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四百字作文

持之以恒作文400字

時間:2023-03-09 12:40:07 詩婕 四百字作文 我要投稿
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精選持之以恒作文400字41篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的持之以恒作文400字,希望能夠幫助到大家。

精選持之以恒作文400字41篇

  持之以恒作文400字 篇1

  我認為毅力是一種使人成功的光芒,也是一種鼓勵人勇往直前的力量,俗話說:“一個人可以做到他想做的一切,需要的只是堅韌不拔的'毅力和持久不懈的努力。”

  美國的愛迪生就是靠著這股毅力,發(fā)明了電話機、同步發(fā)報機、留聲機、電燈、燈泡……等,他曾經(jīng)說過一句話:“只要堅韌不拔,即使十九次失敗,第二十次終能成功!彼缓ε率,努力嘗試,所以才發(fā)明這么多日常生活用品,他的態(tài)度就是一種毅力。

  當一個人沒有毅力的時候,就可以說是沒有成功的動力,有了毅力,對自己的人生會有很大的幫助,因為人生的路不知道有多遠、自己的能力有多少,都能隨分隨力盡量去達成目標,此即是“毅力”,我覺得自己擁有一種看不見的毅力,因為我只要想做一件事,就會努力去完成,靜思語有幾句話說:“恒心、毅力能如滴水穿石,再大的困難與阻礙都能突破!绷硪痪洹翱喔上筢缫懔湍土,要成就大業(yè),必須擁有苦干的精神”,所以我們每一個人都一定要有毅力。

  毅力真的對每個人幫助很大,再難的事情都有辦法完成,凡事決心取得勝利的人,是從來不說“不可能”這三個字。

  持之以恒作文400字 篇2

  自古以來那些獲取驚人成就的人往往都是那些持之以恒的人,滴水能穿石,讓我們也去堅持吧!讓堅持成為自己心中最靚麗的一道風景線。

  席維斯·史泰龍在成名之前,他窮困潦倒,當他拿著自己的劇本去拜訪時,好萊塢整整500家電影公司都沒有愿意聘用他,但是他堅持不懈,持之以恒,終于在他第1850次拜訪的時候,成功與幸運之神向他招手,而他也因此一舉成名。

  齊白石在他的生命之中都是生命不息筆不綴,他在他一生70余年的畫畫生涯中,只有兩次因病放下過筆,剩下的日子,他持之以恒,每日都堅持作畫三篇,潛心去磨練自己的技巧,最終他憑借著堅強的意志以及卓越的恒星,最終成為我國一代著名的繪畫大師,他的.名字不僅出現(xiàn)在了中國,更出現(xiàn)在了全世界的繪畫界中。

  如果沒有史泰龍的堅持不懈,哪能有它卓越的人生?如果沒有齊白石的持之以恒,哪能有他輝煌的成就?所以說堅持才是通往成功的真正的橋梁。

  徐霞客為寫《徐霞客游記》,游遍了祖國的大好河山,34年的堅實造就了他輝煌的人生;李時珍未寫《本草綱目》,嘗遍了人生的酸甜苦辣,27年的恒心鍛造了他偉大的人生;司馬遷為寫《史記》受遍了人生的百種艱辛,15年的毅力譜寫了他一生的傳奇。

  所以說堅持才是通向人生成功之路的途徑,成功的途徑充滿了艱辛,但持之以恒卻能成就你輝煌的一生。

  持之以恒作文400字 篇3

  一棵樹要從樹種才長成一棵大樹,至少需要五十幾年,甚至幾百年的時間吧;一幢樓要經(jīng)過鋪線、灑灰、填土、打夯等多個步驟,才能看見完整的樓。所以,如果種樹沒有耐心,樹終究是樹;蓋樓沒有耐心,地基終究是地基。

  無論是在學習上還是在生活上都要有耐心,我以前就是沒有耐心的一個孩子。上一年級的時候,我數(shù)學作業(yè)沒寫完,老師把我們幾個留在教室里寫。數(shù)學,是我最不愛學的一個科目。所以,我根本沒心思做。就等啊等……最后,教室里只剩下兩個人了,我急得都哭了。等了一會兒,媽媽來了,看見媽媽,我反而哭得更厲害了。媽媽先安慰我,又給我講題,并且給我講了一些大道理,說:“以后這樣可不行啊,做不出來就想一想嘛,想一想老師怎么講的,怎么提問的,慢慢就想起來了。知道了嗎?”我用力地的點點頭。隨著年級的增長,知識的加深,我漸漸的懂得了一些道理,簡單的可以用兩句話來表明:貴有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝,十日寒。意思是:貴在有恒心,不用半夜三更起,五更睡覺;最沒有好處的'是:一天的恒心,十天的貪玩兒。第二句是:水滴石穿,繩鋸木斷。意思是:只要有恒心,即便是水,也能穿石;即便是繩子,也能鋸斷木頭。這兩句話反映了持之以恒的含義,我現(xiàn)在的座右銘就是第一句話。

  我們應該懂得:做每一件事都必須要持之以恒,永不放棄!

  持之以恒作文400字 篇4

  暑假里,媽媽帶我去爬長城,我站在長城腳下想:我一定能爬上去。媽媽在旁邊說:“咱們開始爬吧!蔽艺f:“好,走吧!”我和媽媽就一步一步的向上爬。大約爬了半個小時,我向下一看,一大片森林,一眼望不到邊,就像是給大地穿上了綠衣裳。我們又爬了半個小時,我累得氣喘吁吁、滿頭大汗,一下子坐在地上再也不想往上爬了。我跟媽媽說:“媽媽,我太累了,爬不上去了,我的腿都快要斷了!眿寢屨f:“在堅持一下,馬上就到了,做事可不能半途而廢,要持之以恒呀!蔽夜钠鹩職,又站了起來,繼續(xù)往上爬。終于爬了上來。我和媽媽照了張照片留做紀念。照完照片我們準備下去了,往下一看,好像得了恐高癥似的'。 媽媽看見了說:“別怕,你不會掉下去的,放心往下走吧!蔽疫@才敢往下走,我走的很快,幾十分鐘就走到了長城腳下。

  我覺得這是個很有意義的事,因為我高興地爬上了長城。從中我還懂得了一個道理——做什么事都要持之以恒,才能達到自己滿意的目標。

  持之以恒作文400字 篇5

  大家都沉浸在考完期中時的喜悅之中,而我卻發(fā)狠一般的練著琴。

  是的,我今年要考電子琴三級了,還有整整四篇的音階,二十幾首行云流水般的曲子等著我去熟悉它們,去彈奏它們。

  漸漸地 ,我有些厭煩它們了,可是,媽媽給了我啟示,她說:“知道持之以恒是什么意思嗎?”我想了想,搖搖頭。她又說道:“持之以恒的意思是:長久堅持下去 持的字義是 :對待,面對;恒:指恒心。 詞義: 面對任何事情恒心對待。莎士比亞曾說過:`人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間,向現(xiàn)實的人生去要求未免是奢望!,我希望你不要做逃兵哦!甭犃藡寢尩'話,我想打了一劑鎮(zhèn)定劑,頓時鎮(zhèn)靜下來,我想:我要好好的反省一下自己都犯了什么錯誤了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)和琴成了好朋友,遇到了麻煩事,琴聲會為我解除煩惱,帶來快樂。

  我深知:不愧對今天的人,時間會對你微笑;丟失了今天的人,明天會給你煩惱。所以,我決定持之以恒的練琴,用琴聲給自己,給朋友,給同學,給朋友,給家人,帶來歡樂。

  持之以恒作文400字 篇6

  今天,媽媽給我買了一本課外書,書的名字叫《小故事大進取》。書中講了很多小故事,每個小故事都有一個很深刻的道理,其中,最讓我受啟發(fā)的故事是《李公麟左手作畫》。

