【熱門(mén)】美麗的小學(xué)作文46篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
“尖尖的嘴巴，有神的眼睛，一雙雪白的翅膀�！蹦銈儾虏率鞘裁矗抗�，大家一定猜到了，沒(méi)錯(cuò)，這就是美麗的白鴿。
小白鴿渾身雪白，就像一團(tuán)潔白的棉花，有著圓圓的眼睛，毛茸茸的白鼻花，針頭似的嘴巴和滿身潔白的羽毛，美麗極了。相信你只要看一眼，就永遠(yuǎn)忘不了它。
那只小白鴿膽子特別小，小得連小小的動(dòng)靜都會(huì)嚇到它。我只要一靠近，它就會(huì)馬上顫動(dòng)起來(lái)，如果我再向它走進(jìn)一步，它就會(huì)如閃電一樣的速度飛上屋頂。它的翅膀“撲撲”地響著，好像在說(shuō)：“小主人，你別碰我，我很害羞的。”要在屋頂上呆很久才飛下來(lái)。
最有趣的就是白鴿子進(jìn)食的樣子了。它最喜歡的食物就是玉米，這時(shí)候的'小鴿子不會(huì)膽小，只要看見(jiàn)玉米，連害怕都忘記了。我只要把少數(shù)的玉米粒放在手掌心，再把手掌心放在鴿子旁邊，鴿子馬上走過(guò)來(lái)，并警覺(jué)地看了四周，便大口大口地吃著手掌心里的食物。好像害怕冒出另一只動(dòng)物來(lái)?yè)屖车貥幼�，用不到幾秒鐘的時(shí)間就把本來(lái)我為它準(zhǔn)備的食物吃得一干二凈了。
啊，白鴿，你既美麗，又膽小，你給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
美麗的小學(xué)作文 篇2
在水電名城宜昌市有一條不起眼的馬路——常劉路，在這條普通的馬路邊，有一所美麗的學(xué)�！⒙沸W(xué)，令我無(wú)比高興和自豪的是，我就是這所學(xué)校的一名五年級(jí)學(xué)生。
一走進(jìn)“常小”的大門(mén)，首先映入眼簾的是美麗的塑膠操場(chǎng)，乍一看，就像是一大片柔軟而碧綠的草地，讓人忍不住有在上面舒適地躺著或打幾個(gè)滾的欲望。
環(huán)繞塑膠操場(chǎng)的是藍(lán)白相間的文化墻，上面有古銅色的各種運(yùn)動(dòng)造型的浮雕，無(wú)數(shù)展翅飛翔的雛鷹錯(cuò)落有致地分布其間——象征著我們追逐夢(mèng)想從這里起飛，尤其是“運(yùn)動(dòng)、健康、成長(zhǎng)”六個(gè)紅色大字格外醒目，似乎透著一種傲視群雄的霸氣。
如果是早上，你一定會(huì)看到無(wú)數(shù)出操的同學(xué)活躍在操場(chǎng)上，有跑步的、有打球的、有舞劍的、有跳舞的'……好一派熱鬧的景象，而且無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，只要不下雨，我們就會(huì)堅(jiān)持每天早上七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出操。媽媽還說(shuō)，我這棒棒的身體就是得益于這一以貫之的鍛煉呢！
常劉路小學(xué)不僅環(huán)境優(yōu)美，而且特色辦學(xué)也是遠(yuǎn)近聞名呢！
學(xué)校開(kāi)設(shè)有各種特長(zhǎng)訓(xùn)練班，體育舞蹈、武術(shù)、跆拳道、乒乓球、籃球……一應(yīng)俱全，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好報(bào)名參加各種特長(zhǎng)訓(xùn)練，毫不夸張地說(shuō)，我校的學(xué)生真是人人愛(ài)運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。我最喜歡的是體育舞蹈，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，已有了較深厚的舞蹈功底，五年來(lái)，我已在省、市、區(qū)各級(jí)舞蹈比賽中多次獲獎(jiǎng)。如今，我們學(xué)校的體育辦學(xué)特色正日益紅火，經(jīng)常還有各地的考察團(tuán)來(lái)我校參觀呢！
我為自己是常劉路小學(xué)的一員，感到無(wú)比驕傲和自豪！我要不斷努力，為母校爭(zhēng)光添彩。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我愛(ài)波濤滾滾的大海，愛(ài)川流不息的小河，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)美麗動(dòng)人的西湖。
春天，西湖公園十分嫵媚可愛(ài)。走入大門(mén)，兩排柳樹(shù)的枝條在輕風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)搖擺，如同一群美麗的姑娘在翩翩起舞，歡迎你的到來(lái)。樹(shù)下五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。湖中，微波蕩漾，給人一種輕松的美感。西湖的水真清呀！清得可以看見(jiàn)湖里嬉戲的小魚(yú)；西湖的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。西湖到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
夏天，西湖公園特別熱情大方。柳樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把把綠傘擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，擋走了夏天的炎熱。最引人注目的是湖里粉紅色的荷花，有的只展開(kāi)幾片花瓣，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的全部開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)奇特的小舞臺(tái)；有的`還是一個(gè)花骨朵，就像一把把小巧玲瓏的火把。真是“接天連月無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！小魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去，有的躍出水面，好像要和荷花比美呢。有的在荷葉下鉆來(lái)鉆去，好像在捉迷藏呢。
秋天，西湖公園分外秀美涼爽。柳樹(shù)的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，飄落下來(lái)的柳葉像一只只黃蝴蝶在飛舞。路旁擺滿了各種造型的菊花，有孔雀開(kāi)屏，有乖巧的小象，有翩翩飛舞的蝴蝶，有雄偉壯觀的天安門(mén)。乘船蕩在水平如鏡的湖面上，捧一把水，冰冰涼涼的，舒服極了。美麗的菊花，清涼的湖水，各種各樣的游船，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
冬天，西湖公園冷艷無(wú)比。一進(jìn)門(mén)，百花雖已凋謝，但梅花依然挺立在風(fēng)霜中，傲然綻放。湖邊，一排排四季常青的松樹(shù)，如同衛(wèi)士般環(huán)繞著美麗的西湖。漫步園中，梅花的暗香緩緩飄來(lái)，沁人心脾，讓人如同步入仙境……
西湖公園一年四季景色十分誘人，我愛(ài)你——美麗動(dòng)人的西湖。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校，春夏秋冬都很漂亮。
當(dāng)你一走進(jìn)我們的學(xué)校，映入眼簾的是個(gè)白色長(zhǎng)廊，它很美麗，像一條美麗的龍，春天那里景色優(yōu)美，上面還抽出了嫩綠的葉子，毛豆露出可愛(ài)的`笑臉，還有葡萄藤也長(zhǎng)出了些小小嫩芽。
夏天天氣很熱，我們都穿上了裙子，如果你處在白色長(zhǎng)廊下面就會(huì)很神清氣爽，上面的葡萄藤結(jié)出酸甜可口的美味葡萄，我總想去摘幾顆放入口中細(xì)細(xì)品嘗。
秋天我們都知道是個(gè)豐收的季節(jié)，白色長(zhǎng)廊上的毛豆都長(zhǎng)的很茂盛，它們上下吊著很好玩，那胖鼓鼓的小肚子讓人總?cè)滩蛔∠朊幌隆?/p>
冬天，雪花飄飄，白色長(zhǎng)廊很快就被雪花覆蓋了，我忍不住在上面踩，一個(gè)可愛(ài)的腳印出現(xiàn)了，我再用手一壓，就是一個(gè)手印，大家都學(xué)我在雪地上踩腳印，印手印，冬天瞬間不冷了。
我們的金明小學(xué)一年四季可真是美麗，特別是我們的白色長(zhǎng)廊，這是我最喜歡的長(zhǎng)廊，怎么樣？美吧！
美麗的小學(xué)作文 篇5
爸爸媽媽帶我去桂林海底世界游玩。我們匆匆的買(mǎi)了票，立刻進(jìn)入了我迫不及待想去的桂林海底世界。
一進(jìn)入桂林海底世界，映入我眼簾的就是一幅由各種各樣的魚(yú)創(chuàng)作的圖畫(huà)。有紅尾貓，有紅魔鬼，還有招財(cái)魚(yú)等，這些在海安家的魚(yú)就是比淡水魚(yú)美麗，也比淡水魚(yú)要古怪得多，我看見(jiàn)了幾種我覺(jué)得很好玩的魚(yú)。吸盤(pán)魚(yú)：吸盤(pán)魚(yú)身子是銀灰色，看上去銀亮亮的，肚皮呈純白色，肚子上有一個(gè)吸盤(pán)，正因?yàn)樗亲由嫌幸粋�(gè)吸盤(pán)，所以它可以吸在巖石或玻璃上。木瓜：木瓜身上花花的'，有很多彩色的小斑點(diǎn)，可為什么叫它木瓜呢？因?yàn)樗纳碜铀乃姆椒降�，怎么看都像一個(gè)大木瓜，木瓜魚(yú)也因此而得名。狗頭：狗頭身上的顏色為蘭色，背上有幾顆米黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，狗頭的頭很圓，眼睛大得像銅鈴，如果你在晚上看見(jiàn)它，可要小心，別被狗頭的'大眼睛嚇到了哦。狐貍：狐貍身上的顏色是金黃色，眼睛有一道白條，狐貍的嘴尖尖的，微微有點(diǎn)翹，因?yàn)楹偤軝C(jī)靈，所以，狐貍魚(yú)也很聰明，人們想抓到喂食的小姐姐相處得很好，她們?cè)谝黄疰覒�、玩耍，玩得可高興了。這讓我知道了一點(diǎn)，我們?nèi)撕蛣?dòng)物其實(shí)能成為好朋友，只要我們不去傷害它們，和它們好好相處，給它們留下一片自由生存的地方。
�。」鹆趾５资澜缯媪钊舜箝_(kāi)眼界。
美麗的小學(xué)作文 篇6
“其實(shí)，生活就像是一場(chǎng)戲，每當(dāng)觀眾看著臺(tái)上演員的精彩表演時(shí)，總是忘記那些默默在后臺(tái)工作的人們�！泵慨�(dāng)想到這句話，我便不由得想起那些早早在街上打掃衛(wèi)生的清潔工們。
在我們家那里有一個(gè)阿姨，她是一個(gè)清潔工，每天總是早早地來(lái)清掃垃圾，留下清潔，悄悄離去。有一天，有一位老奶奶顫顫巍巍地從樓上下來(lái)，那位清潔工說(shuō)：“您是住在二樓的王奶奶吧？聽(tīng)說(shuō)您腿腳不方便，但很愛(ài)讀書(shū)、看報(bào)，我看樓下的信箱里有您的報(bào)紙，您等著，我馬上幫您拿上來(lái)！”說(shuō)完，便下去拿報(bào)紙了。不一會(huì)兒老奶奶笑呵呵地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你了！”“不用謝，以后我有不會(huì)的字還得請(qǐng)教您呢！”從此以后，她樂(lè)于助人的事情就傳開(kāi)了，人們每天早上見(jiàn)到她，都會(huì)說(shuō)：“早上好！”她微笑著回一句“早上好”。那時(shí)，幼小的.我竟問(wèn)了她一個(gè)傷了她心的問(wèn)題；“您的職位那么卑微，為什么還這么開(kāi)心？”我清楚地記得，她愣住了，接著用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，不管職位高低，只要能給他人提供幫助，那都是快樂(lè)的。”她說(shuō)完，又低下頭去掃她的地。
