- 相關(guān)推薦
讓我銘記作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讓我銘記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓我銘記作文1
看到“讓我銘記的一句話”這個(gè)作文題目，我不由得陷入了沉思。說真的，從父母，老師，書上學(xué)到的格言真不少，可讓我銘記，感悟最深的卻是我校外奧數(shù)老師教我們的“世上無難事，只要肯攀登”這句話。
這句簡單的話，是我在一個(gè)個(gè)困難面前永不低頭的力量源泉。在學(xué)習(xí)上，我每次遇到難題想放棄時(shí)，這句話便鼓舞了我的斗志。
有一次，我碰到了一道幾何題，想了好久也不能想出解法，請(qǐng)教了周圍的幾個(gè)同學(xué)，可是沒有一個(gè)人有思路。這道題都不會(huì)做，是不是題目少給了條件，我不由得疑惑起來，要不干脆等下周老師公布答案吧。
正當(dāng)想放棄時(shí)，我心中又浮現(xiàn)出了那句讓我銘記的一句話，暗暗鼓勵(lì)自己：你一定可以解出這道題的。
我靜下心來，重新開始審題，嘗試著做出了許多條輔助線，一發(fā)現(xiàn)不對(duì)，馬上擦掉，再做出另外的`辦法嘗試。就這樣，我冥思苦想，在一次次的嘗試中，終于有了清晰的思路，解出了這道題。這時(shí)，我被巨大的成就感包圍著，感受到了從未有過的喜悅。
在以后的學(xué)習(xí)，生活中，這句話讓我受益匪淺，它如同良師益友給我無窮的力量，如同一盞明燈指引我前進(jìn)的方向。
我永遠(yuǎn)忘不了這句話——“世上無難事，只要肯攀登！”
讓我銘記作文2
在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的是那一天！
那一天，陽光燦爛，萬里無云，最適合去登山了！我問爸爸：“今天天氣特別好，能帶我們?nèi)ヅ郎絾�？”“可以是可以，但是看你的表現(xiàn)了！”爸爸嚴(yán)肅地說�！皼]問題！”說完，我馬上跑去自己的`房間，急忙去把作業(yè)完成。
等我做完作業(yè)的時(shí)候，我高興的一蹦三丈高，于是我便對(duì)爸爸說：“爸爸，我已經(jīng)等不及了，快帶我去爬山吧！”爸爸他答應(yīng)了，他和我收拾好東西之后，便興高采烈地坐上車，和爸爸一起來到山腳下，在途中，那山清水秀的景色使我陶醉，當(dāng)我來到山下的時(shí)候，那兒的景色更使人陶醉。過了一會(huì)兒，我們便開始爬山了，我起先跑得飛快，就連我的爸爸也都趕不上我，當(dāng)我跑到半山腰的時(shí)候，我每跑幾步就要休息一會(huì)兒，結(jié)果跑到一半就放棄了，當(dāng)我的爸爸趕上來，對(duì)我說：“孩子，做事一定不要半途而廢，要堅(jiān)持到底！”說完，他又繼續(xù)往上爬了，我又鼓起勇氣，繼續(xù)爬完了這座山。
這一次的爬山使我明白到：一個(gè)人做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！這一天我銘記…….
