學(xué)生讀后感【推薦】
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生讀后感1
星期六的時(shí)候,媽媽給我買了一本書,叫《火車?yán)鲜蟆。這本書很好看,我一口氣就讀完了。
《火車?yán)鲜蟆分饕v了小老鼠斯特凡在成為火車?yán)鲜笄埃桶职謰寢、兄弟姐妹住在慕尼黑天堂大街的地下室里?墒呛镁安婚L(zhǎng),這條街的老房子被拆掉了,它們只好四處覓食。有一次,斯特凡溜上了一輛火車,在車廂內(nèi)睡著了。等它醒來后,火車已經(jīng)到了瑞士。在這里,斯特凡碰見了一只鄉(xiāng)下老鼠一一威廉。威廉告訴它法蘭西才是真正的老鼠天堂。于是,它們又坐火車去了巴黎,在途中,它們還差點(diǎn)被列車員給消滅了?墒,它們到了巴黎才知道,巴黎人很愛養(yǎng)貓。有一次,斯特凡還差點(diǎn)被一只黑貓給吃掉了。然后,它們又坐上了馬戲團(tuán)的車,通過一群小白鼠的幫助,又從一個(gè)魔術(shù)師手中逃了出來。最后,斯特凡坐上了一輛農(nóng)夫的車,回到了自己的'家,和家人團(tuán)聚了。
讀了這本書之后,我知道了人遇到困難時(shí)不能輕易退縮,要像小老鼠斯特凡一樣,勇于面對(duì)困難,動(dòng)腦筋解決困難。因?yàn)樗固胤驳膬?nèi)心有一種神奇的力量在驅(qū)使著它,讓它必須到達(dá)那個(gè)它夢(mèng)寐以求的地方。斯特凡是多么勇敢、多么堅(jiān)強(qiáng)、多么聰明。斯特凡為了自己的夢(mèng)想,無論多大的困難,它也要想出辦法,解決困難。斯特凡那種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。
學(xué)生讀后感2
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事,給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。
“在一個(gè)昏暗狹小的屋子里,阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白,身子顯得特別長(zhǎng)……母親跪在地板上輕聲說著什么,聲音低沉嘶;雙眼被淚水浸泡著,又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著,我屏住了呼吸,心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙,才三歲就失去了父親!他還那么小,小到對(duì)外祖母說的關(guān)于父親去世的.話還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之后,該如何生活下去呀!我繼續(xù)讀了下去,阿廖沙的生活環(huán)境實(shí)在太差了,他生活中的很多人都是那么自私,那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂觀的外祖母的陪伴。
讀完《童年》這本書,我深深地同情高爾基悲慘的童年,但是也佩服高爾基面對(duì)困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈,他跟著外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光,是外祖母讓他感受到了愛,感受到了善良,感受到了溫暖……
和高爾基相比,我是多么幸福啊!在家里,有家人的疼愛和關(guān)心,不愁吃不愁穿;在學(xué)校,有老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛。我要好好珍惜,要好好讀書,天天向上。
學(xué)生讀后感3
動(dòng)蕩年代,被譽(yù)為科學(xué)幻想和探險(xiǎn)小說之父——凡爾納寫出了如今家喻戶曉的一本書《海底兩萬里》。故事中主人公阿隆納克斯教授與他的同伴隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物。不料卻掉入水中,被“怪物”——鸚鵡螺號(hào)潛艇所救,開始了探險(xiǎn)之旅。
他們把南極的寒風(fēng)當(dāng)做行進(jìn)曲;把章魚的觸手當(dāng)做小插曲,把鯊魚鋼鐵般的牙齒當(dāng)做功勛章……總之,他們金鋼石般的心擋住了一切事物的摧殘,狠狠的將困難踏碎,鸚鵡螺號(hào)堅(jiān)固的船體在濤天巨浪中行駛著,完成了環(huán)游世界的'壯舉!
