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孝道演講稿(通用23篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的孝道演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
孝道演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
“孝”是稍縱即逝的依戀,“孝”是不可再生的幸福。孝順父母。也許是豪宅,也許是磚頭。也許是大洋彼岸的鴻雁,也許是近在咫尺的訊息。也許是純黑的醫(yī)生帽,也許是練習(xí)冊(cè)上的紅色分?jǐn)?shù)。也許是一桌佳肴,也許是一個(gè)野果和一朵小花。也許是一件五顏六色的華衣服,也許是一雙干凈的舊鞋。也許是幾萬(wàn)塊錢,也許只是一枚有體溫的硬幣。
但從孝道的天平上看,兩者是對(duì)等的。
相信每一個(gè)真誠(chéng)正直的孩子,都在心底對(duì)父母許下了“孝順”的大愿。我相信還有很長(zhǎng)的路要走,一定會(huì)走下去,他成名后回國(guó)一定能夠安心盡孝。
遺憾的是,人們忘記了,忘記了時(shí)間的殘酷,忘記了生命的短暫,忘記了世界上有永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的善良,忘記了生命本身的不堪與脆弱。
是的,每個(gè)孩子都會(huì)在父母的眼中成長(zhǎng),但我們不能總是在父母襁褓中成長(zhǎng)。我們不應(yīng)該把父母照顧我們、照顧我們的習(xí)慣當(dāng)成一種義務(wù),因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大,總有一天我們會(huì)離開(kāi),總有一天我們的翅膀會(huì)變得堅(jiān)硬,總有一天我們會(huì)飛回來(lái)尋找屬于自己的那一天。但是,無(wú)論我們走多遠(yuǎn),我們的家總會(huì)留給我們一個(gè)溫暖的家,家里總會(huì)有我們最親最親的人。
孝心無(wú)價(jià),不需要任何補(bǔ)償,那么,誰(shuí)親自為父母洗腳呢?有沒(méi)有人為父母系鞋帶穿衣服的?誰(shuí)給父母洗過(guò)澡,穿過(guò)衣服?不,也許,你會(huì)認(rèn)為你父母有手有腳,所以他們做不了這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,根本不需要那么做。而且讓人看到也很尷尬。其實(shí)這些人錯(cuò)了,絕對(duì)錯(cuò)了。孝不是一種儀式,也不是給別人看的,而是兩代人之間的.心與心的交流,F(xiàn)在父母還健在,不需要孩子照顧。相反,他們需要父母來(lái)照顧孩子。如果有一天,他們的父母老了,不能氣動(dòng)了,你會(huì)拋棄他們,責(zé)怪他們,責(zé)怪他們,說(shuō)他們給你帶來(lái)了負(fù)擔(dān)嗎?也許會(huì)有人連父母都不要了,拋棄在路上。事實(shí)上,我們隨處可見(jiàn)這些人。他們殘忍,冷血,甚至沒(méi)有人性。他們一點(diǎn)良心都沒(méi)有。為什么要談孝道?
我們不應(yīng)該讓父母為了個(gè)人利益而努力工作。我們不要為了家庭財(cái)產(chǎn)而讓父母左右為難。我們現(xiàn)在都有能力照顧自己。為什么不親手孝敬父母?也許是房子,也許是瓦;也許是大洋彼岸的鴻雁,也許是足下的訊息;也許是一桌佳肴,也許是一個(gè)野果一朵小花;也許是幾萬(wàn)臺(tái)機(jī)器的錢,也許只是一枚有體溫的硬幣。無(wú)論用什么方式報(bào)答,無(wú)論是富貴還是貧賤,只要是對(duì)父母的孝順,那么這種感覺(jué)是極其珍貴和美好的。
孝順就是即使依戀也要照顧;孝順是不能被重視的幸福;孝順,是一個(gè)犯過(guò)錯(cuò)誤,恨過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)人的過(guò)去。誰(shuí)救了他的心,報(bào)道了春節(jié),讓我們永遠(yuǎn)記住孝的存在,這是無(wú)價(jià)的。
孝道演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大話西游,孝道的芬芳孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝道是每個(gè)孩子都應(yīng)該做的。不,這個(gè)暑假,我每天在家?guī)е佂肫芭璩晕顼垼蛬寢屢黄鸱謸?dān)家務(wù)。
向左擦,向右擦!拔液咧∏谇趹⿷┑叵赐。總之,我對(duì)洗碗感興趣。這是小菜一碟。不信你看我的姿勢(shì):左手拿碗,右手拿抹布,用合適的方式洗。沒(méi)想到,路上遇到了“攔路虎”:小花碗取笑我,調(diào)皮地從我手里溜進(jìn)池子里,自己跳“水上迪斯科”。我生氣了,表情由晴轉(zhuǎn)多云,我皺著眉頭,毫不客氣地拿起油膩的花碗,憤怒地對(duì)它說(shuō):“你對(duì)我不客氣!可能他怕我,就不再玩滑梯淘氣了。
接下來(lái),我要接受我媽媽的檢查。我以為我能得到一枚洗碗獎(jiǎng)?wù)隆?晌覌尩腵話卻像晴天霹靂:“哎呀,這米粒怎么了?”我很尷尬,臉?biāo)查g變得像個(gè)神奇的大蘋果。我馬上拿起碗又洗了一遍。這一次,我比以前認(rèn)真多了,因?yàn)槲乙獘寢尩恼J(rèn)可。
“哎呀,終于又洗完了!”我松了一口氣,轉(zhuǎn)身剛想叫媽媽,卻看到她靠在廚房門上,如釋重負(fù)地看著我,深情地抱著我。
"孝順是一切美德之首。"讓我們從小事做起,用言語(yǔ)和行動(dòng)向父母?jìng)鬟f一份愛(ài)和孝心。
孝道演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從我們出生的那一刻起,就注定有兩個(gè)人會(huì)為我們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一生——父親和母親。
或許,我們太早知道了“享受”二字的含義,卻忘記甚至忽略了“回報(bào)”的分量,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。
我們幾乎所有人都認(rèn)為好成績(jī)是對(duì)父母最大的安慰。這是真的,但是父母不想在忙碌了一天之后,從孩子手中拿走一杯熱茶。還是生日那天,我在枕頭邊發(fā)現(xiàn)了孩子留下的一張溫馨的紙條。或者在給孩子削完蘋果后,聽(tīng)到一句真誠(chéng)的“謝謝”…
有時(shí)候想想,覺(jué)得自己太自私了。在學(xué)校,如果得到同學(xué)小小的`幫助,我會(huì)感激半天;在路上,一個(gè)陌生人對(duì)我微笑,我會(huì)受寵若驚,用同樣的微笑回應(yīng)。然而,如果這一切發(fā)生在我們的父母身上,我們可能會(huì)視而不見(jiàn)……“世界上最廣闊的地方是海洋,天空比海洋大,人類的心靈比天空大!倍改妇褪怯羞@樣的心思,即使你犯了最大的錯(cuò)誤,他們依然愛(ài)你。
突然想起畢淑敏的“孝無(wú)價(jià)”:“快為父母盡你的孝心。也許是豪宅,也許是磚頭,也許是大洋彼岸的鴻雁,也許是近在咫尺的消息,也許是作業(yè)本上的紅五分...但在孝順的尺度上,他們是平等的!
向父母獻(xiàn)孝心,從這一天開(kāi)始。
謝謝大家!
