感恩幼兒演講稿(15篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的感恩幼兒演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩幼兒演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感恩節(jié)》。
在美國(guó)，感恩節(jié)是每年11月的最后一個(gè)星期四。感恩節(jié)，人們聚在一起舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝和慶祝那些在過(guò)去一年中幫助自己的人。
其實(shí)從古至今，我們中國(guó)人一直提倡樂(lè)于助人，懂得回報(bào)�！暗靡坏嗡�，當(dāng)以泉還之”曾經(jīng)作為一句名言流傳下來(lái)。但是現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女。家人的愛(ài)讓很多學(xué)生覺(jué)得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的。他們不懂得感謝和欣賞，只懂得索取；即使是太在乎自己的家庭，也是叛逆和無(wú)聊的。這些想法和行為是極其不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)思考。生活中有那么多地方值得我們感恩！感謝祖國(guó)，給了我們和平成長(zhǎng)的空間。感謝父母，我付出了所有的努力來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們；感謝老師，我努力教育我們；感謝學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上的好人對(duì)我們的.關(guān)心和愛(ài)護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折和磨難，因?yàn)樗鼈冏屛覀兛吹匠晒Φ南Ｍ屛覀冏兊酶鼜?qiáng)大。懷著一顆感恩的心，你會(huì)有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事物和情感，會(huì)體會(huì)到很多不尋常的快樂(lè)和幸福！
懂得感恩，也要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，要聽(tīng)他們正確的教導(dǎo)，主動(dòng)幫他們做力所能及的事；為了感謝老師，要遵紀(jì)守法，尊重老師，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要和他們好好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)……我們也要把對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，從對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)的感激中升華出來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地致力于學(xué)習(xí)，習(xí)慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好，讓我們懷著感恩的心情投入學(xué)習(xí)和生活，收獲成功的快樂(lè)和喜悅。謝謝大家！
感恩幼兒演講稿2
親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們：
大家早上好！大家早上好！明天就是感恩節(jié)，為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義，知道感恩節(jié)能夠做些什么？怎么表達(dá)感恩的心情，今天我們?cè)谶@里隆重舉行感恩節(jié)的活動(dòng)。人的一生是感恩的一生，每一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助和支持，因此我們要常懷感恩之情，擁有一顆感恩的心，今天借此機(jī)會(huì)，我要感謝各位家長(zhǎng)，是你們給予我們幼兒園無(wú)私的信任與幫助，更讓我銘記園長(zhǎng)的職責(zé)；感謝可愛(ài)的孩子們，讓我在做媽媽的同時(shí)，感受到了無(wú)限的快樂(lè)與幸福；感謝幼兒園的'老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友；即使無(wú)數(shù)的風(fēng)浪襲來(lái)，我們依然堅(jiān)毅前行；感謝你們，讓我每天擁有激情；讓我和你們一起Happy，一起追求進(jìn)步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時(shí)刻，我要說(shuō)：謝謝你們！有陽(yáng)光，就會(huì)溫暖，讓我們每天都快樂(lè)一點(diǎn)，微笑一點(diǎn)，溫暖我們身邊的人，珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
親愛(ài)的朋友們，感恩節(jié)快樂(lè)！Happy thanks giving！
感恩幼兒演講稿3
尊敬的家長(zhǎng)，各位小朋友：
你們好，
會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長(zhǎng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中，很多家長(zhǎng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰ΓP(guān)心他們的健康成長(zhǎng)。我們還應(yīng)該把對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé)，要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養(yǎng)成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如需要?jiǎng)e的小朋友幫助時(shí)，應(yīng)該先說(shuō)聲“請(qǐng)”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí)，應(yīng)該對(duì)別人說(shuō)“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí)，應(yīng)該及時(shí)和別人說(shuō)“對(duì)不起”。在一日的活動(dòng)，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為，馬上給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應(yīng)該對(duì)他說(shuō)：“謝謝你!你幫小朋友撿積木，你真有愛(ài)心!” 一聲謝謝，給了他們是心理的滿足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí)。
幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開(kāi)什么花，結(jié)什么果。只有種下善良的種子，通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長(zhǎng)出好的果實(shí)。我們應(yīng)該用用愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)世界，應(yīng)該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛(ài)。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng)，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最基本的`修養(yǎng)。“
進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結(jié)合起來(lái)，三者缺一不可。而對(duì)孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對(duì)象。家長(zhǎng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往，對(duì)其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝，給別人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護(hù)士，經(jīng)常看到的交警，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員，在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售人員等等，雖然他們都是陌生人，但是，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的禮貌用語(yǔ)。對(duì)于孩子不禮貌的行為，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)糾正。在這種情況下，進(jìn)行隨機(jī)教育，效果最好。由此可見(jiàn)，感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中，就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(zhǎng)要做個(gè)有心人，從自身做起，抓住教育契機(jī)，以榜樣的力量影響孩子。
現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待老師，對(duì)待身邊的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然，沒(méi)有任何表示;孩子的生日到了，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著這一切，而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育…… 從以上事例不難看出，有些孩子對(duì)家長(zhǎng)、老師的愛(ài)，熟視無(wú)睹，這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會(huì)抱著老師哭的淚流滿面，而有的孩子看見(jiàn)老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對(duì)父母的感恩之情，對(duì)社會(huì)的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩吧!只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你!!!!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
感恩幼兒演講稿4
小朋友，你們知道，剛剛過(guò)去了的星期天是個(gè)什么特別的日子嗎?(母親節(jié))對(duì)了。
你們知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!母親節(jié)是美國(guó)法定的全國(guó)性節(jié)日.在每年5月的第二個(gè)星期日舉行.為母親過(guò)節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗.那時(shí)，古希臘人每年春天都要為傳說(shuō)中的眾神之母,人類(lèi)母親象征—賽比亞舉行盛大的慶祝活動(dòng)。但這時(shí)還未形成母親節(jié)。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的.婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜.賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。
1914年，美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定，母親節(jié)這在，家家戶戶都要縣掛國(guó)旗，以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。
所以我們幼兒園星期五時(shí)時(shí)間都進(jìn)行了一些感恩的教育，有的班也折了康乃馨花送給我們的媽媽。并帶上了祝福語(yǔ)。但平常我們小朋友也應(yīng)該做些力所能及的事情和孝順我們的父母長(zhǎng)輩，能做到嗎?
