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精選優(yōu)秀成長作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選優(yōu)秀成長作文7篇

優(yōu)秀成長作文篇1

　　在我的成長過程中，經(jīng)歷過許多事，有喜事、丑事、后悔事。有一件事使我至今難忘。

　　那是二年級下學(xué)期的期末考試，我一看，啊，100分，頓時，我心里一激動，立刻想起爸爸說的話：“如果你考到100分，我就給你買一個小自行車�！蔽倚闹幸幌�，想：這下同學(xué)們懇定會羨慕我的。到我們放學(xué)的時候，數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說些話，當(dāng)輪到我的`時候，老師對我說：“李文凱，其實你應(yīng)該考了99分，紙條上寫錯了�！蔽业难劬駶櫫�，想：真倒霉，小自行車又沒了。我回到了家，給爸爸打來了電話，我懷著砰砰跳的心拿起了電話機(jī)，爸爸問：“文凱，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說：“一……百……分。”爸爸很高興，說：“明天我給你買小自行車�！钡诙欤职止唤o我買了一輛新自行車，我看著嶄新的自行車悶悶不樂。傍晚，吃了飯，我對爸爸說：“其實，這個100分是假的，老師改錯了，應(yīng)該是99分�！卑职譁厝岬貙ξ艺f：“這輛自行車仍然獎給你，因為你很誠實，你是個好孩子�！�

　　這件事讓我永遠(yuǎn)難以難忘。

優(yōu)秀成長作文篇2

　　成長是漫長的旅行，途中有歡樂，也有悲傷；有相聚，也有別離；有煩惱，也有樂趣??每個人的成長都有不同精彩的故事，我向大家分享兩件關(guān)于我的故事吧。

　　小時候，小區(qū)池塘里有數(shù)不清的蝌蚪，我總想把它們捉回家，建造一個“生態(tài)瓶”。于是某天，我與最好的朋友Y一起約好，提著水桶拿著漁網(wǎng)想池塘奔去。我倆完全忘記了自己是女孩，不顧淑女形象就挽起褲腳，將雙手伸進(jìn)清亮的池水。捧起一萍冰涼，就有三四只小蝌蚪。不一會工夫，我和Y的水桶就已經(jīng)布滿了小黑點(diǎn)兒。以為清潔阿姨走來，看見我們把水潑灑了一地，生氣地說：“哎呀！我才打掃干凈，你們這群小孩子又弄臟了！”我們心里好委屈啊，弄臟了又如何？它自然就干了，何必打掃？多此一舉�。“⒁痰呢�(zé)罵引來了許多老年人，又找來了一陣議論，我只好把蝌蚪放回水中。在回家的路上，Y沒有抱怨，她比我小一歲，果然與我的見解不同。她認(rèn)為捕捉動物本來就是不對的，而且，清潔阿姨辛苦打掃干凈，我們又去破壞別人的勞動成果是對別人的不尊重�；氐郊遥覍⑦@件事告訴媽媽，媽媽也數(shù)落我的不是。

　　犯了錯，不要總是講責(zé)任推給他人，首先要想想自己錯在哪。換個角度思考，問題就明朗了。

　　成長的旅途中，那些人，那些事，我不能忘記。那就是我難忘的小學(xué)生活。那天，我們最后一次在一起吃蛋糕；那天，我們最后一次舉辦小學(xué)聯(lián)歡會；那天，我們最后一次集體相聚。也就是那一天，我明白了成長所要付出的代價，也就是在那一天，我們第一次唱起了《蟲兒飛》，也就是那一天，我們意識到自己已經(jīng)長大了。

　　小學(xué)的最后一天，每位都帶著奇怪的表情回到教室。聯(lián)歡會剛開始，教室里響起了熱烈的掌聲，誰都想離開這個呆了六年的教室，誰都迫切地想去新的環(huán)境闖蕩。每個人都準(zhǔn)備了搞笑的小品、故事，是啊，為什么都是喜劇的呢？隨著最后一個節(jié)目的結(jié)束，想起了《最炫民族風(fēng)》的旋律，教室氣氛又活躍起來。老師在一旁看著，時而展開笑容，時而臉色沉重。我們在歌曲中插蠟燭，分蛋糕，有的同學(xué)狼吞虎咽，有的同學(xué)津津有味地細(xì)品，有的則瘋狂地將蛋糕抹在好友臉上，那天，我也真真正正地瘋了一次。我們盡情地狂歡，前所未有的，老師沒有招呼我們。我們好像害怕什么，害怕來不及了。