孝道演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天帥老師布置了一個(gè)——的作業(yè)來(lái)孝敬老人。我想給奶奶洗腳。
想著就沖進(jìn)浴室,先拿起洗腳盆,拿到水龍頭下面,用手掀起開(kāi)關(guān),水從水龍頭流下來(lái),沖進(jìn)塑料桶里,發(fā)出聲音。我用手試了試。剛好是溫水。然后,我拿出一張小板凳,恭恭敬敬地請(qǐng)奶奶坐下。我的小手輕輕地幫奶奶脫下鞋襪。然后我挽起袖子,把奶奶的腳放進(jìn)水里,拿出事先準(zhǔn)備好的`足浴膏,在奶奶的腳上使勁擦。
“嗯,好舒服!”奶奶閉著眼睛說(shuō)。
我繼續(xù)揉,揉腳的時(shí)候,那一層層的舊皮讓我奶奶忙碌的身影出現(xiàn)在我眼前。做家務(wù),給我做飯,給我跑步。就是這些腳在我掛鹽水的時(shí)候把我從學(xué)校接回來(lái)或者給我?guī)?lái)好吃的。正是這雙腳讓我明白生活并不容易。她總是給我們帶來(lái)安慰,把疲勞留給自己,無(wú)怨無(wú)悔地工作.我羞于思考。
以后我會(huì)比現(xiàn)在做的更好,對(duì)老人更尊重。
孝道演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家都看到啦,今天我要演講的話題就是“孝道”。
百事孝為先,在中國(guó)的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國(guó)古代頻頻出現(xiàn)孝子,就我們的語(yǔ)文報(bào)紙上學(xué)過(guò)的xx和xx,就是典型孝子。他們的行為在當(dāng)時(shí)社會(huì)看來(lái)就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的孝子!芭e孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種,意義與西方國(guó)家的國(guó)會(huì)和各級(jí)主官很近似。所以“孝”在當(dāng)時(shí)很被人重視!
而在現(xiàn)代社會(huì)中,"孝"字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化,一些人對(duì)父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實(shí)是一種對(duì)自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯(cuò)誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨。當(dāng)看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子,是很讓人心寒的!
其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中,“孝”表現(xiàn)在每一個(gè)方面。孝順孝順,以“順”為主。什么事都應(yīng)該順著父母,父母不可能會(huì)害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應(yīng)該“順應(yīng)”父母的意見(jiàn),而況他們都是過(guò)來(lái)人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉,有吐血什么的……我們現(xiàn)在是一個(gè)文明的社會(huì),應(yīng)該用文明的眼光對(duì)待“孝”。
現(xiàn)在社會(huì)中,很多人都爭(zhēng)做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢,為父母提供何等何等的奢華的生活,其實(shí)“盡孝”并不是這樣的,在人老的時(shí)候,很需要能和子女團(tuán)聚在一起,吃頓飯,嘮嘮家常。僅此而已,并非要子女為他們做什么事情,而一些子女每個(gè)月事給父母不少的生活費(fèi),但是父母并非能用這些錢,都是攢著,說(shuō)句不好聽(tīng)的.話,將來(lái)有一天兩眼一閉,這些錢不是還回到自己的手里?與其給父母錢,還不如說(shuō)和父母出去旅游一趟,拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情,可比那冷冰冰的錢更有心意。
所以說(shuō),“盡孝”是一件很簡(jiǎn)單的事情,只需要多抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,這對(duì)父母來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠啦!
請(qǐng)各位同學(xué)今天回家之后就對(duì)自己的父母盡一份自己的“孝”,不論采取什么方法,我想父母一定會(huì)很高興的。就從現(xiàn)在開(kāi)始,不要在將來(lái)留下什么遺憾。
今天我演講的話題到此結(jié)束,謝謝大家。
孝道演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)于孝敬父母的故事數(shù)不勝數(shù)。陳毅孝順父母的`故事深深打動(dòng)了我。懷著崇敬之情,我又看了一遍《孝敬父母》的文章。
陳毅是元帥,平時(shí)很忙。有一次,他抽空去看望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H。媽媽大小便不能自理。在陳怡瑾家之前,她媽媽把她的尿布扔到了床下。陳怡進(jìn)屋后,問(wèn)媽媽:“媽媽,我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,你在床底下藏了什么?”媽媽隱瞞不了,只能說(shuō)實(shí)話。陳毅聽(tīng)了,趕緊說(shuō):“媽,你臥病在床好久了。我不能伺候你。我覺(jué)得很難過(guò)。我應(yīng)該洗這些褲子。為什么要藏起來(lái)?”媽媽很尷尬。陳毅動(dòng)情地說(shuō):“媽,我小時(shí)候你都不知道給我洗了幾片尿布。今天剛洗了10片,報(bào)答不了你的好意!”之后陳怡拿著紙尿褲等臟衣服洗干凈,媽媽如釋重負(fù)的笑了。
陳毅有公務(wù),但不忘母親。從繁忙的日程中抽出時(shí)間給媽媽洗尿布。從這點(diǎn)小事,我看得出陳毅是個(gè)孝子。
我想起了我的事。在家里,我總是拿著食物張嘴,拿著衣服伸手。更別說(shuō)照顧父母了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我希望成為一個(gè)孝順父母,懂得照顧父母的好孩子。
同學(xué)們,我發(fā)誓做一個(gè)對(duì)父母恭敬孝順的人。那你能做到嗎?
孝道演講稿 篇7
同學(xué)們:
我們中華民族歷來(lái)就有敬老重孝之風(fēng),自古就有“百行孝為先”之說(shuō),從這層意義來(lái)說(shuō),“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。
“孝”是會(huì)意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養(yǎng),老有所樂(lè)。父母對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),有養(yǎng)育之恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,因而感恩本來(lái)就是我們中華“孝”文化中應(yīng)有之內(nèi)涵,是優(yōu)良傳統(tǒng),更是個(gè)人應(yīng)有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應(yīng)心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國(guó)老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。但是,近年來(lái)由于外來(lái)思潮的影響,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢不敬老”,有“敬權(quán)不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計(jì)“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養(yǎng)老人,還搶占老人的財(cái)產(chǎn),干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進(jìn)而走上絕路。社會(huì)上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強(qiáng)對(duì)我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理,弘揚(yáng)其精華,使之成為公民道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,以創(chuàng)建平安家園,構(gòu)建和諧社會(huì)。
一年來(lái),我們學(xué)校及時(shí)地以感恩教育這一鮮活的`德育載體,弘揚(yáng)孝道文化。學(xué)校通過(guò)感父母養(yǎng)育之恩,感師長(zhǎng)教育之恩,感學(xué)校知遇之恩,感社會(huì)包容關(guān)愛(ài)之恩等一系列活動(dòng),使我們廣大學(xué)子受到了震撼和感召。許多同學(xué)都在以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)體悟新時(shí)代賦予“孝”文化的新內(nèi)涵。他們或勤于勞動(dòng),做自己力所能及家務(wù),幫助父老雙親;或勤儉節(jié)約,艱苦磨礪,來(lái)減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發(fā)個(gè)短信等等,來(lái)感激父母的養(yǎng)育之恩……
其孝心切切,孝情真真、孝行更實(shí)實(shí)在在。而我們六年級(jí)學(xué)生,面臨著人生的十字路口,忙著最后的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧?晌乙谶@里說(shuō)的是,當(dāng)我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),誰(shuí)說(shuō)就不是在盡“孝”呢?我若能以優(yōu)異的成績(jī)考取理想的大學(xué),誰(shuí)說(shuō)這不是呈給雙親最好的禮物?誰(shuí)能說(shuō)錄取通知書(shū)就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?當(dāng)年北京街頭打出“小平你好!”,那位老人又何嘗不是心懷感恩來(lái)回應(yīng):“我是人民的兒子!”
孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養(yǎng)我們的人,感激關(guān)愛(ài)我們的人,感激幫助過(guò)我們的每一個(gè)人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會(huì)。
孝道演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
很多人學(xué)習(xí)出來(lái),以后結(jié)婚了,創(chuàng)業(yè)了,照顧孩子了,事業(yè)有成了,就開(kāi)始忘本了,不報(bào)父母恩。事業(yè)有成不跟老人住,就是忘本,忘父母恩,缺少對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),就是不孝順父母。
孝能感動(dòng)天地,孝能改變命運(yùn)。什么是福?什么是祿?福是身體無(wú)病癥,無(wú)心惱憤怒,什么事情都不著急就是福。祿就是財(cái)富的收入。愛(ài)老人比愛(ài)孩子好,返祖歸根,愛(ài)父母,盡孝順之道。
現(xiàn)在很多人對(duì)自己的孩子很好,想要什么就買什么,對(duì)孩子過(guò)分的溺愛(ài),給孩子身心健康帶來(lái)了很多毛病。對(duì)老人就是給吃,不讓他們餓,讓他們有一條命活著,就可以了。沒(méi)有良心的把愛(ài)全部給了自己的孩子和老婆。沒(méi)有愛(ài)自己的父母,只是給他們東西吃,那樣和養(yǎng)動(dòng)物有什么一樣?可能養(yǎng)動(dòng)物還好點(diǎn),因?yàn)閯?dòng)物還得到人們的關(guān)心照顧。
不孝順父母,良心都被狗吃了,連父母恩都不報(bào),我們有如何能愛(ài)別人?幫助別人?百歲母親常憂八十兒,兒子長(zhǎng)大了,結(jié)婚了就開(kāi)始忘記父母了,沒(méi)有報(bào)父母恩,沒(méi)有孝順父母,沒(méi)有盡到孝敬父母,要孝敬父母就微必須做到:身孝,心孝,性孝。身孝順就是一給老人吃好的.,穿好的一些物質(zhì)生活上的滿足。心孝就是解決老人所擔(dān)心的事情,讓老人心理高興。性孝就是老人喜歡的東西,或者愛(ài)好,我沒(méi)不要阻攔。
我們懂父母恩,想孝順的時(shí)候,很多父母都老了,或者都不在人世了。天下兒女當(dāng)懺悔,父母恩德重如山。為人子女盡孝不能等。父母還在就要孝順父母。讓老人高興,不要等到父母離開(kāi)我們的時(shí)候,才去懺悔。
我們摸摸自己的良心看看,我們盡孝了嗎?對(duì)我們的父母真正的盡孝了嗎?對(duì)父母盡到身孝,心孝,性孝,了嗎?
孝順父母就有了根,就不會(huì)貧窮。很多家庭貧窮就是不孝順父母,不照顧老人,做人忘了本,違背天理,不的享受富貴財(cái)富人生。我們盡了孝道,家庭就和諧,社會(huì)就和諧,國(guó)家就和諧。
孝道是夫婦孝順父母,讓父母高興,盡足孝道,悌道合在一起,兄弟要和睦團(tuán)結(jié)盡孝。兄弟是一塊肉,女人是一把刀。破壞倫理的惡事,壞事,不知道自己錯(cuò)在那里。生病了?有災(zāi)難了?不明白道理,不明白天理。
借圣賢的倫理道德來(lái)改變自己的錯(cuò)誤和指揮自己未來(lái)的人生。好的是苦的開(kāi)始,壞的是好的開(kāi)始。累也是苦的開(kāi)始。孝有多少含義?要如何做好盡孝?
如果你不盡孝,就失去了生命的意義和本質(zhì)。我們要立志真心孝順父母,盡孝道,不要假孝,騙自己的良心。什么是真孝順?就是要做足身孝,心孝,性孝。
母不嫌子丑,我們更不能拋棄我們的父母。很多人盡孝沒(méi)有盡全,就是不知道什么樣的孝順才是盡全的孝道。還有就是沒(méi)有盡到心孝,心孝這個(gè)事情很多人都做不到,父母擔(dān)心每個(gè)孩子都不能成家立業(yè),單是有一個(gè)孩子能成家立業(yè),只有一個(gè)孩子能盡孝順,老人也是不高興的,因?yàn)槔先诉擔(dān)心其他孩子沒(méi)有成家立業(yè),如果富裕的兄弟能幫助自己的弟弟帶上道,讓他也成家立業(yè)。這樣老人就放心了,也就不擔(dān)心了,這樣也是盡孝道,也可以說(shuō)是盡了心孝。
以前我不學(xué)習(xí)我也不知道,如何盡孝道?現(xiàn)在學(xué)習(xí)了才知道。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系一些真實(shí)的案例我就不寫出來(lái)了。如果大家想知道什么是真正的孝順父母。以后有什么不懂孝順之道。可以詢問(wèn)我;蛘呷ビ贾行膶W(xué)習(xí)。
我們沒(méi)有資格看父母的一點(diǎn)不對(duì),因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏。我們罪重?父母多難啊!多不容易啊!我們?yōu)楦改缸隽耸裁?我們?cè)趺茨軖仐壐改改?
孝道演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
尊老愛(ài)幼,孝敬父母,是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。諺語(yǔ)“一切美德以孝為先”,“孝大于一人之行”,說(shuō)明中國(guó)孩子重視孝道。歷代先賢都崇尚孝道,使我們中華文明在文化禮儀上保持了完整和規(guī)律性,受到了外國(guó)人的稱贊。然而,在孝道觀念日漸式微的今天,重新發(fā)掘和正確闡述中國(guó)傳統(tǒng)文化中的孝道觀念,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
《說(shuō)文解字》對(duì)“孝”字的本義給出了生動(dòng)準(zhǔn)確的解釋:“孝,好父母,從老省,從子,子承老!薄对(shī)經(jīng)》有“喪父母,生我”和“喪父母,生我”的圣歌。
“孝”是尊老愛(ài)幼、服務(wù)老人、服務(wù)親人的.意思,是指子女對(duì)父母的義務(wù),包括尊重、撫養(yǎng)、死亡、祭祀等。因此,“孝”作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),首先是一種社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn),用于處理家庭中長(zhǎng)輩與子女的關(guān)系.
所謂“你要我死,我不死,就是不忠;父親想兒子死,兒子不死,這是不孝。這里舉幾個(gè)例子:比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“君為臣,父為子,夫?yàn)閶D”,不適合我們現(xiàn)在人人平等的民主社會(huì);再比如“體毛,父母,不敢損傷”《孝經(jīng)》,現(xiàn)代社會(huì)恐怕沒(méi)幾個(gè)人不去理發(fā),很多女人去美容;再比如《孟子里婁章句上》,這是“重男輕女”思想的根源,是不夠的。我們提倡男女平等。今天,如上述孝道理論,無(wú)疑已經(jīng)過(guò)時(shí),我們應(yīng)該毫不猶豫地批判或拋棄它們。
我們應(yīng)該繼承孔孟儒家倡導(dǎo)的合理孝道,借鑒古代孝道思想,從而協(xié)調(diào)和親近家庭成員的血緣關(guān)系,促進(jìn)家庭的和諧穩(wěn)定,進(jìn)而形成社會(huì)上尊老愛(ài)幼、互助互愛(ài)的風(fēng)尚,促進(jìn)精神文明建設(shè)。讓我們共同努力,營(yíng)造尊老愛(ài)幼的社會(huì)氛圍,讓中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們每一個(gè)人身上發(fā)揚(yáng)光大!
