關(guān)于中學(xué)作文400字（精選57篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于中學(xué)作文400字，希望對大家有所幫助。
中學(xué)作文 篇1
母親今年41歲，身材適中，不矮也不胖，她長得并不美麗，皺紋已爬上她的額角，但她總是神采奕奕的，常常與我開玩笑，也無時(shí)無刻地為我著想。
母親文化不高，小學(xué)的時(shí)候，我做不出來的題目她有很多不會(huì)。有一題困擾了我很久，母親就陪著我想，思考了很久還是想不出來，于是她就說：“很晚了，先睡吧，明天去問老師。”第二天早上，我醒來時(shí)母親告訴我那道題她會(huì)寫了，并把解題的思路告訴了我，我看著她的黑眼圈，心不禁一震：昨晚，母親等我睡熟了，悄悄地走到我的房間里研究題目，想了很久做出來才有黑眼圈的吧！
平時(shí)，她總是笑著，用溫柔的'聲音對我說話，但是，她也會(huì)有嚴(yán)厲的時(shí)候，那就是我犯了錯(cuò)誤，她會(huì)狠狠地批評我。其實(shí)，我知道她并不忍心這么對我，卻又不得不那么做，因?yàn)樗Ｍ夷芾斡浗逃?xùn)，下次不再犯同樣的錯(cuò)。
有好的東西，母親總會(huì)讓著我，自己卻舍不得用：我生病時(shí)，她無論如何都會(huì)把我的病治好，而她生病，卻一聲不吭地熬著，扛著，不告訴我，到非不得已才去醫(yī)院……
母親為了我做了太多太多事，我所知道的就很多，但我不知道的更多，因?yàn)樗粫?huì)把那些事埋在心里，永遠(yuǎn)不說出來，我想快點(diǎn)長大成人，好好地報(bào)答她，報(bào)答這個(gè)只會(huì)為我著想?yún)s不會(huì)為自己想一點(diǎn)兒的母親！
中學(xué)作文 篇2
不知不覺人就在窗前。猛然發(fā)現(xiàn)，原本綠意蔥蘢的葫蘆藤蔓，早已枯黃。就像風(fēng)里吹散的片片心事，一并打包在緊縮的葉子中。一瞬間，突然覺得自己的鬢邊已白絲泛濫，正順著逍遙的清風(fēng)飄逸。有時(shí)，歲月磨礪可能給你最深沉的遙望和最親切的守候。
獨(dú)自踏上只有自己的路，我并不孤獨(dú)。遇到平坦可以加速，遇到荊棘可以拓荒。誰也不會(huì)愿意自己的路上盡是坎坷，但我知道：愈是艱辛的路上愈會(huì)風(fēng)景美麗。當(dāng)我的眼睛里都是淚水，當(dāng)我的手心里都是老繭，當(dāng)我的面龐上寫滿滄桑，當(dāng)我的信念里沒有絕望。我堅(jiān)信：我是幸福的。
人可以失去青春，但決不可無自信；可以沒有繁花似錦，但決不能失去對****的'記憶。即使陽光還很是年輕，但它總是金金的，似蘸滿時(shí)光的毛筆。在蔚藍(lán)的流年里，蓄勢而發(fā)。盡管它一直靜默著，就像凝固了一池的風(fēng)景。
有時(shí)，我也會(huì)有這樣的疑心：是我在狂草青春，還是青春正超度我未亡的靈魂。一天，一月，一年。驀然回首，往事似瀑，奔涌滔滔。而我小小的心愿，正躺在人生寬暖的臂彎里舒睡。那些彎彎的睫毛，軟軟的，輕輕的。好像昨日我給你的卻塵封的情句，又似去年南湖里白白紅紅的蓮藕。
你去時(shí)，帶走了我的希望。你走后，我就把心裹上黑黑泥巴，丟在火爐里烘烤。三千年里，軀體一直在冰凍，因?yàn)樾恼诮邮芫啪艢w一的涅盤。這多像我如今慘白、煎熬的人生。
就這樣去迎接烈火吧。我不去取回我的心，即使煙消火盡后，剩下給我的只是一個(gè)灰灰的玩偶。
中學(xué)作文 篇3
天際邊只留下一度金燦燦的余暉，雖不如烈日的熱情，但這光輝卻暗藏如水的溫情，只不過它不愿外露。
光輝的不外露的溫情使我想起我的父親。
記得兒時(shí)，我從不與父親太過親昵，那時(shí)只當(dāng)作父親是木頭，不像媽媽一樣對我時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而呵護(hù)，總感覺他不曾為我做過什么似的，只知道他僅僅是我父親。不過沒事件的發(fā)生讓我開始與父親溝通了：在深秋的一夜，因扁桃體發(fā)炎而引起高燒，而且連續(xù)四天都在高燒中徘徊。只有住院觀察，我第一次在迷迷糊糊的狀態(tài)下看見父親抱著我滿頭大汗地跑各個(gè)科室。但在我退燒后醒來時(shí)卻只見母親在陪我。盡管這樣，我記得父親滿頭大汗的的樣子。
之后，我便與父親溝通了！
雖然父母在我10歲前后工作都忙了，但是父親卻天天在我中午放學(xué)前回家，給我做好飯菜便出門了，所以當(dāng)放學(xué)打開門的一瞬間便會(huì)香味撲鼻。一個(gè)下午，我們學(xué)校提前放學(xué)，我提早回家，正好趕上父親回家，我頑皮的跟上他的腳步，父親走得很快，我的步子極小，所以一路小跑，但是當(dāng)時(shí)并不在意。當(dāng)現(xiàn)在回想起來，才明白，父親當(dāng)時(shí)為了我能一回到家就吃上熱氣騰騰的飯，能讓我在中午睡個(gè)安穩(wěn)的覺，他總是這樣急忙趕回家。
的確，父親給我一些小小的.感動(dòng)，但是如今青春期的我對于父親的語重心長和嚴(yán)厲怒吼都會(huì)煩躁不安，并且還有嚴(yán)重的抵觸情緒。
但是，我想我在多年后會(huì)嘆息——我的父親給了我一種夕陽余暉的溫暖。
中學(xué)作文 篇4
鳥兒守望著天空，魚兒守望著大海，我們又有多少人知道守望理解與互助呢？在紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去。后來，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，小女孩是純真的，她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而守望！
是啊，小女孩懂得守望這片葉子對這棵樹的依戀！小女孩和這片葉子、這棵樹的心是相連的，她們同樣是相互理解的！
每天清晨打開窗，新的一天開始了。但是同樣的'人與人的隔膜也開始了，在陌生人之間，在同學(xué)之間。社會(huì)上有的人為了一己之私利置別人于不顧，不僅丟失了自己的人格，同時(shí)，連最基本的自尊也無從談起。
同學(xué)中，唯我獨(dú)尊者大有人在。同學(xué)之間，只因一點(diǎn)小矛盾，就相互指責(zé)，同學(xué)間的理解與互助蕩然無存。
是什么使我們變成這樣？這個(gè)答案，我想我們心中都有，那就是沒有從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成理解與互助的好習(xí)慣。
在這個(gè)物質(zhì)發(fā)達(dá)、心靈浮躁的社會(huì)，又有誰為這些細(xì)小的東西而守望？我想應(yīng)該是我們，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成理解與互助的品德習(xí)慣，先去關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而關(guān)心社會(huì)，只有這樣，我們的心境、我們的社會(huì)才會(huì)越來越好。
己之所欲，多施于人。讓我們把理解和互助傳遞給更多的人，讓大家擁有一個(gè)美好和諧的環(huán)境。
中學(xué)作文 篇5
送報(bào)那天下午，我和幾位同學(xué)跟一個(gè)從美國回來的女老師在大慶區(qū)健強(qiáng)超市里玩“英語”。
老師說我們搶答英語單詞可以得分，最后看誰的分?jǐn)?shù)得的最高，她就免費(fèi)給那個(gè)同學(xué)買一根冰淇淋。我們都興奮得不得了，都想快點(diǎn)拿到高分。
老師先帶我們到水果區(qū)，老師讓我們自己挑水果，挑完了，老師就開始教我們讀，讀完了再復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)完了就開始搶答問題。答對一個(gè)得一分。我們都開始積極地?fù)尨�，我們都得到了很多分�(jǐn)?shù)。
老師又帶我們到了蔬菜區(qū)，老師讓我們每人挑一樣蔬菜。我挑了一個(gè)西紅柿。又一陣嘰哩呱啦的討論后我們就要開始搶答了。這一次搶答，我只拿到了3分，不過這也算最好的成績了。
搶答完蔬菜，我們又去搶答零食�？吹侥敲炊嗪贸缘牧闶常业腵口水都快要流下來了，但我還是忍了回去。
最后我得了13分，沒有拿到最高分。最高分是15分，然后是14分。拿到這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的同學(xué)都得到了老師給的冰淇淋。雖然沒得到老師的獎(jiǎng)賞，但我媽媽仍然給我買了一袋薯片解饞。吃著薯片，我很開心！
中學(xué)作文 篇6
回首過去，我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們累過，哭過，樂過，痛過，我們堅(jiān)持下去，勇往直前！堅(jiān)強(qiáng)，讓我們永不退縮！
現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過得比驢累”。正因?yàn)檫@樣，我們班有很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧！可是，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那慈愛的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對呀，我不能退縮，留下來的都是強(qiáng)者，我要做強(qiáng)者，我不能辜負(fù)他們對我的期望。面對困難時(shí)，學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)�。�！
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的.考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一只雛鳥變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)……
中學(xué)作文 篇7
那年，眨眼的成績單分發(fā)來的時(shí)候，我驚呆了，沒有一項(xiàng)成績使我驕傲，我拿著僅有376分（錄取分?jǐn)?shù)440）的成績單回到家，回家的步伐顯得無比沉重。
我感覺我的世界忽然變得無比昏暗，地球自轉(zhuǎn)的速度和我心情一樣的糟糕，就如一位有錢的商人一夜之間失去所有財(cái)富變成街頭乞丐，一位有權(quán)的政客失去大權(quán)一樣無助，我感覺這個(gè)世界無比的.陌生，實(shí)現(xiàn)無比的殘酷，夢想終歸還是那樣美好。
隨之我報(bào)考了一所職業(yè)中專，從事電子商務(wù)這一課程，我們的學(xué)校給我們一人配置了一部電腦，電腦自然而然的成為了打發(fā)時(shí)間，荒度青春的工具，在這學(xué)校里缺中學(xué)里老師的訓(xùn)斥，還有一堆堆的作業(yè)，昨晚我做了一個(gè)夢，夢到自己被中學(xué)老師開除，但是我還苦苦哀求老師不要開除我，我要學(xué)習(xí)，我喜歡我的中學(xué)生活，因?yàn)橐粡埑煽儐问チ松敫咧械臋C(jī)會(huì)，為了不讓家人為我操勞，我狠心拒絕了老爸高費(fèi)讓我去貴族學(xué)校的的機(jī)會(huì)，而是來到了一所讓人唾棄的技專學(xué)校，來學(xué)習(xí)技術(shù)，我上了這所學(xué)校后我就沒有像家人要過一分錢，周六服務(wù)員，周天去做銷售，湊合著可以生活，雖然這樣我還贊了一筆不少的資金。我文筆不好，請見諒。