相信每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)小草，那雖細(xì)但生命力頑強(qiáng)的小草并不顯眼，但它卻默默地為世界增添著一份生機(jī)勃勃的綠色，那小草不就像是清潔工嗎？是她教會(huì)了我不能“以貌取人”，我謝謝她，即便不知道她的名字，也會(huì)永遠(yuǎn)不忘記每天早上對(duì)她微笑地打著招呼——“早上好！”
美麗的小學(xué)作文 篇7
一株小草，幼嫩灑脫的，飄逸在春風(fēng)里。
它默默地站立在花叢中，生長(zhǎng)在高大的樹(shù)木下，即使懸崖也有它的倩影，石底下也有它的風(fēng)姿，它，靜靜地吟誦著春天的詩(shī)句。
它沒(méi)有花的鮮艷，它沒(méi)有樹(shù)的高大，它沒(méi)有藤那么纏綿低語(yǔ)。那么幼小、那么讓人不經(jīng)心似的。但是它向往陽(yáng)光沐浴著雨露，努力向大自然奉獻(xiàn)一曲美麗的小插曲。
就在我家門(mén)前，生長(zhǎng)著這么一株不起眼的小草，它在風(fēng)中搖擺著身體，哪怕風(fēng)吹雨打，它越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗男愿窠o我啟迪，催我?jiàn)^進(jìn)。它讓我想起了母親，想起母親的任勞任怨，忘我工作。
一個(gè)黎明，我從夢(mèng)中驚醒了，看見(jiàn)昏黃的燈光下，母親晃動(dòng)著身影。她是準(zhǔn)備到田里割菜，收了莊稼到集市去賣(mài)。外面的寒風(fēng)呼呼地吹個(gè)不停，
“媽媽?zhuān)饷婧芾洌瑒e去了好吧！”
母親的臉露出一副很堅(jiān)定的神情�！安恍�，那不行�。 �
“這么冷會(huì)凍壞身體的。還是……”
“你堅(jiān)強(qiáng)，困難就脆弱，你脆弱，困難就變得頑固，孩子家懂得什么？”
多番勸說(shuō)，我知道只是枉然的，因?yàn)槟赣H慈祥的背后還有執(zhí)著的性格，任何困難都阻擋不她。母親，終于騎上自行車(chē)，頂著寒風(fēng)，向前蹬去，直至她的'身影漸漸由大變小地隱退蒙蒙亮的曙光中。
……我伏身?yè)崦侵晷〔荩嗝雌椒驳男〔荨?/p>
��！小草，平凡的母親，你們的性格何其相似。
從此，我的生命充滿了熱血，每根血管都在膨脹。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在美麗的湖州市，它素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)，絲綢之府”的美稱，它還是一個(gè)山清水秀，美麗富饒的好地方。
湖州有許多美麗的好地方，有被稱為竹鄉(xiāng)的安吉，炎熱夏天可以避暑的莫干山，還有被稱為“太湖明珠”的長(zhǎng)興等。接下來(lái)我就來(lái)介紹一下我的出生地長(zhǎng)興吧！長(zhǎng)興最熱鬧的地方就數(shù)行政中心了，這里到處鮮花盛開(kāi)，綠草如茵。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，這里就變成了一片歡樂(lè)的海洋，吸引了很多外地游客。行政中心燈光閃爍，有紅的，綠的，紫的······折射出五顏六色的光芒。人們有的.散步，有的跳廣場(chǎng)舞，還有的玩各種游戲。最吸引人的還是那音樂(lè)噴泉。當(dāng)音樂(lè)響起，噴泉就像一個(gè)個(gè)仙女一樣跟著節(jié)奏跳起舞來(lái)。到了高音的時(shí)候，噴泉越噴越高，最高的水柱有十多米呢，真讓人贊嘆不已！廣場(chǎng)西面是圖書(shū)館，每到周末，這里便成了我們小朋友的樂(lè)園。一到星期天，我都要吵著媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)呢！
長(zhǎng)興最美的自然的風(fēng)光就是太湖了。太湖物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)的銀魚(yú)，白蝦，梅鯽，被稱為“太湖三寶”呢！每年夏天，都會(huì)有很多人到太湖邊乘涼，時(shí)不時(shí)還有人下去游泳呢！每年九月份，漁民們就開(kāi)始撒網(wǎng)捕魚(yú)了，那是漁民最開(kāi)心的時(shí)候。當(dāng)船回碼頭的時(shí)候，人們?yōu)榱艘I(mǎi)新鮮的太湖魚(yú)，就開(kāi)始“瘋搶”，這場(chǎng)面真讓人震驚�。�
聽(tīng)完我的介紹，大家是不是覺(jué)得我的家鄉(xiāng)特別美啊，我們湖州像這樣的好地方還有很多，還有許多更美的地方等著大家去發(fā)現(xiàn)呢！
美麗的小學(xué)作文 篇9
雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)是春雨慣常的節(jié)奏，不緊不慢的。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室，活潑的男同學(xué)們開(kāi)始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來(lái)一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹(shù)，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。
一場(chǎng)雨，就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。
站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸，朱紅的格子窗，映著碧綠的樹(shù)。教室門(mén)口的`香樟樹(shù)越發(fā)滿樹(shù)黃綠，如同美術(shù)老師用顏料染過(guò)一般。文靜的女生，當(dāng)然最?lèi)?ài)在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的，伴著微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開(kāi)的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的艷麗轟動(dòng)了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤(rùn)下張開(kāi)了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。
今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨中我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗！
在雨中，那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的教官，還在堅(jiān)守著自己的崗位，注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……
雨中的校園，還有女老師們撐著小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景致，緩解一下疲憊的身心。
雨中的校園是那樣的美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇10
又看到了蘆湖公園旁的十字路口，一幅幅歡樂(lè)的場(chǎng)景又在我的腦海中浮現(xiàn)。��！蘆湖公園，那充滿回憶的地方，我來(lái)了！
入蘆湖公園的大門(mén)，就看到一棵又高又大的松樹(shù)挺拔地站在草地上，好像一個(gè)威武的.哨兵在巡邏。再繼續(xù)往前走，就可以看到一排排豎著的欄桿，咦？這是什么啊？原來(lái)欄桿底下的就是這個(gè)公園最著名的蘆湖了！你看！小金魚(yú)們高興地跳起來(lái)，一個(gè)個(gè)跳過(guò)水面，好像在為人們表演雜技呢！“哈哈哈……”“嘻嘻！好玩！”嗯？什么聲音？我向聲音源頭走去。原來(lái)這里是“兒童樂(lè)園”��！好多游樂(lè)設(shè)施！有秋千，有木馬，還有翹翹板！都是我喜歡的！這一次一定要好好玩一下！
玩了“兒童樂(lè)園”，我又繼續(xù)向前走去。“終于思念的人相聚……”哇！好美的音樂(lè)！哈哈！介紹一下，這就是中、老年人最喜歡的地方——跳舞區(qū)了！隨著音樂(lè)，人們偏偏起舞，就像一只只美麗的蝴蝶在空中跳舞，美麗極了！看了無(wú)與倫比的舞蹈，我哼著小曲，又上路了！我走進(jìn)了一個(gè)和“兒童樂(lè)園”相似的地方。我定睛一看前面的牌子，原來(lái)是大人們的“健身區(qū)”呀！怪不得有那么多健身器材呢！
在蘆湖公園轉(zhuǎn)了一圈，我感到神清氣爽，整個(gè)人都變輕松了！聽(tīng)了我的介紹，你是不是也心動(dòng)了呢？那就快快來(lái)吧！蘆湖公園等著你呦！
美麗的小學(xué)作文 篇11
小草雖然沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，但是它也有美麗的一面。
它有著頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它發(fā)芽了，吐出嫩綠的`葉子。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，暴風(fēng)雨也隨之而來(lái)。無(wú)情的暴風(fēng)雨打著小草，可小草仍是抬頭挺胸，迎接著暴風(fēng)雨的洗禮；當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，花兒凋謝了，大樹(shù)落葉了，但小草仍吐著綠色；當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，一些植物因抵擋不了寒冷，而悄然死去，但小小草不畏寒冷，堅(jiān)持著，因?yàn)樗嘈哦炜倳?huì)過(guò)去，春天就會(huì)來(lái)臨。
它有著默默奉獻(xiàn)的精神。
在城市，小草點(diǎn)綴著城市，為城市增添了一線綠色；在山里，當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，它緊緊抓著泥土，不讓水土流水；在牧區(qū)，小草是羊兒，牛兒，馬兒等動(dòng)物的食物，它從不喊疼，只是想著：當(dāng)羊兒，牛兒，馬兒啃掉我的葉子后，我也要盡快長(zhǎng)出葉子，繼續(xù)為它們提供食物。小草不求人們對(duì)它的贊賞，只求能為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。
它從不自悲，不自暴自棄。
小草從來(lái)不會(huì)抱怨自己沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，它想做一棵無(wú)人知道的小草。有一些小草，因被食草昆蟲(chóng)啃掉了葉子，它身心受害，但它從不自暴自棄，只是努力生長(zhǎng)著。因?yàn)樗盟鞘澄镦溨械纳a(chǎn)者，要為消費(fèi)者提供食物來(lái)源。
小草你那頑強(qiáng)的生命力，你不自悲，不自暴自棄的行為就是美麗的一面。
只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小草也美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇12
今天，終于有時(shí)間來(lái)照顧我的寶貝花草了。我拿起小巧玲瓏的噴霧器，對(duì)著那被陽(yáng)光照蔫吊蘭猛噴了一陣。嘿！真有趣，吊蘭在水霧里顯得精神多了，也變得更加綠了。
