好人好事事跡集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡吧，事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的好人好事事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好人好事事跡1
李xx男41歲，居住在陽(yáng)明里5-3-503，本人患言語(yǔ)四級(jí)殘，妻子外媳無(wú)業(yè)，孩子在學(xué)，在社區(qū)享受低保528元，本人是社區(qū)志愿者，多年來(lái)以維護(hù)和支持社區(qū)工作，無(wú)論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人，特別是下雪天氣，他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪，給居民的`出行帶來(lái)了方便。居委會(huì)每次號(hào)召募捐，他都積極獻(xiàn)出愛(ài)心，捐出善款，截至目前共捐出人民幣1000元左右。
今年7月12日本樓內(nèi)涂鴉問(wèn)題很嚴(yán)重，已經(jīng)看不出墻面的本面目，他看在眼里，急在心上，自己掏腰包花了60余元，買了一桶塑料漿把樓內(nèi)墻壁粉刷的。干干凈凈，樓內(nèi)居民看到此情況后，非常感激，都紛紛表示一定向他學(xué)習(xí)，人人維護(hù)樓道衛(wèi)生，爭(zhēng)做和諧樓門。
好人好事事跡2
XXX同學(xué)是XXX中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、六年級(jí)一班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，連年被校園評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部"。
一、家長(zhǎng)的好孩子
XXX同學(xué)身心健康，開朗合群，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮貌；每一天按時(shí)洗刷，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣；自己能做的事自己做，不挑食；回家及時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的功課；喜歡看有益的課外書；經(jīng)常幫家長(zhǎng)做掃地、擦桌子等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；勤儉節(jié)約，家長(zhǎng)給的零用錢、壓歲錢除了買學(xué)習(xí)用品外，都放到儲(chǔ)錢罐里。
二、老師的好學(xué)生
XXX同學(xué)從一年級(jí)開始擔(dān)任班長(zhǎng)、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)任校園少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，她模范的遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成作業(yè)，各學(xué)科成績(jī)?cè)谛@一向名列前茅；與同學(xué)友好相處，見到老師或長(zhǎng)輩及時(shí)問(wèn)好；衣著整潔干凈，不亂扔垃圾；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩；用心參加校園組織的義務(wù)勞動(dòng)。
她是老師得力的.小助手。凡是老師交給她的任務(wù)，她都會(huì)用心努力地去做，出色地完成任務(wù)；每一天協(xié)助老師客觀公正的記錄每位同學(xué)的日量化管理分；如果有同學(xué)違反了紀(jì)律，她敢于上前批評(píng)指正；同學(xué)們之間產(chǎn)生了矛盾，她就上前去調(diào)解，使雙方重歸于好；如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，她就耐心給同學(xué)講解。
在她的帶動(dòng)和帶領(lǐng)下，全班學(xué)風(fēng)正，好人好事層出不窮，各項(xiàng)活動(dòng)在校園都名列前茅，流動(dòng)紅旗象生了根一樣，在教室里從學(xué)期初一向掛到學(xué)期末。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生，在同學(xué)眼里是個(gè)好同學(xué)，被老師、同學(xué)親切的稱為“阿凡提”。由于表現(xiàn)突出，她連年榮獲校園“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
她興趣廣泛，喜歡舞蹈、讀書、繪畫等，會(huì)書寫黑體、仿宋、宋體、隸書等美術(shù)字，一手鋼筆隸書寫的有聲有色；用心參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每年都參加鎮(zhèn)六一聯(lián)歡會(huì)、教師節(jié)演出活動(dòng)，擔(dān)任過(guò)校園軍樂(lè)隊(duì)指揮，負(fù)責(zé)主持校園每周的升旗儀式，主持校園的聯(lián)歡會(huì)，多次受到表彰：20xx年x月在鄉(xiāng)少兒藝術(shù)大賽中榮獲舞蹈組一等獎(jiǎng)；20xx年x月在鎮(zhèn)20xx年慶元旦師生書畫大賽中榮獲書法組一等獎(jiǎng)；同年x月在縣“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”演講比賽中榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)；同年x月榮獲校園“最佳主持人”獎(jiǎng)勵(lì)
三、社會(huì)的好公民
XXX同學(xué)熱愛(ài)自已的祖國(guó)，遵守社會(huì)公德，尊老愛(ài)幼，周末她經(jīng)常乘坐嘉祥至濟(jì)寧的城際公交去濟(jì)寧走親戚，經(jīng)常給沒(méi)有座位的老人讓座，幾乎每次都是站著走完全程；當(dāng)她得知雅安地震的噩耗后，連忙拿出自己的儲(chǔ)錢罐，毫不猶豫的將積攢了幾年的零用錢全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民。
好人好事事跡3
10月1日一早，聯(lián)眾出租和平分部的哥張雅森出車前收拾出租車衛(wèi)生時(shí)，在后備箱里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大皮箱，擔(dān)心失主著急，他放棄運(yùn)營(yíng)，驅(qū)車來(lái)到分部上交失物。分部值班領(lǐng)導(dǎo)王允新立即與失主取得了聯(lián)系，張雅森迅速開車，很快就將大皮箱送還到石女士手中。此時(shí)，時(shí)針剛剛指向9點(diǎn)33分。
好人好事事跡4
我是xx小學(xué)xx年級(jí)xx班的一名學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手潛力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，用心配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評(píng)為“三好生”，并獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)，我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。應(yīng)對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的理解，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我潛力盡所能的幫忙解決，只要聽說(shuō)有什么捐款活動(dòng)，我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我用心主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸媽的好孩子。每一天我都按時(shí)回家，回家后，我總是自覺(jué)、認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
當(dāng)我走在大街上，望見老人要過(guò)馬路時(shí)，卻不敢過(guò)去時(shí)，我總會(huì)去幫他（她）；望見某人的錢包掉了，我就會(huì)撿起來(lái)還給他；望見有個(gè)小孩摔倒，我就會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去扶起她；望見有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí)，我總會(huì)忍不住把口袋里的錢拿給他