  故事講的`是北宋的一個大畫家,他一生勤于創(chuàng)作,作品及其豐富,他善于向前輩學習,畫風卻自成一家,被后代奉為宗師。李公麟晚年右手因患了風濕性關(guān)節(jié)炎不能畫畫,他就嘗試著用左手畫畫,雖然剛開始畫出來的線條七扭八歪、不成樣子,但他毫不氣餒,并打定主意,再困難也要堅持下去。他象小孩學寫字一樣笨拙地從頭學起,就連生病發(fā)燒、臥床不起的時候,還躺在床上用左手在被子上不停地比畫著、研究落筆的姿勢。這樣,經(jīng)過他的艱苦磨練,終于有一天用左手畫的畫竟然和右手畫的一樣好,被大家廣為稱贊。

  看了這個故事,我被李公麟這種可貴精神深深地打動了,我想,我們現(xiàn)在的生活和學習環(huán)境多么好,但卻總是任由地放縱自己,學習態(tài)度馬馬虎虎、丟三落四,從來沒有李公麟的這種持之以恒的執(zhí)著精神,今后我一定不怕吃苦、好好學習,長大后做一個對社會、對祖國有用的人才。

  持之以恒作文400字 篇7

  在生活中,我們常常會聽到“水滴石穿”這一個成語。當我讀了文章“水滴石穿”后,便對“水滴石穿”這個成語有了更加透切的了解。

  當我讀完文章的題目后,不禁這樣浮想:水滴的力量強大嗎?竟可以滴穿堅硬的石頭!讀完全文后,我才得知:原來,在石頭的.上方,那片屋檐上,有一裂縫,每逢下雨天之后,總會有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來,滴在那塊石頭上。就這樣,日復一日,年復一年,水滴最后憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的滴穿了石頭。我知道,李時珍、生等名人在前進的道上都是靠著文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的取得成功的。

  我不由得想到了自己:那是一次暑假,爸爸讓我去學自行車。起初,我覺得學自行車很酷,很簡單。但在我一次次從自行車上摔下來,我否認了自己一開始的觀點:騎自行車很酷,但學起來卻不簡單。但是我沒有放棄,從哪里摔倒,就從哪里爬起。最終,我找到了騎自行車的要領(lǐng),克服了摔下車的問題,最終學會了騎自行車。

  我們要學習水滴那種鍥而不舍、持之以恒的,它將帶領(lǐng)我們一披荊斬棘,到達我們想要到達的“地方”。

  持之以恒作文400字 篇8

  我很喜歡古箏,媽媽就給我報了古箏班。

  剛學基礎(chǔ)練習時,人人彈的都不錯,漸漸地學到了曲子,情況變了,一個只上了一年級的小孩總是彈不熟,一個音一個音地彈還有錯誤。在一次檢查時,譜是這樣的:333362,速度應該很快,她彈地不熟,你聽:33?33?6?2。老師說:“小青(化名)這一段是很快的!毙∏嘤謴椓艘槐椋撬俣冗是沒上去。正好到了休息時間,老師讓我們出去玩,順便向小青的爸爸詢問原因。

  原來小青不愛練習古箏,她的'爸爸想盡辦法,最后只能是她彈一遍玩一會兒,經(jīng)常一玩就不肯再彈了。

  我從她身上吸取教訓認真練習每一首曲子,做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個道理:要想干好一件事要刻苦勤奮,不能馬馬虎虎,更不能有點累就逃避放棄。

  古今中外有成就的人,靠的就是不怕困難的堅強意志,釘子似的鉆研精神,刻苦、踏實、一絲不茍的學習態(tài)度,從而走上了成功之路。

  我們一定要持之以恒地完成生活中每一件事,使自己的人生更加絢麗多彩。

  持之以恒作文400字 篇9

  其實避免后悔的方法很簡單——認真做好每一件事就可以了。這也就是對持之以恒的理解了。

  我們學習其實只要持之以恒就可以在學業(yè)中登上高峰。但相反不能持之以恒,只會半途而廢的人,在學業(yè)上往往就是在最底點上徘徊

  不記得在哪里看到過一個反面例子:

  有個木匠對老板說他要退休。老板挽留再三,老木匠卻執(zhí)意要走。“那你再幫我建一座房子好嗎?”老板對他說。老木匠去意已定,蓋起房子心不在焉,建好后的房子問題很多!斑@是給你的房子,我送給你的禮物。”老板在房子完工后對老木匠說。老木匠聽了十分后悔。當初為什么不認真建?或者致意退休。

  老木匠既然應答了老板的'要求就應該認真的去建好這座房子。既然致意退休有為什么要答應老板的要求呢?

  既然開始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去開始呢?

  反復無常的人,能開始卻不能持之以恒,他們永遠不能贏得贊譽。凡值得著手去做的就值得做完,若不值得完成,為什么要開始去做呢?讓耐心貫切人生的始終。

  持之以恒作文400字 篇10

  每個人生下來是會有缺陷的,然而,天生的缺陷并不重要,重要的是每天的努力。

  有人說,世界上只有兩種動物能到達金字塔,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,并不覺得奇怪,它那超群的實力,使它能輕松飛到金字塔塔頂上面。而蝸牛不同,他沒有天生的優(yōu)勢,它爬的慢,但它卻有著起驚人的毅力,用自己每天的努力堅持不懈彌補了先天的不足。可見,缺陷并不可怕,重要的是每天持之以恒的努力。

  美國作家海倫凱勒,從小眼睛就失明了,接著喪失了聽力,人們以為她一輩子就這樣完了,可她并不在意自己的'缺陷,努力讀書,在家庭教師的幫助下,終于學會了讀書學習,在她堅持不懈的努力下,她終于成為了美國著名女作家。

  如果在她小時候,面對困難她選擇放棄,那么她將一輩子依賴著別人,而沒有后來輝煌的成績。有人說,海倫·凱勒是一個奇跡,可我認為海倫·凱勒只不過是證明了:任何一個有缺陷的人,都可以通過自己的努力,達到屬于自己的巔峰。

  缺陷并不可怕,可怕的是自暴自棄。要努力改變命運,決不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信,只要努力,沒有克服不了的困難,持之以恒,就一定能走向成功的道路。

  持之以恒作文400字 篇11

  我認為毅力是一種使人成功的光芒,也是一種鼓勵人勇往直前的力量,俗話說:“一個人可以做到他想做的一切,需要的只是堅韌不拔的毅力和持久不懈的.努力。”

  美國的愛迪生就是靠著這股毅力,發(fā)明了電話機、同步發(fā)報機、留聲機、電燈、燈泡……等,他曾經(jīng)說過一句話:“只要堅韌不拔,即使十九次失敗,第二十次終能成功!彼缓ε率。L試,所以才發(fā)明這么多日常生活用品,他的態(tài)度就是一種毅力。

  當一個人沒有毅力的時候,就可以說是沒有成功的動力,有了毅力,對自己的人生會有很大的幫助,因為人生的路不知道有多遠、自己的能力有多少,都能隨分隨力盡量去達成目標,此即是“毅力”,我覺得自己擁有一種看不見的毅力,因為我只要想做一件事,就會努力去完成,靜思語有幾句話說:“恒心、毅力能如滴水穿石,再大的困難與阻礙都能突破!绷硪痪洹翱喔上筢缫懔湍土,要成就大業(yè),必須擁有苦干的精神”,所以我們每一個人都一定要有毅力。

  毅力真的對每個人幫助很大,再難的事情都有辦法完成,凡事決心取得勝利的人,是從來不說“不可能”這三個字。

  持之以恒作文400字 篇12

  要想鍛造一把絕世寶劍,需要堅持不懈的鍛打,一把絕世寶劍才會成功問世。人也是一樣,只要你做事堅持不懈就能成功。

  這個故事主要講了一位想打敗擁有寶劍的躬牙的`青年,請典推也為他造寶劍,并打敗躬牙的故事。典為了造一把絕世寶劍,夜以繼日地做著一遍又一遍相同的動作:

  典推已經(jīng)分不清晝夜了,他每天只是守在劍旁邊,反復的將鐵塊燒紅、折疊、打造。典推就這樣反反復復做了一百多遍這些動作。不管有多累,不管有多艱難,但典推始終不會停下來,不會放棄。典推那如天空般剛毅,如天空般自強不息的精神真讓人贊嘆不已!

