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精選描寫快樂的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的描寫快樂的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫快樂的作文300字 篇1
秋天，是豐收的季節(jié)，也是風(fēng)景美麗的季節(jié)。
周末，我和媽媽一起去易園了！在路上，我悠閑地坐在汽車上看風(fēng)景。哇！銀杏樹的葉子金黃金黃的，像一把把小扇子。還有楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票。飄呀飄呀，飄到樹媽媽的腳下。很快就到了易園，看，還有一棵棵高大挺拔的柏樹，像一個(gè)個(gè)軍人筆直地站在那兒。易園門口，還有五彩繽紛的菊花，深吸一口氣。��！好香�。�
到了易園內(nèi)，我第一眼就看見了美麗的月季花。紫紅的`、淡黃的、粉紅的，還有雪白的，又香又美麗。我高興地玩兒了起來(lái)！
到了玩具區(qū)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想玩海盜船。”媽媽說(shuō)：“行，那我們倆玩海盜船吧�！庇谑�，我和媽媽來(lái)到海盜船前找工作人員。我和媽媽坐上去，讓工作人員給我們系上安全帶，就開始玩海盜船了。一開始，海盜船晃得很慢，然后越來(lái)越快，一上一下的，特別是下的時(shí)候，我覺得心很悶，而且頭也很暈。然后，媽媽受不了，就趕緊讓工作人員停了下來(lái)。海盜船停下來(lái)后，媽媽先下了，就讓我一個(gè)人在上面玩。第二次開始了，第二次比第一次上下得快多了。我也受不了了，也趕忙下去了。這時(shí)，爸爸打來(lái)了電話，讓我們回家吃飯。我只好依依不舍地離開了易園。
秋天的這個(gè)周末過(guò)得真好！
描寫快樂的作文300字 篇2
同學(xué)們，你們肯定在想：書，它只是上面有些故事而已，它又不是人怎么給你帶來(lái)快樂呀！可是讀書真能給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂，如果你們不相信我的話，就豎起耳朵聽聽讀書帶給我的快樂吧！
“書”它是一個(gè)神奇的人，它能給我?guī)?lái)“喜、怒、哀、樂”的心理表情。它能讓你快樂、傷心、開心、開懷大笑，它能讓我從傷心的表情轉(zhuǎn)到開心的時(shí)刻。
“書”它是一個(gè)朋友，在我傷心的時(shí)候，它主動(dòng)把我?guī)У介_心、快樂的故事中，讓你開開心心的把故事讀完，把傷心的故事忘記。讓你每天都憂憂無(wú)慮的度過(guò)。
“書”它還是一個(gè)知識(shí)的源泉，里面裝著所有的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓你品嘗知識(shí)的甜味。讓你陶醉在知識(shí)的海洋里，慢慢的.享受著無(wú)限的快樂。
有一次，我的心情糟糕極了。于是我找來(lái)我好朋友的書，它看見我心情不好就在旁邊安慰著我給我尋找些快樂、開心的故事讓我來(lái)讀。好像書就像是個(gè)迷惑機(jī)一樣，把我煩心的事情從我的腦子里面消失了一樣。這時(shí)刻我發(fā)現(xiàn)書它像是一個(gè)“朋友”一樣，在旁邊安慰我。我的心情立刻開心起來(lái)了。
“書”它是一個(gè)神奇而又神秘的人，他能給你帶來(lái)所有的快樂。讓你在快樂的故事王國(guó)里遨游。
描寫快樂的作文300字 篇3
星期四，老師說(shuō)；‘’星期五下午，一——二節(jié)課藝術(shù)節(jié)，什么都可以表演�！�
星期五下午，一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上說(shuō)﹕”下面請(qǐng)張俊智等人唱綠光·“等張俊智他們唱完綠光，臺(tái)下一片掌聲。有人還用手拍桌子�！毕旅嬲�(qǐng)林毅、陳俊彤、郭子豪、陳陽(yáng)來(lái)唱一首日文歌——東京食尸鬼�！爸鞒秩苏f(shuō)的，唱完了臺(tái)下又響起一片掌聲�！毕旅嬲�(qǐng)方俊皓、王能、張銘鈳等人表演萬(wàn)萬(wàn)沒想到�！八麄儽硌莸娜f(wàn)萬(wàn)沒想到中方俊皓倒地的`那一會(huì)很像他自己摔倒的。這時(shí)我已經(jīng)笑的不行了。我想下面會(huì)是什么節(jié)目呢？這時(shí)主持人鏗鏘有力的聲音打破了我的思考”請(qǐng)幾位同學(xué)唱一首歌平凡路�！啊�
我來(lái)給大家說(shuō)一下最好笑的地方。 林冠希是賣豬人，邱志穎是豬，郭子豪是買豬人。郭子豪坐在路邊，林冠希牽著邱志穎，走過(guò)來(lái)問(wèn)：”小朋友買不買豬？“”不買。“”真的？“”不買�！柏i上咬他�！惫雍勒f(shuō)：“救命呀！”
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