感動(dòng)中國(guó)人物事跡(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)中國(guó)人物事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡1
雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍中國(guó)女排倒在了通向金牌決戰(zhàn)的路上，衛(wèi)冕夢(mèng)碎，那是個(gè)令人傷心的夜晚，但是在新聞發(fā)布會(huì)上陳忠和卻顧不得難過(guò)：“接下來(lái)還有一場(chǎng)銅牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)，下一場(chǎng)比賽我們必須打好。”失去金牌，銅牌的意義在哪里?兩天后中國(guó)女排用一場(chǎng)蕩氣回腸的勝利回答：雖然中國(guó)女排最終與金牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)無(wú)緣，但這是中國(guó)體育代表團(tuán)在三大球中唯一收獲的一塊獎(jiǎng)牌，其成色雖然無(wú)法與金牌相比，卻因?yàn)槲ㄒ欢裢庹滟F。
在中國(guó)的三大球項(xiàng)目中，女排一直是成績(jī)最好的。其中1984年和2004年兩度奪冠，1996年榮獲銀牌，1988年和2008年兩次摘得銅牌。而正是在不斷實(shí)現(xiàn)自我超越的過(guò)程中，中國(guó)女排成了國(guó)人心中的一面精神旗幟，從她們領(lǐng)三大球之先第一次奪得世界冠軍開(kāi)始，這支球隊(duì)肩負(fù)的就不僅僅是競(jìng)技體育的勝負(fù)了。
北京奧運(yùn)會(huì)有一項(xiàng)收視率統(tǒng)計(jì)顯示，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)賽以后，雖然舉重、、跳水為中國(guó)軍團(tuán)不斷收獲金牌，但是最受?chē)?guó)人關(guān)注的項(xiàng)目卻既不是這些奪金大項(xiàng)，也不是擁有眾多NBA大牌球星的男籃比賽，只要有中國(guó)女排的比賽日，那當(dāng)天的.收視率冠軍一定是屬于中國(guó)女排的。其中8月15日晚8點(diǎn)的那場(chǎng)“和平之戰(zhàn)”，央視的直播更是吸引了2.4億電視觀眾收看，據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)女排的前四場(chǎng)小組賽就累計(jì)有6.5億觀眾收看了電視直播。
在銅牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)中戰(zhàn)勝古巴隊(duì)后，主教練陳忠和面對(duì)攝像機(jī)鏡頭潸然淚下。陳忠和此前堅(jiān)持從不在大家面前掉眼淚，不過(guò)在鎖定奧運(yùn)會(huì)銅牌那一刻他的情不自禁可以說(shuō)明這塊獎(jiǎng)牌是多么來(lái)之不易，用他的話(huà)說(shuō)，這是中國(guó)女排用血汗和淚水鑄就的一塊奧運(yùn)獎(jiǎng)牌，是一枚血淋淋的銅牌。
作為雅典奧運(yùn)會(huì)奪金時(shí)的主力，馮坤、周蘇紅、劉亞男、楊昊、張娜以及只打了三分鐘就再度受傷的趙蕊蕊，她們一路忍受傷痛堅(jiān)持到北京奧運(yùn)會(huì)，在這四年的時(shí)間里，有人遭遇了人生的最大挫折，有人則需要每天面對(duì)傷病的折磨。在這種情況下，雖然中國(guó)女排最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)衛(wèi)冕冠軍的夢(mèng)想，著實(shí)令人遺憾;但是幾位老隊(duì)員用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不滅的夢(mèng)想戰(zhàn)勝傷病堅(jiān)持到底，帶領(lǐng)初出茅廬的年輕隊(duì)員用血汗拼出一枚銅牌，足以證明自己，一樣贏得了掌聲和尊敬。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡2
步履艱難的家訪路
頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過(guò)度勞累昏睡在路旁。她嘗試過(guò)自己租車(chē)，也騎過(guò)馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來(lái)縣里派車(chē)幫助她家訪，可幾乎每一個(gè)學(xué)生家里都還有一段要步行的小路�！斑^(guò)去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路，后來(lái)病越來(lái)越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時(shí)候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說(shuō)。
今年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個(gè)村小組，走訪了39個(gè)農(nóng)村學(xué)生家庭，平均每天走訪六七個(gè)學(xué)生家庭。最遠(yuǎn)的'家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車(chē)40多公里到達(dá)船房鄉(xiāng)華榮村后，張桂梅還要走半個(gè)多小時(shí)的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來(lái)大口大口地喘氣。路過(guò)一條淺淺的小溪時(shí)，她已無(wú)法抬腿跨過(guò)，只能拖曳著雙腳劃過(guò)水面。
自20xx年創(chuàng)辦華坪女子高級(jí)中學(xué)開(kāi)始，12年來(lái)，每屆高三、每個(gè)農(nóng)村學(xué)生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭，行程11萬(wàn)余公里。
張桂梅把1804個(gè)貧困山區(qū)女孩送出大山，送進(jìn)大學(xué)。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%，今年高考又創(chuàng)最好成績(jī)，159個(gè)考生中70人上一本。然而，張桂梅仍不甘心，還沒(méi)有學(xué)生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪，她要去了解每個(gè)學(xué)生家庭的情況，去解除每個(gè)學(xué)生的后顧之憂(yōu)，讓學(xué)生再加把勁，明年高考打個(gè)漂亮仗。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡3
