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天作文

這一天,讓我銘記作文

時間:2023-02-25 18:18:39 天作文 我要投稿

這一天,讓我銘記作文【精】

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的這一天,讓我銘記作文,希望對大家有所幫助。

這一天,讓我銘記作文【精】

這一天,讓我銘記作文1

  鳥兒讓我銘記,是因為它洪亮的歌喉;雨滴讓我銘記,是因為它奏出的樂曲;小草讓我銘記,是因為它碧綠的身軀。而這一天讓我銘記的是朋友們的.友情。

  這一天天陰沉沉的,天上烏云密布,好像就要塌下來了。早上出操的時候,我突然感到頭暈眼花,還有點惡心。我想:我一定要堅持住,不能倒下去。我憑著信念撐了一會兒,就撐不下了。我難受的蹲了下來。

  過了一會兒,解散了,我艱難的站起來?墒,剛站起來我就感到頭暈目眩的,幾乎看不見路。我靠著微弱的視力找到小婷,小婷一見到我,就關心地說:“小晴,你的臉色好蒼白呀!你是不是生病了?要不要我?guī)闳バat(yī)室?”我說:“不用了,你扶我宿舍就可以了。”小婷說:“好吧!”走著走著,我一點力氣也沒有了,就摔到地上,小婷也跟著摔了下來。這時,小婷立即站起來,彎下腰,拉起我,把我放到她的背上背著我走回宿舍。我趴在她的背上,突然感到有一股暖流涌上心頭。

  回到宿舍后,小婷坐到床上,小心翼翼地把我放下。宿舍里的同學們都在議論我,都叫我去買藥。而我的侄女卻在一旁說風涼話:“哎呀!這么容易就掛了!”當時,我感到很傷心,那么多同學都叫我去買藥,而我的侄女卻在一旁說風涼話。在這時,我的死黨小蕓和她的同桌李麗急忙走過來,對我說:“小晴!你還是去校醫(yī)室買藥吧,一會兒還要月考呢!”說完,我想:對了,一會兒還要月考呢!我有氣無力地說:“好吧!”小蕓和李麗彎下腰,抬起手,慢慢地扶我起來,踉踉蹌蹌地走到校醫(yī)室。經過校醫(yī)的“望聞問切”后,我的體力慢慢地恢復了。

  這一天發(fā)生的這一件事,我一定會永遠銘記于心。她們對我真是好呀!我真為我有這么多好朋友而感到自豪。

這一天,讓我銘記作文2

  人生中的日子,每一天都是不平凡的,風雨人生也因此而更加的豐富多彩、有滋味。我永遠忘不了姨丈逝世的那一天。

  那五年級的時候,這一天跟往常一樣,我背著書包快快樂樂的上學校,可是上課到一半的時候,姨爺爺突然來到學校告訴我:姨丈去世了。

  這消息對于我來說就像個轟天雷一樣,這突如其來的消息也讓我有點失措。這一天,我甩掉追著我跑的姨爺爺,一個人走在甘蔗夾的小路上,這時是秋天,兩旁的.甘蔗又密又高,不時還傳來一兩聲鳥的叫聲,在以前我肯定特別害怕,可這天我卻不在意這些事情,姨丈去世對于我來說就像世界末日一般。

  姨丈生前對我無比的疼愛,就像對待親生女兒一樣,我和姨丈的感情也很好,姨丈也經常陪我玩游戲,可自從姨丈病后,我便很少看見姨丈了,只是時不時去陪陪他。想到這些,我的眼眶充滿了淚水,我瘋狂的奔跑起來,摔了一跤,又爬起來,再跑,可是這依然不減我的痛苦,我也不敢回去,我怕我會承受不了。心還是那么痛,跑到河邊,在沙灘上我不停的捶沙子,捶到手出血了都不知道痛。終于,我冷靜了下來,在河邊洗完臉后,靜坐在河邊。

