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關(guān)于校園的作文

我的校園生活作文

時間:2023-02-28 10:56:36 關(guān)于校園的作文 我要投稿

精選我的校園生活作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的校園生活作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的校園生活作文3篇

我的校園生活作文 篇1

  在我的校園里經(jīng)常有讓我傷心的事、讓我快樂的事、讓我羞愧的.事、也有讓我痛苦的事……但那件事情讓我一直記憶猶新。

  那是一年前的往事,那時我和其他幾個同學(xué)可是很驕傲的。因為我們跳長繩跳得好,所以我們幾乎每時每刻都昂首挺胸的。但我們卻有一個致命的弱點——就是小王同學(xué),他在跳繩時,經(jīng)常會被繩子絆倒。雖然我們費盡心思想幫助他,但是他還是會那樣。再過幾天就要比賽了,我們花費更多的時間來練習(xí)。讓甩繩的同學(xué)注意節(jié)奏,讓小王排在整個隊伍的最后,這樣即使他被絆到,我們的節(jié)奏也不會被打亂。我們要提醒小王,在心里默默念著節(jié)奏,這樣就能盡量避免出錯了。

  到了比賽那天,我的心幾乎要跳出胸膛。當(dāng)我們上場時,啦啦隊喊道:“四(1)班加油,四(1)班加油!”很快,比賽開始了,我們跳了一會兒,對手看著我們都驚呆了。我們的隊員像老鷹一樣敏捷,像兔子一樣快速,像螞蟻一樣團結(jié)。只見一瞬間,我們已經(jīng)跳了幾十個了,而且越跳越快,每一個隊員都很有信心。但是,這時令人意想不到的事情發(fā)生了,原來是小王被繩子絆倒了,坐在了繩子正中。我們趕快喊:“小王沒關(guān)系,再接再厲,只要團結(jié)就可以,不要浪費我們的練習(xí)”我們又重新跳了起來。最終贏得了第一名。

  校園生活多姿多彩,這件事也讓我明白了不要怕失誤,只要再接再厲就肯定會成功。

我的校園生活作文 篇2

  過來收作業(yè)!”這神秘的號碼是艾冰――6班班長的代號。艾冰所在的班集體是一個很友好的集體,他們所有人都參加了一個秘密組織意為:團結(jié)、友好兩個英語單詞的首字母。大家心很齊,雖然平時都很聽老師的話,可是那每個舉動都是經(jīng)過討論的。一旦老師頒布了什么不讓他們喜歡的決定,組織人――班長艾冰和副班長陳君就會通過集會告訴同學(xué)們――集體反叛!R。H組織有自己的紀(jì)律。誰要是違反了紀(jì)律,就會被開除R。H。他們之間互幫互助,學(xué)習(xí)都非常好。老師們都稱贊這個班級百里挑一。

  艾冰本人,長相很清純秀氣,眉宇之間有那種都市女孩沒有的陽光氣息,使得她本人頗具吸引力,再加上學(xué)習(xí)門門100,芭蕾跳的也好,還會彈鋼琴,她簡直是全校人的明星。但是艾冰對班集體是非常溫和的。

  這天,艾冰去辦公室抱作業(yè),正巧聽到英俊的男班主任對教六一班的語文老師眉飛色舞地說:“郝思嘉要到我們班,她長得可漂亮了,學(xué)習(xí)也好,你多多包涵啊!”艾冰聽出點不對頭,就急忙回班通知下午召開集會。

  “郝思嘉是誰?”性急的同學(xué)發(fā)問。

  眾說紛紜。

  “管她是誰,咱們還是得考驗考驗她。用以前的辦法吧!”經(jīng)過長時間討論,艾冰鄭重宣布。

  “好,一言為定!”

  果真,第二

  天郝思嘉就來了。這個女孩真是如老師形容的,是那種有點野氣的美,名字恰似那個在《亂世佳人》中憑著一襲天鵝絨窗簾改做的裙子而出眾的女子。她一笑:“我是郝思嘉。你們好!從今天開始我就是你們班級的一員了……”口才還挺好,可是班里的人按照商量好的.方案,根本置之不理,樣子昏昏欲睡,可笑極了。郝思嘉似乎沒有覺得什么,說完了長篇大論,坐在她面前的同學(xué)假裝摸摸身上濺的“口水”。老師分配讓她跟艾冰一起坐。

  郝思嘉拿著書包,放在抽屜里,輕輕說了一聲就坐下了。艾冰一副愛搭不理的樣子。

  下課了,郝思嘉對同學(xué)們笑嘻嘻地說:“大家知道F4吧?我可喜歡了……”唉,不就是故意吸引人嗎,大家根本就不理她,身自己干事去了。郝思嘉尷尬地立在班里……

  艾冰心里明鏡似的。她剛來的時候,大家也是這樣,為的就是看出她這個人怎么樣,如果符合成員規(guī)定,就把她加進R。H里面,不符合就與她對立。她那時候表現(xiàn)很好,沒有故意引人注意,只是默默地干自己事,看到別人有困難還幫助,于是艾冰不到一個星期就成為了R。H的組織人。

  郝思嘉會不會成為R。H成員呢?她能夠接受這種刻薄的對待嗎?請關(guān)注(2)!

我的校園生活作文 篇3

  我相信每個人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

  在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜,好事不長久,沒幾天,同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。

  記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過來跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問!叭ゲ輬@!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的'東西可多呢!”

  我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時,他飛起一腳把我踢了進去,自己卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。

  我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因為這幾天一向沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆,被批評了……

  這天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢?好,我告訴你,因為我的文章有在《中小學(xué)作文》網(wǎng)上登過,小朋友明白了,有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢!

  在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學(xué),因為我還有你們這些好朋友。

  這就是我的校園生活……。

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