中學(xué)作文 篇8
記憶，就這樣隨波逐流的延續(xù)到了現(xiàn)在。
依稀記得，兒時(shí)的年少，常坐梧桐樹下，同你聊天說笑，打打鬧鬧。一根普通到不能再普通的棒棒糖也可以令我們快樂不已。學(xué)著大人的模樣，圍坐在家旁的石桌邊，豎起幾根手指，用那稚嫩的聲音，話著家常。
再大些，明白了朋友這個(gè)詞的.含義，便手拉著手，漫步夕陽，對天發(fā)誓，我們要做一輩子的朋友，永不分離。
后來，你說你要走，去到那藍(lán)天高樓，載滿了你夢想的地方。于是，心，在十字路口發(fā)生分歧，你我都哭了，到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的是那般徹底，那般純粹，我不明白，難道昔日的情誼就這樣煙消云散？我們當(dāng)年是誓言還是否算數(shù)？
從此，你走你的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋，就像兩條平行線，再也沒有相交的時(shí)候。
分隔在別地的你是否還記得那個(gè)曾經(jīng)和你說說笑笑的小女孩？記得那個(gè)曾經(jīng)一起偷吃棒棒糖的小女孩？
也許，這就是成長吧。
現(xiàn)在，我們都長大了，我也明白了，朋友，去吧，去追逐你的夢吧，我相信，當(dāng)我們在多年后再次相遇時(shí)，同兒時(shí)那般默契地相視一笑，然后再十指緊扣，共同赴向那美好的未來。
中學(xué)作文 篇9
母親的愛是迷惘時(shí)苦婆心的規(guī)勸;母親的愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母親的愛是孤獨(dú)無助時(shí)慈祥的微笑;母親的愛是一縷陽光，我的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母親的`愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
母親的愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的'溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母親的愛不是人生中一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母親總說只有經(jīng)過挫折的芽才能長成大樹;當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾泄時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝;人，決不能在逆境前屈服。只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖面，只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風(fēng)細(xì)雨，只能留下泥沙;只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨(dú)的樹木，只好任狂風(fēng)摧殘。
中學(xué)作文 篇10
放暑假了，我們就要離開已經(jīng)相處了六年的母校了。初中就像一座魔法的城堡，等待著我們的到來。
我覺得未來的中學(xué)的學(xué)業(yè)不用太繁忙，有樂趣就行。未來的中學(xué)會(huì)有很多活動(dòng)，如：法制講座、文藝表演、拔河比賽、跳繩比賽……
校園里到處都是綠色蔥蘢的樹木，使人心曠神怡。
學(xué)校還會(huì)給學(xué)生們留出一點(diǎn)空地。學(xué)生們可以自己買一些蔬菜瓜果的種子，種在空地里。課余時(shí)間學(xué)生們可以到田地里澆水施肥，等農(nóng)作物成熟時(shí)學(xué)生可以摘下來與同學(xué)們共同分享自己的勞動(dòng)成果。
教室內(nèi)，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真地聽講。不會(huì)有人在上課時(shí)做小動(dòng)作，我是不會(huì)和同學(xué)們在課堂上講話的。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)問題而開始辯論起來，同學(xué)們都各有各的答案。等到老師公布正確的答案后錯(cuò)誤的同學(xué)就會(huì)臉紅一些。而同學(xué)們都毫不在意，繼續(xù)認(rèn)真聽講。
下課時(shí)，同學(xué)們都有秩序的上下樓。不會(huì)吵鬧，更不會(huì)打架。大家玩得都很好，老師也會(huì)一起參與，玩的`都有滋有味。上課了，同學(xué)們又會(huì)一反常態(tài)，都坐到自己的位置上專心聽講。
希望真的會(huì)有這個(gè)美好的中學(xué)。里面有我和我的老同學(xué)們，那該是多么美好的生活！
中學(xué)作文 篇11
世間上有許許多多的學(xué)校，每個(gè)校園有不同的特點(diǎn)，就比如說我之前的學(xué)校，它最大的特點(diǎn)就是樓梯太多了，每天上學(xué)都要爬許多樓梯，但南部東辰就不一樣了。
一進(jìn)校園，我就看見富麗堂皇的大廳，還有老師同學(xué)一起迎接，每個(gè)老師，每位學(xué)生都是神采奕奕，這就是與其他學(xué)校不一樣的一個(gè)點(diǎn)。
南部國際東辰，每一棵樹，每一個(gè)角落，每一間辦公室、教室，都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和布置的。
郁郁蔥蔥的大樹，美麗堂皇的教學(xué)樓，寬敞的操場，一切都是那么美好，溫馨，熱情。
在寢室的第一晚，我深刻的體會(huì)到生活老師的不易，晚上不能睡覺，還要監(jiān)督我們睡覺，叫我們起床，教學(xué)老師也是白天教我們上課，晚上也要來看一下我們，食堂阿姨更是每天都要做好飯菜在食堂了。保安叔叔每天要在保安室里記錄進(jìn)出的.車輛。
在這里，同學(xué)們也非常團(tuán)結(jié)熱情，都是有福同享，有難同當(dāng)?shù)娜恕Ｔ谶@個(gè)學(xué)校十分安靜，只有同學(xué)們的朗朗讀書聲，寫字的沙沙聲。一切都是那么的井然有序。
東辰是一個(gè)好學(xué)校，這所學(xué)校應(yīng)該是人人都向往的學(xué)校。
中學(xué)作文 篇12
一天晚上，我做了一個(gè)美夢，夢見我走進(jìn)中學(xué)校園，是和弟弟一起去的，本來，是他自己，后來我也去啦，真開心，老師也特別好。第一天放學(xué)，我倆回家，媽媽卻哭了，說，害怕我不適應(yīng)，又說了些，關(guān)于我上一年級的，到教室就哭，真是可笑。
一個(gè)多星期，媽媽去找老師，一進(jìn)辦公室，就說謝謝，還說，謝謝老師，每次留作業(yè)時(shí)，給我女兒留的最少，老師說，沒事，你女兒不能壓力太大，真的好奇怪。
在學(xué)校里，一次，不知怎么，是水管崩了，還是什么原因，水流了很多，卻都沒人管。老師見到我說，讓我回家，這幾天先不要來上課了，我同意了，但我弟弟怎么辦，我沒問老師，他就走了。下樓時(shí)，根本不能下，水特別冰涼。可是，我卻玩了起來，在那跑過來跑去，等我累啦，才準(zhǔn)備回去。媽媽在門口等我，很開心，學(xué)校大門是開著，也沒一個(gè)管理員。
我站在學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)學(xué)校，就是一個(gè)大酒店改造的.，又添了兩個(gè)大柱子，我扭過頭，發(fā)現(xiàn)媽媽又哭了。
不知不覺，我醒了，媽媽走進(jìn)來，我笑了笑。當(dāng)我再書桌看書時(shí)，又想了起來，再次躺在床上，又想起。
它，真的很美。
中學(xué)作文 篇13
九月，是一個(gè)美好的月份，天氣由炎熱轉(zhuǎn)為清涼。而我們南部東辰國際學(xué)校也迎來了一年一度的開學(xué)季。我作為一位老生，與其他同學(xué)一起，走進(jìn)了新校園。
剛進(jìn)校門口，我立刻感受到校園之大。再往里走你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛身處于仙境一樣，學(xué)校的綠化做的非常好，空氣也十分清新，你在這里可以盡情呼吸，完全不用擔(dān)心空氣污染的.問題。
老師的課上的十分有趣，打破原來傳統(tǒng)的死板教育。
以前，老師都是自己講自己的，也很少抽同學(xué)回答問題。但是東辰卻不一樣，老師們讓我們分為幾個(gè)小組，以小組為單位討論問題，激發(fā)我們的團(tuán)隊(duì)合作力。我的同學(xué)們也對我很好，我也交到了許多新朋友。
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌�！币蝗杖褪潜夭豢缮俚�。那么我們的食堂怎么樣呢？
早餐：我們一般會(huì)有米粉和其它的菜，有時(shí)會(huì)有丸子湯或餃子。午餐與晚餐兩葷一素，午餐還有水果呢！
宿舍的條件也好，一個(gè)宿舍8個(gè)床位，兩個(gè)廁所，兩個(gè)浴室。每個(gè)宿舍都有一臺(tái)空調(diào)，每人有3個(gè)柜子，不怕東西放不下了。
我們在這么好的環(huán)境下，應(yīng)該好好讀書努力學(xué)習(xí)，為了美好的明天而奮斗！
中學(xué)作文 篇14
告別了童年時(shí)代的小學(xué)生活，迎來了緊張的中學(xué)生活，當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。
走進(jìn)了中學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，換了學(xué)校，換了老師，也換了同學(xué)，進(jìn)入了一片陌生的地方�；叵肫鹨郧昂屯瑢W(xué)們的那些美好的日子，一個(gè)溫暖舒適的大家庭，就這樣因?yàn)楫厴I(yè)散了。在新的大家庭過了一段時(shí)間，我在和新同學(xué)相處下，慢慢地互相了解了，現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了，有了他們的陪伴，就不感到寂寞，孤獨(dú)了。同時(shí)，在這幾天的`生活中，我還發(fā)現(xiàn)了放學(xué)比小學(xué)晚得多，上學(xué)比小學(xué)早得多，課門也增加了，作業(yè)也留的很多，分?jǐn)?shù)提高到了120分，副課增加了好幾門，學(xué)習(xí)也變得緊張起來。老師也變得嚴(yán)肅起來，老師雖嚴(yán)肅，但也很幽默，所以我們同學(xué)都很喜歡老師開心的時(shí)候。雖然課門多了，壓力增大了，但這不能阻止我們我們對學(xué)習(xí)的興趣。
下課，一起和同學(xué)們玩，上課和同學(xué)們一起認(rèn)真聽講。在這里，我們有歡樂，又有煩惱，也有快樂，我很喜歡我新中學(xué)，但我更愛我的班級。
中學(xué)作文 篇15
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經(jīng)成為了一位中學(xué)生了。