讓我銘記作文3
此刻的夜還是當(dāng)年的夜，月亮她還在那兒，我們卻成了星星，被散的漫天都是，相去甚遠(yuǎn)。
上學(xué)時(shí)，我常常趴在窗臺(tái)發(fā)呆，相信外面的天會(huì)更藍(lán)。工作后，我常常坐在床頭看外面的夜，找不到白天的光明。
我想起一首歌：“幸福沒有那么容易，才會(huì)特別讓人著迷，什么都不懂的年級(jí)，曾經(jīng)最淘心所以最開心�！�
也許我再也不會(huì)坐在教室里拿著書發(fā)呆，也許我滿手機(jī)油的手再也提不起筆，也許時(shí)間會(huì)把我的書生氣全部洗禮。
怎么去擁有一份快樂，怎么去擁抱一絲溫柔，如果時(shí)間可以倒流，我愿淡漠在這人海里，回到過去。
粗糙的手掌，臟污的衣服，還有我傻傻的笑，叫我怎么去擁有一個(gè)她。我笑著放棄，未曾擁有，就不會(huì)有失去的.傷痛。
我的那些兄弟姐妹��！曾經(jīng)志在四方少年，羨慕南飛的雁。如今你是否傷痕累累，不要故作堅(jiān)強(qiáng)，至少還有我們相濡以沫。
不要說永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)太永遠(yuǎn)。不要去怕痛，痛也要痛的刻苦，不要說孤獨(dú)，我們就在那里。
讓我銘記作文4
如花般的流年終將逝去。當(dāng)繁華散盡，那件事穿過時(shí)光長河，給了我無比的信心。
——題記
三年級(jí)的一個(gè)星期天，我起床上補(bǔ)習(xí)班。感覺身上十分不對(duì)勁，頭暈乎乎的，我試一試我的額頭，果然額頭有點(diǎn)熱。“要不要告訴爺爺呢？算了，就是發(fā)個(gè)燒而已，忍一忍就可以。也不需要大驚小怪，告訴爺爺。”我想一想，便繼續(xù)洗漱。
我以為這燒只燒一會(huì)，沒想到它越來越厲害。全身滾燙，卻感覺十分冷。雖然爺爺在忙前忙后的給我準(zhǔn)備早餐，但是也發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁。“怎么了？你看起來不太對(duì)勁，是不是”我連擺手說：“沒，沒有呀！”爺爺看了我一眼便繼續(xù)忙自己的`了。吃完飯，我坐在椅子上，倚著后背閉上眼睛看上去十分不舒服。爺爺忙完后看到我這樣，摸了一下我的頭說：“你肯定有什么事，來給我摸一下頭。呀！這么燙。走快去醫(yī)院�！�
我被爺爺拖著來醫(yī)院，到醫(yī)院一量體溫，我竟然發(fā)了高燒。我問爺爺：“課該怎么辦？”爺爺嚴(yán)厲而又溫柔的說：“當(dāng)然不去了。記住以后有什么不舒服的地方得說，知道了嗎？”爺爺那眼神讓我銘記。
人生十分漫長，許多事都值得銘記。
讓我銘記作文5
時(shí)光能否倒退？時(shí)光匆匆流逝，還來不及駐足回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已過去。正如曲終人散，花落人未了。 站在走廊上發(fā)呆，你的一舉一動(dòng)又浮現(xiàn)在我眼前。只是覺得很模糊。
還記得你走的那天是9月1日，就是開學(xué)的日子，你曾經(jīng)說過你會(huì)走，大家都以為是開玩笑，沒有在意。走之前，你曾和我說過：“好好學(xué)習(xí)，我們8年同學(xué)了，我會(huì)想你的，我走了之后，要好好照顧自己�！� 沒有目的地走著，好像在球場上看見了你的身影。不過，一切都只是幻覺的'罷了。
那天下午，我們還在一起打球，我怎么也沒想到，那會(huì)是我和你在球場上的最后一次合作。那天，我們配合得很好。比任何時(shí)候都有默契。你的每個(gè)進(jìn)球，似乎都是那么的完美！
時(shí)光匆匆，到了晚上，不知怎么你說的話都以記不清，又想到了你。
