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致辭致謝

高三發(fā)言稿

時間:2023-03-03 13:53:47 致辭致謝 我要投稿

高三發(fā)言稿15篇

  在現(xiàn)實社會中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的高三發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三發(fā)言稿15篇

高三發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、同學們:

  你們好!

  普通話,是以北京語言為標準音,以北京話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語言規(guī)范的民族共同語言。也許有人認為說不說普通話是無關緊要,其實不然,為了更好的將普通話在全國普及,自20xx年起,每年9月第三周,全國范圍內(nèi)開展“推廣普通話宣傳周“活動。

  做為一名中國人就應該“愛國旗,唱國歌,說普通話!钡拇_,作為漢民族的共同語言,普通話和國旗國歌一樣是國家和民族的象征。講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一,所以推廣普通話實際是對全民進行愛國主義教育,增強民族凝聚的一項重要舉措。

  曾經(jīng)看到這樣一個故事

  射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考考上了清華,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉(xiāng)”。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的'一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學,可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學以后,這個質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時,也會努力提醒自己不說普通話,而要用方言,因為這樣可以明白地告訴母親,他沒有忘本!

  然而有一天,當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時,他驚呆了:一個一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女,怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:“孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言,人家會聽不懂我們的話,所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學說普通話。從今天開始,你跟媽媽通話時,可要講普通話,這也是我學說普通話的一個好機會呀。”兒子欣喜之余感慨萬分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟在發(fā)展,農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進!

  普通話早已進入了社會生活的各個層面。我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要表現(xiàn),因此,大力推行,積極普及全國通用的普通話,既是當前經(jīng)濟文化建設和社會發(fā)展的迫切需求,也符合全國人民共同利益,開展“全國推廣普通話周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規(guī)范意識,進一步推動推廣普通工作和整個語言文字工作向縱深發(fā)展,具有重要意義。

  是啊,我們的國家富強了,我國的精神文明建設也富強了。正因為這樣,我們更是應該從個人作起,從今天作起-為我們國家和民族的繁榮昌盛獻出自己微薄的力量!

  謝謝大家!

高三發(fā)言稿2

 非常感謝趙老師給我們提供相互交流的機會。

  對于特長生這一階段的復習,我校依然采取詞匯復習加專項的方式。首先,我介紹一下我校特長生詞匯復習的相關情況:

  我們教師通過集體備課,結合考試說明以及高考題的常用詞匯,高頻詞匯,把考綱詞匯進行分類整理,精選出1400個詞匯和短語,共編制了69個文本,每個文本包含20個詞匯。給大家看一下我們的教學安排,結合趙老師給我們的一些建議,我們有在原有計劃安排的基礎上進行了一些調(diào)整。大體可分為四個小階段,從3.3開始,到5.7 止,重點處理這69個文本,連排課的時候,我們安排一節(jié)詞匯復習課,一節(jié)專項復習課,專用自習我們進行的也是詞匯復習。第二個小階段,是對前段詞匯復習的'再次處理,重點對名詞、動詞、形容詞、副詞以及有關冠詞介詞的重點搭配的復習,主要考慮到實詞的重要性。這個小階段,鑒于閱讀的重要性,我們穿插了閱讀限時訓練。第三個小階段,按照我校統(tǒng)一安排,學校計劃給音體美特長生半個月的時間進行套題訓練,我們總共安排了4套,期間試題講評、查漏補缺,既針對套題訓練中的暴漏出來的問題,又安排了針對考綱詞匯的再次復習,我們結合套題訓練中聽力、閱讀、完型、語法填空乃至書面表達中的出現(xiàn)的高頻詞匯進行再次篩選,加以鞏固。第四個階段,就是保溫訓練和最后一講。這樣安排的最終目的就是通過不斷地反復,讓學生最大限度的掌握所學詞匯,以促學生能力的提升。

  下面,我給大家展示一下我們詞匯復習具體情況。上課前10分鐘左右的時間,把事先總結出的需要重點掌握的詞匯呈現(xiàn)給學生,進行重點記憶,包括英漢互譯、詞性、拼寫、意思,乃至重點用法,一些詞的重點用法我們盡可能以短語的形式呈現(xiàn)給學生,讓學生反復背誦記憶,再進行全面檢查。其他的詞只要求學生在閱讀中能夠理解意義就可以了。然后是鞏固訓練,鞏固訓練本著講啥練啥,學一得一的原則,以期達到較好的復習效果。

  因為這個階段我們穿插的專項是書面表達,那么我就前兩課時給大家解讀一下。第一課時,五種基本句式。導入部分是期末考試優(yōu)秀作文欣賞,目的是讓學生清楚什么樣的文章才能拿高分,樹立標桿,學生討論,發(fā)表意見,讓其確定努力的方向。然后對五種句式分解指導,讓其形成正確至上,結構至上的概念。強化訓練是高考作文。教師予以指導,先審題,確定人稱和時態(tài),然后提煉要點,形成10句左右的漢語語句表達,再要求學生恰當選擇五種基本句式進行轉譯,進行簡單的寫作,最后給學生盡可能多的機會展示,并當堂批改,最終讓學生落腳高考。第二課時,是在簡單實用的基礎上,讓學生嘗試使用高級句式,本節(jié)課主要讓學生掌握6個句式,易于上手,然后進行立體式訓練,加以鞏固,最后提升訓練,對上一課時高考作文進行再寫,鼓勵同境遷移,學以致用,不斷進步。寫作的過程分布指導,讓學生把要點升級,使句子更豐滿,然后分析單句間關系,整合表達,引入高級句式,在習作展示,討論批閱?傊亻L生的復習千頭萬緒,時間緊,任務重,疑問多多,困難重重,希望大家真誠溝通,傾心交流,多提寶貴意見,謝謝!

高三發(fā)言稿3

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家上午好

  剛獲得豐收,又開始耕耘。20xx屆的高三倒計時剛合上,20xx屆的倒計牌已經(jīng)翻開。

  上面是鮮紅的大字:287天

  287天是我們一路過關斬將離夢想最近的287天,是我們?nèi)w學生要摒棄僥幸之念,用最優(yōu)秀的'品質(zhì)迎接的287天,是我們要拿出“我命由我不由天”的精神去詮釋的287天,是我們要做好最拼搏的姿勢,爭來最傲人的成績?nèi)ズ葱l(wèi)陽一尊嚴的287天。

  287天是我們?nèi)拷處熌贸鏊屑で槿ジ腥緦W生的287天,是我們匯集全體智慧去助力學生的287天,是我們將沉淀所有精華拿與學生共享的287天,是我們用全部耐心去等其開花,待其結果的287天。

  努力在左,行動在右,學習在前,陪伴在后!我們?nèi)w高三教師定當為千余名學生保駕護航,助力你們從卓越走向輝煌,從陽一走向天下!

高三發(fā)言稿4

尊敬的各位領導,各位老師;親愛的同學們:

  上午好!

