原則上不少于1所學(xué)校，5所以上10所以下（含）的原則上不少于2所學(xué)校，10所以上15所以下的原則上不少于3所，15所以上（不含）的原則上不少于5所學(xué)校開設(shè)寒寒假托管服務(wù)，具體開放學(xué)校數(shù)量和布點(diǎn)由各鎮(zhèn)街結(jié)合實(shí)際情況確定，做到應(yīng)開盡開，應(yīng)教盡教，努力實(shí)現(xiàn)有需求學(xué)生全覆蓋。
四、服務(wù)對(duì)象
面向我市義務(wù)教育階段在校在籍確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段中小學(xué)生均可就近選擇參與寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)，學(xué)生、家長(zhǎng)自主自愿報(bào)名參加，學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參與。原則上每班托管學(xué)生人數(shù)不超過30人。
五、服務(wù)時(shí)間
�。ㄒ唬┰瓌t上不晚于寒暑假開始之日起啟動(dòng)，每10天為一期（不含雙休日），寒假開展服務(wù)時(shí)間不少于一期，暑期開展服務(wù)時(shí)間不少于三期。家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況，自愿申請(qǐng)參加其中一期或多期。
（二）服務(wù)時(shí)間為工作日上午8:30時(shí)至下午18:00時(shí)止，其中分三個(gè)時(shí)段（上午時(shí)段:8:30-12:00；午托時(shí)段:12:00-14:30時(shí)；下午時(shí)段:14:30-18:00）實(shí)施，課間休息時(shí)間不少于15分鐘，其中全天提供不少于4個(gè)課時(shí)的基本托管，在校托管期間提供不少于90分鐘的免費(fèi)平躺午休服務(wù)，保證每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。服務(wù)時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｉ舷掳鄷r(shí)間相銜接。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，可參照校內(nèi)課后服務(wù)相關(guān)政策，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。寒暑假托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以天為計(jì)費(fèi)單位，餐費(fèi)、住宿費(fèi)、材料費(fèi)等據(jù)實(shí)收取，其中餐費(fèi)按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實(shí)收取，住宿費(fèi)按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日日平均住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算收取。所收費(fèi)用全部通過課后服務(wù)平臺(tái)統(tǒng)一收取其資金進(jìn)入國(guó)資銀行開設(shè)的存管賬戶。學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。對(duì)家庭困難的學(xué)生要免收托管服務(wù)費(fèi)用。
七、服務(wù)內(nèi)容
寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實(shí)踐教育等模式結(jié)合開展，并提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務(wù)，具體由承辦學(xué)校根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型。不得作為學(xué)校學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
�。ㄒ唬┗就泄�。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等資源，開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)等，并組織工作人員值班看護(hù)，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。
（二）素質(zhì)拓展。學(xué)校為有需求的學(xué)生開展興趣拓展等素質(zhì)類課程服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。ㄈ⿲�(shí)踐教育。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校利用好當(dāng)?shù)厍嗌倌晷Ｍ饨逃C合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動(dòng)場(chǎng)所及博物館、文化館、體育館、研學(xué)實(shí)踐基地、國(guó)防教育訓(xùn)練基地等各類教育資源，開展校外綜合實(shí)踐教育和青少年國(guó)防軍事體驗(yàn)活動(dòng)。
本方案自20xx年春季開學(xué)起試行，試行期間，國(guó)家和省對(duì)寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
寒假班托管方案7
為積極貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，扎實(shí)、有效推進(jìn)寒假課后服務(wù)工作，進(jìn)一步豐富學(xué)生的假期生活，解決部分家長(zhǎng)“看護(hù)難”的問題，南鋼學(xué)校擬開展“寒假興趣班”托管服務(wù)。學(xué)校根據(jù)省市文件精神，結(jié)合學(xué)生家長(zhǎng)需求和學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
服務(wù)時(shí)間
第一階段：1月24日（周一）-1月28日（周五）
第二階段：2月7日（周一）-2月11日（周五）
每天托管時(shí)間段為：
上午8：30-11：30
下午13：30-17：00
服務(wù)內(nèi)容
1.組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)：在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成寒假作業(yè)。組織趣味性集體活動(dòng)，觀看北京冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，開展經(jīng)典閱讀和分享交流活動(dòng)等。
2.開展個(gè)性化拓展活動(dòng)：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。提供思政類、科普探究類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富寒假托管的服務(wù)內(nèi)容。
3.適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)：遵循學(xué)生自愿的.原則，堅(jiān)持不上新課、不留書面作業(yè)的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節(jié)課時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
具體安排
寒假校內(nèi)托管作息時(shí)間安排
08：30-09：30作業(yè)輔導(dǎo)（教室）
09：45-10：30經(jīng)典閱讀（閱覽室）
10：45-11：30體育鍛煉（操場(chǎng)）
13：30-14：30特色課程（見下表）
14：45-15：15體育鍛煉（操場(chǎng)）
15：30-17：00作業(yè)輔導(dǎo)+紅色教育（教室+多媒體室）
實(shí)施原則