陳貝兒主持的紀(jì)錄片《無(wú)窮之路》，拍攝團(tuán)隊(duì)穿梭全國(guó)6個(gè)省份，深入10個(gè)貧困縣了解各地民生。報(bào)道稱(chēng)，陳貝兒出生在香港，生長(zhǎng)在溫哥華，一直生活在繁華都市的她對(duì)貧窮沒(méi)有什么概念，去脫貧地區(qū)的艱辛是她未曾預(yù)料的。為了拍攝懸崖村易地扶貧搬遷，她兩次攀爬天梯上懸崖村，來(lái)回共一萬(wàn)多級(jí)，每次花費(fèi)十幾個(gè)小時(shí)，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。在去怒江拍攝交通扶貧時(shí)，陳貝兒不顧危險(xiǎn)，親身體驗(yàn)了過(guò)去百姓過(guò)江用的'溜索。
對(duì)于西方媒體的質(zhì)疑，陳貝兒也有自己的看法。她說(shuō)，拍攝之前就看過(guò)一些外媒報(bào)道稱(chēng)那些村民搬到安置房之后很不習(xí)慣，配套又不好，“但是我自己親眼看到的不是這樣的。我真的非常震撼，從這一點(diǎn)我就看到，國(guó)家是很大手筆，也不惜代價(jià)，為了脫貧的決心是非常強(qiáng)的”。她感慨，中國(guó)脫貧工程比聯(lián)合國(guó)早10年完成，“這是因?yàn)槲覀儺?dāng)中有很多無(wú)名英雄”。
港媒還稱(chēng)，《無(wú)窮之路》播出后，不僅內(nèi)地觀眾贊不絕口，在香港也好評(píng)如潮。陳貝兒透露，很多香港觀眾朋友給她留言表示很感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目讓他們了解國(guó)家發(fā)生的變化。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡4
在張格莊一處山坡上，坐落著張格莊中心完小。王云然曾是張格莊完小的校長(zhǎng)，記者輾轉(zhuǎn)見(jiàn)到她時(shí)，她和丈夫剛剛騎著電動(dòng)三輪車(chē)摘櫻桃回來(lái)。王云然告訴記者，當(dāng)時(shí)她是王亞平隔壁班的班主任。由于兩家還算近，所以王亞平入學(xué)前，她們就認(rèn)識(shí)。
“每次學(xué)校組織活動(dòng)和比賽，都能看到王亞平。她從小就挺活潑，學(xué)習(xí)好，那時(shí)候老師們?cè)谡n后也會(huì)談?wù)撈鹚！蓖踉迫徽f(shuō)。20xx年，王亞平回家鄉(xiāng)擺喜宴，新郎是兄弟部隊(duì)的`飛行員。那一次，王云然也去了。經(jīng)過(guò)那么多年，她坦言“王亞平變化不大”。
據(jù)記者打聽(tīng)，當(dāng)年教過(guò)王亞平的老師，大部分都搬到了福山區(qū)，難以尋找。但在村民的指引下，記者找到了張格莊完小老師王智興的家。王智興曾在張格莊小學(xué)做體育老師。他告訴記者：“這孩子身體素質(zhì)好，有毅力，從小跑長(zhǎng)跑�！睋�(jù)他介紹，王亞平多次參加學(xué)校、縣區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目，直到高中。從小到大都是校隊(duì)的。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡5
經(jīng)總指揮部研究決定，瞄準(zhǔn)北京時(shí)間6月17日9時(shí)22分發(fā)射神舟十二號(hào)載人飛船，飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波組成，聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng)，備份航天員為翟志剛、王亞平、葉光富。航天員聶海勝參加過(guò)神舟六號(hào)、神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)，航天員劉伯明參加過(guò)神舟七號(hào)載人飛行任務(wù)，航天員湯洪波是首次飛行。今天上午，執(zhí)行此次發(fā)射任務(wù)的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二火箭將加注推進(jìn)劑。
神舟十二號(hào)載人飛行任務(wù)是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段第四次飛行任務(wù)，也是空間站階段首次載人飛行任務(wù)，任務(wù)有以下主要目的：在軌驗(yàn)證航天員長(zhǎng)期駐留、再生生保、空間物資補(bǔ)給、出艙活動(dòng)、艙外操作、在軌維修等空間站建造和運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵技術(shù)，首次檢驗(yàn)東風(fēng)著陸場(chǎng)的航天員搜索救援能力；開(kāi)展多領(lǐng)域的空間應(yīng)用及試（實(shí)）驗(yàn)；綜合評(píng)估考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務(wù)的功能和性能，進(jìn)一步考核各系統(tǒng)間的匹配性和協(xié)調(diào)性，為后續(xù)任務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)。
按計(jì)劃，神舟十二號(hào)飛船入軌后，將采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式對(duì)接于天和核心艙的前向端口，與天和核心艙、天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船形成組合體。航天員進(jìn)駐核心艙，執(zhí)行天地同步作息制度進(jìn)行工作生活，駐留約3個(gè)月后，搭乘飛船返回艙返回東風(fēng)著陸場(chǎng)。
目前，天和核心艙與天舟二號(hào)組合體狀態(tài)穩(wěn)定，各項(xiàng)設(shè)備工作正常，具備交會(huì)對(duì)接與航天員進(jìn)駐條件。執(zhí)行神舟十二號(hào)飛行任務(wù)的各系統(tǒng)已完成綜合演練，航天員飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射前各項(xiàng)準(zhǔn)備已基本就緒。
感動(dòng)中國(guó)先進(jìn)人物事跡3
神舟十二號(hào)載人飛船自6月17日發(fā)射以來(lái)，“出差三人組”聶海勝、劉伯明、湯洪波在軌生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)半月。他們身體狀況怎么樣?如何確保身體健康?太空生活又有哪些新鮮事?這不，最新一季的“太空生活”劇透來(lái)了，看似普通的每一件小事，可都不簡(jiǎn)單!