  我以喬治·巴伯的一本書《讓你生活得更好》中的一段話來作為今天的開場:“100個19歲的人中,有66人將活到65歲。這66人中,只有1人能成為大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問題還要依靠家庭、養(yǎng)老金、社會福利來解決!蓖ㄟ^這段話,我想表達的意思是:同學們,你想擁有一個怎樣的人生呢?或者說:你現(xiàn)在能為你以后的人生做些什么呢?光陰荏荏,韶華易逝。未來在不斷地走近,成為現(xiàn)實;現(xiàn)實會不斷地走遠,成為歷史。作為高三的教師代表,我特別想對高三的學生談談心里話。

  我知道:你們苦,高三怎么不苦!晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題。我也知道:你們累,走過了高一高二,暑假還在補課,此時已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們焦急恐懼。說實話,作為老師的我們,對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。然而,高考對你們來說太重要了,所以高三就顯得意義非凡。在這人生最重要的十字路口,我還想對你們提幾個建議:

  第一、擺正心態(tài)。首先要有信心。信心是成功之源。不要擔心基礎不好,學校不是有標語嗎,“不比聰明比勤奮,不比基礎比進步”!其次要有進取心,人們常把考場比作戰(zhàn)場。無論考場、戰(zhàn)場,還是商場、賽場,只要有場的地方,就有競爭,只要進入這個場的.人,沒有誰不想在競爭中勝利。我曾看過一期鳳凰衛(wèi)視對韓寒的采訪,大家知道韓寒除了是一個作家還有一個身份是賽車手,那次他說過這么一段話:“有人說人生的競爭對手是自己,戰(zhàn)勝了自己也就取得了成功。可這對我賽車有什么意義?我今天跑60秒,明天跑59秒,難道我就成功了?不!我的成功就是要戰(zhàn)勝別人”。我覺得作為學生也是一樣,要有比別人強的競爭意識,高考的要求是讓你考過別人,而不是考過你自己。腦清新有句廣告打得很實在啊:“一分壓倒一批人”,高考多一分,你就排在幾千人的前面。

  第二、一天一點進步,堅持就是勝利。大家都有這種感觸,進步一點很容易,比如我今天背首詩,明天記幾個單詞,可每天這樣堅持就難了,尤其某些同學,由于知識的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑,會使他們的人生之河不斷分流,最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒,干脆就在那里躺下了。這肯定不行,所以我特別欣賞一句話:人類最盲目自大的地方,就是高估了一天的改變;最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理,堅持了三天,沒什么變化,不干了,放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅持三十天,五十天,你的感觸肯定不同,不信?你試試!只要堅持走下去,遠山終會變成近景。

  第三、科學高效的學習。高三的學習堅決反對死記硬背,單打獨斗。你們不僅要埋頭苦干,還要抬頭看路。更要注意與同學、家長、老師的的交流。合理分配時間,明確重點,勤于思考,敢于提問,多做筆記,善于總結?傊,一套科學的,高效的,適合你自己的學習方法對你的備考非常重要。

  同學們,美國詩人羅伯特·弗羅斯特(Robert Frost)有一首很有名的詩,在座的可能有人讀過:

  “黃色的樹林里有兩條叉路/可惜我不能兩條都走……/多年以后的某個時刻/我將嘆息并述說往事/在布滿落葉的兩條小路間/我選擇了人跡較少的一條路/這就造成后來我截然不同的人生。

  這首詩寫的是選擇對于人生的影響。我們既然選擇了高考,就選擇了勤勉和奮斗,選擇了紀律和約束,選擇了拼搏和超越。命運之神從來都不會垂青消極等待者!同學們,在這最后的一年里,我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴:我們一定會恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導。我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風,托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船,載你們從現(xiàn)實的此岸到達理想的彼岸!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。

  另外,我還想對高一高二的同學們說:高考不是高三的事,而是高中三年的事。高考也正向你們款款走來。百日已短,只爭朝夕。希望你們能弘揚“誠實,努力”的精神,“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”。

  最后,我想說的是,在建校x周年的開學典禮上,能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。明天就是教師節(jié)了,在這里祝各位領導,各位教職工身體健康,節(jié)日快樂!祝各位同學前程似錦,奮發(fā)有為!

  謝謝!

高三發(fā)言稿5

老師們、親愛的同學們:

  在我發(fā)言的時候,也就是今天,距離高考還有x天。猶記得當初它掛到墻上時的“xxx天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時光,正如我所料,比尋常過得更快些。

  這一年,我們也結識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現(xiàn)在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。

  之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以為有些事,于自己來說,付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功,不努力一定失敗!

  關于如何努力,我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說說而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地,而只是一種一直堅持下去的行動,不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時候,在我意氣沉沉的時候,在我自以為是的時候,拿來告訴自己。

  在我們的語文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得!

  北風凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽的.柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢想在傲翔,因為我們正在沖刺高考!

  三年,一個多么模糊而又清晰的數(shù)詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當我第一次踏入這所學校時,我感覺一切都是那新鮮充滿生機,而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關懷與感激,就如春日里和煦的陽光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見其生根發(fā)芽,她卻在默默生長。的確,同學三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒有你的日子里,我將會孤寂,那么,現(xiàn)在再只剩x多天的時間里,讓我們每個人與人之間相互學習,共同進步,好好珍惜,共創(chuàng)美好!

  同學們,有師助我們成長,有友伴我們樂群,有父母供我們衣食無悔,我們還有什么理由不好好學習呢!每個人都是第一,同學們,千言萬語匯成一句,祝大家成功!

  謝謝大家。

高三發(fā)言稿6

尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:

  大家下午好!

  此時此刻,我非常榮幸代表高三全體教師發(fā)言,和大家共勉。

  高考是人生路上的一次磨礪,這其中,有苦、有樂;有奮斗的心酸,也有成功的喜悅。面對高考,我們就是西天取經(jīng)路上的行者,要經(jīng)歷“九九八十一難”,才能笑對人生“七十二變”。

  親愛的同學們,我知道你們中有些人昨晚在題海中掙扎睡得很晚很晚,我知道你們中的有些人做過的試卷已經(jīng)很多很多,我知道你們中的有些人在一次次的模擬考試中很疲憊很沮喪,我也知道你們中的有些人面對一次次的排名成績很傷心很難過,我知道你們中的有些人開始了爭分奪秒的野蠻奮斗,我也知道你們中的有些人開始了破罐破摔的自我放棄。

  當然,我還知道你們肩負著沉甸甸的責任,我知道你們害怕正視父母滿懷期待的目光,我知道你們寒窗十二載,內(nèi)心承載了太多的委屈和不甘,可是今天,站在這里,作為和你們朝夕相處的高三教師中的一份子,我依然想問你的是:你是否無愧于心,你是否竭盡全力?因為我們都知道,最遺憾和痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以,所以,此時此刻,我依然堅定而執(zhí)著地要求我們師生一起:再堅持一會、再繼續(xù)向前奔跑!

  因為高考前的這段時間,是80分向90分的突破,是90分向100分的蛻變,是黎明前的黑暗,是成功的前奏。

  阿里巴巴的馬云有一句大家耳熟能詳?shù)脑挕敖裉旌軞埧幔魈旌軞埧,但很多人死在明天的晚上,看不到后天早晨冉冉升起的太陽!倍乙f,“距離高考還有200天很殘酷,距離高考還有100天很殘酷,但很多人死在距離高考還有60天的晚上,看不到60天之后冉冉升起的太陽!

