關于寫小學的作文（精選44篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寫小學的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學的作文 篇1
我有一個可愛又淘氣的弟弟，他長得虎頭虎腦，胖墩墩的，一雙水靈靈的.大眼睛嵌在臉上，樣子真逗人喜愛。
那個調皮的弟弟。說到他呀，我恨不得將他“碎尸萬斷”。為啥？倆字：搗蛋。可是看看他那調皮又搗蛋的樣子，剛硬起來的心腸又軟化了，你看他，戴著小虎帽，穿著小虎鞋，嘴上甜甜地叫著：“姐姐，姐姐。”他呀，走到那里那里就有歡笑。這不，這個小鬼頭今年寒假硬要住我家，于是，一場小弟搗蛋記就在我家上演了。
他一見到我就大喊大叫，非拉著我陪他看《足球小子》。我只能聽他的話。可誰知道弟弟在看電視的時候也不得安寧：“耶，真棒，你是我的偶像！進球！怎么能沒進，你真是氣死我了，我再也不理你了！”這可把我逗樂了。
還有一次，我寫完作業(yè)我也沒聽到弟的動靜，我想，今天干弟表現不錯，我要給他一點獎勵，多倍他玩一會。剛走出自己的房門，就聽“撲通”一聲，我被摔了一個“大馬扒”，痛得我眥牙撇嘴，直怪自己不小心，慢慢地爬起來，定睛一看。天啊，天啊！小弟竟然在客廳里灑滿了香油，我正要教訓小弟，突然，爸爸回來了，我剛要喊出：“小心！”話還沒說完，爸爸也是一人“大馬扒”。摔得半天沒起來，待緩過神來發(fā)怒時，小弟跑過來了，拉著爸爸的手說：“伯伯，你別生氣，是我不小心才做了壞事，下次再也不敢了。我扶你去洗洗吧，好嗎！”唉！聽他那撒嬌求饒的話兒，你還能生起氣來嗎！沒辦法，爸爸指揮我們趕緊大掃除。
我的弟弟就是這樣，他可愛嗎？
寫小學的作文 篇2
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時候，大街小巷回蕩著“噼啪噼啪”的鞭炮聲“啾……啪”的煙花聲，大人、小孩都有自己的方式迎接新一年的到來。
一大早，我和媽媽到街上玩賣鞭炮，街上車水馬龍，擠得水泄不通，連螞蟻也走不過去，大街上擺著各種各樣的小吃以及各式各樣的新衣……不知不覺，我和媽媽來到賣鞭炮的地方，哪里有各種各樣讓人眼花繚亂、目不暇接的'鞭炮：有翩翩起舞的蝴蝶、有子彈形的、有魚雷形、還有最好玩的陀螺形……真是應有盡有。讓人不知買什么樣的好。最后我和媽媽商議好就買了“陀螺形、魚雷形、子彈形”和一些簡單的鞭炮。我太高興了，回來的路上我一蹦三尺地趕回了家。
到了晚上，我和爸媽點數手中的煙花，看著它們在空中散開，猶如一朵朵白色的天上雪蓮；猶如一位位穿著美麗衣服的小姑娘；猶如一只只飛舞的蝴蝶在空中自由的飛翔……
今年的春節(jié)真快樂�。�
寫小學的作文 篇3
瞧！鏡子里出現了一個小男孩兒，中等身材，白白胖胖的，一個皮球似的腦袋，紅彤彤的臉蛋白里透紅，活像一個紅蘋果呢！濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的'櫻桃小嘴就組成了一個鼎鼎大名的我。
膽小是我最大的缺點。我不敢一個人呆在房間；不敢一個人睡覺；更不敢獨自夜間出門；甚至不敢照鏡子，尤其是晚上，不敢細看自己的面容。每次照鏡子那些恐怖故事總會縈繞在我的耳際，若此時有那么一丁點動靜，我便會逃之夭夭。記得有一次，因為第二天學校要舉行“六一文藝匯演”，所以媽媽早早就帶我去剪了一個新發(fā)型�；氐郊�，我就迫不及待拿起鏡子看看自己變成什么樣了。突然，媽媽推門而入嚇得我一下子把鏡子扔到了地上，簡直是“三魂不見了七魄”。
雖然我膽小如鼠，但是菩薩心腸。就說有一次，我和媽媽去新世紀附近逛街，不一會兒，我們逛到了離新世紀門口不遠處，突然看見一位失去了一條腿的乞討者。他正在向人們乞討，不停地說：“大家行行好吧，可憐可憐我這個殘疾人，給口飯吃，給一點兒錢用用……”從他身邊走過的人不計其數，沒有一個人停下來，甚至有人說：“騙子，騙子……”但是我不管他到底是不是騙子，或許人家真的有需要呢！所以我還是拿出了零花錢。
你們喜歡這個膽小而又善良的我嗎？
寫小學的作文 篇4
凡卡醒來后，發(fā)現老板正站在他的面前。老板惡狠狠地盯著他，嚇得可憐的凡卡連連退讓。老板罵道“我白養(yǎng)你了5年，趁我不在家時竟然偷我的鋼筆，哦，還有墨水；看來我今天不好好教訓你是不行了！拿我皮帶來！”老板吼道。一個伙計立刻拿來了一根硬硬的皮帶，老板拿起皮帶就向凡卡打去。飯卡的身上被打得青一塊紫一塊，可老板還是沒有消氣，正要把凡卡拉出去暴打，突然老板的小崽崽哭了起來，老板才停住了手，讓凡卡去給他的那個寶貝兒子去搖搖籃。凡卡拖著身體走到小孩身邊搖搖籃，孩子不哭了，慢慢睡著了，凡卡才躺倒了床上。
突然，小凡卡的眼里出現了一幅幅畫面，老板在打他，伙計欺辱他爺爺在等他……
凡卡一驚，立刻醒了。他想：再這樣下去，總有一天會被老板打死的！”他下了決心——逃跑！此時已經是半夜了。他偷了一些干糧，一瓶水，一雙棉鞋，一件大衣逃跑了。街上冷冷清清的。凡卡想：“爺爺收到信了嗎？”他腦子里浮現出一些畫面：爺爺正在炕上念著信，兩條狗在他身邊走來走去……突然，老板出現在他的面前！
老板對凡卡又是一頓暴打，凡卡身上鮮血淋淋。沒有人去同情他，沒有人去幫助他，沒有人去安慰他！凡卡流下了一行淚水，心里的愿望更加堅定了。他再一次逃跑了。
這次，他什么也沒有偷，赤腳跑在大街上。
跑到村里時，離爺爺的房子還有幾十米時，凡卡跌倒了，他看到一封信，是一封他寫給他爺爺的.信。凡卡哭了，他睡著了。
他看到了爺爺的笑臉，還有泥鰍，凡卡張開了雙臂……
三天后。
康斯坦丁�，斂ɡ锲妫@不是您的孫子嗎？
那位老人走過去一看，是凡卡！他手臂張開著，臉上露出滿足的笑容，爺爺寫了一封信，地址是——天堂……
寫小學的作文 篇5
小女兒杰奎琳拿著蠟燭上了樓。不一會兒，德國軍官就走出了伯諾德家。大兒子杰克和伯諾德夫人都深深的舒了一口氣。德國軍官走出門外，剛要上車準備離開，其中的一個中尉突然說：“不對啊，這里頭一定有問題！”軍官們疑惑地看著自言自語的中尉，不知道他到底在說什么，問他：“你怎么了，有什么不對的嗎？”“這個人家一定在搞鬼，為什么他們老是想要拿走蠟燭，這蠟燭里頭肯定有一番文章！”軍官們覺得中尉說得很對，都一致的點頭。突然少尉大聲吼起來：“那還愣著干什么！趕快進去搜�。 �
三個軍官又來到了伯諾德家的門口，一腳踢開了他們家的大門。伯諾德夫人和杰克嚇了一大跳，伯諾德夫人連忙問：“三位先生丟了東西在我……”伯諾德夫人話還沒有說完就被德國軍官一把推開。軍官們怒氣沖沖地跑上了樓，看見杰奎琳已經進入了夢鄉(xiāng)，稍一轉身，便看見那小半截蠟燭還在書桌上閃爍著微弱的光芒。那個少尉立即吹滅了蠟燭，并將它掰開，發(fā)現并不是中尉想的'便那樣。兩個軍官立即向中尉拋去了失望的眼神。三個軍官沒有搜到東西，便一聲不吭的下了樓，準備離開。伯諾德夫人見狀，說道：“先生們，再喝杯茶再走吧？”三個軍官垂頭喪氣地說了聲“不了”便走出了伯諾德家的大門。
伯諾德夫人透過窗戶看見德國軍官走遠后，高興地小聲地說：“還好還好，幸虧我及時將蠟燭內的情報拿了出來，并點上，要不我們就慘了！”假睡中的杰奎琳也下了樓，說：“這些德國軍官也真夠笨的，難不成我們還會把情報放在同一個地方嗎？”
這時候，屋外又傳來了腳步聲。
難不成又有別人來搜查了？伯諾德一家能否再次躲過危機？請看下集。
寫小學的作文 篇6
開心凡卡把信寄出去后，便懷著一份好心情睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，正在念他的信�？蓯勰圉q再炕就走來走去，它焦急的等著主人念信，搖著尾吧，好想怎在靜心在聽著主人的話，爺爺就去吧凡卡接回來了，凡卡回到了家，感覺一切是那么的親切看到那親愛的爺爺，高興地打攪了起來，那小泥鰍飛快的跑去迎接它的'小主人凡卡但這只是個夢，夢總是要醒的。
在門前的馬路上，一輛豪華的馬車在飛馳，是老板回來了。凡卡這會兒還在的夢鄉(xiāng)之中。老板回來后，發(fā)現了用了半瓶的墨水，沒有蓋上而凡卡卻在一旁熟睡的，老板心里想是不是這兔崽子，用了墨水寫給他家里的那個臭老頭信了，好�。‖F在你這兔崽子翅膀長硬了，敢動我的東西了，看我不好好教訓你一頓，你還不知道你在這里的地位了，老板不管三七二十一讓伙計用寒冷的水去潑他，頓時凡卡的美夢破滅了，在他面前就只有冰涼的水，凡卡醒了，頓時老板大發(fā)雷霆，就把凡卡拖出去站在冰冷的雪地里，還吩咐伙計每過兩個小時往他身上撥一次水。
終于過了四個小時老板吧他叫回來了，凡卡獨自一人在一個小角落里哭泣，還不時的打著寒顫，他在奇怪爺爺為什么還不來接自己�？蓱z的小凡卡，他怎么會知道，這封沒有詳細地址、郵票和郵政編碼的信早已被郵遞員丟在了垃圾桶里。