　　我洗臉回到教室，語文老師已站在講臺前面帶微笑地說：“大家一起度過了六年，我們還是要分別了。到新的學(xué)校里好好學(xué)，將來你們成才了，也許已經(jīng)把我們忘了，但是只要你們過得好，就是對老師最好的回報！??”聽到這兒，我鼻子早已酸酸的，盡力把眼睛閉上。同學(xué)們的表情嚴(yán)肅了，平時貪玩的C哭出了聲。音樂再次響起，我們張開緊閉的嘴“??蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？??”這首歌，我們第一次唱，卻仿佛像排練好似的。聽得出，有些同學(xué)長

　　跑了調(diào)，聲音時斷時續(xù)，顫顫巍巍地，那不是自己嗎？我止住了聲，唱不出了??音樂結(jié)束，大家你望望我，我望望你，噙著淚水笑著對方說：“哈，你哭了！”我們都哭了，有些人面上嚴(yán)肅，事實上心里早已積滿了淚水，也許是想在離別時為六年同窗留下最美的.笑容吧。

　　我那寶貴的六年，就在那天消逝。我后悔沒有珍惜好那短暫的時間，那些美好的、傷心的、快樂的時隨著時間的列車向我身后駛?cè)�，漸行漸遠(yuǎn)。

　　我們，在教訓(xùn)中成長，在收獲中成長，在離別又相聚中成長。那些人，那些事，伴隨著我們，然后被風(fēng)吹散，消失得無影無蹤。作文成長那些事

　　人無時無刻都在成長，新的來，舊的去。成長中的那些事遲早都會忘卻，所以暫時和它們告別，和回憶說再見，畢竟，將來還有很長的路要走，還有很多事情等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。

優(yōu)秀成長作文篇3

　　優(yōu)雅的樂器可以改變?nèi)说淖鍪路绞剑惺掠袟l不紊，可以陶冶人的心靈，使人胸懷寬廣，變得寬容，也可以使人魅力盡顯，氣質(zhì)得以升華。竹笛就是優(yōu)雅的樂器的一種。

　　從小媽媽就教育我，女孩子要矜持恬靜，落落大方，遇到困難不要動不動就哭鼻子，要堅強(qiáng)、勇敢、鎮(zhèn)定地面對它。為了讓我培養(yǎng)起這種品質(zhì)，媽媽決定讓我去學(xué)古箏，但我一看見老師要幫我綁指甲片（塑料的），一下子就懵了，哭著喊著要走。媽媽氣急之下打了我，訓(xùn)斥我不爭氣、懶惰，現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)愧對媽媽。之后媽媽又幫我報了竹笛班，我不想辜負(fù)媽媽對我的殷切希望，假裝很用功，誰知，漸漸地，我逐漸愛上了它。它不僅豐富了我的業(yè)余生活，還成為了我發(fā)泄煩悶的“助手”，我不再將學(xué)習(xí)它當(dāng)成一種“任務(wù)”，而是把它當(dāng)成自己的“玩具”。

　　曾經(jīng)在電視上看見一則公益廣告：一位娉婷裊娜的女子泛舟湖上，竹笛橫吹，悠揚(yáng)的笛聲伴著清風(fēng)飄向四面八方，似潺潺的流水，舞者、小孩、老人聽到了委婉動聽的笛聲，露出了爽朗的笑容。女子徐徐放下笛子，含笑遙望遠(yuǎn)方......看完后，我回憶起那種畫面，優(yōu)美極了，不由自主幻想起來：我穿著一件淡綠色的旗袍，站在一葉扁舟上，手中拿著一支長笛，遠(yuǎn)處傳來幾陣清脆的鳥鳴聲，蕩漾的碧波倒映著我的倩影......

　　多么優(yōu)雅��！我們?yōu)槭裁床荒軆?yōu)雅地成長呢？寬以待人，包容他人，不為生活上的雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，雖然忍讓但并不悲傷，俗話說“宰相肚里能撐船”，寬宏大量，別人會尊敬你，你也能愉快地成長，何樂而不為呢？自信的'，挺起頭來，精神抖擻地向前走去，每一個小細(xì)節(jié)，都優(yōu)雅萬千，什么也不畏懼，自信地說：“我能行！”不要自卑，做一個陽光、瀟灑、開朗、豁達(dá)的少年！辦事時不要急躁，鎮(zhèn)定地看待問題，穩(wěn)重不急躁，不慌不忙地坐下來安靜地思考，提出方案有條有序，條理明確、清晰，多么好呀！這就是我從竹笛中學(xué)到的。

　　讓悠揚(yáng)的笛聲伴隨我們成長，做一個風(fēng)度翩翩的少年，做一個婀娜多姿的少女，讓我們優(yōu)雅、茁壯地成長！

優(yōu)秀成長作文篇4

　　我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊(yùn)涵著一個深刻的道理。對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。