  高考一刻不結束,我們就一刻不放棄。

  這不放棄,源于夢想。許巍在歌中不是也唱嗎?生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野“,我知道你們都是《瘋狂動物城》中那只有夢想的兔子朱迪,最終都能用行動實現(xiàn)自己的夢想,得到別人的尊重。

  千刀萬剮過的佛像受人供奉,而幾刀切成的石階只能任人踩踏。我們自己不也常說嗎“不苦不累高三無味,不拼不博高三白活”“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?你們要成為“男神”,“女神”你們就要和別人拼時間,拼效率,那種奢望不付出百分之九十九的努力而靠百分之一的靈感取得成就和進步的想法,只能是“白日做夢”,做題困了想要睡覺,就請告訴自己:“那是你的奏折,那是你的.江山,那是你的子民,然后瞬間清醒,因為朕要做一代明君。

  同學們,讓我們扎扎實實做今天的題,讓我們滿心歡喜圓明天的夢。還有60天,你的夢想指日可待:湖南大學那么辣,火鍋啤酒芒果臺;四川外院那么贊,錦繡巴蜀顏值高;廈門大學那么美,海景洋樓落地窗;武漢大學那么嗨,浪漫櫻花古城樓;復旦大學那么潮,去看上海迪士尼。

  同學們,看到你們拼搏的笑臉,我堅信:你們的努力,必將為各個大學增添一屆聰明活潑,有內(nèi)涵又可愛的小鮮肉!

  最后的60天,為了每位學生的理想,為了每位家長的期盼,為了吳忠中學的輝煌,為了吳忠教育系統(tǒng)的榮耀,我代表20xx屆全體高三教師莊嚴宣誓,我們將:穩(wěn)扎穩(wěn)打,精益求精;精誠團結,再創(chuàng)輝煌!

  今日的誓師大會,是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還”的莊嚴承諾,是“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的意氣風發(fā)。

  百煉成鋼,十年一劍,寶劍今朝試鋒芒!

  六十血戰(zhàn),一戰(zhàn)功成,少年自有少年狂!

高三發(fā)言稿7

尊敬的各位領導、老師們 :

  大家下午好!

  作為教師代表,我很榮幸能在這里發(fā)言。請允許我代表城固二中高三全體同仁衷心地感謝李縣長,孟部長和王局長一行對我們的親切探望和慰問!

  我們本屆高三的全體同志在在吳校長的帶領下,緊密團結在以李校長為核心的領導班子周圍,自20xx年8月以來,披荊斬棘,埋頭苦干,穩(wěn)打穩(wěn)扎地完成了各學科一輪復習。在我!案呖及偃諞_刺動員大會”的錚錚誓言中,我們順利跨入更為關鍵的二輪復習+考練階段。這個階段我們的任務是:

  一、整合知識體系,優(yōu)化知識結構。考練環(huán)節(jié)是高考的熱身賽,是實戰(zhàn)演練。我們不搞題海戰(zhàn),而是注重試題的質(zhì)量和試卷講評策略。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題是查缺補漏的重要內(nèi)容,因為分數(shù)的增長點就在錯題上,同時整理知識,優(yōu)化結構又是查缺補漏的更高境界。

  二、“培優(yōu)補差”依然是我們每位老師的工作重點之一。學生是學習的主體,復習效率的提高取決于我們對學生情況的全面把握,只有做到復習指導有的放矢,才能達到提高效率的目的。對重點生,我們不僅關注其學習,也關注其生活、思想動態(tài);對臨界生和特長生,我們更注重補差補漏的工作,針對其薄弱環(huán)節(jié),利用早、晚自習及空余時間對其個別輔導、面批面改,科對科,點對點,做到精準幫扶。

  三、規(guī)范答題,保證時間。所謂“規(guī)范”,一是要求學生書寫工整規(guī)范,二要強化學生使用學科規(guī)范的專業(yè)術語答題。表達要求言簡意賅,準確無誤。高考網(wǎng)上閱卷對書寫的要求很高。有人做過實驗,同樣內(nèi)容的作文,書寫造成的分數(shù)差距最高到10分。高考中,多一分能拼掉一千人,10分就是一萬人,所以,我們要幫助孩子們避免不必要的失分。

  四、調(diào)節(jié)應試心態(tài),為學習氛圍提供正能量。這最后60天,也是學生們一生中最難忘的時光,我們會給他們更多的關愛與呵護,陪伴他們,與他們共同進退。相信,溫暖的力量會使他們有勇氣面對困難,有激情面對學習,有信心面對挑戰(zhàn)。

  有人說,當老師難,當高中老師更難,還有人說,當城固二中的高三老師,那可是難上加難啊!生源的尷尬,高考的壓力,真是千言萬語道不盡,百感交集思緒多!但是,這些年我們二中人從來都不曾放棄,更不敢有絲毫懈怠。黑板上揮灑自如的板書,課堂中充滿智慧的解講,辦公室里春風化雨般的教誨,深夜中挑燈夜戰(zhàn)的身影,每一幕都是屬于我們二中人自己的`勵志故事!我們用實際行動詮釋勤奮的含義,獲得作為教師這一職業(yè)的滿足感——那就是,我們培育的鮮花終于盛開,當別人還陶醉在漫天飄溢的芳香里時,我們已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘!

  總在,我們本屆高三教師是一支斗志昂揚、團結向上的團隊。有敢打硬仗,能打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)。201想高考在即,我們會眾志成城,同舟共濟,圓滿完成上級下達的高考任務。像沖洗高山的雨滴,像吞噬猛虎的螻蟻,我們每個人的力量是微小的,但我們會團結,我們會堅持且不放棄,用青春譜寫華章,用奮斗奏響凱歌,以成績?yōu)槎欣m(xù)寫輝煌!

  謝謝大家!

高三發(fā)言稿8

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我們高二全體師生在這里隆重召開走進高三動員大會,目的很明確,那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一行動。

  20xx高考的硝煙剛剛散盡。而20xx年高考的結束,就是20xx年高考的開始。如果把實驗中學看成一座營盤,那么同學們就是沖鋒陷陣的士兵,實驗中學高考所創(chuàng)造的輝煌,是多年來一屆一屆學子刻苦拼搏的見證。這是一場連續(xù)不斷的接力賽,今天,這場接力賽的新主角,就是在場的所有的同學,青春拼搏的號角已經(jīng)吹響,我們將在這里隆重登場。那么同學們,你是否意識到,20xx年高考的接力棒已經(jīng)交到了你的手上,換句話說,你已經(jīng)是一名高三的學生了。未來的一年,將是你人生中第一個真正的轉折:過去十幾年的辛苦付出,即將結出果實;未來的人生,即將由此展開。

  同學們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實也好,懶散也罷,無論你打下的基礎是堅實還是松軟,走進高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天,盡管失去的已不再,我們也不應該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天,切實地為美好的明天而努力奮斗。部分學科的高三一輪復習已經(jīng)開始,這是高三夯實基礎的重要階段。基礎好的同學在這個階段應該不驕不躁,查漏補缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進一步;基礎差的同學更應該查不足,補漏洞,勤記誦,多練習,一步一個腳印地走下去,全力以赴,腳踏實地。所有的同學要分秒必爭,不小看任何一個疑問,不放過任何一個難點,千錘百煉,百煉必定成鋼!