  記的有一次,我和一個姐姐,一個哥哥,還有我們的爸爸媽媽一起爬桐山。原本,我們都激情滿懷,興致勃勃的蹦蹦跳跳的往上爬。可我們越爬越熱越爬越熱。當我們氣喘吁吁的爬到半山腰時,時間已爬到“九”了!我們想放棄,可大人堅決反對,無奈的我們只好往上爬。

  經(jīng)過我們的努力,終于成功的爬上了山頂!我們好開心!只要你堅持不懈,那么,成功就離你不遠了!

  持之以恒作文400字 篇13

  在人生中,總會有許多挫折,只要有信心和持之以恒的毅力,就會成功。

  說到這里,我不禁又回想起從前的事:哦,又到了星期天,我該學乒乓球了,這是我學乒乓球的第二天,因為昨天沒睡好覺,所以今天很困,我慢騰騰地穿上衣服,無精打采地走向乒乓球室。剛到乒乓球室,只聽見教練大聲地喊道:“怎么來得這么晚?揮拍一千板!蔽也桓业÷B忙抓起球拍開始揮了起來。揮到第五百板時我很累,坐在凳子上看著那些比我還小的小朋友在打比賽。這時打比賽的一個小孩子對另一個小孩子說:“嗤,她怎么不揮拍了?”“她比我們大,還在揮拍,也不嫌丟!”這幾句話刺傷了我的心,我站起來,努力地學著教練昨天教我的`揮拍方法,然后揮拍,一分鐘、兩分鐘、三分鐘、半小時……我揮到了自己滿意的程度。一天、兩天、三天、一個月……終于,我學會了對打、拉球、摩擦……終于,我有資格去參加各種比賽了,我再也不羨慕他們了。

  我們知道,雨水是以很快的速度從高空中落下來的,它的力量肯定比屋檐下的雨滴大得多,但它卻不能把石頭滴穿。因為它沒有專一的目標,也不能持之以恒。我們要銘記:只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,那就一定能實現(xiàn)美麗的理想。

  持之以恒作文400字 篇14

  “水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿!弊x著課文《滴水穿石的啟示〉〉中的這句話,我的心猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊,只要具備了目標專一、持之以恒的“滴水穿石”精神,又和愁事情不能獲得成功呢?

  李時珍長年累月、不辭辛勞。終于寫成惠澤萬民的《本朝草綱目》,彪炳病史;愛迪生鐘愛科學,不畏挫折,終于擁有了電燈等一千多項發(fā)明,世人景仰;齊白石酷愛書畫,苦練不息,終于成為著名的現(xiàn)代書畫家,碩果累累。其實,現(xiàn)實生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止書中列舉的這么幾位呢?

  而我同樣體驗過“滴水穿石”的精神給我?guī)淼某晒拖矏偂T瓉淼奈,作文每次只能寫一點點,常和“良”、“重寫”結(jié)緣,但我沒有放棄,而是一如既往的努力著。后來,我經(jīng)?醋魑臅,終于,作文有了進步,F(xiàn)在,作文就像我的朋友一樣,成為我生活的一部分。

  的`確,目標專一+持之以恒,才能贏得最終的成功!同學們,目標專一,方有突破;鍥而不舍,金石可鏤!讓我們都能認準制定的目標,并付出不懈的努力,爭取早日實現(xiàn)我們的理想吧!

  持之以恒作文400字 篇15

  現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的愛好,有的喜歡畫畫,有的喜歡唱歌,還有的喜歡圍棋?晌覅s喜歡書法和打羽毛球。

  在讀一年級的時候,媽媽幫我報了書法班,學習了一段時間。在學習書法的那段時間,爺爺幫買了許多關(guān)于書法的書,還有練習本及光盤,我也很有興趣,認真地跟著練了一段時間?珊髞頉]有再堅持下去。我現(xiàn)在書字時,握筆姿勢一不留神就走樣。爺爺老在旁邊說著:"握筆的.姿勢不對"。握筆姿勢不對,眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu),爺爺一說,我馬上就改正過來了,可一會兒又拿不好了。

  我喜歡打羽毛球。同樣從一年級開始學習打羽毛球。一開始學習拿羽毛球拍,再學習接球、發(fā)球,現(xiàn)在我還學會了扣球。發(fā)球也會幾個方法,有時爺爺也接不了。爺爺夸我進步很大。

  通過練書法和大打羽毛球的過程,我明白,學習一是要專心,二是要有恒心,否則很難真真掌握知識,F(xiàn)在我學習進步雖慢點,但只要日積月累,持之以恒是會有大進步的。

  持之以恒作文400字 篇16

  我讀了舉世聞名的大作家羅曼·羅蘭寫的《貝多芬傳》,里面講述了:貝多芬從小家境貧寒,父親死后,母親改嫁,他的繼父是個男高音歌唱家,喜歡酗酒。每次酗酒后,他都要逼迫貝多芬練琴,然而,貝多芬并沒有因此而不喜歡音樂。

  我學會了堅持長大以后,他才華橫溢,已經(jīng)是個大作曲家。他創(chuàng)作了《第四交響曲》、《月光曲》、《提琴奏鳴曲》等多部樂曲?墒,天有不測風云,不幸的事情降臨了,貝多芬耳聾了,可是他仍然堅持不懈,創(chuàng)作了《第九交響曲》和《歡樂頌》。

  我讀完這篇傳記,想起許多往事。以前練鋼琴時,遇到不認識的'音符,心中就焦急不安,也不去查找資料,就坐在那兒愣著。實在想不出,干脆就一賭氣,不彈了。媽媽為這事,不知道教導了我多少遍,可我總是把她的話當作耳旁風,左耳進,右耳出,一遇到困難就打退堂鼓,對此,媽媽很生氣。

  自從讀了這篇傳記,我被貝多芬堅忍不拔的意志給深深的震撼了。從此以后,我想我應該向貝多芬學習,做一個堅持不懈的人。我不再向困難低頭,而是勇于面對困難。媽媽向我翹起了大拇指,我心里也美滋滋的。

  我真喜歡這篇傳記,他教給了我許多道理。

  持之以恒作文400字 篇17

  我的爺爺喜歡練毛筆字。小時候看見爺爺在那里寫毛筆字,我就看得津津有味。我讀書以后也開始學毛筆字了,因為毛筆字練習好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字。都練好。

  我一去學毛筆字,老師就很喜歡我寫的毛筆字,我信心大增,興趣是最好的老師,很快我就基本入了門。學了一兩年了,我的字練得已經(jīng)有模有型了,鋼筆字,鉛筆字也隨之有進步。我已經(jīng)把楷書學完了,準備學行書了,一學行書我很高興!