  我想了很多的事情,包括姨丈去世的原因。姨丈不知什么時候起就病了,一直治不好。其實我想過會有這一天,可是我不知道真的到來時,會讓我這么措手不及;蛟S是幼稚的我還無法接受真正的生離死別吧。

  回到姨丈家,已經是傍晚6點多鐘了,姨丈已經被梳洗好放進棺材里,跑了一天我也累了,可剛躺下淚水又禁不住的流。最后在姨媽的安慰下,我安然入睡了。

  這一天,我的心從未平靜過,我完全是一個不同的自己,我永遠沒辦法忘記這一天的痛,我永遠也無法抹掉這一天的陰影,可是也是這一天讓我更加勇敢,讓我成長。是姨丈一直激勵著我,讓我在學習上有更大的進步。這一天,我會永遠銘記。

這一天,讓我銘記作文3

  每個人的心中一定會有一段讓你銘記于心的回憶,它有時會給我們很多啟示.

  記得,那是一個炎炎的夏日,我和媽媽去逛商場,由于商場在搞活動,人山人海,大家都來搶購.媽媽也買了好多東西,我們正準備結帳的時候,我突然大叫一聲,啊,我新買的手表怎么不見了?我頓時就像熱鍋上的螞蟻,那可是爸爸送給我的生日禮物,很貴的.

  于是我和媽媽急急忙忙跑到另外失物招領處,問有沒有人撿到一塊手表,工作人員告訴我:"對不起,這里沒有."我失望極了!但我想我一定要把手表找回來,所以我讓媽媽在原地等候,自己便跑進了商場.

  我左瞧瞧,右看看,就是沒看見有人手里拿著我的表,正當我急得滿頭大汗的時候,我的目光不經意落在一位老人身上,他的手里拿著一塊表,我定神一看,疑?那一塊不正是我的手表嗎?

  我飛快地沖到老人面前,一把奪過手表,大聲嚷到:"你為什么會有我的手表?"

  老人仿佛知道我誤解他了,急急忙忙的.用手在這比劃來比劃去,還急的皺起眉頭,好象要告訴我什么.噢我明白了,老人原來是撿到了我的手表,在找失主呢!看來是我誤會老人了,頓時我的火氣全消失了.我連忙謝謝老人,找會手表后,我高興極了!

  這是,媽媽向我走來,她見我很久沒有回來,可著急了.

  我興奮地拿著手表給媽媽看,媽媽問:"是誰撿到了你的手表?"我興奮地說:"是一位老人,他就在......"我剛一回頭,老人就已經消失在人海里面了,我還沒有好好感謝他呢!

  這一天,讓我永遠銘記在心中.

這一天,讓我銘記作文4

  日歷表翻過一頁又一頁,時鐘踏過一圈又一圈。以往的日子逐漸模糊不清了我的記憶,而哪個艷陽高照的十月天,要我今世深記。

  那月,微冷。我還在褥子里蜷曲著,想一直待在里邊,我將腳外伸一點,又趕忙縮回去。若隱若現(xiàn)的'困意壓在眼瞼上,好厚重,如何都睜不開。伸了個懶腰,打了個哈欠,突然觸到一張紙。了解的字體樣式在上面印著:爸爸媽媽急事外出,自身照顧好自己,醒來時后自身去買飯,要好好地收拾房間,還記得學習培訓!那時候不知道為何,我忽然熱淚盈眶,大約是參雜了好多好多種心態(tài),可是淚水沒有流出去,又調皮的退流回去。

  那一天,孤獨。平常父母在家里,我一直嫌她們煩,可她們離開家,我確實很想她們。自身吃完兩口飯,就沒事可做。我想我要做一下家務活,那樣爸爸媽媽回家會高興的。我嘗試去擦全部的餐桌,但是剛干沒多久,就覺得好累,來看我確實不宜去做這件事情,我才明白原先父母家務勞動的辛勤和照料我的不容易。我越來越去了解她們。寫完工作,又爬到床邊,望著深藍色的吊頂天花板,又垂涎著淡紫色的落地式簾。不經意間,我睡著了。