  各位同學,三年高中生活短暫而又美好,對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入秭歸實驗中學的那天起,就注定了你們將度過不平凡的三年,因為實驗中學給予你們的不僅僅是知識財富,還給予了你們終身受益的精神財富。二年前,你們經(jīng)過自己的努力,跨入實驗中學的大門。今天,你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn),那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)。所以,這一年,對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關重要,意義深遠。為此,這里我提幾點希望和要求。

  信心是成功的一半。

  高二下半學期,但我們必須從現(xiàn)在起切實轉變觀念,樹立高三意識,要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉變過程,同學們是第一次面對高三備考,也許是最后一次沖刺高考,有不少學生對即將來臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備,由于高考時間在6月7、8日進行,實際上離我們參加高考只有整整一年時間,如果不算假期你算算還有多少天,如果我們現(xiàn)在還對高三備考的.現(xiàn)實沒有充分的認識,思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級上半學期的學習狀態(tài),將會使我們貽誤戰(zhàn)機,造成無法挽回的損失。同學們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉,如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上,明年6月7、8號我們將要走進高考考場,接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實。中考你們已經(jīng)成為勝利者,如今,高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關卡有很多,但關鍵的就那么幾個,今天我們坐在寬敞舒適的教室里,我們在一樣的成長環(huán)境中接受著一樣的教育,大家都是實驗中學的學生,沒什么兩樣,但是明天的高考就將把你們分成重點大學、一般本科、高職高專和待業(yè)等。同學們,要生存就會有競爭,競爭是殘酷的,也是公平的,高考在分數(shù)面前是人人平等的,是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機會并不是每個人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上,誰起步早,加速快,誰能盡快地進入角色,誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點,反之左顧右盼,停滯不前,你就將被歷史的車輪遠遠地甩在后面。每位同學都應當知道備考成敗的分量,我們不愿看到任何一個學生掉隊,更不應當在高三過后才體會到?jīng)_刺的含義,所以我們應當從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識、加快節(jié)奏,共同營造備考的氛圍,真正重視起來,落實到行動上,認清形勢,提前起步,盡快加速!白プ〗裉炀褪亲プ「呷プ「呷褪亲プ〕晒Α。樹立遠大志向,抓住高考機遇,創(chuàng)造人生輝煌。

  慧的競爭。在這一年里,同學們要講究科學的復習方法,當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式,鞏固基礎知識;以反思總結為手段,構建知識體系;以培養(yǎng)習慣為目的,增強規(guī)范意識;以強化練習為重點,

  訓練解題能力。要分清兩個關系,即懂與真懂,會與真會。 具體說就是注意以下幾點:

  1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。高考沒有暴發(fā)戶,千里之行,始于足下。

  2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。建議每個同學都要建立一個錯題記錄本、一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成分析錯誤、提高自己的好習慣。

  3、要努力培養(yǎng)自己的計劃能力,在考慮老師教學進度的前提下,安排好自己的學習計劃,規(guī)定自己每天的學習任務,并堅持完成。

  4、要突出“五練”,這“五練”的具體內(nèi)容是:練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

  5、要及時查漏補缺。復習過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

  煌未來的關鍵一步。在這一年時間里,我們要以頑強的毅力、拼搏的精神,戰(zhàn)勝一個又一個困難。同學們十二年寒窗,已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來的一年里,只要堅定信念,頑強拼搏,就一定能創(chuàng)造輝煌。

  三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時考試如果不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復習中去。而且平?荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴

  露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

  在這一年里,我們要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專心致志。不斷調(diào)適自己的心理,保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關系,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時間緊,任務重,短短一年的時間,必須要求高效率、高質(zhì)量,需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復習中來。。

  同學們,如果把十年寒窗比作千米長跑的話,那么,現(xiàn)在我們還剩下 100米!多么短暫的一段里程!同時也是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的一段關鍵里程!一年的時間雖然很短,但一年卻是一種機遇,可以創(chuàng)造人生的奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。一年是一種希望,多少個凄風苦雨的日子,多少個星星點燈的寂寞長夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾粝铝藠^斗的足跡!高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神?高三是信念下的執(zhí)著與頑強。高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測,當苦苦拚過一段后考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注,許多人都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。

  下面我把一位作家的一段話送給同學們:“人能走多遠,這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,便是光榮,目標實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生”。我希望全體同學高三一年能夠充實的度過。

  同學們,高三的號角已經(jīng)吹響,人生的號角將更響亮。無論是任何人,總是要活出一點精神,活出一種態(tài)度的。高中階段是我們?nèi)松缆飞献钪匾碾A段,是我們?nèi)松缆飞系囊粋踏板,借助于這個踏板,我們將考入我們理想的大學,我們將躍上一個更加寬廣的人生平臺。

  同學們,我們的目標已經(jīng)明確,實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備,今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來,以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫實驗中學的新輝煌。

  讓我們攜起手來,為我們的理想,為我們的人生,為實現(xiàn)自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。二O一三年的高考,我們一定會再創(chuàng)輝煌!

高三發(fā)言稿9

尊敬的領導、老師、家長、同學們:

  大家早上好!

  今天,作為一名教師代表,我和我的同學一樣感到興奮和不安。激動是因為同學們努力了幾年,今天終于畢業(yè)了。不安意味著老師責任重大。學生即將進入人生的夏天,事業(yè)的春天,作為老師該說些什么?如果今天的演講是講座,可能是韓國師范大學學生的最后一課。與往常不同的是,這門課的考試不是在課堂上,而是在社會上,這就要求學生用一生的精力去完成,讓時間來做判斷。

  回首這幾年,讀書的聲音一直縈繞在耳畔,文體活動中活躍的人物歷歷在目;你不僅在挑戰(zhàn)杯、英語競賽、實驗技能競賽、演講比賽中獲得冠軍,而且在校園歌唱比賽、球類比賽等體育和社區(qū)活動中取得了令人滿意的成績。在比賽中,你增長了智力,開闊了眼界;在比賽中,你們增進了友誼,學會了合作。在社區(qū)和志愿活動中,你發(fā)揮了你的才能,理解了你的責任。在大學即將成為你大學時代的記憶之前,我想利用最后一課給你一些建議:

  1、學會倒水,為了裝更多的水

  大學期間,我們可能很優(yōu)秀,取得了無數(shù)的成就,但那只能說明過去,不能證明未來;我們可能在大學里表現(xiàn)平平,但是我們畢業(yè)成功了,我們是合格的大學畢業(yè)生。從今天開始,請學會重置。學會以每一天為新的起點,從零開始每一份工作。一個人的起點不可怕,但是他害怕一個低的狀態(tài)。很多成功人士在事業(yè)之初都是白手起家,安頓好自己,清空自己,歸零,再歸零。正因為如此,他們的生活一路唱著歌,飛著。

  2、出路在于思考

  畢業(yè)的時候,我們有很多要確定,也有很多決定。迷茫和迷茫是每個人都經(jīng)歷過的,但不要以此為借口放棄,甘愿平庸。面對困難,我們會感到走投無路。但是不要氣餒。成功的人不是在起點贏,而是在轉折點贏。出路在于思考。只要你努力,時間會在社會試卷上給你一個滿意的'分數(shù)。

  3、我關心母校,經(jīng);丶铱纯

  每個畢業(yè)的人都是我們的校友。校友是學校的名片,也是學校的財富。希望你離開母校后,繼續(xù)關心母校的建設和發(fā)展。你們是母校的風箏。你飛得越高,我們就越快樂!無論你在哪里,母校都愿意分享你的成功和快樂!同時請記住,學院永遠是你的家,學院永遠是你的故鄉(xiāng)和精神家園。同學們,我們期待著你們的到來,祝你們明天輝煌!