我又去水池裝了滿滿一罐水，飛快地跑到吊蘭邊給它噴水。忽然，我看見(jiàn)被陽(yáng)光照射的水霧后面有一條彩虹，很小，顏色很淡。水霧很快散去，彩虹也很快地消失了。我想，只有雨過(guò)天晴時(shí)才有彩虹，這兒怎么會(huì)有呢。
于是，我又對(duì)著天空噴了許多水，這時(shí)彩虹更大了，它圍在吊蘭的旁邊，宛若一條彩色的小橋，又如天上仙女的美麗綢帶。赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光閃耀著，把我都看呆了。每一種顏色都有不同的美：紅色，像是孩子的臉蛋；黃色，像鴨梨；橙色，似熟了的大橘子；綠色，如小草發(fā)新芽……在七色中，黃色和橙色最耀眼，真像用金汁涂上去的。
少頃，彩虹消失了。我干脆用嘴含了一口水，然后猛地噴出去，咦？彩虹又出現(xiàn)了。那彩虹的色彩比蠟筆、水彩筆、油畫(huà)棒畫(huà)的都要美，像彩色的糖，我真想咬它一口。但水霧散去了，彩虹也消失了。
這是什么原因呢。爸爸告訴我，這是因?yàn)樗樵谙蛳侣涞腵時(shí)候，遇到太陽(yáng)光產(chǎn)生了散光的現(xiàn)象，從而折射出不同的七色，這就是彩虹。水霧消失了，彩虹也就消失了。我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這讓我明白了：生活中處處有科學(xué)道理，用心去學(xué)就能掌握很多知識(shí)。
美麗的小學(xué)作文 篇13
我們的衛(wèi)前小學(xué)一年四季的景色可真美麗呀！
春天，花壇里生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都好像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開(kāi)了眼睛。小草從地上探出了它的小腦袋，月季花有的含苞待放，還是花骨朵，有的只開(kāi)了一兩半，像害羞的小姑娘，還有的已經(jīng)早早的開(kāi)放在花壇中。雪白的雪花梨花也開(kāi)了，她那么純潔，又那么艷麗，她那小小的嫩嫩的葉兒，就在這葉芽中間開(kāi)放著，嫩黃襯著雪白的梨花，非常協(xié)調(diào)。
夏天，同學(xué)們最喜愛(ài)的就是那棵大榕樹(shù)了，榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，仿佛連一絲陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)，就像一把巨大陽(yáng)傘。當(dāng)下課鈴剛剛響起，同學(xué)們就奔出教室，跑向那棵大榕樹(shù)下玩起了游戲。
秋天，果園里的柿子樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅彤彤的大柿子，一個(gè)個(gè)火紅的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一個(gè)個(gè)小燈籠，道路兩旁的銀杏樹(shù)葉，也黃了一片，銀杏樹(shù)葉都已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始“跳傘”了。黃黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái)，美麗極了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，整個(gè)操場(chǎng)，好像被涂上了一層厚厚的.白油漆，用腳踩一踩特別軟，好像鵝毛落在操場(chǎng)上一樣，一堆堆白雪把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。我伸出我的手掌。雪花落在了我的手掌上，雪花瞬間融化了，變成了一滴小水珠，安靜的躺在我的手上。
我們的衛(wèi)前小學(xué)不管春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)，景色都可美麗啦。
美麗的小學(xué)作文 篇14
時(shí)光似流水，一晃九年過(guò)去了，你我都是一名中學(xué)生了。而我們?cè)僖膊荒芴焯煲?jiàn)面，不能一起學(xué)習(xí)、一起玩耍了。雖然我們不見(jiàn)面，但友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的變化而改變，甚至比以前更堅(jiān)固了。
對(duì)我而言，你是同學(xué)，是朋友，是知己，是閨蜜。
在小學(xué)時(shí)，我和你在同一個(gè)班級(jí)，你總是陪伴在我的身旁。我心情不好時(shí)，你總能第一個(gè)察覺(jué)，耐心地開(kāi)導(dǎo)我。圓圓的、胖嘟嘟的臉，讓人忍不住想捏一把，鼻梁上架著一副很有“學(xué)問(wèn)”的眼鏡，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛綻放著智慧的.光彩——這就是你。
在學(xué)習(xí)上，你和我是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。記得一次英語(yǔ)考試，我們都沒(méi)能取得好成績(jī)，看著試卷上赫然寫(xiě)著的“86分”，我不禁有些氣餒，呆呆地看看窗外。天空中飄著小雨，陰沉沉的，我的心情也是糟糟的。這時(shí)你走了過(guò)來(lái)，拿起我的試卷，笑道：“和我差不多呢！”我默然地看著你。
你拉著我向教室門(mén)口奔去：“出去散散心，別老悶在教室里�！蔽姨ь^驚訝地看著你，你看出我的不解：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，下一次一定會(huì)考好的，只要努力便有回報(bào)。”“嗯！”我給你一個(gè)大大的微笑。
現(xiàn)在，“只要努力便有回報(bào)”成為了我的座右銘。
雖然你我分別了，不在一所學(xué)校讀書(shū)，但曾經(jīng)屬于你我的快樂(lè)時(shí)光、曾經(jīng)屬于你我的美麗回憶都將在我的記憶中永存。
你依然是我最好的搭檔，永遠(yuǎn)都是！
三年后的今天，你我高中見(jiàn)面，這是屬于你我的約定。
有你真好，生活因你而美麗，我最要好的閨蜜。
美麗的小學(xué)作文 篇15
那天傍晚，晴空突然布滿陰云，一場(chǎng)大雨將至。我開(kāi)始埋怨大自然，連一天的晴朗都不給我，只好悻悻地立于屋檐下。
來(lái)到車(chē)站，沒(méi)有一會(huì)兒功夫，雨點(diǎn)就拍打下來(lái)了。我急忙撐開(kāi)早已準(zhǔn)備好的傘，不禁為自己“非凡”的判斷而有些飄飄然了�！岸嗵澟R行前帶了傘”，我想著，露出了得意的微笑。我下意識(shí)的向兩邊望了望，等車(chē)的人群間已經(jīng)形成了一條“分界線”：一邊是沒(méi)有傘人，他們有的用手抱住腦袋，有的用一些能遮住雨的東西擋在頭上，大家都不時(shí)的仰起臉，用無(wú)奈的眼神望著這場(chǎng)雨；而另一邊是包括我在內(nèi)的有傘的人，你看，那位在傘下眺望的小姑娘，那泰然自若的神情，分明是在欣賞這雨中的景色。
人們都在靜靜的候車(chē)，各色各樣的傘在我眼前晃動(dòng)。突然，在雨絲中，一個(gè)朦朧的身影慢慢靠近了，更近了，一位9歲左右的小女孩清晰地映入我眼簾。她一雙明亮的眼睛中帶著驚訝，注視著車(chē)站上的人群，她明顯地皺起了雙眉，更高的舉起手中的傘，向一位在雨中被淋濕的'老人走過(guò)去……老人和小女孩都露出了微笑，那么的甜。
頓時(shí)，人群中出現(xiàn)了微微的騷動(dòng)，我垂下了頭，撐起傘，向“分界線“那邊移動(dòng)。漸漸地，兩邊的人越來(lái)越近，直至相融了。
這時(shí)，我不再怨恨下雨天，因?yàn)槲以谟曛锌吹搅俗蠲赖木吧�，觸摸到了生活中的美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇16
放學(xué)回家的路上，路邊有許多茂盛的大樹(shù)和鮮艷的花朵，好看得很！
我家前面臟臟的馬路變干凈了，人們也不到處扔垃圾了。以前我們這里垃圾好多，都堆在那里，沒(méi)人管�，F(xiàn)在好了，垃圾沒(méi)那么多，馬路就干凈多了！散步的人也多了，這可都是清潔工叔叔阿姨們的功勞！
門(mén)前的樹(shù)和花開(kāi)得更茂盛了。一陣風(fēng)拂過(guò)，許多葉子就蕩起波紋，好漂亮啊！
天上的云朵白白的，就像幾朵小棉花糖。藍(lán)藍(lán)的天空藍(lán)得那么漂亮，就像一瓶藍(lán)墨水不小心潑在天空中。
我家住的這里有許多房子，一棟接著一棟，就像幾座連綿起伏的群山擺在我們面前。
我的家就住在玉潭鎮(zhèn)振興南路十二棟二樓，你可不要小瞧我們的家，我家可干凈了！如果你想來(lái)我家玩就給我打電話，我會(huì)隨時(shí)歡迎你迎接你哦！
離我家不遠(yuǎn)處的地方有一條河，那就是我們這里最漂亮的地方，叫沿江風(fēng)光帶。那兒水天一色，鮮花盛開(kāi)，有許多鳥(niǎo)兒在天空飛著，那兒的樹(shù)千姿百態(tài)，大的樹(shù)都可以當(dāng)好多人的傘了，還有很多柳樹(shù)，垂下來(lái)的樹(shù)枝就像女孩子的'長(zhǎng)辮子，好看極了！那里的湖水緩緩流動(dòng)，清澈見(jiàn)底，都能清楚看到水底的魚(yú)兒了！
風(fēng)光帶的植物很多，空氣新鮮。很多人都喜歡去那里散步，還有人帶著音響去那里跳廣場(chǎng)舞呢！
這就是我家鄉(xiāng)的美景，漂亮吧？就連我自己也被迷住了！
美麗的小學(xué)作文 篇17
今天下午第二節(jié)體育課上，我們進(jìn)行了一次激烈的接力障礙賽。
比賽就要開(kāi)始了，各小隊(duì)都在準(zhǔn)備著。大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學(xué)們?cè)谧鲑惽皽?zhǔn)備，有的同學(xué)們湊在一起，大概是在商量對(duì)策，調(diào)整陣容。
隨著老師“嘟”的一哨聲響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們小隊(duì)的唐冬同學(xué)像箭一樣沖了出去，她跑得可真快，不一會(huì)兒就超過(guò)了別的同學(xué)。她跑到障礙物前，雙腳用力一跳，“嗖”的一聲躍了過(guò)去，然后又跨幾步，猛地一轉(zhuǎn)，繞了標(biāo)桿，向回迅速地跑來(lái)。我手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，等著唐冬來(lái)拍我的手。
我心里怦怦地跳著，心想：我可不能給小隊(duì)丟臉啊。這時(shí)，唐冬已經(jīng)拍了我的'手。我一愣，立馬跑了出去，這一愣可壞了，別隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我。我立刻加速，跑到了障礙物前雙腳凌空一跳，然后不顧一切向前沖去。鄰近標(biāo)桿的時(shí)候，由于沖力太大，我差點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭。我站穩(wěn)腳跟，又立即向前跑去。
因?yàn)榕艿臅r(shí)候出現(xiàn)了意外，我們小隊(duì)從第一變成第三。我來(lái)不及后悔，立刻加入別的同學(xué)，朝我們隊(duì)加油。
突然，天上出現(xiàn)一個(gè)黑影。定睛一看，原來(lái)是第三小隊(duì)的李莉同學(xué)，為了得第一，躍過(guò)障礙物時(shí)，人跳過(guò)去了，鞋子卻甩到了空中。見(jiàn)此情景，全班同學(xué)都不約而同地哈哈大笑起來(lái)。有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)都笑岔氣了。
