有關(guān)中學(xué)作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的中學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)作文 篇1
姓名：郭林峰（即將改名） 性別：女 愛好：看書、上網(wǎng)、聊天、交朋友 理想：考一所好的大學(xué)，安心的讀書，可以的話，還想去外國留學(xué)！等讀完了書，希望能當(dāng)上一名作家！或者科學(xué)家！ 童年妙談 小時(shí)候的我，很文靜，不愛說話，有時(shí)候到親戚家玩，大人在談事，我雖然聽不懂，但也在旁邊傻傻地坐著。 等她們談完了，我還是坐著，長長的兩個(gè)小時(shí)，她們津津有味的談著，好了，她們發(fā)現(xiàn)了我，那個(gè)親戚總會夸我：“她真乖！”可我也不知道為什么，我就是不覺得孤單，別的伙伴總是喜歡玩，而我呢，總是待在家里，看看電視，看看書。一天也沒說幾句話，所以在別人眼里，我是個(gè)孤僻的人，我沒有普通小孩那種愛玩的天性！也許是那病的關(guān)系，我小時(shí)候心臟就有一點(diǎn)小毛病，抵抗力不足普通小孩的三分之一，過幾天感冒，過幾天又發(fā)燒，頻繁的生病，讓我變的不愛笑，現(xiàn)在雖記不清小時(shí)候得過幾次病，但我知道我和醫(yī)院里的護(hù)士阿姨是最熟的人，見她們比見父母還多，小時(shí)侯的我很奇怪，每次生病打針我都不哭，也許哭過已經(jīng)忘了，但我從5歲起，打針就不哭了！也許是習(xí)慣了吧！經(jīng)歷了病痛的折磨，我慢慢變得自立，我慢慢明白戰(zhàn)勝病魔是多么重要！從那時(shí)候起，我慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)！上小學(xué)了，接觸的同學(xué)多了，我不知不覺變的.開朗了，和同學(xué)之間的談話是很愉快的，不知什么時(shí)候起，我笑的那么真，我變了，變成了一個(gè)正常的小孩！小學(xué)一年級的我，是多么讓人羨慕，成績好，又得老師賞識，在同學(xué)眼里，我是一個(gè)好學(xué)生，家人對我的夸獎也多了，我的快樂來自于一年級！現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)小大人了，但我偶爾也會不想長大，因?yàn)檫@些年過了，我慢慢明白世界并不是動畫片里描述的那樣真，那樣夢幻！反之，虛偽才是這個(gè)世界的真面目！現(xiàn)在的我，像許多女生那樣，愛漂亮，喜歡打扮自己，還帶那么一點(diǎn)點(diǎn)自戀，喜歡自己一個(gè)人關(guān)在房間里唱歌，喜歡偷偷把自己打扮的像公主然后在房間里跳舞，喜歡……現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)女生,雖不說漂亮,起碼不會嚇?biāo)廊?重要的是,我已經(jīng)分辨了善惡,有提防壞人的心!現(xiàn)在的我,明白了許多世事,也就是成熟了!現(xiàn)在的我,改變了很多,對以后的事,我有了想法,這代表著我長大了!是該高興嗎?