在這天晚上，憤怒的憤怒的凡卡逃走了。他翻過圍墻，一刻也不停的跑向鄉(xiāng)下，生怕老板派人追上來。他跑了三個多小時，但離著鄉(xiāng)下爺爺的住處還遠著呢。天漸漸的黑了下來，凡卡的步伐也漸漸的慢了下來�？蓱z的凡卡終于耐不住饑餓和寒冷，倒了下來。凡卡望著天空，眼里泛起亮晶晶的淚花，他好想看到了什么！
天亮了，可憐的凡卡永遠的閉上了眼睛。
寫小學的作文 篇7
凡卡甜蜜的睡著，連夢做得也是快活的，突然，凡卡覺的頭上一陣疼痛，接著他聽到老板的大罵聲：“小兔崽子，你居然敢睡覺！快去給我們做宵夜！”接著，老板又打了他一皮鞭無奈的小凡卡只好爬起來，顫抖著來到廚房，生火，打水，做飯，可九歲的小凡卡又怎么會做宵夜呢？老板娘見凡卡不是做飯的那個樣子，就拿著鞭子向凡卡打去，可憐的凡卡一下又一下的挨著打，可他不躲，他希望老板把他打死，他再也過不了這種豬狗不如的日子了�？伤幌�，爺爺可能在來接他的路上呢！于是，凡卡想到了逃走。
一天，凡卡正在干活，可不知什么原因，老板他們一家子出去了，凡卡想逃，他來到了廚房，在廚房柜子里拿了幾個面包，披上自己的皮襖，就逃了出去。在街上，凡卡不知干什么去，只好漫無目的在在街上走來走去，可是他又怕老板發(fā)現他，就老是提心吊膽的`生活，就這樣過了幾天，凡卡的糧食吃完了，他昏了過去，當他醒來，就看見他躺在了一個床上，原來一位好心的乞丐把他收留了，凡卡不想拖累這們好心人，就逃了出來，當他在街上走時，就看見一行人在哭，凡卡走過去一問，原來是有人死了，凡卡一聽到這個人的名字就跪在了地上，原來是凡卡的爺爺死了！事情是這樣的，在凡卡逃起后，老板回來了，看見凡卡不在家，就想到他逃走了，去他爺爺那里要人，凡卡的爺爺說沒來，老板就認為是爺爺在保護凡卡，就打起凡卡的爺爺來，體弱多病的爺爺怎能遭到這般毒打？當場就死了。凡卡撲到爺爺的棺材上，痛哭起來。爺爺下葬了，凡卡在爺爺的墳哭了三開三夜，終于，他也倒在了墳上……
寫小學的作文 篇8
最近，動物報紙上又登出一條火爆新聞，兔子再次向烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)，如果輸了，誓不為兔，為此，兔子也付出了沉重的代價，如每天繞操場跑10圈共計10000米，并在路途中放上自己愛吃的各種美食，在跑步的過程中，訓練自己的意志力，絕不受美食的誘惑，而烏龜呢，卻和兔子的表現恰恰相反，每天在家自由自在，想干嘛干嘛，清閑得很，而且還有很多人來找烏龜拍廣告，如：某某運動鞋，穿上以后，立刻跑得比兔子快等等，烏龜似乎對兔子的挑戰(zhàn)很不屑一顧。
很快，比賽那天來臨了，賽場上人山人海，各自支持自己的偶像，有小龜小龜你最棒，有兔子，兔子加油！次時裁判員猴子出場，他清了清嗓子，說道：“大家安靜，今天是兔子和烏龜的第二次會戰(zhàn)，勝負未定，讓我們拭目以待吧�！薄案骶透魑�！預備！開始�。 痹捯魟偮�，兔子便像離弦的劍一樣飛了出去，而烏龜卻不慌不忙，慢慢吞吞地爬了起來，讓烏龜的支持者們?yōu)樗罅艘话押�，兔子跑到一半�?時候，心里沾沾自喜，想到：自己跑得這么快，而且什么也引誘不了自己，就等著自己拿金牌吧！烏龜任然不急不慢地爬著，并且更清閑了，甚至坐在了地上休息，讓觀眾們丈二和尚摸不著頭腦，烏龜在休息中窺視著兔子，準備在兔子還有一步之遙就要登上獎臺時，自己便出動秘密武器，讓兔子看看烏龜的本領，到了，烏龜一迅雷不及掩耳之勢拿出了火箭發(fā)射器，快速座上去，一眨眼的功夫，烏龜已經登上了領獎臺，兔子一看，傻眼了，簡直不敢相信自己的眼睛，只好垂頭喪氣。
寫小學的作文 篇9
“你瞧，他們在這里啦�！比崮壤_了帳子。
漁夫手提著馬燈，看了看西蒙的孩子，說：“他們睡得多香��！”這二個孩子頭發(fā)是黃色的，顯得那么可愛、天真。柔娜說：“你瞧，他們多可愛�。〉�，這么可愛的孩子，這么小就成了古“明天，我多捕點兒魚回來，好讓這七個孩子填飽肚子。上帝啊，請保佑我吧！”漁夫一邊說一邊在胸前畫著十字。桑娜對漁夫說：“天也不早了，你早點兒睡吧，明天你還要去捕魚呢！”“那好吧，你也早點兒睡�！睗O夫說完便睡下了。
第二天清晨，漁夫拿著漁網出去捕魚了，傍晚的時候，他大聲喊道：“桑娜，快來看哪！我捕到了許多的魚！”桑娜聽了，十分激動，她興高采烈的喊：“啊，終于捕到魚了，孩子終于可以吃飽了！他們不用再受饑餓的折磨了！”桑娜燒好了魚，一口一口地喂孩子們，孩子們像一只只饑餓的小貓，已經有好幾天沒有東西吃的樣子。就這樣，桑娜一家人就靠漁夫捕回來的魚生活著······
日復一日，年復一年，一眨眼已經二十年過去了，桑娜的五個孩子和西蒙的二個孩子都已經長大了。桑娜一直想對二個孩子說埋藏在自己心里的秘密———西蒙的`死，也就是二個孩子的媽媽的死。
爾···終于有一天，桑娜對西蒙的兩個孩子說：“二十年前，你們的媽媽西蒙死在自己屋里冰冷的床上，她把衣服都裹在你們身上，不讓你們著涼。你們蜷縮著身子睡在她身邊，睡得又香又甜······ ”那兩個孩子驚訝了，眼里頓時充滿了淚水······ 。其中一個對桑娜說：“您既然撫養(yǎng)我們長大成人，您就是我們的媽媽！”另一個孩子說：“對！媽媽，謝謝您！”桑娜聽了，眼淚頓時奪眶而出······從此以后，桑娜一家人就過著幸福的日子�！ぁぁ� ”柔娜沉默了。
寫小學的作文 篇10
話說城東哪一班亂之？為吾六一班亂之……
且聽！大課間時，“皇帝”——老師不在，一群“唯恐天不亂”的“亂臣賊子”立馬“稱王”。先是一陣竊竊私語，見“皇帝”還是不在，原先的竊竊私語立即上升了十個百分點，各位“臣子”紛紛發(fā)表意見，恨不得把屋頂也給掀了。卻見吾班趙�！吧袝币桓耐诊L雅，已和楊喜等人商討，眉飛色舞，唾沫橫飛，說的那叫一個精彩。
正在贊嘆“趙尚書“的'口才時，卻忽略了徐亞鵬“典儀”，徐典儀更是活躍。站在過道，兩只手不停地揮舞著，不知在說些什么，竟手舞足蹈，不時發(fā)出大笑。不經扶額，此典儀不好惹！對面的王銳凱興致勃勃地聽著，不是插上兩句，兩人交談甚嗨！
各種音色紛紛入耳，談天論地，滔滔不絕，卻不知別處正上演“戰(zhàn)爭”。
且看！王碩“大將”按捺不住，帶著幾個小兵在“朝堂”之上橫沖直撞。不知何時，又與沈濤“元帥”干上了。這兩個人以堪比光速的速度飛奔，只聽“嗤拉”一聲，悲慘的事件已經擺在眼前。沈濤“元帥”的“戰(zhàn)袍”不幸被門把手刮破，驚擾了正在侃侃而談的“臣子”們。豈知，“眾臣”回望一眼，又繼續(xù)滔滔不絕。
不知是誰驚呼一聲，原來是“皇帝陛下”——唐老師“駕到”，望此情形，唐老師一聲大喝，整個“朝堂”迅速鴉雀無聲，“皇帝在此”哪位“亂臣賊子”敢不要命！一個個趴在桌子上奮筆疾書，整個教室溫度驟然下降一百度，不禁感嘆！姜還是老的辣，幾句話就決定了今晚回去伏案燈下的時間！
若問天下哪班亂之，唯吾六一班亂之……
寫小學的作文 篇11
每當我不經意間，回想起那些在心中烙有印記的人和事時，我的記憶深處，總是溫柔地泛起疼來。那是因為，對小學班主任李莉老師深深的想念與沉甸甸的愛。
輕輕翻開六年級的作文本，李老師的模樣仿佛又映入了我的眼簾。老師正握著紅筆，伏在桌旁，細細地批閱著同學們的作文。讀到好的文章時，她欣慰地笑了，贊許地點著頭；讀到一般好的文章時，她不言不語，下筆如飛，寫著激勵的話語；讀到略差的文章時，她焦急地嘆著氣，反復思考著讓同學進步的方法……她的眼里，都是我們的身影；她的心里，都是我們的成長！
李老師的話語我一直牢記著。老師說，浪費自己的時間等于慢性自殺；浪費別人的時間等于謀財害命，告訴我們要珍惜時間。老師說，眼睛是懶蛋，手是好漢，告訴我們多動手，勤書寫。老師告訴我們厚德載物，告訴我們一諾千金，告訴我們苦盡甘來。老師給我們講蘇武牧羊的故事，鐵杵磨成針的故事，頭懸梁錐刺股的.故事……老師講的這些，至今還刻在我的記憶里，讓我受益終身！
李老師主張個性化教育。老師用語文課時間讓我們踢足球；老師舉辦特色小組評比還用自己的錢給我們買獎品；老師教我們開辦“班級超市”，給我們的學習生活增添了趣味；老師教我們寫文集、自傳……這些成為了我的獨家記憶，老師用這些教會了我自主自立，自強不息！
是李老師，讓我的童年多姿多彩；是李老師，讓我的小學生活絢爛繽紛；是李老師，讓我的記憶五光十色。這樣的老師，怎能讓我不敬愛她？李老師永遠住在我的心里！
寫小學的作文 篇12
動物王國的國王——老虎想知道動物王國里哪個市民最受歡迎。所以他在所有市民面前貼了這樣的公告。
“親愛的市民們，我是老虎大王。明天上午來白花院開會吧。謝謝大家！”
第二天早上，所有的小動物都到了。老虎清了清嗓子說�！笆忻駛�，今天我們中的哪個市民最受我們歡迎，就會成為‘優(yōu)秀的市民’。但是有一件事不能選擇自己�！眲游飩冏h論紛紛，不知道該選誰。選擇蜜蜂！他很勤奮，但蜜蜂很可怕。你惹他生氣，他就會刺殺你。選烏鴉吧，他孝順父母，但他太丑了。選烏龜吧，他很堅持，但他的動作太慢了。選擇孔雀吧，她長得很漂亮，但她太驕傲了。選猴子吧，猴子很聰明，但他太調皮了.小動物們爭論了半天，還是不知道該選誰。