學(xué)生寒假托管服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。
1.是否參加寒假托管服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長(zhǎng)到班主任處報(bào)名登記。
2.寒假托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)�，F(xiàn)有條件。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
3.完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障寒假托管服務(wù)學(xué)生安全，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
在全市假期托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)之前，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將參照已經(jīng)批準(zhǔn)的校內(nèi)課后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi)。家庭困難的家長(zhǎng)在上報(bào)減免申請(qǐng)后，經(jīng)學(xué)校審定可減免假期托管服務(wù)收費(fèi)。
報(bào)名方式
1.學(xué)校班主任已經(jīng)在班級(jí)群里告知了所有家長(zhǎng)知曉，家長(zhǎng)如有需求，會(huì)將學(xué)生相關(guān)信息告訴班主任登記，由政教處匯總。
2.學(xué)校根據(jù)申請(qǐng)假期托管服務(wù)各班上報(bào)的人數(shù)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排托管老師。
3.學(xué)校將“寒假托管服務(wù)”方案發(fā)布在學(xué)校微信公眾號(hào)上，讓更多家長(zhǎng)關(guān)注并知曉。并且會(huì)在此項(xiàng)服務(wù)工作開展的過程中，收集、分享學(xué)生托管過程中家長(zhǎng)、教師和孩子們的收獲與成長(zhǎng)。
其他事項(xiàng)
1.寒假校內(nèi)托管期間，為方便管理，實(shí)行閉環(huán)管理，每日到校、出校、到家實(shí)行匯報(bào)。
2.學(xué)生往返學(xué)校由家長(zhǎng)接送，途中的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，孩子到家后，家長(zhǎng)要加強(qiáng)交通、防火等安全教育和監(jiān)管。
3.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守進(jìn)校時(shí)間與紀(jì)律要求，不宜過早到校，課后不能在校內(nèi)或校園周邊逗留。學(xué)生在校安全由輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，加強(qiáng)安全教育，維護(hù)課間紀(jì)律，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生安全。運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目按規(guī)定程序進(jìn)行，如有特殊體質(zhì)學(xué)生報(bào)名時(shí)需向老師說(shuō)明。
4.自愿參與寒假校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生需向?qū)W校提出申請(qǐng)，并簽訂寒假課后服務(wù)承諾書。
寒假班托管方案8
時(shí)光如水、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們即將送走20xx，迎來(lái)嶄新的20xx年，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂充實(shí)有意義的寒期，增加幼兒入托率，提升園所服務(wù)質(zhì)量，我園及時(shí)組織教師認(rèn)真研討，圍繞《大綱》精神，結(jié)合幼兒特點(diǎn)，共同制定寒假計(jì)劃，具體如下：
一、日常生活方面：
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)制度，細(xì)心照顧好幼兒的飲食起居。
2、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，杜絕疾病傳染。
3、認(rèn)真做好幼兒飲水工作，保證幼兒每日飲水量。
4、加強(qiáng)幼兒體能鍛煉，結(jié)合幼兒特點(diǎn)合理組織戶外活動(dòng)，提高幼兒身體素質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力。
二、安全、禮儀教學(xué)方面：
1、定期組織開展消防演習(xí)。
2、假期末開展幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽。
3、每日組織幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。
4、假期末開展評(píng)選禮儀小明星活動(dòng)。
三、教育教學(xué)方面：
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)計(jì)劃：各年齡班繼續(xù)開展特色配套教學(xué)。
1、英語(yǔ)教學(xué)：
實(shí)驗(yàn)班：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《FunFunGnglish>12、13單元內(nèi)容，復(fù)習(xí)10、11單元的單詞句型、歌謠，幼兒回說(shuō)Doyoulike？Ican……句型。
大班：重點(diǎn)學(xué)唱英文歌曲：IntheclassroomFeelingsOntheplaygraindPets主要句型練習(xí)：Whatsthe？Its—————Whatsyourname？Im—————Howoldareyou？Im—————中班：重點(diǎn)學(xué)習(xí)2A第6單元內(nèi)容，復(fù)習(xí)1—5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動(dòng)，通過聽和模仿學(xué)習(xí)歌謠，提高幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
小班：重點(diǎn)鞏固幼兒所學(xué)的單詞、歌曲，培養(yǎng)幼兒的互動(dòng)能力，提高學(xué)英語(yǔ)的'興趣。
2、語(yǔ)言識(shí)字教學(xué)：
實(shí)驗(yàn)班：重點(diǎn)學(xué)習(xí)13—19課，復(fù)習(xí)掌握1—12內(nèi)容，學(xué)習(xí)漢字30個(gè)，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞造句，利用圖書內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
大班：學(xué)習(xí)聽讀識(shí)字第13—19課，會(huì)指讀，認(rèn)識(shí)漢字并組詞；練習(xí)書寫漢字、筆畫。
中班：重點(diǎn)學(xué)習(xí)14—20課，復(fù)習(xí)掌握1—13課內(nèi)容，學(xué)習(xí)漢字12個(gè)，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞，利用圖書內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，會(huì)指讀課文。
小班：根據(jù)幼兒的不同年齡發(fā)展，在學(xué)習(xí)聽讀識(shí)字的基礎(chǔ)上開展看圖說(shuō)話活動(dòng)，如：小鴨排隊(duì)、小手絹、自己的事情自己做、搬家等；學(xué)習(xí)漢字并會(huì)組詞，會(huì)較好的背誦課文，內(nèi)容聽讀識(shí)字10—18課。
