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學(xué)習(xí)快樂作文

【實用】學(xué)習(xí)快樂作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)快樂作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】學(xué)習(xí)快樂作文4篇

學(xué)習(xí)快樂作文 篇1

  古人曰:“學(xué)海無涯苦作舟。”吾曰:“學(xué)海無涯樂在其中!

  學(xué)習(xí)真的像古人說的那樣苦嗎?以我學(xué)習(xí)七年的經(jīng)驗來說,學(xué)習(xí)并不苦!誰說學(xué)習(xí)一定要埋頭苦作?

  誰說讀書一定是“寒窗”十年?誰說學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫?誰說學(xué)習(xí)會使人卻氧而窒息?

  我認(rèn)為——

  學(xué)習(xí)是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋中遨游,假如你放下那種一昧使勁撐船的.思想,抬起頭來望一望,那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累,讓你剎時心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃,因為你已經(jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。

  偶爾——

  為了檢測你的實力,會進(jìn)行一次次的測試。這,不正像在風(fēng)平浪靜的海平面上偶爾出現(xiàn)了一點小風(fēng)波嗎?如果是我,我會很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒嗎?平時使得穩(wěn)一點,這時,又有什么好害怕的?只要比平時更努力點,不就能順利沖過了嗎?而且,你會發(fā)現(xiàn),在風(fēng)波的另一邊,天空會更藍(lán)。

  當(dāng)然——

  當(dāng)你在學(xué)習(xí)中,總會有人比你強(qiáng)。正如當(dāng)你行舟時,總會有人在你前頭。這時,我會抽抽鼻子,說:“這有什么了不起的,我一定能超過你!”說做就做,我會將槳握得更緊,再加把勁,看準(zhǔn)前頭的目標(biāo),我劃,我努力地劃!我相信,我總會超過你,還會甩掉你!

  當(dāng)你這樣想時——

  你還會覺得學(xué)習(xí)又苦又枯燥嗎?

  所以說——

  學(xué)習(xí)不也很快樂嗎?

學(xué)習(xí)快樂作文 篇2

  “學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!

  例如:我在12歲時反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的'!記得那時我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因為那里面的數(shù)學(xué)知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復(fù)琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來。

  人們啊!請記。骸嫠兄,不進(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇3

  學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,在學(xué)習(xí)中獲得的點點滴滴,應(yīng)用到生活中,就能給你帶來歡樂。廣泛的閱讀,虛心的請教,細(xì)致的思考,是快樂學(xué)習(xí)的三種手段。

  愛閱讀的我在讀書的過程中獲得知識,得到快樂。對于我來說,讀書是快樂的,我可以盡情的遨游在知識的海洋里,一邊獲得樂趣,一邊領(lǐng)會到知識的真諦,這樣知識會在我的腦海里積少成多,這種快樂的學(xué)習(xí)方法讓我得到了與《我的“長生果”》作者同樣的回報。從二年級開始,寫作成了我的愛好,每當(dāng)我拿起筆,平時從書中積累起來的成語猶如一個個小泡泡,連續(xù)不斷,你爭我搶的浮現(xiàn)在我的腦海中,使我的筆像被施了魔法一樣,欲罷不能。正如“讀書破萬卷,下筆如有神”讀書使我獲得了知識的同時,也使我的生活變得更加快樂。

  另外,我還有一個讓生活快樂的學(xué)習(xí)“高招”,那就是敢于請教,“三人同行,必有我?guī)煛,每個人不是一生下來就掌握了所有的知識,所以我們要不知則問,不懂則學(xué)。多問老師,多問同學(xué),多問家長是必不可少的,在請教知識的過程中,你可以獲得新知,但你也許沒想到,請教別人的同時,也會使你的生活更加完美:同學(xué)之間,互相討論問題,能讓友誼長存;師生之間,在請教問題的同時,能讓老師多一份對你的信任和了解;母子之間,在請教問題時能讓父母覺得你勇于索求,難道有了這些快樂的因素還不能使生活如同笑臉嗎?

  還有一種方法,能讓我快樂學(xué)習(xí)的同時快樂的生活,嘻嘻,你猜的到嗎?讓我來告訴你答案吧,那就是善于思考,一些自己不會的問題又沒有人可請教,那怎么辦呢,當(dāng)然是思考啦!不懂的.問題,經(jīng)過自己的冥思苦想后迎刃而解,我想在你揭開謎底的一瞬間一定會覺得自己了不起吧!你也一定會為自己的努力得到了報酬而快樂!

  “學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎”,幾千年前的圣人孔子,就告訴了我們學(xué)習(xí)的樂趣。我們也要時刻提醒自己,學(xué)習(xí)是快樂的,那么生活就是快樂的!

  在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。 你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因為……

  快樂的學(xué)習(xí)生活作文 在 生活 中,可能會遇到不同的事,有傷心,悲哀,難過,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起來,重新爬起。 并不是每個人都會活得很順……

  讀書的樂趣許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,也…… 有空時,我又會走進(jìn)作文屋里,去看一看他們的生活和趣事,想一想如何豐富生活、……

學(xué)習(xí)快樂作文 篇4

  俗話說:“學(xué)海無崖勤是岸,青云有路志為梯!睆奈覀兂錾_始就不斷學(xué)習(xí)知識、做人處事得道理。學(xué)習(xí)在某些人眼中是快樂的;而在某些人眼中又是辛苦的,然而他們的想法都是正確的,因為在學(xué)習(xí)過程中必然是如此,但最后成果卻是甜美的果實,使人快樂!

  當(dāng)我上小學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是必須先苦后甘的,因為一份耕耘一份收獲,我們必須先努力才能得到好的結(jié)果。其中令我感觸最深的就是讀到朱熹的“觀書有感”它是這樣寫的:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來!弊詈髢删涓屛翌I(lǐng)悟到書中意趣無窮的`道理。所以當(dāng)我讀到這段文字時總覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事,它能讓我們增進(jìn)自己更上層樓。

  有人說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!保嬲]人學(xué)習(xí)應(yīng)抱持著嚴(yán)謹(jǐn)、持恒態(tài)度,不可輕忽怠慢。學(xué)習(xí)要腳踏實地,不可投機(jī)取巧,并且多閱讀免得造成“書到用時方恨少”的后悔。每個人在一生中一定會有很多人生課題,我們要在課題中學(xué)習(xí),然而學(xué)習(xí)不單單只是知識而已,還有最重要待人處事的道理。

  在未來學(xué)習(xí)旅途中,我要秉持著勤奮的心,接受每一段學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),我要勇往直前沖破難關(guān),希望走向更璀璨的明天,開創(chuàng)自己的未來。

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