高三發(fā)言稿10

各位老師,領導:

  大家好!

  八月的天氣,秋老虎依然氣勢洶洶,居高不下的氣溫就好像今天聚在這里的各位的熱情。高三的沖鋒號已經(jīng)隆重吹響,三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進入最后的戰(zhàn)略階段,不久我們就會攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地。再為巴蜀的高考歷史添上閃耀的一筆。

  當然擺在我們面前的戰(zhàn)略任務是具體而艱巨的!xx-xx級有自己的優(yōu)勢和特點,但確有很多困難之處,但我始終相信咱們xx級是個光榮而又戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體,10個月后一定不辱使命,為巴蜀再添光。今天我非常榮幸能夠就代表我們年級的所有年輕人表態(tài),立下我們的軍令狀!

  第一,要特別關愛學生。在這一場殘酷的高考戰(zhàn)役中,學生就是我們親密無間的戰(zhàn)友!他們直接關系這場戰(zhàn)爭的最后勝利。關心關愛他們就是關心關愛我們自己?几呤且蛔鶡挭z,對學生而言不僅是智力和學業(yè)的博弈,更是心理狀態(tài)的比拼。所以非常時期我們要更加貼近學生,關注學生的心理狀況,多泡班,多對話,把關心普及每一個學生,不拋棄不放棄,與學生形成真正的.戰(zhàn)友關系。

  第二,要特別團結抗戰(zhàn)!氨娙耸安窕鹧娓摺,團結奮戰(zhàn)一直是我泱泱巴蜀的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們也會高舉這面大旗,老中青三代教師并肩作戰(zhàn),各科教師協(xié)調(diào)配合,一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置,打造出精良的巴蜀戰(zhàn)隊,在高考戰(zhàn)場上所向披靡!

  第三,要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強,敵強我更強;敵進我也進,敵退我還進”的宗旨,一定要在這場戰(zhàn)爭中樹立信心,不因過程中一點點挫折而氣餒,不因奮戰(zhàn)中一點點成績而驕傲。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學校的信心和毅力,在這張持久戰(zhàn)里比勇氣,比耐心!要穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,打好一診二診三診的陣地戰(zhàn),穩(wěn)妥推進巴蜀戰(zhàn)艦的戰(zhàn)斗水平,為最后一戰(zhàn)充分準備!

  第四,要特別注意落實。備課充分,講解透徹,批改細致,有針對性的檢測,有目的性的輔導是落實;經(jīng)常到班,經(jīng)常談心,聯(lián)系家長,也是落實;關注學生的思想狀況,關注學生的課堂表現(xiàn),關注學生的知識誤區(qū),反應及時,措施得當,還是落實。落實落實再落實?傊,落實是根本。是巴蜀軍團的秘密武器!

  第五,要特別激情備考。高三苦,但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情,持久的激情備考,感染學生,感染家長。全身心的投入到教學中來。要始終處于亢奮狀態(tài),在一級戰(zhàn)備的狀態(tài)下,大練兵!

  相信,明年盛夏的果實,一定屬于xx-xx級。

  我不是文科老師不懂得煽情,最后以一副對聯(lián)與各位戰(zhàn)友共勉!

  三年磨劍,昂首向天,敢問千軍哪家敵手?

  試鋒六月,揚眉出鞘,勇除萬難我輩威風!

  這是我?guī)臀乙粋好朋友寫的

  借給你用啦!

  看在你離重慶這么遠的份上,應該不會和他撞稿的!

高三發(fā)言稿11

  因為我們的夢想,我們在那里相遇;因為我們的夢想,我們從那里起飛。

  三年其實很短;三年,我們長大了。我們有一個出發(fā)的天堂,從那里我們可以手牽手走到山上;我們有家的味道,在這里我們逐漸明白什么是團結;我們一直堅持到最后,正因為如此,我們才努力微笑著走到最后。

  感謝所有愛我們的人。我們會珍惜所有的感情,把每一份期待握在手中。我們永遠是10年級12班的孩子,永遠微笑著前行

  高中三年,1000個日日夜夜的辛苦和辛苦都固定在那里。理想與信念交融的地方,夢想與情感交匯的地方。不僅僅是三年,是關于人生,未來,選擇,應對,勇氣,生命,靈魂。回首往事,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的世界。我們在默默地向老師和同伴表達我們深深的祝福。我們愿意用一句小詩來表達我們的深情:山清水秀,三年。我們必須珍惜為國家服務的雄心,不要忘記春風和雨!

  匆匆三年,我們經(jīng)歷了悲傷,快樂,失敗,成功。伍爾夫笑著說:讓我們記住一起走過的歲月,記住愛情,記住時間。不僅僅是三年,還有應對,勇氣,未來,選擇,人生。

  三年來,我們追逐夢想,用汗水澆灌期望。三年來,我們學會了堅強,不忘低谷中遙遠的`光明;在過去的三年里,我們獲得了幸福,讓感恩的心虔誠地綻放。在無知中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長。三年了,它成了我心中最溫暖最堅定的存在。我們即將奔向未來和遠方。讓我們彼此說:保重,在遠方的路上。

  三年高中,我們聚集了12個班;六月天熱,我們面臨高考。從播種,等待開花結果;在不斷的努力中,我期待著不斷豐富經(jīng)驗的生活;厥走^去,我們用勤奮鑄就夢想;面對現(xiàn)在,我們堅韌地擁抱成功;展望未來,我們用理想鋪路!鮑劍鋒被磨礪過,梅花來自苦寒,道路坎坷。我們微笑著走過;未來是無限的,我們要展翅!看看那10棵挺拔的松樹和36朵鏗鏘的玫瑰,面朝太陽,迎接自己的春天!經(jīng)過多年的錘煉,小鷹最終會翱翔在廣闊的藍天上;經(jīng)過高中三年的洗禮,我們終于擺脫了青春,變得自信和成熟。三年的刻苦學習,給了我們智慧和力量;三年的成長歷程給了我們深厚的師生友誼,與同學真誠的友誼,我們愿意用青春和活力迎接未來的挑戰(zhàn)。相信我們!