中學(xué)作文 篇2
媽媽，是我們在世界上見到過最好，也是最偉大的人，因?yàn)槭撬套×巳f分痛苦的過程，才把我們帶來了這個(gè)美妙的世界上。
我的媽媽她真像是一位優(yōu)良的家庭教育師，我每次正要準(zhǔn)備出門時(shí)她總叫我把禮貌，教養(yǎng)之類的統(tǒng)統(tǒng)都帶在身上，而我總說：“哦或著是說知道了！”之類的一些話，她有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，還有著一對月亮般又細(xì)又長的眉毛，只要她一準(zhǔn)備出門時(shí)，她都會重視自己的形像，她的覺得哪兒不好了，哪兒亂了，她會立刻好好地打扮一番，并在自己的頭發(fā)上扎上一圈小辮子，她在家里總帶著一副嚴(yán)肅的神情面對我們一家，她那嚴(yán)肅的神情仿佛在告誡著什么，像是在說：“兒子，你在外面的時(shí)候不要歧視別人，一定要去尊重別人！”
有一次，我正要出門的時(shí)候，突然！我媽媽說到：“慢著！你又想跑去哪兒玩呀，啊！”我回答到：“我想去小區(qū)下面玩一會兒！”我媽媽立刻說到：“不行！今天我們要去一個(gè)餐廳里吃飯，你個(gè)吃大餐的地方�！迸�！我輕聲說到。之后，我們一家出了大門，在路上的時(shí)候，我們家里的啰嗦家庭教育師開口了，跟我說到：“兒子，你到了那個(gè)地方你可一定要叫人喲！知道嗎？出門的時(shí)候一定要把什么帶上呀？我無奈的說到：教養(yǎng)，禮貌之類的語言、行為一同給帶上，這就對嘛！這才是好孩子，我媽媽笑著說，我們一家全部都到齊了，我立馬跑上去，用平常的聲音，笑著對大家說到：“婆婆好，公公好，爺爺，奶奶好，叔叔，阿姨好……。”
我坐下時(shí)，我聽到，大人們紛紛議論著我說：那個(gè)小孩好有禮貌喲！是個(gè)人才，是呀！可我還是安靜的吃著我那美味，可口的飯菜，并沒有理會他們議論我的話語，反正我也都是被他們贊揚(yáng)習(xí)慣了，我心里暗自的想，一個(gè)人有禮貌，有教養(yǎng)，是很正常的事情啊！有什么可議論的，有那么驚訝嗎？之后我一點(diǎn)一點(diǎn)懂得了許多，我現(xiàn)在終于知道了，為什么那些大人會這么吃驚！原來是世界上有禮貌，文明的人都非常的少，不常見。所以，那些贊揚(yáng)我的大人們才感到驚訝！是你，讓我知道了這個(gè)世界上的好與壞，有教養(yǎng)是多么地可貴，這個(gè)世界讓我擁有了這么一個(gè)好媽媽，謝謝您！我最愛的'媽媽。如果這個(gè)世界上每一個(gè)人都互相尊敬，尊重，也許這個(gè)世界不再會是那么枯燥，那么呆板，無味了，一定會變成一個(gè)完全美好的世界的！別看自己的母親每天對你嘮叨個(gè)不停，其實(shí)她是對你真心地好。
如果一個(gè)人從小受到嚴(yán)格的教育，也許世界上你的贊揚(yáng)會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有教養(yǎng)的人，也許你從小到大一直都會有人在背后稱贊你，你所得到的贊揚(yáng)可能會到幾十萬或幾百萬甚至到了幾億，那你也許就是這個(gè)世界上的一位教育偉人，深受人們的喜愛，我會有今天，也是我的媽媽把世界最好的肥肥料撒在了我的身上，我想對你說：“您是全世界對我最好的母親，我也永遠(yuǎn)不會忘記您對我的好�！眿寢屛矣肋h(yuǎn)深愛著您！
中學(xué)作文 篇3
古老相傳，母親給了我血液，使我成長，而父親卻給了我骨髓，使我站立。
親情給予我激情，我要熱烈地?fù)肀�、生活。生活其�?shí)不難，只要你為之努力、奮斗，就能獲得你想要的生活。有一次，老媽擁抱了我，從而激發(fā)了我彈鋼琴的激情，音樂觸動了我的心靈，選擇了音樂，其實(shí)就選擇一門生活的方式。在母親節(jié)來臨之時(shí)，我為親愛的老媽彈上一曲《老媽的吻》。雖然不熟練，卻緊扣母親的心弦。
親情給予我力量，我要執(zhí)著勇敢地追求目標(biāo)。沒有太多的言語，沒有太多的祝福，然而卻讓我體會到父親那顆熾熱的心，那背影更加讓我心酸。在我心中，父親是我崇拜的人，不管是一個(gè)眼神，一個(gè)舉止，我都能感到一種莫大的自責(zé)。每次，老爸的思想教育總深入我耳，并作為鞭策我的.動力，哪怕他的一句話很刺耳，很難接受。但是，誰能知道這里面包含了多大親情？在老爸的眼里，我總是一個(gè)似是而非，粗心大意的“小子”，而且還是一個(gè)沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)的“假小子”。但是他可以讓我從困境斬釘截鐵地走出，這是一種何等的力量！