感恩幼兒演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們；綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界；因?yàn)楦卸�，人間才有了真摯的感情；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的芬芳�?/p>
感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。
感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導(dǎo)我走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯�。他們用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國(guó)！滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光，假設(shè)我們都不懷感恩之心，那么孩子無(wú)人教育，老人無(wú)人贍養(yǎng)。見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人將成為古代文化的遺跡，人人為己，個(gè)個(gè)自私，世界將缺少溫情，缺少了溫情的`世界會(huì)冷漠得令人窒息。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類(lèi)、看命運(yùn)、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人，爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人！
謝謝大家！
感恩幼兒演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我是一只小鳥(niǎo)，愿為幼兒送去歡歌。
我是一朵白云，愿為幼兒送去歡樂(lè)。
我是一縷清風(fēng)，愿為幼兒送去勃勃生機(jī)。
我在幼教行業(yè)中已經(jīng)行程了七年了，幼兒教師是我從事的職業(yè)。在幼兒園這片沃土中，我與孩子們每天朝夕相處，共同成長(zhǎng)。我用汗水和愛(ài)心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真、坦率、真誠(chéng)的愛(ài)感染著我，激勵(lì)著我，促使著我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。一直以孩子們?yōu)榘�，一直以孩子們�(yōu)橛�，我為我選擇了一個(gè)播撒愛(ài)的職業(yè)而驕傲、自豪、慶幸。把我畢生的精力獻(xiàn)給幼教事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覑?ài)這一行。
回想當(dāng)初，時(shí)間的指針要撥回到填報(bào)志愿時(shí)，天真幼稚的我，只是因?yàn)橄矚g小孩，加上天性活潑、愛(ài)動(dòng)，所以就毫不猶豫地選擇了幼師專(zhuān)業(yè)，也就是從那一刻起，我與幼教結(jié)下了緣。但是現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣，三年的幼師生活結(jié)束了，我?guī)е鵁o(wú)限的遐想和美好的.憧憬來(lái)到了幼兒園。這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽酉聛?lái)帶給我的是孩子們的吵鬧聲和沒(méi)完沒(méi)了的告狀，判不清的案情，小孩子們的拉撒，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我選擇錯(cuò)了，我動(dòng)搖了。但是我發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日，年復(fù)一年，我與孩子們就在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當(dāng)我嗓子沙啞時(shí)，孩子們會(huì)從家里拿來(lái)含片給我吃，當(dāng)我沉默時(shí)，孩子們會(huì)搖著我的手，兩眼望著我說(shuō)："吳老師是我們?nèi)悄闵鷼饬藛幔课覀兪呛煤⒆�，不惹你生氣…�?我真的被孩子們的天真，童心所感化，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的選擇是對(duì)的，這是一種普通而光榮的職業(yè)，這時(shí)我才真正理解到了這一行中的內(nèi)涵，我慶幸我堅(jiān)定了我的選擇。
挫折使我堅(jiān)強(qiáng)，失敗使我?jiàn)^進(jìn)，七年的風(fēng)風(fēng)雨雨水使我在摔摔打打中成熟了，使我懂得了做為一名幼兒教師應(yīng)樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，應(yīng)有一顆愛(ài)孩子的心，孩子的成長(zhǎng)需要愛(ài)，做為教師必須要有一顆博大的愛(ài)心，照著每一個(gè)孩子，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當(dāng)與孩子們做游戲時(shí)，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后搶著拉我的手，為能夠被老師拉著而感到高興，還要把這高興的事到晚上和媽媽說(shuō)："今天，做游戲時(shí)老師拉我的手了，老師喜歡我！"孩子純真的童心多么的寶貴，我每天與孩子們同樂(lè)、同玩、同歡笑，被童趣感染著，被快樂(lè)圍繞著，我的心也在凈化著，有誰(shuí)能不羨慕我的選擇呢？
孩子們一天天長(zhǎng)大了，多少次畢業(yè)歌聲響起，我的眼淚都抑制不住的流下，孩子們更是淚流不止，天真的說(shuō)："我不離開(kāi)幼兒園，我不上學(xué)……"小鳥(niǎo)終歸要飛向藍(lán)天，我只有把對(duì)孩子們的期望、愛(ài)心傾寫(xiě)在他們離園的紀(jì)念冊(cè)上，讓他們帶著美好的祝福啟程，我的心被孩子的童年包圍著，感化著，我為能擁有這份童心童趣感到幸福，我為我每天的工作能有一群天真的孩子包圍著而感到驕傲，我更為我選擇了這個(gè)無(wú)尚崇高的職業(yè)而感到驕傲。
我知道我每天要面對(duì)各種各樣的孩子，然而每個(gè)孩子就像是一本書(shū)，要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)的品味，耐心的翻看，我將為讀懂每一本書(shū)永遠(yuǎn)翻看下去而無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覑?ài)這一行�。�！