  可高興的'日子沒過好久,難題就來了。費老師編的行書里面的字繁體多,筆畫多,結(jié)構(gòu)嚴謹。經(jīng)常遇到一些我從未見過的字,那字很難寫,寫了幾十遍都沒有寫對。

  我回到家嘆氣了一聲。爸爸問怎么了?“我練行書遇到了好多難字寫不好真想放棄書法,從不再寫了!卑职竹R上說:“不行!不行!你這樣半途而廢,就等于浪費了錢和功夫,你前面幾年所學的不就前功盡棄了嗎?”又說:“做一件事不要半途而廢,要有恒心。”爸爸說的話頓時讓我受到了啟迪,我馬上拿出字帖,又全神貫注地寫了起來。幾周后,我終于把那些難字寫好了,渡過了難關(guān)。

  現(xiàn)在我的行書越寫越有感覺了,得心應手。通過練字我感覺到做任何事都要持之以恒,千萬不要一有困難就退縮。

  持之以恒作文400字 篇18

  剛進入暑假,我對媽媽說:“這個暑假我想練一項體育技能。”媽媽問我想練什么,我想了一想,說:“就羽毛球吧”。

  開始的時候,我感覺還是很簡單的',每一天只要揮幾下球拍,練一練發(fā)球就好了。是一件十分簡單的事情。但是,后面的資料卻變得越來越難了,每一次都把我累得氣喘吁吁,汗流浹背。我很快就受不了了,有一次回來時,我說:“我已經(jīng)實在累壞了,不想再打報羽毛球了!眿寢屨f:“任何事都要持之以恒才能成功!蔽衣犃嗣┤D開。最后,我還是堅持下來了。

  過了一段時光后,我打羽毛球的技術(shù)提高了不少,我以前連球拍都握不準確,此刻已經(jīng)能夠和媽媽打得不相上下了。從這件事中,我懂得了一個道理,只要有恒心,有意志,就必須會成功。這樣的例子生活中比比皆是,如孔子小時候堅持讀書終成圣人;如司馬遷忍辱負重獄中寫史記;如車轍囊螢映雪;如匡衡鑿壁偷光……

  有句話說得好,堅持就是勝利,只要堅持干一件事情就必須會有收獲,這難道不是真理嗎?

  持之以恒作文400字 篇19

  那次媽媽推著嶄新的自行車向我走來。媽媽說:“來,試試看!”我點了點頭,心頭涌上一種期待。我小心翼翼的推過自行車,走到寬闊的空地上。我深呼吸了一下,跨上自行車,一屁股坐下,兩腳撐地,一只腳踩上踏板,然后另一只腳也踩了上去?墒,由于重心沒控制好,在歪歪扭扭地前進了一點后,我“光榮”地倒下了,而且還很“光榮”地摔破了皮。

  我扶起倒在地上的自行車,拍拍身上的灰塵,便覺得手掌很痛,低頭一看,手掌處滲出了血絲。

  我頓時沒了剛開始時的那種期待,只剩下失望。我垂頭喪氣的樣子被媽媽看見了,她走過來,拍了拍我的肩,說:“別灰心!失敗乃成功之母,好好學,會成功的!”我的心頭涌上一股暖意,信心又回來了,我點點頭,又跨上自行車學了起來。

  開始時,每隔兩分鐘就聽見我的'慘叫聲,可是后來,慘叫聲“絕種”了。老爸出來一看,我正快樂的騎著自行車在兜圈呢!老爸微笑的點了點頭,對我說:“不錯,不錯,不到一個下午就學會了!”我自豪的說:“那當然,您也不看看我是誰,是您的女兒,哪能有差呢!”說完得意的大笑,殊不知,撞上了大樹,然后……

  通過這件事,我悟出一個道理:做每件事都要堅持。而我,已學會了堅持。

  持之以恒作文400字 篇20

  在西班牙,被選中的小公牛被帶入經(jīng)濟場,它們向斗牛士攻擊,裁判以它受傷后向斗牛士攻擊的次數(shù)來判定這只牛的勇敢程度。我們?nèi)祟惖纳钜惨粯咏邮苓@樣的考驗。如果我們持之以恒,那么就一定會獲得成功。

  持之以恒,直到成功。

  成功的獎賞往往隱藏在路途的終點,而不在半途中。我們只有努力向前,長有可能成功;蛟S當你走到第九千九百九十九步時,仍然是失敗,但成功往往在一萬步的拐角處,除非拐了彎,否則永遠也無法看見成功的曙光。

  持之以恒,直到成功。

  就像埃及金字塔是奴隸們一磚一瓦造就的,我也要一磚一瓦地建起我生命的城堡。我的'字典里不在會有放棄,不可能,辦不到,沒希望這一類愚昧的字眼。我要嘗試,嘗試,再嘗試,這是我通向參成功的唯一途徑。以往的成敗,我不會計較,我只會充滿希望,相信明天會更好。

  持之以恒,直到成功。

  只要我一息尚存,就會堅持到底。因為我深知成功的秘訣:

  持之以恒,終會成功。

  持之以恒作文400字 篇21

  我非常喜歡觀察小動物,我發(fā)現(xiàn)學校里也有許多可愛的小動物,比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。

  有一天,我在大課間的時候,發(fā)現(xiàn)樹上有一只可愛的小蝸牛。它有兩只可愛的'小觸角和一個很硬的殼,它把自己的殼當作保護罩,一旦有敵人來攻擊它,它就會把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會兒,它想要爬到樹的頂端,去找一些食物。它就往上慢慢地爬,可是它剛爬了一小步,就摔了下來。但是它并沒有放棄,繼續(xù)一步一步地向上爬。

  可是它再一次摔了下來,我不禁為小蝸牛感到悲傷,它仍舊爬了起來,就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次,它都堅強地爬了起來。它走了幾分鐘,沒在再從原來掉下來的地方摔下來,于是,我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來,我緊張地閉上了眼睛,不想再次看到它掉下來的情景,但幸運的是它掉在了一根樹杈上,呀!真險。我差點叫出聲。它接著往上爬,這回它更加小心,生怕自己再掉下來。它成功了!它成功了!我高興地一邊拍手一邊叫。

  叮鈴鈴。上課鈴響了起來,我依依不舍地回到了教室。

  小蝸牛這種持之以恒的精神,值得我們每一個人學習。如果每一個人都具備小蝸牛這種品質(zhì),做任何事情,都會有所成就。

  持之以恒作文400字 篇22

  “茍有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日莫過一日曝十日寒。”這句話告訴我們做事要持之以恒,不要只有一天想做,后面十天都不想做。

  在我小的時候,媽媽帶我去上過尤克里里的課,但是我剛剛學了沒有幾節(jié)課就有點不想學了。當時我覺得:尤克里里不過是像鋼琴一樣彈一彈就好了,太簡單了,一點兒也沒有意思。我又學了一段時間,手指被琴弦磨出了好幾個水牌,鉆心地疼,我徹底放棄了。

  一直到二年級,我都沒有碰過樂器。但是,等我開始上三年級的時候我就體會到了沒有音樂特長的痛苦:每次音樂表演我都只能唱唱歌,真是太尷尬了,看到同學們都有樂器特長,我好羨慕。于是,我請求媽媽說:“能不能再給我報一次興趣班?能不能再給我報一次興趣班啊?”媽媽同意了,我迫不及待地跟媽媽來到培訓機構(gòu),我選擇了打架子鼓。我下定了決心,一定要把架子鼓練到特別滿意為止。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)會打兩首曲子了,特別是這個暑假,我每天都堅持打鼓,老師還夸我打得好,我是他的學生里進步最快的`呢!我特別開心,我體會到了堅持的快樂和收獲。

  新學期開始了,我有很多新目標,如:架子鼓要打四首曲子,圍棋要考出五段我還制定了學習計劃,要把每一件事都像打架子鼓一樣,持之以恒,這樣才能實現(xiàn)我的目標。

  持之以恒作文400字 篇23

  今天是周日,沒有直播課,上午的作業(yè)也都完成,我正想著干點啥事兒。我來到書房想找出來點兒玩具,可誰知看到了那好幾年沒玩過的電力積木,我滿心歡喜地從床底最里面拉出來玩了起來。