生活中,你遇到了困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣“狹路相逢勇者勝”這句古話才會(huì)應(yīng)驗(yàn),幫助你走向成功。當(dāng)然你也要像尼莫船長(zhǎng)一樣,擁有一顆冷靜的心,遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌亂,要冷靜的應(yīng)對(duì),這樣才能化險(xiǎn)為夷。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語:文章中,小作者闡述了讀完《海底兩萬里》的所感所悟,寫得合情合理,文字雖然不多,但簡(jiǎn)明扼要地寫出了自己的感想,語言文字流暢,文意表達(dá)清晰,并對(duì)自己的感悟總結(jié)得當(dāng)。
學(xué)生讀后感4
從《麥琪的禮物》里,雖然表面上看他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西,但我深深地感到,他們彼此深愛著對(duì)方。他們能犧牲自己最貴重的物品,為的是給對(duì)方買來最好的禮物?墒请p方賣掉了自己貴重的物品,那么對(duì)方的禮物已經(jīng)不適合自己了,而他們做這些事的時(shí)候,都是為了對(duì)方著想,根本沒有考慮自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲壑,而且是深深地愛著?duì)方,才會(huì)有這樣有趣的結(jié)局。
讀完這篇文章,我懂得了我們要去關(guān)愛別人,這樣別人才會(huì)愛我們,正是有了愛,人與人之間才會(huì)相互理解,人與人之間才有溫情。人與動(dòng)物之間也是因?yàn)橛辛藧,?dòng)物才會(huì)信任人類,不傷害人類,與人類和平相處。愛的.力量真的是很偉大的,有一首歌里面就唱到了:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發(fā)生的時(shí)候,就有全世界各國的人民伸出援助之手,捐款捐物幫助受難的災(zāi)民重建家園,使失散的親人團(tuán)聚,從這件事中,我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信:只要我們心中充滿愛,我們的世界會(huì)有更加美好的明天!
學(xué)生讀后感5
在寒假里,我經(jīng)過高老師的強(qiáng)力推薦看了《俗世奇人》這本書,讓我深有感觸,馮驥才老先生筆下真是妙筆生花,一個(gè)個(gè)人物都是活神仙,像刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等,天津人總是把這種人的姓和拿手擅長(zhǎng)的本領(lǐng)來拿起來一起稱呼,叫長(zhǎng)了名字反而沒人知道。我十分敬佩這一行人。其中我最敬佩的是大回。
大回最擅長(zhǎng)的'絕活是垂釣他那手本領(lǐng)真叫絕!不用管魚的品種多雜只要他想上哪種魚專上那種魚;還能釣完公魚釣?zāi)隔~,釣到大的魚比他還大,釣到小的魚比他還小。別人說他釣魚靠的是運(yùn)氣,可他靠的是能耐。還別人家夸為“魚絕后‘’。令我敬佩萬分,同時(shí)也是鳳慚愧。
我慚愧是因?yàn)槲倚r(shí)候也釣過魚。記得有一個(gè)星期天,爸爸帶我去釣魚,先在魚鉤上掛上事先準(zhǔn)備好的蚯蚓做魚餌,然后把魚餌放在水里等待小魚上鉤。一分鐘兩分鐘,連魚的動(dòng)靜都沒有,我把魚桿放在草地上,自己一個(gè)人去玩了。采幾朵路邊的小花做花籃,摘一些柳條編小鳥,一會(huì)兒玩這一會(huì)玩兒那,完全把釣魚的是給忘了。眼看爸爸的魚桶里的魚越來越多,我這才想起來我的魚。我跑到河邊拿起魚竿一看,。!魚餌沒了,只剩下魚鉤光禿禿、孤零零的在哪里。想:可惡的魚害得我白白浪費(fèi)了一根蚯蚓,我一定要把你釣上來。我又拿起一根蚯蚓,結(jié)果還像上次一樣。我成了《小貓釣魚》里的小貓一樣,”竹籃打水——一場(chǎng)空“
讀了這本書讓我明白了許多做人的道理印象最深的就是”做事要有恒心“.
