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尊重為題的作文（通用33篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的尊重為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊重為題的作文 1
康延說過：尊重是山，尊重是水。不錯，這句話很有道理，但在生活中，懂得尊重的人又有多少呢？
就拿我們班的同學來說吧！每個周三第二節(jié)課是大家都很喜歡的外教課，孫繼東是我們班出了名的不遵守紀律的`話簍子，他利用自己那“三寸不爛之舌”，大話連篇，氣走了外教。連受人尊敬的老師他都不放在眼里，你說，這是不是不尊重別人的表現(xiàn)呢？
無獨有偶，石英杰同學的做法更過分！上完了音樂課，老師下課后悄悄地對他說：“你這節(jié)課表現(xiàn)不太好�！笔⒔苈牶蠡鹈叭桑D眼間變成了江湖中的“蓋世武俠”，掄起拳頭就打在了老師的身上，你說，這樣的學生怎能讓人不氣憤？這樣的表現(xiàn)是不是不尊重別人呢？
說起尊重，非英國維多利亞女王莫屬。
某一日，女王印度來的貴客，全部人用餐完畢后，印度客人把端來的洗手水喝了下去，女王見狀面不改色也將其喝了下去，大臣們見狀也紛紛效仿，把洗手水喝了，后來成為美談。這是什么？這就是尊重�。�
這三個例子告訴我們，只要你尊重他人，他人就會尊重你，你的身上也會漸漸散發(fā)出高貴而有修養(yǎng)的氣質。
給自己加油，讓自己成為精神領域的高貴人士吧！
尊重為題的作文 2
好不容易盼來一個星期天。
一大早，我只身到到漓江邊的疊彩山襟江閣，晨霧在眼前浮游，心境一片迷茫。
“莫道君行早，更有早行人。”一位青年吟著詩句，也輕步來到襟江閣，“你早！小姐。”
我下意識地心里猛然一顫，“你也早！”便自顧憑欄，看那曲似九回腸的漓江。偶爾斜視他：好英俊，好瀟灑，胞佩“廣西師范大家”校徽。他走到我前側，支起了畫板。
還不見另外的游客，我不禁戒備地投去一眼。他揮舞畫筆，目光專注于我身上，從上而下，我羞澀地低下了頭。不久，那青年起身向我走來，我心里打了個寒顫。他善意地微笑著：“小姐，冒犯你了！”我不知所措。他見我臉露驚愕，忙解釋：“我是師大美術系的學生，出來寫生，本來要畫漓江晨光，沒想到你的投入使人與自然的融合成了最美的風景。只因我筆拙，難以最佳地表現(xiàn)出來。請你指教？原來如此。我走到畫板前不覺一震：“這就是我嗎？”背景是襟江閣的漓江晨光，我憑欄望江，黛眉緊鎖，愁思萬般，毫不神采……自感與周圍景物的靈性極不協(xié)調，臉上又多了幾絲憂郁。“我畫筆太拙，沒能畫好你的芳容……”他顯出歉意神色。“不，不是你畫得不好，是我破壞了了風景和和諧�！薄靶〗�，你好像有什么心事？”
我的思緒回到了一個星期前……
那天，我收到一封筆跡不很陌生的信。
“……我不會忘記，每每目光相對時，你那動人的雙眸，那占據(jù)我整個心靈的雙眸……”“天哪！”我驚呆了，這是人們最敏感而學校絕對禁止的……我愣愣地望著教室的天花板。“是哪位瀟灑的男士攪得我們美麗的大小姐丟魂失魄呀？”刺耳的聲音震著我的.耳膜，還沒等我回過神來，手中的信已被班上的“紅辣椒”搶走了。
一連好幾天，這件事在校園里鬧得沸沸揚揚。幾個好朋友也疏遠我了。一個陰晦的早晨，我被班主任叫到辦公室。“小小年紀就鴻雁傳情，太早了吧？”她單刀直入。
我對個這世界感到陌生了。
“小姐，給�！陛p輕的語調再次把我從“惡夢”中驚醒。那青年遞給我一塊手帕，原來我已淚流滿面。那位寫信的男孩是我初中的同桌，一貫把我當妹妹看待，直至他考上地區(qū)重點高中，也不忘上縣中的我，輔導我的弱項——數(shù)學。我明白，他只不過向我訴說了他心中一份純真的感情，只不過表明了他內心深處的一份記憶，可世俗的偏見竟把它扭曲得不可思議。
“小姑娘，人活著該瀟灑一些，坦然地面對一切，擁有生命是最大的幸福。”他突然改變了對我的稱呼，站在我面前的已不是陌生的青年，而是尊敬的兄長。“你看，漓江的晨光多么美好！你記得不，陳（毅）老總說過：‘愿做桂林人，不愿做神仙�！埬阈σ恍Γ梦⑿γ鎸ι畎�！讓我們共同創(chuàng)作一幅《漓江晨曲》�！�
尊重為題的作文 3
在生活中，往往懂得尊重他人的人就一定會被別人尊重，這是理所當然的事啦！
當你把別人伴倒時，不好意思的對他連忙說一句：“對不起，我不是故意的”，我想當他聽到你這句真心實意的歉意時，一定會對你說一句：“沒有關系”。
當我們要借別人東西時，一定要經(jīng)過別人的同意才行，不然，你這么自作主張的把別人東西拿走了，一定會把人家急得焦頭爛耳，所以，無論要借別人的.什么東西，一定要經(jīng)過別人的同意，因為這是最起碼的尊重。
當你掉東西時，一雙陌生的手出現(xiàn)在你的眼前時，幫你撿東西時，當他遞過來給你時，你千萬不要忘記說聲：“謝謝你”。再簡單不過的三個字，從嘴中說出來毫不費力的三個字，當是你真心實意的說這句話時，你心中就會很快樂，感覺到一個人在真心實意的幫助你。
當我們在公交車上看見老爺爺，老奶奶或者孕婦時，我們是否做到叫一聲：“老爺爺，老奶奶，阿姨，到我這來坐”。當他們聽到這句話時，心里很高興，并會說：“小妹妹，小弟弟，謝謝你”。是啊，當你聽到這句話的時候，心里甜滋滋的，想著：原來幫助別人是這么快樂��！是啊，從小事做起，從身邊做起，尊重和他人就是尊重和自己。
當我們在做什么時，如果有老人在你身旁，一定不要忘了讓老人先去，因為我們要懂得尊老愛幼。當你讓了老人時，他肯定會對你說：“謝謝你，小朋友”。看吧，你的一句話，一個動作，可以得到這么多人的尊重，多好�。�
生活中，你要想得到別人的尊重，首先要學會尊重他人，要做到：“我為人人，人人為我”。的道理。記�。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约骸�、
尊重為題的作文 4
尊重，這兩個字眼，看似平常卻是世界上文明的真諦。想學會它，卻要拋開你的一切名聲、出身，還有所謂的“卑尊貴賤之分”。
記得以前，在到奶奶家去的時候，我出去玩了一會兒，猛然看見一個小男孩在寶貝似的捧著一本臟兮兮的書。我也很愛讀書，所以看到一個和我“志同道合”的人，我滿心歡喜，想與他交談，可看他衣著破爛，蓬頭垢面，總覺得難以啟齒，一個勁在那想著。真到他走了，我還如木頭人般呆立著，任憑風一個勁地吹。
有一種憐憫，他叫做慈愛;而有一種憐憫，它叫侮辱!憐憫之所以慈愛，因為它可以以人為本，平等相待。而另一種憐憫，則是一種侮辱性的毒素!就像一個人把發(fā)霉的'面包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視，它忘了再卑微的人也有自己的尊嚴;忘了再低賤的人也懂得恥辱!