3、珠算教學(xué)：
大班：重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒基本功訓(xùn)練，繼續(xù)學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減算，并靈活運(yùn)用直加、直減理解并會(huì)做補(bǔ)數(shù)題、湊數(shù)題。
實(shí)驗(yàn)班：慢班，學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)撥珠，湊數(shù)；學(xué)會(huì)直加。
快班，學(xué)習(xí)百位數(shù)湊數(shù)、撥珠；初步學(xué)習(xí)補(bǔ)數(shù)加。
中班：學(xué)習(xí)掌握雙指撥珠，會(huì)正確撥1—20，同時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。
4、美術(shù)教學(xué)：
實(shí)驗(yàn)班：幼兒認(rèn)識(shí)各種圖形的基本特征，會(huì)用幾種圖形進(jìn)行組合繪畫；提供手工操作材料，提高幼兒動(dòng)手能力。
大班：在認(rèn)識(shí)圓形、三角形的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)繪畫不同的物體；學(xué)習(xí)在直線上加弧形，會(huì)在圓上加弧線，掌握剪刀的使用方法。
中班：開展有趣的折紙、手工制作活動(dòng)。
小班：會(huì)根據(jù)美工區(qū)提供的材料進(jìn)行操作、繪制圖畫，發(fā)展幼兒的思維能力、動(dòng)手能力，會(huì)在直線、圓上添加變化來(lái)提高幼兒認(rèn)知想象力和繪畫興趣。
四、主要教學(xué)活動(dòng)安排
1、為豐富幼兒假期活動(dòng)，各班級(jí)特開展各項(xiàng)興趣活動(dòng)：
1、大班（實(shí)驗(yàn)班、大班）：折紙興趣活動(dòng)區(qū)域棋類活動(dòng)小、中班：新童謠唱古詩(shī)圖書區(qū)域活動(dòng)，學(xué)習(xí)看圖說(shuō)話
2、組織教師積極參加中心園所組織的各類培訓(xùn)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，有效的納入自身的教學(xué)中。
3、做好班內(nèi)環(huán)境布置，豐富活動(dòng)區(qū)材料投放及教具制作。
4、假期末向家長(zhǎng)進(jìn)行特長(zhǎng)班的展示。
5、積極做好家長(zhǎng)宣傳工作，為假期后的新生入園做好鋪墊。
寒假班托管方案9
根據(jù)新泰市教育和體育局關(guān)于開展寒假托管服務(wù)工作的通知文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以問題需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，認(rèn)真做好學(xué)生課后托管服務(wù)工作。開展暑假托管服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生課后無(wú)人照管和學(xué)業(yè)無(wú)人輔導(dǎo)的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育的空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實(shí)施原則
學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。
第一，學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。
第二，托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障服務(wù)。
第三，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》（新發(fā)改〔2019〕96號(hào)）標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，對(duì)于家庭條件困難的學(xué)生，要免收服務(wù)費(fèi)用。學(xué)校收取的寒假托管服務(wù)費(fèi)用要全部用于對(duì)參與服務(wù)教職工的補(bǔ)助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價(jià)局、學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督。
三、目標(biāo)要求
1、樹立“安全第一”的意識(shí)，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；
3、達(dá)到高效托的要求，精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。
四、實(shí)施程序
1、大力宣傳，正確導(dǎo)向
學(xué)校召開全體教職工和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，傳達(dá)文件精神、討論實(shí)施細(xì)節(jié)，制作小程序，大力宣傳課后服務(wù)的`相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、服務(wù)辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問題，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來(lái)。
2、提交申請(qǐng)，審核確認(rèn)
有服務(wù)需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，填寫《學(xué)生托管工作致家長(zhǎng)信》附后意見書，由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過，并與家長(zhǎng)簽名。
3、為方便上下班接送學(xué)生，統(tǒng)一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學(xué)生可以在校。更多入校、離校時(shí)間通過調(diào)查問卷確定適合大多數(shù)人的接送時(shí)間；您也可以定制個(gè)性化的接送時(shí)間。
4、服務(wù)內(nèi)容以作業(yè)輔導(dǎo)、問題答疑為主，以社團(tuán)活動(dòng)為輔。社團(tuán)活動(dòng)包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團(tuán)、豎笛、笛子、國(guó)畫、素描、泥塑、3D設(shè)計(jì)與打印、編程設(shè)計(jì)、信息素養(yǎng)提高、中國(guó)象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學(xué)生和家長(zhǎng)可以根據(jù)需求自主選課。
五、完善制度，加強(qiáng)管理
1．加強(qiáng)教師管理
服務(wù)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；所有在職教師都有參加假期托管服務(wù)工作的義務(wù)，凡評(píng)優(yōu)樹先、職稱晉升必須有本年度參加假期托管服務(wù)的工作經(jīng)歷。按照規(guī)定時(shí)間組織服務(wù)活動(dòng)，做到不遲到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)；主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。
課后服務(wù)輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù)，值日人員每天必須填寫《托管服務(wù)考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)督考核。
2.加強(qiáng)學(xué)生管理