有一天，我望見了一個(gè)拉煤炭的大爺正吃力的.往坡上拉煤炭。我看在眼里，急在心里，趕忙上前去幫大爺搭了一把勁，大爺也簡(jiǎn)單多了。好容易到了坡頂，大爺走到我面前，激動(dòng)地握住我的手，說(shuō)：“少先隊(duì)員果真名不虛傳，但如今像你這樣‘以服務(wù)人民為榮’的少先隊(duì)員已經(jīng)很少很少了！來(lái)，爺爺給你工錢！”我急忙回絕，說(shuō)：“大爺，難道您認(rèn)為我?guī)湍菫榱私疱X嗎？”大爺又笑著說(shuō)：“對(duì)不起，大爺不是那意思！那你能告訴我，你叫什么名字嗎？”我撓撓頭，害羞地說(shuō)：“大爺，您......您就別刨根問(wèn)底了！”說(shuō)完，撒腿跑了。
我家附近有位老人，是一位老奶奶，她的兒女很少來(lái)看她。有空的時(shí)候，我都會(huì)去看望她，幫她掃掃地，洗洗碗。老奶奶畢竟也老了，記性不太好，有時(shí)連飯也忘了吃。這種時(shí)候，我就會(huì)幫她煮飯，或請(qǐng)她到我家吃。我就把她當(dāng)做我的親奶奶來(lái)對(duì)待，所以她也對(duì)我很好。只可惜前幾天她與世長(zhǎng)辭了。
有一次，我一上公交車就搶先占到一個(gè)位置，心里暗暗自喜，然而沒(méi)有搶到的，只能無(wú)奈地站在那。車廂里能夠說(shuō)是密不透風(fēng)，十分的擠。過(guò)了一會(huì)，車上多了一個(gè)佝僂著的身影，我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的，只裝做沒(méi)望見，但是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會(huì)沒(méi)什么大不了。我站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶連忙推辭道："小姑娘你坐，3
你坐，不用管我。”我笑著說(shuō)："奶奶，我一會(huì)就下車了，您坐吧！”奶奶拗但是我，就只好坐上去了。老奶奶下車前還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我像個(gè)小雷鋒似的。
我從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我會(huì)笑笑說(shuō)：“我還會(huì)繼續(xù)努力的�！彼晕乙院笠优ο蚶卒h學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
好人好事事跡5
“我的一生只有28年，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)答好心人、感恩社會(huì)了，我只能說(shuō)一聲‘謝謝’!”日前，一則村官的絕筆信讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友為之動(dòng)容。
寫信的是大學(xué)生村官徐鋒，他20xx年在安徽歙縣鄭村鎮(zhèn)潭渡村任大學(xué)生村官，卻在20xx年底被查出罹患肝癌。肝癌晚期，腫瘤直徑8厘米，最好的辦法是肝移植，手術(shù)費(fèi)至少50萬(wàn)元。歙縣宣傳部副部長(zhǎng)吳建平將徐鋒的遭遇告知歙縣縣委、縣政府，并在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)論壇發(fā)起捐款。愛(ài)心匯聚而來(lái)，徐鋒初期的手術(shù)費(fèi)很快有了著落。
20xx年1月18日，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院迎來(lái)一個(gè)與徐鋒相匹配的肝源，手術(shù)馬上就能開始。
“徐鋒的情況，移植一定要快!”醫(yī)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)。而就在此時(shí)，醫(yī)院來(lái)了一位比徐鋒病情更嚴(yán)重的患者。得知這一情況后，徐鋒立刻決定把肝源先讓給更需要的人。“有人比我更急，更需要它，就先讓他移植了，我還能再堅(jiān)持些日子�！膘ǹh愛(ài)心人士到浙江看望徐鋒時(shí)，他笑著說(shuō)。
欣慰的是，半個(gè)月后，醫(yī)院終于又找到與徐鋒相匹配的肝源，他的肝移植手術(shù)順利完成�！笆悄敲炊嗪眯娜私o了我第二次生命，我只有用更大熱情和努力做好工作，才能回報(bào)幫助我的人�！毙熹h生前說(shuō)。
20xx年，術(shù)后剛一個(gè)月的徐鋒，出現(xiàn)在鄭村鎮(zhèn)政府門口。鄭村鎮(zhèn)紀(jì)委書記朱俊敏回憶：“他戴著口罩，光著腦袋，執(zhí)意回來(lái)工作�！笨紤]再三，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子決定讓徐鋒擔(dān)任農(nóng)經(jīng)員一職，并私下和各行政村打了招呼：非工作時(shí)間不給徐鋒打電話，不安排過(guò)重事務(wù)。
“我們給他減負(fù)，他卻給自己加壓。”朱俊敏說(shuō)，20xx年5月，鄭村鎮(zhèn)開展扶貧調(diào)查，需要搜集2700位村民的信息。徐鋒堅(jiān)持參與這項(xiàng)時(shí)間短、任務(wù)緊的工作，他說(shuō)自己當(dāng)了三年多村官，對(duì)村里情況很熟悉，這項(xiàng)工作他再合適不過(guò)。就這樣，徐鋒又把所有精力撲到了工作上。
一直以來(lái)，話不多的徐鋒，心里想著的都是如何給鄉(xiāng)親們多做點(diǎn)事。鄭村鎮(zhèn)潭渡行政村黎明自然村盛產(chǎn)粉絲，徐鋒利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，建起村級(jí)網(wǎng)站，“在網(wǎng)上賣粉絲”的路子，破解了長(zhǎng)期以來(lái)粉絲難賣的問(wèn)題。
鄭村鎮(zhèn)老黨員諸葛紀(jì)釵，因一場(chǎng)車禍導(dǎo)致癱瘓，老人至今還留著住院時(shí)徐鋒帶來(lái)的書報(bào)：“他來(lái)看我，帶來(lái)書報(bào)和米面。出院后在我家，這孩子非要給錢，說(shuō)是規(guī)定。我不要，他就偷偷把錢塞碗底下�！�
遺憾的是，剛回去工作幾個(gè)月，徐鋒病情再次復(fù)發(fā)——癌細(xì)胞擴(kuò)散到了肝、肺、腿骨。這一次，即使輾轉(zhuǎn)各地醫(yī)院治療也已無(wú)濟(jì)于事。病重時(shí)，徐鋒口述，表哥記錄，留下一封書信，滿滿的都是對(duì)社會(huì)的`感恩�！敖^望之際，大家沒(méi)有放棄我，積極為我募捐籌款，使我有機(jī)會(huì)做了肝移植手術(shù)。”徐鋒走之前表示，希望將社會(huì)捐給自己的剩余善款，繼續(xù)捐給需要幫助的人。鄭村鎮(zhèn)是徐鋒唯一工作過(guò)的地方，“那里是我的第二故鄉(xiāng)，我十分留戀這片土地�！薄拔业脑竿窃谖宜篮�，能埋在這塊土地上�！�
12月1日上午，鄭村鎮(zhèn)迎來(lái)了久違的晴天，陽(yáng)光灑滿徐鋒曾工作過(guò)的潭渡村。這天，徐鋒被安葬在村里的公墓，他將和自己眷戀的土地永遠(yuǎn)相伴。
好人好事事跡6
他的名字叫侯xx，今年59歲，是陽(yáng)泉市礦區(qū)馬家坪派出所的一名普通民警，主要負(fù)責(zé)平潭街西社區(qū)的日常警務(wù)，也就是咱們常說(shuō)的“片警”。從警20多年來(lái)，他不僅僅是一位大家公認(rèn)的好警察，還成了37位老人的“好兒子”，在他看來(lái)，民警也好“片警”也罷，說(shuō)到底都是給咱老百姓解難的人。
老侯的一天是從平潭早市開始的，每一天早上他都會(huì)早早過(guò)來(lái)巡查治安，順便再買點(diǎn)菜，這些菜是買給一位行動(dòng)不便的老人的。早市結(jié)束，街上的人漸漸少了，侯xx回到社區(qū)警務(wù)室，接待完辦事的居民后打了一個(gè)電話。
中午下班，老侯沒(méi)有回家，而是來(lái)到離警務(wù)室不遠(yuǎn)的一棟三層樓房，還沒(méi)上完樓梯，一位老人已經(jīng)迎了過(guò)來(lái)，84歲的李黑小就是那個(gè)與他通電話的人。李黑小老人無(wú)兒無(wú)女，孤身一人，7年前，侯xx在一次戶口排查中發(fā)現(xiàn)了他，那時(shí)的李黑小腰部扭傷、腿部浮腫，生活無(wú)法自理，侯xx先帶老人去醫(yī)院做了檢查，之后就天天定時(shí)定點(diǎn)來(lái)為他做按摩、洗被褥、處理大小便，直至老人好起來(lái)。
老人原先的房子一碰到下雨天、下雪天就會(huì)漏水，老侯就干脆給他租下了警務(wù)室旁邊的小房子，還為他添置了澡盆、被罩和電話機(jī)。在老侯的悉心照顧下，老人的雙腿漸漸康復(fù)了。
晚上8點(diǎn)，老侯結(jié)束了一天的工作之后，又匆匆走上了一條通往虎尾溝的小道。今年83歲的李文彩是侯xx照顧的另外一位老人。1996年，李文彩的兒子被判了無(wú)期徒刑，老人對(duì)周圍的一切一下子變得十分冷漠。聽說(shuō)這事后，侯xx就趕來(lái)看望老人。