我們這個世界上，為何要有種族歧視呢?難道白就算血統(tǒng)高貴?錯!大錯特錯!每一個人都是平等的，他沒有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事，主要是讓他改過自新，而不是唾棄他!我們要記�。何液苤匾覀兠恳粋�人都很重要!你不管卑尊貴賤，都是無可替代的，都是與眾人平等的!所以永遠不要以居高臨下的態(tài)度對待別人。只有你學會尊重，你才會贏得尊重!
尊重為題的作文 5
星期四放學后，我和陶靜涵、朱純純還有張旭一起在門口做“等待哥”。她們乘門衛(wèi)老伯不注意，像老鼠一樣，偷進了門衛(wèi)，結果被發(fā)現(xiàn)，還被趕了出來。我暗暗自喜：幸好我沒進去，免得被臭罵。她們三個很沮喪地出來了，門衛(wèi)老伯也出來，然后對張旭她們說：“你們不能進去，我這里人太多，再讓你們進去，他們告訴校長，會把我開除的。這樣好不好，等他們里面的人走了，你們馬上就可以進去，行不行？”說著，就刮了刮張旭的鼻子。張旭一臉不高興，用手推開門衛(wèi)老伯，白著眼說：“又來這套。鳥人！”門衛(wèi)老伯沒有生氣，用開玩笑的語氣說：“鳥人？你才是鳥人呢！哈哈。”結果張旭嘴里冒出來兩句話：“哼！不說你狗已經(jīng)不錯了。至少狗比人……”這回門衛(wèi)老伯真的不高興了，扭頭就走。我心里也很不舒服：狗？狗是用來形容人的嗎？不是！這時，好公來接我了，我站起來，背上書包，就說了一句話：“張旭你不用這樣子的，尊重點別人！”說完我就走了。
其實，我還想對張旭你說好多話，今天我就在這說：“張旭，門衛(wèi)老伯不讓你進去是有原因的'，而且他都答應你一會就讓你進屋，那你為什么還要以惡言相告呢？你這樣會讓人覺得你很沒禮貌，沒有教養(yǎng)的孩子。我們到學校里來不僅僅只是學習，更重要的是要學會怎樣做人，怎樣做一個有禮貌的人，怎樣做一個有高尚品質的人！你想想之前門衛(wèi)伯伯對你的好：我還記得，那次你我的家長到6點多都沒人來接，后來我的家長一會就來了，而你的家長卻還沒有來，是門衛(wèi)伯伯讓你進到屋里，借你打電話，還讓你在里面做作業(yè)；天冷了，他還會問你冷不冷，要不要去里面躲躲風…………太多太多，我看欠他的人是你！門衛(wèi)伯伯對你這么好，你那幾句話真的很傷人家的心。我希望你能給門衛(wèi)伯伯道個歉，或是改變一下你對他的態(tài)度，好嗎？張旭，請你，尊重別人！”
尊重為題的作文 6
我們常常嚷著叫著讓別人尊重我們，但我們可有尊重他人了呢?
在眾多的事情中，我們可做過一件尊重他人的事呢?老師為我講課時，我們應專心致志地去聆聽他所講的那好比食物般的知識，只有認真地起聽取它，才能使我們的精神得到一定的充足，可往往在我們認真聽取時，常常有像蚊子一樣的聲響，我明白，那是一些同學厭惡了老師所講的課，和別的同學正討論他們的“國家大事”呢!漸漸地，蚊子般聲音的范圍越來越廣，使老師不能繼續(xù)講下去，只能很無奈地停下來，維持紀律。這樣，經(jīng)過許多次后，壓抑在老師心中的怒火終于爆發(fā)了出來，對這樣的我們感到很失望，在失望中又對我們進行了“說服教育”。
要讓別人尊重我們，我們可先做到尊重他人了呢?
沒有，我們只想著自己的快樂，從沒想過他人的感受。一旦別人不注意傷害了你，你就會大聲嚷嚷著你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的尊重嗎?
我們首先要讓我們自己先尊重自己，做出的'種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊，就別嚷嚷著：“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個自尊的人都會做到的事情，因為他知道尊重的前提首先要贏得他人的尊重。我們上課時只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個老師，老師因此也會尊重我們。用一句話來說：“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊�！蔽覀冎灰龅竭@句話，就可以贏得別人的尊重。
別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業(yè)、學習等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人，才能獲得別人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也會使我們得到快樂。
尊重，是一個既簡單又深奧的東西。我們往往把它看的很深奧，其實，只要我們做到這兩個要素：一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊，這時，它又變成了一個簡單的東西。讓我們來永遠珍惜尊重，做一個懂得尊重的人吧!
