【精品】母校的作文600字三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的母校的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母校的作文600字 篇1

　　“在即將到來的祖國110歲生日之際，重慶星光學(xué)校誠摯邀請(qǐng)校友李東禹先生回校參觀，共慶祖國華誕……”,時(shí)光荏苒，歲月變遷，看著來自母校的郵件，我不禁陷入回憶......

　　四十年啦，母校還好嗎？曾經(jīng)的同學(xué)現(xiàn)在哪里？昔日的校園變成什么樣子了？

　　數(shù)十年如一日，每天風(fēng)雨無阻堅(jiān)持在校門口早接晚送我們的老校長已經(jīng)不在了，記得第一天上學(xué)，緊張又充滿期待的我邁進(jìn)校門，老校長親切的摸了摸我的頭，微笑著說：孩子，早上好！我心頭頓時(shí)一股暖流涌入，一點(diǎn)也不害怕了。

　　走進(jìn)校園，那座鐘樓依舊矗立在教學(xué)樓旁，站在鐘樓下看著時(shí)針嗒嗒的旋轉(zhuǎn)，欣慰母校在科技發(fā)達(dá)的今天依舊用古老的方式告訴孩子們“一寸光陰一寸金”的道理。隔壁的體育館已尋不見， 取而代之的`是一座圓形建筑。學(xué)生告訴我，那就是新建的體育館，建筑與科技的絕妙融合。外殼采用最新納米材料，晴天可收攏變成露天體育場，雨天可以覆蓋即成室內(nèi)體育館。各種體育設(shè)施也是最先進(jìn)的，可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，顯示數(shù)據(jù)，同時(shí)智能保障運(yùn)動(dòng)中的安全風(fēng)險(xiǎn)。最驚訝的是我最愛的羽毛球場還配置了仿真機(jī)器人，能夠設(shè)置不同級(jí)別的比賽訓(xùn)練，甚至可以和世紀(jì)初著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員林丹的巔峰水平切磋。

　　來到教室，驚訝的發(fā)現(xiàn)教室居然沒用電燈了，全部采用的智能發(fā)光材料，根據(jù)環(huán)境光線的明暗自動(dòng)匹配出合適的亮度，既能保護(hù)視力也能節(jié)約能源。教室保留了黑板似的量子電腦，可以手寫，也可以連接全國教育資源，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。

　　萬千思緒中，同學(xué)們陸續(xù)到來，我們笑中帶淚互相擁抱，四十年，我們經(jīng)歷了歲月滄桑，見證了祖國的繁榮變遷。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，相信未來會(huì)有更多的科技應(yīng)用到教育中，會(huì)有更多的熱愛教育人的投入到祖國教育事業(yè)中，我們的祖國定會(huì)更加富強(qiáng)！

母校的作文600字 篇2

　　六年，似長，亦短!它像苦茗需要慢慢品嘗。楓葉人，用頑強(qiáng)拼搏的精神和信心努力地改變著楓葉，使楓葉茁壯成長。

　　六年，楓葉的辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng)，并且努力發(fā)揚(yáng)“勤奮 博學(xué) 進(jìn)取 爭先”的優(yōu)良校訓(xùn)，培養(yǎng)和輸送了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，為國家和世界各地的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，作為一個(gè)楓葉人的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對(duì)失敗和阻力。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)。

　　翻開相冊(cè)，定格的畫面中，我們?cè)��?jīng)如此快樂。從一個(gè)懵懂的孩子成長為今天的一名中學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血。

　　學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷，她愛我們每一個(gè)人。當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備，又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

　　今后的日子里，我們將遍布世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗�的轉(zhuǎn)瞬即逝，在楓葉的校園里我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，楓葉，永遠(yuǎn)是我們心靈的.歸宿。

　　今年，天津楓葉迎來了她的六歲華誕。在這六年里，天津泰達(dá)楓葉國際學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。六年，楓葉的變化，我們楓葉人都看在眼里。也許六年并不悠久，但是他像一個(gè)茁壯成長的少年，前進(jìn)的過程中充滿著活力和激情。天津泰達(dá)楓葉國際學(xué)校正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下，楓葉的明天一定會(huì)更加美好!

母校的作文600字 篇3

　　回憶起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不免有一絲懷念。

　　記得第一次踏進(jìn)母校的大門，心中滿懷期待，向往著學(xué)校美好的生活，覺得這一切都是一個(gè)未知迷。

　　隨著時(shí)間老人的漫步，年齡的增長，感受到了在學(xué)校的喜怒哀樂。

　　下課后，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，一�?huì)兒扔沙包；課堂上，我們踴躍舉手，非常活躍�，F(xiàn)在想起來，那時(shí)是都么的快樂，都么的開心。

　　也有的事引起我們的不滿，記得有一次，班里競選班干部，那些班長、副班長、學(xué)習(xí)委員等響亮又誘人的職稱都被學(xué)習(xí)好的同學(xué)搶去了，只有勞動(dòng)委員，大家沒人愿意干。這時(shí)，一位成績差的同學(xué)舉起手來，可能是想當(dāng)這個(gè)班干部吧�？墒�，老師卻當(dāng)做沒看見一樣而是另找了班上一名成績較好的同學(xué)。難道，學(xué)習(xí)差的同學(xué)就不能當(dāng)班干部嗎？學(xué)習(xí)成績不好，就代表他們沒有一顆渴望上進(jìn)的'心嗎？這引起了班上大部分同學(xué)的不滿。

　　進(jìn)入六年級(jí)，我們也知道學(xué)習(xí)任務(wù)更重啦，在即將告別母校的時(shí)候，我們流淚了，老師也哭了。我們知道：老師舍不得我們，從他們的淚水中已經(jīng)知道了，畢竟我們是他們辛勤培育了一年多的學(xué)生，畢竟我們已和老師結(jié)下了深刻的友誼。不要說老師舍不得我們了，我們也舍不得老師呀！可老師卻說：同學(xué)們，雖然你們要離開老師了，離開你們朝夕相處的同學(xué)了，離開咱們美麗的校園了，但你們依然是老師的學(xué)生。你們以后的路還有很長，只有好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師最好的回報(bào)，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們敞開。這節(jié)課，我們的淚水撒了一地。

　　這就是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校真實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

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