【熱門】學(xué)古箏作文五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)古箏作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)古箏作文 篇1

　　學(xué)古箏真是不容易！第一課，老師教我認(rèn)識古箏，認(rèn)識古箏上每根弦的代表的音符；接著老師講指法，就是抹指、托指、勾指。第二節(jié)課老師先教我怎樣放長音，彈點音，一個動作要練習(xí)幾十次，上百次。開始時，我都達(dá)到了老師的要求。學(xué)習(xí)幾節(jié)課后，老師說彈古箏最重要的一點就是手腕要放松，指法要正確�？晌铱偸遣恢�道怎樣放松，每次彈的時候不但手腕不能放松，就連手指也握成了一團(tuán)。每次練習(xí)手心都是汗，纏在手指上的`膠布黏粘的特別難受，練久了，手指會疼，手臂還酸得夠嗆，可動作總是不規(guī)范。老師又是親自演示，又是把我的手放在她的手上，讓

　　我感受手指的力度與動作。我也不知道為什么，就是做不好。不只是老師，連我自己也對這雙手有點失去了信心，我好失落，有點不喜歡古箏了。想想，都怪我自己，為什么當(dāng)初會選擇學(xué)習(xí)古箏！

　　昨天，練琴時我想偷個懶，趴在琴上亂彈起來，媽媽一句話也沒說，拿來了毛衣針，照我手背就是兩下，紅紅的兩道，疼得我直流眼淚，可她絲毫也沒心疼我，竟然罰我再彈十遍。

　　今天，我又去上古箏課了，還好老師表揚我有進(jìn)步，這讓我又有了信心，我想，我既然選擇了古箏，就應(yīng)該要堅持學(xué)下去。

學(xué)古箏作文 篇2

　　在樂器的百花園中，有一種樂器，聲音婉轉(zhuǎn)、靈動，那就是古箏。我就是迷戀古箏那獨特的聲音，踏上了學(xué)習(xí)古箏演奏的漫漫之路。這路上，有“酸”、“苦”“甜”三味，令我至今難忘。

　　在我五歲時，有一天路過一家琴行，聽見里面?zhèn)鱽淼年囮嚬殴~聲，就像百靈鳥的歌聲一樣悅耳。于是，我和爸爸、媽媽不知不覺地走了進(jìn)去。就這樣，我的古箏學(xué)習(xí)之路開始了。

　　在剛開始的一兩個月的練琴里，我就感覺得了一個字“酸”。雖然年齡小，但對于我這個初學(xué)者，老師嚴(yán)格要求我的動作必須規(guī)范、到位。半小時練下來，腰酸背疼，手臂像灌了鉛一樣，再也抬不高。我甚至覺得我的'手指都要彈出血了。以前的向往與信心，全都跑到了九霄云外。媽媽見狀后，跟我說：“自己選擇的道路，就要勇敢地走下去。人生不言棄。”我也想堅持，可心里就是酸酸的。

　　又過了一段時間，一開始的酸，我發(fā)現(xiàn)自己竟然能慢慢承受了。可接踵而至的另一個感覺是“苦”。曲子長了，技巧復(fù)雜了，老師的要求更高了。每天練習(xí)的時間也變長了。學(xué)習(xí)的過程讓我覺得很“苦”�？菰锏�、不停地訓(xùn)練，抹殺了我的耐心。漸漸地，我學(xué)會了偷懶。有一次被老師發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批評了我，然后重重地懲罰了我。那天晚上，我彈啊彈，彈啊彈，一直彈到雙腿發(fā)麻，雙臂酸疼，眼淚直流。腦海中不斷浮現(xiàn)老師的身影，耳畔似乎還響著媽媽說的那句話：“人生不言棄。”就這樣，我挺了過去，漸漸地遠(yuǎn)離了懶惰。

　　“梅花香自苦寒來�！庇辛藞猿�，“苦”也就慢慢變成了“甜”。辛苦的練習(xí)，不僅換回了一張又一張的考級證書。它也讓我有機(jī)會登上舞臺，演奏我心儀的曲目，得到評委和觀眾的肯定。現(xiàn)在一有時間，我還會靜下心來，坐到古箏前，彈上幾曲。悠揚的古箏聲，劃過我的心田，讓我陶醉其中，心里甜甜的。

　　勾、托、抹、大搓、小搓、柔弦……當(dāng)一個個小小的音符從我的指尖跳出來時，我還會想起以前學(xué)習(xí)時的“酸”、“苦”、“甜”三味。那三味中，還有媽媽的那句話：“人生不言棄�！边@些味，這句話，令我久久地難以忘懷！