  本以為自己會幾個電路,便拿出幾個基本設(shè)施,自顧自地拼了起來。我首先拼了一個簡單的雙燈泡,并且按了一個開關(guān),我慢慢地變得開始“輕敵”我本來想讓兩個燈泡、一個電機一起運轉(zhuǎn),可誰知其中一個燈泡好像偏要和我做對,我無論怎么改變電路都無法讓它亮燈。我檢查了電池、電燈泡都沒發(fā)現(xiàn)問題,又檢查了一遍,這才發(fā)現(xiàn)了問題,燈泡另一端沒有與電池相連,于是我改進后可算完成了目的。

  接著,我又按照說明書的形式弄了一組電路,并且可變性大,我把普通的'完成后,準備進行改良。我先找到可替換的導線后,找到了一些智能的組件,一個一個試,第一個替換件好了,單簧管可以用磁來配合,這樣第一個作品就完成了!慢慢地,我發(fā)現(xiàn)好多配件都無法控制,心里早打起了退堂鼓。但想起以前電流裝置的神奇,我堅持了下去。堅持之后,我已經(jīng)可以用手控、水控、磁控、光控、聲控等多種控制方法。

  其實,我們學習也要有一種持之以恒的精神。遇到難題,不要后退,要勇敢的面對它,相信自己一定可以找到解題方法。不光是學習,做任何事都要持之以恒,我們一定要做一個持之以恒的人。

  持之以恒作文400字 篇24

  小小的水滴怎么能滴穿一塊厚厚的石頭呢?就因為它具有持之以恒的精神,十年、一百年堅持不懈地滴,才滴穿石頭的。來聽聽我持之以恒的故事吧。

  回到四年前的一天,我的同學帶到學校一幅她畫的水粉畫,畫得真好看,全班同學都驚嘆不己。羨慕之余,我也產(chǎn)生了學畫畫的愿望;氐郊,我對媽媽說了我的想法,媽媽毫不猶豫的同意了。

  剛開始學的時候,我先用鉛筆起稿,再用油畫棒涂色,畫的圖形結(jié)構(gòu)不是很難,我也樂在其中。后來畫畫的`難越來越大,圖形結(jié)構(gòu)復雜,立體抽象。調(diào)色,打稿,上色,每每都要幾十遍,還不一定成功。一次次的無功而返,讓我漸漸地對美術(shù)失去了興趣。又該去美術(shù)班的時候,我開始逃避,找借口推脫。媽媽耐心地開導我說:“當初想要學的不是你嗎?現(xiàn)在不想學的也是你!你怎么能說放棄就放棄呢?再說,別人畫得好,也是經(jīng)過很長一段時間練出來的,你要持之以恒才能獲得成功。 甭犃藡寢尩脑,我恍然大悟,又堅持去學畫畫了。

  經(jīng)過兩年的不斷學習,我的畫畫水平提高了。盡管畫畫的難度加大,我也沒有半途而廢,從未放棄過,F(xiàn)在,我終于能畫出小有成就的水粉畫了。

  經(jīng)過這件事我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句千古名言的真正意義了。只有堅持不懈的努力,持之以恒,才能成功。

  持之以恒作文400字 篇25

  敬愛的老師,同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是刻苦學習、持之以恒。

  從我踏進校門的那天,老師就告訴我要刻苦學習,掌握知識,學好本領(lǐng)。起初,我還不明白,為什么只有刻苦學習才能學好本領(lǐng)呢?

  后來我在書本上學習了許多偉人刻苦學習的故事:匡衡鑿壁借光,孫康映雪讀書。讓我漸漸明白任何人的成功都離不開刻苦學習。古人在那樣艱苦的環(huán)境下都創(chuàng)造條件勤奮學習,而我們有寬敞明亮的教室,有安靜舒適的學習環(huán)境,有耐心教導我們的好老師,我們又怎么能不刻苦學習呢!

  的確,在我的身邊也有許多同學在學習上表現(xiàn)出刻苦的精神。有些同學遇到不懂的問題勤于思考,勤于提問;有些同學每天早起朗讀課文;有些同學生病了還堅持上課等,他們都是我們學習的榜樣,并時刻在鼓勵著我們。

  每當我看見老師期待的目光,每當我想到長大以后要成為國家的'棟梁。我就下決心要刻苦學習:上課用心聽老師講課,認真思考老師提出的問題,虛心向同學們請教,課外多閱讀好的書籍……

  當然,刻苦學習并不是一朝一夕的事,它更需要我們的持之以恒,堅持不懈。所以,同學們,讓我們一起努力吧!從小刻苦學習文化知識,把握今天,長大以后去創(chuàng)造更美好的明天。

  我的演講完了,謝謝大家。

  持之以恒作文400字 篇26

  一棵樹要從一棵小樹苗長成一棵大樹,至少要五十幾年,甚至幾百年的時間;一幢樓要經(jīng)過鋪線、灑灰、填土、打夯多個步驟,才能看見完整的樓。所以種樹沒有耐心,樹終究是樹,蓋樓沒有耐心,地基終究是地基。

  無論是學習上還是在生活上都要有耐心,我以前就是沒有耐心的一個孩子。

  記得去年的一天,我的數(shù)學作業(yè)沒寫完,老師把我們幾個留在教室里寫完作業(yè),數(shù)學是我最不愛學的一個科目,所以,我根本沒心思做。就一直等啊等……最后,教室里只剩下兩個人了,我都已經(jīng)急哭了,老師走過來先安慰我,并且給我講題,還告訴了我一些大道理,說:“以后這樣可不行啊,做不出來就想一想嘛,想想我是怎么講的,怎么提問的,慢慢的你就選哪個起來了,知道了嗎?”我用力點點頭。從那以后,我每天堅持多做幾道數(shù)學題,老師也每天給我加了數(shù)學題的任務,逐漸地,我對學數(shù)學有了興趣。

  隨著年級的.增長,知識的加深,我漸漸地懂得了一些道理。最簡單的一句話來表明:“滴水穿石,繩鋸不斷”。意思是:“只要我們有恒心,即使是水也能穿破石頭;即使是繩子也可以鋸斷木頭。”這句話反映了持之以恒的含義,也是我的座右銘。

  生活中、學習中一些事件讓我們懂得每做一件事必須持之以恒、永不放棄。

  持之以恒作文400字 篇27

  如果你堅持下去,為什么三點睡覺,五點起床是最沒用的事,那就是每天十天讓自己暴露在寒冷中;明代文人故居的對聯(lián),意在激勵自己:做事關(guān)鍵在于毅力。

  堅持就是堅持,行動就是明星,城市已經(jīng)做到了,也就是說,長期堅持。

  持之以恒就是注重自我修養(yǎng),而不是死記硬背。正如我們學習知識一樣,我們一點一點地積累知識。我們應該不斷地記住語言,并一個接一個地練習問題,以便更方便。這也是為什么那些臨時抱佛腳但常常無法實現(xiàn)夢想的人。

  毅力是毅力,而不是十天的暴曬。

  初中三年級增加了一門新的化學課程。起初,我仔細地聽,并在筆記本上仔細地記下筆記。從那以后,課程變得越來越難了。我懶得做筆記。我在課堂上不時打瞌睡,最后的成績一落千丈。

  國內(nèi)外的`許多事情告訴我們,成功需要毅力。

  在發(fā)明電燈的過程中,愛迪生嘗試了6000多種材料,測試了7000多次。直到那時,他才意識到電燈線可以連續(xù)使用1200小時,電燈開始大規(guī)模生產(chǎn)。此后,電燈進入了普通百姓的視野。

  為了證明鐳的存在,居里夫人在舊棚子里工作了四年。在這四年中,從數(shù)十噸鈾礦石廢渣中提取了110克純鐳,并測量了鐳的原子序數(shù)。1903年,居里夫人獲得諾貝爾物理學獎。