誰(shuí)料幾個(gè)月后，李文彩的老伴悲痛去世，女兒也得了腦梗，一下了沒(méi)了親人的關(guān)懷，老人的心境更是極度低落。老人愛(ài)吃餃子，侯xx就買來(lái)餡和老人一齊包了吃，他給老人做飯、縫衣服、洗被單，遇到老人生病，就干脆住過(guò)來(lái)。老人漸漸接納了侯xx，現(xiàn)如今更是離不開他了。
侯xx的細(xì)心照料讓兩位老人的生活發(fā)生了很大的變化，而20多年來(lái)把侯xx當(dāng)兒子看待的遠(yuǎn)不止一兩位老人。
78歲的劉如榮是侯xx在澡堂洗澡時(shí)偶然遇到的，老人因?yàn)槟X梗后遺癥行動(dòng)不便，侯xx就主動(dòng)幫他擦身搓背。除了日常的照料，侯xx幫忙老人洗澡的習(xí)慣一向沒(méi)變，在侯xx的警務(wù)室里掛著一沓子澡票，這是他專門為他照顧的老人們買的，每次他都帶著一位老人去洗澡，成了老人們的專職搓澡工。
人們口口相傳，讓不少人都認(rèn)識(shí)了侯xx，在老人們的`介紹下，侯xx還接手了不少他轄區(qū)外的老人，自行車到不了的地方他就坐公交，每一天忙碌于不一樣地區(qū)、不一樣的老人之間。做飯、收拾家務(wù)，或者給老人唱唱戲，陪老人聊聊天。從警25年，他長(zhǎng)期照顧過(guò)的老人有37位，沒(méi)圖過(guò)什么名利，卻收獲了至親的感情。
這些年，老侯的事也受到了越來(lái)越多人的關(guān)注，轄區(qū)內(nèi)的水電工和老侯結(jié)成對(duì)子，幫老侯給老人修理水電工具，社區(qū)不少熱心居民主動(dòng)要求成立愛(ài)心團(tuán)體，推選老侯為領(lǐng)隊(duì)人，社區(qū)工作人員送來(lái)了縫補(bǔ)工具，還有居民送來(lái)了米面菜，要和他一齊照顧老人們。
一份愛(ài)心和熱心，把一個(gè)59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯(lián)系在一齊，今年年底侯xx就要退休了，他說(shuō)，照顧老人這件事是一種美德，更是一種職責(zé)，他會(huì)堅(jiān)持下去，也期望能有更多的人加入到關(guān)注老人、關(guān)愛(ài)老人的隊(duì)伍中來(lái)。
好人好事事跡7
xx市第x人民醫(yī)院精神科護(hù)士——xx，她用真摯的愛(ài)心為患者拂去滿身的傷痛，用火一樣的熱情點(diǎn)燃病人戰(zhàn)勝疾病的信心。
在玉林市第四人民醫(yī)院工作，護(hù)士隨時(shí)可能面對(duì)意想不到的危險(xiǎn)。有一次，盧敏在護(hù)士站內(nèi)被病人掐住了脖子，病人揚(yáng)言要掐死她。在緊急狀況下，xx面不改色，以多年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)冷靜沉著應(yīng)對(duì)，同時(shí)采取說(shuō)服教育的方式，制止了突發(fā)事件。
在這里，收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)經(jīng)常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀，發(fā)起病來(lái)異于常人，經(jīng)常辱罵、踢打醫(yī)生和護(hù)士，拒絕做治療，拒絕吃藥。所以，護(hù)士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧敏一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動(dòng)之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫(yī)生做好護(hù)理工作。
值夜班的時(shí)間，是不能睡覺(jué)的，因?yàn)殡S時(shí)要巡視病房。平時(shí)xx就守在靠門邊的位置上，每隔20分鐘在病區(qū)巡視一次，看看病人有沒(méi)有按時(shí)休息，有沒(méi)有自殺輕生的'異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來(lái)。
無(wú)論是從細(xì)致的生活護(hù)理還是到復(fù)雜的心理護(hù)理，xx不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。
xx說(shuō)既然選擇了護(hù)理工作，就注定選擇了奉獻(xiàn)，作為一名精神科護(hù)士，她無(wú)悔當(dāng)初的選擇。
好人好事事跡8
在六二七小學(xué)的美麗校園里，有一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、洋溢著家的氣息的班集體�！拔易孕盼页晒�，我努力我進(jìn)取”是這個(gè)班的班訓(xùn)，在這里有45顆充滿活力，朝氣蓬勃的心靈，他們有著自己的智慧和獨(dú)特個(gè)性，有著為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的協(xié)作精神。在學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校校園文化感染下，以及在我的教育和引導(dǎo)下，六年級(jí)四班已形成一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)、和諧進(jìn)取、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體。
一、積極向上的班風(fēng)引導(dǎo)班級(jí)不斷前進(jìn)。
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心。我們只有牢牢把握好班風(fēng)，才能有利于班級(jí)建設(shè)健康有序地進(jìn)行，才能有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我班注重做好以下方面工作：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ??”因此，良好的班風(fēng)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手。該班老師能身體力行，做學(xué)生的好榜樣。我經(jīng)常利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照。為了讓大家學(xué)起來(lái)不那么呆板無(wú)趣，他們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，發(fā)揮集體的智慧，以學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式，在輕松愉快中養(yǎng)成好習(xí)慣。如在訓(xùn)練大家課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，我編成順口溜——“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，文具準(zhǔn)備好，安靜座位上�！闭n堂上，勤思考，善發(fā)言，樂(lè)交流；做作業(yè)，要專心，細(xì)心做，不出錯(cuò)�！庇秩�，為了提醒大家節(jié)約用水，他們把內(nèi)容編成了“三字經(jīng)”的形式：“下課時(shí)，不玩水。用完水，要關(guān)緊，節(jié)約水，人有責(zé)�！�
2、建立健全嚴(yán)格、民主的班級(jí)管理制度。
良好的班風(fēng)還來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。開學(xué)初，我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，讓學(xué)生都主動(dòng)積極地投身于制定班規(guī)的實(shí)踐中，讓每個(gè)人都成為制定班規(guī)的小主人。在同學(xué)們預(yù)定班規(guī)之前，首先換位思考，如果“我是班主任”，針對(duì)同學(xué)中存在的不良習(xí)氣，我該采取怎樣的措施來(lái)讓學(xué)生自覺(jué)遵守和執(zhí)行？站在班主任的位置上，把自己最好的建設(shè)性意見或建議寫下來(lái)。學(xué)生一條條真誠(chéng)的建議，令人震撼不已。如：“假如我是班主任，班上學(xué)生如果扣分了，我會(huì)找他談心，耐心地教育他,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤�！� “假如我是班主任，我會(huì)在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候，開展有趣的游戲活動(dòng)來(lái)作為獎(jiǎng)勵(lì)，不守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)然不能參加�！�
“假如我是班主任，對(duì)于不愛(ài)衛(wèi)生的學(xué)生，我會(huì)與他真誠(chéng)地溝通，選他當(dāng)‘衛(wèi)生管理員’，讓他在管理別人的同時(shí)能約束自己??”有了這樣的換位，我班學(xué)生真正做到了用“心”走進(jìn)班規(guī)，為共同的目標(biāo)而努力奮斗著。