那天晚上，我們站在草坪上，感受著大地的洗禮，風(fēng)的撫摸。良久，沒有說話，你只是把一個(gè)許愿瓶給埋藏在地下。告訴我：“有空的時(shí)候來看看，如果哪一天它不見了，記得告訴我�！泵偷匾幌滦褋�，覺得臉上濕濕的。原來，我又想起了你。
讓我銘記作文6
在這個(gè)世界上有很多讓我們感動(dòng)的事情，這些事情是我忘記不了的！就讓每一次的感動(dòng)銘記在內(nèi)心深處吧！
只要上數(shù)學(xué)課，我就開始心不在焉，什么時(shí)候都不聽老師講課，有一次數(shù)學(xué)課卻讓我明白了感動(dòng)，老師開始講題，我哪里聽得下去，老師一講題我就發(fā)呆起來，老師講我之后我一看題，到底是怎么一回事呀？這道題難道不對(duì)，我只顧著想自己所想的，所以連第幾頁第幾題都不知道，開始寫了，老師讓我們寫是剛才講過的數(shù)學(xué)題，我只好裝模作樣，開始對(duì)答案了，老是隨便抽了一個(gè)人說答案，我非常的慶幸，因?yàn)槔蠋煕]有讓我來回到這個(gè)問題，回答完之后老師就問：誰把這一道題寫錯(cuò)的站起來。我只好站了起來，我抬起頭的時(shí)候老師已經(jīng)走到我的身旁，我以為是狠狠地拍，可是老師卻輕輕的一拍，我驚嚇得摔倒在地，老師忽然看見我的.手流血了，老師竟一下子拿起抹傷口的藥給我抹藥，這個(gè)傷口讓我懂得了很多很多的道理，這些道理都有同一個(gè)中心一一感動(dòng)！
雖然只是一件小小的事情，但是我能體會(huì)到很多很多的感動(dòng)，這些讓我銘記，感動(dòng)是一件小事中體現(xiàn)出來的！
讓我銘記作文7
轉(zhuǎn)眼瞬間，小學(xué)的六年天真歲月已然逝去。
這一天，迎來了我們六年小學(xué)生活的總結(jié)，(.)迎來了朋友，同學(xué)之間的分別。在小學(xué)畢業(yè)典禮上，可敬的校長，老師向我們祝福和告別；朋友，同學(xué)含淚微笑的憶起往事，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切仿佛都在眼前。只是，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)一切都成為了光波泡影，唯有記憶還仍然存在。大家就在這回憶中，含淚，擁抱。這一天，我們即將告別的時(shí)刻，我們想了很多，也說了很多，但仍停不住腳步。這一天，大家就在這淚水中，祝福中，擁抱中，揮手，告別。悲傷的`秋天總有微風(fēng)相伴，孤獨(dú)的夜總有繁星點(diǎn)點(diǎn)，驀然回首，大家以好聚好散。今天的一切，以后還會(huì)憶起嗎？這一天，我要永遠(yuǎn)銘記，這是我的第一次畢業(yè)分別；昔日的好友我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，她們陪我走了那么長的路；可愛的母校我會(huì)銘記，他給了我太多的關(guān)愛與回憶；可敬的恩師我會(huì)銘記，他們給了我無盡的寶藏。這一天，這一切，我，會(huì)永遠(yuǎn)銘記！
讓我銘記作文8
“我說你為什么不扶起小男孩！你不是樂于助人的提倡者嗎？”媽媽望著我說。我的心頓時(shí)被后悔感占滿了。啊！這一天是在哪一天呢，竟如此讓我深刻地記�。窟@一天是個(gè)很平常的星期六，我和媽媽在西南公園里飯后散步。有說有笑的，很開心。走著走著，一個(gè)大約四歲的小男孩和一個(gè)三歲多的小女孩笑著沖在了我們的前面。這是一個(gè)很多見的'場面，我并沒有去注意。突然，小男孩被凸起的石磚磕倒了。興許是摔疼了，小男孩趴在地上，小聲地嗚咽著，遲遲不肯爬起來。