尊重為題的作文 7
貧富這個詞。會給人帶來多深的傷害？而那些不經(jīng)意間的尊重，也是一種愛。
尊重別人時，別人會尊重你。若你不尊重他人，你會受到社會的不尊重。會受到社會上的人鄙視的。
窗外，塵土飛揚，路爛的不行，顛來顛去�？�，曾有多少人想過光著腳丫走在那熾熱的大地上？多少還在在路邊靠吃一些野果充饑？不能讀書的孩子又有多少？那些放羊的孩子又有多少？
請別傷害他們。如果，你坐著一輛豪華的汽車從一個可憐的“光腳丫”身邊過去，你是否想過他你給他帶來的不是塵土的嗆鼻，而是更痛的心靈創(chuàng)傷；如果，你是駕駛著一輛摩托車從“光腳丫”身邊駛過，他對你的可能是嫉妒，嫉妒你有一個可以加快速度到達目的.地的坐騎。他可能會癡癡看著，心理許多嫉妒。如果，你是騎著一輛自行車從它身邊過去。他也許很開心，也許他心里只是羨慕罷了，絕對不會帶有一絲絲憎恨之心。如果又如果，何從來那么多的如果？無論你是怎樣從這些心里原本就有傷的孩子身旁過去，請別疾馳而過，因為別再讓他們那顆原本就脆弱的心靈再受搓。
請別傷害他們。你遇到他們時，能否說出一句“請問需要幫助么？需要載你一程嗎？”此刻，他們心里肯定是無比的激動。如果他們上車了，待他們下車時，請給予他們一個和藹的微笑，來表示你的尊重，他們同時也會對你產(chǎn)生一種無比的尊重與愛戴。
請別傷害他們，無論何時，無論何地。你與這些孩子擦肩而過之時。別用一種瞧不起的眼神看他們。很可能你剛才的大魚大肉。是出自這些可憐而又可愛的孩子的勞動，如果你對他有一種看不起的感覺，那你錯了。知恩圖報，中華美德。恩將仇報，令人唾棄。沒有他們，也許你就沒有了食物。你還能像現(xiàn)在一樣的瀟灑么？或許你已餓死了。如果你真的有這種眼神看他，恭喜你，向后看。無數(shù)雙童演的眼睛正死死地盯著你。做人，都要有感恩之心。而你卻是恩將仇報，傷害了這些脆弱的小心靈，你于心何忍？
請別傷害他們。當你與這些孩子站姿一起時，千萬別嫌棄他們，別嫌棄他們衣裳的破爛，別嫌棄他們身上有味道。請你別一見到他們就用手捂住鼻子。也許就是這一個不經(jīng)意的動作也會傷害到他們。他們也想干凈，他們也想穿好衣服�？�，哪里有條件呢？別看不起他們。人人平等，懂么？
這些孩子，你需要對他們有尊重，他們更需要愛，更需要人們的幫助。
尊重為題的作文 8
尊重是什么？如果生活是一首曲子，那尊重就是他的五線譜，有了尊重，生活才能譜出優(yōu)美的樂曲。如果說生活是大地，那么尊重就是陽光，只有陽光照耀大地，到處才會生機勃勃。如果說生活是表情，那么尊重就是其中最重要的表情-笑，如果沒有笑，世界就會變得單調。
我們從小都聽到過“孔融讓梨”的故事，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑殘疾人。我們心里都很疑惑，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的.一切？這是因為，尊重。其實我認為，尊重別人就是尊重自己。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，在美國，一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人！” 兩年后，富商應邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵的話，這位富商當初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重的力量��！
尊重為題的作文 9
尊重別人是一種美德，也是一種責任。
班里有許多同學大呼小叫別人外號的，我覺得這是對別人的一種不尊重。拿別人開玩笑，真很開心么？那些拿別人開玩笑的同學，有沒有想過被開玩笑的人心情是怎樣的，如果自己被別人開玩笑心情又是怎樣的？這樣的玩笑對那些同學真的是一種心靈的傷害，他們的自尊心可能會因此受到很大的打擊。各位同學在開玩笑的同時，能不能尊重一下別人的自尊心，能不能不要把自己的快樂建立在別人的'痛苦之上？相信都知道“己所不欲勿施于人”吧，那些不尊重別人的同學，可不可以好好理解一下這句話？
當你拿別人開玩笑的時候，自己高興的不得了，這種心理也太不正常了吧？真正的快樂應該是做完有意義的事情之后發(fā)自內心的滿足和快樂，而不是嘲笑別人中的大笑。
當你有著優(yōu)越的待遇和家境的同時，麻煩你也要尊重一下別人，你在食堂里因為嫌棄而丟掉的飯菜，是農(nóng)民伯伯辛苦勞作和食堂阿姨忙忙碌碌的結果。你坐享其成，還有什么理由不珍惜不尊重他們？你看到的滿身灰塵的清潔工而流露出的厭惡的表情，你可知道這座城市沒有他們會臟成什么樣子？你所不屑一顧的修車師傅，沒有他們你現(xiàn)在是坐在正常工作的汽車上么？你不得不承認，你的一切都得到過別人的恩惠，你有什么理由不尊重？
你要學會尊重，因為值得你尊重的人有太多，你沒理由高高在上。
尊重為題的作文 10
總把好多尊重奉給了不能承其重的人事，總把好多付出無償?shù)馗冻鼋o予不應享用的人，總有好心善意不被人體會，總有虛假對待真誠，總有人會憑籍你的善良通達了自己的`目的，而又不負擔任何責任，且莫遺憾，且莫責怨，且莫寒涼，這是生活，那么，你的善良是盲目的愚鈍么，其實不然，應該依然執(zhí)著于善良，善良是你提前積攢的福報，善良是成就偉大必須具有的品質，雖然你不是為了偉大，但確實可以非同一般。
友誼是友誼，利益是利益，友誼依附于利益，而利益常常背判友誼，以利相交，利盡則散，無論如何相濡以沫，也不敵利盡各自西東。為了安好自己的生命，人各為其志，都有非同于他人的想法和愿景定位，人各有自己不同于別人的生命軌跡。
不可能構建永恒的交好大局，萬事蒼桑，世事輪回，只有同行，而非共生共滅，生命中必須感謝同行中同路人，雖然各自朝拜的佛塔不一，只要行過一程，也許成為過生死弟兄，亦應坦然接受相聚，接受分離。
在無備時來，在無備時去，緣聚緣散，緣生緣逝，一切皆緣！
無論優(yōu)缺，悉數(shù)接受，優(yōu)者承之揚之，缺者補之彌之，外無好惡，安安靜靜受容性增強，胸懷遼闊，自能包羅萬象，閱盡人間百態(tài)，眾生有眾生佛，眾生皆是佛，以誠理佛，秉真持心，永遠地敬仰看到靈魂的高處，為的是直矗于天地，挺撥于古今！
尊重為題的作文 11
豐子愷的漫畫《你給我削瓜，我給你打扇》。
炎熱的夏天，一位母親坐在凳子上，手上拿著小刀和瓜，面帶笑容，嫻熟的削著瓜。而小男孩雙手抓著一把蒲扇，屈膝半蹲，仰頭望著母親，用力地為母親扇著扇子。他們之間，或許還有親昵的話語，不過，這幅畫中，最能體現(xiàn)出的就是他們之間的尊重和愛。
我們的身邊處處都是尊重。