然而，良好的班風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力，全班同學(xué)通過(guò)討論研究，決定在班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”制度，每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)的全天工作。這種做法，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓每個(gè)同學(xué)在自己管理他人的同時(shí)，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。如我班的曹奇政同學(xué)上學(xué)總是遲到，出乎意料的是輪到他值日那天，他竟然第一個(gè)到校，并且在其他同學(xué)到校之前，把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。當(dāng)天老師表?yè)P(yáng)了他，并征求大家的意見：“這么優(yōu)秀的值日班長(zhǎng)，我們?cè)撊绾为?jiǎng)勵(lì)她呢？”聽了老師的話，同學(xué)們議論開來(lái)，最后商量決定讓他再當(dāng)一次值日班長(zhǎng)，他高興地笑了。從那以后，他不僅再?zèng)]遲到，而且每天堅(jiān)持早到校。良好的班風(fēng)建設(shè)，使班集體走上了良性循環(huán)的軌道。
二、踏實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)全班再創(chuàng)佳績(jī)
班級(jí)管理能否取得成效，與班級(jí)的學(xué)風(fēng)密不可分。我班著重做好以下方面：
1、注重營(yíng)造良好的班級(jí)文化。
走進(jìn)我班的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵(lì)的無(wú)限空間——“碩果累累”、“快樂(lè)書屋”、“互助小組”、“我們的約定”、“名人格言”、“我們的榮譽(yù)”、“書畫欄”。在這里，銘記著同學(xué)成長(zhǎng)的足跡，它們與整齊的桌椅、整潔的地面、干凈的門窗構(gòu)成一個(gè)溫馨的“家”。他們?cè)凇按T果累累”中比表現(xiàn)；在知識(shí)的海洋——“快樂(lè)書屋”中遨游；“優(yōu)秀小組”記錄著他們共同的進(jìn)步足跡；“書畫欄”中張貼著同學(xué)們精心創(chuàng)作的各種書畫作品，有的宣傳環(huán)保，有的提倡愛(ài)護(hù)動(dòng)物??題材廣泛，圖文并茂，給同學(xué)們提供了豐富的課外知識(shí)的同時(shí)，還鍛煉、培養(yǎng)了小作者們的搜集、整理、利用信息的能力，提高了綜合素質(zhì)�！拔覀兊募s定”時(shí)刻提醒同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)奮斗目標(biāo)而努力。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
課間，你總能看見該班三五個(gè)同學(xué)正圍著老師刨根問(wèn)底，生怕落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；“互幫小組”的同學(xué)們正進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的互幫互助，學(xué)習(xí)好的同學(xué)耐心地幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問(wèn)不厭；幾個(gè)尖子生聚在一起，在共同探討問(wèn)題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步。
2、創(chuàng)設(shè)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍
魏書生老師說(shuō)過(guò)：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗�！币虼�，我班班委會(huì)號(hào)召每個(gè)學(xué)生找一名和自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，和他比學(xué)習(xí)、比思想、比行為習(xí)慣。每次考試、比賽之后，誰(shuí)輸了就把個(gè)人競(jìng)賽中的“小紅花”送給對(duì)方，以便時(shí)時(shí)激勵(lì)雙方，共同進(jìn)步。同時(shí)，針對(duì)每位學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展各方面的才能，挖掘自己的潛能。
班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，班干部能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能及時(shí)處理。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練書法、速算練習(xí)、說(shuō)英語(yǔ)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等，班級(jí)的整體學(xué)習(xí)水平得到了很大的提高。
三、豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展
1、開展好各項(xiàng)常規(guī)教育活動(dòng)。
安全工作是班級(jí)工作的基礎(chǔ)。我班定期通過(guò)主題班會(huì)、觀看交通視頻、交通安全知識(shí)競(jìng)賽等形式宣傳和教育學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識(shí)�！靶∈掷笫只顒�(dòng)”是溝通學(xué)校和家庭教育的有效鏈接，“未成年人法制教育”，讓學(xué)生知法、守法、用法，提高他們的法制意識(shí)�！皩W(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，通過(guò)講述雷鋒的事跡，組織觀看有關(guān)雷鋒的影片，說(shuō)你身邊的好人好事等形式，使學(xué)生們受到啟迪和教育，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)學(xué)生學(xué)雷鋒，做好事的事例層出不窮。如：我班的韓兆新平時(shí)是個(gè)不愛(ài)管身邊“閑事”的學(xué)生，通過(guò)此次活動(dòng)，他自覺(jué)意識(shí)到自己的思想不好，開始變得主動(dòng)熱情的幫助別人，經(jīng)常幫助低年級(jí)打掃衛(wèi)生，還主動(dòng)送低年級(jí)的小同學(xué)過(guò)馬路，學(xué)校組織的集體勞動(dòng)，他總是積極帶頭，不怕累，不怕苦。
2、積極開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、讀好書的良好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和現(xiàn)有條件，我班積極開展內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng)。如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)宋詞300首》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典，和《少年博覽》、《探索自然》、《中國(guó)歷史》等貼近他們生活的好書，組織學(xué)生推薦好書，互換閱讀，這樣不僅陶冶了孩子們情操，也提高了學(xué)生的知識(shí)水平與寫作能力。
四、把“愛(ài)”的理念融入學(xué)生的`生活
一個(gè)班集體幾十個(gè)學(xué)生聚在一起，每個(gè)人的脾氣不同，家庭教育不同。要讓大家和睦地生活在一起，愉快地學(xué)習(xí)在一起，如果相互之間沒(méi)有愛(ài)，這個(gè)集體就
會(huì)像一堆散沙。只有人人心中有愛(ài)，同學(xué)們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。這個(gè)“家“里充滿愛(ài)，首先是通過(guò)老師的身體力行，教育和感染這每位學(xué)生。每當(dāng)哪位同學(xué)生日，大家會(huì)一起為他唱生日快樂(lè)歌，并送上生日的祝福；哪位同學(xué)生病了，誰(shuí)都會(huì)送上一句親切的問(wèn)候；哪位同學(xué)考試沒(méi)考好，老師會(huì)鼓勵(lì)他不要灰心，同學(xué)會(huì)安慰他不要傷心??