比賽在熱烈、歡快的氣氛中結(jié)束了。我們小隊(duì)得了冠軍，隊(duì)員們都為這一成績(jī)感到自豪。這場(chǎng)比賽激烈的場(chǎng)景，意外的插曲，團(tuán)結(jié)一致的精神，給我們留下了深刻的印象。
美麗的小學(xué)作文 篇18
秋菊，平凡中的美麗六五班王赫揚(yáng)正午的陽(yáng)光下，牡丹花伸展著淡粉色的花瓣，如此婀娜多姿；荷花靜靜的對(duì)著水面梳妝，吐出淡雅的芬芳；熱情如火的玫瑰在烈日下競(jìng)相開(kāi)放，無(wú)比妖艷。它們是美麗的，是高貴的，是引人矚目的，觀賞它們的人，無(wú)不贊嘆它們的秀麗。可又有誰(shuí)會(huì)去注意那盛開(kāi)在凜冽秋風(fēng)中的菊花呢？望著那絢麗晶瑩的秋菊，我的心里便感到無(wú)比的溫暖。秋菊啊秋菊，或許你姍姍來(lái)遲，錯(cuò)過(guò)了百花盛開(kāi)的季節(jié)。你亦沒(méi)有其它花朵的`甜美，可你那迎著風(fēng)吹雨打綻開(kāi)的笑臉，卻更加的嫵媚動(dòng)人。淡黃色的花瓣似長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，如小姑娘蜷曲的卷發(fā)，又像細(xì)細(xì)的藕絲粘在一起，多么嬌美。
花壇里，那五顏六色的菊花向我們展示著它那勃勃的生機(jī)，真是千姿百態(tài)�；ǖ念伾嵌啵椎娜缪�，黃的似金，粉的像霞……望著這淡雅清高的菊花，不禁讓我想起杜甫的“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)迎枝”。是啊，在萬(wàn)花凋謝的秋季，只有你依然堅(jiān)強(qiáng)的盛開(kāi)，像一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的士兵。風(fēng)再大，卻吹不到你不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這種精神正是許多人不具備的。
菊花還可以做藥，它有清熱去火的功效。記得有一次我上了火，服下了菊花泡的茶，沒(méi)過(guò)幾天，病就好了。
秋菊，你雖平凡，可你確是美麗的。溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，只有堅(jiān)強(qiáng)的花朵才能勇敢的活下去。你是我們中華民族不屈不饒精神的象征�。�
秋菊，我愛(ài)你，秋菊我贊美你！
美麗的小學(xué)作文 篇19
今天，我們排練已久的舞蹈《舉手發(fā)言》終于要去諸暨劇院演出了，大家懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)指導(dǎo)老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化妝：擦粉底、抹胭脂、畫(huà)眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地進(jìn)行著。在那一刻，我們也顯得特別的懂事，默默地等待著。沒(méi)過(guò)多久，我們一個(gè)個(gè)都化身成花仙子啦！
在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，各自唱著喜愛(ài)的歌曲，悅耳的歌聲不時(shí)地在車(chē)上飄蕩，仿佛我們是去參加一次快樂(lè)聚會(huì)。我們很快到了演出地點(diǎn)，看著“諸暨劇院”幾個(gè)金光閃閃的大字，心里有著說(shuō)不出的感受：對(duì)陌生舞臺(tái)的緊張、為終于要表演時(shí)的激動(dòng)；有為苦練要結(jié)束的喜悅……
輪到我們上場(chǎng)了，我們心里像揣著兔子一樣“怦怦”地跳個(gè)不停，但看到吳老師在舞臺(tái)的一角為我們加油、打氣，大家立刻充滿了自信，各自搬著凳子整齊地排好隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。當(dāng)燈光聚焦在我們身上時(shí)，我們把最甜美的笑容展現(xiàn)給在場(chǎng)的每一位觀眾，以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間，我覺(jué)得我們是如此的美麗，就像鮮艷的'花兒跳著歡快的舞蹈，自信優(yōu)雅；就像漂亮的蝴蝶在花叢中，自由飛舞；就像夜晚璀璨的星星，散發(fā)著迷人的光芒……
我們整齊地完成了最后一個(gè)動(dòng)作，臺(tái)下響起了陣陣掌聲！
我們陶醉了！我們成功了！
美麗的小學(xué)作文 篇20
我們身邊擁有著許多美麗，善良的美、勤勞的美、誠(chéng)實(shí)的美……
星期天，我跟往常一樣準(zhǔn)備到李阿姨的攤子上買(mǎi)一袋冰豆?jié){。正當(dāng)我已經(jīng)要走到攤子的時(shí)候，看到一個(gè)頭發(fā)亂糟糟、衣冠不整的小伙子走到了攤子前，說(shuō)：“喂，給我來(lái)袋豆?jié){。”
“馬上就來(lái)！”李阿姨招呼道�！翱煲稽c(diǎn)！”李阿姨從桶里拿出一袋豆?jié){，用剪刀剪了一個(gè)小口子，遞到了那個(gè)小伙子的前面�！靶⌒�，拿好�！本驮诶畎⒁桃f到他手上的一剎那，他竟然沒(méi)接到�！芭尽�，袋子掉了，豆?jié){撒了一地�！拔�！你這個(gè)人怎么這樣，連遞個(gè)豆?jié){都不會(huì)！”那個(gè)小伙子大聲喝道，使得周?chē)男腥硕季奂綌傋忧�。“�?duì)不起，對(duì)不起�！崩畎⒁踢B聲道歉。說(shuō)完，又從豆?jié){桶里拿出一袋豆?jié){，剪好口子，重新遞到了那個(gè)小伙子面前。“小心一點(diǎn)啊，別掉了�！蹦贻p人悻悻地接過(guò)豆?jié){，灰溜溜地跑了。路邊的行人也議論紛紛，說(shuō)那個(gè)小伙子的.不是。我走到李阿姨跟前，不解地說(shuō)：“李阿姨，剛剛明明是那個(gè)人不對(duì)，你為什么還要重新給他一袋豆?jié){呢？”
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空嘛。如果我跟他吵架，只會(huì)讓那個(gè)年輕人更覺(jué)得他是對(duì)的。”李阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)。
是啊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。寬容，可以使你變得更美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇21
春天正是桃紅柳綠的時(shí)候，趁著假期，我們一家人回到了老家———蘆花村，雖然這里早已沒(méi)有漫天遍野的蘆花，但村如其名，這里仍是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。
清晨的鄉(xiāng)間田野里，綠油油的小草上掛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下折射出動(dòng)人的光芒。放眼望去，一大片都是綠色，草地是綠的，田埂是綠的，剛插下的秧苗也是綠的。一陣風(fēng)吹來(lái)，碧綠的秧苗隨風(fēng)舞動(dòng)，跳起了華爾茲。不遠(yuǎn)處幾棟農(nóng)家小院錯(cuò)落有致，村口長(zhǎng)出新葉的老樹(shù)，清清的池塘，縱橫交錯(cuò)的田埂，還有那漫天遍野的油菜花，構(gòu)成了一幅美麗的.田園畫(huà)卷。
我來(lái)到一片油菜地旁，環(huán)顧四周，田野里開(kāi)滿了金黃色的油菜花，整個(gè)田野成了花的海洋。在晨風(fēng)中，油菜花輕輕地?fù)u擺起來(lái)，像一位美麗而又不失溫柔的姑娘。我好奇地走近一看，花瓣上竟也沾滿了露珠，輕風(fēng)微拂，淘氣的小水珠順著花瓣跳到了一片葉子上，然后又從葉子上調(diào)皮地滑下來(lái)，像極了玩滑滑梯的小孩，可愛(ài)極了。這些油菜花在微風(fēng)中搖曳著，顯得生氣勃勃。
“嗡……”那是什么聲音？我踮起腳打量自己的四周，原來(lái)花朵頂上有許多小蜜蜂在穿梭，辛勤地采蜜。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)大水塘，許多鴨子在水中嬉戲，它們有的把頭扎進(jìn)水里覓食，有的用力拍打著翅膀，嘴里發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，似乎正在高興地唱著歌。
聞著泥土的芳香，置身于這廣闊的田野之中，我的心中歡喜不已，我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村。
美麗的小學(xué)作文 篇22
春去秋來(lái)，美麗的渭南小學(xué)好像被畫(huà)家畫(huà)上了許多五顏六色的顏料。
天是藍(lán)的，云是白的，在天和云的底下，有兩棵高大的梧桐樹(shù)。走到近處才發(fā)現(xiàn)，梧桐樹(shù)的葉子并不是都穿上了黃色的“跳傘服”，還有很多葉子是綠色的。仔細(xì)看去，枝條上還有新發(fā)出的小小芽苞！我想，這兩棵樹(shù)真有點(diǎn)蠢，難道天氣暖和了，就錯(cuò)亂了季節(jié)嗎？又是要落葉、又是要發(fā)芽的！就像一個(gè)蠢人，一會(huì)哭、一會(huì)笑的。
我繼續(xù)向前走去，推開(kāi)那青綠色的鐵網(wǎng)門(mén)，美景一下子“跳”進(jìn)了我的眼睛。淡黃色的木頭過(guò)道上，掛著許多五顏六色的風(fēng)車(chē)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，那五顏六色的.風(fēng)車(chē)好像活了一樣，一會(huì)兒滾來(lái)滾去，一會(huì)兒翻跟斗，他們好像在說(shuō)：“我在做游戲，我很快樂(lè)！”
我興沖沖的跑去噴水池邊，那一碧如洗的池水里生長(zhǎng)著許許多多的荷葉，一片片荷葉上的一滴滴小水珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外閃亮，就像一面小鏡子。綠綠的荷葉下不時(shí)有一群群小小的魚(yú)兒游來(lái)游去，正如詩(shī)中所說(shuō)：“魚(yú)戲蓮葉間”。不時(shí)，幾條愛(ài)美的小魚(yú)還在水面上搖搖尾巴、擺擺造型、照照鏡子。
這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)的葉子“跳”了下來(lái)，剛一落地，那梧桐樹(shù)葉就迫不及待的玩起了賽跑。這陣狂風(fēng)是一個(gè)導(dǎo)游吧，把他們這些游客帶去游覽我們美麗的渭南小學(xué)了！
我覺(jué)得，我們的校園真美麗呀！
美麗的小學(xué)作文 篇23
在深圳市龍崗區(qū)有一所美麗的學(xué)校，它有著一個(gè)響亮、美好、動(dòng)聽(tīng)的名字——福安學(xué)校。
說(shuō)它美，美在哪兒呢？瞧，第一個(gè)映入你眼簾那棵茂盛的鳳凰木，樹(shù)上住著幾只歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)，他們陶醉在紅得像火焰一樣的鳳凰花叢中，不僅小鳥(niǎo)聞到了，還引得蜜蜂和蝴蝶千里迢迢地提著小桶趕來(lái)了�？戳藷o(wú)數(shù)次，我都只說(shuō)得出：“哇！”
鳳凰木的右邊是實(shí)驗(yàn)樓，三樓是生物園。里面有許許多多的動(dòng)植物，動(dòng)物雖然是用木頭做的，但都活靈活現(xiàn)，栩栩如生，好像一只只小動(dòng)物怯生生地望著你，想趁你不注意再靜悄悄的偷溜。在一旁還有一些動(dòng)植物標(biāo)本，一個(gè)個(gè)都保存得很好，那些標(biāo)本都是嶄新的，全部貼有標(biāo)簽。在園內(nèi)，有許許多多的小生命，比如印度的玉麒麟、墨西哥的人心果、中國(guó)的'赤楠……