學(xué)生讀后感6
暑假里我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書,這是一本有趣又有意義的好書,讀了以后我深有感觸。
這本書的主要人物:馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后,他們同桌的冤家戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳,頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課,路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊,他們你不讓我,我不讓你,就這樣一部好看的'戲出演了。
在我們生活當(dāng)中,同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個(gè)和我坐的人,你不讓我,我不讓你,你爭(zhēng)我斗,我與同桌總是水火不容,到時(shí)最后甚至在課桌上都畫上了“三八”線,只要對(duì)方超過了線,馬上另一方就會(huì)給予嚴(yán)厲地警告,鬧到最后,弄得我倆上課注意力都不集中,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績(jī),還受到了老師的批評(píng)。
通過這本書,我體會(huì)到了,原本可以很和諧的團(tuán)體,會(huì)被自己的壞習(xí)慣破壞,退一步海闊天空,你敬我一尺,我敬你一丈,這樣的團(tuán)體不好嗎?何必你爭(zhēng)我斗呢?人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓,謙讓可以化解仇恨,謙讓可以消除誤會(huì)。
這本書不僅啟發(fā)了我,還告訴我要做一個(gè)懂禮貌的人,應(yīng)該做什么,不該做什么?這本書對(duì)我啟發(fā)真大!在以后的新學(xué)期里,我一定和同學(xué)好好相處,做一個(gè)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都很喜歡的好孩子。
學(xué)生讀后感7
在巴黎的一所公寓里,住著一名叫高里奧的老頭,他六年前住進(jìn)了公寓,不知為什么他由最好的房間換到了最差的房間,人也越來越瘦。終于,高老頭的變化之迷被窮大學(xué)生拉斯蒂濕揭開了。原來,高老頭是個(gè)面粉商,在法國大革命中發(fā)了財(cái),他異乎尋常地寵愛自己的女兒,他把無以復(fù)加的父愛傾注在女兒身上,以小培養(yǎng)了她們極度的虛榮心。他以每人八十萬法郎的嫁妝,使大女兒娜齊成了伯角夫人,使二女兒但斐納嫁給了銀行家紐心根。
為了不使女兒女婿喪失高貴的身份,他放棄面粉生意,寄寓在伏蓋公寓里,為了滿足女兒的虛榮心和金錢欲,他把自己所剩無幾的`年金和僅有的一些金銀器具都消耗殆盡。當(dāng)他消耗盡了所有的家私,再也炸不出油水的時(shí)候,卻被女兒們遺棄了。在彌留之際,他思念女兒,盼望見女兒最后一面,但終不能如愿,帶著滿腔的怨恨離開了人世。
《高老頭》這部小說作者以高老頭和拉斯蒂濕兩個(gè)人物平行而又交叉的主要故事情節(jié),反映了19世紀(jì)法國社會(huì)的復(fù)雜現(xiàn)象,同時(shí)又著力批評(píng)了人與人之間的金錢關(guān)系。故事在“伏蓋公寓”和貴夫人的“沙發(fā)”中展開。
高老頭在臨死前和拉斯蒂濕說的一句話對(duì)我的印象特別深刻:“錢可以買到一切,甚至能買到女兒!笨蓛蓚(gè)女兒只認(rèn)錢而不認(rèn)父,在謎人的外表下藏著一顆丑陋的心靈。
巴兒扎克把兩個(gè)女兒的陰險(xiǎn)、虛偽和高老頭的善良、純樸描寫得如此淋漓盡致,一批具有個(gè)性的人們——展現(xiàn)在人們面前。
學(xué)生讀后感8
這周,我讀了四大名著之《西游記》!段饔斡洝分饕M(jìn)述了唐僧師徒經(jīng)過九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。書中的每個(gè)故事都那么精彩、引人入勝,以至于不喜歡看書只愛玩的我,也被深密吸引住了。
在唐僧、孫悟空,獵八城和沙和尚四個(gè)主要人物中,我最喜歡孫悟空。
我喜歡他的神通廣大,一個(gè)筋斗可以翻十萬八千里,還會(huì)七十二變。如果我也有這樣的本領(lǐng)該多好哇!孫悟空把他的本領(lǐng)用在降妖除魔的好事上。想想我自己,有時(shí)仗著自己個(gè)高、力氣大和同學(xué)們打架,真是害臊。以后我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),用自己的本領(lǐng)為同學(xué)們做好事。