去年，我班張圣瑞倒開水時(shí)不小心燙傷了腳，得知消息后老師和同學(xué)們利用休息日一起去探望他，給他送去溫暖和真摯的祝福。他返校后，大家都很關(guān)心他，給他輔導(dǎo)功課，老師利用午休和課余時(shí)間為他補(bǔ)了一個(gè)月的課，幫助他跟上了課程。該同學(xué)在日記中寫道：“回到班里，我深深感受到了老師和同學(xué)的熱情、關(guān)愛(ài)，我很慶幸自己生活在這樣一個(gè)富有愛(ài)心的集體中??”
“愛(ài)”讓該班學(xué)生擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一心，生活在這樣濃濃的愛(ài)心大家庭里，大家都倍感幸福，人人臉上時(shí)時(shí)、處處洋溢著甜美的笑容。
五、走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)愛(ài)留守兒童
留守兒童已經(jīng)才成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，更是班級(jí)工作的重點(diǎn)，我們應(yīng)毫不猶豫的扛起這份重?fù)?dān)。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛(ài)護(hù)兒童”。愛(ài)學(xué)生是教師必備的心理素質(zhì)，沒(méi)有真正的愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，他們更缺少愛(ài)，更渴望得到老師、同學(xué)的關(guān)注。因此，我要從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們，時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化，及時(shí)溝通。例如我班王鑫恩同學(xué)的父母在外地打工，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿�，根本無(wú)法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距�？吹竭@種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒(méi)有給他過(guò)多的批評(píng)，而是每次不厭其煩、和言悅色地給他講道理，鼓勵(lì)他，幫他分析原因，想辦法，經(jīng)常與他的家人聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上，每發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì)特意提出表?yè)P(yáng)，讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，相信他也能做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)于他做得不對(duì)的地方，便找他個(gè)別談話，循循善誘，告訴他要如何做才是一個(gè)好學(xué)生，好孩子，給他信心，給他鼓勵(lì)。有了老師慈母般的愛(ài)，有持之以恒的耐心，他感受到了溫暖，激發(fā)了他的積極性，后來(lái)他在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步
一分耕耘，一分收獲，在我班師生共同努力下，六年級(jí)四班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，被評(píng)為“校優(yōu)秀班集體”，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。
好人好事事跡9
武漢鐵路局武漢客運(yùn)段d124/5次四組列車長(zhǎng)陳娟娟的手機(jī)嗡嗡一陣振動(dòng)。打開一看,原來(lái)是丈夫薛志亮發(fā)來(lái)的一條短信:
親愛(ài)的,我們的車正奔馳在豫東大地上,家里都好,放心吧!后天見,吻你……還挺浪漫。陳娟娟忍不住悄悄笑出了聲。原文地址：平凡中的感動(dòng)——來(lái)自武漢鐵路春運(yùn)一線的報(bào)道
春運(yùn)的大幕即將落下,在萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里,一群默默無(wú)聞的武漢鐵路職工,始終堅(jiān)守在春運(yùn)一線,度過(guò)了一個(gè)個(gè)緊張忙碌的日日夜夜,在平凡的崗位上上演了感人的一幕幕,成為了冬日里的股股暖流……售票員的特殊水杯
曾潔是武昌火車站售票車間的一名普通售票員,進(jìn)入緊張的春運(yùn)后,她的工作和生活節(jié)奏一下子加快了許多。
春運(yùn)的一天,記者在武昌車站售票車間采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),在曾潔的桌前,放有一只水杯,盛滿水,但很少見她喝。偶爾端起水杯,她也只是小心地抿一下,未見水杯中的'水變淺,十分奇怪。
曾潔向記者解釋說(shuō),這只水杯的水并不是用來(lái)喝的,而只是用來(lái)滋潤(rùn)嘴唇的。原來(lái),春運(yùn)期間售票緊張,武昌火車站售票窗口排隊(duì)購(gòu)票的旅客絡(luò)繹不絕,售票員無(wú)法起身離開。為了減少上廁所的時(shí)間,她們只好盡量不喝水;講話多了,口干舌燥了,就用水潤(rùn)一潤(rùn)嘴唇,繼續(xù)工作。
下面是曾潔記錄的春運(yùn)的一天: 5:30
鬧鐘響起,盡管很想多睡一會(huì)兒,但由于家住在江岸鐵路小區(qū),上班遠(yuǎn),必須早早起床。 5:58
匆匆洗漱后,看一眼還在睡夢(mèng)中的女兒,出門了。外面還是漆黑一片,在家門口的早點(diǎn)攤上買了一個(gè)包子,邊走邊吃。 7:03
進(jìn)入車間大門,由于早上不堵車,較為順利到達(dá)車間。抓緊時(shí)間換好制服,將手機(jī)、及其它私人用品鎖入更衣柜內(nèi),整理好頭發(fā),佩戴胸牌。 7:18
提前2分鐘到學(xué)習(xí)室,準(zhǔn)備參加車間點(diǎn)名會(huì),認(rèn)真聆聽車間主任提出工作要求、注意事項(xiàng)以及增開臨客情況。 7:30在進(jìn)款室領(lǐng)取并清點(diǎn)找零用備用金。
7:37上崗,開機(jī)、上票卷、分類放好備用金,整理工作臺(tái)。 7:50
準(zhǔn)時(shí)開窗、翻牌;同時(shí)與第一位購(gòu)票旅客溝通,做好售第一張票的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 12:00
午餐時(shí)間,窗口排隊(duì)旅客較多,盒飯送到了窗口,旁邊還放著一大鍋紅米稀飯�？吹较★埐畔肫鹨簧衔鐩](méi)有喝過(guò)一口水,趕緊先舀了一碗稀飯喝下去,匆匆吃了兩口米飯,但看到窗口購(gòu)票隊(duì)伍和旅客期待的眼神,再也吃不進(jìn)去了,碗筷一放,上窗口了,用時(shí)5分多鐘。14:44
一位沒(méi)有買到車票的旅客在窗口發(fā)脾氣,做了許多解釋都沒(méi)有用,領(lǐng)班也上來(lái)幫忙解釋,旅客還是不滿意,說(shuō)是售票員把票都賣給票販子了,很無(wú)奈。 15:10
嗓子干癢干癢的,喉嚨有冒煙的感覺(jué),望著桌上的水杯,忍不住端起來(lái)淺淺的抿上一口。 17:51
下班時(shí)間快到了,但車間通知需加班,下班關(guān)窗時(shí)間等候通知,已經(jīng)連續(xù)幾天是這樣了。 19:27
長(zhǎng)長(zhǎng)的購(gòu)票隊(duì)伍漸漸消失,也接到關(guān)窗的通知了,看著變得空曠和安靜的售票大廳,盡管很累很累,但從心底升起一種成就感和滿足感。 20:55
終于到家,女兒已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。不想說(shuō)話,只想快點(diǎn)睡覺(jué),因?yàn)槊魈爝�要繼續(xù)起早。
武昌火車站黨委副書記程家元對(duì)記者說(shuō),這是春運(yùn)期間武昌車站一個(gè)售票員普通的一天。象曾潔一樣,為了讓旅客能盡早買上回家團(tuán)聚的火車票,武昌車站的售票員們?cè)趰徫簧弦蛔褪鞘�、四個(gè)小時(shí),咽炎和腰、肩椎病成為了她們的職業(yè)病。春運(yùn)期間,她們沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)一句怨言,一直默默地堅(jiān)守在崗位上。
好人好事事跡10
好人好事事跡材料記錄了好心人士的光榮事跡，我們要懷著感恩之心去學(xué)習(xí)，去敬佩。
人們常用“人類靈魂的工程師”來(lái)形容教師，許多教師在三尺講臺(tái)上默默的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，現(xiàn)在才真正能感覺(jué)到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一說(shuō)我身邊的王老師。
愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓住。這就是愛(ài)崗，這就是敬業(yè)！對(duì)待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時(shí)，王老師的每一節(jié)課在我們聽來(lái)都好像是在上公開課，可以說(shuō)一邁進(jìn)教室的她是精神百倍，每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅(jiān)持上課。下課時(shí)，王老師每次的早自修、午補(bǔ)，時(shí)間還沒(méi)到都會(huì)早早的進(jìn)教室，就算是沒(méi)有早讀、午補(bǔ)的時(shí)候，她也會(huì)坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，督促作業(yè)完成慢的同學(xué)，她把自己的時(shí)間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長(zhǎng)放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學(xué)生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么？
事實(shí)上，我并沒(méi)有把王老師的事跡說(shuō)得多么崇高，多么偉大，事實(shí)上對(duì)王老師來(lái)說(shuō)，她會(huì)覺(jué)得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，蘊(yùn)含著王老師的愛(ài)崗敬業(yè)，體現(xiàn)了一個(gè)普通教師的好人好事。
愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。王老師將愛(ài)崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在這一個(gè)普通的崗位上，對(duì)于我這樣的一個(gè)新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個(gè)方向標(biāo)。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋�(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們每一個(gè)人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧，因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天！
人們常用“人類靈魂的工程師”來(lái)形容教師，許多教師在三尺講臺(tái)上默默的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，現(xiàn)在才真正能感覺(jué)到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一說(shuō)我身邊的王老師。
愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓住。這就是愛(ài)崗，這就是敬業(yè)！對(duì)待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時(shí)，王老師的每一節(jié)課在我們聽來(lái)都好像是在上公開課，可以說(shuō)一邁進(jìn)教室的她是精神百倍，每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅(jiān)持上課。下課時(shí)，王老師每次的早自修、午補(bǔ)，時(shí)間還沒(méi)到都會(huì)早早的進(jìn)教室，就算是沒(méi)有早讀、午補(bǔ)的時(shí)候，她也會(huì)坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，督促作業(yè)完成慢的同學(xué)，她把自己的時(shí)間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長(zhǎng)放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學(xué)生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么？
事實(shí)上，我并沒(méi)有把王老師的事跡說(shuō)得多么崇高，多么偉大，事實(shí)上對(duì)王老師來(lái)說(shuō)，她會(huì)覺(jué)得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，蘊(yùn)含著王老師的愛(ài)崗敬業(yè)，體現(xiàn)了一個(gè)普通教師的好人好事。
愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。王老師將愛(ài)崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在這一個(gè)普通的崗位上，對(duì)于我這樣的一個(gè)新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個(gè)方向標(biāo)。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋�(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們每一個(gè)人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧，因?yàn)閷W(xué)校的.發(fā)展就是我們年輕人的明天！
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20xx年季老師結(jié)婚了，和他們生活在一起的是丈夫年邁的爺爺奶奶，爺爺腿腳不靈便，奶奶常年癱瘓?jiān)诖�，大小便失禁。兒女都不在身邊，只有他們這對(duì)孫子和孫媳婦和他們住在一起。照顧兩位老人的重?fù)?dān)便落在了季老師的肩上。
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為了豐富奶奶的晚年生活，季老師和丈夫省吃儉用為老人買了一輛輪椅。經(jīng)常推著奶奶出去散心。
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季老師的父母是樸實(shí)的農(nóng)民，從小受父母的影響，她勤勞、樸實(shí)，凡事她都要盡善盡美的去做。她不僅善待公婆家的每一個(gè)人，對(duì)自己的父母也疼愛(ài)有加。為了彌補(bǔ)自己所做的不足，孩子剛剛一生日時(shí)，他就到父母家的地里忙著春耕秋收。以便減輕年歲已高的父母的負(fù)擔(dān)。
八年來(lái)季從云老師就這樣默默地、無(wú)怨無(wú)悔地為自己的小家和學(xué)校這個(gè)大家努力奉獻(xiàn)著。像一支蠟燭，照亮著老人暗淡的心境，燃起小家庭的希望。在學(xué)校里，所有的人都夸她做得好，周圍的年輕人們更是佩服她的孝道，生活中她時(shí)時(shí)處處都低調(diào)做人，謙虛做事，她的真誠(chéng)、樸實(shí)、熱情也感染著周圍的人，是年輕人學(xué)習(xí)的楷模。
好人好事事跡11
李xx，男，xx年12月退伍后，他被分配到林業(yè)處蒼石林場(chǎng)工作。
李xx是個(gè)踏實(shí)敬業(yè)的人。20xx年初，林場(chǎng)安排李xx到條件異常艱苦的牛肺溝護(hù)林，負(fù)責(zé)守護(hù)9780畝林區(qū)的3百多萬(wàn)顆林木。這日行一趟的“必修課”，他是用雙腳徒步走完這40多里的崎嶇山路。18年來(lái)，他風(fēng)雨無(wú)阻、從不間斷地走了46萬(wàn)多里，相當(dāng)于沿著中國(guó)陸地邊境線走了近10圈。
李xx是個(gè)任勞任怨的人。李xx值守的護(hù)林點(diǎn)位于林區(qū)深處，交通相當(dāng)閉塞、條件異常艱苦，糧食蔬菜通常隔一段時(shí)間往山里背一回，一年到頭也吃不上幾次肉，夏天就喝溪溝水、冬天則嚼野坡雪。剛剛度過(guò)39歲生日的李xx，卻是一個(gè)頭發(fā)花白、滿臉皺紋、有點(diǎn)駝背的“糟老漢”。盡管如此，李xx卻從來(lái)沒(méi)有向組織提過(guò)任何要求。