感恩幼兒演講稿7
大家好！我是大一班孫琪，今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
5月8日，你們是否還記得這是一個(gè)什么日子——母親節(jié)，我閃提前祝所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)。
借著這個(gè)美好的節(jié)日來(lái)臨，表達(dá)我們對(duì)母親的情意，在我們的生命中，最偉大的是自己的'媽媽?zhuān)瑡寢尀槲覀兏冻龅锰嗔�，我們要有一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的媽媽。
媽媽?zhuān)量嗔�，等我長(zhǎng)在了，一定要孝順你。
謝謝！我的話講完了。
感恩幼兒演講稿8
萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片；走進(jìn)局二幼的天地則是無(wú)心插柳的緣分，面對(duì)走過(guò)的風(fēng)雨五年的幼教工作，我仍有感于心，歷歷在目。
當(dāng)我接到來(lái)局二幼的通知時(shí)，尋找到這個(gè)幼兒園并沒(méi)有花上多少工夫，盡管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來(lái)到這。當(dāng)真正開(kāi)始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以為傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒(méi)有以教師姿態(tài)自居，而是認(rèn)真的做著本職該做的工作，也正是我的踏實(shí)、認(rèn)真很快贏得了其他老師的尊重和認(rèn)同。事后，我還半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的對(duì)我的同事、朋友說(shuō)：這短短的一個(gè)月的保育工作讓我真正理解什么是對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，在這我學(xué)會(huì)了怎樣給孩子洗澡，怎么有序照顧他們的衣食住行，怎么給孩子檫汗，怎么教孩子獨(dú)立自主……而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，了解了孩子的需要。
而接下來(lái)的考驗(yàn)才真正的開(kāi)始，就如園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一樣：天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有碰觸過(guò)的領(lǐng)域，一個(gè)新的考驗(yàn)嚴(yán)酷的擺在了我的前面。因?yàn)樵诖酥埃还苁菍?shí)習(xí)還是參加工作，我一直帶的都是大班，對(duì)于大班孩子的行為、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗(yàn)，駕馭起來(lái)也較熟門(mén)熟路，而面對(duì)呀呀學(xué)語(yǔ)、剛離開(kāi)媽媽?xiě)驯У男⌒“嗪⒆�，我�?jiǎn)直束手無(wú)策。當(dāng)我走進(jìn)小小班的教師，望著一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來(lái)抱抱他們，真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助，園長(zhǎng)給予了指導(dǎo)，我開(kāi)始摸索著前進(jìn)，學(xué)習(xí)著怎么處理孩子初入園的焦慮；怎么對(duì)待孩子之間的爭(zhēng)搶玩具；怎么哄孩子不哭不鬧；怎么安排他們的學(xué)習(xí)和教育……在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長(zhǎng)的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡(jiǎn)單的指導(dǎo)思想下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來(lái)，終于我看到了，也讓同事們看到了成績(jī)：一學(xué)期下來(lái)，沒(méi)有孩子哭鬧，都很愿意且主動(dòng)上幼兒園；每一天家長(zhǎng)都能堅(jiān)持送孩子入園；一學(xué)期下來(lái)，孩子在語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手操作、繪畫(huà)、大膽表現(xiàn)上都有了一定的進(jìn)步……
在我取得的這一些小小的成績(jī)上，我的認(rèn)真和努力是個(gè)小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背后的以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園班底，沒(méi)有園本思想的指導(dǎo)，沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助，以一己之力要想團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)幾乎是不太可能，正是他們?cè)谂詤f(xié)助，無(wú)私的奉獻(xiàn)才有了小我價(jià)值的體現(xiàn)。
