- 描寫樹的作文 推薦度：
- 描寫樹的作文 推薦度：
- 描寫秋天的樹作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選描寫樹的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的描寫樹的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫樹的作文 篇1
春天來了， 萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的'長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。
小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可就是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來了一只小象，問道：“你們在干什么呀？”小兔說：“我們在植樹，可就是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象說：“這個(gè)問題難不住我�！闭f著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。
一陣風(fēng)兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝你們，我喝飽了�！毙⌒�、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語地回家了。
描寫樹的作文 篇2
在我家樓下有四棵兩層樓那么高的樺樹，在國慶快到的時(shí)候，它們?nèi)甲兞藰印?/p>
一天，我下樓玩，發(fā)現(xiàn)四棵樹被蒙上了大紅布，并且樹葉的形狀發(fā)生了變化。原來園林工人把它們修剪了一番，并對我們這些好奇的小朋友神秘地說：“明天給你們看，一定讓你們大吃一驚�！�
第二天，我們終于看到了四棵樹的廬山真面目。那四棵樹的'枝葉被修剪成了四個(gè)醒目的大字：“祖國萬歲！”園林工人說這是他們花費(fèi)了10天時(shí)間才想出的創(chuàng)意，用了幾天時(shí)間才剪好的，并且要把它們當(dāng)作祖國60華誕的生日禮物呢！
后來，我們也加入到這個(gè)送禮的行列，天天給這些樹澆水，而且還嘻嘻哈哈地在樹下玩樂，探討哪棵樹長得好，引來小區(qū)的人來圍觀，大家都說稀奇。
到了國慶節(jié)那天，聽到了電視中傳來的六十響禮炮，看到那威武的閱兵式，我和伙伴們開心地笑了。晚上，不知誰把電視搬到那四棵大樹前，大家一起看，望著那四棵樹，我們大聲喊著“祖國萬歲！”
描寫樹的作文 篇3
今天是二十四個(gè)節(jié)氣中的白露。
炎熱的三伏天過后，他成熟而美麗又絢爛多姿的秋，來到了，悄悄的來到了。
我順著風(fēng)的腳步，輕輕的跟著，跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看，哦，原來是一片紅紅的楓樹林!
你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕搖著，酷似一張張微笑的'小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來。這時(shí)，我不禁想起杜牧的詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
風(fēng)，突然大了點(diǎn)，幾張鮮艷無比的小紅臉兒上隨飄落了下來，慢慢的，擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林里追逐著，嬉戲著，快樂地飛舞著。我懷好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑我的心似乎完全被這濃香濾過了似的，任何雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅，清純的楓樹林中。
我愛秋天，我更愛秋天的楓樹林。
描寫樹的作文 篇4
故鄉(xiāng)杭州是所有桂樹們的尋夢園。每到金風(fēng)送爽時(shí)節(jié)，任何一個(gè)角落，任何一個(gè)方向，只要有風(fēng)徐徐，都會有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太熱情了，于是，總能有令每個(gè)人心醉的滔天本事。�。≌悄强|花香，讓所有的人們心里都溢出一份好心情。
我家門前就種滿了大大小小的桂花樹。平時(shí)，它們總是默默無聞的堅(jiān)守著各自的崗位，無怨無悔的站立著，沒有一絲特色可言�？赡銈兦f別小看它們，要謹(jǐn)記：一切皆有可能。
是金子總會有發(fā)光的時(shí)候。這不，一到秋天，桂花樹下，或星星點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意間露出稚嫩的花骨朵；或一團(tuán)團(tuán)、一簇簇你擠我，我擠你的爭相開放；更有甚者整串整串的，一丁點(diǎn)也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來的變故，毫不示弱地怒放著。
它們似乎洞悉了一切。瞧，爺爺奶奶們在花香中鍛煉起身體更帶勁了，最美不過夕陽紅嘛！叔叔阿姨們早已被暗暗涌來的花香所誘惑，一天的勞累，頓時(shí)煙消云散；我們則飛快地放下書包，三五成群的在樹下看書、交流、嬉戲，當(dāng)滿樹的桂花被我們笑聲震撼時(shí)，奇跡發(fā)生了，天空居然下起了桂花雨，紛紛飄落在我們頭發(fā)上，衣服上和伙伴們飛揚(yáng)的內(nèi)心里。
真是“花”多力量大��！似乎它們也明白這個(gè)理兒。一朵、兩朵是無法釋放這份魅力的`，正是由于你們地齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。才會讓這縷花香變成經(jīng)典，變成每到秋天人們心中的永恒。
當(dāng)源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬戶時(shí)，它們亦找到了自己生命的價(jià)值了。它們傳送的又何止是花香……
親愛如你，找到了你生命的價(jià)值了嗎?