當大家為難的時候，一只小白兔站出來對老虎說�！皣酰總�市民都有自己的優(yōu)點和缺點，所以我們都很難評價‘好市民’。我們大家一起工作，齊心協(xié)力，使我們的家變得更加美麗。(另一方面，也就是說，“這是一項工作，是一項工作�！�
老虎聽了白兔的話，拿著麥克風對大家說�！艾F在，我宣布這個‘好市民’應該屬于小白兔。因為小白兔為我們所有人著想�！崩匣⒌脑捯宦湎聛�，樹林里就響起了熱烈的'掌聲。大家向小白兔投以稱贊的目光，都夸小白兔的想法很好。
稱贊會結束后，動物們變得更加勤奮，他們心里都有別人。蠶為人們吐絲做衣服，啄木鳥治樹，兔子為大家運送東西。大家休息的時候，孔雀為大家跳舞，鶯歌為大家歌唱。大家住在一起，一起建自己的房子，動物們生活得更加和諧友好。
因此，所有市民都受到老虎的稱贊，所有動物都被評為大森林的“好市民”。
寫小學的作文 篇13
她是一個漂亮的女孩。苗條的身段。小巧的個頭，冰肌瑩徹的臉上，一雙大眼睛黑亮亮的，轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。真應了“回眸一笑百媚生”��！素色的皮筋清爽地將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，不僅沒有顯得死板，反而增添了幾分秀色。
別看她長相美，她的性格可十分潑辣。
只要一有空，她就會跑來找我玩。莽撞的性格，讓她把許多同學們的`書本撞掉。我們就經常笑她身上長“刺”了。她總是露齒一笑，綻放出淺淺的梨窩，俏皮地吐吐舌頭，悻悻地溜走。
她動如脫兔，靜如處子。
平時，她總愛惡作劇，喜歡在別人身上貼紙條，每次都在與別人玩得開心時，偷偷從口袋中掏出早已準備好的紙條，趁人不注意，就如閃電般把紙條貼在同學的后背。然后露出天真無邪的笑容。靈動的眼睛始終不與你對視，胡亂地看著別處，雙手不自在地擺弄著衣角，在你眼前踩著胡亂的步子小跳著。最后終于忍不住，指著你的后背，笑得上氣不接下氣地說“你……你后背有……紙條�！辈坏饶惴磻^來，她就跑得沒影。躲到樓梯口�？粗阏壹垪l的樣子，捂著肚子，哈哈大笑。上課鈴一響，她就會飛快沖回教室，認真聽講。
每當這時，她的態(tài)度就發(fā)生了大轉彎。坐在窗邊，全貫注地聽老師講課，認真地記錄筆記，一句廢話也不多說。微抿著的嘴仿佛在提醒她上課要專注�；卮饐栴}時想法的新穎，口齒的清楚響亮常常得到老師與同學的贊揚，肯定。風，輕揚著她的發(fā)絲，帶著縷縷清香。陽光，灑在她纖長卷翹的睫毛上，灑在她白里透紅的臉頰上，灑在她停下的筆尖上。她抬起頭，深吸了一口氣，笑了，笑容是那樣燦爛，在陽光下熠熠輝，那一刻是那樣美好。
這就是她，一個動如脫兔，靜如處子，愛笑的女孩。
寫小學的作文 篇14
老虎被狐貍騙了以后，它就認為狐貍真的是天神使者，真的是專門來管動物的。
有一天，老虎獨自走在森林里，遇到許多動物都紛紛逃走。老虎很納悶：為什么這些動物要逃呢？照理說應該怕狐貍才對，難道這些動物被狐貍嚇傻了？我得搞清楚。想著，它來到了小黃狗聰聰的家。老虎一腳踹開了聰聰家的門，一進門就說：“聰聰，你怕狐貍嗎？”老虎等了半天，不見回答。定睛一看，哪有聰聰的身影。老虎跑到聰聰家的臥室、衛(wèi)生間不見聰聰。老虎又跑到廚房，終于找到了聰聰。原來聰聰一它的好朋友來了，就趕緊去廚房做飯招呼老虎。老虎坐在椅子上問：“聰聰，你怕狐貍嗎？”聰聰想了想說：“怕它干嘛？”老虎露出了疑惑的神情，不解地看著忙碌的聰聰。聰聰說：“其實狐貍是仗著你站在身后，才能嚇走小動物的，要不要幫你教訓教訓狐貍？”老虎說：“要是狐貍真的是天神使者怎么辦？”聰聰對著老虎的'耳朵說了一番話后，老虎點點頭。
第二天11：30，很多動物都在去聰聰家的必經之路上玩耍。聰聰來到狐貍家，一見狐貍就說：“尊敬的天神使者，本人特邀您去寒舍共享豐盛的午餐�！焙傉顩]飯吃，一見聰聰畢恭畢敬地邀請它，也不細想就答應了。聰聰帶著狐貍走向它的家，一進門，狐貍就被老虎抓起來了。狐貍一看是那只好糊弄的老虎，就擺出威嚴的表情說：“天神使者，你們也敢抓？”老虎恨恨地說：“你還想再騙我�！痹瓉恚斅斣趲Ш偨涍^那條小路是，老虎就在草叢里藏著，看見狐貍來了，一只動物也沒讓路，便知道聰聰的話是真的。老虎謝過聰聰后，回到家把狐貍吊在樹上，下面燒起一堆火，狐貍被活活嗆死了。老虎將狐貍做成“煙熏狐貍”請聰聰美美地吃了一頓。
從此，老虎學會了辨認謊言。
寫小學的作文 篇15
凡卡一覺醒來，發(fā)現老板已經回來了，正站在他身旁瞪著他，老板見凡卡醒了，就對凡卡罵了起來：“你真是個什么都不會的廢物，除了天天睡覺還會干什么！”說著，揪起凡卡的耳朵拽到了院子里。
老板二話不說把一片土地上的雪掃開，讓凡卡躺在一邊的雪地上，把他用雪掩埋起來，只留他的腦袋在外面，凡卡只穿了一件襯衣和一件單褲，此時又被埋在雪里，凡卡就要快被凍暈了，隱隱約約聽見老板呸的一灘口水就吐到了凡卡臉上，然后就是老板離去的腳步聲，凡卡懷著他爺爺來接他的希望凍僵暈了。后來凡卡被熱浪弄醒了，只見老板的愛狗比斯爾在他身邊尿了一泡尿。凡卡動了動自己幾乎凍僵的手，原來老板弄得那個“小雪山”已經被凡卡的體溫融了一個大洞。凡卡艱難的爬了出來，用最后的力氣爬到了墻角邊蜷縮了起來，又睡了過去。第二天清晨，凡卡醒了過來，呆呆的看著那些雪，凡卡心里想著：“不行，我必須要想辦法，不然我在爺爺來之前就會被折磨死了，要在這里生活還不如去流浪，我必須要跑，而且還要朝村子的方向跑，最后就會遇到了爺爺�！狈部ㄏ露藳Q心。凡卡從這天起就一直等，等家里沒人而且沒鎖門時就跑。經過一星期的時間，這一天來了。凡卡趁這人們都玩去了，才掏出耳勺放到門孔里擺弄了半天，門終于開了凡卡連耳勺都沒取就跑了出去，向村子的.方向跑。突然他與一輛有三頭馬的拉的車相撞了，凡卡頓時倒在了血泊之中，馬車上的人一見是一個小孩，連看都沒看，只是罵：“廢物，長長眼，死了也活該，哼！”說完就走了。
清晨，暖暖的陽光照在凡卡瘦小的尸體上，人們看到時都投來了憐憫的目光。這個可憐的孩子臨死前還一直想著他的爺爺會來接他。
寫小學的作文 篇16
原寫：院內那株臘梅奄奄一息了。
它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它，蹭它，蹍它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝葉折落，瘦弱得僅剩可
憐巴巴幾根筋，眼看得便要“零落成泥碾作塵”……
續(xù)寫：綠葉悄悄在樹梢隱退，吸引得倒是蒼蠅整縈繞樹干旋轉。原來樹枝繁葉茂的樹冠向外伸延，而今卻只剩下一個“禿瓢”了。匆匆行人見了會捂住口鼻，對這棵樹視而不見。
樹的那一塊塊干燥的表皮，像它緊鎖雙眉的表情，樹喃喃自語道：“作為臘梅，我真是個敗類，臘梅在人們心中本應該是至高無上的，是傲霜斗雪的，而我，卻玷污了臘梅在人們心中的高尚品質，我真是……”
一陣風吹來，吹落了樹上的最后一片樹葉。
臘梅無聲到哭泣著，可誰都沒有覺察到它的哭聲。
轉眼間，秋天藏住了它那涼爽的尾巴，冬在不知不覺中挪著步子走進了人們的.視野。
這棵臘梅望著其他臘梅迎著風霜盡相開放，一朵朵梅花綻放在冰雪之中，在看看自己的身軀，光禿禿的枝干讓人感到弱不禁風的樣子，一些部位早已腐爛、老化，好像輕彈一指就會折掉。
望著這些，臘梅嘆了一口氣，說：“哎，那么既然做不了傲霜斗雪的梅花，既然我的容貌從不受到他人重視，但是我可以做一個默默無聞的奉獻者呀！”
臘梅想，自己雖然不求回報，但它希望用自己的生命來換取新一代的植物更好地生長。這是多么平凡又多么偉大的品質��！
待到山花爛漫時，她在叢中笑。心的春天，處處百花齊放，花兒綻開了迷人的笑臉�？伤齻冋l也不知道，這里曾經注入著一棵臘梅的全部生命。
寫小學的作文 篇17
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地喊道：“這小木船可是我嘔心瀝血做出來的，你竟然把我的小木船摔破，你……我一定要以牙還牙！”話音剛落，我便把手一揮，將陳明的小木船朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他二話不說，沒有解釋，蹲下來把我和他自己已經摔破的'小木船慢慢撿起，眼眶中頓時涌出淚花。我看到了這情景，我才感到羞愧，那種說不出的感覺比我被陳明摔壞了小木船是的感覺難受一百倍、一千倍，內心不時地責怪自己。這時王老師走進課室，我想她也清楚地看到了剛才的情景，“李峰，你出來一下�！蓖趵蠋熣f，“你們現在互相成了同學，更成了形影不離的好朋友，這是緣分，有緣才相聚，馬克思說過‘人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理�！闭麄�下午，我都沒理解老師對我說的話；而同時，我和陳明也整個下午沒有搭理對方了，我感到多么寂寞、孤獨。