在生物園下面，是書(shū)香四溢的圖書(shū)館，里面有許多對(duì)我們開(kāi)卷有益的圖書(shū)。放學(xué)時(shí)，有許多同學(xué)來(lái)借覽圖書(shū)，到了該回家的時(shí)間，他們也無(wú)動(dòng)于衷，依然排隊(duì)借覽圖書(shū)。
上課了，從教室里傳來(lái)了爽朗、清脆的讀書(shū)聲。當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí)，其它人尊重著他（她），直視著他（她），一聲不吭。鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)著，小草鼓起掌來(lái)，大樹(shù)哈哈地笑著……
我們都說(shuō)“每天一千米，健康一輩子。”的確是呀！健康的同學(xué)們踏著整齊的步伐，邁開(kāi)大步，在偌大的操場(chǎng)上飛奔著。跑完后，一個(gè)個(gè)累得氣喘，但我們收獲了健康的身體。
我愛(ài)我那自然風(fēng)景美麗的學(xué)校，那書(shū)香四溢的學(xué)校，那以健康為榮的學(xué)校，它是美麗的、可愛(ài)的！
美麗的小學(xué)作文 篇24
我們的校園非常漂亮。
走進(jìn)校園門(mén)口，一眼就可以看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外引人注目。腳下平坦而寬闊的校園大道筆直地通向前方的教學(xué)大樓。校園大道兩旁，是兩排翠綠的樟樹(shù)，它們高高地挺立著，猶如一個(gè)個(gè)站崗的士兵。
沿著校園大道往前走，西側(cè)是一幢白色的綜合大樓，墻邊有兩個(gè)宣傳櫥窗，其中一個(gè)展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)或?qū)懽肿髌贰Ａ硪粋�(gè)則是校園黑板報(bào)。大道東面，就是寬闊的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)外圍是一圈200米環(huán)形跑道，都是用黑色的沙土鋪成的。正中有一個(gè)正方形的籃球場(chǎng)，旁邊有一個(gè)沙坑，還有一大片綠毯似的草坪。小朋友們?cè)诨@球場(chǎng)上拍皮球，打籃球，在草坪上摔跤、翻跟頭，玩得可快活了。
再往前走，來(lái)到綜合樓的前面，展現(xiàn)在我們面前的.是一個(gè)美麗的“大花園”。一個(gè)圓形的大花壇里有一棵四季常青的盤(pán)松，它伸展出一根根枝條，傲然地挺立著。每到春天，這里盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，潔白的玉蘭，鮮紅的玫瑰，嬌艷的杜鵑，還有許多我叫不出名兒的花，真讓人陶醉。
穿過(guò)教學(xué)大樓，我們來(lái)到了教學(xué)大樓的前面。這里有三個(gè)花壇，中間的花壇里種著一棵塔松，這塔松可大了，大得就像一把撐開(kāi)巨大的傘；這塔松可高了，高得超過(guò)了我們四層樓的樓頂。兩邊的花壇里都有一棵掛花樹(shù)，每到秋天，金黃色的桂花開(kāi)了，散發(fā)出濃濃的香味，整個(gè)校園都彌漫著醉人的花香……
啊，我們的學(xué)校真美，我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的小學(xué)作文 篇25
平凡，一個(gè)讓人有些厭煩的詞。在這個(gè)世界上大多數(shù)不甘于平凡，可他們的確很平凡，他們一心想著出人頭地，令人仰慕。可我覺(jué)得，平凡也不一定是一件壞事！
小草平凡嗎？平凡。小花平凡嗎？平凡。清潔工平凡嗎？也平凡。但是他們平凡中透著美麗。
小草雖然平凡，但它因?yàn)闉槿祟?lèi)綠化生活環(huán)境，所以它美麗；小花雖然平凡，但它因?yàn)樽屓祟?lèi)的生活多了一絲絲芳香，所以它美麗；清潔工雖然平凡，但她因?yàn)樽屓祟?lèi)的生活環(huán)境更好，所以她美麗。
只要好好的生活，盡全力地做事，哪怕你僅僅是一個(gè)平凡的人，你也會(huì)變得美麗！
平凡不等于平庸，人不必因?yàn)樽约浩椒捕趧e人面前抬不起頭。因?yàn)槠椒惨裁利悺?/p>
人們，常常把愛(ài)因斯坦居里夫人掛在嘴邊。因?yàn)樗麄兪菈?mèng)想家，偉大的科學(xué)家。因?yàn)樗麄兪枪Τ擅偷娜�。而那些平凡�?人呢？不過(guò)是那些平庸人嘴里的落魄。他們?cè)趺磿?huì)體會(huì)得到平凡人的美麗，做平凡人的快樂(lè)。
平凡的人和平庸的人唯一不同的就是他們的品質(zhì)。平凡人愿意默默無(wú)聞地把他全部獻(xiàn)給社會(huì)；平庸人愿意把自己的全部賜給自己，并且不付諸于行動(dòng)。這就是他們的不同。
所以，我愛(ài)平凡的美。
如果，現(xiàn)在有一個(gè)人走在我身旁，問(wèn)我："愿做一個(gè)怎樣的人？”那我肯定自豪地說(shuō)：“我愿做一個(gè)平凡的人，因?yàn)槠椒惨裁利�！�?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇26
一年是如此的美麗！春天，把荒蕪的大地重現(xiàn)生命；夏天，是這一片充滿生命的大地，不再是一片單調(diào)的綠色，而是五顏六色的；秋天，那綠色的樹(shù)葉已經(jīng)慢慢地變成了黃色，又好似只蝴蝶，翩翩起舞的落了下來(lái)；冬爺爺是一個(gè)容易發(fā)怒的.老頭兒，它一會(huì)兒引起大雪，一會(huì)兒又引起大雨，人們最不喜愛(ài)它了。
“轟隆隆”一陣?yán)茁曔^(guò)后，蛇出洞了，熊都伸著懶腰，好像在說(shuō)：“春天到了！春天到了！春天終于到了，我終于可以去捕獵了！”在春天的叢林中，許多動(dòng)物都蘇醒了。
同時(shí)，小草探出了小小的頭，仿佛是剛出生的嬰兒，在好奇地探索外面的世界。這一片叢林中，一切都擁有了生命力，堅(jiān)強(qiáng)的迎接著著一個(gè)四季后面的磨難。
“夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞�！睂�(duì)，夏天就是有詩(shī)中這么美，夏日中，一顆顆樹(shù)上的綠芽已經(jīng)變成了生機(jī)盎然的綠葉荷花散發(fā)出迷人的芬芳，是河岸邊的人都陶醉了。
秋天是一個(gè)使農(nóng)民和果民最快樂(lè)的時(shí)候，最高興的日子，因?yàn)樗械牡咀�，蘋(píng)果……都成熟了。因?yàn)槟阋怀鲩T(mén)，一定看到了一片片從樹(shù)上落下的樹(shù)葉，那十分美麗，一定可是你難以忘卻。
冬天是一個(gè)善變的老爺爺。一會(huì)兒下大雨，一會(huì)兒引起大雪，使人捉摸不透。但是冬天的雪景十分漂亮，你一看就會(huì)喜歡上它。
一年四季都不一樣，每一個(gè)季節(jié)都有不同的感受。
美麗的小學(xué)作文 篇27
天使是美麗，忠誠(chéng)，聰明的化身。如果有一種動(dòng)物有“天使”的美譽(yù)，還是上帝派來(lái)的，那么狗當(dāng)之無(wú)愧。
大狗的毛常常不會(huì)長(zhǎng)，清清爽爽。短毛發(fā)更加能襯出它的`威武健壯。小狗呢，為了彌補(bǔ)身材上的不足，它們常常會(huì)在毛發(fā)上下功夫。小狗把毛發(fā)染成五顏六色的，有黑白相間，有金黃色，有棕黑色……茶杯犬討人喜歡的一點(diǎn)就是小。它們小巧玲瓏，水汪汪的眼睛盯著你，一下子就把所有人徹底征服了。
狗是天使，美麗的天使。
現(xiàn)在，許多狗都加入了營(yíng)救工作中。警犬從來(lái)不怕匪徒的真槍實(shí)彈;雪山營(yíng)救犬從來(lái)不怕雪崩將自己掩埋;救火犬從來(lái)不怕大火燎燒自己的皮毛;導(dǎo)盲犬從來(lái)不怕飛馳的汽車(chē)……為什么，它們?nèi)绱擞赂?它們沒(méi)有榮譽(yù)的概念，它們不知道什么是金錢(qián)，那么只有“忠誠(chéng)”能解釋了。
狗是天使，忠誠(chéng)的天使。
狗擅長(zhǎng)用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的心情。開(kāi)心時(shí)，會(huì)咧開(kāi)嘴，把舌頭伸出來(lái)，看起來(lái)像是在笑。生氣時(shí)，會(huì)瞪圓眼睛，躬起背部，毛全都豎起來(lái)，這時(shí)最好別惹它。但是如果它把全身最柔弱的地方——肚子露出來(lái)讓你抓癢，這說(shuō)明它認(rèn)你為主人，信任你。
狗是天使，聰明的天使。
狗是上帝派來(lái)的天使，上帝不希望看到它成為我們的盤(pán)中餐。狂犬病就是上帝給人類(lèi)的懲罰。尊重狗，也尊重自己吧!狗的生命會(huì)因你而幸福，你的生命也會(huì)因?yàn)楣范利悺?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇28
又一個(gè)春天回來(lái)了。春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿著勃勃生機(jī)。
天空上，一群群小燕子穿著花衣，唱著歡快的歌兒，一會(huì)兒落在電線上一字排開(kāi)，目視著遠(yuǎn)方，好象在期盼行人的檢閱；一會(huì)兒又沖向藍(lán)天，昵昵細(xì)語(yǔ)，好象在訴說(shuō)春天的喜悅。喜鵲總閑不住嘴，吱吱喳喳地唱著春之歌，好像要讓人們都知道春天又回來(lái)了。
公園里，小草探出尖尖的小腦袋，探視著這清新的世界，并時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“這世界真清爽呀”。粉紅的桃花、雪白的梨花、黃色的迎春花爭(zhēng)著撐開(kāi)惺忪的睡眼掃視四周，好像在說(shuō)“漫長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了，我的地盤(pán)我可以做主了”。湖水邊的柳條微微垂下，如同身披綠裝的姑娘迎風(fēng)站列著。
馬路旁，一棵棵粗壯的.樹(shù)木慢慢地長(zhǎng)出了嫩葉，過(guò)不了幾天，又將是滿目青翠。一場(chǎng)春雨剛過(guò)，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，使人心曠神怡，留在葉子上的水珠在葉子上滾來(lái)滾去，就像流行的街舞。
校園中，兩個(gè)小花壇又熱鬧開(kāi)了。兩排大王椰樹(shù)象士兵一樣日夜守護(hù)著，好象不許任何人侵犯。白玉蘭、勒杜鵑、滿山紅爭(zhēng)相怒放著，引來(lái)一對(duì)對(duì)艷麗的蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們也趁著春日的暖陽(yáng)在花壇旁邊嬉鬧著，他們有的跳繩，有的打羽毛球，還有的玩游戲，快樂(lè)極了。兩座假山上寫(xiě)著“書(shū)山有路”和“學(xué)海無(wú)涯”的警語(yǔ)，時(shí)刻提醒著我們學(xué)習(xí)要勤奮、勤奮、再勤奮，莫讓青春辜負(fù)美好的春光。
這么美麗的春天，誰(shuí)不熱愛(ài)呢！
美麗的小學(xué)作文 篇29
在城市，那里十分繁華，但是鄉(xiāng)村卻和城市不一樣，那里是人們最向往的地方。
早晨，霧蒙蒙朧朧地環(huán)繞著山，仿佛給大地穿上了一件銀紗。這時(shí)，公雞鳴叫了，小花帶著露珠露出了笑臉。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌。家家戶戶都升起了輕煙，孩子們?nèi)宄扇旱刈靼樯蠈W(xué)，農(nóng)民們扛著鋤頭，挽起褲腳，走進(jìn)農(nóng)田，準(zhǔn)備工作了。
