開學(xué)發(fā)言講話稿10篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用講話稿的機(jī)會越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編整理的開學(xué)發(fā)言講話稿，歡迎大家分享。
開學(xué)發(fā)言講話稿1
各位同學(xué)：
大家好！
首先，我以一個天中年輕老師的身份熱烈歡迎你們這批新生以優(yōu)異的成績光榮地被我校提前錄取，同時也感謝你們對天門中學(xué)的信任。
我們學(xué)校是一所百年老校，在面對教育改革發(fā)展的新形勢，面對教育現(xiàn)代化建設(shè)的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，加大了改革力度，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，創(chuàng)造了
輝煌的成績。
學(xué)校在向特色學(xué)校發(fā)展，努力把我校辦成“師生高素質(zhì)，教學(xué)高質(zhì)量，教育高品位”的能適應(yīng)時代需要的在省內(nèi)同類學(xué)校中有較大影響力的現(xiàn)代化名校。我校擁有一支具有先進(jìn)教育理論，高尚師德，樂于奉獻(xiàn)，具有相當(dāng)教學(xué)技能和較強(qiáng)教育研究能力的教師隊伍。你們選擇了天中就是選擇了成功，同學(xué)們應(yīng)該為你們能被天中優(yōu)先錄取而自豪！
同學(xué)們，確立了“以人為本”的教學(xué)管理理念，讓師生樹立“今天是學(xué)校的主人，明天是社會的棟梁”的觀念。我們的教師“樂教、善教”，追求每個人的個性發(fā)展，鼓勵家長與學(xué)校共同管理。在家長的大力支持下形成一種學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育合力。讓我們的同學(xué)時時處處都處在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，自主和諧地發(fā)展。學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，我們以努力營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的師生活動為載體，精心設(shè)計、組織各類校園主題活動，充分挖掘這些活動中所蘊涵的豐富教育內(nèi)涵，使我們的同學(xué)的理想和信念在活動過程中漸漸升華。
隨著新學(xué)期即將到來之際，我校提前迎來了你們這280名新同學(xué)，我希望在老師的'關(guān)心和呵護(hù)下，在高年級的師兄、師姐們的幫助下，你們能夠很快適應(yīng)學(xué)校生活，并且在天門中學(xué)健康成長為一個社會有用人才。
在這里，我要給全體新同學(xué)提出四點希望。
第一，要強(qiáng)健。沒有健壯的身體，能學(xué)好知識嗎？如果體弱多病，就耽誤了學(xué)習(xí)時間，久而久之，學(xué)到的東西自然比不過他人。
第二，要自立。大家應(yīng)該聽說過一個大學(xué)生不會剝雞蛋，一個中學(xué)生因不懂鋪床而坐了一夜的事吧！我們現(xiàn)要在自力更生，不然就會被困難嚇倒。
第三，要勤奮�！扒趭^學(xué)習(xí)”是掛在嘴邊最常說的一句話�？墒�，要實際做到，并非這么容易。要勤奮，體現(xiàn)在上課認(rèn)真，課后復(fù)習(xí)，作業(yè)工整等方面。魯迅先生說過：偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，以少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。老師相信，只要大家努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績。
第四，要進(jìn)取。老師常說：學(xué)習(xí)要有上進(jìn)心。是呀，俗話說：學(xué)如行舟，不進(jìn)則退。不求上進(jìn)，又想有好的成績，是不可能的。我們不能只看眼前的成績，忘勿所以，或許下一個因驕傲而失敗的就是你！
我相信，在新的學(xué)期，在老師的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們一定會有更多的收獲。今天你們在這里學(xué)習(xí)，你們以學(xué)校為榮，明天，你們將成為新世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以你們?yōu)轵湴痢?/p>
同學(xué)們，讓我們攜起手來，高揚風(fēng)帆，迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)更新、更動人的局面。最后，祝大家新學(xué)期愉快！
開學(xué)發(fā)言講話稿2
各位老師：
回顧20xx年，在全校師生共同努力下，取得了喜人的成績。
一、校容校貌煥然一新。
借助“兩督”迎檢的東風(fēng)，校園面貌煥然一新。
二、教育教學(xué)質(zhì)量取得新的突破。