踏入校園，可以用四個(gè)字來形容“又大又美”。一棟棟高大的教學(xué)樓聳立在我眼前，先進(jìn)的通訊設(shè)備–電子屏幕，高高懸起。再走進(jìn)去一看是一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場，紅色的塑膠跑道上許多同學(xué)在迎著燦爛的陽光向前奔去�？粗瑢W(xué)們臉上洋溢著的笑容，想著以后我也能在這里學(xué)習(xí)，心中說不出的喜悅！但是，這種喜悅之情并沒有持續(xù)太久，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，我選擇了住宿。這對于我來說是第一次，有許多事情我以前是沒有經(jīng)歷過的。對于住宿的學(xué)生來說，獨(dú)立的性格非常重要，因?yàn)樵趯W(xué)校生活里，任何事情都要學(xué)會(huì)自己來照顧自己……這一切數(shù)不盡、做不完的事情在我的`腦子里交織著，一種不安的心情此刻踏入我的心里。心中仿佛烏云密布，電閃雷鳴，涼颼颼的風(fēng)陣陣掠過，飄起冰涼的雨點(diǎn)。這一切都讓我覺得不適應(yīng)。
此刻，耳邊響起老師的話：“人總是要獨(dú)立的，只要慢慢地適應(yīng)。不要被任何困難屈服，笑迎每一天。”我不斷的說著這句話，在每時(shí)每刻都想著，提醒著自己堅(jiān)持下去。烏云漸散，陰暗的世界里已經(jīng)開始射入縷縷溫暖的陽光。
中學(xué)作文 篇16
如果我是一只小鳥，爸爸就是一朵白云。在強(qiáng)烈的陽光下，白云用自己的身軀為我擋著陽光，而我卻躺在白云的下面，甜美地睡著。
有一次，媽媽出差了，家里只有我和爸爸�？烧娌磺�，爸爸得了重感冒，而我又不會(huì)做飯，看來只能天天吃方便面了。正想著，一個(gè)身影從我旁邊閃過，“啊，原來是爸爸呀！”爸爸臉色蒼白地對我說：“乖女兒，今晚爸爸做紅燒牛肉�！闭f完，拿起一把鋒利的刀子細(xì)心地切著牛肉。一不小心切到了手指上，鮮血從爸爸的手指上緩緩流了下來，可是爸爸忍著疼痛沒半點(diǎn)怨言，又細(xì)心地切起牛肉來了。過了一會(huì)兒，香噴噴的紅燒牛肉就做好了�？粗鴿M頭大汗的爸爸，再看看爸爸手上的傷口，吃著香噴噴的紅燒肉，我不禁流下了眼淚。雖然我的淚水是冰冷的，但是我的心是溫暖的。
愛是陽光，愛是雨露。這是爸爸對我濃濃的愛，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
評語：
小作者是個(gè)生活中的`有心人，能把爸爸對自己的愛真摯地表達(dá)出來。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，前呼后應(yīng)。能運(yùn)用比喻修辭法開頭，顯得生動(dòng)吸引人。能抓住人物的語言、心理活動(dòng)、動(dòng)作、神態(tài)等進(jìn)行描寫。最重要的是表達(dá)了自己的真情實(shí)感，讓人感動(dòng)。
中學(xué)作文 篇17
老湯溪和新湯溪大有改變，以前只有工業(yè)廠�，F(xiàn)在有了開發(fā)區(qū)。湯溪?jiǎng)e說了，來說說我們湯溪的高中吧！我們這個(gè)高中曾經(jīng)出過許多的人才。哇！變化真大呀！原來是省2級重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)在變成了省1級重點(diǎn)中學(xué)了。
老校區(qū)成了新校區(qū)了。我與東東表哥看了便忍不住生起了進(jìn)去看看的念頭。東東表哥騎到那就馬上問我：“表弟，我?guī)氵M(jìn)去逛逛怎么樣？”我一看表哥的頭已經(jīng)向里探了，便向里探了，便故意回答：“我不想進(jìn)去。”表哥說：“那我進(jìn)去�！蔽遗懿角斑M(jìn)，看那是新校區(qū)。每一棟房子的旁邊都種著草坪，綠綠的摸上去有一點(diǎn)刺人。每棟樓房都是噴砂而成的。顏色是淡黃色的，中間往往還有一條條黑色的噴砂，不是很好看而是很清爽。我走到體育館門前，忽然想這體育館與我們新世紀(jì)學(xué)校的.體育館十分相似。幾個(gè)體育館的字是用不銹鋼制成的，外邊還有一層鍍金。走到里面去看，發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生正在打籃球，他們說的語言我與東東表哥一句也聽不懂。原來他們是新疆班的。我又急切地問東東表哥：“東東表哥，為什么新疆人會(huì)在這兒？” 東東表哥回答：“他們在讀書。”我們又去了教學(xué)樓、食堂、操場、
中學(xué)作文 篇18
周六晚上好友玲子拉我去湖邊喝酒，蓬頭垢面滿臉淚痕的她著實(shí)令我驚訝。一向注重形象的玲子此時(shí)像個(gè)受了委屈的小媳婦罵罵咧咧的數(shù)落著上司“滅絕師太”的刁鉆刻薄。一杯啤酒下肚，我苦笑，到也不知該說些什么，畢竟初入職場的我們又有幾個(gè)能一帆風(fēng)順呢。
第二天再見，玲子已恢復(fù)往日的明艷，精致的妝容無懈可擊，修身小禮服襯出姣好身材，明眸閃爍盡顯女性魅力，周圍男士追隨的目光讓敏銳的她舉止更加優(yōu)雅自信。小啜咖啡，玲子笑談，無論生活給予了她什么，她唯一能做的就是善待自己，永遠(yuǎn)保持一顆向上的心，因?yàn)槭澜绮⒉粫?huì)因?yàn)樗淖兪裁础?/p>
我突然想起多年前自己一段失敗的`感情，我傾其所有卻依舊無法停住男友離去的腳步，我把自己關(guān)在房間兩天兩夜，當(dāng)我再也熬不住打開房門時(shí)，陽光刺痛了我的眼，那一刻，我突然明白，眼前的黑暗不過是心靈的太陽被消極情緒遮蓋，抬頭，世界依舊光明，我并改變不了什么。那之后，我開始懂得善待自己，每天都把自己打扮得漂漂亮亮，盡量保持一顆平靜的心。
人在江湖漂，誰能不挨刀。面對喧囂塵世，我們影響不了世界，但至少我們可以善待自己。
中學(xué)作文 篇19
今天就是期中考試了，早晨，我?guī)е鴱?fù)雜的心情來到學(xué)校。心里又是害怕，又是激動(dòng)。害怕的是如果考不好怎么辦？真叫人頭痛；激動(dòng)的是辛苦了半學(xué)期了，今天終于要解放了！
馬上就要開考了。和往常一樣，數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的走向講臺(tái)，把考試該做和不該做的事，統(tǒng)統(tǒng)講了一遍。監(jiān)考老師走進(jìn)來，手里拿著一大卷語文試卷，大叫道：“開考！”頓時(shí)，教室里靜的只有筆在試卷上來回的跑來跑去。
一看試卷，我放心了。這些內(nèi)容昨天都復(fù)習(xí)過了，這次一定能拿個(gè)好成績。事總是想的那么美好，可現(xiàn)實(shí)卻往往不稱你的心。果然，這到題難住我了。怎么就想不起來了呢？我反復(fù)思考就是想不起來。眼看時(shí)間在一分一秒的走著，我卻沒辦法使它停住腳步。
我突然想起老師交代的一句話：”如果遇到不會(huì)的題目，先做后面的'題目。等到做完，在回頭想想這到題目，先易后難嘛�！�
終于做完了，我突然又想起剛才那道題還被我丟在那呢。我立馬翻到剛才那頁思考起來。想起來了！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得，立刻寫了上去。
最后我又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，沒錯(cuò)誤的。我心里的那塊石頭終于落了下來。
希望能考個(gè)好成績吧！
中學(xué)作文 篇20
人自生下來，情感、情緒就受到客觀壞境的影響，受到偶發(fā)事件的牽動(dòng)，“感動(dòng)”就是人的感情受到?jīng)_擊時(shí)的一種反應(yīng)。
考生要想寫好這篇文章，就需要從材料出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)生活積累，回憶曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人或事，景或情，力求從中選取內(nèi)蘊(yùn)豐富，值得我們咀嚼、玩味的材料，把它們組織到文章中來。此外在充分領(lǐng)會(huì)“感動(dòng)”的內(nèi)涵基礎(chǔ)上，還要從全新的角度，選擇一個(gè)新視角，去抒寫真情。生活中處處涌動(dòng)著令人感動(dòng)的'事情，只有善于用心捕捉，就能找到寫作的切入點(diǎn)。
內(nèi)容上，我們即可以寫偉人的壯舉，也可以寫凡人小事；還可以寫造化奇觀，鬼斧神工。但切記，所寫的這些都必須是令你感動(dòng)的，能與讀者用心交流的。要讓讀者感動(dòng)，讓生活感動(dòng)，讓世界感動(dòng)。
寫法上，既可以抒情，也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ)，否則，所抒之情，所議之理，皆會(huì)成為無源之水，無本之木，這就起不到感染讀者的作用，反而會(huì)讓讀者望而生厭。無論采取何種表達(dá)方式，都必須要把握住情感的基調(diào)，以真情感人，以深邃的思想感人。
總之，只要文章內(nèi)容能恰當(dāng)?shù)貒@話題，闡發(fā)“感動(dòng)”的深層內(nèi)涵，表現(xiàn)積極的價(jià)值取向，就都符合要求。
中學(xué)作文 篇21
春天到了，燕子飛回來了。它一會(huì)兒在天空中自由自在地飛翔，一會(huì)兒帶著剪刀似的尾巴斜著身子在水面上掠過，嘴里唱著：“春天多美麗。”
小燕子穿花衣，年年春天來這里，要問燕子你為啥來，燕子說：“這里的春天最美麗�！�
早晨，我和奶奶站在陽臺(tái)上，看著那在天空中飛翔的小燕子，我奇怪地問：“奶奶，為什么燕子在天空中不停地飛，不停得唱？”
奶奶笑咪咪地說：“孩子，因?yàn)檠嘧郁[春，使春天更加熱鬧。”
我又驚訝地問：“奶奶，燕子它的尾巴為什么像剪刀？”
奶奶笑呵呵地說：“因?yàn)樗眉舻栋汛禾旒舻酶用利��！?/p>
我摸著頭問奶奶：“奶奶，小燕子在屋檐上叫，它在叫什么呀？”
奶奶仔細(xì)地聽了聽，說：“哦，它在說我不借你們家的.鹽，不惜你們家的醋，只借你們家的屋檐住一住�！�
我又好奇地問：“奶奶，燕子為什么是人們的好朋友？”
奶奶語重心長地說：“孩子，燕子是捉害蟲的能手，一個(gè)春天，它能捉五十萬只到一百萬的害蟲，它是又辛勤的汗水打扮美麗地春天。"
我說：“對，我們應(yīng)該保護(hù)和愛護(hù)燕子。”
奶奶說：“你懂事了。”
中學(xué)作文 篇22
大千世界，有成百上千所學(xué)校，他們有私立的，有公立的，有大有小，分布在全球各地。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是交友的地方。
今天我要寫的不是同學(xué)，不是老師，而是對東辰學(xué)校的初印象，從9月4日晚上九點(diǎn)開始的'。那天晚上，我們提著大包小包走進(jìn)了夜晚的東辰。
一棵棵綠樹隨風(fēng)舞動(dòng)，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。幾只麻雀在遠(yuǎn)處跳來跳去，一群學(xué)生從不遠(yuǎn)處的大樓走了出來，那幾只麻雀呼啦的飛沒影了。
進(jìn)入宿舍大樓，宿舍里燈火通明，干凈整潔，衛(wèi)生間里的水盆、水桶排得整整齊齊。生活老師熱情地迎接我們走出宿舍，走廊明亮美，兩個(gè)房間旁都有一個(gè)飲水機(jī)，一眼望去，看不見底。
