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花作文

荷花的作文

時(shí)間:2023-02-27 10:40:41 花作文 我要投稿

【精品】荷花的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的荷花的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】荷花的作文四篇

荷花的作文 篇1

  我去過(guò)很多荷花池,但是,我最喜歡的是萬(wàn)寶公園的荷花池。

  荷花池位于七臺(tái)河市的南面,308國(guó)道的旁邊,面積有7公頃。他東臨萬(wàn)寶公園,周圍樓群環(huán)繞,是旅游觀光值得一去的地方。

  走進(jìn)荷花池,首先映入眼簾的是荷花池中矗立著的涼亭,他位于荷花池的中心,他的周圍環(huán)繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的`木橋和石橋,走在橋上向荷花池看去,清清水里面有許多小魚在游來(lái)游去。青青的荷葉在水里搖擺,象一把綠綠的大傘在給水中小魚乘涼。當(dāng)荷花盛開的時(shí)候是荷花池最美麗的時(shí)候,滿池的荷花,放眼望去,就像是一片花的海洋。粉嫩的花朵在青青的荷葉映襯下似乎他們都在爭(zhēng)芳奪艷,這些荷花千姿百態(tài),有的荷花兩朵一起開放好像在比誰(shuí)美,有的荷花單獨(dú)開好像在吸引游人們的注意,還有許多的花像一支支粉色的毛筆,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺,好像在描繪著明天的圖畫。

  這就是我喜歡的美麗的荷花池。

荷花的作文 篇2

  夏天你最喜歡什么?無(wú)論是樹上的蟬還是湖里的魚,我應(yīng)該說(shuō)它們都很可愛(ài),但荷花是我的最愛(ài),因?yàn)樵谒G麗的外表下,有一顆平凡而不為人知的心。

  說(shuō)到蓮花,你一定會(huì)想到荷葉裙的顏色。荷葉向兩邊開放著臉。“這首詩(shī)。正如王昌齡所說(shuō),荷蘭就像一個(gè)面容姣好、體態(tài)婀娜的玉人,每一個(gè)動(dòng)作都充滿了圣潔和尊嚴(yán)。有些人喜歡牡丹,花王,蘭花,花中君子,玫瑰,花中皇后。然而,我喜歡水中的蓮花,那是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的蓮花,但不是滿布的。夏天,村外的池塘是我玩得最多的地方。荷花被種在池塘里。起初,只有手掌大小的荷葉漂浮在清澈的水面上,像漂浮在水面上的小船一樣散開。一陣風(fēng)吹來(lái),那些葉兒在水面上蕩漾著婆娑的清波,自由而瀟灑。再過(guò)幾天,池塘就會(huì)變成綠色。這時(shí),荷葉已經(jīng)離開了水面,像一把小雨傘,只是更輕了。它們一個(gè)疊一個(gè),都在努力向上,間隙中的光閃閃發(fā)光。

  很快,一個(gè)接一個(gè)的花蕾暴露在樹葉下。這個(gè)干凈的花蕾總是想要開花。真是“清水出芙蓉”。荷葉近似圓形,紋理清晰可見,即規(guī)則。然而,厚度是相同的。普通和簡(jiǎn)單的.葉子可以發(fā)揮重要作用。荷葉可以在陽(yáng)光下曬干,等著用水浸泡后飲用。其效果當(dāng)然是緩解夏季的炎熱。夏天喝一杯肯定會(huì)提神,還能緩解夏天的炎熱。當(dāng)蓮花盛開時(shí),當(dāng)然沒(méi)有迷人的玫瑰或高貴的百合,但她應(yīng)該是最純潔的。蓮花的花瓣是淡粉色的。將近五片花瓣組成一朵完美的蓮花,當(dāng)它開花時(shí),人們可以欣賞它。她的花心不尋常。與其他花相比,她是不同的。她的花心是一個(gè)蓮花冠,它是三角形的,成熟時(shí)會(huì)長(zhǎng)出白色的顆!徸。蓮子有很大的功效,可以用來(lái)煮粥。我們可以喝它來(lái)使我們的身體更健康。他認(rèn)為它不臟。他把根深深扎進(jìn)泥里。在那之后,白色的蓮藕在根下生長(zhǎng)。蓮藕含有大量淀粉。吃它會(huì)增強(qiáng)他的健康。蓮花滿是珍寶。荷花和荷葉都發(fā)揮了巨大的作用。她是如此的默默無(wú)聞。她會(huì)繼續(xù)默默無(wú)聞地工作嗎?我認(rèn)為她會(huì)堅(jiān)守自己的職責(zé)。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),你會(huì)覺(jué)得自己好像變成了一朵蓮花,聞到了鄉(xiāng)村的芬芳。蜜蜂告訴我收集蜂蜜的艱苦工作,蜻蜓告訴我飛行的快樂(lè),蝴蝶告訴我享受的快樂(lè)。當(dāng)風(fēng)停了,你會(huì)知道你不是一朵蓮花,而是一個(gè)花的崇拜者。