我喜歡孫悟空的機(jī)智勇救和堅(jiān)強(qiáng)不屈,天論遇到什么困難或是妖魔鬼怪,他都勇敢去面對(duì),并且堅(jiān)特到勝利為止。想想我自已,平時(shí)最怕困維,作業(yè)一碰到難題就叫媽媽教,甚至就放在那兒不管它,這樣怎么能提高成績(jī)呢?以后我做作業(yè)時(shí),一定要靜下來仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,努力攻克難題。
我還最喜歡孫悟空對(duì)師傅的忠心。每次唐僧被妖怪捉去,孫悟空總是奮不顧身地去救他,唐僧饑餓的時(shí)候,孫悟空就不遠(yuǎn)萬里地去為師傅化齋,特別是在唐僧多次錯(cuò)怪孫悟空,并且念緊箍咒,讓孫悟空痛苦無比時(shí),孫悟空還是沒有怨恨師傅,依然想著保護(hù)師傅。想想自己,有時(shí)爸爸媽媽批評(píng)我的'時(shí)候,我還有時(shí)生他們的氣,還有一次甚至和他們唱對(duì)臺(tái)戲,真不應(yīng)該。
讀了西游記,我有了許多感悟。媽媽也夸我懂事多了,我以后也要經(jīng)常讀它,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更深的感悟。
學(xué)生讀后感9
寒假我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書,他讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我對(duì)世界名校哈佛有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
這本書主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半,圖書館里坐滿了許多學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們認(rèn)真的看書,專心地做筆記,或積極的思考問題。除了哈佛圖書館,像餐廳、教室、甚至醫(yī)療室都不乏學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上。那種強(qiáng)烈的.學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對(duì)他們來說哈佛就像一座不夜城。任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館,甚至自己有時(shí)就是一個(gè)移動(dòng)的圖書館。
看完這本書,我一直在思考,是什么能讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí),我覺得與哈佛精神和哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。在這本書中我學(xué)到了,如果自己不努力,那么,即便是天才也一事無成;每一個(gè)奇跡都源于自信;為人處事中,還需多借鑒哈佛學(xué)子對(duì)事情處風(fēng)的精神,平時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在不久的將來,我們也許會(huì)看到哈佛凌晨四點(diǎn)半,除了哈佛的圖書館,還有自己在某處學(xué)習(xí)的身影。每一次成功的背后,都有不為人知的付出和汗水。希望我們可以更積極學(xué)習(xí)。這本書讓我明白多的是:哈佛不是神話,哈佛只是一個(gè)證明——人的意志、精神、抱負(fù)、理想的證明。
我希望我可以在新的一學(xué)期中,好好學(xué)習(xí),天天向上!不讓父母對(duì)我失望,不讓我對(duì)自己失望。
學(xué)生讀后感10
利用一整個(gè)寒假的時(shí)間,我終于讀完了四大名著之一的《西游記》,里面的故事十分精彩,我被書中的世界深深地吸引了。