早晨的東辰更加美麗壯觀，正門中央鋪了一條紅毯，兩側(cè)是飛機(jī)立牌。我們走上臺(tái)階，映入眼簾的是學(xué)校雄偉的建筑。下雨了，地上濕漉漉的，人群走過，濺起一片水花，校園的小路旁插上了彩旗，彩旗飄揚(yáng)，……
教室里，黑板上是老師親手畫的黑板報(bào)，每一個(gè)桌子上都寫了名字。屏幕上播放著校歌，東方的朝陽，老師們給語數(shù)英三科的課本打上了禮花。整齊地放在課桌上。
夜晚，同學(xué)們在宿舍里討論著今天的所見所聞，一個(gè)美夢就從這里開始！
中學(xué)作文 篇23
快到初一了，在這幾年里，我了解了許多也懂得了許多。夢想與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)，情感與愛情的思索，淚花與心靈的閃爍，成功與失敗的選擇。無一不縈繞在我心中。
從幼稚的問題到成熟的推理，從懵懂的兒童到成熟的少年，在這期間，都要經(jīng)歷知識(shí)和情感的磨練。浴火則重生，失敗的越透徹，明白的就越多。唉，人生亦如此。
心里總期待著美好的明天，期待著美好的故事，期待著善良又可愛的人們。萬事總有一種期待和渴望。心成萬事，萬事無心亦不成。雖然我不能讓世界如我所愿，但我可以以赤子之心對待每一個(gè)人，每一件事。讓美好永遠(yuǎn)停留在我身邊。這是心靈與心靈的碰闖，信任與了解的綜合。
在歷史的長河中，我想用我的真誠激起一朵活力的浪花，哪怕是一小朵，也證明我努力過，拼搏過，爭取過。我以真誠待人，得到的.卻不是信任，而是惡心的惡作劇，朋友的感情如冰融化的那一刻。我感謝那位朋友相信我，雖然我不太了解他（她）。也許，我以不復(fù)往日單純，但是我真心的朋友我愿告訴他（她）一切。
用痛苦磨練痛苦得到是深沉，我愿得到這份深沉，在成長路上更進(jìn)一步。
中學(xué)作文 篇24
實(shí)驗(yàn)初中，是一座新發(fā)展的學(xué)校。那里交通方便，綠樹成陰，空氣清新，那里寬闊明亮，遠(yuǎn)離廠礦，那里教育設(shè)施齊全，是我們夢寐以求的學(xué)府。4月26日，我參加了長興青少年宮組織了“祖國發(fā)展我成長”領(lǐng)略校園春天的活動(dòng)，跟著帶隊(duì)老師一起去參觀這座學(xué)校。到了門口，校園里的.一個(gè)大‘學(xué)’字好象慈母般地迎接我們到來。進(jìn)了校門，我們先參觀了學(xué)生們自己辦的一個(gè)展覽室，他們的業(yè)余生活可真是多姿多彩啊，一幅幅作品印在了我的腦海里，也烙在我的記憶深處。
參觀完了他們的展覽室，我們又來到了他們的少先隊(duì)隊(duì)室。隊(duì)室里貼滿了許多助人為樂的照片，一張張照片真情流露。他們還特地用中文和英文設(shè)計(jì)在墻上，把隊(duì)室‘打扮’地既漂亮又豐富既文明又和諧。
時(shí)間過地真快，一眨眼，就到了離開的時(shí)間了。實(shí)驗(yàn)初中就像是鑲嵌在長興的一顆璀璨的明珠。又像一位美麗的少年婷婷玉立那么生機(jī)勃勃更使我們依依不舍，留戀忘返。
祖國在發(fā)展，教育事業(yè)在發(fā)展，我們可一定要跟得上形式發(fā)展勤奮學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的本份，將來成為祖國的棟梁是我們的愿望，不刻苦學(xué)習(xí)是不行的。讓我們做一個(gè)知榮恥，講文明，有進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。祖國發(fā)展我發(fā)展。
中學(xué)作文 篇25
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！
人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關(guān)愛；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的.關(guān)愛，那就是同學(xué)給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
那是昨天下午學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，快踢毽子了，我班的同學(xué)嘰嘰咕咕的不知道說些什么，后來才知道，她們不愿意把踺子給別的班使用，怕弄壞了，當(dāng)時(shí)我就想：為什么你玩就是玩，別人玩就不是玩了呢？就說：“你們別太小氣了，你玩也是玩，人家玩也是玩，如果你明天把踺子弄壞了，也不差這一天，別太小氣了�！彼齻儫o話可說，可她們還是唧唧咕咕的上別的地方去了。
不知道為什么，今天我們踢得都很多，楊瑩踢了76個(gè)，孫穎踢了72……
走在這個(gè)世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會(huì)回報(bào)你更多的愛。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛，因?yàn)殛P(guān)愛是世界上最美好的情感；關(guān)愛，是世界上最無私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛，是人類最美好的語言。關(guān)愛，將時(shí)刻伴隨在你的身邊！無處不在！
中學(xué)作文 篇26
我的小學(xué)在雙井頭，而它的對面就有一所中學(xué)——12中，這也是溫州出名的中學(xué)之一。它由幾座教學(xué)樓和幾棟多功能樓組成，學(xué)生和老師眾多。每次看到它，我都會(huì)想去那里讀，一是我離我們家近，二是里面的教學(xué)資源好，還有我認(rèn)識(shí)的好老師。媽媽其實(shí)也非常支持我這一個(gè)想法，可她說，還有比這一學(xué)校更好的呢，比如實(shí)驗(yàn)中學(xué)�？晌疫�是更喜歡12中，希望這夢寐以求的夢想可以實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我在上課無聊又恰好坐在窗邊時(shí)，看到12中里面的大哥哥，大姐姐們都在操場上自由的奔跑，玩耍。運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)，玩的玩，似乎很自在。我心里不知道有多羨慕��！雖然我們現(xiàn)在也有體育活動(dòng)等玩耍的課，可都被主課的'老師拿來上課，我簡直就是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
本來每天下午三點(diǎn)半放學(xué)的，可因?yàn)槲覀儼嘤姓n后管理，所以延遲到了五點(diǎn)才放學(xué)。大約每天四點(diǎn)半的時(shí)候，12中都會(huì)響起廣播聲：“請各班同學(xué)排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備放學(xué)�！泵慨�(dāng)我聽到這句話時(shí)，心里不禁有些生氣，中學(xué)生都比我們早放學(xué)，這是什么道理。
雖然至今我還搞不懂這是什么道理，但我依然對窗外的12中有所向往。
中學(xué)作文 篇27
在這周，我們一家去了青島游玩，我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有五四廣場……先讓我?guī)闳ノ逅膹V場走走吧！
一到達(dá)五四廣場，只見花壇中矗立著一個(gè)紅色的大家伙，有點(diǎn)像火炬，但我覺得更像個(gè)大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場的標(biāo)志。廣場上人來人往，有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買紀(jì)念品，好不熱鬧！大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走，來到一座橋前，我停住腳步，說：“這根柱子可真夠堅(jiān)固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋！”聽導(dǎo)游說，每當(dāng)夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會(huì)亮起來，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想：那一定美極了，眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的.彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個(gè)個(gè)都精美別致，我開心地挑選了幾個(gè)。
走下了橋，只見遠(yuǎn)處的海面上，有許多白色的小帆船，我再仔細(xì)一看，嗯？怎么都是三五年級的小朋友在控制呀？他們可真厲害��！導(dǎo)游說：“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都，只有這里才有帆船學(xué)校，這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢！”
怎么樣？青島的五四廣場好不好玩！下次你們到青島來，一定要到五四廣場看一看哦！
中學(xué)作文 篇28
一年又即將過去了，嶄新的一年即將來到，每到歲末年終，我們多多少少會(huì)對過去感到不滿意，這就是策劃新計(jì)劃的美好時(shí)機(jī)。
去年，我對自己最不滿意的，就是沒有保持成績上的穩(wěn)定，就連我最拿手的自然都一落千丈，讓我欲哭無淚，遲遲不敢把成績單拿給媽媽。還好有語文分?jǐn)?shù)撐腰，不是九十，就是一百，讓我還有一點(diǎn)點(diǎn)的信心。相信在未來的一年里，我只要再用功點(diǎn)，檢討自己粗心大意的缺點(diǎn)，肯定有機(jī)會(huì)能扭轉(zhuǎn)干坤，讓我再度擁有一張亮眼的`成績單。
除了課業(yè)以外，我還有一個(gè)最大的盼望，好希望今年能完成。我喜愛閱讀各種的旅游書，前陣子看到一本介紹瑞典風(fēng)土人情的雜志，里面有好多有趣的故事和美麗的照片，讓我對瑞典這個(gè)國家充滿向往，好企盼有機(jī)會(huì)能一游書中那些美麗的地點(diǎn)。這個(gè)心愿需要爸爸的熱情贊助，因?yàn)橛H愛的爸爸已經(jīng)帶我們一家人去過香港和澳門，那一趟旅行讓我留下深刻的印象，我相信瑞典這個(gè)國家，一定會(huì)更令我們難忘。
在未來的一年中，我要過的快樂而充實(shí)，讓生活多采多姿，不要留下任何遺憾，也期盼在不可預(yù)知的日子里，留下各式各樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，盡情揮灑我的生命，將歲月這本書，留下精彩的一頁。
中學(xué)作文 篇29