孝道演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們:
俗話說(shuō):“百善孝為先”。孝道自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
最近,一則新聞引起了人們的廣泛關(guān)注。有這樣一位小女孩,父母在外打工,她跟隨爺爺奶奶生活,是一個(gè)農(nóng)村留守兒童。但同學(xué)發(fā)現(xiàn)她在學(xué)校食堂吃飯時(shí),每次都是先把打來(lái)的菜裝入一個(gè)小袋子里,然后自己卻用光湯醮著飯吃。說(shuō)到這里,可能有同學(xué)們就會(huì)問(wèn):“這個(gè)小女孩偷偷把不吃的菜帶到哪里去呢”讓我告訴大家吧:“她把袋子里的菜帶回家給自己的爺爺奶奶吃!笔前,作為父母,誰(shuí)不希望有這樣一個(gè)懂事的孩子。∵@位小女孩的懂事與孝心讓我感動(dòng),更讓我想起了自己的童年。我出生在一個(gè)極為貧困的農(nóng)村家庭,在我小時(shí)候,母親因生活過(guò)苦患上了精神病,父親又不得不靠在外地做苦力掙錢來(lái)供我們?nèi)⒚米x書(shū)。這樣,盡管母親體弱多病,但不得不一個(gè)人扛起家里的所有農(nóng)活。每天天還沒(méi)亮,母親便獨(dú)自一人悄悄起床到田地里干活去了,經(jīng)常忙得忘了吃午飯,而且天黑了還不回家。
有一次放學(xué)回家后,天突然下起了大雨,放學(xué)回家的我們見(jiàn)母親仍不在家,鄰居告訴我們母親去附近田地里挖土豆了,我和二姐急忙帶上雨傘去田地里找母親?晌覀儎傋叩较喔艉苓h(yuǎn)的田邊時(shí),便意外的看見(jiàn)母親竟坐在滿是泥水的田中間淋雨,我和姐姐本能的反應(yīng)告訴我們是媽媽的神經(jīng)性急病又犯了。我們邊哭邊向母親跑去,可失去理智的'母親卻撿起了灑落一地的土豆向我們?cè)襾?lái),我們不顧一切的跑過(guò)去,使出渾身力氣狠狠抓住母親的雙手,緊緊將她抱住,就這樣,我們和母親在田地里一直被雨淋著,也不知過(guò)了很久,直到母親消停下來(lái)后,我們才硬將她拽回了家中。
誠(chéng)然,小時(shí)候的我,挨過(guò)很多餓,也吃過(guò)很多苦。但我內(nèi)心深深的知道,我的母親比我吃苦更多,磨難更多。但她依然用病弱的身軀把我們撫養(yǎng)成人,用頑強(qiáng)的生命唱響了一個(gè)平凡母親的偉大贊歌!
所以我從小就發(fā)狠一定要好好讀書(shū),因?yàn)槲抑乐挥兄R(shí)才能改變自己的命運(yùn),只有自己的命運(yùn)改變了才能更好的孝敬自己的父母。
同學(xué)們,今天,伴隨科技的發(fā)展與祖國(guó)的強(qiáng)盛,我們遠(yuǎn)離了寒冷與饑餓,免費(fèi)教科書(shū)、貧困生補(bǔ)助、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、精準(zhǔn)扶貧工程,我們?cè)谧鎳?guó)的萬(wàn)般呵護(hù)下健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。
難道你們就不應(yīng)該做一個(gè)乖巧、懂事的孩子嗎?難道你們就不應(yīng)該以努力學(xué)習(xí)的方式去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩嗎
“孝在于至實(shí),不在于飾貌”。孝道,不應(yīng)該僅停留在口頭上,就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明吧!
孝道演講稿 篇11
老師們,同學(xué)們:
大家好!
常言道:慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸。是!小烏鴉還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃,羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝;人要是不孝敬他的雙親,就連禽獸也不如啊!
是誰(shuí)給予我們的生命?是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大?又是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人,教給我們?cè)S多做人的道理?是父母!他們把我們帶到了這美麗、可愛(ài)的世界上。特別是母親,十月懷胎,辛辛苦苦的。自從我們來(lái)到這人世間,父母又要給我們換尿布,喂我們吃飯,教我們學(xué)說(shuō)話,學(xué)走路。如果有人問(wèn)我的啟蒙老師是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是父母!等到大一點(diǎn),父母就教給我們一些道理,送我們上學(xué),讓我們有更好的教育。而且,父母每月還要給我們零花錢。可我們卻不知好歹,亂用零花錢,一點(diǎn)都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí),父母就會(huì)教育我們;當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們;當(dāng)衣服弄臟時(shí),是父母用雙手把它洗得干干凈凈;當(dāng)我們考試考砸時(shí),父母就會(huì)鼓勵(lì)我們下次再努力;當(dāng)我們……
父母給我們的東西實(shí)在太多太多了,他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔恕8改笇?duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么,只希望自己的兒女好好做人,父母也就心滿意足了!
父母對(duì)我們的.愛(ài)是無(wú)私的,父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋,父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛(ài)比山還高,比海還深。所以,我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務(wù),給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母,好好孝敬父母!孝敬是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的,都應(yīng)該做到,就像晉朝文學(xué)家李密那樣,我一定好好孝敬父母!
孝道演講稿 篇12
老師們,同學(xué)們,大家好!
是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?
是父母!人們說(shuō):母愛(ài)如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得,父母對(duì)我們的愛(ài)像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。
仔細(xì)回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D,學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石,多少苦累,卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
古語(yǔ)道:百善孝為先,孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò),有些人的.孝心被生活的飛塵所掩蓋了?墒窃谖覀兺瑢W(xué)中,不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛(ài);有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母,把父母當(dāng)成自己的金庫(kù),殊不知,愛(ài)不是無(wú)底洞;有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然,殊不知,父母也需要愛(ài)……這樣的事時(shí)常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會(huì)跪乳,而我們,新時(shí)代的中學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義,是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會(huì)接受它,因?yàn),這里滿載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!
當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
孝道演講稿 篇13
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,媽媽生病了,家里只有我一個(gè)人,媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼!我這個(gè)做女兒的,一直坐在她床前,為她端水,拿藥,還為她講故事呢!媽媽臉上樂(lè)開(kāi)了花,認(rèn)真地聽(tīng)我講故事,她時(shí)而大笑,時(shí)而微笑。漸漸地,媽媽想睡覺(jué)了,我替她蓋好了被子,在寫字臺(tái)上邊寫作業(yè)邊照顧媽媽,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,她睡醒了,我連忙去洗手間拿毛巾、倒水,又匆匆忙忙地為她洗臉┄┄這時(shí),我才覺(jué)得肚子早已餓得“咕咕”叫了,我拿起小鬧鐘一看:“時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)12點(diǎn)30分了,可惜媽媽生病了那午飯應(yīng)該吃什么呢?”我苦思冥想,才想起了我的拿手菜:炒青菜和煎雞蛋!我做了“半天”終于做好了,淡的煎雞蛋配咸的炒青菜,媽媽3個(gè)雞蛋我2個(gè)雞蛋,就這樣,草草吃了一頓午餐。
可到了下午,媽媽的身體一直在發(fā)高燒,怎么辦呢?我想:三十六計(jì),去醫(yī)院為上計(jì),于是,我就說(shuō)服媽媽去醫(yī)院,外面的風(fēng)很大,我就脫下自己外套給媽媽蓋上,雖然只能遮住媽媽的半個(gè)身子,但也能給媽媽增添一份溫暖。
到了晚上,媽媽的`病終于好了。我往床上一躺,骨頭像散了架似的,但今天終于為媽媽盡了一份孝心,我心里甜滋滋的。
謝謝大家!
孝道演講稿 篇14
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
孝順,孝順,孝順,孝順,上面一個(gè)“老”字頭,下面一個(gè)“子”。也就是說(shuō),晚輩應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩的時(shí)候。偉大的中國(guó),偉大的中國(guó)。我們民族自古以來(lái)就崇尚孝道。“融四歲可做梨”,“香九歲,暖席”。在古代,孔融讓席子里梨花黃香暖的故事成為千古美談。這一天,為了挽救父親的生命,韓瑜先生毅然將自己的左腎捐獻(xiàn)給了病危的'父親,被譽(yù)為“孝順的女兒”。大學(xué)生孟佩杰“和癱瘓的養(yǎng)母一起上大學(xué)”,租房給養(yǎng)母悉心照顧,被譽(yù)為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來(lái),孝的故事數(shù)不勝數(shù),孝的楷模感人至深。
頭發(fā)皮膚,父母。父母生了我,養(yǎng)了我,教育了我。他們的善良重如山,他們的愛(ài)深似海。羊有跪奶之恩,烏鴉有反哺之義。別忘了接受善意,羊和烏鴉都這樣,何況我們?仔細(xì)回想,夏天甜甜的西瓜,冬天暖暖的牛奶,學(xué)習(xí)中關(guān)切的問(wèn)候,玩耍中的告誡...父母永遠(yuǎn)是我們?cè)诤诎抵谐砷L(zhǎng)的基石,但從來(lái)不說(shuō)一次。這么大的恩情,怎么能不報(bào)答呢?