  成功需要毅力,而毅力是一種力量。我們也應該堅持學習和成長的道路。

  持之以恒作文400字 篇28

  “相信自我,我能行”!這句話并非在桌子上,而是刻在了我心上。

  “持之以恒,做之以理(禮)”這是我人生不懈追求。追求是什么,是人生的動力,只要擁有拼勁,什么困難都能克服。

  做什么事都就應堅持到底,因為半途而廢,不僅僅會使人喪志,而且還會使人失去學習的動力。一旦沒有了動力,人生好像是一只空殼的龜,只剩下又硬又厚的凱甲,而沒有了靈魂。這樣的.人生不是我所追求的。

  自從踏進茫茫人世間,便注定了風雨路途的流浪。走在“風雨路”之中,重要的是學會“持之以恒”。

  不渴望自我能否人過留名,只求在人生的道路中尋找一份安逸;不渴望自我有什么功成名就,只期望自我有一份“持之以恒”的毅力。因為自信是成功的一半,這句話我不記得是什么名人說過,這句話是從班主任嘴里說我。是他給了我前進的動力。

  我們是青春期的學生,是人生轉(zhuǎn)折的重要轉(zhuǎn)折點,所以“亡羊補牢”為時不晚,此刻抓緊時光努力學習吧!因為,這但是影響你一生的哦!

  “之所以打拼,之所以持之以恒,”只為了我們心中一個充實的夢!

  持之以恒,堅持自我,努力實現(xiàn)自我的夢想,因為愛拼才會贏!

  同學們,何不做一個堅信自我、持之以恒的自我,既來之、則安之,學會持之以恒,就等于看透世間,何樂而不為呢?

  相信自我——持之以恒!

  持之以恒作文400字 篇29

  恒,我是人們常說的持之以恒,可我覺得不僅如此,這還是一個對待技能學習的優(yōu)良品質(zhì)。

  以我為例,身為初三生的我,早已被學習壓力壓得喘不過氣來,解決完一個困難,另一個困難又接踵而來,絲毫應付不過來。這都是我沒有恒心學習造成的。前些天,從老師那我知道了恒心的重要性,可我卻怎么也走不上這條通向成功的捷徑。

  每天,靜下心去開始落實我的任務,可“恒”卻不知去向,一下課,我便像離弦的箭一樣沖出教室,與同學玩樂。那時的我,早已把學習拋之于腦后,不靜下心來的我最終成績一落千丈。

  這次期中考試,我的成績直線下降,早已失去昔日優(yōu)異學生的“光環(huán)”,同學們也漸漸地瞧不起我了,面對同學們的眼神如刀割般,我心底暗下心來:嘿!醒醒,已經(jīng)初三了,不要再“浪”了,加把勁去努力吧!堅持下去,用優(yōu)異的'成績?nèi)セ負裟切┍梢暤难酃獍桑?/p>

  從那以后,課上總有我的積極發(fā)言,我還充分利用下課后寶貴的時間去復習、預習。我還不斷總結(jié)學習方法,改進解題策略,明確學習目標,按奮斗的路線去堅持學習。最終我嘗到了勝利果實的滋味,成績提高了!此刻我想:恒心還真有用,你去踐行它,去努力做,就一定有收獲。

  恒,你做到了嗎?去踐行它吧,世上無難事,只怕有心人!去持之以恒做好一件事吧!

  持之以恒作文400字 篇30

  “相信自己,我能行”!這句話并非在桌子上,而是刻在了我心上。

  “持之以恒,做之以理(禮)”這是我人生不懈追求。追求是什么,是人生的動力,只要擁有拼勁,什么困難都能克服。

  做什么事都應該堅持到底,因為半途而廢,不僅會使人喪志,而且還會使人失去學習的動力。一旦沒有了動力,人生好像是一只空殼的龜,只剩下又硬又厚的凱甲,而沒有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。

  自從踏進茫茫人世間,便注定了風雨路途的流浪。走在“風雨路”之中,重要的是學會“持之以恒”。

  不渴望自己能否人過留名,只求在人生的道路中尋找一份安逸;不渴望自己有什么功成名就,只期望自己有一份“持之以恒”的`毅力。因為自信是成功的一半,這句話我不記得是什么名人說過,這句話是從班主任嘴里說我。是他給了我前進的動力。

  我們是青春期的學生,是人生轉(zhuǎn)折的重要轉(zhuǎn)折點,所以“亡羊補牢”為時不晚,現(xiàn)在抓緊時間努力學習吧!因為,這可是影響你一生的哦!

  “之所以打拼,之所以持之以恒,”只為了我們心中一個充實的夢!

  持之以恒,堅持自己,努力實現(xiàn)自己的夢想,因為愛拼才會贏!

  同學們,何不做一個堅信自己、持之以恒的自我,既來之、則安之,學會持之以恒,就等于看透世間,何樂而不為呢?

  相信自己——持之以恒!

  持之以恒作文400字 篇31

  在我的成長過程中,經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨和長輩的教誨。但,讓我印象最深刻的卻是媽媽教育我要持之以恒。

  那是三年級暑假里的'一個傍晚,我心血來潮,纏著媽媽帶我學自行車。于是,我們高高興興地走出了家門。

  到了廣場,媽媽手把手教我騎自行車。我滿不在乎地說道:“沒什么,不就是騎自行車嘛,小意思!”但是當我坐到這個不給人面子的“怪物”上,才體會到它自由狂野的性格。這不,我剛坐上去,它就開始“抗議”了——左搖右擺個不停。當我終于搞定了第一關(guān)時,還沒想到后面還有“十八層地獄”呢!

  我勇敢地蹬了一下,便趕緊控制方向?伤褪侨涡,我要它往左拐,它卻往右拐;而我向右拐,它卻和右面的地面打交道了!霸懔耍懊媸菢淞!”我趕緊剎車,可這時剎車又不靈了,害得我“噼里啪啦”地在樹林里撞了一陣子。

  “算了,不學啦!蔽遗苓^去向媽媽“罷工”。媽媽笑著對我說:“兒子,做任何事情都要持之以恒呀!沒有恒心和毅力的人將一事無成。”這句話讓我心中的兩個小我打起了架,但最后,我選擇了繼續(xù)嘗試。嘿,這會兒車就聽話了!

  哦,我明白了,這就是持之以恒的道理。

  現(xiàn)在,我的書桌前貼著幾個大字:“持之以恒!泵慨斘蚁敕艞墪r,只要看到這幾個字就想起了媽媽的教育,就會鼓起勇氣堅持下去。媽媽的教育讓我至今難忘。

  持之以恒作文400字 篇32

  持之以恒,是我們成就一番事業(yè)所必不可少的前提條件,學習也是如此,學習成績的優(yōu)秀與否,關(guān)鍵就在于我們有沒有持之以恒的精神。

  生活中有好多學生特別的聰明,和其他普通一點的學生相比他真的是站在了很高的起點上,有一些題目只需要老師指點一二就能夠理解明白,這樣的學生真的是特別讓老師惜才。但是這一些聰明的學生,有的既明白了自己在學習上所占的優(yōu)勢,同時也懂得了學習還需要持之以恒的精神。這樣學習起來就是又輕松又能夠達到自己所學的目標。

  但也有一部分學生,頭腦聰明天資聰穎,但是學習起來卻三天打魚兩天曬網(wǎng),記起來的時候?qū)W上一段時間,學習成績有所提高,過一段時間又懈怠下來,這樣反反復復,終究成不了什么大事。

  生活中更多的學習成功者是一些天資平平,普普通通的學生,他們看起來不是那么的聰明,但是卻懂得了學習是日積月累持之以恒的。不懂的就問,日積月累的學習,終有一天也達到了自己想要的高度。

  所謂的持之以恒就是在任何條件下都得向著自己奮斗帝目標不懈的努力。有的`人遇到不會的題就想退縮,有的人一次考不好試就失去了信心。這樣子的人又怎么能夠在學業(yè)上有所成就呢?