  那夜,不分離出來。我半醒半睡著,聽見鎖匙聲和交談聲,便匆匆忙忙跑出去,見到媽媽便眼睛模糊不清,淚水打轉,我要去抱緊媽媽,淚水此次確實流了出來,爸爸媽媽笑了會心的一種笑,凝結在她們臉部。我小聲說:爸爸媽媽,一輩子我還不必與大家分離。這時淚水已弄濕媽媽的肩。

  直至這一天,我才發(fā)覺,我壓根就離不了她們,才發(fā)覺我還是個小孩,不知道我還能小孩多長時間,不知道我還能在他和她懷中偎依多長時間

這一天,讓我銘記作文5

  人的一生非常漫長,但每一天都是不同的,都是多姿多彩的;蛟S你有一天是快樂的,但明天或后天誰又知道會是怎樣的呢?但人生中肯定有令你難忘的一天,讓你刻骨銘心。我也是,也有那么一天讓我銘記在心,直到現(xiàn)在還記憶猶新,始終忘不掉。

  那是一個星期三的下午,我正在專心致志地寫作業(yè),坐在我前面的一個女同學和一個男同學在互相打鬧。我就走過去,看著那個女同學往男同學的書包上潑水,很好玩,站在旁邊看著不加制止卻只是笑。而我身為一個班干部沒有及時阻止而只是像在旁邊看戲一樣的'事不關已,高高掛起。突然一個男生不小心踩了我一腳,我為這小事斤斤計較,讓當天的值日生把他的名字記錄下來。

  這時老師來了,一進來就批評那個潑男同學書包的女孩,生氣地說:“你為什么要往他書包上潑水?”那個女孩說:“他把我的水杯弄倒了!崩蠋熣f:“他把你的水杯弄倒了,扶起來不就行了,往他書包上潑水干什么呢?”教室里頓時安靜下來,其他同學都回到了座位上,我也回到了座位上,若無其事地拍打著那個男生踩到我鞋面上的灰。老師忽然放大音量指著我說:“鄭麗莎,虧你還是一個班干部,剛才沒有第一時間阻止她,反而在旁邊看熱鬧。”我慚愧的低下頭,恨不得找條地縫鉆進去。我的眼淚情不自禁的流下來,對剛才的所作所為后悔不已。老師說:“作為班級的每一個班干部都聽好了,以后再發(fā)生這類事情要及時阻止!崩蠋熡之斨蠹业拿鎸ξ艺f:“老師這么相信你,你卻做出這樣不負責任的事,自己好好反省反省吧!”這是老師開學以來第一次這么說我、第一次讓我顏面掃地、第一次哭了,哭得很傷心、難過。我對自己說:“以后要做到公私分明,要做到心胸寬廣,看到男女生打鬧要及時制止,不再讓老師傷心了!睆哪且院,我再也沒有讓老師不信任我了。

  這一天,讓我變得更加懂事了,我永遠銘記這一天。

這一天,讓我銘記作文6

  真正的友誼應該是:從來不會想起,永遠也不會忘記。

  ——題記

  那一日,友誼花蕾,瞬間綻放,留下芬芳,使人銘記。

  金秋,清晨,太陽爬上樹梢,展露笑臉,抖落面紗,將“金子”灑落一地,花壇里的金菊簇擁著嘰嘰喳喳的笑,一切表明這不是平凡的一天!