父親是某單位的辦公室主任,母親是小學(xué)老師。她每天都很忙。每天他們下班回來(lái)都很累,還要加班做家務(wù)。我要照顧年邁的婆婆和爺爺,還要幫我做作業(yè)。每次看到父親兩鬢白發(fā),母親臉上新起的皺紋,心里就像針扎一樣,愧疚至極。父親日復(fù)一日的咳嗽和母親的嘮叨告訴我,他們累了。他們累了,需要一把椅子;他們渴了,需要一杯綠茶解渴;他們的心累了,需要一份真誠(chéng)的感激來(lái)安慰。
生活沒(méi)有想象中那么完美,我們無(wú)法體會(huì)父母的辛苦。當(dāng)下,我們雖然不能和父母分擔(dān)生活和創(chuàng)業(yè)的艱辛,但我們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母,盡自己的能力做一些力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。出門可以說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,進(jìn)門可以抱一個(gè)微笑,讓父母的心里充滿陽(yáng)光;我們可以動(dòng)一只手,搬一把椅子給父母休息,倒一杯水給父母喝;我們可以對(duì)父母說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話,解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。對(duì)父母孝順,其實(shí)并不難做到。
孝順,就從這一天開(kāi)始吧!
孝道演講稿 篇15
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我們今天演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝順”。
世界上有一種包容的愛(ài)。他的名字叫父愛(ài)。
世界上有一種愛(ài)是微不足道的。她的名字叫母愛(ài)。
父母的關(guān)心就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨
父母的教導(dǎo)就像一盞燈,照亮了我們的未來(lái)。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,即使在寒冷的'冬天,也能讓你的心像春天一樣溫暖;
母愛(ài)是一首深情的歌,悠揚(yáng)悠揚(yáng),輕聲吟唱;
父愛(ài)是一股清泉,即使披著歲月的塵埃,也讓你的感情純潔而清澈;
母愛(ài)是一股暖風(fēng),吹散了雪花,帶來(lái)了無(wú)限的春天。
生活中的每一件小事都包含著我們親人的愛(ài),每一句動(dòng)人的話都滲透著我們父母的愛(ài)。
我們是在無(wú)微不至的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。父母為我們失去了太多。父母為我們付出太多。但是我們甚至不能理解他們,更不用說(shuō)我們做了什么。
在家里,我們是不是伸手拿衣服,張嘴吃飯,讓父母為自己忙碌?是不是在你不開(kāi)心的時(shí)候,你對(duì)他們漠不關(guān)心,甚至頂撞他們,讓他們感到失落和難過(guò);在學(xué)校,是不是學(xué)習(xí)敷衍了事,不努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不理想,違反學(xué)校規(guī)章制度,讓家長(zhǎng)操心;是不是在社會(huì)上說(shuō)話不合適,行為有禮貌有禮貌,但是父母被批評(píng),是我們作為孩子反思的時(shí)候了。
我們漸漸長(zhǎng)大了,父母也因?yàn)槲覀兊呐β兝狭,什么時(shí)候等。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是做人最基本的原則。今天,我們?cè)谶@里表達(dá)我們的謝意。那么,如何表達(dá)我們的感激之情呢?對(duì)父母的感激不僅僅是物質(zhì)上的支持,更是精神上的安慰。這體現(xiàn)在我們的言行上,體現(xiàn)在每一件小事上。在家里,我們經(jīng)常為父母分擔(dān)家務(wù),和他們聊天。在學(xué)校里,努力學(xué)習(xí),在獲取知識(shí)的同時(shí),也給父母增添光彩。那不是感恩嗎?
在社會(huì)上,我們舉止優(yōu)雅,談吐優(yōu)雅,品德高尚,待人彬彬有禮。不驕不躁,不驕不躁,贏得了鄰居的一致好評(píng),我們?yōu)樽约赫f(shuō)話,也為父母說(shuō)話,這不是更感恩嗎?感激父母,給了我們寶貴的生命,感激父母,給了我們最無(wú)私最大的關(guān)懷。
孝敬父母并不要求我們?yōu)樗麄兇罅ψ龃笫拢且笪覀儸F(xiàn)在開(kāi)始,從零開(kāi)始;
感恩伴隨著我們的進(jìn)步。
孝順讓我們成熟。
千言萬(wàn)語(yǔ):讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝順孩子。感謝我們生命中最重要的人,最愛(ài)我們的人。
孝道演講稿 篇16
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天演講的題目是:傳承孝文化。
中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而輝煌的五千年發(fā)展史上,我們的祖先,一代又一代,不懈努力,鍥而不舍,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)人類的光輝思想和成果,代代相傳,形成了獨(dú)特的中華傳統(tǒng)文化。如:孝信、禮義廉恥、與人為善、與人為善、道法自然...這些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神世界,是全人類進(jìn)步思想的奇葩。作為中國(guó)人,讓我們感到自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
中國(guó)有句古話:“孝為先!币馑际切⒕锤改咐蠋熓且磺忻赖轮。如果一個(gè)人不懂得孝敬父母長(zhǎng)輩,很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,有所作為,有所成就。
“一棒子打老”的故事。我想我們都暴露了。漢朝的時(shí)候,大良有一個(gè)叫韓的人,生性單純,孝順父母。他是個(gè)有名的孝子。他母親對(duì)他要求很嚴(yán),稍有差池,就舉杖一揮。一天,當(dāng)于波被打敗時(shí),他傷心地哭了。他媽媽覺(jué)得很奇怪,問(wèn):“你總是能接受打你。你今天怎么哭了?”魚(yú)雨回答說(shuō),“當(dāng)我打我的時(shí)候,我總是感到疼痛。知道媽媽還很堅(jiān)強(qiáng)健康,能讓我安心,但如果我今天不覺(jué)得痛苦,我也能理解媽媽在走下坡路,很虛弱。于是我忍不住流下了眼淚。這不是疼痛,我無(wú)法忍受!边@個(gè)故事說(shuō)明韓對(duì)他的母親非常孝順。有句詩(shī)說(shuō)“媽媽的感情是真摯的',媽媽很在意自己的體重!:知母力一旦衰退,你會(huì)感到悲傷,淚流滿面。
同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你們應(yīng)該明白了,平時(shí)父母對(duì)我們要求嚴(yán)格的時(shí)候,也是關(guān)心我們的。他們把對(duì)我們的愛(ài)變成教訓(xùn),只是希望我們長(zhǎng)大后能少吃點(diǎn)苦,少走點(diǎn)彎路。所以我們要多盡孝心,來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)和恩。其實(shí)我們只需要多陪陪父母,陪他們聊聊天,給他們倒杯茶,給他們洗洗腳……對(duì)他們來(lái)說(shuō)就夠了!希望身邊的同學(xué)能做好自己能做的事,以后不要留下遺憾后后悔。
我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)燦爛文化的繼承者。首先要培養(yǎng)熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情懷,提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),感受中華傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。其次,要知行合一,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下快樂(lè)學(xué)習(xí),為祖國(guó)和人生增光添彩!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
孝道演講稿 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們:
尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我是一名大學(xué)生村官,20xx走進(jìn)我的村子,我發(fā)現(xiàn),里邊滿滿的,都是愛(ài)和感動(dòng)。
一、斷翼的翅膀
我下村的路上,碰見(jiàn)一位中年婦女,她的肩膀上跳著扁擔(dān),兩個(gè)籮筐里,一個(gè)里邊是草,一個(gè)里邊是玉米棒子。我停住摩托車向她打招呼,她憨憨地笑。我很難將她與她的壯舉聯(lián)系在一起。
她叫王會(huì)珍,一個(gè)很“爺們”女人。20xx年的秋雨季節(jié),我第一次和村支書(shū)一起走進(jìn)她們家的院子,3間窯洞,一間廈房,錯(cuò)落有致,院子收拾的干干凈凈。聽(tīng)村支書(shū)說(shuō),我才知道,原來(lái),在20xx年,她的家庭突遭變故,她的丈夫——家中的頂梁柱撒手而去。上有六旬公婆,下有兩個(gè)為成年的孩子,其中,大兒子還患有智障。大多數(shù)人都以為她會(huì)改嫁或者是選擇離開(kāi),但她沒(méi)有,她用一個(gè)女人瘦弱的肩膀撐起來(lái)了這個(gè)殘缺的家。后來(lái),她給大兒子結(jié)了婚,支持二兒子上了隴東中學(xué)。20xx年臘月,她的婆婆與世長(zhǎng)辭,她披麻戴孝,辦理喪事,送老人上山。村里的.人都說(shuō)她是孝媳、是良母,但沒(méi)有人知道,為了這個(gè)家,她受了多少委屈、吃了多少苦、留了多少淚。每次從他家門前走過(guò),我的眼眶都浸滿淚水。
二、69歲與91歲的老年人
69歲,本該是兒孫滿堂、子女孝敬,享受天倫之樂(lè)的年齡。可是在我的村子,卻仍然還有這樣一位老人每天照顧著已經(jīng)91歲高齡的老父親,這位老人就是戶喜奎。在防汛期間,我走進(jìn)他的院子,一起走進(jìn)他和老父親住的窯洞,他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,是書(shū)寫不盡的滄桑。但屋內(nèi),東西擺放,井然有序,墻邊的炕頭上是老人疊得整整齊齊的被褥,炕邊的小木柜子也被老人擦得沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。91歲的老爺爺戶明禮說(shuō):“我兒把我照顧得很好。早上起來(lái)就給我燒開(kāi)水、泡茶、給吃給喝,燒炕、收拾屋子,沒(méi)他我活不到這么大歲數(shù)!笨墒牵液茈y想象,是什么力量支持著,讓一個(gè)將近年過(guò)七旬需要?jiǎng)e人來(lái)照顧的老人,去照顧他人?是的,兒孫常年有家不歸,老伴先他而去,照顧老父親的責(zé)任就意無(wú)旁貸地落到了他的身上。
三、19歲的肩膀
19歲的肩膀能承受多少壓力?十九歲,花一樣的年華,詩(shī)一樣的季節(jié)。十九歲,本該是懷著美好的夢(mèng)想,無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng),十九歲,本該是守著電視,在神話與現(xiàn)實(shí)之間遨游;但他卻不能。奶奶年年過(guò)七旬,父親患有智障,母親精神失常。走進(jìn)任廣明的家中,幾乎看不到任何一件像樣的家具,甚至連一臺(tái)最普通的彩色電視機(jī)都沒(méi)有;沒(méi)有摩托車、自行車。屋子里出現(xiàn)最多的就是各種治療疾病的藥。我見(jiàn)到他的時(shí)候,他正在寫暑假作業(yè),眼睛淡然無(wú)光。我們出來(lái)的時(shí)候,他提著籮筐去撿杏子。我和他邊走邊談。他說(shuō),奶奶年齡大了,媽媽情緒失常不太好,爸爸干不了多少活,他自己每周都得回來(lái)一次照顧這個(gè)家。我很難想象,一個(gè)19歲的孩子,是怎樣一邊上學(xué)一邊照顧這個(gè)家的?
她們的故事,讓我感動(dòng),使我羞愧。
走在村子里,每一天都是感動(dòng)。走進(jìn)村子,我一直在想,是什么讓他(她)們這樣堅(jiān)持?我想,是愛(ài)、是信念;是純真憨厚的山區(qū)人民,在生活重?fù)?dān)的壓力下,依然堅(jiān)持弘揚(yáng)良風(fēng)正氣,傳承民族美德。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),廣大黨員干部放下架子、俯下身子,主動(dòng)深入村組農(nóng)戶,關(guān)注關(guān)心基層群眾生產(chǎn)生活,深入困難農(nóng)戶開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng),幫助他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及脫貧致富出謀劃策。黨員干部工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變了、服務(wù)態(tài)度轉(zhuǎn)好了、服務(wù)水平提高了。我和我的村子,正沐浴在建設(shè)美好新農(nóng)村的春風(fēng)里跑步前進(jìn)。
孝道演講稿 篇18
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好!我今天演講的題目是“理解孝道和感恩”。
俗話說(shuō),“滴水之恩,報(bào)之以泉!备螞r父母親友為你付出的不僅僅是一滴水,而是汪洋大海。你有沒(méi)有在父母勞累后給他們一杯溫暖的茶,生日時(shí)給他們一張卡片,失落時(shí)給他們問(wèn)候和安慰?他們常常為我們付出心血和精力,但我們有沒(méi)有記住過(guò)他們的生日,體會(huì)過(guò)他們的勞累,覺(jué)察過(guò)那縷縷銀絲和皺紋?也許一句祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),比什么都美好,都難忘,足以讓他們熱淚盈眶!
他曾以孝為一切道德的基礎(chǔ)和總和,以孝為一切倫理的統(tǒng)帥。認(rèn)為孝不僅是個(gè)人行為和家庭治理的準(zhǔn)則,也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),是一個(gè)自然的、永恒的基本原則。與當(dāng)今科技發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,似乎古代人對(duì)孝道的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝心,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的思想老師特意給大家布置了一個(gè)特殊的“寒假作業(yè)”,就是讓學(xué)生回家給父母洗腳,但是很少有學(xué)生能完成這個(gè)“作業(yè)”。大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得很奇怪,有點(diǎn)尷尬,太正式了。沒(méi)錯(cuò),的確是一種形式,但這是一種可以衡量我們給父母的愛(ài)是否和父母給我們的一樣多的形式。其實(shí)完全可以給父母洗腳,沒(méi)什么好丟人的。我們可以慶祝他們的生日,即使沒(méi)有任何禮物;我們可以和他們好好吃一頓,哪怕沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以知道父母的'鞋碼,給他們買一雙鞋,即使不是名牌。這些平凡的事情,當(dāng)我們真正用心去做的時(shí)候,才能體會(huì)到它們的不平凡。
“孝為先德”,孝敬父母、敬老是世界上所有社會(huì)和文化的永恒主題。無(wú)論古今中外,人心相通。是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定。孝順是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,必須遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,忠于國(guó)家。從孝順開(kāi)始,才能有家庭,才能事事順?biāo)欤拍苷劶彝,談?guó)家。
在座的各位朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心。也許是豪宅,也許只是塊磚。也許是一桌美食,也許只是一頓簡(jiǎn)餐。也許是幾萬(wàn)塊錢,也許只是一枚有體溫的硬幣……不管你用什么方式償還,不管是富足還是微薄,只要你向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感覺(jué)就無(wú)比珍貴和美好。
孝順是一次次失去的依戀,是不能認(rèn)真對(duì)待的幸福,是千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)的過(guò)去。但三春暉報(bào)道的寸草心有多少愛(ài),讓我們永遠(yuǎn)記住孝的存在,記住孝是無(wú)價(jià)的。
俗話說(shuō)“善良的烏鴉還在吃,羔羊還在跪”。鳥(niǎo)獸不如不孝順親人的人。耶!烏鴉也懂得為父母吐槽,小羊吃奶也懂得下跪感謝母親;如果一個(gè)人不孝敬父母,連動(dòng)物都不如!