其實(shí)，在我們的'工作中，我們遇到過(guò)很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止；家長(zhǎng)不理解教師行為，有事沒(méi)事總找策；上課時(shí)，孩子對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問(wèn)題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園領(lǐng)導(dǎo)的指引，甚至有些我們無(wú)法解決，這時(shí)站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來(lái)說(shuō)：這個(gè)學(xué)期我新接手這班孩子，對(duì)于楊丹我感覺(jué)她是個(gè)挺可愛(ài)有點(diǎn)小調(diào)皮的姑娘，而真正讓我有所認(rèn)識(shí)的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒，而做為家長(zhǎng)，將孩子往幼兒園一放，對(duì)我們的工作沒(méi)有理解，只有一味的指責(zé)，總認(rèn)為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責(zé)任，從不究其原因，且態(tài)度兇蠻。老師的工作僵持不下，面對(duì)孩子生病的事情，連打電話的勇氣都失去了，這時(shí)候，園長(zhǎng)說(shuō)：我來(lái)處理吧，你們做好丹丹的護(hù)理工作就好了。面對(duì)依然“頑固”的家長(zhǎng)，園長(zhǎng)微笑的解釋和調(diào)侃，終于換來(lái)了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同，態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，在這其中，鄧園長(zhǎng)的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭(zhēng)取了很多的主動(dòng)空間，也正是以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園力量讓我們重拾了家長(zhǎng)的理解和尊重，更有信心開(kāi)展自己的本職工作。
然而在會(huì)議上園長(zhǎng)的一席話讓我陷入了深深的思考：什么樣的人性化管理能取得好的成績(jī)？做為管理，我不敢妄加評(píng)斷什么，做為被管理者我有著一些深深的體會(huì)。幼兒園的工作煩瑣而且精細(xì)，雖然每天面對(duì)的是同樣的家長(zhǎng)、同樣的孩子、同樣的工作，卻有些不一樣的問(wèn)題總不時(shí)的出現(xiàn)：剛搞完衛(wèi)生大掃除第二天有檢查又得忙里忙外在打掃一遍；一星期下來(lái)各種各樣的活動(dòng)壓得沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)教案、家園聯(lián)系冊(cè)，可卻是必須完成的工作；盡力在做好孩子的護(hù)理、教育，孩子不接受，家長(zhǎng)不理解……在這些問(wèn)題的處理上，規(guī)章制度讓我們了解自己該做什么、怎么做、如何做好，如果沒(méi)有這些管理上的制度限制，依著每個(gè)人不同的性格、處理方法，豈不天下大亂，分不清輕重緩急，弄不明前因后果，工作將只能疲憊不前。那有人問(wèn)了：制度是人定的，法外還有情，遇到特殊問(wèn)題怎么辦？我想個(gè)性是做為每個(gè)人最大的特色不同，是值得稱(chēng)贊的，小情小性也是理所當(dāng)然的，只是在碰到工作問(wèn)題時(shí)，最基本的一點(diǎn)是問(wèn)題可以細(xì)糾，卻要保證原則不改變，了解每個(gè)人的個(gè)性開(kāi)展工作，如同面對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式一樣，問(wèn)題也就迎刃而解。
最后，我想說(shuō)：幼師的工作不止是一份薪水，一條前途，更多的或許是心理的依托，孩子、家長(zhǎng)的期望。能讓我們立足于此得到尊重、認(rèn)同是對(duì)工作的態(tài)度――積極、樂(lè)觀、盡責(zé)是對(duì)寄予我們期盼的家長(zhǎng)、孩子、幼兒園最好的展示。感恩于自己的心、幫助的 同事、給予肯定的家長(zhǎng)、孩子、指導(dǎo)前進(jìn)的園領(lǐng)導(dǎo)、園本思想，讓責(zé)任伴我們前行，踏實(shí)地走好每一步，與幼兒園的明天共展望。
感恩幼兒演講稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今年是感恩節(jié)，“感恩節(jié)”英文叫“THANKGIVING DAY”雖然是美國(guó)的節(jié)日，但“感恩”卻不分國(guó)度，“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
借著今天我與萬(wàn)嬰同成長(zhǎng)——感恩生日會(huì)的活動(dòng)，讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的'行為習(xí)慣，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和積極樂(lè)觀的心態(tài)。（現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬，感謝父母、感謝家人、感謝老師）
同時(shí)讓我們感恩在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，共同分享我們喜怒哀樂(lè)的同伴們。（請(qǐng)面向你旁邊的小伙伴，給他最甜美的微笑和最真誠(chéng)的擁抱。）
在此，請(qǐng)讓我代表萬(wàn)嬰福樂(lè)園全體教職工感恩各位家長(zhǎng)，感謝你們一直以來(lái)對(duì)萬(wàn)嬰福樂(lè)園的支持、理解與幫助，你們一句溫暖的問(wèn)候、一句真誠(chéng)的感謝都將成為我們工作中最大的動(dòng)力。
我感恩我親愛(ài)的同事們，是你們對(duì)這份工作的熱愛(ài)、對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷、對(duì)集體無(wú)私的奉獻(xiàn)，才讓萬(wàn)嬰教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會(huì)的認(rèn)可，得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰福樂(lè)園才是最棒的！因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰才會(huì)越走越好！
我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子，我經(jīng)常說(shuō)有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢？當(dāng)每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的摸樣、一句甜甜的問(wèn)候，就是我一天美麗心情的開(kāi)始！謝謝萬(wàn)嬰福樂(lè)園的每個(gè)孩子！