學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假。要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成課后作業(yè)，不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師；有事離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請(qǐng)假手續(xù)。
3.加強(qiáng)安全管理
(1)擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。
(2)配置各班課后服務(wù)人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，不斷改進(jìn)課后服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。
(3)搞好課后服務(wù)期間學(xué)校衛(wèi)生管理，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。
4、建立預(yù)案、保障安全
(1)做好疫情常態(tài)化防控。始終堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持“四早”“四集中”，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情常態(tài)化防控，嚴(yán)格依法依規(guī)防控。健全完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控的常態(tài)化防控機(jī)制，
（2）樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日，負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時(shí)處理突發(fā)事件。
(3)建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，確保對(duì)突發(fā)事件能夠迅速有效進(jìn)行處置，把風(fēng)險(xiǎn)隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)防避免安全責(zé)任事故。加強(qiáng)學(xué)生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范，深入開展學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治；嚴(yán)格實(shí)行“封閉式”管理，嚴(yán)防管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。
(4)筑牢校園安全屏障。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，守牢校門口安全第一道防線。
寒假班托管方案10
為了讓孩子過一個(gè)快樂而有意義的假期，我們特制定了“幼兒寒假活動(dòng)計(jì)劃”，具體安排如下：
一、語(yǔ)言領(lǐng)域：
�。ㄒ唬┯H子共讀：
1、通過親子閱讀，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力，激發(fā)幼兒聽故事的樂趣，體驗(yàn)親子閱讀之情。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備幼兒讀物，故事篇幅短，內(nèi)容要有趣，情節(jié)簡(jiǎn)單，便于幼兒理解的、富有教育意義的'故事內(nèi)容。
�。ǘ⿻鴮懹�(xùn)練：
建議家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子認(rèn)讀、書寫自己的名字及拼音，提醒孩子書寫時(shí)要注意正確地握筆姿勢(shì)和坐姿。
6個(gè)單韻母：（aoeiuǔ）
6個(gè)聲母：（bpmfd）每個(gè)拼音書寫一頁(yè)于下學(xué)期開學(xué)初上交本班老師處。
二、科學(xué)領(lǐng)域：
建議家長(zhǎng)在寒假期間與孩子玩跳棋、飛行棋、五子棋等棋類，培養(yǎng)幼兒多角度思考的思維能力，為下學(xué)期的“棋藝大比拼”做好準(zhǔn)備。
三、藝術(shù)領(lǐng)域：綜合活動(dòng)“我會(huì)做”
建議家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式，表現(xiàn)“春節(jié)趣聞趣事”，并將幼兒作品帶到幼兒園與大家分享。
四、健康領(lǐng)域：安全小常識(shí)
寒假期間建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子掌握必要的安全常識(shí)，如“讓孩子記住自己的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼和家長(zhǎng)工作單位的名稱、電話號(hào)碼等，并讓孩子多了解親朋好友的地址和電話，如果孩子遇到危險(xiǎn)，知道自救從而提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
寒假班托管方案11
為妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的問題，根據(jù)教育部辦公《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔2017〕2號(hào))和山東省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見》(魯教基函﹝2017﹞17號(hào))《關(guān)于做好青島市小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作的通知》（青教通字〔2019〕11號(hào)）文件精神，經(jīng)區(qū)教育體育局研究決定，為認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)人看管、無(wú)力輔導(dǎo)等實(shí)際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校自2020年5月25日起實(shí)施小學(xué)生課后校內(nèi)托管。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的難題，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實(shí)施原則
1.學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，并填寫課后校內(nèi)托管申請(qǐng)表，報(bào)名登記。
2.托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
3.學(xué)校下午放學(xué)后，校車正常（4-6年級(jí)4:15放學(xué)，1-2年級(jí)3：35放學(xué)，3年級(jí)4：25放學(xué)）發(fā)車。申請(qǐng)參加托管工作的家長(zhǎng)分別在4:50和5：00點(diǎn)到校接孩子離校。
5.學(xué)校托管自5.25開始實(shí)施。
三、目標(biāo)要求
1.樹立“安全第一”的意識(shí)，確保托管學(xué)生在校安全。
2.有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意。
三、實(shí)施程序
1.學(xué)校制定托管工作各項(xiàng)規(guī)章制度，提前摸清能托管教師數(shù)量。
2.召開全體教師大會(huì)，布置相關(guān)工作。
3.因?yàn)橐咔橄掳l(fā)電子版托管致家長(zhǎng)一封信及申請(qǐng)表，家長(zhǎng)電子申請(qǐng)、簽字，開學(xué)后上交紙質(zhì)版。學(xué)校匯總統(tǒng)計(jì)參與托管學(xué)生數(shù)量。
4.在保障學(xué)生身心健康的前提下，根據(jù)申請(qǐng)人數(shù)，開展師資及班級(jí)學(xué)生安排工作。