  一到蒼梧綠園,就見滿是晨練的人。我和路秭涵猶如撒哈拉沙漠中的兩粒沙子,孤寂、黯淡!翱矗蟛萜!”路秭涵叫到?梢坏侥抢,我瞬間雙腿冰涼——青黃斑駁的草坪,兩棵柳樹,葉已凋零,晃著遒勁的干枝條,恍若魔爪。附近無一人,顯得陰森森的。

  “怎么啦?”路秭涵見我異樣,親切地問道。她有一雙大眼睛,配上一副眼鏡,斯文優(yōu)雅。最好看的當屬她的鼻子,如同喜馬拉雅山的鵝卵石。“怎么臉色怪怪的'?”“這……這也太可怕了吧,我們還是去其他地方排練吧。”

  路秭涵溫柔淺笑,“草坪很安靜,非常適合我們排練啊!蔽胰允菦]有勇氣邁腳,“颯颯颯”的風吹過,柳樹枝“嘩啦啦”地響,顯得草坪更加恐怖。

  “別怕,堅信自己能行!”她堅定地望著我,鼓勵到。

  接著,她牽起我的手,她的手溫暖柔軟,我瞬間有了力量。進入草地,我才發(fā)覺那里涼爽、幽靜、醉人。腳踏草坪,柔軟像是踩著棉被;風吹面頰,清爽得如同敷了面膜……

  這一個平凡的日子,銘記于心,任何困難,再也抵不過記憶中掌心的溫暖。

  都說樂于助人的人是陽光使者,自己燦爛,也讓別人榮光。

  日子繼續(xù)匆忙,歲月依舊悠揚,有一份友情和一個日子始終縈繞在我心房!

這一天,讓我銘記作文7

  清淺歲月的打磨,賦予細碎風景的銘記。

  天空蔚藍,銘記絲云的輕淡如煙;水波微漾,銘記清風的繾綣纏綿……

  靜謐的夜晚,滿地月光,你是否會挑起一盞心燈,對著窗外的風,凝望記憶,畫一徑荼蘼。

  三年級,四月天。

  第一場比賽,倚風而入。“下一個——”老師喊我的名字,宛若清晨鳥鳴的急促,讓忐忑的'我,心跳如水彈連發(fā)激射,幾近噴薄。拘謹?shù)莫q如被緊緊鎖住的身形,引得居中評委老師淺淺一笑,眼眸芳菲。不安和茫然,剎那,如煙花般,碩然綻放。

  這一天,懵懂依稀中,銘記了我的堅持。

  四年級,酷暑天。

  第一次高空漫步,驚心動魄。295米,懸空透明,東方明珠的玻璃棧道,朝思其而暮想之。但當視線戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,穿透玻璃時,心便如沸水般翻滾,臉白更如茉莉花開。唯見身邊三歲女孩在其上奔放飄逸,笑靨繽紛,遂心生不服,兩腿微移騰挪,終漫步云端,心中多上幾絲壯志凌云。

  這一天,空中漫步中,銘記了我的勇敢。

  五年級,學期結束。

  第一次集體落淚,離合悲歡。當朱老師音調輕輕:“下學期我不再任教”,剎那,她突然凝噎,眼眸微紅。于是,一聲聲挽留、抽泣,潮水般迅速蔓延了全班。淚珠,也自覺的從我臉上滾淌下來,滑過皮膚的冰涼,觸及舌尖的苦澀,捎來了溫馨的回憶。潮濕,湮沒空氣,湮沒所有聲音。

  這一天,疏離婉戀中,銘記了我的細膩。

  不要忽略時光賦予的感受,那是年輪和心情連結而產生的悸動,銘記了生命的綻放。

  假如我們也會遺忘,那么曾經哭過、笑過、凄蕪、美麗的這一天,應該銘記!

這一天,讓我銘記作文8

  開紛繁的記憶之門,我發(fā)現(xiàn)許多令我值得永遠銘記于心的第一次,抑或是最刻骨銘心的一次:第一次識字,第一次上學,第一次學游泳……似乎,有無數(shù)個,可令我最記憶猶新的,還是第一次上臺主持。

  記得那一天,是20xx年9月6日。那一天,艷陽高照,秋意未濃,當廣播中響起了《運動員進行曲》時,我的心不由抽緊了許多,雖然我有許多次在班里主持的經驗,但是,我還是第一次站在學校主席臺上,面對著臺上無數(shù)雙眼睛進行主持。這種緊張的情緒持續(xù)了幾分鐘,體育老師整完了隊,到該我主持了。