轉(zhuǎn)眼來北京已經(jīng)四個(gè)月了，現(xiàn)在的北京已經(jīng)是秋高氣爽了，我喜歡秋天，沒有春天的潮濕，沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷，一切都是那么的干爽。每天早上起床都想賴一下床，不過兒子不干，早上七點(diǎn)左右如果他先醒來，肯定睜開他那調(diào)皮的小眼睛，然后轉(zhuǎn)過身來用小手在我臉上游動(dòng)，一會(huì)兒摳眼睛，一會(huì)兒摳鼻子，直到我睜開眼睛為止才肯停止。決不讓我多睡一會(huì)兒。
現(xiàn)在在這邊一個(gè)人帶兒子，真的是都沒有什么時(shí)間陪兒子玩了，他都一個(gè)人在玩，大多天都是主婦一樣的生活，有時(shí)挺郁悶的，住的那個(gè)小區(qū)沒有什么地方可玩的，帶他下去，等下沒過一會(huì)兒就得回家做飯給小家伙吃了，時(shí)間總是急匆匆的'，總有些對不住孩子，這幾個(gè)月對他的教育基本上都停止了。加上沒有很多人陪他一起說話，做游戲．覺得他有點(diǎn)變得孤僻了。正在考慮是否要帶回廈門去過大家庭生活，這樣或許對他會(huì)比較好。唉，或許只能這樣啦！回去好好找個(gè)工作，準(zhǔn)備過上班的充實(shí)生活。
不過在此之前我很想看一場真正的雪，長這么大都沒有見過雪，兩年前來北京也沒能看到，挺遺憾的．今年希望能呆到見北京的第一場雪的時(shí)候。
中學(xué)作文 篇30
當(dāng)我們還沉浸在新年的歡慶中時(shí)，春天已攜著一個(gè)新的學(xué)期在不知不覺中來臨了。
經(jīng)過初一上學(xué)期的過渡，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活的緊張，也學(xué)會(huì)了怎樣提高自己的學(xué)習(xí)效率，怎樣調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣，相信在下學(xué)期的征途中，我一定可以超越自己。
初一下期，是中學(xué)里相對較輕松的一個(gè)學(xué)期。在某個(gè)晚上，或許初三的學(xué)長學(xué)姐們還在燈光下與那些堆成了“小山”的作業(yè)抗?fàn)幹�，而我們卻早已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
初一下期，同樣也是一個(gè)緊張的學(xué)期。雖然已經(jīng)有了上期的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，但下期的任務(wù)還會(huì)繼續(xù)加重，進(jìn)度也會(huì)繼續(xù)加快，如果不好好把握時(shí)間和效率，也許你稍不留神就會(huì)趕不上進(jìn)度，而這樣的話，你的任務(wù)就會(huì)像是下雨天背稻草，越來越重。所以，在初一的.下學(xué)期，我們可是一點(diǎn)也不能疏忽。
初一下期，有點(diǎn)輕松，也有點(diǎn)緊張，同時(shí)，還帶些快樂。初一下期的任務(wù)雖然在不斷地加重，但只要我們在課堂上專心積極，在家里按時(shí)完成作業(yè)，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)舊課及預(yù)習(xí)新課。這樣，在課間，我們還是可以盡情地玩耍，盡情地歡笑。
初一下期，就像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。雖然我們還未踏進(jìn)它的殿堂，但我相信，初一下期的生活一定會(huì)很精彩。
中學(xué)作文 篇31
我生活的環(huán)境里，有許多美麗的地方，如：波濤洶涌的嘉陵江；桂花香飄十里的桂博園；水平如鏡的西湖……這么多的地方，我最喜歡的還是美麗整潔，書聲朗朗，生機(jī)勃勃的校園——南部東辰國際學(xué)校。
進(jìn)了校門，汽車飛馳的馬路被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后，迎面?zhèn)鱽淼氖峭瑢W(xué)們激情洋溢的朗朗讀書聲。在左側(cè)，一些金黃或者粉紅的菊花和一些碧綠的.小草在微風(fēng)的吹拂下，好像列隊(duì)歡迎我們呢！操場上，十分熱鬧，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在玩籃球，有的同學(xué)在打羽毛球，真是豐富多彩，妙趣橫生！
再向里面走，就是“大鵬展翅”，大鵬展翅的右側(cè)是一道寫著名人名言的墻，在這里漫步，就像游弋在知識(shí)的海洋里。來到教學(xué)樓的一樓大廳，兩棵大樹屹立在那里，就像兩個(gè)衛(wèi)士，守候著我們的學(xué)習(xí)殿堂。左側(cè)是我們休息的地方，一片片的串串紅包圍著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一團(tuán)火在那里。
可是我最喜歡的是夢想劇場。夢想劇場非常大氣，每一個(gè)座位坐起來都十分舒服，臺(tái)上也很高端可以讓很多人站在上面，座位是紅色為主，從遠(yuǎn)處看就像一朵朵紅色的花一樣。晚上開會(huì)時(shí)燈光絢麗多彩，讓整個(gè)人都沉浸在其中。
我們的校園真美麗�。�
中學(xué)作文 篇32
隨著時(shí)間的流逝，我也從一個(gè)咿呀學(xué)語的小男孩，成長為一個(gè)寧人羨慕的少先隊(duì)員，可是隨這年齡的增漲，我的煩勞也隨之增多。
身為六年級的我自然也是從成功的快樂和失敗的煩勞中逐漸走來的，我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁﹦冢侵挥惺∵^，我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅，我們從牙牙學(xué)語到出口成章，從跌跌撞撞的學(xué)不到再跑道上沖刺，從一筆一畫的學(xué)會(huì)寫字到發(fā)寫長篇大論，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，體驗(yàn)過多少失敗后成功的'喜悅，嘗遍了酸 、甜、苦、辣！
成長的過程中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，有了自己獨(dú)特的愛好，有了自己心愛的的玩具，有了我敬愛的老師和學(xué)習(xí)上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們，還有親人無微不至的關(guān)懷 ……成長中也有許多不足，應(yīng)為有了這些不足才是我跟加努力的拼搏。奮發(fā)向上。成長中我們傷心過，應(yīng)為傷心過了才是我更美白一些道理。而真是應(yīng)為這些，我從成長中感受到了無比的快樂。
成長就像裝滿理想的帆船，隨風(fēng)而去總有一天會(huì)從江河中流入汪洋大海，我回想帆船一樣，總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，總有一天我會(huì)寫上我成長的圓滿結(jié)局。
中學(xué)作文 篇33
人人都有一個(gè)向往的中學(xué)，當(dāng)然我也有一個(gè)。一天晚上，我躺在床上，幻想著自己向往的中學(xué)。
開學(xué)日那天，我騎著車子來到了我的中學(xué)。門口擁擠了許許多多的學(xué)生，他們都是騎車來報(bào)道的。我盯著門口那金燦燦的幾個(gè)大字，不由得開始發(fā)呆了，還是一個(gè)好心的學(xué)長把我叫醒了。我走進(jìn)學(xué)校，教學(xué)樓前的花壇引人注目，它們都在展現(xiàn)自己美妙的姿態(tài)，唯恐我看不到。走進(jìn)教學(xué)后，墻上刻著“奮勇拼搏，齊心協(xié)力”八個(gè)大字，我默默勵(lì)志，一定要努力。再到別的地方看看，有美麗的'操場，還有一個(gè)個(gè)花園，學(xué)姐們正在復(fù)習(xí)功課呢。
我來到自己的教室，等待老師的到來。老師來了，我們立刻安靜了下來，唯恐被老師批評，看來我們都想給老師留個(gè)好印象。上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講，老師立刻使出了“獅吼功”，把我嚇了一跳�？磥�，在課上，你不想聽課也得聽課呀，教學(xué)還是可以的嘛。
我的學(xué)校還有很多很多的特點(diǎn)，我就不一一說了。突然，我又聽到了媽媽的聲音：“上學(xué)快遲到了，趕緊起床！”不好，要遲到了，我趕緊起床，去了學(xué)校。
中學(xué)作文 篇34
我與小朋友玩耍中常常會(huì)發(fā)生這樣那樣的趣事。
記得有一次，我跟小雨來到一個(gè)大廣場里放風(fēng)箏。我叫小雨托著風(fēng)箏，我拿著線。風(fēng)一起，我說：“放。”然后，我拼命地往前跑，風(fēng)箏就凌空飛起，風(fēng)箏越飛越高，似乎高過了路邊的大樹。突然，風(fēng)停了，不知道什么原因，風(fēng)箏掉了下來。我們大叫一聲：“啊�！边@時(shí)，風(fēng)又吹起，我們撿起風(fēng)箏再放。這一次，我們放得比第一次的高，風(fēng)箏越飛得高，我的心就越高興。正在我得意的時(shí)候，線被樹枝卡住了，我一扯，線被扯斷了。風(fēng)箏隨著風(fēng)在空中飄舞，我們大驚失色喊了一聲：“�。 闭�(dāng)我們垂頭喪氣之際，風(fēng)停了，風(fēng)箏居然沒被吹跑，反而掉了下來。我們喘過一口大氣，真是不幸中的大幸，我們奔向風(fēng)箏掉下的地方，把它撿起來，等待風(fēng)再次到來。
在等風(fēng)再次吹來的時(shí)間里，我們想了前兩次放飛失敗的原因。這時(shí)風(fēng)起了，我們信心十足地再次把風(fēng)箏放飛。這次風(fēng)箏飛得最高，似乎飛到云彩的'上面。望著天上跳著“恰恰”舞的風(fēng)箏，我不禁想起媽媽平時(shí)講過的一句話：“做事要有耐心，不要為幾次失敗而放棄�！�
這一天，我不光找到放風(fēng)箏的樂趣，還從玩中悟到道理，我覺得玩真好。
中學(xué)作文 篇35
我就站在那，用這一生最最最驚訝的表情凝視著這座學(xué)校。
宏偉？壯大？不！不！這座學(xué)校沒有詞語可以形容她的美，它的氣勢，這是我見過最大的學(xué)校，有一種很強(qiáng)大的壓迫氣勢，卻又夾雜著愉悅的舒適感。這里的'建筑修的大氣，精致，讓人賞心悅目。最吸人眼球的是比學(xué)校的建筑還要厲害的大拇指。
開學(xué)第一天，我走著紅毯邁向宏偉的大廳，我看見一位老師，挺直的胸膛站在高我大約一米左右的石柱旁對我豎起了一個(gè)大拇指。面對突如其來的的大拇指驚慌的說了句：“老師好”！他一邊微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊伸出另一支手又豎起大拇指。收獲來自老師的點(diǎn)贊，讓我開心而又驕傲的去了報(bào)到處。
后來，我和同學(xué)在食堂門口碰到了那位老師，那位老師又像之前一樣豎著大拇指，這一次我終于明白怎么與大拇指打招呼了，并且我也知道了那位老師就是我們東辰的校長！尷尬又有些小激動(dòng)，我飛奔的去和大拇指打了招呼再?zèng)_進(jìn)食堂。
再后來的后來，我?guī)缀趺刻於寂c大拇指打招呼，只不過這個(gè)大拇指不只是那位校長了，所以我給這座學(xué)校取名：大拇指。
中學(xué)作文 篇36