終于放學了，我匆匆地走出了校園，回到家里我便把書包扔在床上，把自己關在房間里，做在床上，腦子里不斷浮現著老師跟我說的話和陳明哭著撿起已經破碎的兩只小木船的情景。自己正在冷靜地想想：都是我不對，我沒有給陳明解釋的機會，我太沖動了，陳明只是無心之失，無意摔壞我的小木船的，而我卻是故意把陳明的小木船摔壞的，陳明那時的心一定很痛，沒想到我是一個那么不懂善解人意的人。我越想越后悔，就因為我的沖動而失去了一份友誼，一個最要好的朋友。直到現在，我才明白了老師對我說的那番話。
寫小學的作文 篇18
陽光明媚的早晨，我要去請靈山尋找一位隱者。一路上，我沐浴著溫暖的陽光，聽枝頭上百靈鳥清脆婉轉的歌聲，邁著輕快的步伐向山中走去。崎嶇的山路隱沒在重重疊疊的竹林中，一陣陣松濤，令人神清氣爽。見到如此仙境，我的心情豁然開朗，越走越有勁。
半個時辰已過，我已站在隱者的'家門前，那是一棟竹樓，屋外鮮花開放，一只只蝴蝶盤旋飛舞，一陣陣鳥叫不時地傳來，可謂是鳥語花香，幽靜至極。我在屋外徘徊良久，大門緊鎖著，不見一人。我想：大門為什么緊鎖著？人去哪了？忽然，傳來一陣“沙沙”聲，我循聲走去，只見一個約七八歲的小孩童正在掃地。我緩緩走上前，親切的笑著問：“請問，是否有一位隱者居住在此？”小孩童抬起頭，說：“是，我是他的徒弟，您找他有什么事？”“聽聞這位隱者的醫(yī)術十分了得，便慕名來訪�！蔽一卮鸬�。小孩童略有歉意地說：“那可真不巧，我?guī)煾狄淮笤缇统鲩T采藥去了。真不好意思，您得改天再來了�！甭牭竭@話，我有些失望，又問：“你知道他在哪里采藥嗎？”小孩童無奈地說：“我只知道師傅在此山之中采藥，但因云霧太大，我也不知道他在何處�！边@話讓我十分失望，但轉念一想，也罷，這山中美景早已讓我陶醉其中。于是，我獨自一人在山中欣賞著這仙境般的美景；在蒼綠的竹林中，幾枝粉紅的桃花從中伸出，看花朵們爭奇斗艷，聽百靈鳥在婉轉的啼叫。清涼的溪水從山澗中涌出，勾勒出一條條清晰的山脈，幾只蝴蝶披著霞光，戀戀不舍的在花叢中盤旋飛舞。
回到家，回想今天之事，我不禁感慨：“有時，有失也會有得，凡事抱以平常心就好……”
寫小學的作文 篇19
皇帝一路走去，強裝著得意的樣子。跟在背后替他捧著衣裙的侍衛(wèi)聽著有人說皇帝沒有穿衣服，自己發(fā)現好象真的沒有穿衣服，想笑，可又不敢笑，民眾卻來得直爽一些，說笑聲也跟著來了。
哈哈，看不穿衣服的皇帝。
嘻嘻，從未見過這樣的新裝。
皇帝聽了這些話，又羞又怒，但他還是假裝鎮(zhèn)定。其實心里已經在懷疑兩個騙子了。
回到皇宮，皇帝威風凜凜地坐在寶座上，氣急敗壞的吼道：你們兩個可惡至極的騙子，竟然讓我在光天化日之下出丑，簡直是太可惡，太可恨了!旁邊的大臣也隨聲附和著：太可惡，太可恨了!
兩個騙子說：尊敬的國王陛下，就算我們有一百個膽子，也不敢騙你呀。您是那么聰明，那么英俊，我們怎么能騙得了你呢?我們想,新裝只不過是沒有顯出它的神威罷了。什么?神威!要到什么時候才能顯出?請恕我直言，恐怕要等陛下息怒之后才能顯出。
皇帝聽到了兩個騙子的這般稱贊和辯解，想想也是。頓時氣消了一大半。這時，有位官員站出來說：陛下，這兩個人看起來并不可惡。您看看，您看看，他們對您是多么尊敬。依臣看，哪個說陛下沒有穿衣服的小孩最可惡。
皇帝立即令下人把那個小孩抓來。問小孩：喂，你剛才難道沒有聽到，我的新裝只不過是沒有顯出神威罷了?你膽敢說我沒有穿衣服，真是有眼無珠，可惡，我要把你殺了。
你剛才真的什么衣服也沒有穿呀，大家也都這么說的。天真的'小孩說�；实壅f：你這個執(zhí)迷不悟的家伙，沒想到你死到臨頭還不知悔改，看我不把你
就這樣，皇帝依然叫那兩個騙子給他織衣服，而且兩個騙子要的錢財越來越多。最后他的王國被兩個騙子占領了。
寫小學的作文 篇20
剛下過一場雨，彩虹就隱現在我的眼前，我要開始旅行了。
旅行的第一站是一座雄偉的山。樹葉上的露水還沒有落下。我揮揮手，露水突然掉了下來。我向前飛去，經過花叢時，芬芳的花朵向我走來，我的身上頓時布滿了香味。我經過的地方，樹木似乎變直了，昆蟲停止了，連藏在地下的小草都迫不及待地沖出去，享受著沁人心脾的清香。我的眼睛被一個大瀑布“接住”了，不愧是“飛下三千尺，疑是銀河隕落九天”！壯觀的瀑布落了下來，落在湖面上時濺起層層水花。瀑布聽起來像是慷慨激昂的`交響樂，震撼！
在山里逛有點無聊，就來到了下一個景點——大海。
漲潮時海水開始上漲。當咄咄逼人的海浪翻滾時，這被稱為浪涌。過去平靜的海面變得波濤洶涌，就連在海面上飛翔的海鷗，看到波濤洶涌也忍不住飛上天空。大海似乎生氣了，像一雙巨大的手，猛烈地拍打著大海，卷起層層波浪，像一只馬奔騰，以閃電般的速度沖向海灘，海灘在瞬間被大海吞噬。
就在我漂浮在海面上的時候，一座島嶼出現在我的眼前。
我飛到了那個島上。海灘上擠滿了人。有些人躺在沙灘上的椅子上，有些人拿著一個小盒子在他們面前擺姿勢。他們在拍照嗎？有孩子開心地追來追去。我努力呼吸，給海灘上的人帶來涼爽的風，消除熱量。我的眼睛被沙子里的貝殼吸引住了。它們有不同的形狀和顏色:黃色、紫色、紅色和藍色……真的很美！
飛了一天，有點累，只好靠在一棵大樹上看夕陽美景。西邊的山在咬著太陽，霞光把天上的云染成紅色。我陶醉了很久，當我回過神來，哦，天上的星星在向我閃爍。我飛向天空，飛向星辰，進入甜蜜的夢境。
寫小學的作文 篇21
我的平價滿了。就是一個靜不下來的人，不能聽每一節(jié)課。有時和別人聊天，有時在別的班做作業(yè)，有時看課外書，有時吃飯�？傊皇且患檬�。每次見到他我都不理他，他也不跟我說話。一切都很平靜。
今天，我們從音樂教室回來。左手拿著筆，右手拿著綠色的東西。走進去，在這個女生面前放了一會兒，又在那個女生面前放了一會兒，引起了教室里的一聲尖叫。有女生立刻避開他，男生圍過來看了看。他像個大英雄一樣走過來。其實我已經知道它在干什么了。但是，我在寫東西，所以不在乎。
這時，他突然把它放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然我不怕蟲子，但是突然有什么東西出現在我面前，還是嚇到我了。身體猛地往后一縮，遠離了那個東西，用左手拍了拍他的胸口。他似乎對我的反應很滿意，驕傲地坐了下來。
我放下筆，看了看他另一只手上是什么。當我看到我想看的時候，我把蚱蜢放在我眼前。我見沒反應，用力搖了搖。我的手向前拍了拍，說:“這是誰的爪子，它在抖什么！”
他莫名其妙地問:“你怎么不害怕？”
我想當然:“當然不是！對了，你那只手是什么？”我總覺得那支鋼筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂！”說完，開始折磨兩只動物。下課了，他還在玩。趁老師不注意，她在我面前晃了晃，后面的'女生也晃了晃，但我們沒吃那個。兩只小動物只堅持了十分鐘，不幸死亡。
喜歡用曼曼曼這種蟲子嚇唬女生的男生不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點來彰顯自己的偉大。他們覺得很好笑，但是他們有沒有想過，如果有人用自己的弱點這樣戲弄他，你會開心嗎？
寫小學的作文 篇22
我坐在船頭，望著大海，海是碧綠的，海上有幾座小島，島上樹木叢生，綠油油的充滿了生機，海鷗不停的繞著小島飛著叫著。有時不時地還落到小島上。它們是如此自在啊。和我相比，它們是幸運的。
我一生的.那些辛苦遭遇，和不幸的事情，都開始于那部儒家的經書。自從我從率領義軍抗擊元兵，已經經過了整整四年，無論什么艱難困苦，多少歲月都無所畏懼，不曾怕過。每次都會咬咬牙，努努力就會過去。
但是現在，我卻被俘了，敵人侵略到了我的家園，祖國的大好河山在敵人的侵略下支離破碎，就像那狂風吹卷著柳絮一樣，零落飄散。國家處于風雨飄搖中，亡國的悲劇已經不可在避免了，就連我自己的身世遭遇也是動蕩不安，就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉�？赡軙谀硞�時刻，被一個沉重的打擊集中，那時可能就再也浮不起來了。
我想到那次兵敗江西，自己從惶恐灘頭撤離的情景，那險惡的激流、嚴峻的形勢是那么的讓我記憶猶新，至今還讓我惶恐心驚，忐忑不安。想到去年那五嶺坡全軍覆沒，身陷敵人的包圍圈，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲嘆自己的孤苦伶仃。我不甘心啊，我不甘心!
但是仔細想想，自古人生在世上，誰能沒有一死呢?為了國家而捐軀，我死而無憾，就讓我留下這顆赤誠之心，來光照青史吧!
