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【精選】寫同學的作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的寫同學的作文10篇,歡迎大家分享。
寫同學的作文 篇1
“快起來,主人!”那是誰在叫我?啊,原來是我的最新發(fā)明:“水晶機器人。”我一看“洛克”身上的電子表,已經(jīng)6點鐘了,“洛克”說:“主人,你想吃什么套餐?”我立刻回答說: “我要吃烤肉套餐!蔽业脑捯魟偮洌 “洛克”便奔向廚房。等我穿好了衣服,就聞到了一股香味,我正準備吃。洛克立刻攔住我說: “小主人,你還沒刷牙!”沒辦法,只好去刷牙。刷完牙后,便開始吃著套餐了。
吃完后,洛克便說: “主人,我昨晚聽說你今天要去參加什么同學聚會吧!” “哦,真的!蔽铱戳艘幌码娮颖,離聚會開始還有一個小時,我立刻叫洛克去把 “光速轎車”開來。不到15分鐘我就來到了會場,我一到,聚會馬上開始。
第一個發(fā)言的是王杰聞,他已經(jīng)是世界聞名的數(shù)學家了。對于他的成功,我們完全相信。因為他小的時候,我們班的.同學就認為他是高斯的兒子。有一次上奧數(shù)課的時候,有一道題把全班的同學給難住了,只有他一個人輕松地把答案給算了出來了,他的算法比老師的算法還簡便,連彭老師也情不自禁的佩服王杰聞。果然不出所料,20年后他成為了一位著名的數(shù)學家。 王杰聞的話音剛落,管思鈺神氣地說:“我已經(jīng)是著名的畫家了,我現(xiàn)在在我的 “畫畫公司”當董事長,大家立刻向她投去了敬佩的目光。漸漸地回憶起小的時候,不管老師出多么難的題目,她每次都打優(yōu)+或優(yōu)++。為此她成為畫家也是大家意料之中的事。
聽了大家的發(fā)言,我迫不及待地說:“我是著名的科學家了,你們休想小看我,我發(fā)明的洛克你們花幾十萬元也別想買到。以后你們想發(fā)明什么,就找我這個科學家了。
我的發(fā)言剛結(jié)束,下面響起了熱烈的掌聲。同學聚會在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
寫同學的作文 篇2
通過這幾天的學習與交流,我逐漸逐漸地適應了初中生的生活,同時我也認識了許多新的優(yōu)秀的老師,結(jié)識了許多新的同學,并成為了好朋友,比如李沁奕和陳思。
陳思是一個胖胖的小女孩兒,特別可愛,白白的、圓圓的臉上有一副眼鏡,眼鏡背后藏著一雙月牙兒般的眼睛,小嘴特別紅,仿佛涂了口紅。在她的.臉上,我總能看到燦爛的笑容。她似乎特別喜歡那雪白無比的小白兔,聽她自己說,她在家里也養(yǎng)了一只小兔子。因為她喜歡兔子,也因為她養(yǎng)著一只小兔子,所以我們親切地稱呼她為“兔子”。
李沁奕是很外向、性格很爽朗的女孩,我們倆有不少的相似之處:她瘦瘦的,我也瘦瘦的;她黑黑的,我也黑黑的;她扎著一條馬尾辮,我也扎著一條馬尾辮;只不過,我比她更瘦,我比她更黑,我的馬尾辮比她更短。因為她在我們?nèi)齻中最小,所以我和“兔子”叫她“小李同志”。
她們待人友善、平和,很好相處,也很樂于幫助別人,我們經(jīng)常結(jié)伴而行。就舉最近的一件事情來說說吧。想必大家都知道,再過一個星期,一年一度的教師節(jié)就要來了,馬老師要求我們在黑板報上做一個教師節(jié)專欄:把同學們想對老師說的心里話和祝福寫在報事貼上,然后再粘在黑板上。
馬老師請我放學后留下來布置黑板報,在一旁的“小李同志”聽后也主動要求留下來幫我一起布置黑板報,然后又去通知了“兔子”,“兔子”聽后也毫不猶豫地答應了:“我也留下來幫助我們可愛的宮卿小同學。要不,我就留下來當你們的后勤部部長吧!