我放慢了腳步：“我扶起小男孩吧！可是扶起來之后會(huì)有可能被小孩子的媽媽說是絆倒了小男孩……”我一邊猶豫著，一邊從小男孩的旁邊跨過了。在我跨過小男孩后，一道藍(lán)影從我身邊飛快地跑過。我隨著南影跑的方向望去：藍(lán)影一邊扶起小男孩，一邊慰問他�！澳遣皇莿倓傆孀邅淼慕憬銌�？她怎么……”我思索著。 “我說你為什么不扶起小男孩！你不是樂于助人的提倡者嗎？”媽媽開門見山地說出了我令她不滿的地方。我聽了，后悔感立即占據(jù)了我的心。 這一天，我會(huì)銘記。銘記我的錯(cuò)誤，銘記我不該有的猶豫，更銘記著那道藍(lán)影教給我的道理。
讓我銘記作文9
何婧玉的膽小我可能忘記，焦晨朔的勇敢我也可能忘記，可是，只有楊米子的刻苦我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
去年學(xué)校有一次月考，之前老師就提醒大家說：“還有三個(gè)星期的時(shí)間，大家一定要認(rèn)真地復(fù)習(xí)，爭取考出自己理想的`成績�！蓖瑢W(xué)們都覺著只是一次月考，沒什么。沒考好就沒考好。只有楊米子一個(gè)人，利用下課的時(shí)間去復(fù)習(xí)，遇到不會(huì)的問題就去問老師。就像一句名言那樣說：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總會(huì)有的。他就是這樣。
那一次，老師沒讓做小練習(xí)冊第七課時(shí)，他卻做了。里面有一道題，他絞盡腦汁，都沒有想出答案。我看他左問問右問問，大家都說不知道，他沒了辦法，只能去問數(shù)學(xué)老師。只見他從老師辦公室出來之后，一副胸有成竹的樣子。同學(xué)們都問他會(huì)了沒有。
“會(huì)了！”他高興地說道。
結(jié)果在我們班的月考中，他是我們班的第一名。我會(huì)向他學(xué)習(xí)的。
刻苦是一切困難的克星，也是有些人的幸運(yùn)之星！楊米子的刻苦精神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的。
讓我銘記作文10
7月8日可能在你們眼里是一個(gè)平凡的日子，但是就在這天我得到了我從小到大唯一的全國性大獎(jiǎng)—全國奧賽特等獎(jiǎng)！
在7與4日哪一天我參加了奧賽考試。在考場上做著的都是省級(jí)的金子升��！想到這我不禁緊張起來，我只好深呼吸來放松一下心情，把卷子做好一般后。匆匆檢查了一下便交上去了！交上了卷子我覺得自己一身輕松。過了幾天成績下來了！我聽見自己是特等獎(jiǎng)時(shí)！我以為自己在做夢！當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我看到同學(xué)們向我投來羨慕的'眼光時(shí)，那時(shí)我感到無比的自豪無比的信服。當(dāng)我接觸到那將被和證書事。我的收不禁微微的顫抖。這時(shí)我陷入深深的回憶，就在幾天前我做奧數(shù)題常常做到深夜幾點(diǎn)鐘，然后知道我媽媽喊我，我才睡覺，那幾天我滿腦子都是奧數(shù)題！終于，功夫不負(fù)有心人，就在那天我奪冠了！做到了自己的理想！
而今天我深深地反省自己，以后還需不需要再努力呢？我們?nèi)松遣皇歉J(rèn)真些就可以更完美呢？是的。我以后還需要更加努力，更加認(rèn)真，我們的人生只有更認(rèn)真才能更沒啊好哦，只有更認(rèn)真才能更加多姿多彩！
我銘記那一天，不但因?yàn)槲耀@得了榮譽(yù)，還因?yàn)槟且惶旖o予了我一個(gè)終身收益的道理！
讓我銘記作文11
