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腳步優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的腳步優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
腳步優(yōu)秀作文1
青春是一朵正在綻放的花朵，青春是一顆正在成長的小樹，青春是一顆正在舒展的芳草。那樣輕飄飄地來，那樣無法捉摸地去，悄悄地流著，流著它的腳步聲分外響亮而匆忙，生命的痕跡就在它周而復始的切切呼喚里。
在絢麗的生活中，我們細細聆聽春夏秋冬的序曲，沉醉在一切愛的懷抱里。欣賞深邃的藍天，山所的群星是否我們的青春就這么無憂無慮?不，不是的，它在喧囂中來，與寂寞中去。我們擁有青春的年華，那都是父母給予的，最起碼，我們要以他們認為最好的回報他們那便是能夠健康成長，給他們一個幸福溫馨的家。我們的生命來源于父母，他們?yōu)樽优度氲氖撬麄冋麄�一生。在我們一天天長大的同時，父母一天的萎縮直到佝僂了腰身。我們走向成熟的過程正是父母走向衰亡的過程。難道我們不應該承擔一切責任嗎？孝順父母，給他們快樂，給他們幸福，別再讓父母操心，這過分嗎？青春年華的我們難道不應該承擔這一份微不足道的責任嗎？自我們來到世界的`那一刻，我們便擁有了生命，這是父母驕傲的結晶，青春的義務是好好珍惜生命。
青春的物資是多姿多彩的，但它永遠都是一個字美。我們的祖國，需要我們這些即將綻放的花朵去襯托，才能春色滿園。所以，我們必須勇敢地與海浪拼搏，尋找知識的海洋；插上遠行的翅膀，回首悠久的歷史；乘做飛船，探索宇宙的奧秘，力爭為國家的棟梁。在奧林匹克奧運會上留下我們的足跡，在科學領獎臺下有我們的身影，駕駛雄鷹搏擊在祖國的邊疆。
我們是父母的結晶，能傷害他們嗎？我們是祖國的希望，能讓祖國失望嗎？
青春年華的我們蹉跎了多少時光讓多少應擔的責任從自己的歲月中溜走既然昨天的太陽已經沉落，那么就追求明天的太陽吧！
讓我們擁抱升起的旭日，為陽光而放飛七彩絢麗的青春；讓我們踏著瑩瑩的月色，吟著曉風殘月為青春所擔的責任而喝彩吧！
腳步優(yōu)秀作文2
走得太快，靈魂落在了后面，我要等等它。——題記
這個世界，這個社會，瞬息萬變，風云變幻�？萍及l(fā)達，突飛猛進。人類正在適應一種全新的生活模式，在努力跟上世界發(fā)展潮流，馬不停蹄地追趕。
也許我們都是這樣，在我們通往終點的途中拼命奔跑，沿途的風景是美麗的，可它卻給我們留下模糊不清的畫面，你是否留意，是否慢下來，是否停下腳步去發(fā)現(xiàn)，去欣賞更美的瞬間？
有一只小鳥，它這么做了。
它受夠了跟隨大部隊的生活，每天只跟白云、天空作伴。它孤獨，它無奈，它想發(fā)現(xiàn)美，尋找樂趣，于是，它嘗試慢下來，細細欣賞環(huán)境的美。
原來，白云不僅僅潔白無瑕，用身體觸摸才知道，白云是如此柔軟，像少女的肌膚，像寒冬的毛毯，像溫暖的懷抱。這使小鳥喜出望外，它小心翼翼地挪開云層，生怕弄疼了這個嬌嫩的小姑娘，
“撲楞撲楞……”它扇動著翅膀，在微風的帶動下，大片大片的`云朵騰空而起，向上不斷蔓延著，直到消失在天際。
此時，腳下不再是云做的地毯，而是繁華的街道，林立的高樓，蔥郁的樹木。這里人山人海，熱鬧非凡，有繁花似錦的風景，瞬間成為了打破小鳥心中孤寂的利劍。