在唐僧、豬八戒、孫悟空和沙和尚四人當(dāng)中,我最喜歡的是孫悟空,他真不愧是當(dāng)年大鬧天庭的齊天大圣,既能騰云駕霧,上天入地,又會(huì)72般變化,火眼金睛,看透妖魔鬼怪變化等等。他聰明,機(jī)智又嫉惡如仇,一心一意保唐僧去西天取經(jīng),一路上降妖除怪,積德行善,為民除害。孫悟空是一個(gè)蕩魔除邪、匡危扶傾的英雄豪杰。他以叱吒風(fēng)云的戰(zhàn)斗姿態(tài),救民於水火,除霸於當(dāng)?shù),表現(xiàn)了極大的救世熱忱。套用神靈啟示烏雞國眾僧的話語,他「專秉忠良之心,與人間報(bào)不平之事,濟(jì)困扶危,恤孤念寡!顾具有頑強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓的'英雄品質(zhì)。在打白骨精、降平頂山和獅駝嶺妖魔、借芭蕉扇等過程中,他都經(jīng)歷了一而再、再而三的戰(zhàn)斗。
實(shí)際上,挫折、失敗對(duì)孫悟空是常有的事,多少次瀕臨絕境、孤立無援,甚至被妖魔繳去金箍棒,他都從不氣餒,往往吸取教訓(xùn),計(jì)上心來,重新抖擻精神,繼續(xù)作戰(zhàn),終於絕處逢生,贏得勝利。用孫悟空自己的話說:「老孫的買賣,原是這等做,一定先輸后贏!惯@生動(dòng)地體現(xiàn)了英雄人物不畏艱險(xiǎn)、前仆后繼的頑強(qiáng)精神。
我也要學(xué)習(xí)他這種樂觀向上,不怕困難,千方百計(jì)解決困難的精神。
學(xué)生讀后感11
每個(gè)人都有自己的童年,并且每個(gè)人的童年都不同。但是,我們的童年有高爾基那么貧困嗎?不,我們沒有。我們有些人在家里還是獨(dú)生子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲就沒有了爸爸,跟著媽媽和奶奶一起生活。別的小朋友都有新衣服,他卻沒有,他只有幾件補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包,然而,他沒有埋怨媽媽和奶奶,而是更加努力的讀書學(xué)習(xí),準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽和奶奶。讀到這里,我的臉紅了。我在想,高爾基在那么艱難的生活下都能堅(jiān)持生活,而我們現(xiàn)在的生活和他的生活比起來簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師教導(dǎo)講課,回家也有大魚大肉等著自己享用,想要什么就有什么,每年不但有新衣服穿,還有壓歲錢。而高爾基那個(gè)時(shí)候呢?幾乎都有人欺負(fù)他,傷害他,罵他,我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情干嘛呢?啊,高爾基在這樣艱難的環(huán)境下也能成為人才,真讓人佩服。如果,我也面對(duì)這樣的情況,我真的都不知道該怎樣生活下去了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在過得真是太幸福了。
所以,我們應(yīng)該珍惜如今的幸福,珍惜如今的.美好生活。當(dāng)然,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),就像高爾基一樣,不論在任何環(huán)境下都能堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)和生活,長(zhǎng)大以后,尊敬教我們的老師,孝敬生養(yǎng)我們的父母和關(guān)心我們的爺爺奶奶。他們都是在我童年時(shí)代,為我默默付出和給我幸福的人。
學(xué)生讀后感12
杭州之美,美在西湖。西湖的美景令人難忘,西湖民間故事更是精彩,它里面有許許多多的神秘傳說。
看了西湖民間故事這本書以后,其中我最喜歡《打?yàn)跎摺愤@個(gè)故事。從故事中我知道了鐵匠張小泉名字的由來。張小泉的'打鐵技藝很高,而且水性也很好。他從小就很有本事,兩三歲溪上爬,四五歲河里游,到了十多歲,鉆在水底下可以幾個(gè)鐘頭不上來,簡(jiǎn)直跟水胡蘆一樣了。
張小泉因?yàn)榈米锪藧喊圆诺胶贾葜\生。張小泉父子在城隍山腳下開了家打鐵鋪,他打出的器物式樣深受人們喜愛。在打鐵鋪不遠(yuǎn)處有一口井,井大水深,很清涼,稱為“吳山第一泉”。附近的人家都吃這口井的水。突然有一天井水變的又黑又渾,是因?yàn)橛袃蓷l烏蛇在作怪。張小泉知道后,吩咐大兒子拿來大錘,喝了雄黃酒,淋了雄黃酒,就下井打?yàn)跎呷チ。過了很久張小泉打死烏蛇拖出井口,大井里的水又變清了,人們都很感謝他。張小泉把早已練成鋼筋鐵骨的烏蛇拖回家,用它打造出一把很大很大的剪刀——張小泉剪刀。
《西湖民間故事》還講了很多傳說和真實(shí)的故事,讓人回味無窮。希望大家有空多看這本書,更好的了解美麗的西湖!