　　在每個寂靜的夜，與書促膝長談。好書，伴我成長。沉醉格林，情暖童心很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。漫步詩海，回味古韻隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于夢得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達(dá)的“但愿人長久，千里共嬋娟�！睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮�！边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。暢游文壇，感受大家現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的.《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……

　　書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。

優(yōu)秀成長作文篇5

　　從小，我就是由奶奶帶大的，無論是嬰兒期、幼兒園還是小學(xué)。

　　我的記憶始于4歲時，其實按周歲算那時的我還不到3周歲。那時，我已經(jīng)上了小小班。因為爸爸媽媽工作忙，沒時間照顧我，但總不能讓我一個人待著吧。去外公外婆家？不行，離幼兒園太遠(yuǎn)了，接送不方便。于是，奶奶來到了我家，上小小班的接送，平時的早晚飯都由奶奶幫忙解決。我想，哥哥一定會非常嫉妒我的，因為是我把奶奶從他身邊“搶”走了。

　　直到上幼兒園時，我們搬了新家，而且還和外公外婆住在了一起，于是奶奶回到了哥哥的身邊。但即使我們跟外公外婆一起生活，我也還是會去奶奶家的：周一到周四我跟著外公他們，每到周五奶奶就會來接我去她那里過周末。

　　這樣的日子一直到我上小學(xué)后，由于家庭條件的改善，我們再一次搬家了。為了讓我能早點(diǎn)吃到晚飯，為了讓我早上能多睡一個小時，奶奶再次搬來與我同住，一直到現(xiàn)在。

　　已經(jīng)上了高中的哥哥無法忍受離開奶奶的日子，于是在不久之前也搬來與我們一起生活。反正房間也有，而我也不在意他是否會搶了奶奶對我的關(guān)注，但對奶奶來說她又多了個負(fù)擔(dān)，更辛苦了。可奶奶仍然溫柔耐心的關(guān)心我們，做飯、燒菜、洗衣……對于我們的調(diào)皮搗蛋總是一笑而過。奶奶為我們做了那么多事，而我們?yōu)槟棠套隽耸裁茨�？好像都是一些微不足道的小事啊�?/p>

　　記得去年的某一天，由于起床比較遲，吃完早飯后我就匆匆忙忙地跑去上學(xué)了。直到要上課了，才發(fā)現(xiàn)忘記帶課本了，于是打電話尋求奶奶的幫助。奶奶及時將課本送到了我的手上，沒有批評、沒有抱怨，只有一個勁地催我快去上課。放學(xué)回家時，發(fā)現(xiàn)那天的奶奶看起來有點(diǎn)累，但她仍面帶微笑地問我餓不餓？在學(xué)校里跟同學(xué)們相處的'如何？開心不開心？……后來通過爺爺才知道奶奶因為想快點(diǎn)送書本給我，所以是跑去學(xué)校的，那一天奶奶的身體都不舒服。

　　記得奶奶經(jīng)常會問我，“等悠悠長大了，奶奶就老了，那時會不會嫌棄奶奶，不喜歡奶奶了呢？”我總是堅定地回答道：“當(dāng)然不會！永遠(yuǎn)也不會！”奶奶總是開心地笑瞇了眼。奶奶有時也會問我長大之后想成為一個怎樣的人？想做什么工作？也常常會教導(dǎo)我，小到從一些家務(wù)小事，大到一些人生道理，這些我都還記得。

　　我很高興自己擁有一個這樣的好奶奶。同時，我覺得奶奶真的好辛苦。好不容易養(yǎng)大了爸爸和姑媽，到老了還要帶哥哥，現(xiàn)在又輪到了我。但是我又很慶幸奶奶伴我成長，讓我的回憶里都是滿滿的幸福感。奶奶，謝謝你！

優(yōu)秀成長作文篇6

　　當(dāng)無奈的厭倦萌生；當(dāng)成長的煩惱侵蝕我的思想；讓清風(fēng)吹過心扉，仰望藍(lán)天白云，讓明凈印入心底。收集一片回憶童年的霜葉，珍藏于書本，我發(fā)現(xiàn)——我長大了……——題記

