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有什么的作文

有趣的游戲的作文

時(shí)間:2023-03-03 12:50:50 有什么的作文 我要投稿
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【精品】有趣的游戲的作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】有趣的游戲的作文三篇

有趣的游戲的作文 篇1

  間操時(shí),由于三年級(jí)在操場(chǎng)比賽跳短繩,我們沒(méi)法去進(jìn)行課外活動(dòng)。老師想了一個(gè)好辦法,讓我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師站在講臺(tái)旁,喊“左”,我們就舉起右手;喊“右”,我們就舉起左手。老師把我們分成四組,一組一組地進(jìn)行這個(gè)游戲。我在第三組。

  “好!第一組準(zhǔn)備——左!”呵,大部分同學(xué)都舉起了右手,只有幾個(gè)“特殊分子”高高地舉起了左手!肮沐e(cuò)了!”同學(xué)們哄堂大笑,那幾個(gè)舉錯(cuò)了手的同學(xué)趴在桌子上,不好意思地笑了笑,有幾分羞愧。

  第一組,第二組都做完了,該我們第三組了。本來(lái)并不緊張的我立刻繃緊了神經(jīng),兩只眼瞪得大大的,嘴巴張成半圓形,恨不得老師趕快發(fā)令!白螅 崩蠋煷舐暤睾暗,“右,右!”她連續(xù)發(fā)了兩個(gè)右的.口令,好多同學(xué)都舉錯(cuò)了手,我沒(méi)有舉錯(cuò),長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。同樣沒(méi)有舉錯(cuò)手的同桌得意洋洋地說(shuō):“哈,看我多機(jī)靈!”

  游戲結(jié)束了,它鍛煉了我們的注意力。我不由地贊嘆道:“好一次有趣的游戲!”

有趣的游戲的作文 篇2

  我喜歡玩跳繩的游戲,我喜歡玩蕩秋千的游戲,我喜歡玩丟手絹的游戲,但我更喜歡的還是運(yùn)氣球的游戲。

  我們先在門(mén)口站成一排,接著迫不及待的走出教室,到了樓下的廣場(chǎng)上,老師宣布游戲規(guī)則:首先,兩人一組,來(lái)到起點(diǎn),兩人背靠背站好,把氣球放在兩人 背后,一起走向終點(diǎn)走去。其間氣球掉落就算失敗。老師宣布完游戲規(guī)則后,叫的第一組是:王譯和汪煒茗。準(zhǔn)備前,王譯的身子歪了,于是,氣球就像長(zhǎng)了翅膀一 樣,飛過(guò)王譯和汪煒茗的頭頂,氣球就掉在了地上,同學(xué)們說(shuō):“失敗了!失敗了!”第二組是我和王芊文,我想:如果氣球從被中間飛了出去該怎么辦呀!老師先 把氣球放在了我們的'背中間,我們一步一步往前挪,同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑,結(jié)果,我們團(tuán)結(jié)一致,氣球沒(méi)有掉下來(lái),我們倆高興的跳了起來(lái)。第三組是王加冕和姬麒 麟,只見(jiàn)她們合作團(tuán)結(jié),到了終點(diǎn)同學(xué)們歡呼著:“你贏了!你贏了!”

  通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理:只有合作團(tuán)結(jié)才能力量大。

有趣的游戲的作文 篇3

  今天教室熱鬧非凡,因?yàn)槲覀兩狭艘还?jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。竟然在課堂上做游戲,這可是第一回。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,豎起耳朵聽(tīng)著游戲規(guī)則。

  游戲的名字叫傳口令,要求將其全班同學(xué)分成人數(shù)相等的八個(gè)組,老師將口令依次告訴每組的第一個(gè)人之后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),迅速向后方傳去,每人只能說(shuō)一遍,否則就是犯規(guī),最終誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)又快又準(zhǔn)確的傳完口令,誰(shuí)就是有優(yōu)勝組。

  老師一聲“開(kāi)始”,最先參加比賽的.兩個(gè)組便緊張起來(lái),有時(shí)前面的人說(shuō)不清楚,便會(huì)使后面的人傳錯(cuò),最終導(dǎo)致全組的失敗。坐在一旁的我們,看得清,聽(tīng)得準(zhǔn),而參與游戲的同學(xué)卻是一頭霧水。真是“當(dāng)事者迷,旁觀者清”。通過(guò)他們的表演,我們也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn),當(dāng)輪到我們組的時(shí)候,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。老師剛說(shuō)完“開(kāi)始”,我就急不可待伸著脖子,等著前面的同學(xué)將口令傳給我。之后,我又在最快的時(shí)間將口令傳下去……依次這樣,全組的同學(xué)都沉浸在這緊張的氣氛中?僧(dāng)傳給柳呈霖時(shí),卻出現(xiàn)了問(wèn)題,他不但將原本的“發(fā)奮圖強(qiáng)”說(shuō)成了“奮發(fā)圖強(qiáng)”,而且還“咆哮”地說(shuō)著“悄悄話(huà)”。就是這樣的一字之差,使我們失去了第一名的機(jī)會(huì)。

  不知不覺(jué),就在這一片歡笑聲中,鈴聲響了。這次游戲讓我懂得許多事情是需要大家配合,齊心協(xié)力才能完成的。

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