想到這里，我拿了紙和筆，寫下了這一首詩：
過零丁洋
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
寫小學的作文 篇23
我的家鄉(xiāng)宜興有四個美稱，分別是“陶都”、“茶綠洲”、“竹海”和“洞窟世界”，宜興以茶壺最為出名。
茶壺是漢族特有的手工泥塑工藝品。從明代鄭德時期開始，宜興就開始用紫砂制作茶壺。紫色粘土有三種，綠色粘土和紅色粘土，所以統(tǒng)稱為紫色粘土。根據專家的說法，茶壺有七個部分：按鈕、蓋子、壺腹、把手、壺嘴、腳和氣孔。從制作工藝上細分，有足夠的圓腳、釘腳、方腳、平腳；按鈕有三種：珠按鈕、橋按鈕和對象按鈕。鍋蓋上設有嵌入蓋、壓蓋和截斷蓋；有單手柄，圓手柄，斜手柄，提梁手柄。茶壺按工藝可分為五大類：裸壺、花果型、方壺、棱紋型、陶瓷裝飾壺。茶壺的形式真是多種多樣！
宜興茶壺尊重平面，內外無釉。其裝飾技法主要有陶雕、馬賽克、琉璃、泥畫、扭泥、描金、浮雕、鋪砂、印版等多種技法，其中以陶雕最具代表性。紫砂陶雕以文字為主，也有花鳥、山水、人物。陶瓷雕刻集詩、石、畫、書法與篆刻于一體，具有典型的中國傳統(tǒng)文化特征。
在眾多著名紫砂藝術家制作的紫砂壺中，我最喜歡現代著名手工紫砂藝術家的代表人物姜戎制作的牡丹壺。這牡丹盆似木根，口似綠葉，身似盛開的牡丹。牡丹有黃色的`雄蕊和紅色的花瓣，生動地展現在你的眼前。鍋蓋是一只想飛的蝴蝶。它停在牡丹花上，仿佛不愿與這朵奇葩分離。
從古人的詩句來看，“一壺沖古之意，以后一心。經常說是非的人，不是喝茶的人�！笨梢�，在古代，茶壺有著巨大的魅力！
我愛家鄉(xiāng)的山河，更愛家鄉(xiāng)的茶壺！
寫小學的作文 篇24
誰說美人魚的故事是凄涼的？它是凄涼而又優(yōu)美，美的最高境界！但是我想有一個美麗的結局。
——題記
美人魚變成泡沫以后，本以為自己會永遠消失的，可是她被一個美麗的，穿著粉紅顏色的天使所拯救。
“你為什么要救我？”美麗的美人魚問。
“因為你的善良！”那美麗的天使說，“不是我就了你，而是你的善良救了你！”
美人魚聽了說：“你要帶我去哪？”
天使溫柔而又柔和地說：“天堂�！�
“天堂？我死了嗎？”美人魚憂傷的問�！懊利惖暮⒆�，我要帶你到深海里去！”天使說，“你的美麗善良打動了我，我要帶你回家！”
“回家�！泵廊唆~對這個詞已經不熟悉了。
到了海底，美人魚恢復了那條魚尾巴，天使友好的說，她要走了。“謝謝你，美麗的天使！”
說完就向她的家游去。
回到家，她的父母和姐姐哥哥都激動又奇怪。待美人魚講明了事情的來龍去脈，她的母親就叫她回房休息了。
又十年過去了，美人魚已經二十六歲了，她長成了一個美麗的女孩。
有一天，她又來到了海上，看見過去的.王子，她正想回頭，可是王子看見了她驚訝極了，也不好意思問。便請她到船上來玩。美人魚因為天使給了她一個人類的身軀，當她想到陸地上的時候只要念一下‘人類的身軀’就可以變成人類。
美人魚不好回絕只好念了咒語，王子驚訝極了。他還準備拿一個水桶把美人魚把她接上來呢！
來到船上的時候，她看見了公主和一個王子正在和下午茶。那個王子看見美人魚便自我介紹：“你好我叫英格拉，是他們的好朋友！”
“你好，我是深海的美人魚！”
經過好一陣的交談，美人魚開心極了。并和英格拉王子成了好朋友。幾年后她和英格拉王子結婚了，并過得很幸福。
寫小學的作文 篇25
失而復得的友誼更值得珍惜！——題記
我和陳明是好朋友，我們一起在手工組上課。有一天，我們倆把在手工課上的小木船拿出來玩。陳明在看我的小木船時，一不留神把我的小木船摔壞了。更不幸的是，他又下意識的往后退了幾步，把我的小木船給踩得四分五裂，真是慘不忍睹。我愣了一下，緩過神來，頓時怒中火燒，第一反應就是拿起了他的小木船，猛地摔到地上，又用腳用力地踩了幾下，甩下一句話：“以其人之道還治其人之身”便揚長而去。從此以后，我和陳明的關系算是徹底破滅了！以后，我們互相見面連招呼都不打，放學后回家的伙伴總是少了陳明一個人。慢慢地我開始反省自己：我的小木船壞了是陳明的不小心，可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了，后悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面，但是每當我想起我那受傷的小木船，還有抹不開的面子，我就沒有主動去向他道歉。
有一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然聽見一陣急促的敲門聲，我小跑著去開門。開門后，我驚訝極了，竟然是陳明！他低著頭，手上托著一艘精致的小木船。我疑惑地問：“什么事�。俊薄拔摇摇聜�月就要轉學了。”什么？轉學？我的心撲騰一跳。他接著說：“以前的事情求你原諒，這是我親手做的小木船，請你保管好吧！”此時，我的眼眶里濕潤了……我們又聊了一會兒，并留下了我們之間的'電話和地址，我們答應在電話里見！從這以后，我和陳明雖然分隔兩地，但是我們的友情卻更真摯了。
我把這艘小木船擺在我的書桌上。每當我看著這只小木船，我就會想起曾經發(fā)生的一切！它讓我學會了珍惜，更加珍惜這失而復得的友情。
寫小學的作文 篇26
突然覺得外國父母給孩子起的名字很枯燥，都是現成的，不是Mike就是Amy。從中國父母絞盡腦汁起的名字中，多少可以看出點門道。比如俊杰、文靜。至于張敬楊，一看就知道媽媽姓楊。
十幾年前，夏家給三個女孩子取名字，老大叫夏蕁，老二叫夏茱葆，最后一個還沒想好，于是有人建議以夏家孩子人數為名字，叫夏孩兒或夏三孩。后來又有人說還不如叫夏家三千金好。
相氏夫婦的女兒出生時，聽說請了個風水大師來起名字，叫相鬻櫼。這下家里人瘋了：“什么破大師，這娃要是以后被老師罰抄名字怎么辦？”后來有人說孩子五行缺金，名字里要有金字，于是改叫相金金。又有人說為什么不叫相鑫鑫呢？金字更多。父母又覺得名字不夠優(yōu)雅，最后決定叫相金雅。
蔡濱媳婦懷孩子那年，一直以為是個兒子，于是蔡丹、蔡幬、蔡浦、蔡軾倘之類的名字前赴后繼地出現。等到孩子出生那天大家都傻眼了，居然是個女孩，于是臨時湊合一個叫蔡欣吧。到了上學時，又改為蔡欣娟了。據說她奶奶叫蔡裊。
去年，楊婆婆快當奶奶的時候，正為孫女的'名字而煩惱，非要她的朋友幫孫女取名字。唐果說：“你兒子姓何，孫女正好在春天出生，而春天的柳樹又茂盛，干脆叫何柳好了�！敝x麗婷說：“要么叫何苞萏、何砉？”顏茹毓慢悠悠地說：“不如叫何苦呢——過兩年要再多個弟弟的話，就叫何必呢，正好湊成一對�！弊詈�，還是給楊奶奶的孫女取了個很厲害的名字——何欣霅萏。
今年，開快餐店的袁氏夫婦正積極備戰(zhàn)個小女孩，周圍的人又開始商量各種名字。有人說，因為夫婦兩人都姓袁，而且他們的工作是快餐，于是，一個天雷滾滾的名字出爐了——袁芝袁蔚。
寫小學的作文 篇27
每個人都有一個自己的校園，我也有，今天我就帶你們看看問我的校園吧。
走進大門，右邊就是保安叔叔的警務室。再往前走，就是一條瀝青石子路，順著石子路走，就來到了操場。操場上有很多同學再玩耍，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在跳皮筋……最熱鬧的就數打籃球了：其中一人把球投進籃筐里，然后大家去搶，搶到的人再投。如果投進了就加分，如果沒投進，就不加也不扣。
操場的右邊是升旗臺，升旗臺的.五星紅旗高高飄揚。升旗臺周圍是一片花圃，順著花圃里的林蔭小道走進去，是一片“小森林”：春天，小樹苗抽出嫩綠的枝葉；夏天，小樹用它茂盛的枝葉為我們遮擋太陽；秋天，小樹脫去綠色的T裇，換上金黃色的外套；冬天，小樹脫下金黃色的外套，換上銀白色的棉襖。
走出小森林，就來到了教學樓。教學樓分為三幢，一幢是四年級，一幢是五年級，一幢是六年級。它們都呈長方形，每個教室都安有四扇窗，兩扇門和兩塊黑板。而且每一層樓都有一間辦公室。
再往前走就是花圃，花圃里有各種各樣的花：春天，花圃里開出迎春花，油菜花，雞冠花……它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗；夏天，花圃中開滿了大麗菊，它們雖然沒有芬芳的花香，但是它們迷人的舞姿卻足以讓人流連忘返；秋天，菊花們個個把自己打扮的花枝招展的，好像在互相比美似的；冬天，只有那不畏嚴寒的梅花站在十分殘酷的天氣里。
我愛我的校園，我愛我那美麗的校園，我愛我那熱鬧的校園，我愛我那充滿回憶的校園。
寫小學的作文 篇28
自從巨人把花園給了孩子們以后，巨人天天都過得非常開心，因為他知道了快樂要與人分享。
有一次，巨人和孩子們正在花園里玩耍，一個老巫婆路過這里，看見花園里有許多孩子，饞得直流口水，她已經好長時間沒有吃過小孩了。于是就用魔法把自己變成了一個很和善的老人，把魔杖變成拐杖，拄著拐杖慢騰騰地走進花園。對巨人說：我去看望我的女兒，在途中迷路了，現在又累又餓，能在這里歇歇腳嗎?當然可以!巨人爽快地答應了。
到了吃晚飯的時間，孩子們都津津有味地吃著香噴噴的炒米飯，這時巨人看了一眼老巫婆，猛然發(fā)現她正用狠毒的目光看著孩子們，巨人猜想到老巫婆沒安好心。