“自助式”體檢和常規(guī)鍛煉，確保航天員身體健康
關(guān)燈睡覺(jué)?“摸黑”只為眼底檢查
許多全身性疾病往往發(fā)生眼底病變，如高血壓、腎臟病、糖尿病、某些血液病等，眼底檢查宜在暗室中進(jìn)行。
在太空中，眼底檢查作為航天員醫(yī)監(jiān)醫(yī)保工作的'重要項(xiàng)目，有利于對(duì)航天員身體狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤。特別是航天員已經(jīng)在太空中生活了一個(gè)多月，可能會(huì)出現(xiàn)一些空間病癥狀，“體檢”就成為了更加重要的工作。
隨后，湯洪波為聶海勝也進(jìn)行了眼底檢查，從三人交流的表情來(lái)看，他們的身體狀況應(yīng)該是令人滿(mǎn)意的。
熱水泡腳?其實(shí)是在做骨密度測(cè)試
航天員在軌生活一段時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)名為“骨丟失”的空間病理現(xiàn)象。隨著在失重環(huán)境下生活得越久，航天員的骨密度也會(huì)逐漸下降。如果不加以綜合干預(yù)，甚至可能有發(fā)生骨質(zhì)疏松的可能。對(duì)抗“骨丟失”，是空間站建設(shè)期間航天員和地面科技工作者必須要面對(duì)的重要課題。
骨密度測(cè)試需要將腳伸進(jìn)測(cè)試機(jī)中進(jìn)行檢測(cè)。檢查完后，聶海勝用紙巾擦拭腳部，好像是剛洗完腳，頗像我們平時(shí)睡前的準(zhǔn)備工作。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡6
妻子希永在世時(shí)，曾開(kāi)玩笑說(shuō)，朱彥夫身上長(zhǎng)了“瘆人毛”，誰(shuí)見(jiàn)了都怕。
這話(huà)一點(diǎn)都不夸張。有一回，鄰近村莊的兩兄弟動(dòng)了手，誰(shuí)也勸不住，只好請(qǐng)來(lái)朱彥夫。朱彥夫剛一露面，弟兄倆就偃旗息鼓，握手言和。
無(wú)論是妻子兒女，還是父老鄉(xiāng)親，對(duì)朱彥夫怕在表面，愛(ài)在深處。怕他，不是因?yàn)樗臍堒|，而是因?yàn)樗麨槿斯馈㈣F面無(wú)私;愛(ài)他，是因?yàn)樗睦锸冀K裝著別人，卻唯獨(dú)沒(méi)有自己。
百善孝為先。朱彥夫是出了名的孝子，他不愿待在榮軍醫(yī)院，一是不想當(dāng)“寄生蟲(chóng)”，二是為了侍奉娘。吃飯時(shí)，娘不動(dòng)筷子，他不碰碗。說(shuō)話(huà)時(shí)，娘嗓門(mén)高起來(lái)，他頭會(huì)低下去。
就是這樣一個(gè)人人翹大拇指的大孝子，卻干過(guò)兩件“大不孝”的事兒。
從榮軍醫(yī)院回村不久，為幫村民掃盲，朱彥夫打算在自家辦個(gè)圖書(shū)室。房子騰出來(lái)了，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)也湊齊了，可書(shū)架卻沒(méi)著落。朱彥夫想來(lái)想去，竟然打起了娘的壽材板主意。那時(shí)，農(nóng)村老人哪怕吃不飽、穿不暖，也要早早備好壽材板。這東西，在老人眼里金貴著呢。朱彥夫剛一張口，老人眼淚撲簌簌地掉：“什么都依你，這個(gè)不依�！�
朱彥夫跟娘斗起心眼，一連幾天憋在屋里，不吃不喝，妻子叫他不答，弟弟叫他不理，老娘叫他不應(yīng)。最后，還是娘讓了步。圖書(shū)室順利開(kāi)張，他給娘磕了一個(gè)響頭。
娘去世時(shí)，朱彥夫又干了件不孝的事兒。1975年秋，75歲的老母親患肝癌晚期。當(dāng)時(shí)，沂源剛開(kāi)始推行農(nóng)村殯葬改革。莊稼人祖祖輩輩都是黃土埋身，哪個(gè)愿意讓一把火給燒了?
老人臨終前，拉著兒子的.手，千叮嚀萬(wàn)囑咐：千萬(wàn)別把她燒了，要讓她入土為安。朱彥夫哭著答應(yīng)了。
沒(méi)想到，老人一閉眼，朱彥夫就讓老大隊(duì)長(zhǎng)張茂興去辦火化手續(xù)。張茂興不肯去，村里人也說(shuō)，該讓老英雄的母親土葬。朱彥夫哽咽著蹦出一句話(huà)：“咱是公家的人，又是黨員，咱不帶頭誰(shuí)帶頭!”