它跟人類一樣快活，幸福與滿足。它發(fā)現(xiàn)美后，不在畏懼單調枯燥的飛行，而是把人生征途當做一次休閑的旅行，在途中，它成長，它收獲美。當其他的鳥兒到達終點筋疲力盡而一無所獲時，沒有誰知道它的收獲。
而這一切都源于他做的那個決定：停下來，慢一點。
這只鳥，這群鳥，折射的是不同的人生，不同的生活。
在學習上也是一樣，當你在拼命追趕他人時，切不可迷失了自己，停下腳步，仔細想想自己的不足，先彌補自己，提高自己才會達到事半功倍的效果。
所以說，有些時候“慢生活”的享受也是值得擁有的。
而你更值得停下腳步，慢一點，去找回你所忽視的一切，看到更賞心悅目的那片屬于你的風景。
腳步優(yōu)秀作文3
我沿著樓梯，向五樓緩緩地攀登著。
沒有感覺太累，是因為我一直在想：媽媽又在家里準備著什么好吃的？要快一點，再快一點！我不由的加快了腳步。
五樓絕非遙不可及，我一會兒就站在了家門口。我把鑰匙插進鎖眼，擰了一圈，門鎖發(fā)出低沉的一聲——啪。但門并沒有像我預料的那樣彈開，而是，一動也不動。
媽媽還沒回來？果然，當我又連擰了幾圈鑰匙打開門后，看到家里空無一人，感到一陣失望。
我一下坐在沙發(fā)上，卸下包，倚在靠背上，休息一下就該去寫作業(yè)了。就在這時，我的思緒不由自主的飛回到星期三的晚上。
媽媽任教的那所中學是有晚自習的。每到周三，便是媽媽的晚自習，那一天她老是要到很晚才回來，最早也要九點以后吧，每次我都會早早寫完作業(yè)，然后坐在沙發(fā)上，靜靜地等待，當然也少不了那急切的盼望。我會一直想，今天發(fā)生了些什么事呢，一會該怎么告訴媽媽呢————現(xiàn)在，我豈不是也在這樣等？而每次，在我把語句反復斟酌都快要爛在肚子里是，媽媽輕輕地腳步聲才會從樓道中傳來————
等等，這時什么聲音？一陣輕輕的，與回憶中一模一樣的腳步聲從樓道中傳來，我蹭的從沙發(fā)上彈起來，已迅雷不及掩耳之勢飛奔到門旁，一下拉開門把，同樣是啪的一聲，不知怎么的，我感到響亮多了，而門外果然站著驚訝又快樂的'媽媽。我開心的對剛進門的媽媽說："這次我可是比你早到七分鐘奧。"媽媽開心的說："你耳朵可真靈，來不及開門，門就自己打開了，哈哈————"
在聽到你腳步聲的那一刻，我的期盼得到了滿足�；蛟S盼望就是這樣，他是一種莫名的情感，需要我用心去體會，而盼望得到滿足，就像"久旱逢甘露"那樣的滋潤，又如"他鄉(xiāng)遇故知"一般的欣喜————
腳步優(yōu)秀作文4
還來不及淋漓盡致地感受童年美麗而幼稚的夢，青春之門就已悄然洞開。我腳步輕輕，在青春的門檻外徘徊。終于有一天，我懷著忐忑不安的心，朦朧的跨進了13歲的殿堂。
第一次，不要爸媽牽手，對他們說：“讓我自己走”，第一次，床頭上，不再有那心愛的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。
臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺就是青春？多夢的季節(jié)，總想著為夢想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開滿鮮花、使它春雨連綿；激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。背起空空的行囊，我徒步走在長長的旅途，風雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著時間的打磨和冰霜的恩賜。