誰(shuí)給了我們生命?誰(shuí)用屎和尿養(yǎng)大了我們?是誰(shuí)養(yǎng)育了我們,教會(huì)了我們做人的道理?家長(zhǎng)們!他們把我們帶到了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。尤其是十月懷胎的媽媽,工作非常辛苦。自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,我們的父母就要給我們換尿布,喂我們吃飯,教我們說(shuō)話和走路。如果有人問(wèn)我我的啟蒙老師是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是我爸媽!”長(zhǎng)大后,父母會(huì)教給我們一些道理,送我們上學(xué),讓我們接受更好的教育。另外,我們的父母每個(gè)月都會(huì)給我們零花錢。但是我們不知道怎么辦,亂花零花錢,完全不知道父母在想什么。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí),父母會(huì)教育我們。當(dāng)我們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)時(shí),我們的父母會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們。衣服臟了,所以父母用手洗。當(dāng)我們考試失敗時(shí),我們的父母會(huì)鼓勵(lì)我們下次更加努力。當(dāng)我們...
父母給了我們太多的東西,付出了太多的努力。父母對(duì)我們的愛(ài)凝結(jié)了他們的血汗!他們除了希望孩子成為好人,父母也就心滿意足了!
父母無(wú)私地愛(ài)著我們,默默地為我們工作。細(xì)心的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母臉上的皺紋多了一點(diǎn),頭上的銀發(fā)多了一點(diǎn)。父母對(duì)我們的愛(ài)比山高,比海深。所以現(xiàn)在我們要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做家務(wù),給媽媽泡一杯熱茶,給父母留下好吃的,F(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。長(zhǎng)大了要報(bào)答父母,孝敬父母!
“孝順”是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做的。就像晉代作家李米一樣,我一定要孝敬父母!
孝道演講稿 篇19
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是:尊老愛(ài)老
昨天是農(nóng)歷九月初九,這是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在古代,每年的這一天,人們都會(huì)爬山、賞山茱萸、喝菊花酒,以延長(zhǎng)壽命。現(xiàn)在,重陽(yáng)節(jié),也稱為老人節(jié),是一個(gè)尊重、尊重和熱愛(ài)老人的日子。關(guān)愛(ài)老人也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
古人云:“萬(wàn)德孝為先”,“孝為百行之首”,“孝為德之本!毙㈨樃改,尊敬老人,這是天經(jīng)地義的。不知道有多少觀眾的眼睛濕了,有多少游子的心被震撼了,有多少父母的心被訴說(shuō)了。為什么一首歌能引起如此強(qiáng)烈的共鳴?這是因?yàn)檫@首歌用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)了世界上最常見(jiàn)的真摯情感,回應(yīng)了人們對(duì)傳統(tǒng)美德的呼喚。我不想叫他們老人。我喜歡叫他們前輩。隨著一年一度的重陽(yáng)節(jié)的`到來(lái),除了說(shuō)好話,我不禁想了很多……
尊老愛(ài)老,扶老攜幼,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。在我們悠久而深厚的傳統(tǒng)文化中,重視倫理道德和家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)的精髓,也是中華民族強(qiáng)大凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。中國(guó)古代有“臥冰求鯉”“嘗湯藥”等二十四孝故事。“老了,老了,老了”成了做人的準(zhǔn)則。大家都老了,家家都有老人。尊重老人其實(shí)就是尊重自己!隨著我國(guó)老年人口的快速增長(zhǎng),更重要的是保障和尊重老年人,這是中華民族幾千年來(lái)的美德。
我們很多孩子都是在爺爺奶奶的照顧下長(zhǎng)大的,但是他們無(wú)所畏懼的關(guān)心著我們的一切:每天早上為我們準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐;每天下午,準(zhǔn)時(shí)接我們放學(xué);半夜,一次次起床給我們蓋被子;冬天,給我們灌暖熱水瓶……在今天屬于他們的節(jié)日里,我想在莊嚴(yán)的國(guó)旗下向大家提出一個(gè)倡議:
1.早上起床放學(xué)回來(lái),主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼;
2.尊重長(zhǎng)輩,聽(tīng)長(zhǎng)輩的話;有好吃的,先給爺爺奶奶;
3.幫爺爺奶奶做力所能及的事,捶背揉肩。
4.坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座。
親愛(ài)的同學(xué)們,爺爺奶奶們,家長(zhǎng)們辛苦了,養(yǎng)育了我們,讓我們成長(zhǎng)。他們只希望我們身體健康,學(xué)業(yè)有成。所以,我們能做的,就是努力學(xué)習(xí),努力工作,用優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)長(zhǎng)輩滄桑臉上幸福的笑容。
在重陽(yáng)節(jié)前夕,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師和學(xué)生祝世界上的老人健康長(zhǎng)壽。我們衷心希望“尊老愛(ài)老”的中華傳統(tǒng)美德代代相傳,永放光芒!謝謝你
孝道演講稿 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們:
相信大家都必須看過(guò)一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō):“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的,以上的問(wèn)題,我基本上都不能回答。其實(shí)此刻像我一樣的人還真不少。但我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天,能夠從容盡孝。
可惜,人們忘了,忘了時(shí)光的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。世界首富比爾.蓋茨理解意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪,在回答最不能等待的事情是什么時(shí)是這樣回答的:“天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母!”語(yǔ)出驚人,發(fā)人深思。是啊!父母到了要子女孝敬的時(shí)候,已經(jīng)步入老齡。此時(shí),他們無(wú)論在生活上還是精神上都越來(lái)越需要子女的孝敬,而這種孝敬主要在親情,而非全都可用金錢或雇個(gè)保姆來(lái)替代的。隨著年齡的增長(zhǎng),子女孝敬父母的機(jī)會(huì)也就逐漸減少。商機(jī)之類錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái),而失去父母健在的孝敬機(jī)會(huì),那就時(shí)不再來(lái),遺憾終生。
我們中國(guó)是一個(gè)禮貌的古國(guó),自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。”但長(zhǎng)期以來(lái),這一傳統(tǒng)美德卻被許多人淡忘和漠視。據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)的.抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不明白自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。在此刻的社會(huì)中還有一些人當(dāng)父母老了,不在有力氣動(dòng)了,就會(huì)嫌棄他們,埋怨他們,責(zé)怪他們,去說(shuō)他們給你帶來(lái)了累贅。更可氣者還有人連自己的父母都不要了,棄他們于馬路上而不顧。其實(shí)呀,這些人在我們身邊隨處能夠看到,他們是殘酷的,冷血的,甚至是沒(méi)有人性的,他們也根本就沒(méi)有良心,何談什么孝心呢?