  三年寒窗,讀圣賢,看天下,只是同學風流;

  四季候雨,少年英雄,嫁給國家志愿者金蘭義。

  在人生的道路上,我們無畏而努力,攜手共進,一路高歌。多少次在跑道上馳騁,在田徑賽場上揮汗如雨,在領獎臺上歡呼雀躍,見證了年輕一代的興奮和驕傲;多少天晨光閱讀,上課專心,把頭埋在書桌前,記錄學習的艱辛和奮斗;多少閃亮的獎項,多少獵取的紅旗,多少改進和突破,宣告了12班的榮耀和夢想。你聽到我們爽朗的笑聲了嗎?你看到我們堅定的眼神了嗎?

高三發(fā)言稿12

  各位讀友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,為了你的木棉,應讀我的文章!若為比翼雙飛鳥,定是人間有情人!若讀此篇優(yōu)秀文,必成天上比翼鳥!

  高三教師表態(tài)發(fā)言稿在北大清華尖子生培養(yǎng),重點生、本科生絕對人數(shù)連續(xù)三年獲得突破,二中取得的驕人成績令我們?nèi)熒駷橹徽,令社會各界矚目,也讓學生和家長見證了我們二中教師學高為師,德高為范,執(zhí)著追求,無私奉獻的高尚情操與風骨。我謹代表20xx屆全體老師向全校教師表示由衷的敬佩和誠摯的祝賀!面對20xx年我校高考取得如此重大成績,面對新課程、新規(guī)范、新挑戰(zhàn),我們20xx屆全體老師深感壓力巨大。但面對現(xiàn)實我們必須而且只能做出一種選擇,那就是繼續(xù)發(fā)揚20xx屆畢業(yè)班教師團結拼搏、樂于奉獻、敢于挑戰(zhàn)的精神,實現(xiàn)跨越。教學方向。以提高教育教學質(zhì)量為目標,面向全體同學,突出尖子培養(yǎng),在學生原有的基礎上提升各科成績,實現(xiàn)復習一年獲得跨越式突破。課堂效率。課堂以新課標為理念,以自主合作探究的教學模式實施教學,突出新教材的主干知識,發(fā)揮教師的引導作用,突出學生的梳理總結能力,課堂效果落實到具體的學生身上。教學要求。教學要求教師研究新課標,研究新考卷,研究學生特點和基礎;抓好常規(guī)教學,課前摸底、課堂提升、課后拓展,把握學生基礎、把握高考方向,兢兢業(yè)業(yè),全心教學,精心落實復習計劃,科學細化教學環(huán)節(jié),用心拓展學科內(nèi)容,向課

  1、堂四十分鐘要效率,要質(zhì)量,不斷提高教師復習備考的教學教研水平,讓學生學得扎實,考出成績!管理模式。每位教師會精誠團結,通力合作,齊抓共管,實行無縫銜接,為學生營造出安靜祥和的學習環(huán)境。關心學生的身心健康,充分調(diào)動全體學生學習積極性、主動性,尤其要挖掘尖子學生的學習潛能,提高他們的學習能力和心理品質(zhì),讓教師的關愛之心,猶如春風化雨,潤物無聲。尖子生培養(yǎng)。尖子生培養(yǎng)是教學工作的一項極為重要的內(nèi)容。尖子生培養(yǎng)強調(diào)基礎上的.熟透、細節(jié)上的規(guī)范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升,在注重常規(guī)學習的基礎上,面向高校的自主招生,努力完成尖子生的培養(yǎng)工作。我們明白:我們肩上承載的不僅僅是個人得失,而是承載著我們二中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上,我們秉承二中的光榮傳統(tǒng)無論遇到什么困難都不改初衷,無論遇到什么挫折都矢志不渝,讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意,讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù)。

  各位讀友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,為了你的木棉,應讀我的文章!若為比翼雙飛鳥,定是人間有情人!若讀此篇優(yōu)秀文,必成天上比翼鳥!

高三發(fā)言稿13

  尊敬的領導、老師、同學們:

  大家下午好!

  首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

  時間過得很快,三年轉眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

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  把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的'革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

高三發(fā)言稿14

各位老師、同學們:

  大家上午好!今天我們在這里隆重集會,舉行xx一中20xx屆高三畢業(yè)典禮暨20xx屆高三啟動儀式。在此,我代表學校向經(jīng)過三年努力學習,圓滿完成高中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀,向即將踏入高三大門的準高三同學們寄予殷切的期望!向為培育你們健康成長辛勤付出的老師們致以最崇高的敬意!

  孩子們,“高中畢業(yè)”四個字令人期待而又顯得沉甸甸,它概況了你們十二年來求學路的風風雨雨,特別是高中三年來拼搏的充實歲月。三年前,你們懷揣夢想和希望,邁入xx一中這片沃土,開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來,課堂上你們享受探求知識的樂趣,元素廣場上展現(xiàn)你們健美的身姿:實驗操作、舞臺展示、社團活動、研究性學習、社區(qū)服務、社會實踐、食堂排隊、衛(wèi)生值日等等,三年來的點點滴滴,匯就了你們今天的英俊瀟灑與婀娜漂亮;三年來,你們隨母校一起成長,你們在這里的所有付出都將深深留在母校輝煌的發(fā)展史上!時光荏苒,歲月如梭,你們即將離別母校,駛向更廣闊的海洋,在此,我再次向大家表示祝賀,同時也代表母校老師向你們提出四點希望:

  第一,沉著冷靜,自信應考。孩子們,充滿希望,是決戰(zhàn)高考的前提。有兩大理由你們是應該自信的:一是我們xx一中是全xx最好的高中,匯聚了全市優(yōu)秀的老師,而且你們又是全xx最優(yōu)秀的學生,在全市最好的學風和校風的熏染下,通過這幾年的努力,你們已經(jīng)是胸有成竹,只盼著要在高考的考場上去一展才華;二是今年的高考形勢對我們有利,全省今年參加高考的人數(shù)比去年減少了1.12萬人。而在今年的招生計劃中,本科人數(shù)比去年有所增加,而且還有這樣幾項非常有利于我們的政策:一是地方專項計劃比去年增加10%以上;二是教育部直屬高校和其他自主招生的試點高校都要拿出不少于這些學校本科招生規(guī)模的2%用于高校專項計劃(截止6月2日,我校通過了自主招生和各類專項招生計劃的人已達到了50多人,理科30人,文科21人;其中北大有5人;清華1人,中科2人,復旦1人西安交大6人);三是國家專項計劃定向招收貧困地區(qū)學生6.3萬人(20xx年是6萬人);四是今年蘭州交大專門面向xx招生100人。所以,我希望高三的孩子們在這幾天時間里,要繼續(xù)堅持所養(yǎng)成的良好作息習慣,注意身體鍛煉和安全,注意心理調(diào)適,繼續(xù)查漏補缺,科學而高效地利用好這幾天。我堅信每一位高三孩子能在20xx年的高考中高效發(fā)揮,取得佳績!請同學們相信自己:我能行!一定能行!