與父母之間有尊重。父母對我們的愛是每天上千萬句的叮嚀，是寒冷天氣中肩上的一件外套……而我們，卻時時和父母犟嘴，總將叮嚀當做耳旁風，總說自己特別的熱不用外套……因為父母的.愛是無私的，不求回報的，我們要去愛父母，去尊重他們的選擇，不要自作主張。
與老師之間有尊重。老師每天為我們講課，甚至提前上課或是在別的課時為我們講題。難道老師不休息嗎？不，不是的。老師對我們的愛表現(xiàn)在每一堂課上，表現(xiàn)在每一次批改作業(yè)時。而我們若不在老師上課時認真聽講，注意力集中。那可算是尊重？
與同學之間有尊重。同學在臺上演講，卻不認真聽。同學在前面表演，卻不認真看。這怎能是尊重？
不會尊重別人的人，別人也不會尊重讓他。正如漫畫中，母親尊重兒子的請求為兒子削瓜，兒子尊重母親為母親打扇�？吹竭@篇漫畫后，我感受到了人與人之間的尊重。
尊重為題的作文 12
尊重一個小小的詞兒，卻包含了許多做人的道理。但對于我來說卻比較陌生，直到發(fā)生了那件事。
有一天放學回家，我覺得媽媽燒的炒雞蛋味兒太淡，于是嚷嚷開了：“媽媽，這菜怎么炒的，難吃死了，臭水平！糖都舍不得放，真小氣！”媽媽臉上擠出了不情愿的笑容：“不好吃，媽媽下次再炒，爭取讓你吃得滿意。”坐在一旁的爸爸冷冷地說：“你怎么跟你媽說話，一點都不尊重你媽媽，嫌不好吃，自己炒看你水平有多高�！�
我還真不服氣，“試就試，有什么大不了的�！闭f著我還真干了起來，學著媽媽的樣子，系上圍裙，打開灶火，倒了點油。起先，鍋里沒有動靜，過了一會兒，就聽見哧溜的響聲。接著，我把攪和好的'雞蛋放進去炒了炒，再把準備好的西紅柿放進鍋里，蓋上蓋子燜了一會兒，最后放上糖，鹽和味精，翻了幾下，一盤西紅柿炒雞蛋就大功告成了。“讓你們嘗嘗我的手藝�！蔽壹泵Χ私o他們品嘗，等待他們的夸獎。媽媽吃了一口，面帶微笑，爸爸吃了一口什么話也沒說�？此魄闆r不妙，我立即嘗了一口，好咸��！簡直難以下咽。這下糟了，他們一定饒不了我。出乎意料的是，媽媽安慰我說：“你這么小，能做出點菜已經(jīng)很不容易了，雖然有點咸，媽媽還是喜歡的。”聽了媽媽的話，我的眼睛瞪得大大的，半天回不過神來，淚水在眼眶里打轉。
從那以后我改正了自己的缺點，學著去尊重他人，同時也要尊重他人的勞動成果。
尊重為題的作文 13
顧頡剛有口吃，再加上濃重的蘇州口音，說話時很多人都不易聽懂。
有一年，顧頡剛因病從北大休學回家，同寢室的室友不遠千里坐火車送他回蘇州。室友們憂心顧頡剛的病，因而情緒并不高。在車廂里，大家顯得十分沉悶，都端坐在那兒閉目養(yǎng)神。顧頡剛為了打破沉悶，率先找人說話。顧頡剛把目光投向了鄰座一個和自己年齡違約，人們都樂意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來�？墒沁�書的.期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：＂孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。＂宋濂說：＂不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。
又一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：＂這樣的天氣怎能出遠門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊�。⑺五フf：＂娘，今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。＂
當宋濂到達老師家里時，老師感到地稱贊說道：＂年輕人，守信好學，將來必有出息�。�
尊重為題的作文 14
尊重是一種美德；尊重是一種信仰；尊重是一種品質；尊重是一種修養(yǎng)。生活中總有尊重，不缺尊重。還有人說：助人為樂！但我想說：尊重別人，開心，尊重自己！
生活充滿了尊重，身邊有很多尊重。我記得有一次，我在公交車站等車的時候，終于上了車。我趕緊擠了上去。我把手伸進口袋，但一分錢也沒碰。我該怎么辦？這時，汽車啟動了。司機沖我笑了笑，示意我在后面找個座位。我也趕緊走到后面坐下。司機對我非常尊重。如果他找我要錢，會有多尷尬？
不僅生活中有尊重，故事中也有尊重。我給你講講：每個商人看到一個賣鉛筆的破破爛爛，都覺得可憐。他想都沒想就把10塊錢塞到賣鉛筆的手里，然后想都沒想就走了。走了幾步，他突然覺得這樣做不對，于是趕緊回來道歉，解釋忘記拿筆了，希望他不介意。最后他一本正經(jīng)地說，‘你跟我一樣是個生意人�！荒旰螅谝粋�商業(yè)和貿(mào)易聚集的溫暖而盛大的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷員遇到了這位商人，感激地自我介紹道：“你可能很久以前就忘記了我，我不知道你的名字，但我永遠不會忘記你。又是你給了我自尊和自信。我一直以為我是賣鉛筆的乞丐，直到你對我說我是你這樣的`商人。一個像乞丐一樣的鉛筆推銷員可以成為一個風度翩翩的推銷員，因為這個商人尊重并鼓勵鉛筆推銷員.這說明了尊重的巨大作用。
看，生活和故事中都有尊重。尊重是對他人的鼓勵；是對別人的一種敬佩；是對別人的信心！沒有高低之分，要尊重別人！
尊重為題的作文 15
不尊重別人的人，別人也不會尊重他�！�
尊重每位老師、同學應是我們學生最應該做到的事。
在課堂上講話是每一節(jié)課都會有的事，這再正常不過了，不論是成績是好是差，是男是女，前排后排，一定都在課堂上竊竊私語過。
有什么關系嗎？我該聽的.時候聽，無聊就聊會兒天，有關系嗎？這種想法在我二年級時慢慢衍生，持續(xù)了很長時間。直到一天，我站在講臺上給同學上課時，我領悟到這是個謬論！我準備上課，底下蛙聲一片，沒有人在意我在講什么，我準備了好久的課程毀了！我只能硬著頭皮接著上下去，沒體驗過的人，可能很難理解吧，就是心中有怒火，很想釋放，可我是老師，我必須肩負起責任，把滿腔火氣壓抑下去。從此我理解到了老師的難處，老師就是想看我們成功的從校園走進這個社會呀！我們也要為自己想想。尊重現(xiàn)在，未來也會尊重你。
不知道大家有沒有這種感覺，當自己在發(fā)表意見或是回答問題時，別人在這時就直接插嘴，發(fā)表與你相反的觀點，這時心里就很生氣。曾經(jīng)的我就是這樣，不顧及別人的感覺。我認為想說就說唄。可我們每個人都要學會換位思考，多站在別人的角度想想，要是別人這么說我，我會怎么樣？
尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽，尊重別人，別人也會尊重你。
尊重為題的作文 16
孟子曰：“敬人者，人恒敬之�！弊鹬厮耸俏覀兞⒆阌谏鐣幕尽；ハ嘧鹬厥侨伺c人之間交往的必需品質。
尊重也分很多類，有對長輩感恩的尊重，有對朋友真誠的尊重，有對強者崇拜的尊重，還有對自然法則敬畏的尊重。