親情給予我思考，我要理智地為人處世。不管在做人，還是做事方面，父母總能予以我正確的做法，讓我不會被同學(xué)欺負(fù)，不會被同學(xué)討厭。我也從童年漸漸走向一個(gè)思考的人。親情總是能讓我陶醉，我曾在老媽懷抱中入睡，曾在老爸教育下成長，我無時(shí)無刻不接受來自親情方面的關(guān)愛，我也“醉”于其中。
啊，親情！一個(gè)惹人眼的詞語。
中學(xué)作文 篇4
在偏僻的小山村里，住著一位聰明伶俐、討人喜歡的小姑娘—小芳。小芳的鄰居是位苗族奶奶，頭上圍著頭巾，耳戴銀耳環(huán)，身穿苗族特服裝。差不多85歲了，可身體還算硬朗。老奶奶無兒無女，一年到頭，進(jìn)去全是她一人。
老奶奶經(jīng)濟(jì)并不，的是人手。她畢竟上了年紀(jì)，手腳不靈活，該買的出去買，該做的做。
小芳的爸爸媽媽是個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)從地里勞動回來時(shí)，總要到老奶奶家看看。爸爸有時(shí)幫奶奶買米抬米，有時(shí)打水挑水。媽媽有時(shí)幫奶奶縫縫洗洗，有時(shí)買菜買鹽……媽媽常對小芳說：“放學(xué)回來，你也該幫老奶奶做點(diǎn)事。少先隊(duì)員應(yīng)該懂得尊敬老人�！痹诎职謰寢尩南�，小芳也跟著幫老奶奶做點(diǎn)事。但小芳還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的干不了，老奶奶也不讓做�，F(xiàn)在小芳做大了，可以幫老奶奶多做些事了。
是星期天，小芳吃過午飯，做完作業(yè)，想起老奶奶前兩天換下來的被子、床單和衣服還沒洗，小芳便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊衣物洗干凈，可是被子的布料太粗糙，把小芳的手都搓紅了�？墒切》枷肫饗寢尩脑挘谑怯殖粤Φ叵雌饋怼K于洗完了。小芳又悄悄地回到院里。當(dāng)小芳正在把衣服往竹竿上晾的時(shí)候，老奶奶從屋里走，把拐杖立在一旁。雙手捧著小芳的頭，把熱乎乎的`臉緊貼著小芳粉撲撲的臉，笑瞇瞇地說："真是太謝謝你了，我該怎么感謝你呢？"
聽了老奶奶的話，小芳有些不好意思，忙說："您說到哪去了，我是少先隊(duì)員，幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢！"
中學(xué)作文 篇5
從小，我們自己就有關(guān)愛我們的爸爸和媽媽，他們的愛與其他人不同，他們的愛是溫柔的，他們的愛是教育的，他們的愛是多種的。
爸爸媽媽的愛給了我們溫暖，幸福。他們的愛就像一只小蜜蜂在花從中采花蜜，在天中的白云……他們的愛跟海一樣深，天空一樣藍(lán)，花兒一樣鮮艷，小草一樣青翠……他們的愛像白云一樣千姿百態(tài)。是的，父母的愛是無私的。
記得有一次，同學(xué)請我，被同學(xué)看見了，同學(xué)就告訴了媽媽，媽媽知道了，我回去，我假裝一問三不知，最后，媽媽才說別人告訴她，最后問我一遍，我才說出實(shí)話，這就是爸爸媽媽對我的.教育。
記得小時(shí)侯，爸爸媽媽跟我玩的游戲，老鷹捉小雞，當(dāng)時(shí)，爸爸當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)母雞，我當(dāng)小雞。我躲在媽媽的背后，我喊著：“爸爸捉不到�！笨梢徊涣羯窬捅话职肿降搅�。這就是我們的家的溫暖�，F(xiàn)在，一玩這個(gè)游戲，就會想起童年的時(shí)光。
我，爸爸，媽媽，手連手，心連心。
媽媽爸爸還每天早早的起床煮飯給我吃，而且給我出前費(fèi)給我讀書，還給我買鞋子，衣服，褲子穿。
我一定要用優(yōu)勝的成績來孝敬父母，尊敬長輩……
爸爸媽媽我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的無私的愛。
中學(xué)作文 篇6
紅瓦泥墻，層疊了身后的青山，喚起了兒時(shí)的嬉笑。
幾縷晨曦，照出了如夢的童年，宛如天堂般的日子。
曾幾何時(shí)，我也如這般癡醉在柔風(fēng)里。
只是那時(shí)，更多天真，
只是現(xiàn)在，只有緬懷。
跌撞著蹣跚走來，那股無憂無慮早已隨往事離去，不曾留下半點(diǎn)痕跡。
現(xiàn)在，靜靜的聽著流行老歌，自然的勾畫出畫面與記憶重合，
頑皮童年，天真無邪，再到如今的我，多的，不僅僅是滄桑的痕跡和臉上的成熟。
雖然眼神已不再清澈，但它映出的依然是美好的`憧憬。