描寫樹的作文 篇5
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來的，教室里沒有潔白被的油漆刷過，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，克服困難的標(biāo)語;后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來是那樣的圣潔�？墒窃趦勺虒W(xué)樓中間的操場上矗立著一棵白楊樹，就是那棵白楊樹，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹他那種高貴的'精神值得我們學(xué)習(xí)，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課，我們總是非常那個(gè)的開心，因?yàn)橛袝姷桨讞顦淞�，我們每次上體育課總會圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒有了他，我們的世界仿佛失去了快樂的笑聲。
白楊樹他一直陪伴著我們這些孩子走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而五年后他卻消失得無影無蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無音訊。
我記得那天，學(xué)校為了翻修校園，請了施工隊(duì)伍從白楊樹所居住的地方開辟一條路來，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時(shí)光的白楊樹就這樣沒有對我們說一句到別的話就離開了我們。
白楊樹你現(xiàn)在在哪里?
告訴我們好嗎?即使你現(xiàn)在在天國和伙伴們過著幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。
描寫樹的作文 篇6
下午我們一家下樓去散步，陽光曬在身上暖洋洋的。
公園旁的路邊有很多的銀杏葉，被風(fēng)吹得滿地都是，黃黃的一片像鋪了地毯一樣，漂亮極了。媽媽撿了一片銀杏葉說：要夾在她的.書里，我也很喜歡這黃色的銀杏葉。
描寫樹的作文 篇7
秋天到了，我們校園依然綠草如茵，而樹上稠密的葉子，則是青澀的綠、柔嫩的黃和深沉的紅等許多不同的顏色交混在一起，繪織成一幅錦繡圖。
紅綠相間的香樟，不知是紅襯托著綠，還是綠掩映著紅。青翠欲滴的鳥不宿（構(gòu)骨的別名，光聽這名字就知道是個(gè)個(gè)性十足、不好惹的家伙）葉邊棱角上泛著的一絲金黃，顯出這個(gè)“壞”家伙的一點(diǎn)兒可愛與俏皮。深綠色的法國冬青，綠得深沉、嚴(yán)肅。一叢不知名的小灌木，油亮亮打了蠟一般，陽光照在葉面上閃出一束明晃晃的白光。銀杏是最耀眼的“明星”，滿眼的黃，讓人看了會覺得有一股暖流涌遍全身。整樹的黃，滿滿當(dāng)當(dāng)，只能隱隱約約看見棕褐色的枝干。它讓我不由得想起魯迅、北平和四合院，似曾相識，別有一番情趣。
最可愛的要數(shù)紅楓。這小家伙憤怒得很，抓緊了手指，心中一團(tuán)火全都凝聚在指尖。也許是風(fēng)一直吹它，把它惹急了，心頭之火無處發(fā)泄，只能咬牙切齒地狂抓：或者它只是想伸出手挽留這美好時(shí)光，希望歲月流逝得慢一些；也可能是想更充分吸收甜甜的.雨，想抓住小鳥們拋灑的一路歌聲，網(wǎng)住云朵們的倩影……
這些已近黃昏的葉子，仍不服老，幻化成一只只飛蝶，可它們終究是要飛走的。這些葉子臨走前還不忘動作優(yōu)美，(小學(xué)生作文 )有離弦箭一般直沖大地的，有借助疾風(fēng)翻著跟頭下來的，有拖拖拉拉、打著旋兒一圈一圈遲遲不肯下地的，還有三五成群、呼朋邀伴下來的。你看這片，被風(fēng)吹得顫顫悠悠，蝴蝶似的拍動著翅膀，馬上就要掉下來，可還死死抓著樹枝不放。這小東西哪能斗得過風(fēng)呢？最終還是離開了枝。它掉落時(shí)也與眾不同，像風(fēng)箏，不停地在空中畫“之”字，越畫越小。最后，不知哪兒來一陣“邪”風(fēng)，讓它又畫了一個(gè)大“之”字，然后迅速地來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎才落到地上。
我喜歡秋天的樹葉，喜歡它們呈現(xiàn)出的獨(dú)特的美……
【簡評】
讀了這篇文章，我們不得不深深折服于小作者豐富的想象力和與眾不同的思考。其實(shí)，這些樹葉就在我們身邊，小作者卻從中讀出了樹葉獨(dú)特的美和精神。尤其在描寫不同樹葉時(shí)，多種修辭手法的運(yùn)用，不僅增添了文章的趣味性，更顯示了小作者深厚的語言功底。所謂“羅馬非一日建成”，我們要想提升自己的作文水平，多觀察，勤練筆，善思考，堅(jiān)持下去定會有所獲。
描寫樹的作文 篇8
不知不覺夏天有來到了,大地變成了綠色的海洋.小樹林就像一位充滿活力的少年,洋溢著夏的熱情.楊樹的'葉子已經(jīng)長到巴掌那么大,顏色也變的深沉而成熟.我和小伙伴們常常到茂盛的小樹林里去做游戲,玩累了就在樹陰里休息,那種清涼,舒爽的感覺真讓人心曠神怡.
【描寫樹的作文】相關(guān)文章：
描寫樹的作文06-08
描寫樹的作文12-29
描寫樹的作文精選06-02
描寫的樹作文09-07
描寫樹作文06-13
描寫樹的作文12-02
【薦】描寫樹的作文01-06
描寫枇杷樹的作文05-05
描寫春天樹的作文01-30
描寫丁香樹的作文01-30