張家泉人都記得，送葬那天，朱彥夫用殘臂捧著娘的骨灰盒，聲淚俱下：“娘啊，兒子不孝，對(duì)不住您。等兒子到了那邊，再去伺候您!”
對(duì)自己的親人，朱彥夫“無(wú)情”得近乎殘忍。他不止一次對(duì)家人說(shuō)：“咱家有特等殘廢這一個(gè)‘特’字就夠了，絕不容許再有一個(gè)‘特’字——特等公民!”
打從跟了朱彥夫，妻子希永就沒(méi)享過(guò)福。上有老婆婆，下有6個(gè)孩子，加上照顧朱彥夫，她天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。朱彥夫當(dāng)上支書(shū)后，希永的活兒更多了，但生產(chǎn)隊(duì)里她幾乎沒(méi)缺過(guò)勤，就是懷孕期間也沒(méi)落下。
“母親是日照海邊長(zhǎng)大的，不會(huì)推獨(dú)輪車(chē)，常常連人帶車(chē)翻到一邊。”兒子朱向峰打小就看見(jiàn)，母親沒(méi)有閑的時(shí)候�！昂髞�(lái)才明白，不是父親不心疼母親，而是要給鄉(xiāng)親們一個(gè)交代，在鄉(xiāng)親們面前說(shuō)話(huà)有底氣�！�
感動(dòng)中國(guó)人物事跡7
武漢快遞員汪勇守護(hù)戰(zhàn)疫醫(yī)護(hù)人員，以凡人之力書(shū)寫(xiě)傳奇
汪勇：
他們（醫(yī)護(hù)人員）就是上戰(zhàn)場(chǎng)去拼刺刀的人，那么我們能為他們做什么呢？讓他們稍微輕松一點(diǎn)，能溫暖一下他們，他們舒服一點(diǎn)，會(huì)好一點(diǎn)。
《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)辭
沒(méi)有人能百毒不侵
熱血可以融化恐懼
沒(méi)有人是生來(lái)的勇者
責(zé)任催促你重裝上陣
八方統(tǒng)籌百般服務(wù)
你以凡人之力書(shū)寫(xiě)一段傳奇
——《感動(dòng)中國(guó)》2020年度人物 汪勇
感動(dòng)中國(guó)人物事跡8
山西臨汾紅絲帶學(xué)校，目前有33名學(xué)生，都是艾滋病病毒感染者，其中有一半孩子失去了雙親。這樣的學(xué)校，全國(guó)只此一家。郭小平是這所特殊學(xué)校的校長(zhǎng)，也是創(chuàng)始人。
20xx年，山西省臨汾第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)郭小平看到艾滋病區(qū)的幾個(gè)孩子到了上學(xué)年齡卻沒(méi)法上學(xué)，便和同事一起辦起了"愛(ài)心小課堂"，在社會(huì)各界的幫助和支持下，20xx年9月1日，臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立，20xx年學(xué)校被列入正式國(guó)民教育序列。艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)，也能安心接受與正常孩子一樣的'教育。
多年來(lái)，郭小平創(chuàng)建紅絲帶學(xué)校一事，在社會(huì)上也受到不少爭(zhēng)議，但他一直在艱難中努力堅(jiān)持。20xx年，郭小平做出決定，辭去臨汾市傳染病院、第三人民醫(yī)院和中醫(yī)院這三家醫(yī)院的院長(zhǎng)職務(wù)，只擔(dān)任臨汾紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)。
郭小平說(shuō)，"我應(yīng)該把精力集中到這。好多人迷惑，醫(yī)院院長(zhǎng)不當(dāng)，跑這干這，好像不可理解。換一個(gè)院長(zhǎng)其他人也能做，但是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)不是換一個(gè)校長(zhǎng)就能做成了，因?yàn)檫@些孩子認(rèn)人，就認(rèn)我這個(gè)人，不是認(rèn)這個(gè)位置。"他最大的愿望就是，隨著社會(huì)進(jìn)步，艾滋病患兒終究會(huì)到正常的學(xué)校去上學(xué)。
頒獎(jiǎng)辭
瘦弱的孩子需要關(guān)愛(ài)，這間病房改成的教室，是溫暖的避難所。你用十二年艱辛，呵護(hù)孩子，也融化人心，郭校長(zhǎng)，你是風(fēng)雨中張開(kāi)羽翼的強(qiáng)者。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡9
一個(gè)身高只有1米72的廣東小伙子，成為了中國(guó)速度，亞洲乃至世界飛人。飛人的背后，卻是一段無(wú)比辛酸的成長(zhǎng)故事。19xx年8月，蘇炳添出生于廣東中山古鎮(zhèn)一個(gè)貧苦農(nóng)家。蘇照華夫婦既不會(huì)做生意也沒(méi)有什么手藝，只能以種地為生。為了貼補(bǔ)家用，蘇照華還會(huì)農(nóng)閑時(shí)節(jié)到縣城周邊撿破爛變賣(mài)。5歲時(shí)，蘇炳添就得承擔(dān)家里的家務(wù)，成為了家里的小大人。除了照看自己的弟弟外，他還需要學(xué)會(huì)做一家人的飯、燒水、洗菜。農(nóng)村孩子也沒(méi)有太多可以玩的項(xiàng)目，只能在巷子里瞎玩瘋跑。街坊鄰居們都親切地喊著這個(gè)小巷飛馳的少年“添仔”。小小年紀(jì)的蘇炳添那時(shí)候就跑得比其他小朋友快，但是他也沒(méi)有感覺(jué)這是什么了不起的事情。況且他還有一個(gè)比他跑得更快的表哥，曾經(jīng)小鎮(zhèn)的短跑記錄保持者。因?yàn)樵趯W(xué)校里蘇炳添的文化成績(jī)并不好，導(dǎo)致他一度厭學(xué)自卑。
上了初中，蘇炳添的個(gè)頭長(zhǎng)到了1米5左右，在同學(xué)里這不算高。他的學(xué)習(xí)成績(jī)依舊在班里只是中下游。那時(shí)候蘇炳添最喜歡的還得是體育課。初二時(shí)一節(jié)體育課上，后來(lái)成為蘇炳添啟蒙教練的楊永強(qiáng)敏銳地發(fā)現(xiàn)了他的潛力。這個(gè)看起來(lái)個(gè)子不高相貌樸實(shí)的小伙子，卻有著驚人的爆發(fā)力跟彈跳力。楊永強(qiáng)熱情地邀請(qǐng)?zhí)K同學(xué)加入學(xué)校的田徑隊(duì)。蘇炳添一聽(tīng)樂(lè)壞了，很快就答應(yīng)了下來(lái)。因?yàn)樗缇吐?tīng)說(shuō)田徑隊(duì)下午訓(xùn)練就可以不上課。跟上課相比，操場(chǎng)對(duì)于蘇同學(xué)有更大的吸引力。中學(xué)的訓(xùn)練條件有限，那時(shí)沒(méi)有塑膠跑道，只是鋪著些許炭渣的泥土地。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)還好，跑起來(lái)頂多就是塵土飛揚(yáng)。但是一到下雨天，滿(mǎn)是泥濘。蘇炳添跟伙伴們不能中斷訓(xùn)練計(jì)劃，只能在泥水中奔跑。那段歲月，雨水、泥水、汗水或許還摻雜有少年們的淚水。就在如此艱苦的訓(xùn)練環(huán)境下，蘇炳添在中山市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100米跑出了11秒72的好成績(jī)。這一下可不得了，蘇炳添在全市中學(xué)生體育圈子里成了小名人。各路團(tuán)隊(duì)紛紛來(lái)“搶人”。