�。�1）基本托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到不上課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
�。�2）學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)、大閱讀、繪畫等活動(dòng)為主。
（3）因?yàn)橐咔�，每個(gè)托管班學(xué)生人數(shù)按照本班學(xué)生本班托管。
�。�4）托管時(shí)間為放學(xué)后至4：50（4-6）和5：00（1-3）。按照錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰放學(xué)。生與生之間間隔1米，排隊(duì)。第一批4.1、5.1、5.2走教導(dǎo)處東側(cè)甬道，沿通道1，右轉(zhuǎn)，走路西側(cè)送到家長(zhǎng)接送點(diǎn)；5.2、6.1、6.2走操場(chǎng)東側(cè)甬道，進(jìn)入通道2，右轉(zhuǎn)走路東側(cè)送到家長(zhǎng)接送點(diǎn)；第二批1.1、1.2、2.1走教導(dǎo)處東側(cè)甬道，沿通道1，右轉(zhuǎn)，走路西側(cè)送到家長(zhǎng)接送點(diǎn)；2.2、3.1、3.2走操場(chǎng)東側(cè)甬道，進(jìn)入通道2，右轉(zhuǎn)走路東側(cè)送到家長(zhǎng)接送點(diǎn)。
�。�5）托管教師提前2分鐘到托管教室對(duì)照花名冊(cè)進(jìn)行點(diǎn)名冊(cè)，如有不到（班主任沒有告知），及時(shí)聯(lián)系班主任、家長(zhǎng)，作好托管記錄（學(xué)習(xí)情況、托管清校、消毒）。
�。�6）做好疫情防控期間課后校內(nèi)托管場(chǎng)所消毒通風(fēng)工作，疫情防控消毒措施安排在托管學(xué)生離校之后，當(dāng)天托管教師對(duì)托管教室安排消毒、通風(fēng)。
5.由各班在線上，召開托管學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，告知托管的注意事項(xiàng)及雙方的權(quán)利義務(wù)。
四、保障措施：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)
學(xué)校成立課后校內(nèi)托管領(lǐng)導(dǎo)小組和突發(fā)疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：葉明道
副組長(zhǎng)：劉美卿
成員：孫俊燕、曲瑞清、劉同軍、孫媛媛
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：
�。�1）擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的`日常事務(wù)。
�。�2）配置各班托管人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好托管工作，督促學(xué)生按時(shí)完成家庭作業(yè)，不斷改進(jìn)托管內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。
�。�3）開展托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結(jié)束的管理工作，不斷提高托管服務(wù)質(zhì)量。
2.建立預(yù)案、保障安全
�。�1）樹立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日，負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決托管服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時(shí)處理突發(fā)事件。對(duì)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校進(jìn)行專門登記，逐一核實(shí)。
�。�2）建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。
3.完善制度，加強(qiáng)管理
�。�1）加強(qiáng)教師管理
�、賲⑴c托管教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；
�、诎凑战虒�(dǎo)處安排在規(guī)定時(shí)間組織托管活動(dòng)，做到不遲到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假；③做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；
�、芏酱賹W(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)；
�、葜鲃�(dòng)與家長(zhǎng)、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況；
�、尥泄茌o導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù)，每天必須填寫《程哥莊小學(xué)學(xué)生校內(nèi)課后托管情況記錄表》，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督考核；
�、咄泄芙處熗泄苜M(fèi)用由財(cái)政補(bǔ)貼，統(tǒng)一發(fā)放。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)生管理
學(xué)生放學(xué)后，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)教室；學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假。室外活動(dòng)時(shí)，不扎堆，不聚集，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師；提前離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請(qǐng)假手續(xù)。
寒假班托管方案12
為了認(rèn)真做好學(xué)生寒假后托管服務(wù)工作，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)人看管、無(wú)力輔導(dǎo)等實(shí)際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實(shí)施原則
小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長(zhǎng)自愿、校內(nèi)實(shí)施、有效監(jiān)管”的原則。
第一、小學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過信息化管理平臺(tái)的端口，發(fā)布本學(xué)校的托管服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目，有序引導(dǎo)組織家長(zhǎng)在線課后服務(wù)信息化管理平臺(tái)報(bào)名自主報(bào)名。
第二、托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
三、目標(biāo)要求
1、樹立“安全第一”的意識(shí)，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；
3、達(dá)到“高效托管”的要求，精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意。
四、寒假托管具體措施
1、服務(wù)對(duì)象
新廬小學(xué)有托管需求的學(xué)生
2、服務(wù)時(shí)間
第一階段：1月24日（周一）-1月28日（周五）
第二階段：2月7日（周一）-2月11日（周五）
每天托管時(shí)間段為：上午8：30-11：30，下午13：30-17：00。學(xué)生和家長(zhǎng)可根據(jù)需求，自主選擇。