能成為同班同學的人時有緣分的,能成為好朋友的人,更是有緣分的。我要牢牢地抓住這份友誼,讓這份來之不易的友誼變得地久天長,不再像小學那樣,來得快,去得也快。
寫同學的作文 篇3
他是一個男生,但具有女性的美感,他的頭大大的像一個倒三角,上面還有兩個明顯的漩渦,這個讓我非常疑惑,他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢?再說說他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得瞇成了兩條細線,他給我的第一印象就是非常古怪,這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì),但他也是一個非常大度的人,他從不跟同學斤斤計較。
上次作文中,老師讓寫一個人的特點和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點,當時我絲毫沒有顧忌他的感受,只是覺得純屬娛樂,心里暗暗自喜:哈哈,終于可以整他一回了,寫完后,我高舉我的作文,得意洋洋地對他說,哈哈,你看,我寫的是誰,他接過作文,我本以為他會非常憤怒,可誰知他一點也不生氣,也沒有恨我的意思,可現(xiàn)在想一想,我寫的'確定有點過分,要是挨了我,別人如果寫我的缺點,我肯定會非常不高興,甚至還會大發(fā)雷霆,但他的表現(xiàn)讓我非常驚奇,也讓我非常敬佩,我覺得這一點應該向他學習。
其實每個人都有多方面的特點,其中就包括了優(yōu)點和缺點,做人不能只看別人的缺點,更不應該抓住別人的缺點就不放過,我們應該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點和長處,這就是我們班的wdy。
寫同學的作文 篇4
我馬上就要畢業(yè)了,六年小學生活,最讓難忘的就是那一個個同學們的外號,如老肥、毛驢、老憨等。
“呼,累死我了,跑不動了!边@是老肥(史藝翔)在體育課上經(jīng)常說的話。他很胖,身上全部都是肉,并且都是肥肉,所以我們大家給他起了一個好聽而又好笑的名子,叫“老肥”。他不愛跑步,但如果讓哪個人去追他,他比誰跑的都快。他雖然不愛跑步,但他十分愛打籃球,那天的籃球比賽,他的功勞可是大大的。
“小不點,快來這兒玩。”小不點是我們班的低個子謝惠鋒。之所以給他起這個外號,是因為他的個子很低,他還比不過一年級小孩子呢!有一次在上體育課,一個一年級小孩子,和他打起來,他左一拳右一腳,但還是打不過一年級小孩子。我們幾個人在旁邊高呼著:“小不點,加油,小不點,加油。”但最后還是沒有打過那個一年級小孩。我們起哄到:你個六年級的`還打不過一年級的小孩?“
這就是我們班同學的外號,個個獨具匠心,我也有個外號,是郭子。
寫同學的作文 篇5
每個人身上都有不同的閃光點。有的人是學習好;有些人是熱愛勞動;有些人是字寫得好······而我卻發(fā)現(xiàn)楊金津樂于助人的優(yōu)點。
有一次,楊瑞欣想下去玩。走著走著,聽到旁邊有人在叫,她一轉(zhuǎn)頭,分神了,腳沒踩穩(wěn),從樓梯上“咕嚕”一聲滾了下來!鞍 睏钊鹦荔@恐又帶著哭泣地叫著、喊著。我剛想過去扶她。只見旁邊的楊金津一個箭步?jīng)_過去,急切地問:“摔倒哪里了?”楊瑞欣忍著痛說:“腳扭了一下。”楊金津關(guān)心地問道:“?疼嗎?”楊瑞欣回答道:“不是很疼,快扶我去醫(yī)務室看看就好了‘沒什么大事!痹捯魟偮洌瑮罱鸾蛴米笫址鲋鴹钊鹦缆,慢慢的向醫(yī)務室走去。那時楊瑞欣正好沒帶水,口渴的`非常厲害,感覺嘴里直冒火。楊金津見狀,用自己的零花錢到小賣部給她買水。并且,在楊瑞欣腿腳不便的幾天里,楊金津總是扶她上下樓梯、洗手間。那時她就如楊瑞欣的一根拐杖。當然,她是我們班上最有愛心的人了。
我對她贊美不已,我不僅贊美她的美貌,更贊美她那樂于助人的行為。
雖然這件事過去了一段時間了,但我牢記在心。
寫同學的作文 篇6
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的`個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。
她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。
寫同學的作文 篇7
仿佛就在昨天,我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了畢業(yè)考試總復習的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風風雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。