此時(shí)中山市體校的寧德寶也恰巧來(lái)選人，與蘇炳添一見(jiàn)如故。最后蘇炳添接受了寧教練的邀約，進(jìn)入了中山市體校。這也是蘇炳添成為偉大田徑運(yùn)動(dòng)員職業(yè)化道路的第一站。但是到了體校蘇炳添有點(diǎn)懵了，寧教練這次總共收了兩個(gè)徒弟，除了他之外，另一名是個(gè)女生。而且專(zhuān)業(yè)化的訓(xùn)練課程也讓蘇炳添感到無(wú)比枯燥，加上對(duì)于離開(kāi)家的不適應(yīng)，他就打起了退堂鼓。但是寧教練何許人也，蘇同學(xué)的這點(diǎn)小心思瞞不過(guò)她。她告訴蘇同學(xué)學(xué)籍已經(jīng)轉(zhuǎn)到體校了，原來(lái)學(xué)�？隙ㄊ腔夭蝗チ�。而后蘇炳添的媽媽也專(zhuān)程來(lái)了一趟，叮囑他要好好聽(tīng)老師的話(huà)。于是蘇炳添才打消了當(dāng)逃兵的念頭，把心思都放在了訓(xùn)練中。
時(shí)間到了，這一年蘇炳添18歲。在田徑隊(duì)的日子雖然已經(jīng)適應(yīng)，但是他的成績(jī)卻遇到了瓶頸。那種感覺(jué)就仿佛你再怎么努力，都被禁錮在了一個(gè)數(shù)字下面。蘇炳添甚至開(kāi)始懷疑自己壓根不適合職業(yè)運(yùn)動(dòng)員這條路，再次打起了退堂鼓。但是有一次他看到隊(duì)友們還在拼命地訓(xùn)練，在為了提高0.01秒而拼命堅(jiān)持著。蘇炳添再聯(lián)想到了自己，非常羞愧。自那以后，在教練跟隊(duì)友的'幫助下，他也逐漸克服了心魔。隨之而來(lái)的是，他的成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。時(shí)間來(lái)到，全國(guó)田徑錦標(biāo)賽百米飛人大戰(zhàn)的賽場(chǎng)上。有一個(gè)少年如同閃電刺穿夜空一般，以10秒16奪冠，并且打破了塵封之久的周?chē)鷦?chuàng)造的10秒17的全國(guó)紀(jì)錄。整個(gè)會(huì)場(chǎng)沸騰了，在場(chǎng)的每個(gè)人都慶幸自己見(jiàn)證了這一歷史時(shí)刻。倫敦奧運(yùn)會(huì)是蘇炳添第一次參加奧運(yùn)會(huì)。在8月4日，蘇炳添以10秒19的成績(jī)名列小組第三晉級(jí)半決賽，成為了中國(guó)短跑史上第一位晉級(jí)奧運(yùn)會(huì)男子百米半決賽的選手。蘇炳添改寫(xiě)了歷史，但是他心里知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是自己的終點(diǎn)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡10
“正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落留著滿(mǎn)地清香，命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔，你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡的生命最后的閃光把人間照亮”主持人深情地朗讀著。何h就婉如一朵美麗的鮮花，在我的眼前慢慢地綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)著陣陣清香。
12歲何h，本與我們一樣背著書(shū)包上學(xué)、放學(xué)、有樂(lè)趣、有夢(mèng)想。然后，無(wú)情的病魔就這樣推殘的她的身軀――腦瘤擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)她得知自己的生命只有三個(gè)月時(shí)，她沒(méi)有哭，沒(méi)有沮喪，非常樂(lè)觀，表現(xiàn)異常堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)家人沉浸在悲痛萬(wàn)分之中時(shí)，她很堅(jiān)定的對(duì)父親說(shuō)：“爸！我想把器官捐出去，把生命奉獻(xiàn)出來(lái)，讓我的生命得到延續(xù)，同時(shí)我也想讓我的生命更有價(jià)值，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)”。在這廣西桂林這個(gè)地方有個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣――人死后尸體被解剖是極不道德的行為。但這可是一個(gè)12歲何h的最后一個(gè)愿望呀！爸爸懷著極度的.悲痛幫何h在捐獻(xiàn)器官的申請(qǐng)書(shū)上簽下她的名字。
三個(gè)月后，何h安祥的走了，醫(yī)生用好身上的器官挽救了三個(gè)人的生命。何h雖然走了，但她最有價(jià)值的生命卻留下。她的坦然、鎮(zhèn)定、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、還有那忘我的精神深深感動(dòng)著我，鼓舞著我。
我再也不能再這樣依懶著父母了，一定要向何h姐姐那樣做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有價(jià)值的人。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡11