當(dāng)我第一次聽到東辰國際學(xué)校這個(gè)名字，就感到很激動(dòng)，無數(shù)次幻想著成為您眾多學(xué)子中的一員，憧憬著進(jìn)入您的懷抱，探索您的秘密。在我畢業(yè)考試的時(shí)候，我抓住了您給我的一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的我終于如愿踏上了東辰的學(xué)習(xí)之路。
“冰凍三尺非一日之寒”，東辰學(xué)�？颇抗芾斫o我們每一個(gè)學(xué)子留下了深刻的印象，東辰老師周到細(xì)致的服務(wù)讓每一位家長倍感溫暖，謝謝東辰印象名師。學(xué)在東辰，孩子進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立了遠(yuǎn)大的理想，努力爭做優(yōu)秀的學(xué)生，真正的體現(xiàn)了志存高遠(yuǎn)的新氣象。孩子進(jìn)一步完善了自己的學(xué)習(xí)方法，獨(dú)立、自主、合作、分享、勇往直前、挑戰(zhàn)極限。一個(gè)個(gè)乖乖女變成解題能手，小少年在這里變成了算術(shù)高手，東辰這個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂它讓我更努力的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)變的.更加優(yōu)秀。東辰象征著日月星辰，象征著希望，印象東辰是相親相愛的一家人；置身東辰，無論是綠化、美化還是凈化、亮化，處處體現(xiàn)出清潔優(yōu)美和溫馨舒適的自然氣息，謝謝您給我這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定會(huì)倍加努力，用成績來回報(bào)您的接納和老師們的辛勤付出。
中學(xué)作文 篇37
生活中時(shí)時(shí)刻刻會(huì)被自己感動(dòng)，一個(gè)微小的舉動(dòng)甚至是一個(gè)眼神也會(huì)使自己感動(dòng)。
記憶的天窗讓我輕輕打開。在一個(gè)炎熱的仲夏，我一個(gè)人漫步在街頭。只見街上人來人往，行人們五顏六色的著裝，在陽光的照耀下，使城市仿佛被浸染在了五彩的世界里。
人多，垃圾也多。地上遍布雪糕紙和紙巾。這樣讓打掃衛(wèi)生的阿姨既氣憤又無奈。只見那位清潔工頭上戴著破爛的太陽帽，但難擋酷暑。臉上的汗珠一滴一滴的`往下垂，那汗珠個(gè)個(gè)都有豆子般大小吧，那厚重的工作服越發(fā)襯托出阿姨的瘦弱。
由于天氣太熱的緣故，此時(shí)的我早已大汗淋漓了，隨手掏出紙巾擦汗。擦完后就想扔掉，就在我想扔時(shí)，我我看到了剛才那位打掃衛(wèi)生阿姨，她的眼神里是那么無助和擔(dān)憂，她臉上汗珠還在不停的向下淌著。
這時(shí)，我就自覺的向阿姨的垃圾車走去，然后把紙巾扔了進(jìn)去。于此同時(shí)，我看到阿姨的臉上露出欣慰的笑容，這時(shí)我的心里也是感到十分高興。
那一次我被自己感動(dòng)了——原來在我心中，公德的旗幟獵獵飄揚(yáng)，并引領(lǐng)著我一步步堅(jiān)定地走著。這感動(dòng)如甘泉一樣一點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我的心田，從此，我的心靈家園將會(huì)郁郁蔥蔥！
中學(xué)作文 篇38
伴隨著春天的美好時(shí)光，春回大地，萬物復(fù)蘇，小鳥鳴唱，花朵綻放。讓我想起了父親的眼神：清澈、溫和、堅(jiān)毅的眼神，像清茶一樣香醇而濃郁……——題記
小時(shí)候，父親的眼神是溫和的，如藍(lán)天白云，清澈透明。把我包含在這濃濃的愛意里，讓我快樂成長，帶我去尋覓大海的蹤跡，讓我領(lǐng)略大自然的奧秘……
八歲時(shí)，父親的眼神是焦急的，像春風(fēng)吹起落葉般的慌亂，因?yàn)槟鞘俏矣捎诎l(fā)燒一直不退而住在醫(yī)院里，母親忙碌著家里的瑣事，父親則整天在病床前焦急的走動(dòng)，焦急的眼神，蒼白的臉龐，讓我的心一陣陣的抽搐。父親是個(gè)不善言談的人，他為了我整天躺在病床上不孤單，特地跑往離醫(yī)院較遠(yuǎn)的書店幫我買了好幾本書。他抱著書，眼睛里流淌著一絲絲喜悅。晚上，父親只能睡在醫(yī)院的放禮品的櫥柜上我知道那很硬，睡在上面肯定很難受。半夜里，我聽見父親在不斷的.翻身。因?yàn)槲抑�，父親根本就睡不著，可是父親第二天卻說，那是他睡過的最舒服的床。但是，父親的眼神透露出來了一切。
十二歲時(shí)，父親的眼神是喜悅的。生日那天，父親一直笑得合不攏嘴，手里捧著個(gè)大蛋糕向我走來。因?yàn)樵诟赣H的心中，我長大了、聽話了、懂事了，像小鳥兒一樣在天空中翱翔。
中學(xué)作文 篇39
天空陰沉沉的，沒有絲毫藍(lán)色，亭子旁的樹仿佛給天空回應(yīng)，樹上只有幾片枯葉，可是草坪上有一群歡樂的.孩子，仿佛跟寧靜的天空較上勁，想要在冬天，添幾分熱鬧。
轉(zhuǎn)眼間，游戲開始了，所有人除了組長，眼睛都蒙上了紅色羊毛巾，頓時(shí)大家眼前一片紅色，可謂是“被紅蒙蔽了雙眼”呀！
大家把雙手搭在前一個(gè)人的肩膀上，聽著指揮，組長，就是我們的“眼”。
隨著一聲“開始！”大家像被打瞎一只眼的蛇一樣，扭捏著前進(jìn)，又像迷途羔羊。途中就聽到前方的組長發(fā)出聲音：“向左，再左，向右！”
呀，好疼，我被一個(gè)樹干碰到了小腿，哎，接著我被樹枝親吻了，就在我深一腳淺一腳的時(shí)候，撞到了灌木叢，就在我絕望的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來了。
“暫�！边@時(shí)我心頭抖了一下，難道有人犯了什么規(guī)則嗎？還是有人受傷了？不對，沒有發(fā)出任何聲音——最后我把眼罩摘了下來。
老師笑著說：“恭喜大家，成功通關(guān)，拿到拼圖。”
耶，遇見光明的感覺真好啊！
眼睛，我們的寶貝，謝謝你給我安全感和美景的享受。
游戲，我們的快樂，謝謝你讓我就這樣明白了，信任，多么重要。
中學(xué)作文 篇40
“幺女，你今天晚上就把所有的作業(yè)做完哈！明天老爸帶你去玩哦！就這樣吧，拜拜。”說完就掛了電話的老爸一點(diǎn)回旋的余地都不留給我。因?yàn)槔习值囊煌娫�，我就要通宵達(dá)旦的“加班”。我真苦命啊~
攤開作業(yè)本，那密密麻麻的一篇字映入我眼簾，怎么有種頭暈的感覺？這密密麻麻的“視覺盛宴”我一點(diǎn)也不享受，語文做完了……數(shù)學(xué)做完了……歷史做完了···英語，“ohmygad！”英語作業(yè)才叫多呀！
先翻開練習(xí)冊，看見一道接一道的練習(xí)題，我真的好想從作業(yè)堆里逃之夭夭，但我不能，作業(yè)真的`讓我壓力山大��！
“主啊，救救我！”正在這時(shí)，我面前的燈光突然沒有了，一個(gè)黑影飄到我面前，抬手就是一個(gè)爆栗子，原來是媽媽，“快做作業(yè)�！蔽抑缓糜致裨谧鳂I(yè)堆里”奮戰(zhàn)“了。
終于做完了！我高興得蹦了起來，”我解脫了！“我歡呼道。
雖然作業(yè)做完感覺很好，但我還是做個(gè)乖寶寶，每天定時(shí)定量的做好了！
我真的很壓力山大��！了；老師，來拯救我吧！
中學(xué)作文 篇41
秋天到了，紅色的落葉伴隨著秋風(fēng)飛舞落下，其中也摻雜著許多氣味，像落葉變成的新鮮泥土味、下雨前的一絲絲霉味、以及中秋烤肉濃濃的`煙味兒等等，而且只要看到中秋節(jié)，我就想起幾個(gè)禮拜前的一次烤肉。
那是一個(gè)陰陰的下午，空氣中處處都是霉味，所有人都很擔(dān)心會(huì)下雨，但幸好天公作美，接下來幾個(gè)鐘頭都沒下雨�？救庹介_始，當(dāng)濃濃的煙味及烤肉香在人群間飄散開來，不禁令人垂涎三尺，而因?yàn)檫�沒烤肉在玩樂的人們，一個(gè)個(gè)跑了過來，在每個(gè)人都吃飽后，就結(jié)束了這場難忘的烤肉大會(huì)，在往后的日子，只要聞到烤肉香，我就會(huì)想起那次盛大的烤肉活動(dòng)。
在周休二日期間，我去了龍山寺，看著龍山寺既古老又美麗的建筑，以及輕飄而下的落葉，浮現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的味道，那就是古色古香、歷史悠久的味道，這種味道包羅萬象，有檜木的香味，有燒香的煙味，更有一旁攤販所散發(fā)出的食物香味，這些氣味可是其它季節(jié)所沒有的。在這個(gè)許多味道的秋天里，只要肯用心觀察、仔細(xì)聆聽，相信在這個(gè)秋天一定會(huì)有許多收獲、更多驚奇。
中學(xué)作文 篇42
和平是寧靜的，和平是美好的，和平是幸福的。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，人民才會(huì)安寧地生活，小朋友們才會(huì)無憂無慮地成長。因此，世界十分向往和平。
看，這張照片是被記者拍下來的真實(shí)情景。1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险尽Ｄ抢锏娜藗儾]有意識(shí)到死神悄悄地來了，災(zāi)難降臨了。只聽見一陣陣的炸藥轟炸聲，本來繁華的上海一瞬間就變成了一片廢墟。照片中的孩子還是一個(gè)兩歲的孩子，也許剛才他還牽著爸爸媽媽的手�，F(xiàn)在，他的爸爸媽媽可能被炸死了，也可能落到了可惡的日本鬼子的手里。很快他就成為了一個(gè)孤兒。在這兵荒馬亂的'歲月里，等待著他的只有死亡。這個(gè)孩子的命運(yùn)是悲慘的，他的親人只是千千萬萬個(gè)被日本人屠殺的中國人中的微乎其微的一小部分，這個(gè)孩子為什么是卷入這場戰(zhàn)爭呢？他應(yīng)該和我們一樣，有權(quán)利擁有幸福的童年。
戰(zhàn)爭是無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
看��！我們的世界多么美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是鮮艷的，鳥兒是活潑的。如果我們不珍惜，繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，后果將不堪設(shè)想。
讓我們熱愛和平，勇敢地負(fù)起維護(hù)世界和平的責(zé)任吧！
中學(xué)作文 篇43
今天一早，我就聽到媽媽在說：“軒慶，軒慶，起床了，今天下雪了!”下雪了，“耶，下雪了”我自言自語的說：“媽媽不會(huì)蒙我吧，是不是想讓我快點(diǎn)起床呢?耳聽為虛，眼見為實(shí)。反正早點(diǎn)起床也對我沒壞處，起來吧�！�
我迅速爬起來穿好衣服拉開窗簾一看，地上白茫茫的一片，再看看樓下的車，玻璃上，車蓋上都有雪，從遠(yuǎn)處一看像一只只在冬眠的烏龜，雪還真不少啊，原來媽媽沒有騙我呀。
吃過早飯，我穿上大衣，穿上鞋，拿起鏟子就急匆匆地跑到樓下開始堆雪人，由于雪非常少，我只做了一個(gè)小型的“埃及金字塔”。
突然一個(gè)雪球打向我，我回頭一看原來是張志浩下來了，我就和張志浩玩起了打雪仗。
我自己把“埃及金字塔”的`一部分拆下來做成了一枚“愛國號(hào)導(dǎo)彈”打向張志浩，張志浩頓時(shí)變成了“白花女”。張志浩也不甘示弱，自己制作了一枚“張志浩導(dǎo)彈”向我打來，我正在高興勁上，沒防備，一下子讓張志浩給打了個(gè)正著，我也成了一個(gè)“雪人”。
我又做了一個(gè)“愛國號(hào)導(dǎo)彈2”正準(zhǔn)備打向“白花女”，媽媽叫我回家，我只好戀戀不舍的和“白花女”，“小型埃及金字塔”告別“再見了!”