  蓮花,我真的很想為你畫一幅畫,可惜我不是畫家,我也想為你寫詩(shī),可惜我不是詩(shī)人,我只能為你欽佩!哦,天!蓮花,我欣賞你從泥淖中崛起而不被埋沒(méi)的高尚情操。

荷花的作文 篇3

  荷花是美的。它的美不需要任何的驚天動(dòng)地,只是在深邃的泥塘中,獨(dú)自靜靜地開放,默默地衰老。固然,荷花沒(méi)有春花秋月的詩(shī)情畫意,也沒(méi)有夏雨冬雪的甜美浪漫。但它的純潔、優(yōu)雅、樸素卻也是有目共睹的。正因?yàn)橛辛撕苫,那夏日里頹喪的淤泥塘才會(huì)有了“接天蓮葉無(wú)窮碧”的`寧?kù)o之美與盎然之機(jī)。在我看來(lái),荷花的一切似乎都與這個(gè)紙醉金迷的世界格格不入。

  品味荷花,就好像聆聽一曲瑤池小調(diào)。多少恩恩怨怨、悲悲喜喜都只在幾個(gè)不變的音符間渲瀉。荷花的精神是我所崇尚的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所崇拜的,不應(yīng)是那些明星所謂的奢華生活,我們更應(yīng)該的是學(xué)習(xí)荷花精神,保持心底那份最美麗的純真!我愛(ài)荷花!

荷花的作文 篇4

  在青浦區(qū)有一個(gè)非常美麗的公園,她叫北箐園,那里有一個(gè)既寬闊又綿長(zhǎng)的湖泊,里面生長(zhǎng)著一大片一大片的荷葉、荷花、蓮蓬……

  有一天中午,荷花姐姐孤孤單單地在那兒享受著涼涼的.微風(fēng),想著一些心事兒。這時(shí)一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)。蜻蜓哥哥問(wèn)荷花道:“荷花姐姐,你怎么啦?”

  荷花有些不太開心地說(shuō)道:“我感到有些很孤單!彬唑迅绺缫宦,著急地說(shuō)道:“那我就來(lái)陪你聊天吧。”

  荷花姐姐一聽高興地說(shuō)道:“好。『冒!那我真是太有福氣了!

  蜻蜓哥哥和荷花妹妹聊得可開心了,小魚妹妹聽見了,順著這聲音游了過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn)道:“荷花姐姐,蜻蜓哥哥,你們?cè)趪\嘰喳喳地干什么呀?”

  蜻蜓哥哥回答說(shuō):“我們?cè)诹奶彀 !?/p>

  小魚妹妹說(shuō):“我可以跟你們一起聊天嗎!

  蜻蜓哥哥痛快地回答道:“當(dāng)然可以啊!

  它們正談得熱火朝天的,突然,一陣大風(fēng)吹來(lái)。荷花姐姐大聲地說(shuō):“蜻蜓哥哥、小魚妹妹快點(diǎn)躲到我的背后!

  荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹它們緊緊相互抱在一起,相互團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。

  一會(huì)兒湖面上又風(fēng)平浪靜,他們開始繼續(xù)聊起天來(lái)。荷花姐姐說(shuō):“你們有沒(méi)有聽見哭的聲音。蜻蜓哥哥和小魚妹妹齊聲說(shuō)道:“聽到了,聽到了!

  荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹它們都一眼看見了,原來(lái)是一只丑小鴨。

  荷花姐姐關(guān)心地問(wèn)道:“丑小鴨你怎么啦?為什么哭鼻子呢?”

  丑小鴨弟弟傷心地說(shuō):“人家都說(shuō)我長(zhǎng)得很丑,還欺負(fù)我,你們是不是也覺(jué)得我很丑對(duì)嗎?”

  荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹齊聲說(shuō)道:“不丑,不丑,你長(zhǎng)得一點(diǎn)兒都不丑!

  丑小鴨弟弟吞吞吐吐地試探著問(wèn)道:“那我可以跟你們做好朋友嗎?”

  荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹齊聲說(shuō)道:“可以,可以,我們都想和你做朋友呢!

  丑小鴨弟弟說(shuō):“那真是太好了!

  荷花姐姐笑吟吟地說(shuō)道:“今天我就給你起一個(gè)好聽的名字吧:“從今以后你就叫美小鴨,好嗎?”

  丑小鴨弟弟高興地在湖面上跳起歡樂(lè)的舞蹈來(lái),接下來(lái),荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹,還有美小鴨弟弟,它們成了最要好的朋友,經(jīng)常在一起跳舞唱歌,又講故事又聊天,別提日子過(guò)得有多快樂(lè)了。

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