3、托管模式及內(nèi)容
學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，選擇有資質(zhì)的'教師提供托管服務(wù)，同時(shí)針對(duì)根據(jù)學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，設(shè)立個(gè)性化拓展活動(dòng)，要求教師制定相應(yīng)的托管內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
按照“家長(zhǎng)報(bào)名、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定參與學(xué)生，根據(jù)實(shí)際人數(shù)組班，可以跨班級(jí)、跨年級(jí)統(tǒng)籌組班，由學(xué)校教師集中看護(hù)、教學(xué)。力求服務(wù)內(nèi)容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元。
校內(nèi)基本托管服務(wù)：在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理完成當(dāng)天的寒假作業(yè)，觀看北京冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，開展經(jīng)典閱讀和分享交流活動(dòng)，開設(shè)書法學(xué)習(xí)課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，組織趣味性集體活動(dòng)。
個(gè)性化托管服務(wù)：根據(jù)學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提供科普探究類、手工制作類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類，豐富寒假托管的服務(wù)內(nèi)容。
4、托管服務(wù)流程
（1）當(dāng)天看護(hù)學(xué)生按時(shí)到校并進(jìn)入班級(jí)，托管教師到指定班級(jí)進(jìn)行對(duì)應(yīng)著人員名單進(jìn)行簽到。
�。�2）當(dāng)天值日教師校門口放學(xué)安全和秩序，托管老師負(fù)責(zé)把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)。
5、托管費(fèi)用：按26/天收取
五、校內(nèi)托管的保障措施
1.落實(shí)責(zé)任。充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極作為，創(chuàng)新思路，制定學(xué)校課后托管方案，建立健全寒假校內(nèi)服務(wù)各項(xiàng)規(guī)章制度。充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，并在學(xué)校公示欄和微信平臺(tái)上公布。
2.強(qiáng)化監(jiān)管。寒假校內(nèi)托管服務(wù)將做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校將做好托管過程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制，每日做好巡查記錄，定期進(jìn)行評(píng)價(jià)。切實(shí)提高校內(nèi)課后托管服務(wù)水平。
3.保障安全。學(xué)校將切實(shí)完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度，明確托管服務(wù)人員責(zé)任；加強(qiáng)對(duì)師生、工作人員安全衛(wèi)生意識(shí)教育；強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織。
寒假班托管方案13
20xx年寒假將至，今年的假期從1月x日起，2月x日正式開學(xué)。根據(jù)區(qū)育局及托幼辦的《關(guān)于20xx年學(xué)前教育機(jī)構(gòu)寒假新學(xué)期開學(xué)工作安排的通知》，在幼兒園不放寒假的精神指導(dǎo)下，讓幼兒自由來(lái)園，我們將盡心、盡力安排好工作。我們將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，確保幼兒過一個(gè)“健康、有趣、安全、快樂”的寒假，并繼續(xù)保持我園為家長(zhǎng)服務(wù)的好傳統(tǒng)，滿足家長(zhǎng)的需求，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。在此前提下，特制訂寒期工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)管理，保證假期教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行
1、加強(qiáng)寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，制訂寒假期間應(yīng)急預(yù)案，組建應(yīng)急隊(duì)伍，明確工作責(zé)任人，落實(shí)工作臺(tái)賬并及時(shí)做好應(yīng)急處置及情況報(bào)送等工作。
2、嚴(yán)格按照一日活動(dòng)計(jì)劃安排好幼兒的活動(dòng)，注意動(dòng)靜交替。根據(jù)氣溫變化，適時(shí)、適量的進(jìn)行戶外活動(dòng)鍛煉，活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，安全地玩。運(yùn)動(dòng)時(shí)注意穿脫衣及為幼兒擦汗，照顧體弱兒童。
3、每位教職工必須樹立強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，進(jìn)班前準(zhǔn)備好一切教玩具，全身心地投入到帶班活動(dòng)中去，能精心照顧指導(dǎo)個(gè)別幼兒，教師能融入幼兒活動(dòng)之中。
4、熱愛、關(guān)心每個(gè)幼兒，使幼兒喜歡來(lái)園，愉快來(lái)園。同時(shí)，認(rèn)真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄，保管好來(lái)園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時(shí)不接待來(lái)訪。
5、保證幼兒的活動(dòng)內(nèi)容豐富，有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛(wèi)生，在園期間不看電視。
6、保持信息暢通。在確保網(wǎng)絡(luò)安全的前提下，做好信息公開和網(wǎng)站維護(hù)更新工作，方便公眾通過網(wǎng)絡(luò)了解教育信息；行政班專人負(fù)責(zé)，通過長(zhǎng)寧教育行政管理平臺(tái)及時(shí)收取通知，了解工作信息并及時(shí)傳達(dá)落實(shí)。按例每周三到教育局交換站（在教育學(xué)院內(nèi)）領(lǐng)取文件材料。
二、增強(qiáng)保育意識(shí)，確保幼兒的身體健康
1、切實(shí)做好防寒保暖的工作，保證室內(nèi)空氣流通�？照{(diào)使用時(shí)，室內(nèi)溫控不超過15℃，室內(nèi)外溫差不超過10℃，為保持室內(nèi)空氣新鮮，預(yù)防呼吸道疾病的流行，應(yīng)定時(shí)開窗通風(fēng)，并做好每日的空氣消毒工作，進(jìn)出空調(diào)間要注意增減衣服。
2、合理安排每天的伙食，不隨意調(diào)換菜單，保證幼兒一天的`營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)，做好每日的食品驗(yàn)收工作，嚴(yán)格把好關(guān)，不吃隔夜或外買食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格消毒工作。