20xx年初中畢業(yè)會考，38人考入省示范高中，其中30%優(yōu)秀指標(biāo)考取7人，畢業(yè)生人平分692.4分，大祥一中670.02分。在全區(qū)教育質(zhì)量管理評分中，我校獲112.5分，比第二名的大祥一中高37.8分，自然而然被評為教育質(zhì)量管理先進(jìn)單位。
三、教研教改有新起色。
x參加DVD交互式教學(xué)比賽獲省一等獎;xx老師參加生物實驗創(chuàng)新比賽獲市一等獎;xx參加區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽獲特等獎;xx參加區(qū)中學(xué)語文教學(xué)比賽獲一等獎。xx說課獲市一等獎。全年教師撰寫的論文有9篇獲省級獎勵，32篇在市級論文評選中獲獎，20篇獲區(qū)級獎勵，教案5篇區(qū)獎。
四、輔導(dǎo)學(xué)生參賽成績突出。
電腦制作獲省三等獎，科技創(chuàng)新有多項作品獲市、區(qū)級獎勵，何潔同學(xué)代表大祥區(qū)參加市級演講比賽獲三等獎。
五、積極爭取上級經(jīng)費，改善辦學(xué)條件。
爭取代課金1.2萬元，兩督補(bǔ)助7000元，貧困寄宿生補(bǔ)助3萬元，市級經(jīng)費2萬元，區(qū)級經(jīng)費1萬元。教育區(qū)獎勵2萬元，合格學(xué)校建設(shè)窗簾1.2萬余元，同時爭取社會贊助，去年暑假畢業(yè)班加上外出旅游。
一份付出，一份回報。成績的取得，凝聚了全體教職員工的智慧和汗水。在這里我僅代表學(xué)校向全體教職工表示衷心的感謝!
有成績，當(dāng)然也有問題。比如說教師的出勤問題，晨讀的輔導(dǎo)缺堂的問題，個別班級課堂紀(jì)律渙散的問題也應(yīng)該引起我們的關(guān)注。說實話我也很擔(dān)心，但我相信，我們的教師也不愿意遲到早退，不愿意請假，不愿意缺堂，而是因為這樣那樣的客觀原因造成的.，所以我也不愿意動輒用制度去懲罰。我一直堅信，校長不應(yīng)該高舉制度的鞭子，而應(yīng)扛起人性的大旗，學(xué)校的管理寶應(yīng)該閃耀著人性的光輝，而不應(yīng)該彰顯制度的猙獰。
新的一年，新的氣象。
20xx年下半年我們要著重抓好以下幾點工作：
一、實施教育教學(xué)質(zhì)量提升工程。
繼續(xù)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，今年初中畢業(yè)會考，確保重高升學(xué)人數(shù)全區(qū)農(nóng)村中學(xué)第一。單科及格率、合格率、人平分，全達(dá)領(lǐng)先。
二、實施教育信息化工程。
1、加強(qiáng)信息化人才建設(shè)，西直街小學(xué)被定為教育信息化培訓(xùn)學(xué)校。教師培訓(xùn)方式：走出去，請進(jìn)來。
2、加強(qiáng)信息化設(shè)施建設(shè)，開通光纖上網(wǎng)，辦公室有電腦，條件允許實現(xiàn)無紙化辦公。爭取上級支持，建設(shè)班班通工程。同時實施教育管理信息化(教師出勤，上課等情況隨時掌握)
三、實施新課程改革工程，構(gòu)建高效課堂。
四、實施教師隊伍優(yōu)化工程。
1、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，禁止辦班亂發(fā)資料，家教家養(yǎng)。學(xué)校禁止吸煙(教育部1.15文件)
2、抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
五‘實施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。
1、爭取建好師生食堂。
2、更換教學(xué)樓窗戶，修建停車坪。
六、實施財務(wù)管理規(guī)范化工程。
1、堅持財務(wù)會審。
2、教育局設(shè)報賬中心。
開學(xué)工作安排：
8.25教師報到，學(xué)生報名。9.1發(fā)教材，9.4正式上課。
各班搞好教室和公共區(qū)衛(wèi)生，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
開學(xué)發(fā)言講話稿3
老師們、同學(xué)們，大家好：
愉快而又短暫的暑假生活已告結(jié)束。當(dāng)又回到了熟悉而親切的校園，我們發(fā)現(xiàn)，在暑假里，工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮，同學(xué)們感到煥然一新！在這金秋九月迎著涼爽的秋風(fēng)，我們又將開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。今天，今天匯聚一堂，隆重舉行XX-XX學(xué)年度開學(xué)典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！對關(guān)心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候！過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，同學(xué)們也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備？