中午，天氣十分熱。人們坐在茂密的大樹(shù)下一邊休息，一邊欣賞著五顏六色的野花。小狗熱得直吐舌頭，樹(shù)上的知了也不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱、熱，今天真熱�。 睒�(shù)枝上的小鳥(niǎo)們也沒(méi)有勁頭唱歌了。這時(shí)河水里的鴨子就高興了。它們一會(huì)兒撲翅膀，一會(huì)兒把頭鉆進(jìn)水里找東西吃，一會(huì)兒又興奮地洗澡，可開(kāi)心了。
傍晚，夕陽(yáng)西下，把天空染成了紅色，空中的紅云有的像兔子，有的像馬兒，還有的像小羊，變化多端……這時(shí)，家家戶戶又炊煙裊裊了。工作了一天的.農(nóng)民準(zhǔn)備回家吃晚飯。小鳥(niǎo)也回到了家里。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)天空上掛滿了星星，亮閃閃地點(diǎn)綴著夜空，皎潔的月光灑進(jìn)屋子里，讓人感覺(jué)十分愜意。你仔細(xì)一聽(tīng)，鄉(xiāng)村演唱會(huì)突然開(kāi)始了。青蛙“呱呱”地宣布選手。小鳥(niǎo)就開(kāi)始“嘰嘰”地唱起了歌。蟲(chóng)子們“曲曲”地唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲……
鄉(xiāng)村真美麗��！下次我還要來(lái)。
美麗的小學(xué)作文 篇30
農(nóng)村雖然沒(méi)有城市的商業(yè)繁榮，但卻有著城市看不到的獨(dú)特美。去年暑假，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下欣賞這些美景。
走在鄉(xiāng)間狹窄的小徑上，深吸一口氣，一陣幽香從鼻子里冒出來(lái)，讓我心曠神怡；小路兩旁的花五顏六色，有粉的，有黃的，有藍(lán)的，有白的，有粉的，有彩霞的，有黃金的，有藍(lán)的像海的，有白的像雪的，還夾雜著各種雜草；“啾啾，啾啾”一聲清脆響亮的啼叫聲飄過(guò)我的頭頂。我抬頭一看，那是一只鳥(niǎo)。這種清脆響亮的歌舞升平聲在城市里幾乎沒(méi)有；走到路的盡頭，有幾棵參天大樹(shù)，枝葉眾多，是夏天乘涼的好去處；穿過(guò)小路，你可以看到前面有一個(gè)小池塘。池塘里的'水清澈見(jiàn)底，你可以看到許多魚(yú)在水里追逐嬉戲。還有搞笑的蝌蚪悠哉游哉的游來(lái)游去，別提有多開(kāi)心了。池塘上濃密的荷葉呈現(xiàn)出新的綠色，荷花挺拔而優(yōu)雅。新開(kāi)的花瓣有點(diǎn)白，早開(kāi)的花瓣是粉紅色的。陽(yáng)光下，它讓我想起了“荷葉”再往前走，就到了菜園子，種著各種新鮮蔬菜。瓜架上掛著綠色的黃瓜，像燈籠一樣掛在竹竿上的紅色西紅柿，還有黑紫色的豐滿圓潤(rùn)的茄子……數(shù)不勝數(shù)。夕陽(yáng)西下，夜幕降臨。鄉(xiāng)下的晚上沒(méi)有白天熱，我搬了把椅子坐在院子里。一點(diǎn)點(diǎn)涼風(fēng)吹過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)花草的清香撲面而來(lái)。在這漆黑的夜晚，螢火蟲(chóng)最顯眼。它們通常在汩汩的小溪旁移動(dòng)，閃爍著，看起來(lái)很好，尤其是在這個(gè)黑暗的夜晚。
這個(gè)國(guó)家似乎是一幅美麗的圖畫(huà)。我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)迷人的國(guó)家，因?yàn)樗?dú)特的美讓我陶醉。我愛(ài)這個(gè)國(guó)家！
美麗的小學(xué)作文 篇31
番禺有一所環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景迷人的華南碧桂園學(xué)校。從小學(xué)開(kāi)始，我就在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，校園里勤奮的老師督促我們努力。
走進(jìn)富麗堂皇的大門(mén)，旁邊玉蘭樹(shù)的香氣流進(jìn)我的鼻尖，讓人感覺(jué)像是喝了一杯濃濃的香茶，沁人心脾。高大的橡樹(shù)似乎在歡迎我們。前方食堂不時(shí)傳來(lái)陣陣美食，讓我口水直流。
再往里走，是我們吵吵鬧鬧的教學(xué)樓。一抬頭，就能形象地看到高大威猛的八字，“誠(chéng)實(shí)、禮貌、勤奮、創(chuàng)新”。來(lái)到大廳，聽(tīng)到學(xué)生們甜甜的讀書(shū)聲，忽高忽低，真的很大聲。迎接我們的是大廳里學(xué)生們精美的書(shū)法作品和豐富多彩的圖片，真是令人驚嘆。教學(xué)樓中央有綠柏樹(shù)和常綠松樹(shù)。他們站得筆直，看著學(xué)生們打羽毛球！好像他們想打架。教室寬敞明亮，有空調(diào)。夏天上課可以很舒服。教室外面的走廊像變色龍一樣五顏六色。一張生動(dòng)的圖片，手工制品，還有學(xué)生的作品和手寫(xiě)的報(bào)紙都很好看。
教學(xué)樓南面有一個(gè)碧波蕩漾的游戲池，讓我想起了那首“湖光月色合，池面無(wú)風(fēng)，鏡不亮”的詩(shī)。夏天，學(xué)生們?cè)谟斡境赜斡竞屯嫠！Ｎ鞑渴且粋�(gè)美麗的操場(chǎng)，有綠色的'足球場(chǎng)和彩色的跑道。一些學(xué)生正在操場(chǎng)上踢足球。有的是跳繩；一些人在打羽毛球.操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的一陣笑聲。草邊的花在春天真的很美！
這是我們美麗的校園！難忘的校園，你給了我們無(wú)盡的知識(shí)！我愛(ài)你，校園！
美麗的小學(xué)作文 篇32
通過(guò)那白而純潔的云朵，曬著濕暖的陽(yáng)光，那里，就是一片綠色的天地，可能它是大海媽媽的兒子，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，鵝毛大雪的飄落，它才從水面展現(xiàn)出自己的身貌，離開(kāi)了它們。這時(shí)還是個(gè)早晨，鳥(niǎo)兒也剛?cè)鐗?mèng)初醒，這就是山。
我們?cè)谏铰分猩⒉�，早晨的露水是那樣晶瑩，鳥(niǎo)兒的歌聲也是十分清脆，陽(yáng)光似乎有點(diǎn)火辣辣，不久，我們就出了汗。走著走著，一陣清涼撲來(lái)，汗也馬上沒(méi)了蹤影，這里的參天大樹(shù)用樹(shù)葉做了個(gè)遮陽(yáng)傘，把陽(yáng)光也拒之門(mén)外，在這個(gè)夢(mèng)幻的大山里，陰涼也可能是一種特色吧。
在了解了這座山的清涼特色過(guò)程中，我們和動(dòng)物又擦出新的火花。
我們邁著大步，只見(jiàn)一只松鼠在我的面前站了出來(lái)，搖著毛茸茸的尾巴又蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了。突然，讓我嘆為觀止的是一群鳥(niǎo)兒在枝頭高唱，那聲音就像音樂(lè)會(huì)里的歌聲一般動(dòng)聽(tīng)。沒(méi)想到，這座大山里，還有許多新秘密，在等著我發(fā)現(xiàn)，這現(xiàn)在我覺(jué)得更像動(dòng)物們的樂(lè)園一樣。
中午的.時(shí)間里，我們快走到了盡頭，只要跨出這里的大門(mén)，這山嶺半日游就要畫(huà)上句號(hào)了，我回頭望了一下，這景色讓我十分難忘，之前那段時(shí)間也讓我十分留戀。
大自然里，有許多奇怪的景物，可能你這次去的地方，會(huì)有許多秘密，但我這次去的景點(diǎn)讓我一生難忘，動(dòng)物的樂(lè)園和奇特的遮陽(yáng)傘在這里展現(xiàn)了出來(lái)。如此美麗的大山，我怎能忘懷？
美麗的小學(xué)作文 篇33
說(shuō)到夏天，很多人都會(huì)覺(jué)得夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，而我卻覺(jué)得夏天是一個(gè)悠閑、多彩的季節(jié)。
我喜歡夏天，夏天里有我愛(ài)吃的冰淇淋，夏天里有我喜歡穿的漂亮裙子，夏天里有歡樂(lè)的假期。夏天我們還可以換上清涼的泳衣、戴上泳鏡在泳池里像小魚(yú)一樣盡情地游來(lái)游去。夏天還會(huì)迎來(lái)我期盼已經(jīng)的夏令營(yíng)，在校園里和同學(xué)們一起真人CS、打水仗、做各種小點(diǎn)心。夏天還有和爸爸媽媽弟弟躺在沙發(fā)上看電影，一起分享冰冰涼涼大西瓜的樂(lè)趣。夏天還有奶奶家豐收的各種水果，五月的枇杷、六月的桃子、七月的李子和八月的梨……夏天在我的心目中，就是一個(gè)特別有意思的季節(jié)。
夏天還是一個(gè)美麗的季節(jié)呢！夏天的風(fēng)帶著絲絲荷香，輕輕柔柔地圍著你轉(zhuǎn)圈，使人沉醉。夏天的景物是美麗的、獨(dú)特的，她是一位熱情的姑娘，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的活力。大詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)到：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！蹦闱疲奶斓某靥�，荷葉圓圓，荷花挺立。夏天的草坪碧綠飽滿，大樹(shù)的葉子也越來(lái)越茂盛。夏天的'小路，野花盛開(kāi)，綠意蔥蘢。夏天的風(fēng)還帶著太陽(yáng)的熱氣，暴雨過(guò)后還飄著小水珠的絲絲涼爽，生機(jī)勃勃。要是你仔細(xì)觀察每顆落下的小雨滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小雨滴就像清澈透亮的一顆顆珍珠，又像一顆顆晶瑩的水晶，美麗極了！
夏天那么美好！你們也和我一樣喜歡嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇34
我看到了我們語(yǔ)文老師美麗的瞬間，是那么迷人，那么讓人陶醉。
——題記
課堂上的她
前幾天她總是披著頭發(fā)，讓人陶醉，上課她講的知識(shí)我都能聽(tīng)懂，尤其喜歡聽(tīng)她講文言文，從文言文里，我們可以從一竅不通的文言文中知道一些古代有趣的故事，下課了，她走的時(shí)候，我仿佛看到了她美麗的瞬間。
晚自習(xí)上的她
昨天她上晚自習(xí)時(shí)，又把頭發(fā)扎了起來(lái)，但看起來(lái)還是那么迷人。那次上晚自習(xí)時(shí)，我發(fā)高燒，語(yǔ)文老師領(lǐng)我去打針，但我從小脾氣倔，老師對(duì)我好說(shuō)歹說(shuō)了一陣，我還是不愿意去，然后我看到她皺著眉頭的樣子，我感覺(jué)我非常對(duì)不起她，于是我告訴老師我去，老師笑了。到了醫(yī)院，醫(yī)生先讓我量體溫，量了之后我一看，竟然燒到了38.5度，醫(yī)院的阿姨讓我打針，起先還是不想打，后來(lái)看到老師對(duì)我信任的眼光，我終于同意打針了。回到學(xué)校后，我去了宿舍，看到老師離去的身影，我仿佛又再次看到了她美麗的'瞬間。
課后的她
課后，我們可是“鐵哥們兒”，我和她在辦公室里聊天，我們聊著聊著，不知不覺(jué)就要集合了。我走之前，扭頭看著她辛苦備課的樣子，我的眼睛濕潤(rùn)了，我仿佛再次看到她美麗的瞬間。
后記：我看到了我們語(yǔ)文老師三次美麗的瞬間，她是那么迷人，使人陶醉。
美麗的小學(xué)作文 篇35
一個(gè)秋天的早晨，我和爸媽乘車(chē)離開(kāi)了喧鬧的城市，去往寧?kù)o的鄉(xiāng)下看望爺爺。我們一路行駛寬寬的柏油馬路上，沒(méi)有了城市道路的擁擠不堪，也沒(méi)有了以前鄉(xiāng)間小路的`崎嶇顛簸，不經(jīng)意間便到達(dá)了目的地。