于是，第二天早晨他假裝去買蔬菜，其實他并沒走多遠，而是趴在茂密的草叢里觀察著花園里的動靜。這時，老巫婆以為巨人走遠了，便暗自歡喜。她變回了本來的面目，對著孩子們放聲大笑，然后大聲說：我要吃了你們!孩子們被這突如其來的變故嚇得四處逃竄。這時巨人從草叢中跳了出來，大叫一聲：我不許你傷害他們!說完掄起大拳頭向老巫婆砸去�？墒抢衔灼畔蛞贿呉婚W，巨人不但沒有捶到老巫婆，而且由于用力過大，自己的拳頭也陷進了泥土里。老巫婆趁機用魔杖在巨人的手上一點，霎時，巨人的全身變成了石頭。孩子們被老巫婆給抓走了。
一位神仙知道了這件事，便前去營救，老巫婆看到神仙知道大事不妙，扔下孩子們逃跑了，孩子們得救了。神仙又下了一場神雨，雨水滴到石頭上，巨人復活了。他還給巨人了一些法力，并告訴他老巫婆的.住處。巨人來到老巫婆的住所，用法力除掉了老巫婆。
從此，巨人和孩子們又在花園里過上了幸福的生活。
寫小學的作文 篇29
每當看到那些打了補丁的球鞋，我就不禁想起寒風中的老人，一針一針地縫制鞋子。
那是一個寒冷的冬日下午，北風呼呼地吹著。街上的人們裹好衣服，加快步伐回家。
放學后，我發(fā)現我的運動鞋上有一個洞。寒冷的北風從我的腳底竄到褲腿，讓我的腳發(fā)麻。我正走在路上，正要拐彎時，看到一個修鞋攤。正在補鞋的老人正在收拾他的工具，準備回家。我覺得：這雙鞋沒穿到不能穿的地步。扔了真可惜。就讓他補一下。
我趕緊跑過去喊道：“爺爺，你能幫我補一下嗎？”補鞋的老頭抬頭看著我，趕緊說：“好吧�！�
我脫了鞋。他伸出粗糙的'手，夾在大腿中間。他的眼睛不太好。他皺起眉頭，把它們縫好。我仔細研究了老人。他灰色的頭發(fā)、古銅色的臉、明亮的眼睛和布滿皺紋的前額。由于多年補鞋，他的手上沾滿了厚厚的杵。天太冷了，他不時停下來，用嘴開始笑。
不一會兒，縫隙縫好了，但他沒有停下來，繼續(xù)來回縫了幾下。我剛要說話，他似乎看穿了我的心思，和藹地說：“孩子喜歡跳啊跳，穿的鞋子縫幾下就更結實了�！甭犃怂脑�，我心里暖暖的。
“縫好了。”爺爺說。“請問，多少錢？”我看了看縫的地方，針和線真的很細�！叭��！睜敔敽吞@地說。“這么便宜！”我以為我聽錯了�！盃敔敚闶樟诉@錢，那天賺不了多少�！睜敔斞a鞋笑著說：“反正我在家沒事干。方便大家出來補鞋。”
我把書包翻了個底朝天，只找到了2毛錢。我當時很著急，不知道怎么開口。爺爺看到我，揮揮手說：“算了，沒關系。賺了這些錢也沒關系�！闭f完，他起身收拾好工具離開了。
我看著補鞋老人的背影，心里很感動，仿佛有一縷陽光從我的腳下溫暖了我的全身。
寫小學的作文 篇30
河娃回皇宮以后，做了皇帝。可是他們國家有一些奸臣。想把河娃趕下皇位。表面是對河娃恭恭敬敬。其實背地里卻商量計謀，怎樣謀害河娃。河娃還不知道，他以為他的臣民對他很好。
到出去打獵的時候啦！奸臣們帶上自己的部隊，跟著河娃出發(fā)了。他們想謀害河娃。他們商量著出去打獵的時候。讓士兵把他射死。然后把他從懸崖上拋下去。事情和他們想象的一模一樣，可是他們以為河娃死了，他們錯了。那個老仙人救了河娃。并給河娃治病。
第二天，河娃發(fā)現自己躺在一片空地上，旁邊有位老人。老人微微一笑，給了河娃一封信。說：“最重要的時候才能拆開，他能帶你走會皇宮�！焙油薇緛磉�想問什么�？墒抢舷扇讼Я�。河娃走啊走。走到了一個陌生的地方，哪里有2個太陽，人們快曬死了。河娃看著情形，他想起了太陽姑娘。他大叫：“太陽姑娘，下來一下�！碧栒娴南聛�。河娃問：“天上怎么會有2個太陽呢？”太陽二話不說，把河娃身上的`弓箭取了下來，瞄準另一個太陽。射了下來。太陽姑娘有從新回到了天上，那些村民看見了，趕緊拜河娃。說河娃是神仙。河娃走的時候，他們還送了河娃幾百兩黃金。
走了一天一夜，河娃又累又渴，終于看到了屬于他的城堡。他跑到城堡里面，看的自己的妻子在哭，河娃也知道了那些奸臣是怎么樣欺負他的妻子的。
過了一天。河娃坐上了王位，奸臣們問：“河娃你不是……死了么？”河娃說：“老天不讓我死。我活了。”河娃下令把奸臣除死。他有提拔一些能文能武的人上任了。
河娃和他的子民們幸�？鞓返纳钪�。
寫小學的作文 篇31
每個人都向往幸福，渴望幸福。那么什么是幸福，怎樣才能獲得幸福呢？
其實幸福很簡單。不用學習，不用思考，忘記煩惱就好。忘記自己的煩惱，不去追求瑣事的對錯；忘記煩惱，用寬容的心看待生活；忘記煩惱，用真誠的愛對待身邊的每一個人；忘記煩惱，發(fā)自內心的吶喊、跳躍、吶喊；忘記煩惱，自信的戰(zhàn)斗和狂奔。因為只有這樣，我們才能真正感受生活，享受生活的樂趣。這就是幸福。
那次數學考試很順利，因為最后一道題我做的很認真。剛開始看題目，一直在草稿紙上東拼西湊，希望能得到一些啟發(fā)，讓我突然好像知道了答案。在這些的推動下，我拼命計算，草稿紙上布滿了解決問題的過程和思路，成了改正和成功的敲門磚。突然，我成功了。幸福伴隨而來，不會持續(xù)一分鐘。這些通過努力獲得的成功和通過努力獲得的目標是人們幸福的源泉。
幸福里有理想，有目標，有奮斗，有奮斗，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇敢的戰(zhàn)斗精神，有無限的抱負。前進的道路上有一塊巖石。別怕，動起來。當你搬石頭的時候，你會很開心。生活中，困難總是在身邊，只要你與之抗爭，幸福就蘊含在其中。用心去發(fā)現快樂的事情就在我們身邊。生活在一個幸福的世界里，擁有幸福的生活，挑戰(zhàn)幸福的目標，豐富幸福的心靈，感受幸福的音符，展望幸福的未來，實現幸福的`夢想，是幸福人的宣言。幸福是人生的基礎。讓我們擁有幸福，遠離煩惱。
我們生活的世界是美好的。幸福會讓我們的平凡生活更加豐富多彩，讓我們的未來更加豐富多彩。相信我，做一個快樂的人！
寫小學的作文 篇32
孔子曾經說過，認識一個人并不容易。要真正了解一個人，不能從眼睛里看出來。相信你用眼睛看到的未必是真的。想了解一個人，就要從內心去觀察他。
我試過孔子的這種方法，所以從小到大的朋友都值得我信任。因為我觀察的很仔細，每當老師問起，我總能描述出一個朋友的優(yōu)點和缺點。
最近也在觀察一個人。以下是我的觀察。
她有黑色的頭發(fā)，小眼睛，櫻桃小嘴和一張小臉。她不笑的時候，看起來很嚴肅。她笑起來很陽光，臉上笑容燦爛。
她，冷靜。發(fā)生大事，比如鑰匙丟了，100塊錢丟了，作業(yè)————她不著急。如果是我，她一定很焦慮，但她總是很淡定，然后淡淡一笑就過去了。
她很有趣。和她說話經常會帶出一些題外話，讓你發(fā)笑，很開心！
她熱心助人。她擅長數學。知道我數學成績沒有提高，她會每天認真幫我；她遇到不懂的問題，會耐心跟我解釋，直到我明白。
這是她。她到底是誰？她就是同學們所說的“大肥羊”。但是她一點都不胖。她是王某某的同學。嘻嘻！我觀察仔細嗎？
這個觀察不是一天兩天就能獲得的'。必須仔細觀察，才能有所收獲！
“認識一個人不容易”這句話很有哲理性。只有當你明白了這里的“難”，并試圖突破它，你才能體會到這句話里的“知”的意思。
古往今來，有多少人因為不懂得交朋友而失去了興趣甚至生命。"在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人."不懂得認識一個人，就會被身邊一些不法分子侵犯，就會變成這樣。所以，交朋友，首先要好好了解他。有時候朋友的好壞會決定你的行為。因為你很容易被周圍的行為感染。所以要學會控制自己。
寫小學的作文 篇33
最小的一顆小豌豆實現了它的愿望，可另外的四顆呢？讓我來告訴你吧，它們的“旅行”情況可不一樣��！
最大的一顆第一個被打了出去，它遇見了正在滑翔的小鳥，它說：“小鳥，不知你愿不愿意和我比一比誰跑的遠呢？”
“可以呀！“
“噢，飛嘍！”
忽然，它們摔倒在地上。
“唉喲，我的翅膀骨折了�！毙▲B痛苦地說道。
可是這顆豌豆一點也不在乎小鳥的感受，還高興地喊著：“哈哈，我比你遠。”正在它得意忘形的時候，小鳥媽媽來了，一口就把豌豆吞了下去。
第二顆小豌豆飛得很高很高，它看見了飛鳥流云。忽然，一顆流星飛過，小豌豆就搭上了這趟“便車”。它發(fā)現這顆流星是飛往太陽的，特別高興，心想：“先睡一覺，等我睡醒時，就到了我夢想的地方了。于是，它就打起了瞌睡。睡著睡著，忽然他感覺越來越熱了，就想爬起來想看看到底是怎么回事。可是越想看越是昏昏欲睡。結果，這一睡就再也沒醒過來。原來，它已經被太陽的`高溫燒成了灰。
第三顆和第四顆豌豆被小男孩用槍射到了一個人的床上，因為本來就約定好了要睡覺，現在正好到了床上，所以它們就立刻進去了夢鄉(xiāng)。等床的主人回來時嗎，發(fā)現了這兩顆圓滾滾的豌豆，于是把它們放進了花盆。等它們醒過來的時候，發(fā)覺渾身潮濕，還突出了嫩綠的新芽。
“真是太好了，我們要開花結果了�！眱深w小豌豆開始憧憬即將到來的美好生活。就在他們高興時，主人家的小兔子跳到了花盆上，兩株豌豆苗就這樣進了兔子的肚子里。
寫小學的作文 篇34