我年輕，我一無所有，但有數(shù)不盡的夢想供我揮霍！
有人說，夢想是虛幻的，我要說，夢想是美麗的，那一個成功不是由夢想起步？讓青春伴我起程，讓夢想陪我上路，打開那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，與夢想干杯，在清醇于芳香中——前進！最新推薦文章我的理想環(huán)境手中幸福月下遐想大自然，觸動我的'心靈我的季節(jié)我做主故鄉(xiāng)的泥土。
那一刻，我想家現(xiàn)實改變了我感動在積累幸福的泥藻我愛冬天心中的那一縷陽光幸福的感覺當屈原遇上孔子成長的腳印我是一棵小草一朵美麗的浪花我們的祖國放棄也是一種選擇有你同行誰動了我的奶酪讀后感木偶奇遇記讀后感快與慢秋游之后學習委員競選稿生命的意義難忘的一天
腳步優(yōu)秀作文5
成長，在我小時候是最令我向往，也是最遙不可及的一件事。
現(xiàn)在，我們一天天的長大個子一天天長高，學的知識一天比一天更難理解，面對父母老師的期望，肩上的壓力一天比一天重，也越來越想回到小時候那段無憂無慮的時光。
小時候，總是在想，長大了，就自由了。可以過無拘無束的生活。那時候，整天想著玩，想著節(jié)假日的時間能長一點兒;那時候，我們也是最快樂的，無憂無慮地玩耍絞盡腦汁想著玩新游戲;那時候，我們不用為學習煩惱，也不用為丁點兒的成績發(fā)愁;那時候，我們總是背對著背比著身高。要是自己比對方高，哪怕是一點點也會高興地跳起來，發(fā)出銀鈴般悅耳的笑聲……
在我1、2歲的時候，媽媽看著我一步一個腳印地邁著步子往前走，其中免不了跌跌撞撞，于是媽媽也一步一步地緊跟在我的身后，耳畔傳來的是高跟鞋碰撞地面的“嗒嗒”聲。我煩躁的心情也漸漸平靜下來。再大一點兒時，我開始學字，每當傍晚我坐在書桌前一筆一畫地勾勒著字帖上的筆畫時，耳畔又會傳來那熟悉的上樓梯的'腳步聲，啊，媽媽回來了!于是我急忙跑出房間，踮起腳尖開門，迎接媽媽，給她一個大大的笑臉。
現(xiàn)在我已經是一個六年級的學生了，沉重的壓力壓得我喘不過氣，伴隨我的還有不止一次的失�。罕热绯煽兛疾盍吮热鐚W不會新的東西，比如什么事都做不好……每當這時，我的心情都會格外低落，腳步也拖拖拉拉的，顯得無精打采。但這一切的失敗過后，迎來的又會是成功，這時候，腳步變的輕盈起來，感覺一蹦就會蹦到九重天外。這是成長的腳步。
感謝成長的腳步，陪伴著我們的成長，就像沒有經歷風雨，便不會有彩虹那樣。的確是這樣，只有歷經磨難，才會成長，才知道什么是苦，什么是甜，什么是真正的成功!
腳步優(yōu)秀作文6
放慢腳步，讓你的靈魂跟上。
——題記
匆匆，時間隨著筆墨的消逝溜走；匆匆，時間乘著我們的美夢溜走；匆匆，時間因為我們的步履匆匆，棄我們而去。
因為匆匆，我們不在有閑心暢談；因為匆匆，我們無法欣賞沿途的風景；因為匆匆，我們迷失在霧靄中，只能勇往直前，無法悲嘆。
難得的周末，和同學約好一同去圖書館完成周末作業(yè)。因為不想遲到，便提前了一小時出門。二十分鐘的路程，被我延長成一小時，我不再匆匆趕路，而是放慢腳步，欣賞路邊沿途的風景。
街道彌漫著一股早秋的氣息，樹葉零落富有詩意。秋風微拂，感覺像母親的手撫摸著我，早秋的風并不寒冷刺骨，反而增加些許涼意讓人神清氣爽。
我徑直走著，在過一條石子路時被一對祖孫擋了道。爺爺腿腳不便，孫子攙扶著走著，還不時講一兩句笑話讓爺爺開心，爺爺也不時問孫子在學校的學習情況。我在后面跟著，不忍心打破這一幅和諧的畫面。