李xx是個(gè)一心都只在工作的人。護(hù)林點(diǎn)不通車、不通電，甚至沒(méi)有廣播和通訊信號(hào)，最近幾年，護(hù)林點(diǎn)逐步覆蓋了廣播信號(hào)，李xx的'生活中才添加了一部半導(dǎo)體收音機(jī)。上任之初，從護(hù)林點(diǎn)到最近的汽車站要走36里山路。他常常要十天、半個(gè)月才能下一次山，到了防火期更是要4個(gè)月都不能下山。婚后的13年里，他下山回家的時(shí)間累計(jì)不超過(guò)2年，有9頓年夜飯都是在護(hù)林點(diǎn)里吃的，快9歲的兒子至今還常常錯(cuò)把這個(gè)很少回家的爸爸叫“叔叔”，每每到這時(shí)，這個(gè)平日里堅(jiān)強(qiáng)的漢子都要忍不住流下淚水。
李xx是個(gè)認(rèn)真到“較真”的人。牛肺子溝林區(qū)溝深林密、資源豐富，是不少想發(fā)歪財(cái)之人“惦記”的“肥肉”。之前，林區(qū)內(nèi)亂砍盜伐、偷挖山苗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。李xx到任后，這個(gè)“缺口”就被堵死了，也因此斷了一些人的“財(cái)路”。有人找過(guò)他，求他“睜只眼、閉只眼”；也有人勸過(guò)他，讓他多想想上有老、下有小，妻子沒(méi)工作的實(shí)際困難；甚至有人罵過(guò)他、誣告他、打過(guò)他，可他一律“不開竅”。時(shí)間久了，他又多了個(gè)外號(hào)——叫“黑臉包公”。
有一次，李xx巡山時(shí)發(fā)現(xiàn)了盜伐分子留下的車轍和拖痕，為了將保住國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他在來(lái)不及向上級(jí)報(bào)告的情況下，只身一人循著印跡展開追蹤，翻山越嶺幾十里，渾身汗水濕得精透，終于追回了被盜林木，就連落網(wǎng)的盜伐分子都只能無(wú)奈地說(shuō)：“遇上這么個(gè)拼命三郎，我們只好認(rèn)栽了！”
好人好事事跡12
朋友，你聽過(guò)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽著這首歌長(zhǎng)大的。它主要表現(xiàn)了人民教師的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。這首歌對(duì)我的影響非常之深，它使幼小的我當(dāng)時(shí)就萌生了當(dāng)教師的想法。經(jīng)過(guò)我自己的刻苦努力，我終于實(shí)現(xiàn)了這一追求。
大學(xué)畢業(yè)后，我回到了家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在的我是一名普通的高中教師，生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂(lè)。當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)，真實(shí)地面對(duì)那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候，我才知道，想讓學(xué)習(xí)中遇到的難題成為學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并不是一件容易的事。當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候；當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候；當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候；當(dāng)我披星戴月回到家的時(shí)候，我深深地體會(huì)到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的教師，它需要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它需要“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的犧牲精神。
為了使自己盡快地成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)過(guò)硬、合格的教師，為了我所教的孩子能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。那一年，我起早貪黑的備課、批改作業(yè)、閱讀提高自己教學(xué)水平的理論書籍。中午也不休息，反復(fù)思考上午的課上的怎么樣，哪里需要改進(jìn)，下午的課應(yīng)該怎樣上。天長(zhǎng)日久，我人也消瘦了，體重減輕了十多斤，最讓我遺憾的是我視力下降了，現(xiàn)在的我戴著一副幾百度的眼鏡。但是，功夫不負(fù)有心人，我的付出有了回報(bào)，我的教學(xué)風(fēng)格受到學(xué)生的喜歡，我的教學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列第一，我的教學(xué)水平得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。回首來(lái)時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是無(wú)私的奉獻(xiàn)、赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)；那奉獻(xiàn)像火把、是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒、是至死不渝的`真情；那奉獻(xiàn)像一泓清泉、是常年的流淌、是不計(jì)名利的付出。
初登講臺(tái)之時(shí)，我聽一位老教師對(duì)我說(shuō)，“教學(xué)是一個(gè)良心活兒”這句話一針見血地道出了師德的重要性，即愛(ài)崗敬業(yè)。我也是這樣做的，我不記得有多少次帶病上課；不記得有多少次不顧家中幼子的啼哭，而狠心的離開去醫(yī)院看望生病的學(xué)生；不記得有多少次因?yàn)闀r(shí)間緊，而穿錯(cuò)衣服；不記得有多少次給學(xué)生墊錢買生活用品。學(xué)生不是老師的親骨肉，但家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中，也就是把信任和責(zé)任放到了我們的肩上，學(xué)生就是我們的孩子。我們不但要教學(xué)生知識(shí)，還要教學(xué)生做人。
我們班級(jí)有一個(gè)學(xué)生叫刁旭，他父母離異，平時(shí)放假他到奶奶家，奶奶可憐他家庭不幸，很寵愛(ài)他。他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評(píng)。有一次，他因?yàn)橥媸謾C(jī)被抓，被班主任批評(píng)，他和班主任發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最后他說(shuō)要不念了。在上課時(shí)，他開始變得消沉，
靜默。我從他的日記中，讀出了他的心事。我覺(jué)得我有義務(wù)去幫助他，用愛(ài)心去感化他，讓他清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的心靈。那段時(shí)間，不管是在教室里，花壇旁還是在操場(chǎng)上，都留下了我們倆促膝談心的身影。終于，他留下了，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭，心系明天；一間教室雖不大，但我愛(ài)學(xué)生，燃燒自己，平凡的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩(shī)的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永葆。校園成為我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，這里有我的學(xué)生，有我熱愛(ài)的事業(yè)。這里是圣潔的沃土，是希望的綠洲。
我將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、樂(lè)觀的態(tài)度，以愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神投入到我的教學(xué)事業(yè)工作中。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，在愛(ài)崗敬業(yè)中，無(wú)私奉獻(xiàn)吧！
好人好事事跡13
人的生命是有限的，但人的價(jià)值是無(wú)限的。我愿用我有限的時(shí)間，來(lái)創(chuàng)造我無(wú)限的價(jià)值。身邊的好人好事無(wú)疑都是一段段的雷鋒故事。 特意為大家整理了關(guān)于好人好事事跡材料范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的.鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，作文 班上的好人好事。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�?”“對(duì)呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著一個(gè)藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