人生來就應該感謝自己的父母，父母把我們帶到這個世界上，尊重他們的教誨是理所應當?shù)摹?/p>
朋友是非常重要的。培根說過：“把你的快樂分享給朋友，你會得到雙倍的快樂，把你的憂愁訴說給朋友，你會減少一半的痛苦�！背烁改�，朋友是在這個世界上溫暖的依靠和傾訴的對象。如果我們沒有對朋友的尊重，那將會失去所有的朋友，變的.孤獨寂寞。
對強者的尊重一定是發(fā)自內心的。難道你看到一個強者的英勇風姿后，你不會有發(fā)自內心的尊重和崇拜嗎？所以對強者的尊重是內心油然而生的。
自然法則自當是一個強大的存在。它可以淘汰違反法則的生命，我們對它不得不敬畏，尊重自然法則也是必然的。
你不懂得尊重父母，就是不懂感恩的人；你不懂得尊重朋友，就會成為孤獨寂寞的人；你不懂得尊重強者，就會是一個永遠失敗的人；你不懂得尊重自然法則，就是一個注定要被淘汰的人。
做為一個學生，我們不僅要尊重父母、朋友、強者和自然法則，還要尊重老師。老師傳授給我們知識，讓我們將來能夠立足于社會，做一個對國家有用的人！
尊重為題的作文 17
尊重，是金錢買不到的。
有位富翁十分有錢，但卻得不到旁人的尊重，他為此苦惱不已，每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。
某天在街上散步時，他看到街邊一個衣衫襤褸的乞丐，心想機會來了，便在乞丐的破碗中丟下一枚亮晶晶的.金幣。 誰知乞丐頭也不抬地仍是忙著捉虱子，富翁不由生氣：“你眼睛瞎了？沒看到我給你的是金幣嗎？”
乞丐仍是不看他一眼，答道：“給不給是你的事，不高興可以要回去�！�
富翁大怒，意氣用事起來，又丟了十個金幣在乞丐的碗中，心想他這次一定會趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。
富翁幾乎要跳了起來：“我給你十個金幣，你看清楚，我是有錢人，好歹你也尊重我一下，道個謝你都不會�！�
乞丐懶洋洋地回答：“有錢是你的事，尊不尊重你則是我的事，這是強求不來的。”
富翁急了：“那么，我將我的財產(chǎn)的一半送給你，能不能請你尊重我呢？”
乞丐翻著一雙白眼看他：“給我一半財產(chǎn)，那我不是和你一樣有錢了嗎？為什么要我尊重你�！�
富翁更急起來道：“好，我將所有的財產(chǎn)都給你，這下你可愿意尊重我了？”
乞丐大笑：“你將財產(chǎn)都給我，那你就成了乞丐，而我成了富翁，我憑什么來尊重你。”
故事中的富翁有錢后，亟須別人的肯定與尊重，而乞丐的頑強，則更是清楚地說明了金錢與尊重在許多時候是難以畫上等號的。
富翁若能明了這一點，要受人尊重也就不難了。
尊重為題的作文 18
小時候，我們尚還不懂尊重的意味，還難以體會尊重的重要，但漸漸地，我們會發(fā)現(xiàn)，其實尊重并沒有想象中那樣簡單，而它無論對于誰而言，都無比重要。
我與姥姥住在一塊兒。她特別喜歡吃水果，許是偏愛那汁水四溢的別樣清甜。只要一有空閑，姥姥就會買各種各樣的新鮮水果，洗干凈后放在果盤中品嘗。吃著水果，品味那純天然的美味兒，她往往不自覺地微笑起來。推開她的.冰箱，只見滿是水果，自然，我也總是帶水果到學校吃。
每天午飯后，當我舉起水果美美地品嘗時，我的同桌總是偷偷地瞄著�？赡苁且驗闆]有吃水果的習慣，我?guī)缀鯊奈匆娝麕麃怼Ｎ胰〕鏊麜r，他總裝作正在做習題，時不時在草稿本上寫寫畫畫。時而，筆停了——他正時而心不在焉地望著作業(yè)本，時而小心地瞄向桌上色澤明麗的水果。我剛要回頭，便轉眼間斂回目光，一副正專注學習的神情，帶我回頭，他便又垂著眼，望向桌上那只果盒。
這時，我便從自己的果盒里取出一只蘋果或是一個梨遞給他。他往往先是一愣，而后輕輕地接過，又輕輕地點點頭，露出一彎靦腆的笑以示感謝，笑意里藏著一絲不易察覺的不好意思。接過水果，他便背過臉去，慢慢地咬開果皮，小口小口地抿著果肉，不再言語。
但，那一天，他卻顯得非常興奮。
尊重為題的作文 19
尊重他人是一種美德，更是中華民族五千年來的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。
同學們正處在人格獨立形成的關鍵時期，在這個階段，尊重他人是一種美德，而被他人尊重則是一種幸福。大家都希望自己能夠獲得他人的尊重，同時也在學習如何去尊重他人。讓我們共同努力，營造一個相互尊重、和諧友善的校園環(huán)境。
在日常生活中，尊重他人是一件很重要的事情。我們可以通過向他人表示感謝來尊重他人，也可以在給予幫助時說聲抱歉來表達尊重。然而，有時候我們可能會忽視尊重的重要性，比如說傷害他人的感情，嘲笑同學的弱點，或者在群體或社會中被冷落。這些行為都是缺乏尊重的表現(xiàn)，我們應該時刻注意自己的言行舉止，尊重他人。
尊重，在與他人相處時，最重要的'就是要彼此尊重，讓對方感到受到了應有的禮遇。尊重他人就是尊重自己，只有在給予他人尊重的同時，才能獲得他人的尊重。同樣地，如果希望得到他人的喜愛，就要先學會喜愛自己。有一句古語說得好：“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛�！边@句話告訴我們，建立良好的人際關系，首先要學會尊重和喜愛自己。生活中，尊重他人是一種美德，也是維系人際關系的關鍵。
尊重看似簡單，實際做起來卻并非易事。每個人都應該被平等對待，只有我們首先尊重他人，他人才會以同樣的態(tài)度回應，從而促進社會的和諧發(fā)展。
尊重為題的作文 20
這天，我正在早點店吃早餐，吃得津津有味的時候，忽然聽到遠處傳來吵鬧聲，我非常好奇到底發(fā)生了什么，就跑過去看了一下。
只見一位婦女指著衣服上的臟東西正在責罵一位環(huán)衛(wèi)工人。原來剛才人多，環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車不小心把那位婦女的衣服弄臟了，環(huán)衛(wèi)工阿姨也馬上賠禮道歉，可是那位婦女卻說：“這件衣服是我新買的，第一次穿，現(xiàn)在被你弄臟了，你說該怎么辦，趕緊賠錢！”后來一位好心的阿姨說：“我這里有紙，我來給你擦�！闭f完，從口袋掏出一張紙，給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開，說：“她弄臟的，憑什么要讓你來擦�！蹦俏缓眯娜税鸭堖f給了環(huán)衛(wèi)工阿姨，并對她說：“你用紙給她擦擦，也許這件事就過去了。”環(huán)衛(wèi)工阿姨放下手上的工具，摘下手套，接過紙正準備給她擦的時候，那位婦女卻把她的手狠狠地打開，指著她說：“破掃地的，衣服已經(jīng)弄臟了，還能擦
得掉嗎？”環(huán)衛(wèi)工阿姨當時非常尷尬。過了很長時間，那位婦女在許多人的`勸說下不情愿地走了，走的時候她嘴里還不停地罵著。