  于是,我深吸一口氣,還是不斷平復著緊張感又大步流星地走上臺去,當我望著臺下那些眼睛時,也不知道怎么的,那種緊張感就煙消云散!氨局苌龂靸x式正式開始”。很快,我就說出了這句升國旗儀式是第一句話,這句話我以前在臺下聽了無數(shù)遍,而今天,我卻成了說出這句話的人。

  接著,升國旗,唱國歌,請老師國旗下講話,這幾個步驟都有條不紊地進行著,而到了宣布優(yōu)勝班級名單時,我卻忘詞了;蛟S,又是那神出鬼沒的“緊張感”在作怪吧,于是,無助的眼神迅速地投向了站在主席臺旁的大隊輔導員金老師。金老師也讀懂了我的.眼神,急忙口形提醒著我:下面請金老師宣布優(yōu)勝班級名單,請鄭校長頒獎。

  得到提示的我會意地點點頭,有面帶笑容(那種有些不好意思,又有些知道后暗動著喜悅的笑容)地宣布了那句話:“下面請金老師宣布優(yōu)勝班級名單,請鄭校長頒獎!

  走完了這一程序,最后只剩下“本周升國旗儀式到此結束,請各班按秩序退場”這句話了,于是,我就以“迅雷不及掩耳盜鈴”之速說完了這句話。在說這句話時,雖然與第一句話一樣,情緒都有些復雜,可是,這與之前已經截然不同了。

  下了臺,老師說我今天主持的還不錯。于是,像在我心中的一塊大石頭落了地似的,我受到了倍大的享受。

  哦,這一天,真令我銘記終生!

這一天,讓我銘記作文9

  最后一次走進小學的校園,路依然是這條路,校門前的兩棵大白楊依然在風中挺立,校園里的鮮花依然那么鮮艷,那么美麗。但不同的是,我將要離開這個校園,走上中學,或許,這一天過后,校園里就再也不會有我活躍的身影,再也不會有我朗朗的讀書聲,再也不會有我在教室里的那一聲“起立”。

  這一天,正是我們畢業(yè)的日子,我和同學們都戴上了鮮艷的紅領巾,站在操場上。

  伴隨著國歌,五星紅旗冉冉升起,我們都向國旗莊嚴地敬了一個禮。

  白發(fā)蒼蒼卻依然很精神的老校長熱淚盈眶,他對我們說:“孩子們,你們即將畢業(yè),過了今天,你們就不是小學生了,你們都會成為一個中學生。在將來的日子里,我希望你們要好好學習,學會學習,學會做人,人生的腳步才能更加穩(wěn)健。孩子們,不要哭泣,‘月有陰晴圓缺,人有悲歡離合’,你們長大了,就應該飛得更高更遠,去創(chuàng)造你們的`未來吧!要是以后想回來看看,**小學的大門永遠為你們敞開!”

  話畢,我們早已泣不成聲,淚水灑在了胸前的紅領巾上。

  在以前,我不喜歡戴紅領巾,覺得它太難看了。可是今天,我卻覺得紅領巾比鉆石還要美麗,還要閃亮。紅領巾呀紅領巾,這是你最后一次在我的胸前飄揚,我多么希望永遠帶著你,讓你伴隨我走過春夏秋冬,陪我一起看那朝霞和夕陽!

  太陽一寸一寸地落下了山頭,老師們放飛著帶著我們每個人名字的氣球,我們拉動手中的禮花,“啪”聲一齊響起,彩帶在半空中飄灑,繽紛多彩,就像是五顏六色的花。

  伴我們走了六年的班主任對我們說:“同學們,以后,我不能陪伴你們了,希望你們到中學后好好學習,天天向上:”

  ……

  這一天,我將離開母校;這一天,我最后一次戴上紅領巾;這一天,讓我銘記!