走下車(chē)，撲面而來(lái)的是那芬芳清新的空氣，久違了的自然氣息，快洗一洗我那可憐的肺吧，我貪婪地呼吸著，生怕漏過(guò)一點(diǎn)。咦，怎么還有水果香呢？噢，原來(lái)是路旁的一個(gè)生態(tài)果園。一走進(jìn)果園，各色各樣的水果更是香氣四溢，讓人不禁垂涎三尺。蘋(píng)果穿上了紅襖，葡萄披起了紫袍，柿子也咧嘴笑了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。我摘下一個(gè)成熟的蘋(píng)果，在衣服上擦了擦便放到嘴邊，一口下去，哇，真甜，一直甜到了心底呢！可一個(gè)蘋(píng)果又怎能填滿我那貪婪的胃，我?guī)缀醢压麍@里的水果嘗了個(gè)遍，才依依不舍地離開(kāi)了果園。
再向前走，便走進(jìn)了秋天的田野。無(wú)邊的稻田里，放眼望去，目之所及滿是令心醉的金色，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光耀奪目。爺爺正在指揮著收割機(jī)收割呢，轟隆隆的機(jī)器聲響徹耳際，地里到處是人們忙碌的身影，就連小孩兒，也都跟在大人的身后，幫著撿稻穗，干點(diǎn)力所能及的活兒。好一派豐收的喜人景象，我歡呼著帶領(lǐng)爸媽投身了這開(kāi)心的秋收大軍。
感受著這美麗的鄉(xiāng)村景色，我這才明白，怪不得爺爺總不肯離開(kāi)鄉(xiāng)下和我們一起住到城里，守著這美好的新農(nóng)村，誰(shuí)又愿意離開(kāi)呢？我這才明白，怪不得爸媽總說(shuō)退休了一定回到鄉(xiāng)下住，這美好的新農(nóng)村，又怎能不令人神往呢？
美麗的小學(xué)作文 篇36
出發(fā)的那天，我們坐火車(chē)去上海，足足坐了二十多個(gè)小時(shí)才到上海，美麗的上海。我們先去了外灘，觀察了一下上海這個(gè)大城市。導(dǎo)游姐姐告訴我說(shuō)：“上海有許多高樓大廈，最有名的就是東方明珠塔、金茂大廈……晚上，我們吃過(guò)晚飯就去登金茂大廈，然后再回西岸看看上海那金碧輝煌的夜景，最后，我們?cè)倩赝鉃┛纯磁f上海的美景，拍一拍照�！蓖盹埡螅覀冏�(chē)去游覽了一下上海的`新城區(qū)。��！晚上的上海比白天美麗的多，真的與眾不同。我們饒著東方明珠塔走了一圈。閃閃發(fā)光的圓球照的我們的眼睛都睜不開(kāi)了。周?chē)拇筱y行，大公司都金碧輝煌，每座樓的燈都不一樣，過(guò)了時(shí)光隧道，進(jìn)了時(shí)速最快的電梯，不到十秒的時(shí)間，我們就上到了第88層，那時(shí)，我的耳朵像聾了一樣，過(guò)了很久才恢復(fù)。從88層看下去就更美麗了，整個(gè)大上海盡收眼底，那繁華的景象都不知道怎么形容。我看見(jiàn)了上海灘的水，燈光倒映在水上，水上行駛著豪華的游船。真是太美了！
上海還有一個(gè)s型的遂道，如果你要去古城，你就一定要穿梭過(guò)這條又大又長(zhǎng)的遂道。從金茂大廈下來(lái)，回到了外灘古城那邊。我看者一座座高矮差不多的房子。我想：“��！上海的古城又是另一番的美麗。一樣是金碧輝煌。”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“藝襦，怎么樣。上海是不是很美呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽?zhuān)催@一座座房子就像古時(shí)候的皇宮，一會(huì)兒，我們就走了。
可惜上海還有許多地方我們沒(méi)去，有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再去上海的。
美麗的小學(xué)作文 篇37
夏日的空氣悶熱，特別是下過(guò)小雨后，在太陽(yáng)的炙烤下，難耐的燥熱縈繞在身旁，讓記憶的細(xì)枝末節(jié)都?xì)獯跤�。每年這個(gè)季節(jié)我都會(huì)去山里奶奶那里避暑——美麗的和岕口村。
一路上，天淅淅瀝瀝地下著小雨，放眼望去，山上云霧迷蒙，真可是山色空蒙雨亦奇啊！
來(lái)到山中，一股新香撲鼻而來(lái)，一場(chǎng)小雨過(guò)后，山里的空氣顯得格外清新，鳥(niǎo)兒不時(shí)從竹林里傳出一聲聲清脆的叫聲，使竹林變得更加幽靜。
我們尋聲來(lái)到小溪邊，這里的溪水潺潺，清澈見(jiàn)底。我把手伸入水中，只感到一片片清涼襲來(lái)，清涼不一會(huì)兒便布滿了我全身。這里的.每一幢房子都沿溪而建，向遠(yuǎn)處眺望，風(fēng)景美不勝收。我感到這樣呆呆地享受溪水有些無(wú)趣，于是，我把手再次伸進(jìn)水里，向空中潑水，瞬間溪水在空中滑過(guò)一道美麗的弧線，在降落時(shí)化成了千萬(wàn)顆珍珠，它們顆顆晶瑩玲瓏、潔白透亮，在太陽(yáng)的照耀下五光十色。
我起身向遠(yuǎn)處眺望，看到一群鴨子向我們游來(lái)，它們好像要和我們一起逗玩。只見(jiàn)它們有時(shí)在水中覓食；有時(shí)拍拍翅膀，好像在和我打招呼；有時(shí)又在水中嬉戲，濺起一朵朵浪花，把其它伙伴們的羽毛都打濕了；有時(shí)在水中呆呆地游著，好像在思考著什么；還有時(shí)又把頭抬起來(lái)，似乎在欣賞這山林里這美麗的風(fēng)景。
我留戀了許久，才離開(kāi)了這美麗又迷人的小溪。最后用相機(jī)把這美景永久的保留了下來(lái)！
美麗的小學(xué)作文 篇38
在歷史悠久的千年古鎮(zhèn)――咸祥，有一座美麗的小學(xué)，它的名字叫――咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)。
我就是其中的一名四年級(jí)小學(xué)生。
學(xué)校的名字是用鍍金的大字，刻在拱形的大門(mén)上的。大門(mén)的兩邊有兩個(gè)大屏幕，一個(gè)播放校園里的趣事，一個(gè)播放天氣預(yù)報(bào)。走進(jìn)校門(mén)，迎面會(huì)看到一個(gè)大花壇，里面種了鐵樹(shù)、梧桐樹(shù)和一些無(wú)名的小花，最引人注目的是，在花壇的中心有一塊大石頭，上面刻了一個(gè)鮮紅的大字――真，這就是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
繞過(guò)花壇就來(lái)到了大廳，大廳是以海洋的風(fēng)格設(shè)計(jì)的。正面寫(xiě)我們學(xué)校的校訓(xùn)，右面有很多海星，上面貼了很多學(xué)生的`照片，他們都是海洋之星的獲得者。右面則貼著整個(gè)學(xué)校的老師的照片下面還寫(xiě)著名字和等級(jí)。穿過(guò)大廳就來(lái)到了走廊，只見(jiàn)走廊兩邊的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花盆，里面種著許多鮮花。再往前一點(diǎn)就來(lái)到了圖書(shū)角，里面擺滿了圖書(shū)和凳子，中午的時(shí)候可供同學(xué)們閱讀。
穿過(guò)走廊繞過(guò)教學(xué)樓，就是學(xué)校的果園了，它有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫――快樂(lè)果園。里面種植著很多果樹(shù)，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)……里面的梨樹(shù)就是我們班種的，上面還掛著我們班的班牌，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，果園里的樹(shù)木就會(huì)開(kāi)始開(kāi)花，整個(gè)果園彌漫著沁人的花香。等到了秋天，果子都成熟了，那滾圓滾圓的果實(shí)就會(huì)散發(fā)出香氣，那味道如同棉花糖一樣，讓你口水直流，一發(fā)不可收拾！
美麗的中心小學(xué)，你雖然不能和其他大學(xué)校相比，但你在我心中，永遠(yuǎn)是最美的！
美麗的小學(xué)作文 篇39
有人說(shuō)：“家就是一個(gè)溫馨的港灣。”我也十分贊同這句話，所以我心目中的理想家園就像一個(gè)停泊小船的港口一樣。這個(gè)“港口”的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一樣物品，同樣散發(fā)著溫馨的氣氛。
首先，這個(gè)家一定要處于一個(gè)沒(méi)有受過(guò)污染的環(huán)境中，因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染的范圍越來(lái)越大，程度越來(lái)越嚴(yán)重，以往擁有“藍(lán)天白云”的地方也同樣越來(lái)越少了；其次，這個(gè)家所處的小區(qū)同樣得是個(gè)和諧小區(qū)，而且沒(méi)有一些三教九流的人員出入并且居住。這個(gè)原因很簡(jiǎn)單，一句俗話：“近朱者赤，近墨者黑”
以上只是我心目中理想家園的大體環(huán)境�？吹竭@里時(shí)，你可能會(huì)覺(jué)得我太挑剔。但我覺(jué)得，家，人辛苦工作整整一天后休息的地方，平時(shí)待得最久的地方，始終要比其他地方更好、更漂亮、更安全、更溫馨。如果連這些條件都達(dá)不到的.話，那這還是家嗎？所以除了以上我列舉出來(lái)的這些條件以外，我覺(jué)得一個(gè)理想家園還得有以下幾個(gè)條件：自家旁邊的鄰居不是那些火爆脾氣、冷若冰霜與拒人于千里之外等性格的人，要熱情好客，善于包容別人；樓房旁邊沒(méi)有緊挨著餐館、超市等散發(fā)氣味和聲音嘈雜的建筑，而且晚上睡覺(jué)時(shí)間里環(huán)境十分安靜，不會(huì)擾人清夢(mèng)。這些就是我心目中理想家園所要具備的條件。
話雖如此，但想要擁有自己心目中的理想家園，必須得付出自己不懈地努力。我想，這才是最重要的一點(diǎn)。
美麗的小學(xué)作文 篇40
我的校園可美麗了！這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，到了秋天，還會(huì)有一股股濃濃的瓜果香味從小花園里飄進(jìn)你的鼻子里呢！走，我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！
一進(jìn)入校門(mén)，我們最先看到的就是那個(gè)美麗的大花壇了。這個(gè)花壇有半米多高，旁邊擺著各式各樣的花盆，圍成了一個(gè)大圓圈。走過(guò)這周?chē)娜�，都�?huì)被花兒們組成的“芳香團(tuán)”給吸引住。微風(fēng)拂過(guò)，小花兒們都展現(xiàn)出自己優(yōu)美的舞姿，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加艷麗奪目！在花壇的中央有一株粗壯的'雪松，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她上小學(xué)的時(shí)候，這棵高大無(wú)比的雪松就已經(jīng)立在這兒了呢！現(xiàn)在想起這些話，我心里不禁涌起了敬佩之情。這棵雪松在太陽(yáng)公公的照耀下，在雨姑娘的滋潤(rùn)下，一直茁壯成長(zhǎng)著，��！多么頑強(qiáng)的生命力！
再往前走去，就來(lái)到了一座小橋上，幾位“綠士兵”立在河岸對(duì)面，每當(dāng)秋天，金黃的落葉落到了橋上，鋪成了黃地毯，美不勝收！小橋下面是寧?kù)o的小河，微風(fēng)偶爾垂頭吻一下水面，波紋便漾開(kāi)了，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上的皺紋。棉花糖般的白云和一幢幢教學(xué)樓跳進(jìn)了小河的懷抱。河水輕輕搖晃著懷中的小寶貝，就像一位慈愛(ài)的母親，保護(hù)著自己的孩子……
我們的校園還有許多美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不完。歡迎你們來(lái)參觀我的學(xué)校！
美麗的小學(xué)作文 篇41