  孩子們,為了20xx年高考,你們已經(jīng)做了12年的準備,尤其高中三年以來,你們奮力拼搏,不曾有一絲懈怠。還有3天,你們就要踏入20xx年高考的考場,去實現(xiàn)你們的高考夢。高考不僅是對學科知識的檢驗,也是對心理素質(zhì)的考驗。你們經(jīng)過前期的備考,該掌握的知識已掌握,該擁有技巧已練就。所以學校希望你們用這3天的時間,一邊把作息時間調(diào)整到最好狀態(tài),把身體心理調(diào)整到最佳狀態(tài),一邊能夠高效地查漏補缺,善始善終。同時保持平和樂觀的心態(tài),從容應對高考。你們一定要樹立必勝的信念!靶判氖腔,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

  第三,勇于進取成為棟梁。從小學到高中,你們通過了12年左右的基礎教育,特別是近三年來的高中教育,你們在成人方面已有了一定的發(fā)展,并且為進一步成才打下了一定的基礎。大學教育,是培養(yǎng)人才的專業(yè)教育,希望同學們進入大學以后,繼續(xù)心懷夢想,保持“涵品、勤學、知行、求進”的學風,堅守“有理想勇進取的氣質(zhì)”,發(fā)揚養(yǎng)成教育所形成的好習慣,以寬容、慈愛、互助的胸懷,以堅韌不拔、百折不撓、愛拼才會贏的斗志,珍惜美好的大學時光,不斷完善自我,校長相信你們通過了大學教育個個都能成為祖國的棟梁之才!母校將為你們驕傲!

  三是健康陽光追求幸福。不管同學們以后在哪里,不管干什么,幸福是大家共同的追求。什么是幸福?幸福是一種心理感受,雖然沒有絕對的標準,但是,健康的身體,陽光的心態(tài),則是必不可少的標準。校長希望同學們繼續(xù)保持學校實施“身心健康工程”所培養(yǎng)的好品質(zhì),堅持良好的作息習慣,堅持鍛煉身體,看問題多從自我找原因,多從正面看,多與正能量的人交朋友。校長相信你們會不斷追求幸福,人人都會有一個幸福的人生。

  四是感恩母校助力輝煌。孩子們,三年里,你們在這里——甘肅省xx市第一中學,度過了人生最寶貴的三年時光。三年中你們在學校的時間遠遠超過了陪伴家人的時間,母校即是你們的家,同學師長即是你們的家人,你們可親可敬的.老師,在一定程度上比你們的父母付出還多,他們白天忙碌了一天,晚上還要督查你們睡覺,為了落實一個不在宿舍的同學,一直要操心到凌晨1—2點直到落實為止;為了不影響你們的學習,有的老師帶病工作,有的老師連孩子住院了、父母親人生病住院了都顧不上請假照顧。正是有這樣可親可敬的老師們的無私奉獻,加上同學們的勤奮努力,每個同學才一個比一個優(yōu)秀。今天你們與母校在此作別,我們也如當年送你們來學校求學的父母一樣懷著殷切的期盼,期盼能經(jīng)常聽到你們的喜訊,你們的每一點進步都永遠是母校的驕傲!同時也希望你們能夠隨時關注母校、關心母校、支持母校,支持母校盡早成為隴東南及周邊地區(qū)的特色名校!

  孩子們,即將進入新高三的全體孩子們:人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持實現(xiàn)夢想的過程。你們即將進入高三,即將在這里度過高中生活中最充實的一年,剛才高三的大哥哥、大姐姐把他們的班旗,學習資料傳給了你們,希望你們以后要以他們?yōu)榘駱樱阉麄兊暮镁、好作風發(fā)揚光大,抓緊現(xiàn)在,努力當下,只爭朝夕,實現(xiàn)夢想!爭取超越今年的這些大哥哥、個姐姐們!新高三的同學們有信心嗎?

  枇杷成熟季,學子大考時,最后,再次祝福我校的每一位高三學子在今年的高考中取得優(yōu)異成績,夢想成真!祝福你們在今后的人生道路上勇于進取、堅韌不拔,創(chuàng)造一個又一個輝煌!無論是即將離開校園的畢業(yè)生,還是即將步入新高三的每一位同學,我希望你們能夠成為“有責任敢擔當,有愛心能寬容,有思想會表達,有理想勇進取,有修養(yǎng)顯素質(zhì)”的優(yōu)秀學子!

  祝福我們每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!祝福我們xx一中的明天更加沒有!

高三發(fā)言稿15

老師們,同學們:

  今天,我們高二年級的師生在這里隆重集會,召開“沖刺期末,奠基高三”復習備考動員大會,目標就是讓我們?nèi)w師生認清我們目前所處的形勢,發(fā)出圓我們青春夢想的動員令,吹起揚我們?nèi)松練獾倪M軍號,擂響振我們克敵雄心的戰(zhàn)鼓聲。

  如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這一百米征程,是最累、最痛苦的挑戰(zhàn),是對雄心的檢測,是對意志的考驗;叵脒^去的六百多個日日夜夜,你們有過奮斗和成功的喜悅,也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼,在求學的征程上不斷地攀登和超越。對我們來說,這356天是我們?nèi)松D折的356天,是我們收獲的356天,是決定我們?nèi)松缆返?56天。356天的特點是風云變幻,對一個教師來說,只要指導得法,完全可以點石成金;對學生而言,只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的缺漏和不足,化腐朽為神奇,產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。

  有人說:沒有經(jīng)歷高三,人生是不完整的!高三是特殊的時期,天下高三一般黑。高三的學生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不搏、高三白活!只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒完,就得做題不停。很苦,沒關系,這就是高三;很累,應該的,這就是高三;不要命,這才對,這就是高三;想偷懶,沒機會,這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進,放棄了溫暖舒適。同學們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運和發(fā)展做著準備,國家給了你一個利用高考規(guī)劃自己人生的機會,你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結合點,惟有大苦,方能大樂。看看我校歷屆高三學長們吧:他們的眼神是疲憊的,但疲憊里有堅定;他們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折,他們更坦然;面對進步,他們更清醒。為了心中的夢想,心甘情愿地以苦為樂,在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想,寧愿傷痕累累,也不怕困難阻擋?吹剿麄儯蜁氲揭痪湓挕约旱拿\掌握在自己的手中。同學們,面對人生,你會做出怎樣的選擇?即將邁入高三的同學們,一定會感受到氣氛的緊張,同學們的思想也會出現(xiàn)很大的波動,我想同學們應該是這樣的:

  一、能持之以恒

  大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說:同學們,我們今天不講哲學,只要求大家做一個簡單的動作,把手往前擺動300下,然后再往后擺動300下,看看誰能每天堅持。過了幾天,蘇格拉底上課時,他請堅持下來的同學舉手,結果,90%以上的人舉起了手。過了一個月,他又要求堅持下來的同學舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結果只有一個人舉手,這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重復中,柏拉圖能認準目標、執(zhí)著追求、始終堅持,相反那些目標游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

  有一個法國謎語,也是一道的數(shù)學推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。

  題目很簡單,但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費心盡力,也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。

  其實我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的,是一定要學會持之以恒、循序漸進的,要遠離淺嘗輒止,千萬別奢望一步登天!越是接近頂峰,就越是困難重重;越是到了高三,學習就越不容易。拿破侖有句名言:“當最困難的時候,就是離成功不遠了!钡29天,也許是最困難的時候,但也正是離成功最近的時候,只有努力堅持,只有對目標鍥而不舍地追求,才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標,憑每日細小的進步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達千里!行百里路半九十,讓我們謹記:不要輸在第29天。 堅持做平凡的事不平凡、堅持做簡單的事不簡單!成功會降臨在你的身上。