好人好事事跡14
提起許建華，村民都會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“許書記是一位清正廉潔的有理想、有責(zé)任、能力強(qiáng)、形象佳的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，帶領(lǐng)群眾奔康致富的表率。”理想、責(zé)任、能力、形象相輔相成，凝成巨大的動(dòng)力，推動(dòng)黨的事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。許建華以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、富裕百姓為己任，帶領(lǐng)群眾真抓實(shí)干，艱苦創(chuàng)業(yè)，使唬嘯村逐步走出困境，踏上小康之路。
許建華，男，1961年1月生，現(xiàn)任前鋒區(qū)護(hù)安鎮(zhèn)唬嘯村支部書記。在唬嘯村工作30余年，自20xx年任該村支書以來(lái)，三十多年來(lái)，一貫是“公事家事百姓事，一心為民辦實(shí)事”。全村1100多名村民，群眾都稱他是支書，是人，是黎民百姓的貼心人，是帶領(lǐng)群眾勇奔全面小康帶頭人。許建華同志常說(shuō)，做村委負(fù)責(zé)人要具備三種能力，實(shí)際工作中他就是這樣做的。一是具有自身能力，才能增強(qiáng)村委的凝聚力。他時(shí)刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中樹立良的村委干部形象，不但拉近和村民的距離，并且給村民以親切感。每當(dāng)他走在村里和村民聊天，都有說(shuō)不完的話，村民有事都愛(ài)和他說(shuō)，有困難他會(huì)盡力幫助解決。二是具有管理能力，才能帶隊(duì)伍。村委工作的開展，離不開一支過(guò)硬的村委干部隊(duì)伍。常言說(shuō)：打鐵先得自身硬。許建華同志在工作中，要求別人做到的自己首先做到。無(wú)論是勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度都給村委干部做出榜樣。他具備良的素質(zhì)和修養(yǎng)，并具備能寫、能說(shuō)、能干的素質(zhì)，村委各項(xiàng)工作都能說(shuō)清楚，有決策能力和工作方法，對(duì)字材料、迎檢等工作拿的起放的下，為村委干部做出表率。在帶隊(duì)伍方面，他堅(jiān)持嚴(yán)格管理與人性化做事相結(jié)合，誠(chéng)心待人與考核機(jī)制相結(jié)合，采取以例會(huì)代培訓(xùn)、布置工作代分工、檢查工作代總結(jié)，評(píng)比工作考核的管理機(jī)制，使村委干部隊(duì)伍作風(fēng)一派正氣，村民信得過(guò)。三是務(wù)實(shí)工作的能力，才能培養(yǎng)一批貼心的村委骨干力量。他說(shuō)話辦事始終堅(jiān)持一個(gè)原則，那就是為村民做事要?jiǎng)?wù)實(shí)。在村委工作的開展中，他要么不做，做就做。無(wú)論是為村民服務(wù)還是組織各項(xiàng)活動(dòng)，都代表村民的'利益，只要村民高興他就高興，村民滿意就說(shuō)明了村委的價(jià)值。正是許建華同志的這三種能力，使他的村委形成了團(tuán)結(jié)和諧的良氛圍。
說(shuō)他，在他愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為百姓辦實(shí)事；在他樂(lè)善施，誠(chéng)信友善；說(shuō)他，在他不忘初心 ，舍己救人；說(shuō)他，在他舍小家，顧大家。三十多年的時(shí)間，辦各種事一樁樁，一件件，難以勝數(shù)。廢寢忘食是經(jīng)常事，不顧家事為公事，事事為民干實(shí)事。難怪有人問(wèn)他“你不缺吃，不缺錢，干么擦這么大的心？”他毅然地回答說(shuō)，共產(chǎn)黨就是為人民干事，辦實(shí)事的！共產(chǎn)黨員無(wú)可旁貸，干事是本職，作為一名基層黨員干部就必須不忘初心，永遠(yuǎn)奮進(jìn)，為民辦事，為群眾辦實(shí)事是一名黨員的天職。
大辦公益事業(yè)，重在民生
解決村民的各種困難局面。他上任伊始，村方集體資金困難，想辦的事沒(méi)有錢，當(dāng)了個(gè)窮家掌柜的。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，他沒(méi)明沒(méi)夜地跑上級(jí)，跑朋友，借錢，貸款，申請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)扶持，懇求金融部門支持，又從自己腰包解囊，不知跑了多少腿，踢破多少門檻，說(shuō)過(guò)多少話，爭(zhēng)取來(lái)了資金后，一鼓作氣，先后組織建成了唬嘯新村、村民活動(dòng)廣場(chǎng)、村民活動(dòng)中心，修成了一條近千米的環(huán)村大道，并修建了入戶便民路1000余米。安裝了健身器材，解決了群眾的游樂(lè)難、鍛煉難困難。栽植了花卉樹木，安裝了路燈，實(shí)現(xiàn)了硬化、亮化、美化、凈化。極有力的方便了村民的休閑娛樂(lè)和辦事創(chuàng)業(yè)。
幫助困難群眾
本村村民許啟輝，今年80歲，兒子許中林癱瘓?jiān)诩�，生活不能自理，家庭十分困難，許建華組織帶領(lǐng)全村黨員干部，為許啟輝捐款捐物，并積極向上戲匯報(bào)，爭(zhēng)取民政扶持，同時(shí)經(jīng)常到許啟輝家里幫忙照顧，解決生活困難。像幫助許啟輝這樣的事跡在村上比比皆是，鄉(xiāng)親們?nèi)巳速澆唤^口。此外，每逢重大節(jié)日之前，許書記總是用自己的錢和物走訪困難戶，走訪老干部，難能可貴的是，他從不用公款，總是用自己的錢。
孝老敬親，做出表率。
依他父母之說(shuō)，建華最孝順，他為村事這么忙，還常到家里看老人，噓寒問(wèn)暖，給錢送物。他的確是這樣，對(duì)待父母盡到孝道，鄉(xiāng)親都清楚地知道，對(duì)自己的子女經(jīng)常訓(xùn)導(dǎo)，注重身教，孩子們從懂事起就對(duì)爺爺奶奶特別孝順，使年逾七十的父母整天樂(lè)得合不攏嘴。作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，守紀(jì)律，講規(guī)矩�？饲诳藘�，溫良恭儉讓，嚴(yán)以律己，寬厚待人。
夫妻和睦，比翼雙飛
許建華和妻子結(jié)婚以來(lái)從未紅過(guò)臉，從未吵過(guò)嘴，兩口子說(shuō)話只談事業(yè)，只談干活，只談發(fā)家致富。妻子勇挑家庭和事業(yè)重?fù)?dān)，把大部分時(shí)間和精力讓給他干村務(wù)工作。講究明用語(yǔ)，干凈整潔家居，更注重美麗村莊建設(shè)，勇于擔(dān)當(dāng)，在他的精心謀劃下，將一個(gè)破爛不堪的舊農(nóng)村建成了一個(gè)設(shè)施齊全，美麗宜居的新農(nóng)村。
兩袖清風(fēng)，和睦鄉(xiāng)鄰
經(jīng)常教育家人和身邊工作人員要干干凈凈做人，公正公平辦事。許建華身為一村之要職，但他從沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)官架子，認(rèn)群眾為衣食父母，敬百姓如親人，和廣大村民打成一片，村民們都夸他是最的當(dāng)家人，是群眾的主心骨。如今進(jìn)村，聽到的贊譽(yù)聲，聲聲入耳。
好人好事事跡15
有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時(shí)不知所措，xx連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她邊說(shuō)邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，xx安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過(guò)處理傷口，沒(méi)事了，但聽了她的'話，我的心比吃蜜糖還要甜呢!
上完藥后，我的腿和手沒(méi)那么疼了，xx問(wèn)我：“還疼嗎?”我笑著回答說(shuō)：“有你的關(guān)心，就已經(jīng)不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對(duì)我說(shuō)：“下回可要小心一點(diǎn)了!”我說(shuō)：“不會(huì)有下次了!”
從此，我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽(yáng)光!
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