走完石子小道，我便又回到了大街上，各色的行人都在匆匆地趕路。有的提著錄播機趕著去跳舞的大媽們，她們邊走邊聊，還不忘哼幾首舞曲兒；有穿著時尚趕著赴約的小伙子，他手捧一大束玫瑰，徑直走向一敞篷輛跑車，翻進車內，扭動鑰匙，車子便沒了影。
我慢慢地走著，仿佛與周圍的匆忙格格不入。我想：何必匆匆？因為匆匆，我們漸漸忘了自己最初的夢想，何不放慢腳步，讓我們的`思緒翩飛，讓我們的靈魂跟上？放慢腳步，所有的風景為你美麗；放慢腳步，所有的花朵為你盛開。放慢腳步，找回最初的夢想，傾聽自己內心深處的聲音。
走進圖書館，同學還沒到，回想在路上看到的、聽到的、想到的，不得不再次感嘆。初三的我們因為緊張的學習而變得匆匆，當我們放慢腳步是，亦會發(fā)現(xiàn)在匆匆溜走的時間里，有太多的時間被我們遺忘，回首，只剩下成績與課業(yè)。
所以，讓我們在匆匆只是，放慢腳步，讓靈魂跟上，享受屬于自己的時間吧。
腳步優(yōu)秀作文7
女兒額頭的溫度燒熱了父親的心，燒焦了父親的腳步，燒亮了父親滿載心頭的惦念。陰雨過后，蒙蒙潮氣，浮在這城市間，漫無目的地四處游蕩，俯瞰著埋在緊張復習的氣氛里的一群人，遠處的樓房打了馬賽克般，輪廓線卻別樣清晰，淅瀝小雨為學校灑下了一絲靜謐，人們格外安寧。
課件，當我正我趴在教室外的欄桿上，聽著準備上下一節(jié)課的班主任在講臺上時不時發(fā)出的悠閑的踱步聲時，一位扎著兩根辮子，穿著紅色校服短褲的小姑娘步入我的視野。走進了才認出，她正是班主任的女兒。這次她沒有開心地喊我的名字，而是病病殃殃地輕聲問我：我爸爸在嗎？就在教室呢。她一手搭在額頭上，拖著疲乏的身軀，腳每走一步就松垮地拍一下地，默默不語地走向了教室。
她站在門口示意了一下，重重的腳步聲碾著地面，老師便驚訝地大步走了出來。遠遠望去，小姑娘的臉上是一種顯然的憔悴，泛黃的臉龐呈現(xiàn)著嚴重的病態(tài)，身架子像泡了水的油條，格外彎而細。她好像是在像爸爸訴說著自己的身體情況，像一片落葉歸倚在大地的懷里。
老師的神情轉為凝重，眉宇之間透露著一縷擔心與焦慮，厚厚的鏡片下終于卸下嚴肅的目光，載滿了濃濃的愛意。了解了大體情況，他三言兩語簡單吩咐了課代表幾句，響起了匆匆忙忙的腳步聲，他牽著女兒的`手在走廊中遠去。坐在窗邊的我，目睹了這對父女的背影。父親攥著女兒的手，大步駛行著，女兒的小步子也被父親帶得加快了頻率。父親著寬寬襯衣，像一只大鳥永遠保護著瘦弱的女兒。
老師這一走，就是半節(jié)課，踏著小跑的節(jié)奏，伴著輕松的腳步，回來后，他說：最后沖刺階段了，大家一定要注意身體，我女兒今天發(fā)燒，非常嚴重。腦中的畫面定格在了父女背影上，女兒的每一絲頭發(fā)，都牽動著父親的腳步，父親愿意為了女兒而暫時忘掉世界，世界也一定歡迎肯這樣做的人。女兒啊，你終究俘虜了父親的心啊。
腳步優(yōu)秀作文8
那日泉水叮咚，如絲綢般地輕滑山澗，歡暢徜徉，山水敲擊著光滑黝黑的石巖，飛濺出的水花薄涼透亮，漸漸匯聚成一條條小溪流向無盡的遠方。
一縷斜陽穿透密林，絲絲陽絮懶散林間，霎時，一群燕兒飛舞枝頭歡愉，輕輕掠過暮秋的樹梢，呢喃輕吟悅耳抒情，輕輕的腳步慢踏過山間的石板路，片片殘葉拂過褲腳，泥土的余香也從鼻尖悄然滑過。冷風從山崗的深處吹來沙沙作響，卷起凋零的樹葉，伴隨著腳步匆匆的人們趕往回家的路。