人們贊美牡丹，是因為它的富貴；欣賞荷花，是因為它出淤泥而不染；而我卻與他人的眼光不同，我最喜歡梅花，是因為它的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，他不畏嚴寒，象征在困難面前毫不退縮的人！
小小的花瓣，細而有勁的枝。梅花的花朵不大，像一個個害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托著梅花。它是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純潔的花，更是一種雪花壓不倒的花。
在一望無際白雪皚皚的大地上，傲然挺立在數枝梅花。他們以優(yōu)雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。
這不禁使我驚訝，它如何具有這般純樸的氣質？放眼望去，就是一個純凈的世界，一切似乎都是透明的；走近欣賞。那樣嬌小的`花瓣，那樣俊俏的花蕊，就是畫家也難以描繪出來。
寒冬臘月，花枝還結著冰，冰裹著的可愛的梅花，變得越發(fā)清純，那包裹梅花的冰凌也富有了藝術的魅力。也有些梅花藏在墻邊，默默無聞卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句：“遙知不是雪，為有暗香來�！�
這就是梅花，絕不是平凡的花，它不像牡丹追求富貴；也不像菊花過于隱逸，梅花有她獨自高尚的一面。它謙遜樸質，堅貞不屈，以自己的品格，帶給人們一片美好的回憶，讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。
梅花是我們中華民族的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，自強不息的精神品質。
他們沒有玫瑰那樣艷麗的色彩，沒有牡丹那樣富貴的身姿，也沒有百合那樣清純的面容，但仍然招人喜歡。
梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報�！�
寫小學的作文 篇35
四面荷花四面柳，一城山半城湖”生動地展現了大明湖的美景。于是，在炎熱的暑假，我來到了山東濟南大明湖。
哇！大明湖風景優(yōu)美。走過湖面，岸邊擠滿了人，就像一幅巨大的彩色畫卷。
大明湖有“四怪”——。青蛙不鳴，蛇難找，久旱不降，久雨不升。我們已經解開了困擾古代人的四大謎團中的三個。所謂“蛇不出現”，是因為大明湖水鳥多，蛇在里面難以生存；“不降不降”是因為大明湖有很多出路。水漲了，自然就流出來了；至于“久旱不枯”，是因為大明湖底是細火成巖，使得流入湖中的`泉水無法排出。但是到目前為止，還沒有人能為大明湖“青蛙不唱歌”這個謎找到一個合理的答案。
我們來到了小滄浪，滄浪亭的微縮花園。它融合了蘇州園林的精致和山東園林的創(chuàng)新。無論是荷塘，還是小滄浪亭，這種風格都是聚集的。最重要的是，在小倉朗國門兩側，有一幅清代劉的名聯(lián)，描繪濟南風光，“四面荷花三面柳，一城一山半湖�！�
看著浩浩蕩蕩的湖面，我隱約看到了一個島嶼，于是我好奇地跟著導游來到島上最著名的——亭麗霞亭。它被水和柳樹環(huán)繞。高大端莊，古樸典雅，紅柱藍瓦，八角重檐，朱亮彩繪建筑。這是一座宏偉古雅的木結構建筑。麗霞館歷史悠久，變化多端。唐天寶四年（公元745年），著名詩人杜甫在麗霞亭與北海太守李庸設宴，共作詩《陪李北海宴歷下亭》首。詩中“海就在此，亭古，濟南名人多”，使亭名揚天下。
大明湖到處都是美麗的風景，這使得人們欽佩美麗的風景。這樣的湖不是世界上最好的！
寫小學的作文 篇36
自從嫦娥奔月之后，后羿茶不思，飯不香，不久就病倒了。昆侖山上的西王母立刻派人去查看病情，可是還不見好，仁慈的西王母立刻去請?zhí)捉鹦菐兔�。太白金星帶著兩位小童子去了后羿的家，只見后羿臉色蒼白，像個死人，村民們都來了，想幫助后羿。
太白金星查看完病情，立刻說：“后羿得了長年不見的心病，必須要找到東海龍王的神水�！贝蠹衣犃耍D時高興起來。太白金星又說：“西王母，您那兒是否還有做仙藥的昆侖草��？”，西王母立刻說：“有！只不過那個東西必須用東海龍王的仙水重新培植才會有神力的！”有一個叫纖纖的孩子跑了過來說：“我是東海龍王的女使者，聽說你們要請他幫忙，到底有什么事呢？”大家見到纖纖大喜，又是倒茶又是請坐，最后說：“能不能借你們的一小杯神水�！崩w纖回去稟報了龍王，龍王得知要幫后羿，十分樂意。
原來，當年十個太陽曬得東�？旄煽輹r，后羿救了他們。龍王拿出一小杯神水給纖纖，又給了她一個用水底神木做的護身符，纖纖立即將兩樣東西送給后羿。同時，西王母的.昆侖草也栽培成功，太白金星立刻煉丹，后羿吃了藥，病大有好轉。
后羿病好了，太白金星帶他去見玉皇大帝，玉皇大帝可不是個仁慈的東西，他竟然還要讓嫦娥嫁給他。后羿氣得火冒三丈，太白金星只好說：“老兄，嫦娥后天會來跳舞，我先去通知她一聲，你們倆到我家見個面�！焙篝嗳萑滩涣擞窕誓堑靡庋笱蟮臉幼�，只好點頭答應。兩日后，嫦娥見到了后羿，倆人痛哭不已，玉帝終于被感動了，但他沒有放嫦娥走，而是讓后羿帶走嫦娥做的月餅。
后羿歸來，向村民講了這一切。大家為了紀念嫦娥，以后每年到這一天，大家都吃著月餅，欣賞嫦娥跳舞。
寫小學的作文 篇37
自從農夫在田邊樹旁撿到一只兔子，美美地享用了一番后，他就在想，要是每天能有一只兔子撞了，那就好了，不用在費力氣干活了，天天就可以吃到美味的兔肉。從此以后，農夫真的田也不種，天天在樹樁邊做著美夢等兔子來撞了。
日子一天天過去，田開始荒廢。農夫的莊稼也死了，眼看著地里長滿了野草。
一年、兩年，地里野草越長越高，越長越密。農夫看到越來越多的兔子在長滿草的地里蹦來蹦去，吃著鮮嫩的野草。
農夫再也沒有等到兔子來撞樹。
農夫看著非常生氣，忍耐終于熬不住了。
一天，一只老兔向樹樁奔了過來，農夫看見喜出望外！心想，終于等到兔子了！
可是，老兔沒有去撞樹樁，停在樹樁邊去問農夫：“農夫伯伯，你看見我的小兔了嗎？”
農夫說：“別說話，這樣會打攪我捉兔子的。”
老兔左顧右盼也沒發(fā)現一只兔子，就問道：“哪里有什么兔子？” 農夫說：“你不是來撞樹得呀！”老兔說：“我？…”
農夫傷心地說：“兩年前有一只兔子撞了在這兒，我想每天有一只兔子來撞了，那我就每天可以吃到美味的兔肉了，可是我等了兩年，一只兔子都沒等到�！�
老兔聽農夫伯伯說完后，傷心了起來，“原來是這樣�。∥铱蓱z的'孩子啊!”
農夫問老兔：“你傷心什么？”老兔說：“我是讓我孩子找老山羊要菜籽去的��！給地里種白菜地，很長時間過去了，沒見它回來！嗚…嗚…”
農夫頓覺慚愧！
老兔看看旁邊的荒地，對農夫說：“只有自己種，才有吃不完的菜”
農夫恍然大悟，那只是一次偶然的東西，那偶然的東西荒廢了我這么多年，我真笨�。∞r夫終于明白了，只有辛勤的勞動才會有收獲。
寫小學的作文 篇38
姐姐和哥哥都成家了，只有我在家里守老本營。開始我和媽媽相依為命。后來哥哥有孩子了，媽媽要去給他們帶孩子，所以把我一人留下。我真不適應一個人的日子，放學回來沒有說話人，特別是一個人在家里的那種孤獨寂寞滋味簡直讓人發(fā)瘋。有時控制不住自己的情緒，竟放聲大哭，越哭越想哭。估計是想媽媽了。那樣想念的滋味痛徹心扉。以前體會不到什么是想念，后來才知道想念一個人是什么感受。
想歸想，但無可奈何。只好忍，慢慢地那種感覺越來越淡了，已經習慣了。不像以前想得那么厲害了。感情也麻木了。后來，放暑假了，媽媽說哥哥也放假了，她趁哥哥放假期間有人帶孩子想回來幾天看看我們，我一聽高興極了。又激起我心中的那根感情的弦，自從媽媽說要回來，我每天都在盼望媽媽回來，幾天以后，媽媽終于回來了，我欣喜若狂，我以為我對媽媽的感情已經淡化了呢，誰知我還是控制不住自己的感情，高興地熱淚盈眶。
媽媽回來后，同村的老少爺們都來給媽媽坐坐，詢問媽媽在廣州的見聞和回憶以前的瑣事�？磥硭麄兘o我一樣，好幾年沒見我媽媽了，都想媽媽了，更有甚者覺得光聊天表達不了自己的親密之情，竟然拎著禮物來看媽媽，感覺很客氣，媽媽過意不去，就留下他們吃飯。
在媽媽回來的那幾天，我們家熱鬧極了，進進出出的.人一波又一波。也許這正應了那句話“窮在鬧市無人問，富在深山有遠親”，的確如此。同時也說明媽媽跟他們相處融洽。
時間過得真快，轉眼間，暑假結束了。媽媽又要回廣州去照看小侄子了，在送媽媽的那天，我心里很難受，無法抑制自己的感情，看著媽媽漸漸遠去的背影，我又一次號啕大哭。媽媽回過頭來，眼睛紅紅的，向我揮手告別。我也大聲說道：“再見媽媽！明年見！”
寫小學的作文 篇39
今天我又把鋸子帶到那片森林中鋸床腿，那位老年聽眾早早就等著我，一見我便沖我微笑。我緊張的心放松了很多，我把小提琴架在肩上，忘我地演奏起來。即使我的胳膊又酸又疼，也不想停下來，一心為這位耳聾的聽眾盡心盡力的演奏。直到累倒下來，老人享受的閉上眼睛，沉浸在我的天籟之音里。這使我更加興奮，忘記了她是位耳聾的老人，拉得更專心。老人臉上浮現出幸福的樣子，像一股暖流流進我的心。我的'手越來越酸，越來越疼，開始發(fā)麻，開始顫抖�？墒俏覅s不想也不情愿就此結束，怕破壞老人幸福的感覺。