看到眼前的這一幕，我想說：這些人素質真是太差了，環(huán)衛(wèi)工人們辛辛苦苦地掃地，才使這個地方變得這么干凈，就是因為這么一件小事就這樣責罵他們真是太不應該了，其實我們應該要尊重他們。
尊重為題的作文 21
尊重他人是一種崇高的美德，是個人修養(yǎng)和外在表現(xiàn)。尊重，是每個人的一生內在修養(yǎng)以及自我內涵的表現(xiàn)，也是每個人所必須要有的品質。尊重，簡單說，就是一種品道。它反映了一個人的文化水平，無論是對同學，老師，領導，同事或者鄰居，朋友，甚至是家人，都應該保持最起碼的尊重，因為尊重別人，別人也會尊重自己。
在如今社會中經(jīng)常有很多人不懂得如何去尊重別人；同學之間，老師之間，上級領導之間，同事之間，左鄰右舍，親朋好友之間，有時候常常聊天完全以自我為中心，不會去注意別人的感受，不給對方留下足夠多的心理聊天時間，與任何人談話時，只顧自己在說，完全不在意別人的想法，不給對方插話的機會，同時把自己的意志和決定強加于別人身上；在聽別人傾吐自己的心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己一件的.人耿耿于懷，對批評自己的人作出不禮貌、不文明甚至粗野的言談舉止等等。這些都是不會尊重他人的行為。
你對別人尊重同樣也是尊重自己，同學之間，同事之間，鄰居之間，師生之間，領導之間也要學會互相尊重，越親近的人，在面前說話越不可以出言不遜，因為越親近的人越容易被傷害。
所以說人們內心里面渴望得到他人的尊重，但前提是你也要尊重他人。常言道：你對別人好，別人也會對你好，就認我們每個人都先去尊重他人吧！因為尊重他人就是尊重自己。
尊重為題的作文 22
我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？
當別人不經(jīng)意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？ 當聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己？
當輸?shù)舯荣悤r，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。 尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。 尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因為他們教給我們知識，引領我們做“大寫”的人；尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關心；尊重同學，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖；尊重大地，因為它給了我們“落腳點”；尊重地球，因為他給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源；尊重大樹，因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a；尊重小草，因為它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG；尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的.努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。
尊重為題的作文 23
葉的飄落，不是樹的舍棄，而是葉的選擇。沒有葉的樹，孤獨寂寞，但它尊重了葉的選擇，任其飛舞。樹的尊重，成就了葉的夢想，成就了葉落滿天的黃昏。因此尊重，才有了一葉落而知天下秋的`美喻。于是，我明白了，尊中他人如此重要。
所謂尊重，就像牛三定律一樣，你尊重別人，別人才會尊重你。若反之，則妄想別人會尊重你。
如果秦始皇也會尊重他人，那么秦朝也不會那么早滅亡，也不會得到天下人皆揭竿起義的惡果。因為秦始皇不懂得尊重他人，隨意踐踏生命，所以民眾才會不尊重他，起義推翻他。若秦王向劉備一樣，懂得尊重他人，那也許中國古代也會有個秦王盛世�？梢�，不懂得尊重別人，將會帶來多么不良的后果。
當然，在尊重他人的同時也要學會尊重自己，若自己都不尊重自己，那別人又如何尊重你？你又怎樣去獲得別人的尊重？所以做人也要自尊自愛。
當我們忘記尊重他人的時候，想想那個寧死不食嗟來之食的老乞丐，他的倔強，是因為給他食物的人沒有尊重他的人格；當我們忘記尊重他人的時候，想想被人擁抱而淚流滿面地殘疾人，他的感動，來自人們的尊重。所以我們就不該忘記尊重他人，這是一種美德，猶如寬容；這是一種道德，猶如禮儀。尊重他人，應時刻銘記于心。
尊重他人，像小橋流水一樣，輕柔撫過心田，留下絲絲暖意；不尊重人，則會像高山擂鼓般，重錘敲擊心靈，撇下淡淡殤意。于是我明白了，尊重他人很重要。
尊重為題的作文 24
生活的最高境界是寬容，相處的最高境界是尊重。
——題記
曾在迷茫之后的寬容寫到我開始學會了如何寬容別人，現(xiàn)在也過去了那么久了我現(xiàn)在懂得了怎樣寬容別人，但我還做的不是很好，有時也會做出許多沖動的事來，但我一直努力的讓我做的最好。也許時間長了就會更好的學會寬容……
現(xiàn)在的我要開始學會尊重和我相處的人，努力的做到尊重，這樣相處才能和諧，一切都會好的，慢慢的就會做到最好，加油……
生活的最高境界是寬容，寬容對我來說現(xiàn)在慢慢已經(jīng)學會了，現(xiàn)在的`我不想說話，不想和任何人說話，寬容別人往往是把所有的的痛苦自己一個人來承擔了，所以的對與錯，都自己一個人來承擔，寬容別人這樣就能更好的鍛煉自己，讓自己能更好做到完美……努力，學會寬容……
尊重別人，要尊重每一個和我相處的人，讓別人也能更好的尊重我……我現(xiàn)在也知道了要想要別人尊重自己，就應該自己先尊重別人……努力吧……好好的在以后的生活中總結如何做人，做事……最重要的先學會做人，再學會做事……加油……努力……
生活就是這樣，好好要好好的珍惜，寬容別人就是給自己一個學會如何做人出事的方法，和人相處就要學會尊重，在這里我學會了不少，在以后的生活中我還會慢慢的學會許多許多我現(xiàn)在不會的東西……加油……
尊重為題的作文 25
相互尊重。你尊重別人，別人才會尊重你。
什么是“尊重”？如何被尊重！
尊重是臉上真誠的微笑：尊重是在別人表達不同意見時傾聽；尊重就是為別人的努力鼓掌.其實說尊重難不難。只要你不踐踏別人的勞動成果，這就是尊重，當別人失敗的時候，你不嘲笑他們，這就是尊重.