雖是夜靜風寒，但遠處的萬家燈火卻讓人的心中一縷暖意緩緩升騰，盞盞霓燈如滿天的繁星點亮了這個城市的大街小巷。遠處山巒間，一弧冷月西天高懸，浸撒大山、小城、夜色路，霎時撩亮了人們的心房，溫暖如桔。我輕踏著腳步，徘徊在夜色闌珊的路上，路過街角的那家老咖啡店，不大的屋內燈光依舊輕柔，迷情的音樂纏綿飄旋。耳邊響起薩克斯那輕柔卻低沉的曲聲，點上一杯卡布奇諾，豐富的泡沫伴著漂亮的拉花，陣陣的香味在小屋內回旋，讓人不禁傾盡暢訴，漸漸沉靜在這綿綿的冬夜里。你我相擁輕踏這冬的'腳步，耳畔又響起了熟悉的歌聲，“每次我走過這間咖啡屋，留下了慢慢的腳步”，這溫情的歌聲伴著暖暖的愛意，悄悄傳遍城市的每一個角落。
清晨，一絲暖陽劃破天穹，幽靜的農莊、空曠的田野覆裹著白白的霜凝，池塘中往日歡跳的魚兒，早就鉆進了深深的水底不見蹤跡。幾名村婦們半蹲在塘邊洗著衣裳，那手里木棒有節(jié)奏的敲打聲，在冰冷的塘面上不斷回蕩。不遠處田垅上，一蹦一跳的學童也正唱著歡快的歌聲漸行漸遠……
初冬的腳步，就是這樣悄悄地走來，輕輕踏過這城市與田野，往那深冬而去，用心去靜靜品味，也能感到絲絲的溫暖。
腳步優(yōu)秀作文9
不要走的太快，那樣花還沒有開；也不要走的太慢，花會凋謝的。
——安東尼《這些，都是你給我的愛》
經常去食堂時會看到一串排著隊的小學部孩子。手里拿著水果，踏著歡快的腳步蹦蹦跳跳地走著，臉上滿是歡笑，眼眸里散發(fā)著無限的童真。陽光灑在這樣輕快的步伐上，歡聲笑語中，還有那散發(fā)著無限天真童稚里，這樣簡單愜意的一景，深深印在心里。回憶童年，我也曾踏著這樣的腳步，也只有無憂無慮的童年，才有這樣輕快的腳步。但腳步不管走多遠，童年的影子一直在，一直在的。它碰軟了我們的心。
現(xiàn)在初中的我們，過著充實而快樂的生活。每天的清晨，當太陽剛暖暖的灑下一些陽光，在一些薄霧里，我們便踏著從容、悠閑的腳步走向學堂，開始新的一天。帶著一些朝氣，或許還有一些驕傲不羈，但一切都散發(fā)著青春的氣息。在初中這個人生的起點上，懷揣著夢想的我們，眼里滿是堅定、憧憬的我們，踏著這樣從容淡定、朝氣蓬勃的腳步，開始我們的征程，仿佛沒有什么坎不能逾越。青春的腳步，散發(fā)著不顧一切的味道。
在晚自習第二節(jié)課間加餐結束時，也就是第三節(jié)課鈴聲打響時，還在食堂美滋地喝牛奶的我開始夢醒似的小跑著往教學樓奔去。而那個時間正好是高中學長們加餐開始。所以經常撞見高中學長們用匆忙的腳步奔向食堂。令我感慨不已：我也匆忙不已，他們也匆忙不已。是呀，高中忙碌的生活和緊張的`學習，讓他們的腳步在不知不覺中每時每刻都變得那么急促，或許在追尋夢想的途中，經歷了黑暗、迷茫、挫折，但步伐里的堅定不移還在，眼里的不服輸還在。勇敢向前，沒有什么能阻擋我們對自由、美好生活的向往和追求夢想的腳步！
人生的每一個階段，都會有不同節(jié)奏的腳步。但不管我們走得慢或再快，也要停下來看看藍天，嗅嗅花香，看看來時的路，走過的腳步，靜靜感念一些時光，靜靜地。讓內心澄明，面對復雜，保持歡喜。在紅塵阡陌中，腳步繼續(xù)前行！
腳步優(yōu)秀作文10
這個世界沒有屬于彷徨的游戲，只有選擇面對游戲，此外別無選擇。
——題記
月下香，月下可人塞金香。
行人，古梅，小橋流水人家，古道西風瘦馬。它可以構成畫卷，但是卻缺少心靈的風景，讓心靈去旅行，再苦再勞累，當做放松心情。
溶溶月，淡淡風，讓心靈的腳步放輕，我們只是一縷縷的靈魂喜歡玩電腦游戲對嗎？那么就把這個當成游戲吧。
我們可以將此帶入各種的游戲，男孩類的和女孩版的。每個人的腳步都是不同的，心靈是可以證明的，可以逃避的不止是眼睛。