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像一條河流，人們無法讓它停止，讓他放慢速度。他會(huì)帶走人們的青春，但卻無法帶走人們那美好的回憶。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，帶著剛玩完電腦的激動(dòng)，又有著對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的向往，我再次來到學(xué)校。我還帶來了家里的高倍望遠(yuǎn)鏡，想把同學(xué)奪冠的那一精彩時(shí)刻，把它記錄下來。
優(yōu)美的音樂漸漸進(jìn)入我們的耳畔，讓我們的心情逐漸放松。拿上了板凳，同學(xué)們便進(jìn)入了大操場，簡樸的操場，今天卻像是被打扮了一下，變得干凈，明亮。在簇簇鮮花的裝飾下，主席臺(tái)變得十分美麗、動(dòng)人。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉行了很多場比賽，但讓我最記憶深刻的那就是跑步了。同學(xué)們一一備跑“砰”隨著一聲槍響，他們像離了弓的箭一樣離開了起跑線，他們飛奔著，雙腿飛快的交替著，像一只只豹子。有的閉著眼，有的仰著頭，有的還時(shí)不時(shí)的'回回頭，看后面是不是有人追上啦……他們的動(dòng)作很多，看得出，他們的心都是一致的：一舉得冠，為班爭光。
盡管班里還有一部分人不是運(yùn)動(dòng)員，但我們在底下也沒閑著，男孩們都扯著嗓子為自己的同學(xué)加油，女生也干起了啦啦隊(duì)，位同學(xué)加油，鼓氣加油，希望他們能再加把力，因?yàn)�，我們也是這個(gè)班級(jí)的一份子。
這一天，讓我銘記！
讓我銘記作文12
我班里有一個(gè)人，她是個(gè)讓我銘記的人。她的名字叫袁子涵。她的臉圓圓的，像塊熱乎乎的年糕。她的眼睛也是圓圓的，像兩顆滾動(dòng)的黑珍珠。老師一叫她，瘦小的`她就風(fēng)一般地跳過去了。她的好學(xué)讓我銘記，也讓我學(xué)會(huì)了多請(qǐng)教他人。袁子涵很好學(xué)，一碰到什么不會(huì)的都會(huì)去請(qǐng)教別人。有一次，她碰到了一道難題，想來想去都不會(huì)。她立即捧著這道難題去請(qǐng)教同學(xué)�！鞍�，小A，你能告訴我這道題怎么理解嗎？”同學(xué)不會(huì)她就去問老師。別人告訴她如何理解，她就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽，不理解的還會(huì)再問�？此菍Ｗ⒌难凵窬椭浪卸嘤眯牧恕�
因?yàn)樗脤W(xué)，所以成了班里的“學(xué)霸”。她的堅(jiān)持讓我銘記，也讓我學(xué)會(huì)了做事有頭有尾。袁子涵和我一樣，也學(xué)過畫畫。我經(jīng)常是畫一半就不畫了，畫另外一幅。袁子涵可就不同啦！無論什么畫她都會(huì)從頭畫到尾。我曾經(jīng)問過她：“你的這一筆畫歪了，你為什么不重新畫一幅呢？”我記得她是這樣回答我的：“做事要有頭有尾，不能半途而廢。倘若人人都因一點(diǎn)小失敗而放棄的話，世上就不會(huì)有偉大的成就了�！边@句話我總是銘記在心，從此做事都不再半途而廢了。
呀！袁子涵如此好學(xué)，如此專注，她讓我銘記。
讓我銘記作文13
盼望著，盼望著，我終于長到可以上學(xué)的年齡了，我終于等到了這一天。這一天早上，我早早的就起床了，背著媽媽給我買的新書包，拉著媽媽的手向?qū)W校走去。我走得飛快，連媽媽都跟不上我了，我恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。