她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒(méi)有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒(méi)有停下教書(shū)育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛(ài)的講臺(tái)上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛(ài)，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個(gè)榜樣，她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭(zhēng)相看齊的'榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見(jiàn)張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨�；鶎庸ぷ髦�，我們每天都會(huì)面對(duì)著很多前來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會(huì)深入農(nóng)戶(hù)家里給群眾做政策宣傳，在面對(duì)群眾時(shí)，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己？對(duì)待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn)，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問(wèn)題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。
頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺(tái)折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類(lèi)棘手的問(wèn)題，籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對(duì)教育扶貧的堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛(ài)支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中，面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會(huì)“做事”，還要能“扛事”，面對(duì)“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見(jiàn)行見(jiàn)效。
無(wú)私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無(wú)私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈�；鶎庸ぷ髦�，我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時(shí)，我們更要要沉下心來(lái)做實(shí)事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計(jì)回報(bào)，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡12
看了中央臺(tái)播出的“時(shí)代楷�！敝鞆┓蚝�，很多人哭了，不是因?yàn)樗龀龅氖论E有多些，也不是因?yàn)樗屓藗兏黄饋?lái)，而是因?yàn)樗欠N永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。
在那種艱苦的條件下，他能從一個(gè)廢人變成一個(gè)比一個(gè)正常都強(qiáng)的人；在那種艱苦的條件下，他做的每一件事都比每一個(gè)正常人所做事都超出尋常。
他被追為“時(shí)代楷�！碑�(dāng)之無(wú)愧�。≈鞆┓蛑档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方很多，起來(lái)有三條：
一是朱彥夫的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中生存下來(lái)的重殘戰(zhàn)士，沒(méi)有躺在功勞薄上享福，而是離開(kāi)休養(yǎng)所回老家，瞞著老人，練習(xí)生存本領(lǐng)；用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富，從不領(lǐng)取任何待遇，教育子女做人，還寫(xiě)出兩本書(shū)。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
二是朱彥夫的人品值得我們學(xué)習(xí)。他當(dāng)村支書(shū)，從不領(lǐng)村里一分錢(qián)。在自己并不富裕的情況下，還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁，作為親生父親卻沒(méi)出一分錢(qián)給女兒買(mǎi)嫁妝，他是不愿意買(mǎi)嗎？不是，他是沒(méi)有錢(qián)，他的錢(qián)用在別人身上啦。
三是朱彥夫的毅力值得我們學(xué)習(xí)。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上，而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，他堅(jiān)持鍛練自理能力。大家可想而知，一個(gè)沒(méi)有四肢的人，連吃飯都困難，要達(dá)到正常上班、寫(xiě)書(shū)、爬山，這個(gè)毅力得有多大啊。另外，朱彥夫從年輕起，堅(jiān)持造福于民，一直到81歲，心里還是想著百姓，從沒(méi)有想過(guò)自己。這種毅力又有多大啊。
向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他們立足平凡、追求崇高的美好情懷。張麗莉、吳斌、高鐵成等時(shí)代楷模，都是普普通通的勞動(dòng)者，可以說(shuō)是大家的同事、鄰居、朋友。他們平平常常、樸素?zé)o華，默默無(wú)聞地工作著學(xué)習(xí)著生活著，默默無(wú)聞地堅(jiān)守著道德標(biāo)準(zhǔn)、涵養(yǎng)著道德情操，以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，以持之以恒的追求，成就了平凡中的'偉大，匯聚了不尋常的道德力量，鑄就了關(guān)鍵時(shí)刻的堅(jiān)強(qiáng)意志。從這些平民英雄身上可以看到，無(wú)私與善良就在自己身邊，無(wú)畏與勇敢就在自己身邊，平凡和偉大之間沒(méi)有絕對(duì)的界限，把小事做好就是不平凡。我們向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，就要像他們那樣，“勿以善小而不為”，認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事，力所能及幫助周?chē)�，從自己做起、從小事做起、從舉手之勞做起，崇德尚義、積小成大，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。