從樓頂一躍而下，勞累了嗎？心靈困倦了嗎？懦弱的借口。從來不會停下來等等我們的心靈，怎么肯能不會累呢？
心靈的構造是最復雜的，但是它同時也是最輕的。無法面對的，是無法直視對方的眼睛。其實，跳樓有時候也是游戲，掌握好平衡的方向，就可以看到廣闊的全局。
當局者迷，旁觀者清。
當風來臨，是否問到她的氣息？如此甜美，帶著藍色妖姬那絢爛而華貴的香氣。
它如一縷淡淡風，輕輕地，沒有重量，在前行的路上，你是否看見他飄渺的身影。
當清晨的第一縷陽光到達窗戶的邊框，是否看到他期待的神情？
穿過金色花的.長廊，追尋你的腳步，遍布房間各個角落。帶著你的衣角的風中，都有他的氣息。那熟悉而溫暖的氣息，和你不怎么分離。
不管怎么的追尋，都找不到它近乎透明的身影，坐在軟榻上，身邊穿著雍容華貴的侍女，捧著香甜的水晶葡萄，那里面折射出你晶瑩的笑容，就如水一樣，清新到云淡風輕。
匆匆地趕著去參加屬于自己的游戲，不經意被路上那抹嬌艷的身影吸引，如同剛出生的圣嬰，咯咯笑著讓人追尋。
給這生命一個新的目標，給著心靈一個新的腳步節(jié)奏，只為前行！
腳步優(yōu)秀作文11
人在漫漫的生命中，風雨是必然會有的。那么在風雨中，我們要堅定我們的腳步。
夏日里，狂風暴雨兇猛而至。這風雨真強大，你看，這小草，小花被風吹得東倒西歪，凋零滿地。但你看看，那些樹，在風雨過后，不但沒有倒下，反而更加堅強了。這是為什么呀？不就是因為在風雨中，它們堅定了腳步。因為小草它們沒有堅定的腳步，就被風雨改變它們的原則。
在大自然中，要想生存下去，需要有堅定自我的信念，不能被任意吹倒，否則你會失去生存的原則。
打開歷史的記憶，縱觀古今中外，多少成功的人物不都是能在風雨中堅定自我腳步的人嗎？
我們古代浪漫主義的鼻祖＿屈原。在我們的心中，他有著不可代替的地位。為什么？因為在面對官場中人人同流合污的形勢中，他選擇了一條潔身自好的路，以死來捍衛(wèi)自己的尊嚴。這一舉措，令屈原成為我們中華民族所推崇的偶像。在風雨中，他堅定了腳步。
生活就是這樣，有了堅守自我的`原則才能走出一條與眾不同的道路。
我們偉大的科學家＿錢學森。這一位杰出的愛國科學家。在國外留學后，他決然選擇了回到祖國懷抱，為祖國奉獻他的力量。其實，他原可以留在國外。在國外，他會有更大的發(fā)展空間，也會有更好的待遇。他可以像其他華人科學家一樣，在國外發(fā)展，展示他非凡的才華。但他并沒有被這些吸引著，他選擇堅定自己的腳步，回到祖國發(fā)展。最終他贏得了國人對他的無限贊揚。
在漫漫的生命長河里，我們總會遇到風雨，碰到坎坷，但如果在風雨中，不堅定自己的腳步，就會被風雨****，從而有了自己的信念，也會迷失自我的方向。
因為陶潛堅定腳步，所以他收獲了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；因為孔明堅定腳步，所以他得到了“鞠躬盡瘁，死而后已”的美名……
風雨中，堅定腳步，讓生命煥發(fā)光彩。
腳步優(yōu)秀作文12
人生匆匆，十五年的光陰彈指一揮間，我沒有停下腳，所以才不斷前進，不斷進步，08中考優(yōu)秀作文《朋友，別停下你的腳步》—劉翔迷。
我，是一個劉翔迷。劉翔，中國的飛人，是我的偶像。電視如果有涉及他的節(jié)目，我一有空必看。有一次，我有幸看到他與主持人對話的轉播。
主持人：劉翔，歡迎您來到這里參加我們專訪活動，請允許我與您“促膝談心”吧!