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì)對(duì)你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽(yáng)光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感恩生活、感恩今天在場(chǎng)的每一位，讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！謝謝大家！
感恩幼兒演講稿10
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
大家好！
今天，我很高興，xx市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動(dòng)，這一活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的`心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心。
在此我對(duì)這次活動(dòng)的組織者、發(fā)起者——xx市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。
教育青少年不僅是教師、家長(zhǎng)的責(zé)任，而是全社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，國(guó)家未來(lái)的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來(lái)承擔(dān)重任�，F(xiàn)在孩子們的健康成長(zhǎng)就需要我們每個(gè)人來(lái)努力。
市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦，但一開(kāi)始就開(kāi)了個(gè)好頭，常言道：“一個(gè)好的開(kāi)頭，就是成功的一半”，我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。
我是一位退休的教師，幾十年來(lái)的教育工作使我深深體會(huì)到，對(duì)孩子的教育必須從小開(kāi)始，從善開(kāi)始，從行開(kāi)始。我們的這次活動(dòng)恰恰印證了這一教育原則。
最后，我預(yù)祝xx市一幼感恩活動(dòng)周圓滿成功！
感恩幼兒演講稿11
老師小朋友們:
大家好！每年11月份的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，這個(gè)星期的11月25日正好是感恩節(jié)，我建議在這個(gè)充滿溫馨、充滿感恩的節(jié)日里，我們小朋友要大膽表達(dá)自己的感謝！
我們要感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大；我們要感謝朋友給與我們的'幫助，陪伴我們成長(zhǎng)；
我們還要感謝老師不僅教我們學(xué)做一個(gè)正直的人，還教我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，懂得這個(gè)世界有這么多的秘密。
讓我們一起大聲說(shuō)出我們的感謝吧!
感恩幼兒演講稿12
老師們、同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞，同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀，當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的'學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩幼兒演講稿13
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是——《心懷感恩、孝敬父母》。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，是爸爸：有個(gè)呼喚最動(dòng)聽(tīng)，是媽媽?zhuān)挥袃蓚�(gè)人最偉大，那就是我們的父母。他們皺紋深了，卻把美麗的青春給了我們；他們的手腳粗了，卻把溫暖的陽(yáng)光給了我們；他們的腰肢彎了，卻把挺直的脊梁給了我們；他們的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們。父母給了我們生命，教給了我們做人的道理；父母的辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。
怎能忘記我蹣跚學(xué)步時(shí)，父母那鼓勵(lì)的目光？怎能忘記我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母那欣喜的笑容？怎么能忘記我遇到難題時(shí)，父母那真誠(chéng)的鼓勵(lì)？怎能忘記我受委屈時(shí)，父母那耐心的開(kāi)導(dǎo)？怎能忘記我生病時(shí)，父母那全心的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)??這一幕幕幸福的畫(huà)面我又怎么可以忘記呢？歲月悠悠，唯有父母的愛(ài)依然如舊，父母的愛(ài)深如大海，重如泰山。
2008年“5.12”地震的第二天，搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見(jiàn)了這樣一位母親：她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中。透過(guò)那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢(shì)，雙膝跪人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡，但救援隊(duì)長(zhǎng)卻在她身下發(fā)現(xiàn)：“有個(gè)孩子，還活著！”廢墟被清理開(kāi)，在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開(kāi)小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里，手機(jī)屏幕上是一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”！看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機(jī)在人群中默默傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。這，就是我們的父母，終其一生，舍盡全力來(lái)為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。央視有一則“小男孩為自己母親洗腳”的公益廣告。可