這一天,讓我銘記作文10

  堅持,就會出現(xiàn)奇跡。這一天,又讓我時刻銘記。

  初春,一朵早醒的桃花,開在一根枝條上,灼灼的顏色將我照亮。至今,那輕柔的枝條還拂動我的記憶。

  那次踏青,走到半路,我就滿頭大汗,氣喘吁吁。坐在路邊的石凳上,站不起來了。“有志者,事竟成”。一陣馨香,飄來老師甜美地話語,宛若天空中純白的的云,輕盈如羽;又如動聽的歌,沁人心脾。我一鼓作氣到達目的地。

  老師暖人心房的鼓勵,讓我銘記。

  盛夏,驕陽把大地烤得像一個熟透的大紅薯。草木無精打采地站著,猶如游泳池畔無措的我……

  站在水池邊,我屢屢望而卻步。教練細心地講解,示范,恍若快樂的游魚,在水中優(yōu)雅自在地穿梭。又如草原上的奔馬,奮勇爭先。我羨慕地俯視水面,“孩子,下來。”我試著屏住呼吸,劃水……

  教練的細心,讓我銘記。

  初秋,我站在火棘樹下,看著那一樹流淌的嬌艷,宛如美奐美輪舞姿。

  學舞蹈的`時候很辛苦。每天都要壓腿,下腰。那次,學習舞蹈動作——“前橋”,小朋友都能準確無誤地做出來。我手腳不聽使喚,腦中一片空白。臉紅得宛如熟透的石榴,又如朝天椒一樣火辣,更恰似熊熊燃燒的火。

  回家后,我如一只永不言敗的小鷹,拼命地練習……漸漸掌握了技巧,成功完成了“前橋”。

  堅持不懈的努力,汗水背后的成功,讓我銘記。

  不要羨慕別人做得比你好,只需要每天打破自己的記錄。體驗成功的感受,銘記于心。

  我從未夢想成功,我只向著成功努力,并時刻銘記。

這一天,讓我銘記作文11

  時間總會無情地流去,但只要你能在流去的時間里抓住有意義的一天,那么那一天將不會流去,而是銘記在心中。

  那是一個陰天,我出門時,竟忘記了帶傘,我想今天必定會遭殃的。如果下雨了,那該怎么辦?

  放學的前20分鐘果然下起了傾盆大雨,我望著窗外的雨水不停地下著。我苦惱了:“我怎么就這么可憐呀?爸媽會送傘來吧!不可能,他們比我更忙,或許他們也是淋著雨回家的呢!”我真的要淋著雨回家嗎?

  在我深思時,我的同桌竟在嘲笑我:“你是不是沒帶傘呀?”

  我不想回答她這帶刺的話,因為我和她一直都是狗咬狗的,就如上輩子與她結了仇一樣,從沒安寧過。見我不答話,她又繼續(xù)說:“要不,我……”

  “你就別煩我了,行不行?”同桌話未說完就被我頂回去了。

  放學了,我毫不猶豫地把我裝滿書的袋往頭上遮著,然后往回家的路上沖去。

  路上人多,車多,傘也多,我一直是在躲這躲那的。很不幸的是竟然有人為了閃車,往邊里靠的時候把我給撞倒了,然后若無其事的跑了。我倒在那全地是濕漉漉的黃泥地上。

  行人們都只顧得自己回家便各奔東西去了,真可憐,我那狼狽的'樣子!更可悲的是竟沒有人過來把我拉起。

  然而我的書也全灑在地上了,還夾著泥土餡。我蹲在那兒,無辜的淚水與雨水齊步在我臉頰間流下,急忙地把地上的書撿起。

  突然從我的身邊伸來了一只手,把地上的書本撿起,我吃驚地向身邊看去,竟然是同桌。她沒有撐傘,與我一起蹲在了那兒淋著大雨,撿著書。

  她站起來把我拉起說:“其實我也沒帶傘,我剛才是想問你,我能不能和你一起走回家,你沒有答應,所以我只能跟在你后面!痹瓉碓谶@孤單的路上竟然還有一顆關心著我的心陪伴著我。