學(xué)古箏作文 篇3

　　時候，我看到電視上的人在彈古箏，就會被深深的吸引住跟著節(jié)奏，一起搖擺。當(dāng)媽媽告訴我下個學(xué)期去學(xué)古箏時，我高興地一蹦三尺高。

　　第一節(jié)課，老師教我戴指甲，先把指甲上的膠布撕開，再把指尖套進(jìn)指甲里，最后把膠布纏好，就完成了。老師又教我認(rèn)識每一根弦的.音，不過幾分鐘，我就學(xué)會了。之后，老師教了我基本指法“托”大指向里彈弦。我三下五除二就學(xué)會了，彈古箏可真簡單！ 可到了后面幾節(jié)課，指法越來越多，拍子越來越快，感情要求也越來越豐富，還要求左右手一起配合演奏，我無論練多長時間，都沒有進(jìn)步，甚至我的手都劃破了，也彈得不流暢。漸漸的，我對古箏失去了興趣，不在家練古箏了。 有一天，我偶然看見電視上播放著古箏的音樂，我仿佛又回到了小時候，沉醉在其中。音樂停了，我的思緒也收了回來，心想：如果做什么事都輕易放棄，這世界上還有真么動聽的音樂嗎？于是，我又開始努力地練習(xí)起來，終于，我學(xué)會了老師新教的曲子……

　　嘿！“世上無難事，只怕有心人”這句話說的真不錯。

學(xué)古箏作文 篇4

　　說起古箏，大家肯定會聯(lián)想到那頓挫抑揚的《高山流水》，或者那凄美的《漢宮秋月》吧!再者就是古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器吧!可是，在你們欣賞之余，有沒有想到過古箏家辛苦和枯燥的練習(xí)呢?

　　我當(dāng)初就是因為迷戀上那優(yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的，開始我還向媽媽保證過，我一定會好好地學(xué)習(xí)它。可那個時候，我還根本沒想到在學(xué)習(xí)的過程中會有那么多的枯燥和無味。曾經(jīng)有一段時間，我真有一點煩古箏了，心想著這一年學(xué)完，我就拋開它去學(xué)其他的東西。可每每想起來我當(dāng)初對媽媽的保證，我就會咬著牙將作業(yè)完完整整的練習(xí)下來。也因為我不懈的努力吧，我每次的作業(yè)都會受到老師的表揚，在那本古箏書上，我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優(yōu)!”，可 能也是 老師的不斷鼓勵，表揚，使我要拋棄學(xué)習(xí)古箏的想法一下子扔到了九霄云外。現(xiàn)在，我已經(jīng)把古箏的第一級到第二級的`課程基本上學(xué)完了。老師也看到我進(jìn)步的非�？欤�所以有的時候經(jīng)常放學(xué)打掃衛(wèi)生的時候，總是給我分配一些較輕的事情，所以媽媽又經(jīng)常問我“咦，學(xué)校里不是還沒有人出來嗎?你怎么這么快就出來啦?”那時候我我就會說“老師交給我的任務(wù)我早就完成了嘛!”的時候，我就會非常自豪，原來學(xué)古箏這么好啊!

　　每天放學(xué)回到家后，我總是先把作業(yè)用最快的速度完成，然后坐在我心愛的古箏前，細(xì)心的彈上幾曲，優(yōu)美的樂聲傳到了房間的每一個角落。這時候爸爸媽媽就會情不自禁地贊嘆不已，“晴晴，你彈的真好聽啊，讓我們都陶醉了�！惫�哈，我真的愛上了彈古箏。

　　從今天起，我會更加認(rèn)真的練習(xí)。我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣，給大家?guī)�來最動聽的音樂�?/p>

　　我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會克服它們的!

學(xué)古箏作文 篇5

　　古箏是種歷史悠久的古典樂器。今天，媽媽將帶我走入古典，進(jìn)入音樂世界！去學(xué)富有情調(diào)的古典樂器——古箏！

　　我懷著激動萬分的心情來到了琴韻敦煌，我上了樓，走進(jìn)第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前，她烏黑亮麗的長發(fā)，如同一道瀑布。她整潔樸素的衣裳，透出一股木蘭花的香氣！她那修長的手在古箏上擺動著，那優(yōu)美動聽的音樂就蹦出來了，仿佛來到了仙境，而這位老師便是守護(hù)這個仙境的仙女！

　　仙女老師耐心的`教我，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)，什么拖、摸、勾，什么1、2、3，在仙女老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了一些基本動作，對古箏有了一些了解，我還熟悉了一首曲子！

　　我喜歡這個秀麗的仙女老師！更喜愛古箏這種樂器！學(xué)這個雖然比較辛苦，但是我還是要堅持地學(xué)下去！

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