每每我追尋兒時(shí)的記憶，貪婪的走過每一寸土地，此時(shí)樹木不再是像城市路旁整齊排列的綠化帶，也不是扎滿薔薇的柵欄，而是兩排大小不一的白楊樹，各個(gè)都是百年老樹。
它承載的是，如我這般身在他鄉(xiāng)落為異客的思念。
歌曲不知不覺跳轉(zhuǎn)到另一首搖滾，怕是驚擾了我的思緒，輕笑著起身，柜子中翻找著以前的老照片加固思念。
現(xiàn)如今，這里已經(jīng)變得有些陌生，歲月把他們蹉跎了原本剛毅的臉龐，卻永遠(yuǎn)抹不掉他們看這片土地的熱情，當(dāng)然他們之中也有我父親。當(dāng)看到父親輕輕的挽起他早已干瘦的手臂，拿起鋤頭在院子里悠哉的除著草。在他的眼神中，我看到了最忠貞的凝望，那就是我久久不能割舍的故鄉(xiāng)。
中學(xué)作文 篇7
生命如風(fēng)，來也匆，去也匆，我們趨行在人生這個(gè)亙古的路途，在坎坷中奔跑，在挫折里憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累了，但卻無從止歇；我們苦了，但卻無法回避。烈日暴風(fēng)來過，飛沙走石來過，我們?nèi)砩仙舷孪慢R布滿傷痕累累，卻還要面對一片片G刺的叢林。
面對這一切一切阻礙前行的挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直到成功的一天。正所謂“笑一笑，十年愁。”
遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中擊起驚濤駭浪。
擦一擦額上的冷汗，拭一拭眼中欲滴的眼淚，泛起嘴邊美麗的笑容，繼續(xù)向前沖吧！快樂的藍(lán)天白云花花草草，將回永遠(yuǎn)伴著你！
曾幾何時(shí)，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的語片言中迷惘，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒有選擇快樂的驛站，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別心灰，別氣餒，請來快樂驛站，聽取心靈對人間真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航！
正所謂“有人的地方，就一定會有是是非非，”是的。聽從心之召呼喚。別去想那些把無數(shù)庸者掩埋的流言蜚語，也別去計(jì)較那些芝麻綠豆的小事。你悲傷，是心在低吟；你快了，是心在歌唱。讓我告訴你，別人指手指點(diǎn)是你默然不動其實(shí)是一種榜樣；別人的非議與指責(zé)，你的微小只回更好的映襯出你的'勇氣與度量！正如但丁所說：“走自己的路，讓別人說去吧！”
是的，人生在世，比必太過在意得與失，成與敗。人活在這個(gè)美不勝收的世上，每天都快快了了，開開心心的，何樂而不為呢？也許，這樣的人生會讓我們更加的問心無愧，腳步便走得更加穩(wěn)當(dāng)！
快樂，嘻嘻哈哈，大笑又過一天，我的生活，我做主，我選擇的終生伴侶就是——快樂！
什么是安全？ 我所理解的安全她是幸福，平安，快樂等等一切美好事物的前提與保障，太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚，為了他人，為了家庭，更為了自己，請珍惜生命，注重安全。
居安思危，思則有備，有備無患。處在平安的環(huán)境里，也要想到出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能；居安思危要求我們要有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。正如孔子所說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，安不忘危，預(yù)防為主，居安思危，就必須做到警鐘長鳴，經(jīng)常反思。不能反思昨天的隱患、他人的事故，做不到安全警鐘長鳴，安全毛毛雨常下，今天的安全就會轉(zhuǎn)化成明天的事故。