到了學(xué)校，我抑制不住激動(dòng)的心情，到這個(gè)教室看看，到那個(gè)教室坐坐，因?yàn)槲覀儊硖缌�，老師們都還沒來學(xué)校。學(xué)校里都是我們這些滿懷新鮮感的.新生和家長。過了不久，老師來學(xué)校了，報(bào)完名后，媽媽就回家了。我坐在一年級(jí)教室里，聽老師講新學(xué)期的第一課。老師講完后，就給我們發(fā)了一大疊的書，我記得很清楚，共有12本。中午回家時(shí)，我把書緊緊地?fù)г趹牙�，但肩上的書包卻是空空的一本書也沒有。這是我最愛的書，我當(dāng)然要把它們抱在懷里，以后再放到書包里吧。
這一天讓我銘記，因?yàn)樗俏疫~向知識(shí)的海洋的第一步，它是我走向成功的人生路的第一塊基石。
讓我銘記作文14
“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧！”這是作家高爾基說的一句話，這句話讓我永遠(yuǎn)銘記。
記得那天，我受到了有生以來最大的打擊。我的元調(diào)考試，語文只考了八十八分。作為班上的學(xué)霸，這無疑是一種侮辱。面對(duì)面色陰沉的父親和對(duì)我失望透頂?shù)哪赣H，我的心都碎了，我又能說什么呢？人們常說：“可憐天下父母心，身體發(fā)膚，受之父母，兒女承受的痛遠(yuǎn)不及父母的`痛�！笨晌仪∏∠喾�，心里早已盛滿了難以言說的復(fù)雜情緒，有無奈，有痛苦，有憤怒，有委屈，有顏面掃地的怨氣，有前途未卜的茫然。
直到我看見“它”，僅僅是一句話，便深深打動(dòng)了我，黑色小巧的文字，里面仿佛包含著一般文字所沒有的韌勁。
想起貝多芬，雙耳失聰卻創(chuàng)造出了世界級(jí)的名曲。
想起哥白尼，雖遭人不看好卻創(chuàng)造出了輝煌，向人們證明了自己。
對(duì)于我而言，這一點(diǎn)點(diǎn)挫折到底算什么？于是，我站起身，望向成堆的課本，望向雨后的彩虹，我仿佛又看到了希望。
后來我才知道，元調(diào)考試并不算什么，也并不決定我以后的升學(xué)之路。相信風(fēng)雨之后就會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。可高爾基的那句話，卻永遠(yuǎn)令我銘記！
讓我銘記作文15
天空，是灰暗的，不帶任何色彩的。悶沉沉的，似是失去了希望，過了很久也看不到一絲光芒，然后雨下了，像眼淚一般，潄潄的掉下了
那一天大多的事我早已忘記了，但只有那灰暗的天空這點(diǎn)我是無忘懷的。
天氣即陰沉又干燥。擠不出一絲的水分。我走出校門，看見一輛輛車子，一個(gè)個(gè)來接學(xué)生的家長，我競有種想哭的沖動(dòng)。然后我繞過這些人，走上了回家的路。
今天真是不幸的.一天，以前我常常這樣想：算是對(duì)自己生活的調(diào)侃�？墒菑奈聪脒^一一天會(huì)真的變成所謂的不幸。我是一個(gè)簡單的又怕被傷害的人。任何的刺激都可以挑動(dòng)我那根敏感的神經(jīng)。今天似乎有人刺傷了我。我緩緩走在路上想到，走了一會(huì)，天又變了。微微拂起了一股風(fēng)。
天氣也與我作對(duì)啊。冷冷的風(fēng)使我不由得加快了腳步。
走了一會(huì)了。心中涌起一股奇怪的念頭，晚點(diǎn)再回去吧。我停下了腳步向空無一人的廣場走去。這個(gè)廣場很小只有一小塊地方，也很偏辟，有時(shí)只有一兩個(gè)人，所以這里常常成為我身體與心靈的港灣。
我一人孤獨(dú)走到北風(fēng)的角落坐下，從書包中抽出一本小說看了起來。不過天下雨了。
我只好收了起來。獨(dú)自沐浴在雨中，看著天空不由得哭了，有些時(shí)候寂寞比言語更傷人。
【讓我銘記作文】相關(guān)文章：
讓我銘記作文06-15
安全，銘記我心作文04-10
銘記在我心里作文06-22
我該銘記的高中作文07-30
銘記,關(guān)于銘記的作文02-17
這次旅行讓我銘記作文05-31
讓我銘記的一天作文06-04
讓我銘記的一天作文08-25
這句詩讓我銘記作文07-26