說實話,她長得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“xx”
xx非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們學校動員我們給他們捐東西,或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有xx,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時堆成了一座小山,構(gòu)成了一個“風景點”,里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說:“這是我們應該做的,也是唯一能做的'。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會一方有難,八方支援!”我被她的話語深深的打動了,覺得她好高,我好矮。
xx就是這樣的一個人,不論自己有多少,總是要奉獻。
寫同學的作文 篇8
我們班上有個同學庭庭,他很愛搞笑,說的笑話常逗得大家笑不攏嘴,他還很會模仿別人,所以在班上很受歡迎,大家都說他是個開心果,有他的地方就有歡笑。
有一次,老師要我們念課文,結(jié)果他竟然學女生的.聲音,然后又拖尾音,搞得大家捧腹大笑。他在上自然課時,一直拿我的東西當搞笑的用具,結(jié)果就被老師罰站,沒想到他依然繼續(xù)搞笑,真是的。
他搞笑應該要控制自己一點,不要一邊被處罰,一邊搞笑。可以請小叮當幫他做一個他的模型,代替他處罰。
無論如何,有這樣一個搞笑人物在班上,就是一個小幸運,讓我很幸福。
寫同學的作文 篇9
記得剛到一組的時候,我還不是非常滿意,因為我的對面就是非常魯莽的郭柏霖,并且那時的他一應在我們班“臭名遠揚”了,但是經(jīng)過幾十天的學習生活我發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)了我們組的優(yōu)點。
在歷史課上是我們組最搶風頭的時機了,因為“歷史天才”孫豪就在我們組,可以幫助我們講解歷史題。所以許多時候歷史老師都會說我們組很優(yōu)秀。在歷史老師的`鼓勵下,我們有了許多動力。有時候,我們碰到難題時,李亦軒就會說:“我們可是在歷史老師眼中優(yōu)秀的組啊!可不能輸給別的組!!努力思考啊!”于是,我們組不能說有突飛猛進的地步,但是每個人都有了小小的進步。
在上語文課時,那就是我們每個組員的“回答課”了,因為老師曾經(jīng)說錯了不要緊,但要發(fā)表自己的看法。于是我們在語文課上每個組員都進著自己微不足道的力量為組加分……總之,我們每一個組員都在貢獻小組的同時,自己也體味到了學習的快樂。
在別的同學都在說自己組怎么不好時,我會很自豪地說:“我們組員都很好,雖然有時郭柏霖亂發(fā)言,但是我們組很積極!庇谑,有很多同學都在羨慕我們組。
當然在學習成績方面我們還沒有做到最好,但是按上一次的英語測試來說我們的及格綠是100%的,但優(yōu)秀率并不是最高。那天我們就像下次我們在加把勁趕上7組。
但是不知道老師因為什么原因把小組拆散了,如果你是一年四班的同學你應該還清晰的記著:在八個小組中只有我們小組流下淚水吧!當時,我也不知道是為什么,但是眼淚自己就不爭氣的流下來了。就連男生張亦瞳也在搬凳子的時候偷偷
地掉眼淚了。(對不起張亦瞳,出賣了你的男子形象).別人都在問我們問為什么哭?又不是再也不見面了,還是同學啊?這個問題也許我們小組的成員能夠回答了,因為這淚水中充滿了我們僅僅幾十天的友誼.
我還是把我們的快樂分享給大家吧!有一次外教課結(jié)束時,由于郭柏霖表現(xiàn)不是很好,孫豪開玩笑地說:“郭柏霖,你以后別給我們組丟臉了!”這時王維馬上說:“給我們小組丟臉沒關(guān)系,關(guān)鍵是給中國人丟臉啊.專門長官我們小組扣分情況的李亦軒說:你今天表現(xiàn)不好,我的給你扣分!”于是,郭柏霖馬上說起他的的口頭禪:“我錯了,我真的錯了……”還沒等他說,我們異口同聲地說:“如果你問我為什么錯了,我只能告訴你,你說我錯了我就錯了!”受到了這次教訓后,他都很少打亂課堂紀律了.
在這個小組的學習過程中,我不僅學習了許多知識,還有了集體榮譽感和純真的友誼!我真的很感謝一組的所有組員,是你們讓我感受到了學習的樂趣!
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