3、做好來(lái)園幼兒每天的晨檢工作，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)紅眼病、腹瀉等，不能讓其來(lái)園，并及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系或送醫(yī)院。
4、確�！八膫�(gè)不發(fā)生”：
�。�1）不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領(lǐng)。
�。�2）不發(fā)生腸道傳染病。
�。�3）不發(fā)生食物中毒。
�。�4）不發(fā)生集體中暑（暑假）。
5、保證教室等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境。
6、做好口腔保健工作，做到飯后漱口。
7、如發(fā)生事故或突發(fā)事件，做好應(yīng)急處理及情況報(bào)送工作，及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告，立即處理并于半小時(shí)內(nèi)報(bào)教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)及辦公室、保衛(wèi)組。
三、注意安全保衛(wèi)工作
1、組織一次安全工作大檢查，落實(shí)防寒防凍、防火防盜等工作；要加強(qiáng)各類設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)排除各類問題隱患，保證物防、技防裝置正常運(yùn)行。加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，配班人員做好每天的安全檢查工作，防止物品遺失，并及時(shí)切斷空調(diào)等電源
2、要加強(qiáng)門衛(wèi)管理和值班巡邏，防止外來(lái)人員未經(jīng)登記許可擅自進(jìn)入校園。做好穩(wěn)定情況排查，確保幼兒園和諧安定。
3、配班人員要做好食品驗(yàn)收工作，接待來(lái)電、來(lái)訪等工作，督促各條塊工作人員認(rèn)真完成本職工作，不無(wú)故離開自己的工作崗位。
4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具，保證幼兒吃到熱飯菜，飯、菜、湯、點(diǎn)心、茶水做到五熱，幼兒午飯時(shí)應(yīng)少盛多添。
5、做好交接班工作，每天情況作記錄，接聽好電話，并及時(shí)傳達(dá)到位。
寒假班托管方案14
一、托管服務(wù)對(duì)象
本校確實(shí)有托管需求的家庭和學(xué)生，由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇。
二、托管服務(wù)時(shí)間
20xx年寒假小學(xué)托管服務(wù)時(shí)間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。
三、托管服務(wù)內(nèi)容
1.寒假托管服務(wù)以看護(hù)為主，組織學(xué)生利用一定時(shí)間自主做作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助；
2.引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源；
3.安排文體活動(dòng)。學(xué)校會(huì)根據(jù)需要開放教室、圖書室、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，供學(xué)生開展自主閱讀，對(duì)接青島市“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、科技教育等服務(wù)，每天文體活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
托管服務(wù)期間，對(duì)自行安排午餐確有困難的小學(xué)生，在征得家長(zhǎng)同意后學(xué)�？蓞f(xié)助提供午餐服務(wù)，其費(fèi)用由學(xué)生自理。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含中餐費(fèi)）。學(xué)校一次性收取寒假托管服務(wù)費(fèi)，托管結(jié)束時(shí)按天數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算。
五、托管接送問題
參加托管學(xué)生需家長(zhǎng)自行接送，不允許讓其他家長(zhǎng)捎帶，望家長(zhǎng)積極配合，保證學(xué)生的安全。
六、報(bào)名程序
按照“家長(zhǎng)申請(qǐng)—年級(jí)匯總—學(xué)校統(tǒng)籌”的程序進(jìn)行。確實(shí)有托管需求的家庭和學(xué)生，先由家長(zhǎng)向班主任報(bào)名并交托管費(fèi)，班主任匯總后再報(bào)學(xué)校審批，學(xué)校核準(zhǔn)后，與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生課后校內(nèi)托管委托協(xié)議》。
七、托管服務(wù)實(shí)施
�。ㄒ唬┲贫ㄍ泄芊桨浮０凑招枨髮�(dǎo)向和“一校一案”原則，周密制定托管服務(wù)方案，明確服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵(lì)辦法等，尤其厘清安全和防疫責(zé)任，做好安保和防疫等應(yīng)急預(yù)案。
�。ǘ┙M織托管實(shí)施。根據(jù)參加托管學(xué)生人數(shù)，合理安排托管班級(jí)，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員。建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺(tái)賬。
（三）做好師資保障。堅(jiān)持教師志愿參與原則，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)。在確保無(wú)犯罪、酒駕等負(fù)面記錄和做好疫情防控的前提下，吸納大學(xué)生志愿者、退休教師、社會(huì)專業(yè)人士等參與寒假托管服務(wù)。
（四）嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。學(xué)校按照“公益、普惠”原則，收取寒假托管服務(wù)費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含中餐費(fèi)），家庭確實(shí)困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。根據(jù)托管方案，學(xué)校一次性收取寒假托管服務(wù)費(fèi)，托管結(jié)束時(shí)按天數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算。寒假托管服務(wù)費(fèi)全部上繳財(cái)政專戶統(tǒng)一管理。費(fèi)用支出按照教代會(huì)通過的方案實(shí)施，并主動(dòng)公示，接受教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
八、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)：擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)的日常事務(wù)；配置各班課后服務(wù)人員，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，督促學(xué)生積極參加各項(xiàng)課后服務(wù)課程，不斷改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式；加強(qiáng)對(duì)教職工課后服務(wù)工作的督查考評(píng)，對(duì)于借機(jī)進(jìn)行集體教學(xué)、補(bǔ)課或亂收費(fèi)的，要嚴(yán)肅查處并追究有關(guān)人員責(zé)任。
�。ǘ┳龊冒踩Ｕ�。堅(jiān)持把安全管理放在做好托管服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的.考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