在現(xiàn)實(shí)生活中，做到的能有幾人呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，或許我們有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)父母的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌他們嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆??然而，父母卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的.開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們關(guān)注和鼓勵(lì)�！把蛴泄蛉榍�、鴉有反哺義”。動(dòng)物尚能如此，何況作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人呢？同學(xué)們，感恩父母，我們并不難做到。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑??都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，為他們洗一次腳，為他們捶一捶辛勞的脊背，給他們一個(gè)溫暖的擁抱、一句溫馨的祝福、一臉感恩的笑容吧！
感恩幼兒演講稿14
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！
今天我說(shuō)的話題是關(guān)于感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩是什么？感恩是一縷陽(yáng)光，能使我們的心感到溫暖�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何況人呢？
從呱呱落地的嬰兒到現(xiàn)在的我們，都是父母照顧，可是我們感謝過(guò)父母嗎？為了我們，他們可以省吃儉用滿足我們的要求；為了我們，他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來(lái)；為了我們，他們可以不惜一切代價(jià)，甚至委屈自己。父母對(duì)我們的那份愛(ài)，那份情是無(wú)私的�？蓱z天下父母心啊！我們要感恩父母，感恩他們那顆永遠(yuǎn)愛(ài)我們的心。
感恩父母，父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人，他們把他們那份執(zhí)著、頑強(qiáng)的愛(ài)都傾注在了我們身上。你會(huì)說(shuō)感恩是長(zhǎng)大之后的事，可是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。感恩父母，必須從現(xiàn)在開(kāi)始。你給他們倒一杯茶，是感恩；你給他們說(shuō)一句關(guān)心的話，是感恩；掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務(wù)，也是感恩。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅僅要感恩父母，也要感恩那授于我們知識(shí)的老師。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我們的是老師：當(dāng)我們遇到一道難解的題，而汗流浹背的時(shí)候，為我們細(xì)心講解的也是老師。感恩老師辛勤勞動(dòng)，感恩老師細(xì)心教誨！我們要尊重老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，輕松而快樂(lè)的成長(zhǎng)，是給老師最好的`回報(bào)。
小朋友們，你們知道《高山流水》的故事嗎？這則故事告訴我們“知音難覓”。所以，我們更要珍惜大家在一起的時(shí)光。同時(shí)，也要去感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的同學(xué)。
感恩是一個(gè)好的品德，我們要感恩身邊的每一個(gè)幫助過(guò)自己的人，讓感恩的心永垂不朽！
謝謝大家！
感恩幼兒演講稿15
親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們：
大家早上好！大家早上好！明天就是感恩節(jié)，為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義，知道感恩節(jié)能夠做些什么？
怎么表達(dá)感恩的心情，今天我們?cè)谶@里隆重舉行感恩節(jié)的活動(dòng)。人的.一生是感恩的一生，每一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助和支持，因此我們要常懷感恩之情，擁有一顆感恩的心，今天借此機(jī)會(huì)，我要感謝各位家長(zhǎng)，是你們給予我們幼兒園無(wú)私的信任與幫助，更讓我銘記園長(zhǎng)的職責(zé)；感謝可愛(ài)的孩子們，讓我在做媽媽的同時(shí)，感受到了無(wú)限的快樂(lè)與幸福；感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友；即使無(wú)數(shù)的風(fēng)浪襲來(lái)，我們依然堅(jiān)毅前行；感謝你們，讓我每天擁有激情；讓我和你們一起Happy，一起追求進(jìn)步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時(shí)刻，我要說(shuō)：謝謝你們！有陽(yáng)光，就會(huì)溫暖，讓我們每天都快樂(lè)一點(diǎn)，微笑一點(diǎn)，溫暖我們身邊的人，珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
親愛(ài)的朋友們，感恩節(jié)快樂(lè)！
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