我愛冬天。
中學(xué)作文 篇44
明明全班每個(gè)同學(xué)都知道，總會(huì)有畢業(yè)的那一天，可沒想到來的這么快……那一天，最后一個(gè)兒童節(jié)，我們班長達(dá)十幾分鐘的表演，深深打動(dòng)了在場的所有人，配著悲傷的音樂，讀著不舍得詩歌，淚眼婆婆。曾記得，我們在課堂上一起學(xué)習(xí)，那么融洽；曾記得，我們在操場上一起追逐打鬧，那么美好；曾記得，我們一起過節(jié)日，那么快樂；曾記得，我們一起受體罰，那么難忘。如今，畢業(yè)的分離就在眼前，回想起這一幕一幕，往事依舊清晰的在我們腦海中徘徊，那悅耳的`笑聲依舊在我們心底深處回蕩……
我們在一起約定，畢業(yè)分離時(shí)不準(zhǔn)哭，可馬上要照畢業(yè)照了，才懂得是時(shí)候長大了，一張畢業(yè)照包含著多少淚，多少笑，多少依戀，多少不舍。畢業(yè)照上的我們，彼此笑得歡喜，那只不過是表面而已，背后的我們又是怎樣的呢？只有難忘罷了，只有懷戀罷了，只有不舍罷了。
我知道，上帝不會(huì)停止時(shí)間，讓你去好好珍惜，好好回憶，好好走過曾經(jīng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起走過的校園的小路，再見了，我的母校，我不知道今后的你會(huì)是什么樣，可我唯一知道的是，我在這兒留下了太多的記憶了，無法忘卻，也不想去忘，因?yàn)樗殉蔀槲矣洃浥f匣子里的最美的一頁，這一頁，隨過往靜靜流動(dòng)……
中學(xué)作文 篇45
假如把生活比成一次旅程，那麼，歷經(jīng)不一樣的環(huán)節(jié)便是半途的換程代步工具。大家將要離去中小學(xué)，趕到新的中學(xué)，吹拂新的風(fēng)帆起航。
倘若中小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是搭乘大巴客車得話，那中學(xué)的生活便是一輛私車。這兒沒有小學(xué)教師給你駕車指明方向了，你就是自身的駕駛員，你手握著的汽車方向盤就會(huì)決策你人生的邁向。
好似車有三六九等一樣，在初中教師也不會(huì)把大家一視同仁，只有依靠自己勤奮，才可以決策自身的發(fā)展前途。在中學(xué)里，優(yōu)秀生與差等生的工資待遇是天差地別的，就仿佛一部夏利車和一輛寶馬五系，自身的命運(yùn)在自身的.手上。
性情決策命運(yùn)。在中學(xué)里的待人接物一定要不張揚(yáng)。天外有天，人外有人，千萬別覺得自身整體實(shí)力很強(qiáng)，不然得罪了某些人，不良影響無法預(yù)料。
中學(xué)或許便是一個(gè)小社會(huì)發(fā)展，各式各樣的人也是有，每個(gè)人都是有自身的生活方法�；蚴沁@句話：性情決策命運(yùn)。每一個(gè)人幼年的個(gè)人行為為人處事都是會(huì)深深危害長大以后的個(gè)人行為，青春發(fā)育期也是一個(gè)關(guān)鍵的萌芽期環(huán)節(jié)，不必讓他人欠佳的習(xí)慣性危害了自身。
中學(xué)里，學(xué)業(yè)成績是一個(gè)頭等大事的難題，今年高考的得分關(guān)鍵也就是由學(xué)習(xí)培訓(xùn)看來的。
融會(huì)貫通！
中學(xué)作文 篇46
秋姑娘下班了，冬爺爺穿著毛皮大衣匆匆地趕來了，我愛冬天。
鵝毛般的大雪是冬爺爺送給我們的禮物。雪下得足夠厚了，于是，我約唐煜一起去打雪仗。戰(zhàn)斗開始了，我扔給他一個(gè)，他扔給我一個(gè)，不一會(huì)，我倆全身都白了�！翱矗焐嫌酗w機(jī)！”唐煜大聲喊。我不禁抬頭看了一眼。沒想到這竟是他設(shè)的陷阱！他拿了一個(gè)雪球，“砰”的一聲，雪球打在我的臉上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面�！澳阕兂墒フQ老人了！”唐煜興奮得叫了起來。
打完雪仗，我們又決定堆雪人。唐煜把身子堆得又肥又壯，我把腦袋堆得小小的，從遠(yuǎn)處看，哇！真不好看！我又把腦袋加了一些雪，然后用樹枝做手臂。雖然堆得難看，但我們依然快樂，把它叫做“幸福人”。
冬天的雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗戶上都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的窗花，像森林、像小鳥、像小房子……最吸引我的`就是森林的圖案了，陽光照在窗戶上，白色的森林立刻變成金色的了，格外漂亮。
我愛冬天，因?yàn)樗鼛Ыo我們無窮的快樂。
中學(xué)作文 篇47
“東”是東方，“辰”是早上八點(diǎn)，也就是初晨的太陽。正所謂紅日初升，其道大光，寓意著我們前程似錦的美好未來。
踏入校園，首先映入眼簾的是紅毯上的八個(gè)大字“辦學(xué)一方，造福一方”，我與爸爸媽媽一起提上了沉甸甸的行李書包，走在寬廣大氣的紅毯上，許許多多的人來自各方各地的同學(xué)如今都聚在一起，共同沐浴知識(shí)的陽光。一來到大廳，首先就看到聶校長在向我們熱情的招手，眼前的雕塑線條如流水般順暢，致敬著中國古人的遠(yuǎn)大智慧。
“贊”是陳校長的隨身手勢，不論是在吃飯前，晨讀中，就是你隨手撿起一個(gè)小垃圾，都會(huì)有一個(gè)大拇指，和一張親切和藹的臉，笑瞇瞇地鼓舞著你，而聶校長以獨(dú)特的擊掌方式鼓勵(lì)學(xué)生們，就算沒有平日伴你左右的父母，也能感受到來自家的溫暖。
培養(yǎng)有中國靈魂，有世界眼光的.現(xiàn)代人，是東辰的辦學(xué)理念，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)適應(yīng)科技和高情商的東辰學(xué)子是東辰的辦學(xué)目標(biāo)。
希望在今后的日子里，我們一起遠(yuǎn)走高飛，放飛夢想，追逐信念，一起奔赴美好的未來！
中學(xué)作文 篇48
迎著九月的朝陽，踏著悄然逝去的暑假時(shí)光，我步入了中學(xué)的大門。新學(xué)校就像一個(gè)新世界，當(dāng)我們懷著憧憬邁入校門時(shí)，激動(dòng)，興奮和緊張一起涌上了心頭。
我的新學(xué)校叫東辰，他是一個(gè)充滿陽光，知識(shí)，活力的地方。進(jìn)到大門就能看見八個(gè)白色大字“南部東辰國際學(xué)�！�。一陣陣微風(fēng)拂過，國旗隨風(fēng)搖擺，顯得格外引人注目。
進(jìn)入校園，一眼望去就是一階一階的梯子，層層疊疊，仿佛可以延伸到天上去，看著這個(gè)臺(tái)階內(nèi)心不經(jīng)想一句話，“偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的”，而這也是我的進(jìn)身之階。在這階梯當(dāng)中，豎著這八個(gè)大字——?jiǎng)t立中國，任當(dāng)世界。
這所學(xué)校修筑了許多的樓，雖然比不上外面高樓大廈的繁華和艷麗，但那是我們學(xué)習(xí)讀書，寫字的地方，他是知識(shí)的圣殿。
這里的操場也很大，一眼望去，仿佛已經(jīng)看見了，操場上有踢足球的，有打籃球的`，有打羽毛球的人，想一想這可熱鬧了。
這就是我的新學(xué)校，也是我的初印象，這是一個(gè)美麗的校園，一個(gè)活潑的樂園，一個(gè)知識(shí)的圣殿。
中學(xué)作文 篇49
生活中從不缺愛，愛的形式很多很多，母愛，父愛，親人之間的愛，戀人之間的愛，以及陌生人友善的關(guān)愛。
愛的多種多樣，處于青春期的我們卻時(shí)常覺得缺愛，父母不愛，世間無愛。只是我們不會(huì)感受愛罷了。
缺愛，源于心中，心中不會(huì)感受愛，沒有正能量的人，走到哪，都會(huì)覺得人家給予你的是負(fù)面情緒，看你一眼，都會(huì)讓你覺得，是不是在鄙視你，等等。
或許人家并沒有惡意，但是內(nèi)心過于敏感與不自信的`我們，卻總能誤解他們的意思。
不自信的我們，總是把自己的內(nèi)心關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不愿受到任何傷害，一點(diǎn)點(diǎn)的玩笑我們也能無限放大，也能想出很多很多種可能。
但關(guān)的太過于嚴(yán)實(shí)，也令我們，感受不到他人的友善與愛，那是多么可惜啊，進(jìn)而讓我們覺得世界無愛，其實(shí)不過我們不會(huì)感受愛罷了。
那些愛，或許不是我們最需要的愛，但是也能在一些特殊的時(shí)刻，給我們以無限的溫暖。
人總是充滿愛的，我們也沉浸在愛的海洋中，只要我們能感受愛，我們就能感受到世界源源不斷的愛與溫暖。
中學(xué)作文 篇50
我國可以說是發(fā)展最快的發(fā)展中國家之一，我們在為祖國社會(huì)主義建設(shè)成就喝彩時(shí)，請清楚我國的生產(chǎn)力不能充分滿足人民的需求�？萍妓胶兔褡逦幕刭|(zhì)還不夠高。
我國平均每一個(gè)勞動(dòng)力是美國每一個(gè)人的百分之一。
所以要想擺脫落后還要靠中華兒女的共同努力。文化差異，生活水平不同，還有部分群眾溫飽問題沒有解決。我國十五歲以上的人口中，文盲有1。8億，那是個(gè)驚人的數(shù)字，卻表述了我國大部分人民的文化素質(zhì)，更是我們發(fā)展的動(dòng)力。
作為中國人，不允許自暴自棄，驕傲自大，我們的母親沒有給我們豐厚的`能源；沒有為我們打造優(yōu)異的國際地位；沒有為我們積累發(fā)展的資源。讓我們自由成長，但在身后為我們吶喊，加油！
我們的時(shí)代，由我們開創(chuàng)！
周恩來說：“為中華之崛起而讀書。”
鄧小平說：“我是中國人民的兒子。我深情愛著我的祖國�！�
詹天佑說：“各處所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上�！�
看！有那么多的人愛著祖國，祖國很幸福！
請記住最后一句話：珍惜榮譽(yù)，高舉旗幟，開創(chuàng)未來，永續(xù)輝煌。
中學(xué)作文 篇51
童年，是屬于兒童的世界，他們的心靈是最幼小而稚嫩的，就像帶糖的苦咖啡，總會(huì)覺得苦，可卻帶著甜意。
柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)著，那顏色白的像雪一樣。只見校園里，一個(gè)男孩胖乎乎的'小手伸向我，對我說:“我們是好朋友，對吧！”我愣了一秒鐘，笑容立刻綻放在臉上，說:“對，一直是！”對，不為任何東西，只是純潔的友誼。但那時(shí)的我，怎會(huì)料到現(xiàn)在是這般模樣，或許只有那時(shí)男生女生才會(huì)有純純的友誼吧！