汗如泉涌，浸濕我的衣服�？晌乙稽c沒察覺，我被音樂所沐浴，我洋洋得意，抬起頭看湛藍的天空。這是一場我給老人，給大自然的音樂會。看啊，六只小鳥在我的深情的琴聲中安靜地享受，它們怕一出聲就影響這和諧的音樂。毛毛蟲也在這優(yōu)美的音樂中漸漸睡去。白云慢慢地飄著，不愿離去。我的手已經沒有什么感覺了，腿也站得發(fā)酸。卻被這自然的力量支撐著，沒有累到。就在我演奏的時候，我感覺自己與小提琴好像合而為一，感覺小提琴成了我部分靈魂，感覺小提琴不再是一把只能制造噪音而不能傳遞幸福的鋸子，小提琴是一支美麗的玫瑰，幫助人們傳遞幸福。
我仿佛就是一位小提琴大師，一位把幸福種在土中的人。讓幸福扎根，把快樂帶給每個人。我正拉的起勁，老人臉上露出燦爛的笑容“謝謝你，小伙子，你那專心致志的表情，讓我的心聽到你委婉的琴聲”。我雖然累得坐在地上，心中卻洋溢著從未有過的自信。每當我被路人冷眼相看，責備我時，就想起老人那慈祥的面容，總是讓我重拾信心。
寫小學的作文 篇40
佩服一個人，不是一個享譽海內外的偉人，不是一個財大氣粗的富翁，也不是當代當紅的明星。她只是一個勤奮默默無聞的清潔工。
有一天，我正在上學的路上，突然下起了大雨。路上的`行人，都穿著雨衣或打著傘，匆匆回家。當時隱約看到不遠處有一堆垃圾。在垃圾場旁邊，我隱約看到一個人影，在那里清理垃圾。誰會在那里？帶著疑問，我走過去。看到一個身材矮小滿臉雨水的阿姨，認真的清理垃圾。
在這樣的大雨中，清潔工能如此小心地清理垃圾，我感到震驚。他左手拿著鏟子，右手拿著掃帚。他用掃帚把垃圾掃進鏟子，然后用掃帚把鏟子里的垃圾夾住，把垃圾倒進垃圾車。我忍不住問阿姨：“阿姨，這么大的雨，你還在清理垃圾�！庇晖Ａ嗽賮怼！鞍⒁贪焉砩系挠瓴粮蓛舸蛄藗�噴嚏。��！她感冒了！但她拿起掃帚和鏟子，收拾垃圾，用嘶啞的聲音對我說：“不！如果我今天不快點清理垃圾，街上會堆滿垃圾，污水會到處流，會滋生更多的細菌。到那時，你的健康就會受到影響�！甭犃怂脑�，我又問了一句，“可是你感冒了，要治療��！”阿姨聽了笑著說：“沒什么，我感冒了，只會影響個人健康，但是如果我不清理垃圾，會影響大家的健康！”說完，她拿起掃帚和鏟子，繼續(xù)工作。
突然，我面前的大媽變高了。有些人因為他們卑微的職業(yè)和地位而歧視性地看待他們，但他們毫無怨言，依然默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)地為我們清理垃圾，為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。
這是我最佩服的人，一個樸實、勤勞、骯臟、疲憊的清潔工。
寫小學的作文 篇41
在我的成長道路上，有許許多多的故事陪伴著我，其中有歡笑，有淚水。當然，最讓我難忘的還要數那一次，我遇到的——尷尬事。
那是五年級的一節(jié)練字課，我們全班同學都拿出自己帶的筆墨來練毛筆字，我也不例外。我將墨水盒拿出來，本想打開，但誰知，墨水盒的蓋子就像要和我作對似的，死活不肯動一下，害得我使出吃奶的勁也無計于事，只好向旁人求助。只見那個同學拿起墨水盒朝地上猛擊三下，然后用力一擰，蓋子就開了，但是墨水卻蹭蹭的往外冒，將我的'桌，他的手與我的手弄得一片狼藉。忽然一陣風刮來，我的頭發(fā)被吹到了嘴邊，我用手一撥……
“叮鈴鈴……”下課了，同學們都爭先恐后的向廁所跑去洗毛筆，我也草草地收拾了一下，向廁所跑去。一路上，所有人都向我投來異樣的目光，有的還偷笑幾聲。我不知他們在笑什么，就也跟著他們一起笑了起來，可誰知他們笑得更歡了。一直等到我洗完毛筆回到教室，同班同學看見我這個樣子也不停的笑起來，有幾位還對我說：“你是不是掉進茅坑里去過了？”聽了他們的話，我丈二和尚摸不著頭腦。這是，同桌遞過來一面鏡子，我一照，頓時恍然大悟：原來是墨水在我上“開了花”，我成了一只小花貓。同學們的笑，是我頓時羞愧到了極點，忙用清水擦洗干凈。但是，知道我臉上“開了花”的人已有一百多人，而且一傳十十傳百，連老師也知道了我臉上“開了花”，還讓同學們以我的事寫了一篇作文。唉，真是好事不出門，壞事傳千里啊。
之后，同學們見了我都叫我“小花貓”，一直到現在……
這件事一直陪伴我走過許許多多的日和夜。我每當想起它，就會想起那個羞愧的我，它也讓我時時刻刻都記�。簾o論在什么時候都要注意自己的形象，不要鬧出笑話。
寫小學的作文 篇42
河南開封，古稱汴梁，大宋朝的都城，許多文化習俗保留至今，其中的鼓樓夜市小吃又進一步發(fā)展，集全國小吃之大成，向人們開放。
今天的晚餐便是這樣小吃。進入廣場，小商販們早已準備好接待客人了，只聽一聲聲的吆喝，只看一個個的攤位，又聞見食物的香味，我們的'食欲一下被勾起來了，看看這個攤位，望望那個小吃，邊走邊看，遇到合意的便買下嘗嘗。我們突然發(fā)現有一個“羊肉炕饃”的小吃，我們見老板手腳十分麻利，一會兒便做出一個，我看著十分好奇，便問老板羊肉炕饃的做法，老板很熱情地和我說：將兩張烘好的面皮中放上蔥花、白菜、羊肉臊子，當成”餡”，然后在鍋中炕上一會兒，到兩面成金黃色，便可以出鍋了，最后再撒上些孜然、辣椒粉，就做好了，我買下一個嘗嘗，別具風味，羊肉全無臊味，只有鮮美的感覺，同時又和白菜、大蔥搭配，不至于太過油膩；面皮很薄，兩張加上餡看起來像普通大餅的厚度。
這時我觀察了一下整個夜市的景觀，四周樓層燈火通明，同時攤位上又有燈光，照得廣場上如同白晝般，一旁的鼓樓有兩層，但是有大樓的三、四層高。鼓樓上一面大匾，上題“聲震天中”，刷以金漆，整個鼓樓雕梁畫棟，十分壯觀。接著，我們又品嘗了一個小吃，是地瓜粉涼皮，以豆瓣醬炒制，做成的，味道也不錯。
鼓樓的小吃，會集全國的特色，既有北疆的羊牛肉，也有江南的湯包，還有中原的肉夾饃，更有鮮美的海鮮、江鮮……別有風味，作為一個流傳千年的風俗，讓我們一起發(fā)揚它，保護它！
寫小學的作文 篇43
自從狐貍騙走烏鴉嘴里的肉后，烏鴉一直憤憤不平：“憑什么狐貍那么劣質的謊言也能騙到我？太氣人啦！”他心想，絕對不能再上狐貍的當了！
又是一個天氣晴朗的下午，烏鴉又找到了一塊兒肉，正準備在樹上歇息一會兒呢，狐貍就像早就知道了一樣大搖大擺地走了過來。烏鴉看到了，把頭扭向一邊：哼！這次說什么我也不會再理你了！狐貍瞧見烏鴉的模樣，小心翼翼地又討好起來：“烏鴉大嬸……啊不，烏鴉小姐，您的孩子還好嗎？”烏鴉繼續(xù)扭著頭�！澳挠鹈悠亮四�！”烏鴉不說話，干脆把屁股對著它，左右晃起來。狐貍好像也生氣了：“什么呀！敬酒不吃吃罰酒！虧我還給你說了這么多好話！明明，明明我今天是來向你道歉的'嘛，你還這樣對我！”狐貍也扭回了頭。
烏鴉一聽，哎呀，“我這又錯怪狐貍了！”它搖搖晃晃轉過身來。狐貍偷偷一瞄，高興了：嘿！這烏鴉又上當了，真是個大笨蛋！誰知，烏鴉根本沒有說話，而是在上面撲了兩下翅膀表示感謝。
狐貍實在氣急了，破口大罵：“你個丑不拉幾的烏鴉！全身黑不溜秋的，哪兒配的上我來夸獎！還有，天天“哇哇”地大叫，跟個青蛙一樣。再說，人家還能變王子，你呢？連人都不喜歡你！天天偷人家的東西，還一身不吉利的黑毛，有什么可驕傲的！我來道個歉你都不說聲謝謝。還有，上一次被我的花言巧語騙得頭暈腦漲，連嘴里的肉都沒了！哼哼，多笨！”烏鴉氣憤極了，狐貍竟敢這樣罵我，真是不知好歹！它實在忍無可忍了也破口大罵：“你……”還沒說一個字，肉就掉下去了。狐貍馬上三兩口吃完了。烏鴉追悔莫及，傷心地拍著腦袋：“唉，我怎么這么笨呢！唉……”
寫小學的作文 篇44
天空黑壓壓的一片，一片片烏云好像在對我們發(fā)泄，霧也越來越大，忽然下起來了無影的春雨。
一陣陣冷颼颼的風向我們吹來，風姑姑好像在說：春雨已來到，大家快躲！大家紛紛跑進教室，但還是舍不得這場雨之樂，于是，大家都在走廊上看，緊接著，一只只燕子還在空中盤旋，有的越飛越低，有的還在那兒做游戲。突然，有幾只小燕子掉了下來，真讓我為它擔心，為它捏一把汗，果不負我的期望，那幾只掉下來的小燕子鼓起勇氣再次向天空沖刺。風越來越大，我們不由得抬頭一望，哇！全場整驚，天上竟有一片如書畫般的云朵在流動的。那云灰白相間，猶如天上有一座天山。使我不禁發(fā)出內心的`感嘆。
遠處的山林，大霧彌漫，那的大樹爺爺抖擻這身子，好像再說：燕孩子們，快回來。果真，那些在空中逗留的小燕子，一會兒全都向森林里飛去的。那些在山林里彌漫的霧還在不停的賽跑，也不感到一點兒累，也不靜止一下下。山林模糊的也看不見一直小燕子的影子。燕子們恐怕在趁機玩捉迷藏，燕子們藏的可厲害了，讓我們也找不到半點蹤影。大樹爺爺發(fā)現小燕子們不見了，在到處呼喊著，調皮的小燕子仍沒有出現。山林中的房子也被霧掩蓋的無影無蹤。
近處的屋檐，一串串斷斷續(xù)續(xù)的珠子往下掉，發(fā)出滴答滴答的響聲，珠子們你追我趕地玩著游戲，唱著歌，和石頭、地面一起合奏，讓我們享受到最歡快的滴答樂。地面上的人們，撐著五彩的傘，接二連三地走過。調皮的小朋友還在雨中做樂，只有老師來了，小朋友們才三并兩步地跑進教室。
雨水緩緩沖進水溝里，但這場雨中景之樂，在我們腦海里永遠不會被沖掉。
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