向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神。愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守，滿(mǎn)腔熱情地投入工作，把工作崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，是時(shí)代楷模的一個(gè)鮮明特征。張麗莉全身心投入教書(shū)育人的崗位，在車(chē)禍瞬間保護(hù)自己的學(xué)生，詮釋了對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)；吳斌連續(xù)十多年安全行駛一百多萬(wàn)公里，在遭受突如其來(lái)的重創(chuàng)后，用生命履行了自己的工作職責(zé)；高鐵成三次勇闖火海，以大無(wú)畏的犧牲精神展示了當(dāng)代革命軍人的風(fēng)采。這一個(gè)個(gè)壯舉背后，是他們對(duì)職業(yè)理想的追求，對(duì)職業(yè)精神的堅(jiān)守。他們崇高的職業(yè)操守，托起了生命的方舟，升華了民族的美德，成為激勵(lì)人們奮發(fā)有為、不斷前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。我們向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，就要像他們那樣恪守職業(yè)道德、弘揚(yáng)職業(yè)精神，干一行愛(ài)一行，鉆一行精一行，立足本職、扎實(shí)工作，以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，在推進(jìn)改革發(fā)展中創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
我們的時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代，每一個(gè)時(shí)代楷模就是一面鮮艷的旗幟。發(fā)揮好時(shí)代楷模示范引領(lǐng)作用，是培育文明新風(fēng)的時(shí)代要求，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要途徑。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、通訊社以及互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒的作用，把宣傳時(shí)代楷模作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，以發(fā)現(xiàn)偉大的眼光和崇尚先進(jìn)的情懷，挖掘閃光事例、報(bào)道先進(jìn)典型，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。要注重以文化人、以德育人，運(yùn)用文藝作品、宣講報(bào)告、公益廣告等多種形式，生動(dòng)展示時(shí)代楷模的感人事跡，熱情謳歌時(shí)代楷模的高尚情操，讓人們從中汲取精神養(yǎng)分、感悟道德力量。要堅(jiān)持知行統(tǒng)一，深入開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，廣泛搭建平臺(tái)、豐富渠道載體，把學(xué)習(xí)時(shí)代楷模與精神文明創(chuàng)建、志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心、扶貧濟(jì)困、互幫互助等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使時(shí)代楷模的崇高精神轉(zhuǎn)化為人們的實(shí)際行動(dòng)。要充分發(fā)揮政策法規(guī)的導(dǎo)向作用，完善相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，禮敬時(shí)代楷模、關(guān)愛(ài)時(shí)代楷模，褒揚(yáng)良好道德行為、制約不道德現(xiàn)象，推動(dòng)形成好人好報(bào)的良好風(fēng)氣，形成尊重時(shí)代楷模、學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的社會(huì)環(huán)境。要進(jìn)一步健全文明委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、社會(huì)團(tuán)體積極配合、各方面廣泛參與的工作格局，完善工作措施、建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳時(shí)代楷模活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去，使我們的社會(huì)更加文明祥和、更加溫暖和諧。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡13
做好事的人，有很多很多，但能感動(dòng)中國(guó)的卻沒(méi)有幾個(gè)。
一天晚上，我在電腦上搜索與《感動(dòng)中國(guó)》有關(guān)的視頻。我點(diǎn)擊了《感動(dòng)中國(guó)20xx年度評(píng)選》的連接。視頻里講了許多人物，其中：最讓我感動(dòng)的是那位青年歌手吳文景獲得金蝶大獎(jiǎng)的精彩回放。他奪冠的每一步都振奮著我的.心，十五進(jìn)九，九進(jìn)六，六進(jìn)三，過(guò)關(guān)斬將，最終成為評(píng)選人物之一。他每次上臺(tái)那扣人心弦的歌曲，時(shí)尚的衣著服飾以及發(fā)型，巨大的感染力吸引著臺(tái)下的每一個(gè)人。