  二、要學會堅強

  高三這一年,注定是乏味的,勞累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日,什么叫收效甚微,什么是屢戰(zhàn)屢敗,什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,取決于你對成功的向往與渴望,取決于你的執(zhí)著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學會堅強,要有斗志和

  勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個人都有潛在的力量,只不過被時間埋沒,被意志影響,被習慣消磨了。有這么一個故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,風平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的考驗,經(jīng)受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意,同學們,當你笑的時候,全世界的人都在和你一起笑;當你哭的時候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受,即使最愛你的父母也替代不了你,也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會,要義無反顧地迎上去。只有走好高三,羽翼才能豐滿,才能振翅高飛。只有堅強,跨越發(fā)展就會來到你的身邊。

  三、懂勤奮刻苦

  最慢的學習方法,就是最快的學習方法;最笨的學習方法,就是最聰明的學習方法;最踏實的學習方法,就是最有效率的學習方法。每天按照計劃去做,要始終嚴格要求自己,把規(guī)范當作一種習慣。要重視細節(jié),最忌眼高手低,一看就會,一做就錯。

  俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的故事,同學們耳熟能詳,“此無它,唯手熟爾!必惪藵h姆的球技很好,怎么練出來的呢?方法也很簡單,就是在整個球隊集訓完之后,他一個人再練半個小時,一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功,方法只有一個,就是一次一次反復地去做,一直做到嫻熟自如,沒有人比得上你,你就是領軍人物。

  沒有足夠的量的積累,哪來的質(zhì)的變化。

  到了高三,測試會很多,時間緊,精力差。而且周圍會出現(xiàn)個一天能做7套試卷的強人,那簡直是對自我自尊心極大打擊,甚至還會有沒見過他做多少題卻每次測驗都名列前茅的人,那是更大的刺激。其實不必在意,高三人人自危,各人有自己的復習方式。只要掌握自己的學習作息和規(guī)律,帶出自己最舒服的節(jié)奏,穩(wěn)定自己的心態(tài)就行。如果看到一個學習方式就學一個,只會事倍功半,最后一團亂麻。在眾多學習方法中找到合適自己的,那樣你就會在忙碌的高三生活中感到一些輕松,并體會忙碌充實的幸福。同學們請記住:適度緊張有益健康。

  作為考生來說關鍵是讓自己的學習節(jié)奏變得爐火純青。比如,每天定量練習,適當調(diào)整作息和狀態(tài),只要堅持執(zhí)行,肯定會有效。別的不敢保證,至少在心理素質(zhì)上你是穩(wěn)定的,在考試時是有一定戰(zhàn)斗力和殺傷力的。心態(tài)穩(wěn)如泰山,加上十分的自信,就是高考來臨,你絲毫不會畏懼。

  事無定論,各人對高三學習和高考各有心得,但無論成績好壞,只要心理素質(zhì)過硬,才是正常乃至超常發(fā)揮的關鍵,而心理素質(zhì)過硬取決于個人良好的'心態(tài)。通俗的講,就是他人的好壞事不關己,一次失敗并無大礙,調(diào)整好心態(tài),面向新挑戰(zhàn)。高三一年不僅是學習上的挑戰(zhàn),更重要的是對一個人的信心,毅力以及心態(tài)的一次重要考研,它只不過是你今后踏上社會的第一個階梯,只有在考驗中堅持下來的人才能夠繼續(xù)面臨未來的挑戰(zhàn)。高三,我們應該讓自己變得成熟起來。

  四、要講方法、摸規(guī)律

  用最短的時間做最多的事,并把它做好。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間。學習本身也是一門學問,有方法可找,有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打,探索思考,總結經(jīng)驗,不斷探求正確的方法。掌握了方法,具備了能力,摸清了規(guī)律,就會提效率高,就能駕御知識,就一定會大有收獲。這是學習的最高境界。

  做好三本:活頁本、錯題本和筆記本。

  做好答題規(guī)范,高分才是硬道理!

  一輪復習。這個事關鍵了,高考勝負的大部分是決定于他的。樹立自信,能在二輪以及后面的學習中立于不敗之地的關鍵就是在一輪中做好。一輪的復習就是基礎的回顧,大家要做的最重要的一點就是跟住老師,腳踏實地。在這里我又不得不再提一下課堂的問題,注意課堂短暫的45分鐘是在一輪中取得勝利的關鍵性因素。在一輪復習中要怎么做呢?

  第一是要緊靠課本。這個十分重要啊。也許高一高二時不注重課本,學習成績還不錯。這樣的同學要千萬小心,到了高三你基礎薄弱的弱點馬上就會顯露出來。這個時候一定要回到課本,不厭其煩的看,甚至看一頁生物書可以看十分鐘。不一定學他時間的長度,但一定學習那種細心。必須做到不遺漏任何一個知識點。

  第二是要選擇一本好的復習材料。這個因人而異,如果你認為只有學校發(fā)的一份材料不夠,你可以再選一本,但切記不要太多,還要保證選的這本十分合理,符合高考形式,具體全面。這個可以詢問一下老師,他們會給你比較成熟的建議。如果你覺得一本

  就夠了,那一定要把那本弄透,弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的,應該非常好。

  第三是認真對待每一次考試。上高三后老師會開始注意大家平時考試的成績,我們是這樣的,你們應該也是。模考會排名的,很快你會發(fā)現(xiàn),平時的考試真的挺重要,希望大家能夠重視。你們以后將會面對很多很多的考試,重要的考試也有不少,重視每一次考試,慢慢你會發(fā)現(xiàn)考試并不可怕,因為你已經(jīng)習慣了。

  五、學會總結反思

  一個成功的人,就在于他不斷的奮斗中對自己行為的反思。進入高三,隨著頻繁的考試,你的學習成績很可能會有起伏,我們不應該對這成績默默哭泣,正確的做法是冷靜的思考,深刻的反思,總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,不要兩次踏進同一條河流,只管拉車,不看路,一定要及時總結自己復習的得失,及時調(diào)整科學有效的復習方法。

  同學們,沒有汗水的澆灌,哪來花的芬芳;沒有執(zhí)著的追求,哪來人生光彩的華章。請同學們從現(xiàn)在起堅定信念,因為除了自己放棄,沒有什么可以阻擋我們走向成功! 也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎,但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻激動的心情,從現(xiàn)在開始,認真對待每一天,認真對待自己的人生。嚴格遵守學校各項制度,認真對待復習,端正態(tài)度,頑強拼搏!讓高三無悔,讓人生無憾! 在土地里埋下什么種子,你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,你就會收獲什么樣的成功。我們堅信 “有志者事竟成”“苦心人天不負”。讓我們攜起手來,眾志成城,變壓力為動力,變決心為信心,變誓詞為行動,以必勝的信念,奮發(fā)的努力,扎實的作風,辛勤的汗水,堅韌的毅力,共同奮戰(zhàn)356日,用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章,用熱愛和執(zhí)著鑄就府谷中學20xx年高考的新輝煌!

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