所以大力宣傳和建立孝道文化,繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)善待老人、孝敬父母的傳統(tǒng)美德,不僅僅是建立和諧家庭的重要元素,而且也是建立和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)談過(guò)一件小事:有一天,她帶著85歲的父親去臺(tái)北看《四郎探母》的演出,當(dāng)演到楊四郎深夜?jié)摶厮螤I(yíng)探望老母、跪在地上對(duì)母親痛哭時(shí),她發(fā)現(xiàn)父親老淚縱橫,泣不成聲。因?yàn)樗赣H受到劇情的感染,想起自己16歲那年,在湖南衡山鄉(xiāng)時(shí),一天準(zhǔn)備幫母親到市場(chǎng)去買菜,路上被國(guó)民黨抓了壯丁。之后,輾轉(zhuǎn)流離去了臺(tái)灣,從此,再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)來(lái)不及道別的母親……深受劇情感染的不僅僅是她父親,曲終人散時(shí),她發(fā)現(xiàn)不少中年兒女及老人眼里都有淚光閃動(dòng)。這就是孝道文化的力量。正如龍應(yīng)臺(tái)指出的,人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱而強(qiáng)韌的細(xì)絲,將珠子串起來(lái)成為社會(huì)。而孝道文化便是社會(huì)最重要的黏合劑。為此,當(dāng)今弘揚(yáng)孝道文化要從落實(shí)家庭孝道上著手,建立和諧家庭,只有這樣,才能樹(shù)立起尊重老人、尊重父母的社會(huì)風(fēng)氣。
俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋;蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都完美,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪,有些不好意思,覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò),它的確是一種形式,但它是種能夠衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全能夠?yàn)楦改赶茨_,那并沒(méi)有什么不好意思;我們能夠?yàn)樗麄冞^(guò)生日,即使沒(méi)有任何禮物;我們能夠陪他們好好的吃一頓飯,即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也能夠了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
“百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題,不論古今、中外,人同此心。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定。而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,效忠國(guó)家的人。從孝出發(fā),才能家和萬(wàn)事興,才談得上齊家治國(guó)平天下。
在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感情都是無(wú)比珍貴和完美。
孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。
孝道演講稿 篇21
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
從我們出生的那一刻起,就注定了兩個(gè)人會(huì)為了我們的成長(zhǎng)而共度一生。
也許,我們太早知道了“享受”的含義,卻忘記甚至忽略了“回報(bào)”的分量,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。
我們幾乎都認(rèn)為好成績(jī)是對(duì)父母最大的安慰。這是真的,但是父母不愿意在忙碌了一天之后,從孩子手中接過(guò)一杯熱茶;或者生日那天,在枕頭上發(fā)現(xiàn)了孩子留下的溫馨紙條;或者給孩子削完一個(gè)蘋果,聽(tīng)到一句真誠(chéng)的`“謝謝”.
有時(shí)候想想就覺(jué)得自己太自私了。在學(xué)校,得到同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)幫助,我會(huì)感激很久;在路上,一個(gè)陌生人對(duì)我微笑,我也會(huì)受寵若驚,回報(bào)以同樣的微笑。然而,如果這一切發(fā)生在父母身上,我們可能會(huì)視而不見(jiàn).“世界上最遼闊的是海洋,天空比海洋還寬,人的心靈比天空還寬!倍改赣羞@樣的心思,即使你犯了大錯(cuò),他們依然愛(ài)你。
突然想起畢淑敏的文章《孝心無(wú)價(jià)》:“趕緊孝順父母。也許是一座大廈,也許是一塊磚,也許是大洋彼岸的一只天鵝,也許是近在咫尺的一條信息,也許是工作簿上的一個(gè)紅五.但在孝道的天平上,他們是平等的!
把孝心獻(xiàn)給父母,從這一天開(kāi)始。
謝謝大家!
孝道演講稿 篇22
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近,我觀看了中央電視臺(tái)的《最美孝心少年》,每看一個(gè)孝心少年的事件以后,我和媽媽的眼淚就會(huì)像珍珠一樣滾動(dòng)下來(lái)。
我記得有一位孝心少年,她叫王薺悅,她是市北區(qū)包頭路小學(xué)五(2)班的一名小學(xué)生,有一天,學(xué)校正在進(jìn)行愛(ài)心義賣報(bào)紙的活動(dòng),同學(xué)們都有自己的爸爸媽媽陪伴著,而他沒(méi)有,她獨(dú)自一人在街上賣報(bào),但是,不遠(yuǎn)處,坐著他的媽媽,他的媽媽雙目失明,永遠(yuǎn)生活在黑暗中,但是,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看不到了,但是,我可以做你最明亮的眼睛,帶著你去看最美的地方。”媽媽聽(tīng)后,開(kāi)心的笑了。從那時(shí)起,薺悅就成了全家人的眼睛,他的爸爸只有0.1的.視力,他們買菜做飯都是問(wèn)題。每次媽媽做什么事的時(shí)候,薺悅都說(shuō):“媽媽,你告訴我,我來(lái)。”他們一家雖然爸爸媽媽都看不見(jiàn)了,但是他們一直幸福的生活著。
還有一位孝心少年,他叫楊沛錦,他在爸爸身邊照顧5年了,所有的家務(wù)都在他一個(gè)人身上,可他只有9歲,如果是現(xiàn)在9歲的孩子,依然被爸爸媽媽捧在手心里,楊沛錦天天放學(xué)后都陪伴在她的爸爸身邊,他的爸爸媽媽在她三歲的時(shí)候就分開(kāi)了,他跟著爸爸生活,自從爸爸住院后,他就學(xué)著照顧爸爸,也時(shí)時(shí)刻刻的勸媽媽回家,說(shuō):“媽媽,你幫我一起照顧爸爸吧!”有一天,媽媽真的忍不住了,就去醫(yī)院幫沛錦照顧爸爸,就這樣,他們一家又重新的生活在了一起。
孝道演講稿 篇23
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我們常說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行。一路上有各種各樣的風(fēng)景。不同的人陪伴我們走過(guò)不同的時(shí)光,我們旅程的終點(diǎn)也將是我們生命的終點(diǎn)。生于生命之初,我們就開(kāi)始尋找自己的方向,狂奔向前,不愿留下一道美麗的風(fēng)景。雖然生活是單行道,但我們害怕孤獨(dú)。很多人互相幫助,畫(huà)了很多相交的路。
我們?cè)趯ふ夷切┡c我們同行的人的方向,那些在我們的生活中留下深刻印記的短暫時(shí)刻。那些人總是走了,那些情節(jié)無(wú)法重復(fù),于是我們開(kāi)始咀嚼過(guò)去的畫(huà)面,用親情、友情、愛(ài)情來(lái)珍惜珍貴的過(guò)去。
朋友們,在你們的旅途中,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),凡事總有方向?我們經(jīng)常擔(dān)心,煩惱,困惑。為什么跑步之后找不到自己期待的東西?實(shí)際上,那就是我們沒(méi)有找到他們的地方。那么,親情在哪里?我應(yīng)該看哪里?
其實(shí)家庭在后面,不回頭很容易忘記。
當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,世界上只有兩個(gè)人,一個(gè)是父親,一個(gè)是母親。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),他們?cè)诒澈笮⌒囊硪淼貛椭覀儭.?dāng)我們興高采烈地奔跑時(shí),他們?cè)谖覀兩砗蟠舐暃_鋒;當(dāng)我們傷心哭泣的時(shí)候,他們?cè)诒澈笄那拈_(kāi)導(dǎo)我們;當(dāng)我們跑到遠(yuǎn)處時(shí),他們默默地盯著我們的身后。有些人總是走得越來(lái)越慢,他們的愛(ài)會(huì)累積在我們身后。我們常常凝視遠(yuǎn)方,卻不知道自己已經(jīng)走了這么遠(yuǎn),因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)背后有兩只手。
實(shí)際上,家人在下面。不,我總覺(jué)得自己很普通。
黑土可以滋養(yǎng)美麗的花朵,長(zhǎng)出甜美的果實(shí)。而我們總把目光放在生機(jī)勃勃的'土壤上,卻不曾想到要穿越越來(lái)越貧瘠的土壤,縱橫交錯(cuò)的溝壑,像母親眼角的皺紋;粗糙的黃沙就像我父親干枯的雙手。其實(shí)家庭永遠(yuǎn)是最底層的。不翻厚厚的泥巴,怎么看后面的故事?就好像你不好好學(xué)習(xí),怎么能找到過(guò)去歲月的痕跡?
其實(shí)家雖然遠(yuǎn),但也不遠(yuǎn)。雖然我們似乎要離開(kāi),但我們總是在等待;仨黄,送上一個(gè)吻,一句祝福,生活就添了色彩。
謝謝大家。
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