　　小時假，我總是渴望長大；而如今我長大了，又多么迷戀小時時光。因為，成長的光陰讓我的思想總被接連不斷的煩惱所左右。

　　我讀初中了，在這么一所原本以為與我遙不可及的神圣之地——“師大附中”里學(xué)習(xí)與生活。成長中有煩惱，煩惱中我成長。

　　初來乍到，我的.優(yōu)異并沒有被別人認(rèn)可，我只不過是一介“平民”。仿佛就是一只躲在卑微后頭的丑小鴨。我知道這兒是一個人才濟(jì)濟(jì)、群英匯集的地方。每天看著一位位年級干部、校級干部威風(fēng)凜然地穿梭在教室與教室之間，我的心中就會涌起一股嫉妒�？粗巴獯喝盏拿谰�，盡收心底。我問楊柳：“難道這兒沒有我的容身之處？”楊柳沙沙，它告訴我：“不，這兒是你的圣地！”我問燕子：“這兒不是我甩開膀子大干的舞臺嗎？”燕子飛飛，它告訴我：“不，這兒是你的圣地！”……

　　我喜歡高高在上，我喜歡鶴立雞群，我喜歡被人認(rèn)同，我喜歡風(fēng)風(fēng)光光。小學(xué)時，這一切來得那么容易、簡單，我簡直唾手可得。而如今，我卻可望而不可及。從開始哭著嫉妒，變成了笑著羨慕，一直期待再找回那種快感。當(dāng)一次次失落降臨時，我真恨自己的無能，恨自己的不被人認(rèn)同。

　　這一切的一切都困擾著我，讓我無法好好成長。直到那天，我看到了一篇文章——《欣賞自己》，我從此走出了迷團(tuán)。

　　是的，我可以羨慕別人出眾的成績，滔滔不絕的口才；羨慕別人敏捷的才思，豐富的想象——但我沒必要作賤自己，不必說勤奮刻苦，也不必說助人為樂，單是欣賞自己平平淡淡的成績就足矣。——假如人人都燦爛奪目，以有平凡去襯托，這世界將是怎樣的眩目與單調(diào)。誠然燦爛不必驕矝，平淡不必悲哀。即使我只是一株小草也同樣可以為大地增添一絲春色。無人欣賞時，我欣賞自己！

　　從此，我更加努力，我更加勤奮。尋尋覓覓，不斷去找尋屬于自己的舞臺與圣地！我不僅學(xué)會了欣賞自己，也學(xué)會了超越自己，雖然知道有些事是無法成真的，但我仍要去試一試！就像風(fēng)來時，臨風(fēng)飛舞，會感到無比幸福。幸福是自己爭取的！其實，我最強(qiáng)的對手不是別人，而是自己，在超越別人之前，先得超越自己！

　　現(xiàn)在，我又當(dāng)上了一班之長，找回了以前的快樂。但我不會驕傲，因為我了解丑小鴨變成天鵝的煩惱與艱辛。

　　光榮的路是狹窄的，一個人只能前進(jìn)，不能后退；所以我應(yīng)該繼續(xù)在這一條狹路上邁步前進(jìn)，因為無數(shù)競爭的人都在我的背后，一個緊迫著一個。

　　確鑿，成長中注定少不了思考，思考中形成的反差注定了成長中的煩惱。也許，擁有煩惱的成長才能使人真正長大，才能使人品味人生。

　　當(dāng)我了解一切時，我發(fā)現(xiàn)：我真的長大了！

優(yōu)秀成長作文篇7

　　出生了，便算是走在路上了。走在成長的這條通天大道上，駕馭者理想的白馬，飛馳在求取經(jīng)學(xué)的大道上。風(fēng)光無限。 “自小被慣壞了”的小孩子稱號再也不屬于我，我也站在碗池前學(xué)著媽媽的樣子去把碗洗的潔白；喜歡的小吃，爸爸再也不大包大包的往家里帶，我已學(xué)會用飯來充當(dāng)自己的食糧；床上的被再也不會整個掉在地上，我已學(xué)會把家里打掃的不再像個窩…… 這都是為什么呢？我知道是因為“成長”。一個不虛假、實實在在的'成長。

　　早上，我會回早早起床，不再抱怨一切，會主動展開仿佛剛合上的生物試卷，我知道我再不會粗暴的關(guān)掉鬧鐘，因為我的成長中多了一份坦然。中午，我會和姐妹好友坐在一起吃飯，拋開一切學(xué)習(xí)的煩惱與壓力，只為了說說話、談?wù)勑亩冗^整個中午。我知道我再不會為了看一本無聊的漫畫而拒絕朋友的邀請。因為我的成長中多了一份真誠和友好。晚上，我會在補(bǔ)習(xí)班下課后盡快回家，去接受那另一堆老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。我知道自己再不會和狐朋狗友們一起在外逗留。因為我的成長中多了一份責(zé)任。成長，我一路走一路欣賞，欣賞他的酸甜苦辣，艱苦辛酸。成長ing，成長進(jìn)行時。朝著陽光的地方出發(fā)！

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