安全在于細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)決定成敗，任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害我們的精神、財(cái)產(chǎn)甚至于寶貴的生命，安全事故的教訓(xùn)是非常深刻的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國平均每年安全事故造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)20xx多億，相當(dāng)于我國GDP總量2％?而且付出了慘重的生命代價(jià)?平均每年100萬起各類安全生產(chǎn)事故，造成的死亡人數(shù)達(dá)14萬左右?即使國家財(cái)產(chǎn)損失猶可亡羊補(bǔ)牢，但對于那些不能復(fù)蘇的生命，對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處？這難道不足以讓我們小心，小心再小心嗎？這難道還不能夠讓我們樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想嗎？
安全生產(chǎn)，從我做起。身為物業(yè)公司維修班的一員，我們擔(dān)負(fù)著全廠數(shù)千米水電暖管道的維修及日常維護(hù)、上千間房屋的修繕，幾十條公路的養(yǎng)護(hù)，工作量之大、之瑣碎，安全工作之重，你也許很難想象，而你更難想象的或許就是這些工作僅僅由13名員工來承擔(dān)。就在這種條件下，我們在公司完善的安全管理體制的指導(dǎo)中，連續(xù)多年無事故，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定及廣大職工家屬的一致好評。
常年的安全生產(chǎn)積累，使我們養(yǎng)成了良好的規(guī)范操作習(xí)慣，形成“人人為安全，安全為人人”的良好氛圍。 “愛企業(yè)，愛工作，愛生活”是我們每一個(gè)企業(yè)職工的心聲！為了企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，為了家庭的幸福美滿，讓我們在工作中謹(jǐn)小慎微吧！讓我們每天都能，“高高興興上班去，平平安安回家來”。
安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！ 安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！安全與我同行！
中學(xué)作文 篇8
從預(yù)備年級開始，我總算遇到一位男老師教我語文了，這真是一件讓我夢寐以求的大喜事。記得開學(xué)第一天的那堂語文課，一位年輕的男教師右手拿著幾本語文書“大搖大擺”地走進(jìn)教室，我不由自主地心跳加快，人一下子興奮起來，高興得差點(diǎn)兒叫出聲來。
我的語文老師姓黃，三十多歲，個(gè)子不高，挺著個(gè)略微隆起的將軍肚，有點(diǎn)兒“中年發(fā)�！钡母杏X，濃濃的雙眉下有著一雙炯炯有神的大眼睛。他與我們有很多共同語言，在我的心目中他是一位既博學(xué)又風(fēng)趣的好老師。
黃老師是我最崇拜的老師，他的風(fēng)趣幽默是國和中學(xué)老師中屈指可數(shù)的。記得國慶期間，我寫了一篇作文，題目是《得了第二名之后》。整篇作文寫了我在英語測驗(yàn)后得了第二名之后的感受。當(dāng)我在一周后得到這張作文原稿的時(shí)候，不禁喜出望外。因?yàn)辄S老師在我作文句子下的四處地方劃了浪線，表示夸獎我寫得好。
作文中，我是這樣寫道：“我不知道為什么這次我能得第二名。這里也有必然！也許是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講了吧，也許是因?yàn)槲一丶艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了吧，也許是因?yàn)槲颐看巫鳂I(yè)都認(rèn)真做、及時(shí)訂正了吧！……”黃老師在它下面言簡意賅地寫了六個(gè)字的評語：“活學(xué)活用，不錯！”當(dāng)我看到老師這六個(gè)字的評價(jià)之后，心里熱浪涌動，心想：這老師真好！更令我回味無窮的是黃老師用雋秀、瀟灑的字體在我整篇作文下面寫了對我的.希望：“欲窮千里目吧！”看完這六個(gè)字之后，我情不自禁地哈哈大笑起來。頓時(shí)，我的心里暖洋洋的，自言自語道：“黃老師真是個(gè)風(fēng)趣的人，他讓我把這句話讀下去呢！‘欲窮千里目，更上一層樓’吧！嗯，我一定會更加嚴(yán)格地要求自己，爭取做一個(gè)讓大家都喜歡的好學(xué)生。”
我希望我們的校園里，能有更多些的男老師為我們上課，那樣我們會從他們身上學(xué)到更多的陽剛之氣。
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