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學(xué)生禮儀話題的演講稿5篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生禮儀話題的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生禮儀話題的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講主題是:“文明禮儀伴我成長”。
文明和禮儀是為人處事的指標(biāo)，涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用是一是追求個人道德完善，二是維護(hù)公眾利益。
禮儀使我想起了一件事;有一次，我偶然在報紙上看到一篇美國記者發(fā)表的文章。在報紙的中間，，大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:“中國人，請不要把垃圾留在地球上!”14個字就足以讓我心碎。
這是美國人針對我們的國家嗎?不是，這是因為我們國家到處都是垃圾，這似乎已經(jīng)成為一些人的一種習(xí)慣。同學(xué)們，這是國家的恥辱啊!
大家都知道國慶閱兵盛況空前，揚了我們的國威。但是同學(xué)們知不知道，據(jù)統(tǒng)計，40完萬平方米的天安門廣場上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的`包裝袋。
可以想象，風(fēng)輕輕一吹吹，天空中到處都是垃圾，這與我們莊嚴(yán)的天安門廣場形成了巨大的對比!
老師、同學(xué)們，社會的公共文明程度可以折射一個社會和一個國家的文明程度。古有孔融讓梨，今有雷鋒精神，舍己為人，這些都是文明行為的標(biāo)志。
其實，講文明，懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難。只要我們能做到以下三點，當(dāng)個文明人就不遠(yuǎn)了。
第一，語言必須文明，古人有言禮多人不怪，只要我們在合適的場合說合適的話即可。
第二，熱愛環(huán)境，只要我們每個人都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心，社會就會更加完美!
第三，學(xué)會謙虛，孔融讓梨就是一個典型的例子。
說了這么多，其實只有一個目的，就是要做一個講文明懂禮儀的人!
同學(xué)們，讓我們行動起來，不要讓文明只出現(xiàn)在紙上、嘴上，讓它活躍在我們中間，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同行，讓我們共同創(chuàng)造文明的社會氛圍!
我的演講到此束。
謝謝大家!
學(xué)生禮儀話題的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌，也許這個話題很老，但它卻永遠(yuǎn)不會過時。它對于學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的`問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。不文明行為也可以說是一種國恥。
據(jù)中央電視臺報道，某年國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
在我們的身邊，這樣的事情也有很多。
例如，語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;例如······可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的共同努力。
那么，怎么做一個文明的學(xué)生呢?
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會動手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生禮儀話題的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫姜輪，來自四年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。
中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。“文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽(yù)。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。
但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學(xué)給人起外號，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的`根基，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。
讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒。老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
學(xué)生禮儀話題的演講稿4
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“文明禮儀在校園”。
禮儀是無處不在的，它可以顯示一個人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人們之間的友誼，它的作用太多太多了。
在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生需要穿著得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生的'優(yōu)雅，因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。
升旗儀式是最隆重，也是最莊嚴(yán)的，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更加鮮明。此時此刻，在國旗下，我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，充滿活力，高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)有很大的影響，它直接關(guān)系到一個班級的榮譽(yù)感和凝聚力，體現(xiàn)這個班級的班風(fēng)。下課后的休息時間，不要隨地吐痰，亂扔紙屑，不要玩粉筆頭，上下樓梯靠右走，見到老師要打招呼。
我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不跨越綠化帶，保持清潔衛(wèi)生，服從老師管理，理解同學(xué)。受到老師的幫忙，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)們之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，相互理解，寬容待人，這有利于培養(yǎng)強(qiáng)烈的協(xié)作精神，使班級更加團(tuán)結(jié)，友誼更加深厚。
在三月這個文明月里，全中國彌漫著文明的芬芳，這些香味來自各種各樣的：花，你，就是它們的一部分，相信你自己，一定能做到。
我們將肩負(fù)起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
學(xué)生禮儀話題的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級三班的沈想，今天，我很榮幸地站在這里演講，我演講的主題是：講文明、懂禮儀、從我做起。德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡�'確，人們總是根據(jù)一個人的言行舉止評價這個人。因為，文明禮儀是人與人之間和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會使我們的校園更美好。
我國是文明古國，文明的長河在我國源遠(yuǎn)流長�？鬃釉f：“不學(xué)禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始�？梢�，孔子對文明禮儀教育的重視程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身邊侍坐，孔子要指點他最深刻的道理，于是，他立刻站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理交給我�！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，他的故事被后人稱為“曾子避席”，他懂禮貌的精神也被后人傳誦。在這個故事中，體現(xiàn)出了孔子與曾子的師生禮儀，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。
陽光明媚的三月，是我校文明習(xí)慣養(yǎng)成月，同學(xué)們要講文明、懂禮貌，養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣。在校園里，與老師、同學(xué)講話時，要注意自己的禮貌用語，遇見老師，要主動地說一聲“老師您好”，下課后，應(yīng)積極主動地將老師的教學(xué)用具送進(jìn)辦公室。在樓梯道理，同學(xué)們要輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧。課間，不吃零食，不隨地吐痰，不從高處扔垃圾，不說臟話。在我�！拔拿鞅O(jiān)督崗”的監(jiān)督、幫助下，改掉陋習(xí)，養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣。
同學(xué)們：好習(xí)慣成就大未來。
作為21世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任有義務(wù)，繼承中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)美德，讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。行動起來吧，青少年們，從小事做起，從身邊做起，讓我們每一位七中學(xué)子都成為文明的學(xué)習(xí)者、傳播者、實踐者，讓文明禮儀之花開遍校園!相信，七中的明天將會更加美好!
謝謝大家!
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