  那么我應相信“不打不相識”了,這份友情是可貴的,所以這一天讓我銘記。

這一天,讓我銘記作文12

  嗡嗡的震動聲在車座上響起,我睜開迷蒙的雙眼,揉了揉眼睛,拿起身旁的手機,一下子笑了出來。

  那天是十月二日,我們一家開車去秦皇島過這一次的國慶假期,那天,也是我的生日。手機響起的時候正是上午十點零二分,我看到那條短信時也不知道是誰那么有心,那是一個陌生的號碼發(fā)來的生日祝福,等我看到最后的名字,也就是那個令我忍俊不禁的人,這一天,我怎么也不會忘卻。

  那個人,是我小學最好的姐妹,從四年級起,我們每天都不曾分開。她喜歡畫畫,最喜歡畫的就是鳥,從卡通的到真實的,她都畫得有模有樣;我喜歡唱歌,最喜歡哼著最新的流行歌曲。我們一起,她畫畫,我唱歌,我們一起這樣走過了兩個春夏秋冬。那天,她走了。六年級開學的那天,我?guī)е粴q生日禮物,想要給她一個驚喜,等來的卻是那句:小藝轉學了。

  她轉學去了海淀,我強忍住眼淚,并堅信她不會就這么走了。正式開學的.那一天,班主任給了我一封信,是小藝寫的。信里她寫道:“我轉學去了海淀,愿你每天開開心心,快快樂樂。不要哭,要堅強。我們以后還要一起玩,一起畫畫,唱歌!蔽覜]有哭,我笑了。

  那條短信,那個生日祝福是那么美,不知道她從哪里找到的我的手機號碼,那么有心,選在這個時間給我送來祝福。

  這條短信,這個生日祝福勾起了我的回憶,讓我在回不去的回憶里,和一起來了的人度過了那么美的一天。

  那一天,我不會忘記,那本就是一個不尋常的一天,那個祝福更讓那天不再尋常。

  這一天,讓我銘記;貞浕夭蝗チ,可是你一起來了。友情,很偉大。

這一天,讓我銘記作文13

  這一天,細雨蒙蒙,我的心情似那天空中密布著的烏云似的,很不好。

  早晨起來,雨下個不停,父親喊著說:“今天的天氣非常適合給田里施肥,兒子,我們一起去吧!”

  父親從舊倉庫中找出全家唯一的一件雨衣,披在了我的'身上,而他和母親呢?則是找了兩個破舊的塑料袋披在了肩上。

  然后父親要到倉庫拿化肥,我跟在后面說:“老爸,我們一起去吧,我?guī)湍惚郴省!彼f;“不用,兒子,老爸背一袋化肥還是行的,不要看我年齡大了,可我的勁兒還在呢!

  就這樣,父親背起一袋化肥走在前面。我和母親提著干糧袋和水壺走在后面。

  我們走的是鄉(xiāng)間的一條泥濘的小路,這條小路上坑坑洼洼,非常的難走。

  我不曾記得他摔過多少跤了,每當他摔倒之后,我和母親上去扶他,并且要求換著背化肥袋,可父親卻堅強的說:“不用,我能背得動!

  到了田里后,父親和母親去田里施肥,而我卻坐在一旁玩。

  被雨浸泡過的田地,顯得非常的濕潤,只要腳一放進去,可以說是每一步都行走艱難,況且手中還拿著肥料,這使我坐在一旁不忍心看下去。

  施完肥之后,我們坐在一起吃媽媽從家?guī)淼母杉Z,父親從袋中掏出一塊干饃,分了一半給我,剩下的一點,則是他和母親兩個人分著吃了,喝水的時候,他們還是先給我喝。離開田地臨走的時候,父親望著這片田地說:“這些莊稼可得照顧好了,等收了變賣之后,還要給兒子交學費呢!甭牭竭@句話之后,我內心很慚愧,這句話深深的印在了我的心中,我立志要好好學習,不辜負父母對我的期望。

  初冬的這一天,很溫暖,暖在我的心里,使我刻骨銘心。

這一天,讓我銘記作文14

  時間總是如此短暫,一個美好的一天終消散了,每個人都屬于自己的完美的`一天,讓自己刻骨銘心,永生難忘。

  我有屬于我的一天,跟隨著我未探尋、感受這一天!