劉翔：這是我的榮幸，我很高興來到這兒。
主持人：作為一名田徑運動員,能有你這么大的成就，有這么輝煌的戰(zhàn)績，是他人一生都難以或不可能實現(xiàn)的`。
劉翔：這有什么大不了，我只是在盡力做好自己的本分而已。只要有堅定的信心，其他人也有這樣的潛能，只不過還沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。
主持人：你所創(chuàng)的世界紀錄，男子一百一十米跨欄賽，僅用了12秒88，也這已是人類的極限了。
劉翔：不，人類的能力也不僅如此，12秒88，遠遠不是終點，我必須更加加快自己的腳步，做到更高更強更快的我。你知道嗎，停下腳步意味著什么？意味著落后、失敗。只要一停下來，就什么都沒有了。
主持人：在北京奧運會落幕后，您打算退役嗎?
劉翔：絕對不會，我對田徑的熱愛，對田徑事業(yè)的追求永遠沒有終點，我要將自己一生都獻給它，我是不會停下自己的腳步，中學生作文《08中考優(yōu)秀作文《朋友，別停下你的腳步》—劉翔迷》。
主持人：是，我們永遠支持您，持之以恒，你會勝利的。觀眾朋友們，別停下你們的腳步，像劉翔那樣前進吧……
那一刻，我低頭沉思，劉翔說得不對嗎？停下腳步就是落后。作為中學生，我們對知識的渴望，對知識的追求，是永遠不會停下腳步的。
哦，我懂了，人生在于拼搏和奮斗。只要加快自己的腳步，就能品嘗到最甜的果子。朋友，前進吧！別停下你的腳步。
腳步優(yōu)秀作文13
山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈;心不在大，有志則靈。
當心靈獨自思考，當心靈擁有期待，當心靈具有夢想，那么，它的腳步會向著它思考的，期待的夢想前進，不管前方有多險，心靈因有志而腳步不停。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥的心靈擁有為國家寧死不屈的精神，因此，他雖死亡，卻被后世人們所傳頌。心靈的腳步不會因身體的死亡而停止不前，這種腳步已踏進后世人的心里，深不可拔。
當心靈的腳步路過荊棘，當心靈滿目滄桑，但心靈會因有志而變得更加強大。貝多芬，一個偉大而又傳奇的人物，他雙耳失聰，卻創(chuàng)作出舉世聞名的《歡樂頌》，他為音樂而癡狂，從不放棄音樂的夢想，心靈的腳步因有志而更加輕快，身體方面的殘疾從來都阻止不了心靈的`腳步的前進。
當心靈的腳步路過泥濘，當心靈污濁不堪，但心靈會因有志而變得更加純潔。陶淵明，一個田園詩人，世俗的同流合污染黑不了他純潔的心。他淡泊名利，不為五斗米折腰，即使簞瓢屢空，也不曾與世俗相會，心靈的腳步不會因為泥濘而遭遇到污濁。因為有志，心靈的腳步而更加高昂。
當心靈的腳步路過海洋，當心靈海闊天空，心靈因為有愛而更加鮮紅。汶川大地震發(fā)生時，無數(shù)的志愿者，團結愛心為災民奉獻自己的力量，因為心靈有愛，眾志成城，我們成功度過了這次災難。心靈的腳步在海洋中飛快的旋轉。災難阻擋不住人們的愛心，災難阻擋不了心靈的腳步，心靈因為有愛而腳步飛快。
心靈的腳步，若有志，誰也無法阻擋。
心靈的腳步，若有愛，誰也無法橫欄。
心靈的腳步，你無法阻擋的腳步，請讓它慢慢前進，帶著希望，帶著夢想，帶著志，帶著愛，帶著可以帶著的一切，讓它飛翔!