  持之以恒不只是在學習上不斷的去學習,還應該在學習中不畏困難,遇到挫折遇到失敗依舊能夠持之以恒,這樣子才是真正的學習中的持之以恒,能夠真正獲得成功的喜悅。

  持之以恒作文400字 篇33

  成功的路上沒有撒滿陽光,相反,它總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標堅持不懈地去奮斗,才能享受成功和喜悅。

  朝著一定的目標走去是“堅”,一鼓作氣途中絕不停止是“持”,絕不政棄,永不言敗可以濃縮為兩個字——“堅持”。成功除了堅持到底外,絕對沒有任何捷徑可以走,成功與否就在于堅持。

  偉大的發(fā)明家愛迪生之所以能成為“發(fā)明大王”,就是由于他堅持不懈、持之以恒的工作態(tài)度。如果像平常人一樣總是半途而廢,那么電氣時代也就不會到來如此之早,那么人類文明將會倒退幾個世紀之久,他那千千萬萬個發(fā)明都經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才得已成功,是恒成就了他輝煌的事業(yè)。

  所有的成功者都可以證明:是堅持成就了人生的`輝煌。那些最持之以恒,忘我工作的往往都是最成功的人。

  天賦過人的人如果沒有毅力和恒心做基礎(chǔ),他只會成為轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。那些認定目標,且堅持不懈的人往往是最成功的。

  意大利著名的男高音歌唱家盧西亞諾·帕瓦羅蒂出生于平民家庭,他歌唱天賦過人,經(jīng)過七年的學習,終于第一次正式登臺演出,此后他又用了七年的時間,才進入大都會歌劇院。他說“堅持不懈是關(guān)鍵”。是的,如果上天沒有賦予他堅持不懈的人生原則,樂壇就沒有這位天才歌唱家的地位,是堅持成就了他的夢想。

  天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才能造就的。

  成功沒有捷徑可走,只有堅持到底才能笑到最后,只有持之以恒才能成功。

  持之以恒作文400字 篇34

  早在古代,人們就明白繩鋸木斷,水滴石穿這個道理。這句話之所以流傳上千年,就是因為人們從中領(lǐng)悟到一個真理,做事要持之以恒。

  著名料學家竺可楨為了弄清我國近五千年來氣候變遷的情況,50年來,幾乎每天工作 12個小時。70多歲時,身患嚴重的老年肺氣腫病,但他仍在寫《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》,到 1966年終于用英文寫成,83歲時作最后一次修訂, 1972年正式公開發(fā)表。

  無論是科學研究還是別的事業(yè),都需要一個恒字?茖W家巴斯德說過,告訴你們使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的.堅持精神。堅持精神即持之以恒。不怕無能,只怕無恒,這已被無數(shù)科學家的實踐所證明。有了恒心,日久天長,鐵杵也能磨成秀花針。那種見異思遷,三天打魚兩大曬網(wǎng)的人,是什么成績也做不出來的。

  竺可楨研究氣候變遷,整整花費了 50年功夫。50年中,他盯住一個目標不放;50年如一日,才取得了了不起的成就。所以恒還必須目標集中,猶如滴水穿石,水滴集中一點,積年累月,始終如一,才能見效。人生有限,假如目標分散,這里一點,那里一滴,穿石就難以辦到。

  在人生的征途上,艱難、挫折算不得不幸,沒有持之以恒才是真正的不幸。讓我們以持之以恒的態(tài)度對待生活中的每一件事吧!

  持之以恒作文400字 篇35

  寶劍的鋒芒只有經(jīng)過不懈的磨煉才能展現(xiàn),水滴無數(shù)次的沖刷也可以擊穿堅硬的石板。在一望無際的人生道路上,只有與恒心相伴,才可以到達終點。

  “讀萬卷書,行萬里路!弊x書如此,生活也該如此。與恒心相伴,才可以做好自己,展現(xiàn)自己的光芒。

  雙目失明,無法聆聽的.海倫·凱勒不也靠著自己的努力,過好自己的生活嗎?盡管她要付出數(shù)倍甚至數(shù)十倍的努力,但她依舊過著自己的生活。學習對她來說無比困難,就連水這種常人一看便知的東西也要自己努力探索,但這又如何?日復一日年復一年的積累,讓她學富五車,才高八斗,在字習中充實自己,在知識海洋中豐富自己。

  堅持不懈,讓自己成長,做好自己,讓自己可以在有限的生命中做好無限的事,讓自己不虛度光陰,碌碌無為。

  選定了方向還不夠,只有懷揣無時無刻的堅持,才能讓自己實現(xiàn)夢想。

  十萬次的嘗試才有了愛迪生發(fā)明電燈的結(jié)果。當愛迪生看到電燈時,他就被深深吸引住了。但光線刺眼,耗電量大的缺陷,讓愛迪生不由下定決心:“我要發(fā)明一種柔和的點燈!”他不知道,改進的過程竟如此困難,從炭條到白金到鉻。1600多種材料在他手上經(jīng)過,但他不放棄,用一次次的實驗做基層,終于,他用炭竹做燈絲,將電燈的光明送入千家萬戶中。

  堅持不懈,才能讓你實現(xiàn)目標,戰(zhàn)勝困難。

  人生的道路上沒有掌聲,也沒有捷徑。只有堅持不懈的拼搏,戰(zhàn)勝挫折,才能到達終點!

  持之以恒作文400字 篇36

  我從小的時候就開始學舞蹈,大概是在上幼兒園的時候吧!剛開始學舞蹈我很喜歡,以為會跳很好看的舞蹈,便爽快的`答應了我的父母?墒,上了第一節(jié)課才知道要練基本功,要練下腰、壓腿、練軟度等等。

  “這些太枯燥了,一點兒意思都沒有!蔽覍Π职终f!熬毼璧覆痪殨c基本功哪兒能行呢?這才剛開始,就不想學了?那些跳舞好看的人要都是你這種心態(tài),世上就不會有‘舞蹈家’這個詞了。做任何都需要堅持和毅力這兩個詞,你明白了嗎?”“明白了,以后我不會輕言放棄了。”

  從此,無論是多么難做的動作,我都會盡力完成。因為我的堅持不懈,所以我拿到了七級考級證書。學八級時,有一個動作,很難。就是向后下腰,再使勁兒往后蹬,翻過去。這個動作我總是打斜。有一次,我在舞蹈班上練習,我的胳膊沒撐好,就摔倒了,胳膊肘也擦破了皮,劃出血了。當時,我真的很想放棄這個動作,但是父親說的話我也得牢記在心。最終,我堅定了一個信念,堅持就是勝利!