  曾經得在一個下雪的天,教室外白雪皚皚,我坐在教室里,看看同學們嬉笑打鬧,巧合這一天是我生日,其實連我自己都記不清楚上課了,數(shù)學老師進來了,我趕緊拿出課本,提前預習。

  小菊、小瑞走進教室,一句話也沒有對我說,她們坐在我旁邊,在課堂上熱情地討論,卻忘記在她們邊上的一個人——我。我心里十分難過,心想:“平時我都對她們很友好,為什么她們這樣對我?”

  下課啦,我鼓起勇氣,走到她們面前,準備和她們說話。可我剛想說,小菊、小瑞卻轉身走了。我很尷尬,只能靜悄悄地坐在座位上獨自神傷。

  終于挨到最后一節(jié)課——體育課,我們圍著操場跑了三圈,全班都氣喘吁吁的,即使天上飄著雪。我想:“先找個地方休息吧!蔽易鍪噬,抬頭向前看,小菊、小瑞正向我走來,我自己以為她們路過這兒。沒想到,小菊、小瑞走到我面前,對我說:“生日快樂!”我聽到這句話,才意識到今天是我的生日。她們還給我準備了生日禮物,我頓時眼眶紅潤,哽咽著說:“有個朋友真好!”

  小菊說:“對不起,今天不和你說話是我們不對,希望你能原諒我們。”然后,小瑞,開心地說:“我們一輩子都是好朋友,永不相忘!”

  體育課我上的很幸福,很開心!

  這一天,讓我既傷心又開心;在這一天,我們的朋友情誼又深一步。

  這一天,讓我銘記。

這一天,讓我銘記作文15

  “嘩嘩……”雨一直在下個不停,我站在雨中,任雨水淋濕我的身體,讓雨水一滴一滴的流,隨著雨一直下,分不清哪里是淚,哪里是雨。

  你還記得吧!那天下著大雨,我剛從外面回來,就看見你站在門邊,怒氣沖沖的望著我,當我準備跟你打招呼時,你卻一巴掌打在我的臉上。接著就劈頭蓋臉地罵起來:“看,你寫的是什么?這是你寫的嗎?”日記本“啪”的一聲摔在地上,我哭著哽咽著:“你怎么可以偷看我的日記?”還沒容我爭辯,你就大聲吼道:“辯什么,你怎么可以這樣,竟然違背我干這種事……你真是……唉!真是氣死我了。你慢慢地把我的手握起來,然后柔和地對我說:”你現(xiàn)在還小,還不到談戀愛的年齡,你不應該……”我猛地沖出了家門,放聲大哭,這時,內心所有的埋怨、傷心都暴發(fā)出來,我邊跑邊哭,在朦朧的雨霧中著見你跌跌撞撞地追來,我跑到一處隱蔽的地方躲了起來,你找呀找,找了半天也不見我的蹤影,你傷心的跪在地上,大聲的`喊:“妹呀,你快回來吧,我原諒你了,出來吧,不要跟我捉迷藏了……”沙啞的聲音在傳遞,然而我卻無動于衷。呆呆地望著你,望著你那痛心欲絕的樣子,望著你……

  雨一直在下,那聲音充滿了涼意,每一聲都跟隨著心聲的跳動,我和你一直保持著冷戰(zhàn),很久很久,當我再次看你的時候,你倒下了下去,我急忙跑到你身邊,抱頭痛哭,淚水流了下來……

  這天我又站在雨中,任雨水打碎我的心,任雨水吞噬我那可笑的心聲,讓雨水流進我的記憶深處,讓我永遠銘記這一天。

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