又是一個(gè)春天，天上依舊飄著柳絮，只是顏色變成了淡黃色。在跑步的時(shí)候，我摔倒了，還是他，拉起了我。他依然對我說:“我們是好朋友！”還是那句話，卻讓人不由得往后退。第二天，全校新聞大爆炸，同學(xué)們議論紛紛，我和他當(dāng)然是不予理睬。風(fēng)波持續(xù)了一陣，就漸漸淡忘了，因?yàn)樗麄儗?shí)在是編不下去了，還好，我們是朋友。再一次，我把腳給扭了，卻沒有等到那雙手，我知道，他害怕了，我也害怕了，我們的友誼就這樣煙消云散了�；蛟S只有童年，我們才快樂。柳絮再一次飄起，可卻添加了些煩惱的思緒，變了樣子。
童年，不再有了，過去就不會(huì)再重來，童年的快樂伴隨著苦惱，友情的出現(xiàn)消失了。
中學(xué)作文 篇52
春有桃花，夏盛荷花，秋現(xiàn)菊花，冬綻蠟梅。金秋已過，百花凋零時(shí)，蠟梅卻爭著要亮出自己的風(fēng)采。在我家小區(qū)里，就有三四株蠟梅，我迫不及待地想要賞梅了。
梅花枝干都很細(xì)，好像一個(gè)細(xì)腰少女，向大家也向冬天炫耀自己獨(dú)特的舞姿。她那細(xì)枝彎彎曲曲地盤在一起，還真有一種說不出的美。剛有花骨朵，那小小的葉子就凋零了，讓梅花盡情的'綻放。
自古以來，就有許多詩人為梅花親情潑墨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。這些詩句自然讓人對梅花感到喜愛與敬畏。
走進(jìn)梅花，第一感就是生機(jī)勃勃，滿樹都是花骨朵，沒留一點(diǎn)空隙。澀澀的寒風(fēng)絲毫沒能影響她的生長，依然傲立在那里，與環(huán)境作斗爭。如果人也能像她一樣有堅(jiān)忍的品質(zhì)，永不被逆境打倒得精神，勇往直前，那還有什么困難能阻擾他，又有什么事做不成呢？
梅，在磨礪中脫穎而出；梅，在與環(huán)境中抗?fàn)幾罱K勝利；梅，在困境中悄然綻放。梅花，你是真正的強(qiáng)者。
中學(xué)作文 篇53
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，還有一年就要畢業(yè)。在這之前，我得想想我向往的中學(xué)是怎樣的。
我向往的中學(xué)，一定是我喜歡的那種。可是，你們知道我喜歡的是怎樣的學(xué)校嗎？接下來，我來告訴你們吧！
我向往的中學(xué)，首先要有很高的升學(xué)率。你想想，如果一個(gè)學(xué)校最后沒有一個(gè)學(xué)生考上大學(xué)，誰會(huì)喜歡呢？所以，我肯定會(huì)選升學(xué)率高的學(xué)校。它的升學(xué)率，一定要達(dá)到百分之八十以上，這樣的'學(xué)校，每年好多人考入清華大學(xué)，難道會(huì)有人不喜歡它嗎？
我向往的中學(xué)，其次要有很美的環(huán)境。春天到處鮮花盛開，綠草如茵；冬天雪花飛舞，白雪皚皚。這樣美的一片景色，怎能不讓人喜歡呢？美麗的教學(xué)環(huán)境，才能讓我們更加安心地好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
我向往的中學(xué)，最后生活條件要好。那種破破爛爛的宿舍樓，搖搖晃晃的床和被開得吱吱呀呀的櫥子，簡直讓人立馬崩潰。所以嘍，我當(dāng)然想要溫馨的宿舍樓，結(jié)實(shí)美觀的床和保險(xiǎn)的櫥子，我向往的中學(xué)一定要這樣，有著很好的生活條件。
我向往的中學(xué)，一定是這樣好的中學(xué)。無論在教學(xué)、環(huán)境還是生活上，都要很好，這樣的學(xué)校一定是知名度高的學(xué)校，更能讓人喜歡！
中學(xué)作文 篇54
一個(gè)眼神，使我走上成功之路，一個(gè)眼神，使我從迷茫中走了出來。這就是我父親給予我的眼神
回想起這些事，好似還是昨天發(fā)生的事，有一次，我和媽媽因?yàn)橛幸患虑槎蟪沉似饋�，我最后把媽媽氣哭了，�?dāng)時(shí)，我便想自己是否是一個(gè)壞小孩，父親向我投來他那嚴(yán)厲的眼神，經(jīng)過自己的深刻反思，我還是跑去向媽媽道歉了，媽媽聽了以后不哭了，便向我說她自己也有責(zé)任，父親向我笑了笑，我知道那是父親知道我懂他那眼神的意思了。還有一件仍使我記憶猶新的事，有次，我考試考砸了，當(dāng)老師報(bào)那個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我簡直嚇了一跳，我在想，我怎么會(huì)考這么差的成績呢？放學(xué)后，我不知怎么告訴一直疼愛我的父母，我拖著沉重的步伐，背上的書包像是一座大山一樣壓著我，回到家我看到媽媽那期待的樣子，我嗚的哭了起來，媽媽連忙問怎么了，我把事情的原委告訴她了，媽媽安慰我說：“孩子，考不好沒關(guān)系，只要我們下一次努力就行了�！蔽矣型蚋赣H，他的.眼神里充滿了鼓勵(lì)。我又堅(jiān)強(qiáng)了起來，并且在下一次的考試中取得了優(yōu)秀的成績！
我非常感謝父親，感謝他的眼神給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我愛父親的眼神。
中學(xué)作文 篇55
今天是星期天了，作業(yè)做完了，一個(gè)人好無聊，望著天空發(fā)呆，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，我想起了我的一個(gè)好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！ 其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味，記得那時(shí)我們在一個(gè)班學(xué)習(xí)，下課后也沒有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說我這不是，那不是，害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的.朋友，我也不客氣了，也到處說她的是非，到最后竟把一個(gè)班級分成了兩派了，現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦！
分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是比來比去，一些同學(xué)看見我們這樣，很想讓我們和好，可是…… 過了1個(gè)月，在一個(gè)朋友的勸說下，我答應(yīng)和她和好，可是竟沒有想到，那次風(fēng)波以后，班上變的團(tuán)結(jié)了，我和她也總是形影不離，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續(xù)到畢業(yè)。 現(xiàn)在她在綿陽去讀書了，成績很好，而我呢？
卻還是在這兒學(xué)習(xí)，和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起，還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧！ 其實(shí)呢還怪想她的！我只能問候一句：“我的朋友，你還好嗎？”希望她能知道吧！
中學(xué)作文 篇56
生活中，我們每一個(gè)人都有自己美好的理想。我的理想就是當(dāng)一名作家。 在1、2年級的時(shí)候，老師曾表揚(yáng)過我的作文。受到表揚(yáng)之后，我就顯得輕飄飄的了，同時(shí)，當(dāng)作家的理想也在我的心里萌發(fā)了。 當(dāng)時(shí)的我單純無知的認(rèn)為當(dāng)作家就是自己的作品受到大家的好評。
有一次，我的作文雖被老師表揚(yáng)，但我心里一點(diǎn)也不開心，因?yàn)槔蠋熣f：“你的作文沒有任何的人物內(nèi)心所想的東西，只是把一堆好詞好句拼湊到了一起，而并不會(huì)對內(nèi)容有所記憶�！边@時(shí)的我明白，我當(dāng)時(shí)并不應(yīng)該倉促的樹立自己的理想，是個(gè)錯(cuò)誤的選擇；但現(xiàn)在至少我認(rèn)識(shí)到：一位優(yōu)秀的.作家，并不需要太多的稱贊，而是使人讀了自己的作品后，能夠讓無知的人覺醒；讓無聊的人覺得這個(gè)世界有樂趣、有快樂；還能讓更多的孩子們?nèi)チ私馑麄冞�不知道的這個(gè)世界每一個(gè)角落的故事。
假如我將來成為了一名優(yōu)秀的作家，我會(huì)把自己或朋友的點(diǎn)滴都用文字形式表達(dá)出來，讓許多孩子和家長與我一起分享我的喜、怒、哀、樂。但我心中深深的知道：當(dāng)作家，不是一件...... 雖然我知道，這個(gè)作家目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn)。我還要做許多我沒有做過或未堅(jiān)持的事，但我無怨無悔，至少我有過這個(gè)信心，有過成為作家的力量。
中學(xué)作文 篇57
蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色， 十分美麗， 我非常喜愛它。 其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。
從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋；下翅中間 呈白色；翅緣是 呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅 基中，鑲 嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動(dòng)， 那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。記得有一次天氣晴朗， 我和爺爺吃過早飯后，帶上捕蝴蝶的`工具乘車到了郊外。 那里花多草多， 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
今天我們來的這個(gè)地方美人蕉花很多， 美鳳蝶也很多。 我還看見許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張。 生怕它們飛跑了， 我直叫爺爺趕快網(wǎng)。 爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò)， 一會(huì)兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯(cuò)， 我又一次高興起來。通過跟爺爺捕蝴蝶， 我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶， 更加深了我對大自然的親近和了解， 既增加了科學(xué)知識(shí)， 又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松， 有于身心健康哦！
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