長(zhǎng)春的游覽勝地一一南湖公園，一年四季總是那樣的美麗、誘人。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，花木蔥蘢；秋天，楓葉如丹；冬天，則更有一番北國(guó)的獨(dú)特韻味。
你看，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)公園冰天雪地，真是一個(gè)銀色的世界！落光了葉子的楊樹(shù)、柳樹(shù)上，掛滿了蓬松的銀球；矮樹(shù)叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像北極熊，又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只小鳥(niǎo)，震落了樹(shù)枝上的雪，雪便飄飄悠悠地撒落下來(lái)，如同晨霧漫卷。假如有人調(diào)皮地輕搖樹(shù)干，無(wú)數(shù)冰條便會(huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響成一片，如同揚(yáng)琴奏鳴。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)干，因?yàn)榕聯(lián)p壞了那美麗的“玉雕”工藝品。
湖面上，白雪皚皚，像鋪上了一層潔白的地毯。而湖邊已掃出大片地方來(lái)做滑冰場(chǎng)，上面笑語(yǔ)歡騰，熱鬧非凡。你看，還有人在湖面上打滾兒、翻筋斗，真有意思！
橫跨湖面的南湖大橋，變成了一座銀橋。幾座涼亭，身披銀裝，恰似下凡來(lái)觀看南湖冰雪的'仙子，亭亭玉立，引人注目。曲橋橋頭的一對(duì)大石獅子，全身披雪，變得更加威武了。北岸假山銀輝閃閃，假山上的五只仙鶴也變得更白了。
呵，南湖公園的一切都是白的。拍照的人們蜂擁而至，都想搶拍幾張最雅致、最美麗的公園冰雪圖！
美麗的小學(xué)作文 篇42
某年冬天的一個(gè)晚上，我因?yàn)槌煽?jī)不理想而被趕到院子里吃涼飯，我剛一推開(kāi)門(mén)，就有陣寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)：“好冷啊！”刺骨的寒風(fēng)淘氣地向我跑來(lái)和我互相挑逗，一會(huì)兒藏到我的身后，一會(huì)兒躥進(jìn)我的衣袖。我不禁蹲下身來(lái)，緊緊的`抱住雙腿，以免調(diào)皮的風(fēng)娃娃再次與我嬉戲，我低下頭，拿著一根小樹(shù)棒，正玩涼土，突然發(fā)現(xiàn)身旁有一根小草，我不禁吶罕起來(lái)，這跟小草竟然這么堅(jiān)強(qiáng)，能抵抗寒風(fēng)的攻擊和大雪的覆蓋，真是太偉大了，我不由得對(duì)這株嬌嫩的小草感了興趣。
我第一次見(jiàn)到這么頑強(qiáng)的小草，在寒冷的冬天里，裸著身子，竟然還和風(fēng)雪征戰(zhàn)，它不畏嚴(yán)寒，不屈不撓，不管在哪里都能昂然挺立，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，挺立在涼涼的塵土中，傲雪茁壯成長(zhǎng)，在漫山遍野的被大雪覆蓋的土地上，山上都能成長(zhǎng)，我不由得敬佩起了這看起來(lái)微不足道的小草。雖然小草經(jīng)常被人踩在腳底，可他也沒(méi)有抱怨過(guò)人們對(duì)他的偏見(jiàn)，雖然小草沒(méi)有花朵動(dòng)人的美貌，但它擁有一個(gè)善良，美麗的心靈，正所謂心靈美，小草的無(wú)私奉獻(xiàn)，感染者我們每一個(gè)人。
“呼——呼——”。一陣風(fēng)吹來(lái)，驚醒了我，我觀察著小草，竟然發(fā)現(xiàn)他正要倒下，正要拉他一把，他卻自己頑強(qiáng)的站起來(lái)，使我感動(dòng)。
這么小的草竟然有這么偉大的精神，如果我們也能有小草的精神，就會(huì)爬上事業(yè)的最高峰。
美麗的小學(xué)作文 篇43
生活中，與水相伴，卻從未對(duì)它留意。
直到看見(jiàn)生活中與水有關(guān)之事之時(shí)：漫步雨中、獨(dú)坐湖畔、面朝大海才真切體會(huì)到水給我的生活增添了不少詩(shī)意、趣味，讓我的生活多姿多彩。
終于，我開(kāi)始注意到水的重要性，當(dāng)父母斥責(zé)我說(shuō)太浪費(fèi)水時(shí)，我不會(huì)無(wú)理頂撞，而是改變錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。
水是重要的，生物必須有水才能生存，常聽(tīng)人說(shuō)人不吃飯可以，絕對(duì)不可以不喝水。反過(guò)來(lái)思考，如果沒(méi)有水，世界將會(huì)怎樣？
草木枯竭，遍地?zé)o花，白茫茫一片，如同沙漠戈壁般，如何生存，如何享受水帶來(lái)的快樂(lè)？
只有把水的重要放在心里，才能在水中得到滿足。都說(shuō)春雨貴如油，我卻偏愛(ài)冬天的雨，冬天的雨水總是和一片片晶瑩剔透的雪花一起相互扶持著落下，想脫掉手套張開(kāi)雙手去迎接他們，可他們卻想在大地的懷抱中消融歸化，一落到指間便消失的無(wú)影無(wú)蹤，不是因?yàn)槭值臏囟扰怂且驗(yàn)檠┧谠谝黄饏R成的'一滴水擁有堅(jiān)毅的靈魂，不屈于人對(duì)他們的喜愛(ài)，不忘自己的職責(zé)，回歸大地，在未來(lái)的某一天，又從空中飄下，或在春季，或依舊在冬季。
我愛(ài)在雨天漫步卻不打雨傘，愛(ài)在海邊奔跑卻不穿鞋，愛(ài)在湖邊徘徊自動(dòng)掠過(guò)周?chē)泥须s，愛(ài)與水有關(guān)的一切，不止因眾多文人寫(xiě)出的贊美水的詩(shī)詞歌賦，還因?yàn)樗拇_給予了我太多的美好片段。
望能在水的世界中，增加更多的美妙片段。
美麗的小學(xué)作文 篇44
媽媽她是個(gè)小矮個(gè)兒，只有1米54！如果她不穿高跟鞋明顯比我矮一截。有時(shí)我們走在大街上，爸爸總喜歡開(kāi)玩笑說(shuō)：“一個(gè)是女兒，一個(gè)是母親，為什么個(gè)子卻是天壤之別？”媽媽只會(huì)高興地笑一笑，從來(lái)都不會(huì)生氣。可是只要我們一路過(guò)鞋店，媽媽就會(huì)進(jìn)去看一看，目的沒(méi)有別的，只為了高跟鞋。只要是看中了的，她二話不說(shuō)就穿著高跟鞋走到爸爸面前問(wèn)："好不好看？一定很好看吧！現(xiàn)在我可比女兒高了吧！”
我的媽媽雖然矮，但卻很愛(ài)美。她的'臉上有一些小斑點(diǎn)，頭發(fā)也有一點(diǎn)兒少。每一次出門(mén)，媽媽總會(huì)在梳妝臺(tái)前，照著鏡子?xùn)|涂西抹，不涂還好，一涂就涂掉了一個(gè)多小時(shí)。涂好了化妝品還不算完，她會(huì)接著拐進(jìn)衛(wèi)生間去擺弄她那少少的頭發(fā)，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)：“好看嗎？”如果說(shuō)不好看，她準(zhǔn)會(huì)再進(jìn)去擺弄一番。
雖然我的媽媽有時(shí)很愛(ài)美，但卻很關(guān)心我。一次我肚子痛，寢室老師看我疼得厲害就通知媽媽趕緊到學(xué)校來(lái)接我去醫(yī)院看看。我忍著劇痛，步履蹣跚地往校門(mén)口走，心想：從家到學(xué)校要半小時(shí)的路程，我可要在門(mén)口等好久了，真折磨人�？僧�(dāng)我走到校門(mén)口時(shí)，一個(gè)熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我的面前，頭發(fā)松散，穿著睡衣，眼神焦灼，是……媽媽?zhuān)∥也唤亲右凰�。有很多話想跟媽媽說(shuō)，可媽媽卻立馬拉了我的手朝醫(yī)院走去。
媽媽有點(diǎn)矮，又愛(ài)“臭美”。但她是我眼中正真的美麗媽媽。我愛(ài)我的矮媽媽。
美麗的小學(xué)作文 篇45
春天，風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠的顫。春風(fēng)將春姑娘來(lái)臨的消息告訴了萬(wàn)物。
小河亦蘇醒了過(guò)來(lái)，唱起了小曲，好似為春姑娘的來(lái)臨而歌頌�；▋阂嗑`開(kāi)了笑臉，以笑容迎接春姑娘的到來(lái)。小草亦換上了新衣，以新的面貌迎接春姑娘。柳樹(shù)擺動(dòng)起了身姿，為春姑娘的來(lái)臨喝彩。
一陣涼爽的春風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)輕輕地為柳樹(shù)梳理起了長(zhǎng)發(fā)。春雨下了起來(lái)，花兒們又接受了一次洗禮，顯得更加?jì)善G。她們更加賣(mài)力的工作著，為大地織出一片片景秀山河。
在花壇里一個(gè)不起眼的小小角落里，有著一株努力開(kāi)花的紫羅蘭。她因?yàn)椴黄鹧鄱獾搅似渌▋旱某靶Γ环艞�。終于，在春雨的一次次洗禮中，她開(kāi)出了美麗無(wú)比的花兒，是什么能使她如此的堅(jiān)強(qiáng)呢，是希望！我看到了這株紫羅蘭，不禁想起了以前在考卷上看過(guò)的一篇短文中的.那株默默開(kāi)花的百合花，她也曾經(jīng)受到雜草們的嘲笑，聽(tīng)過(guò)別人的勸告，但她還是默默的開(kāi)花，終于換來(lái)了滿山遍野的百合花，又是什么使她也如此堅(jiān)強(qiáng)呢，還是希望！
希望能給人與一種無(wú)形的力量，它能使人在堅(jiān)苦卓絕的歲月中，不輕易放棄，有著堅(jiān)定不移的決心，這是比什么都可貴的。
我也希望人們能停止那些愚蠢的作為，好好的悔過(guò)，使人們的良心不再受到譴責(zé)，使萬(wàn)物不再受到傷害，使悲劇不再重演。
我相信，只要人們改變了，那明年的春天一定回更加美麗，你們覺(jué)得呢？
美麗的小學(xué)作文 篇46
我的校園坐落于廈門(mén)國(guó)際會(huì)展中心的廈門(mén)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是同學(xué)們放學(xué)休息的等候區(qū)，等候區(qū)的左邊是一棵榮譽(yù)樹(shù)，上面掛滿了我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀。好像一個(gè)個(gè)可以讓你流口水金燦燦的果實(shí)。右邊就是一個(gè)小圖書(shū)角，累了可以坐下來(lái)休息一下。
再往上走，就是大噴泉了，每到周末，一個(gè)個(gè)噴泉就噴就噴出來(lái)了。再加上一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”呀！
再往前就是一條“燈籠街”，上面有同學(xué)們親手做的小燈籠，還有一些都獲獎(jiǎng)的呢，繼續(xù)走，就是海底隧道了，上面是一條波瀾壯闊的大河，每次晚上這條大河都亮閃閃地照亮了這條“海底隧道”，仿佛我們就是一條條在這里游動(dòng)的小魚(yú)。左邊是我們廈門(mén)人下南洋的歷史，上面還有三條船，第一條是作品欄，第二條就是我們的星星欄，第三條也是作品欄，右邊是一排排的椅子，走累了可以坐下來(lái)休息一下。
走一大圈后就是大操場(chǎng)了，大操場(chǎng)紅白相間，紅綠相間，反正大操場(chǎng)是色彩明麗的，五顏六色的'，每到下課，同學(xué)們像一支支離弦的箭一般沖向操場(chǎng)，有的在踢足球，有的打籃球……真是一片歡樂(lè)的海洋啊。
再往前走，就是一片片綠油油的草地，草地上有一棵棵高大挺拔的樹(shù)，好像一名軍人在日夜守護(hù)我們的學(xué)校，但是草地上不僅有樹(shù)，還有栩栩如生的雕塑，有拔河的小孩子，有認(rèn)真讀書(shū)的小孩子，還有一條條自由自在的魚(yú)兒等等。
這就是我們的學(xué)校，一所溫馨的校園。
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