俗話說“送一朵玫瑰，手里留余香�！北热缒悴徊炔萜�，它自然會給你綠蔭；如果你努力學習，你自然會取得好成績。如果你關心別人，那么你也會被別人關心.
尊重別人的前提是懂得自尊。尊重自己是人生的底線和亮點，自尊無價。一個懂得自尊的人，修養(yǎng)極高，自然會懂得尊重別人。
當然，尊重別人不是盲目崇拜，也不是自尊，更不是無原則的禮貌，更不是對你曾經(jīng)擁有的糟糕現(xiàn)實的否定。
就像日本人否認“南京大屠殺”一樣，這是不尊重歷史的行為，所以我們中國人恨他們，恨他們。他們曾經(jīng)無限騷擾我們。比如圓明園的繁華化為青灰，敦煌蔡華的.輝煌褪去。我們沒有否認這一點，因為我們尊重歷史，所以我們的國家不斷前進。
我們不能沒有尊重地生活，就像魚不能沒有開水一樣。古人云：“愛一個人，別人永遠愛他；”重者，人恒�！罢f明只有我們尊重別人，才會被別人尊重。
所以，請學會尊重他人，讓我們的生活更美好。
尊重為題的作文 26
大海對小溪是寬容的，任小溪在大海中玩耍嬉戲；云兒對風兒是寬容的任風兒將它吹散成各種形狀；地球對人類是寬容的，任人類在地球上進行各種活動。
曾幾何時，我們的`地球生機勃勃，充滿著力量�？梢韵胂�，我們以前那可愛的地球。綠樹成蔭，遠遠望去，只看見，天是藍，地是綠。湖泊壞人小河清澈見底。鳥兒歡快地唱著歌，村子里的人們有的在耕地，有的在織布，唯有不懂事的小毛孩，坐在石塊上玩耍。這是多么美好、和諧的景象��！雖然這只是我的想象……
如今呢？我現(xiàn)在深刻地了解到“天壤之別”這個詞。瞧瞧這小肺——熱帶雨林，如今銳減。瞧瞧這外衣——臭氧層，破了一塊又一塊。再瞧瞧這血液——河流，都變味了！
這都是怎么回事？聽說，是一種自稱最高級動物，站在營養(yǎng)塔最頂端的生物造成的。亂砍濫伐，河水污染，廢棄亂排，空氣污染等等。多的數(shù)到過年都數(shù)不完，夠嚇人。
哎，人類越陷越深，無法自拔，這該如何是好？
地球對人類的寬容，是如此偉大，因而寵壞了人類，就像慈祥的母親�？勺詈�，兒子還是變成了不良少年，無奈……
面對地球如此的寬容，你們還執(zhí)迷不悟？
寬容，是種美德。作為被寬容者，我們應該尊重寬容我們的人，不是嗎？
請用尊重回報寬容。
尊重為題的作文 27
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的'心境，去面對所有事業(yè)上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，(.)表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，
就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！
尊重為題的作文 28
這是前幾天下午發(fā)生的一件事。當時正直一天中氣溫最高的時候，我背著書包，匆匆往學校趕去。
這時，一家家具店的老板拖著肥壯的身體從店鋪里出來，手中提著一大袋空啤酒瓶，我以為他要扔進不遠處的垃圾箱里。可是下一秒，家具店老板把帶著好幾個金戒指的肥手一晃——那一大袋空啤酒瓶朝著離他只有幾米遠的撿空瓶子的老奶奶飛去。
太過分了！我勃然大怒，不由得朝著那一搖一擺走進家具店的老板直翻白眼，心中忿忿不平地詛咒著：體積如此龐大還如此缺德，真是活著浪費空氣。
還好，那袋空啤酒瓶沒有砸中老奶奶，啤酒瓶落在地上，發(fā)出“哐當”“哐當”的.響聲。老奶奶緩緩地彎下腰，顫顫巍巍地伸出手，撿起一個個啤酒瓶，放進一個大麻袋里，嘴中還喃喃地在說著謝謝。我連忙上前，幫著老奶奶一起撿啤酒瓶，老奶奶感激地看著我，嘴唇不停地在抖動著，想向我道謝，我一下子紅了眼眶。此時老奶奶的額上，脖子上，手臂上都淌著汗，薄薄的一層�；ò椎念^發(fā)黏在頸上，望著這張刻滿歲月痕跡的臉，我感到很心疼。
老奶奶顫巍巍地站起身來，像是隨時會倒在地上，她拖著瘦若干柴的身體，枯黃的手吃力地提著麻袋，踏著滿地的陽光漸漸走遠。
四周的空氣漸漸變得稀薄，整個世界的嘈雜聲瞬間凝結了起來�？粗夏棠疼橎请x去的背影，心疼，悲憤的情緒瞬間在我心頭交集著——難道富有的人就有權利看不起身份低微的人嗎？身份卑微的人就應該忍氣吞聲的忍受富人對自己的不尊重嗎？
尊重為題的作文 29
幾個月前，我和表弟騎自行車玩�？墒怯捎谶M行了九十度大拐彎，車子不聽指揮得倒了下來。后果就是：手摔得酸痛，腿也破了一個大口子。
我忍著痛回到家，我當時不知道我的腿上有傷口，我也不敢看。因為如果很厲害的話要抹上酒精殺毒，會疼得更厲害。可是由于老娘的再三催促，我還是褪下了褲子的'一角，我當時被自己的傷口驚呆了。
由于鮮血流個不停，姥娘執(zhí)意要給我抹上酒精。我只好同意了。
姥娘剛一開始抹，我便大叫起來。要知道我練朗誦可是有年頭的。而且這時候還是一點半，鄰居們正睡著覺呢。他們大多數(shù)都被吵醒了。連在下面玩著的表弟也聽到了，還特地跑上來對我說：“哥哥！我在樓下就聽到你的聲音了！”可見當時聲音之大。
好戲還沒完呢，由于周圍還有一些鮮血，所以要清理干凈。老娘又開始抹掉鮮血。我又叫了，這次表弟把自行車騎到了一百米之外，還是聽到了我的聲音。
姥娘說：“你看看你叫的，鄰居們都被你吵醒了！你難道不懂得尊重別人嗎……”訓完話后，姥娘又去忙自己的事情了。
對呀，尊重別人是中國的傳統(tǒng)美德，他不但要用語言來尊重，而且還要用行動來尊重。比如別人睡覺時不能吵醒他們，別人玩時不能打擾別人等。尊重別人不是犯了錯再去認錯，而是不要犯錯。
尊重為題的作文 30
轉眼而過，我已經(jīng)是一位高年級的小學生了！時間一分一秒的掠過，不知何時我才能懂得珍惜。