�。ㄈ┳龊靡咔榉揽�。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動(dòng)軌跡和接觸史摸排，落實(shí)“應(yīng)檢盡檢”人員核酸檢測(cè)、每周5%在校師生員工（含托管人員、到校參加活動(dòng)人員）核酸檢測(cè)抽測(cè)等工作。校園實(shí)行相對(duì)封閉管理，入校一律檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康綠碼；外來(lái)人員非必要不入校，確需入校的要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記，嚴(yán)格“測(cè)溫+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好教室及其他活動(dòng)場(chǎng)所的通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。
�。ㄋ模┳龊眯麄饕龑�(dǎo)。做好寒假托管服務(wù)政策的解讀和正面宣傳引導(dǎo)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時(shí)間，加強(qiáng)親子陪伴、交流互動(dòng)，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。
（五）完善制度，加強(qiáng)管理。
1.加強(qiáng)教師管理。托管服務(wù)教師要積極完成職責(zé)任務(wù)，每天必須填寫《課后服務(wù)學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)督考核。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)托管學(xué)生數(shù)量每天安排相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班。
2.加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)生要服從管理。缺課學(xué)生家長(zhǎng)跟班主任請(qǐng)假，班主任按照學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假流程嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度；學(xué)生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假；室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
九、教職工激勵(lì)辦法
對(duì)參與寒假托管服務(wù)工作的教師，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策給予相應(yīng)的激勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)。
寒假班托管方案15
為系統(tǒng)深入落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于“雙減”重大部署要求，積極幫助解決部分家庭孩子暑期看護(hù)難問題，根據(jù)《山東省教育廳等9部門關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)生假期托管服務(wù)工作的通知》（魯教基字〔2022〕1號(hào)）、《青島市教育局等8部門關(guān)于支持開展小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》（青教通字〔2021〕90號(hào)）、《青島市教育局關(guān)于統(tǒng)籌做好全市義務(wù)教育學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》、《市北區(qū)關(guān)于做好全區(qū)中小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的.通知》等文件精神，制定我校2022年暑期托管服務(wù)工作方案。
一、托管服務(wù)時(shí)段
暑期托管分四個(gè)時(shí)間段（不含非工作日），每天8:30-17:30：
7月5日—7月15日；7月18日—7月29日；
8月1日—8月12日；8月15日—8月26日
二、參與托管服務(wù)對(duì)象
面向2-5年級(jí)學(xué)生，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇。
三、托管服務(wù)形式
1.“學(xué)校主導(dǎo)”模式：教師參與暑假托管。
2.托管班額：以40人左右為宜。托管班的班額根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況，跨年級(jí)編班。配置適量的教師和管理人員。
四、托管收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1.服務(wù)收費(fèi)堅(jiān)持“公益、普惠”原則，根據(jù)上級(jí)文件精神，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含中餐費(fèi)），家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。
2.托管服務(wù)期間，午餐費(fèi)用由學(xué)生自理。本著安全、統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)原則，根據(jù)人數(shù)、成本等多要素情況，研究提出午餐供給方案，由家委會(huì)選擇具有資質(zhì)的配餐公司提供配餐。
五、托管服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù)以看護(hù)為主，由學(xué)校提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動(dòng)、科技教育等基本服務(wù)，不組織加班補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測(cè)試等，統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。
六、服務(wù)地點(diǎn)
青島南仲家洼小學(xué)
七、相關(guān)要求
1.全面摸排學(xué)校于6月29日前進(jìn)行暑期托管意向摸排，將暑期托管方案告知每一位家長(zhǎng)，接受學(xué)生自愿報(bào)名。
2.學(xué)校、家庭要做到安全第一。托管期間，學(xué)校完善安全監(jiān)管機(jī)制，明確參與托管人員責(zé)任，確保師生人身安全。托管結(jié)束，家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人必須強(qiáng)化安全監(jiān)管意識(shí)，保證每天非托管時(shí)間的學(xué)生安全。
3.明確責(zé)任：根據(jù)報(bào)名人數(shù)，確定好疫情防控、安全管理等相關(guān)責(zé)任人和聯(lián)系人，明確責(zé)任分工，確保工作有序開展。
4.疫情防控：嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤、“四個(gè)一律”等工作要求。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動(dòng)軌跡和接觸史摸排，師生每周一、周三、周五各開展1次核酸檢測(cè)，校內(nèi)高暴露從業(yè)人員每天1次核酸檢測(cè)。校園實(shí)行相對(duì)封閉管理，入校嚴(yán)格落實(shí)“戴口罩+測(cè)溫+亮碼+掃碼+48小時(shí)核酸陰性證明”要求。做好教室等重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。
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