  每天晚上,爸爸在床上扶我打后橋。日復一日,功夫不負有心人,這個動作我還是打過去了。這件事給我留下的印象很深,它讓我學會了“堅持就是勝利”,學會了“功夫不負有心人,”學會了“苦中必有甜,”學會了“吃得苦中苦,方為人上人!泵慨斘蚁氲椒艞壸瞿呈聲r,父親的話總是縈繞耳畔。

  持之以恒作文400字 篇37

  每個人都會持之以恒做一件事,有的堅持學自行車,有的堅持練書法,有的堅持下象棋……可我卻堅持學英語。

  上英語課時,別人能把單詞倒背如流了,我卻一個也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班,老師早就把單詞寫在了黑板上,我看著它心里就發(fā)毛。這么多單詞怎樣背下來呀!老師似乎看出了我的心思,對我說:“別緊張,學了字母你就會了。”我來到座位里和同學們一齊念“A、B、C……”這倒也不難,我很快就學會了。然后就開始讀單詞了,不知為什么。剛才還讀得好好的`,此刻拼在一齊,怎樣就讀不準了呢?我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了,老師考我,我還是沒有背會。我想:這么難,還是不學了吧。老師看出了我的心思,對我說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。學習也是一個樣啊,不論做什么事,都要有恒心,都要下功夫。”

  我聽了點點頭,心想:是啊,如果一個人沒恒心,他是什么事也做不成的。我開始認真學英語。每一天早晨起床我第一件事就是放錄音,背單詞,晚上睡覺前再讀課文,默寫單詞。日復一日,月復一月,我漸漸地對英語有了興趣,上課不怕背單詞,而且英語成績也越來越高了。

  這就是我堅持學英語的事,它讓我明白了:世上無難事,只怕有心人。

  持之以恒作文400字 篇38

  她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),平時扎成一條馬尾辮。她的眼睛不大,卻特別有神,像是兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她那小小的鼻子上,架著一副紫紅色的眼鏡,一張小小的嘴巴像是紅紅的櫻桃。她就是我的朋友――宋嵐。

  宋嵐學習上勤奮而認真,是個活潑又開朗的小女孩。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”。宋嵐寫的毛筆字遒勁有力,是我們班里公認的小書法家。她從五歲開始練習毛筆字,已有整整六個年頭了,不論是酷暑還是嚴冬,她都堅持每兩天寫一次書法,每次都認真刻苦地練習,經(jīng)過不懈的努力,她如今已經(jīng)獲得了中國藝術(shù)協(xié)會頒發(fā)的書法十級證書,真是了不起。

  在生活中,宋嵐活潑開朗。每天中午的自由活動時間,她做好作業(yè)就會和幾個好朋友一起玩耍、嬉戲。她還樂于幫助在學習上有困難的同學。學校里一有比賽或活動,她都會積極參加。我們總是被她開朗熱情的情緒感染著。

  宋嵐的.興趣愛好十分廣泛,比如:畫畫、書法、看書、下棋等。平時只要她和她的爸爸都有空,父女倆就會坐在桌子旁,來一局“象棋大戰(zhàn)”。正是因為她做什么事都會不懈努力,才會把每件事都做好。

  她就是我的好朋友、吳江日報小記者――宋嵐,一個會為自己喜歡的事情不懈努力,直到做得令自己滿意的女孩。

  持之以恒作文400字 篇39

  爸爸決定帶我去學自行車。

  到了樓下,我迫不及待地騎上了爸爸新給我買的山地自行車。可是,還沒等我坐穩(wěn),自行車就哐當一聲翻倒在地,我也被狠狠地摔在了地上。爸爸急忙把我扶起來,看見我并沒受傷,把我扶到了凳子上坐下,然后親切地告訴我:“學任何事,都要有耐心,不要急于求成!蔽衣犃税职值脑,有重新振作起來。首先要坐在自行車的座子上,雙手把住車把,要目視前方,兩腳支地,然后再把左腳踩在踏板上,右腳慢慢的踩在另一只踏板上,用左腳保持平衡,用力往前蹬。我按爸爸講解的試騎了一下,可是不幸,因為平衡沒掌握好,所以我又從車上狠狠的摔了下來。我的臉立刻皺成了一個倒八字,膝蓋骨疼的好似一根利刃插在上面,痛的鉆心。這一摔,我?guī)缀跆鄣谜静黄饋砹耍是強忍著疼痛站了了起來。可是剛剛坐在車座上,又一次摔在了地上,一連幾次都是這樣。我灰心極了,實在是不想學了,但是想到別的小朋友都會騎自行車,我卻不會,我又重新振作了起來。依照爸爸剛才的指導,我又重新練習起來。終于,在最后一次騎的時候,我竟把車騎起來了,我高興的`大叫:“爸爸,我會騎自行車了,我會騎了!迸赃叺男∨笥严蛭彝秮砹w慕的目光,爸爸也向我投來贊許的目光。

  通過學自新車這件事,讓我明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這個詩句的含義,同時也讓我明白了另一個道理,它就是堅持,只要不輕易放棄,最后一定會取得成功的。

  持之以恒作文400字 篇40

  我讀完《井蛙之至》之后,明白了許多道理。

  小井蛙為怕別人說他見識少,孤陋寡聞,定了一個學習計劃,決心在兩年內(nèi)成為一個知識淵博的學者,但它總是今天推明天,只認真地讀了一天書,便懶得去讀書了。兩年的時間不知不覺地過去了,它的學習計劃落空了。

  這個寓言故事告訴我們:我們做事要言行一致,說到做到,并持之以恒。,否則將一事無成。

  說得好,鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。我們一定要做一個堅持不懈的人。文章中的.小井蛙,因各種原因:天黑啦,要與蝌蚪玩啦,要觀月亮啦,把學習一個勁的往后推。它的志向很遠大,但認為什么事都可以推給明天去做,便不再去認真的學習,只是去想明天還可以學,是兩年后沒有任何的收獲我可不要向它學習。

  不錯,我們一定要懂得持之以恒,言行一致、今日事,今日畢給予我們的道理。我的表哥何曉天,他以前總不愛學習,去年暑假,才過了十幾天,我便把《暑假作業(yè)》做完了。而他呢?一個字還沒動!到了暑假快結(jié)束的那幾天,我發(fā)現(xiàn)表哥的作業(yè)本里只做了一張語文的,我十分吃驚,忙問他,他還怎么辦,就那么兩天了。他說,不要緊,說完便到樓上打電腦去了。那一整天,也沒見他動一個字。唉,真不知道后來他怎么把作業(yè)做完的,我想一定和累吧。

  同學們,讓我們行動起來吧,做一個持之以恒、言行一致、今日事今日畢的好孩子吧!

  持之以恒作文400字 篇41

  很久以前,我夢寐以求能擁有兩條美麗的金魚.這個愿望終于在我生日那天實現(xiàn)了,媽媽送給了我兩條美麗可愛的小金魚.我欣喜若狂,專門去請教養(yǎng)金魚的人,怎么樣才能把金魚養(yǎng)好。每天一放學,我就跑去看金魚,關(guān)心這,關(guān)心那,常常忘了寫作業(yè)?墒沁^了一段時間,我迷戀上了小烏龜,不再去細心地照料小金魚了。小金魚也就因為沒有我的精心照料,而悲慘地死去了。

  因為小金魚死了,我叫媽媽給我買了一只小烏龜。我對小烏龜比小金魚多上一倍的照顧。每天放學回家,我就去看小烏龜。小烏龜每次都看著我,仿佛在說:“謝謝你的.關(guān)心!本瓦@樣過了一天又一天。但是,過了不久,我迷戀上了鸚鵡.漸漸地,小烏龜被我忘記了.我已經(jīng)三個星期沒給它吃食了。直到有一天,我走到養(yǎng)烏龜?shù)呐枳舆呉豢,只見小烏龜已?jīng)奄奄一息了。

  自從小烏龜死后,我便纏著媽媽,讓媽媽買一只小鸚鵡。媽媽被迫答應了。拿著媽媽新買的鸚鵡,我別提有多高興了。每天早上跟小鸚鵡告別,晚上放學回家跟小鸚鵡問好。我想:小鸚鵡經(jīng)過我跟它的對話,一定會說起話來。可過了一天又一天,我發(fā)現(xiàn)小鸚鵡依然不會說話。于是,我便放棄了。我又迷戀上了……

  直到現(xiàn)在,我一無所獲,養(yǎng)了很多小動物,又死了很多小動物。終于,我明白了一個道理:做什么事情都要持之以恒,如果沒有恒心,你將會一無所獲,一事無成。

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