在班上，我的人緣不好，不懂如何與別人相處，與同學積累了大量的矛盾，成為班上人人喊打的人，我學習成績一般，不要到老師的重視，雖然我很努力的學習，但是老師的行為，總是讓我“不痛不癢”。
我的人生是否就如此無意！這堂體育課上，讓我第一次獲得了尊重的感覺。
我們的體育老師是一個和藹可親的老頭，成天樂呵呵的，帶我們很和氣，他可是我最喜歡的老師了。這節(jié)課上，我們訓練了“老牛推車“，看似輕松，可里面卻“暗藏殺機”。與我同組的是一個相貌不佳，身單力薄的人，與我差不多。第一輪開始了，“老牛”我使勁的向前爬，他也很賣力的推著，但是后程乏力，使得我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
進入第二輪了，我們進行了簡單的溝通，他自高奮勇的當“老�！保惺俏业氖д`使兩人再次摔了。他手上的.皮已經(jīng)磨出了血，但是他仍然帶著關切的問：“伙計，你沒事吧”。我感動了，檫干眼淚繼續(xù)向前，我們越來越快就像一陣風，通過后程的出色表現(xiàn)，終于獲得了第一名。
賽后，他感慨到：我就知道你一定能行！正是關鍵時刻給于我的力量，是我迸發(fā)的源泉，只見操場上投來了羨慕的眼光，“尊重”悄悄地向我走來，我一定會緊緊抓住，永不放手，這對我來說實在太寶貴了。
“尊重”一種美好的感覺！
尊重為題的作文 31
她是一個很奇怪的人。從來不吵也不鬧，只和極少數(shù)的女孩子合群，若不是她每天忘記擦黑板，我們兩個連話也不會說上一句。
我不喜歡她，也許是我們兩個都喜歡看書的性子，本應該十分合拍的性子，往往因為忽略而側身錯過。漸漸淡漠了她。
直到那一天——那一天，我和她去圖書館借書。我一路歡呼雀躍，她一路默默無聞。我刻意放慢了了步子回頭看她，只見她的手繳在一起，連她自己也沒有發(fā)覺。我的心像是觸電似的顫動，這個小動作，我也有！
我沒說，全當是巧合。加快步子，走進了圖書館。在圖書館里，我的心糾結得像一團麻花，我不知該愛還是該恨，也許是因為太像，我總是刁難她，她總當沒看見。我想起了王老師的一翻話：她是一個好女孩，雖然不像你這樣能干，成績又好�？墒撬@個沉靜的性子你要好好學學。
我當時笑笑：老師，我不太喜歡她�？赡苁且驗樵谧鍪虑榛蛘呤菍W習上有點按部就班……
王老師很少這樣認真的`看著我：你說的是對的，可是你們在某些方面很像造成的敵意，但是她不是你，你也不是她，你要學會接受她。
沉浸在自己的世界里，全然沒有發(fā)現(xiàn)手中的書已經(jīng)掉落一地，巨大的掉落聲嚇到了在思考中的我，我下意識的往后退了一步，只見身旁有一個人跑過來和我一起撿起地上的書，我看著她，她看著地上的書，我笑了。
這一刻，恍若天明。
尊重為題的作文 32
那天，我與媽媽去一站公交車就可到達的商場買衣服，上了20路公交車，望著窗外的景色，心情是格外的舒暢。忽然見一位雙目失明的'大叔上了車，他站著，隨即拿出一個小鐵罐。
他從懷里摸索著，掏出了一個口琴，大叔并沒有開始當一個賣藝人，而是說起了話來：“我是一個需要幫助的人，兒子是一名交警，在外地，我為大家吹一首《二泉映月》希望你們能喜歡。
他的音樂婉轉優(yōu)美，沒有一個音是濫竽充數(shù)。每一個波音，每一個顫音都是熟練悅耳。一曲完后大家都鼓起掌來，他便提起身旁的小鐵罐一左一右，別人往里扔錢，他能很快的判斷是哪一個人在給錢，他會沖著他點頭表示謝意。
等到全收完了錢，有人就問道：“大叔，你兒子怎么也不給你錢，還讓你來賣藝，不是個孝子�！彼α诵�，嘆了口氣：“我們家出了點事，他很努力了！”隨著說話，他又吹了一曲《彩云追月》。這次他身子微微搖晃，他的強度做到了深不可測的高超，讓人身臨其境。
一個帶著孩子的婦女見他吹的好叫孩子親自往鐵罐里投幣，這一切到悄無聲息，卻被大叔有所發(fā)覺，他笑吟吟的輕撫了那孩童的臉說：“這個孩子懂禮貌，又乖巧長大必能成才�！边@話婦女聽見了更是喜上眉梢。
到了站，大叔的一首《一路平安》也演奏完了。他背起包，提起小鐵罐邁開步伐，自信地下了車。
我與媽媽也跟隨他下了車，望著他遠去了的身影，覺得人行道變寬了：面對短暫的困難，我們不應該向大叔學習嗎？
尊重為題的作文 33
值得我們尊敬的長輩有很多很多。他們是父母，是老師，甚至是一些擁有又臟又累工作的人。
我最尊敬的是醫(yī)院里的護士。她們常常要為病人扎針，看護重病患者。有時因為勞累過度，稍稍出了些差錯，引起病人家屬的不滿，可她們只能忍氣吞聲，提起精神，給予患者無微不至的照顧。
白天，她們看著成排的病人，用熟練的手法給他們扎針、喂藥。記得小時候，我生病去打點滴�？匆娕赃呌袀�實習的護士姐姐，她正給再給個小朋友扎針。由于她是實習的，并不熟練，一不小心就把針扎歪了，那個小朋友哭了起來。那位姐姐慌了，一邊幫忙安慰正在哭鬧的小朋友，一邊誠懇的向小朋友的`家人道歉。但是，小朋友的家長并不領情，大聲責備著那位護士姐姐，壓根兒沒留給護士姐姐說話的時間。護士姐姐溫柔的解釋著，但小朋友的家長太大聲了，把護士姐姐的聲音蓋住了。等旁邊的護士幫著扎好針，她才拉著孩子走了。那位護士姐姐流下了眼淚。
夜里，她們還要提起精神照顧住院病人。如果病人家屬有解決不了的問題，護士站的護士還得隨叫隨到。有些護士，還得守在急診科，生怕有急需救治的病人到來，得不到及時的救治，使病情惡化。
因為護士常常穿白衣服，配合醫(yī)生治療病人，并照顧病人，使許多人恢復健康。所以，人們稱她們“白衣天使”。
值得我們尊敬的長輩有許多，除了親人、老師，最值得尊敬的是有著又臟又累工作的人。
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