腳步優(yōu)秀作文14
一個人假如不腳踏實地的去走好自己的成長之路，那么所希望的一切就會落空。我認識一個男孩，他的品行給了我很大的影響。
暑假的一天，媽媽讓樓下收破爛的上來，把舊洗衣機賣掉。上來的是兩個人：老爺爺和一位我差不多大的男孩。老爺爺佝僂著腰，但非常和藹；那個小孩皮膚黝黑，滿頭大汗，衣服破破爛爛的，可他一點也不埋怨，臉上有著陽光的笑容。媽媽端來兩杯水，遞給他們，說：“外面太熱了，喝口水�！彼麄兘舆^水，連說：“謝謝，謝謝！”交談中得知他們早上四、五點就出來叫賣，媽媽不禁感動，然后狠狠地瞪我一眼，因為都快上午十一點了，我還躺在床上。
他們走后，媽媽來到我的床頭，嚴厲批評：“人要有遠大的志向，像你這樣什么事都不做，就會看電視睡懶覺，你看看人家小孩，四五點就起來。”我聽了，得意地說：“我可是國家棟梁之才，是要休息的。”媽媽聽了，搖了搖頭，離開了。
下午，媽媽喊他們來收購廢紙盒。我連忙跑去，觀察一會兒，發(fā)現(xiàn)破綻，就大聲訓斥：“給我出去，鞋套沒穿就進來，把地踩臟了還要拖，回去穿！”我藐視那男孩一眼。
他倆把廢紙盒抬到樓梯口時，那個小孩彬彬有禮地說：“阿姨，下次只有我爺爺來收破爛，如果有哪里做得不對，請多多包涵�！眿寢尯退徽劻藥拙�，當問到有沒有讀書成績時，男孩說：“今年考了年級第一�！备鎰e時，他鞠了一個躬，抱著紙盒下去了。
目送著他的`背影，我慚愧了。
那位男孩在認真地走好自己的每一步，謙虛、禮貌、樂觀，勇于認錯；他積極向上，從不在意別人的眼光，只努力做好自己的每一件事。而我懶惰、自傲，以自我為中心，從不在乎別人的感受。然而，他的那些品質告訴我什么是對的、錯的，告訴我人人都是平等的，勞動不分貴賤，要拋棄世俗偏見，真誠善良地去對待每個人。
腳步優(yōu)秀作文15
那腳步，沉重、緩慢、艱難，卻譜寫出愛的詩篇。
記憶的大門打開了一道縫，思緒飄回到我的童年時代。
記得我小學讀三年級的時候，奶奶步路有點困難。我陪著奶奶到村莊里的小診所去檢查，醫(yī)生說，這是患上了風濕病。這個病折磨得她日益憔悴，雙眼也凹陷下去。
雖然步行起來日益艱難，但奶奶卻堅持每天拖著沉重的腳步，到她心愛的菜園去打理各種蔬菜，蹣跚地走過田間小徑，到水田里插秧。每次看著她的背影，凝視著她的步伐，想著她每踏一步的艱辛，我的淚珠便在眼眶里打轉。
幼時的我嘴很饞，至今想來都很慚愧。那天，我跑到菜園，看到角落邊有一棵石榴樹，結著又大又紅的石榴，不禁垂涎三尺。這是爺爺生前種下的，奶奶每天細心照料著它。我想爬上去摘，可是石榴樹在水塘的旁邊，樹冠斜斜地伸到塘面上，我害怕一不留神就會掉進水里。
“孩子，想吃石榴嗎？”背后傳來了奶奶的.聲音，我不好意思地點點頭�！拔艺o你！”奶奶爽朗地答應了。只見奶奶擼起袖子和褲腳，眼見就要下水。我大聲喊：“奶奶，你不能下去呀，水深啊，危險，你的腿還沒好。”可是我沒法說服奶奶，只好眼睜睜地看著她往水里走。
奶奶小心地在水里走著，深一腳淺一腳，慢慢向石榴樹靠近。水已漫過她的膝蓋，而她還是堅持著。望著奶奶的背影，看著她蹣跚的腳步，我的心久久不能平靜。終于到了石榴樹跟前，奶奶把一根樹枝小心地拉下來，然后摘了一個石榴，又慢慢地走回來。她花了很長時間才從水里走上岸來。我趕緊跑過去，扶著奶奶在旁邊的石頭上坐下，伸手接過奶奶遞給我的石榴，頓時覺得石榴沉甸甸的。
現(xiàn)在，每當想起那來之不易的石榴，我的淚水就悄然落下。而奶奶那艱難行走的樣子便又呈現(xiàn)在我的眼前。奶奶對我的愛，我無以回報，我知道這份愛是我終身受益的財富，我在心里默默地祝奶奶早日康復，健康長壽。
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