學(xué)生讀后感13
讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福!
高爾基出生在一個(gè)木匠家庭。當(dāng)他5歲時(shí),他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因?yàn)榧依锖芨F,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因?yàn)楸M管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經(jīng)常挑選。
為了上學(xué),高爾基不得不撿破爛掙錢。當(dāng)他沒有去上學(xué)時(shí),他一大早就起床,拿著一個(gè)大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運(yùn)氣好,一個(gè)人才能掙半盧比。如果一個(gè)人運(yùn)氣不好,高爾基的學(xué)校教育就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們現(xiàn)在不用擔(dān)心學(xué)校里的任何事情。我們過著美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什么我們不珍惜我們的生命,為什么我們不更加努力學(xué)習(xí)?
零花錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)xxxx,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的'“臭”味。我認(rèn)為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他努力工作,努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。他受到老師和同學(xué)的愛戴和尊敬。
我合上書,不禁想了很多。這是我的閱讀報(bào)告
學(xué)生讀后感14
當(dāng)我讀完《成功啟示》的題目時(shí),我不禁驚奇地發(fā)出疑問,水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我苦思冥想,終于想著一個(gè)方法,于是我就算下去?墒撬愕阶詈,發(fā)現(xiàn)我的.答案與正確答案不一樣。我想:我的這個(gè)方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實(shí),是我在計(jì)算中出了錯(cuò),我的方法是正確的。我沒有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事,都不半途而廢。從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。加油吧,宗思文!加油吧,伙伴們!
學(xué)生讀后感15
文字很平靜,就如那個(gè)牧羊人一樣,是為了突出他吧。也是,這樣的人好像沒什么好寫的,但平淡的記敘也許是對(duì)他品質(zhì)的最好體現(xiàn)。
文章講述了作者與牧羊人的三次見面。每次見面,都沒有什么語言?芍車h(huán)境的變化,似乎就是牧羊人所有未說的話了。從一萬棵樹木到潺潺流淌的溪水,從茫茫無際的荒原到溫馨和睦的小鎮(zhèn),正如作者所說的那樣:人,原來還可以創(chuàng)造。
文中用了大量的對(duì)比,三次見面,皆有變化。而牧羊人的無言,似乎應(yīng)和了這片樹林的寧靜。心中的寧靜似乎是打不破的,縱然發(fā)生了第一、二次世界大戰(zhàn),都沒有干擾到牧羊人。
作者用平實(shí)的語言寫出平靜的牧羊人,與他創(chuàng)造的那片平靜的森林。而后面所有的.反應(yīng),都是出自牧羊人的靜心與耐心。這些新創(chuàng)造的,自然而然就擁有了平靜。若你來到那兒,那你就需要一顆平靜的心靈去聆聽那里獨(dú)特的平靜了。
是的,就是這樣,在這顆平靜的心靈深處,滋養(yǎng)了一粒粒信心的種子,而后平靜地創(chuàng)造了奇跡!
這,就是牧羊人平靜但不凡的人生。
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