當(dāng)我看到吳文景的爸爸媽媽驕傲自豪地看著自己的兒子在舞臺(tái)上一展風(fēng)彩時(shí)，也仿佛明白自己父母的一片苦心，我曾經(jīng)抱怨過(guò)父母對(duì)我嚴(yán)格的要求，記恨他們?cè)谥苣┙o我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，每當(dāng)我看到其他孩子像小鳥(niǎo)一樣玩耍時(shí)，我的心思早已不在作業(yè)上。是啊，我已厭倦了這種生活了。但此時(shí)，我完全懂了。父母這樣做，是在讓我們自己打造一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。那個(gè)父母不想自己的孩子成為一個(gè)有用的社會(huì)棟梁呢？
真的是可憐天下父母心��！來(lái)吧，為了那個(gè)未來(lái)屬于自己的舞臺(tái)，為了明天更美好，一起發(fā)憤努力吧！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡14
劉秀祥回到了家鄉(xiāng)貴州省望謨縣成為一名普通的中學(xué)教師。他言傳身教，以真誠(chéng)善良的心靈，剛毅頑強(qiáng)的品格獲得了學(xué)生們擁護(hù)和愛(ài)戴�！跋楦鐏�(lái)了，趕快奮斗!”這句話(huà)，表達(dá)孩子們對(duì)他的肯定和信任。
在教壇默默耕耘的7年里，一組組的數(shù)字串起了劉秀祥的累累的'工作碩果：
劉秀祥擔(dān)任了5個(gè)教學(xué)班的工作和3個(gè)班的班主任，并且兼顧學(xué)校的德育、團(tuán)委、教研組和年級(jí)部的工作。劉秀祥騎著摩托車(chē)幾乎跑遍了望謨縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)到學(xué)生家中家訪，摩托車(chē)騎壞了8輛，先后把40多個(gè)孩子從打工工地拉回了校園。
教學(xué)之余，劉秀祥積極開(kāi)展公益活動(dòng)，全國(guó)巡回勵(lì)志演講1000多場(chǎng)，聽(tīng)眾上百萬(wàn)人，牽線企業(yè)和愛(ài)心人士一對(duì)一資助貧困學(xué)生1700多人。劉秀祥曾經(jīng)在一個(gè)差生班擔(dān)任班主任，畢業(yè)時(shí)全班47名學(xué)生全部都考上了大學(xué)。
劉秀祥說(shuō)：“在我教書(shū)的過(guò)程中，我一直都告訴自己，一個(gè)都不能放棄，一直都不能放棄，要讓大家相信奮斗的力量�！苯�(jīng)過(guò)劉秀祥和其他教育工作者多年來(lái)辛勤的勞動(dòng)，終于使全縣的教育工作全面改觀，教育水平直線上升，高考上線率翻倍提高。在望謨縣人民政府的官方網(wǎng)站上，有這樣一段話(huà)：
“望謨教育成效顯著。把教育扶貧作為提高脫貧質(zhì)量、阻斷貧困代際傳遞、斬?cái)喔F根的根本舉措……高考成績(jī)連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，本科錄取人數(shù)從20xx年以前的全州掛末提高到20xx年的全州第四位。
20xx年本科上線學(xué)生達(dá)946人，上線率增加值在全州排第3位，上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)逐年大幅增長(zhǎng)，較20xx年增長(zhǎng)了477%�！�
望謨縣的教育工作得以蓬勃發(fā)展，可知道這個(gè)成績(jī)的背后凝聚了劉秀祥等教育工作者多少辛勞的汗水和嘔心瀝血的付出啊!
劉秀祥20xx年被任命為望謨縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，同年被評(píng)為“中國(guó)好教師”，得到了社會(huì)對(duì)他工作成績(jī)的肯定和贊揚(yáng)。
如今的劉秀祥也成立了美滿(mǎn)的家庭，他的賢內(nèi)助幫他一起照顧母親，不但使母親過(guò)上了更加幸福的晚年生活，也替劉秀祥分擔(dān)了后顧之憂(yōu)，使他能夠拿出更多的精力從事教育事業(yè)，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)大眾!
提到過(guò)去的艱難生活時(shí)，劉秀祥感到歷歷在目。當(dāng)年在面對(duì)困境時(shí)，劉秀祥選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和勇敢付出，他開(kāi)玩笑地稱(chēng)自己為打不死的“小強(qiáng)”，經(jīng)過(guò)了種種磨礪終于苦盡甘來(lái)，才有了今天的幸福生活，他說(shuō)：
“如果沒(méi)有和母親相依為命的生活，我可能沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)那么勇敢，有了她我才有了活下去的目標(biāo)，因?yàn)槲抑烙幸粋�(gè)人需要我�！�
感動(dòng)中國(guó)人物事跡15
8月1日晚上八點(diǎn)五十分東京奧運(yùn)男子百米飛人大賽正式上演，由于蘇炳添半決賽以九秒八三的成績(jī)成為了首個(gè)在奧運(yùn)會(huì)闖入決賽的亞洲人，這場(chǎng)比賽自然引起了全體中國(guó)人的極大關(guān)注，我也聚精會(huì)神地全程看了比賽，八人參賽，氣氛緊張得空氣像要凝固，讓我想起了觀看劉翔參加一百一十米爛倫敦奧運(yùn)會(huì)決賽有極為類(lèi)似的心情，因?yàn)閷?shí)在太緊張了有一名選手搶跑，本次比賽對(duì)搶跑是零容忍，這名運(yùn)動(dòng)員被直接罰下失去了比賽資格，決賽只剩七名運(yùn)動(dòng)員發(fā)令槍再次響起。
七名運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭射向向終點(diǎn)，蘇炳添雖然拼勁全力還是始終沒(méi)有取得領(lǐng)先，最終以九秒九一取得第六名的成績(jī)讓中國(guó)人的名字第一次寫(xiě)上了奧運(yùn)會(huì)百米飛人大賽的成績(jī)單，我沒(méi)有感到意外只是能夠理解這個(gè)結(jié)果，恰恰就是蘇炳添自己的選擇，是他根據(jù)自己的實(shí)力現(xiàn)實(shí)地選擇了讓自己最好的狀態(tài)以最好的`成績(jī)九秒八三確保能夠進(jìn)入決賽以實(shí)現(xiàn)零的突破，而不是留在決賽真是一場(chǎng)精彩的比賽，向這位三十一歲的老將致敬。
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