在新學(xué)期里，學(xué)校全體教職工，將以更開拓進(jìn)取的態(tài)度、更嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更科學(xué)規(guī)范的管理、更熱情細(xì)致服務(wù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點希望：
一、首先，要爭當(dāng)文明的小學(xué)生。
講文明就是要從小事做起，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，尊敬師長。要學(xué)會并懂得感恩，感恩對自己付出辛勞的所有人！遠(yuǎn)離毒品、打架、罵人等不文明現(xiàn)象，不講粗話，不欺負(fù)小同學(xué)。同學(xué)們要學(xué)會用正確的方法處理問題，培養(yǎng)健康向上的心態(tài)，努力使自己成為有教養(yǎng)、有社會公德的小學(xué)生。
二、其次，要勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。一切的`成績就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。希望同學(xué)們在老師的幫助下，制定一個好的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，禮貌待人。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。爭做一名全面發(fā)展的學(xué)生。同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是學(xué)習(xí)，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！因此，希望大家能夠在學(xué)習(xí)的時候靜下心來，在老師們的幫助下努力學(xué)習(xí)，克服懶惰思想及為難情緒，力爭將自己該做的事情做好，用勤奮和努力去收獲希望，用行動回報爸爸媽媽，為學(xué)校爭光！
三、要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。
新學(xué)期里，同學(xué)們要積極參加體育鍛煉，堅持每天鍛煉1小時，認(rèn)真上好體育課，每個人都擁有強(qiáng)健的體魄。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來參加祖國的社會主義建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
四、最后、要樹立安全意識。
要學(xué)會負(fù)責(zé)，不僅對社會、家庭負(fù)責(zé)，更要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。首先要對自身的安全負(fù)責(zé)，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，特別是交通法規(guī)，保障自己與他人的人身安全。同時還要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度，確保自己在學(xué)校的人生安全。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格小學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活快樂！
祝老師們新學(xué)期工作順利！身體健康！
開學(xué)發(fā)言講話稿4
尊敬的老師們、員工們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是開學(xué)的第一天，首先請允許我代表校長室向一年來為學(xué)校發(fā)展付出辛勤努力的老師和同學(xué)，表示由衷的感謝！向老師和員工、向全體同學(xué)，致以新年的問候！
寒假里發(fā)生的一件事讓我想了很多，大家看看，我們禮堂的鋁合金窗戶被人偷走了，會是什么干的呢？如果是我們曾經(jīng)的學(xué)生干的，我為我們的教育感到悲哀！我們要徹底的反思我們的教育，除了傳授知識，我們還該干些什么。首先，我給大家講一個觀后感。
央視的《實話實說》欄目，有一期節(jié)目，主要人物是個叫丁大衛(wèi)的美國人， 我看過那一期《實話實說》，當(dāng)時就被深深地感動，其實重要的不是他是哪一國人，而是在這個物欲社會中安于清貧、堅守自己做人的良心、堅守自己理想的精神。
丁大衛(wèi)是個美國人。我認(rèn)識他是在電視上。這個美國人帶給了我深深的感動。我受到深深感動的這天是中央電視臺《實話實說》節(jié)目組請到了丁大衛(wèi)。我打開電視，就聽到丁大衛(wèi)在與崔永元嘮嗑。崔永元老笑，而丁大衛(wèi)很誠懇的樣子。
丁大衛(wèi)的故事是這樣的：5年前，美國青年丁大衛(wèi)來到中國。他到了中國一所最普通的郊區(qū)小學(xué)教學(xué)。這個美國青年因為做人與教學(xué)深得人的喜歡，后來居然當(dāng)上了校長。大概是1998年底，想到中國西部去看一看的丁大衛(wèi)到了甘肅蘭州。他到西北民族學(xué)院應(yīng)聘當(dāng)大學(xué)教師。丁大衛(wèi)不是一個能侃的人，機(jī)智的崔永元是這樣“套”丁大衛(wèi)的。
“丁大衛(wèi)，你去大學(xué)應(yīng)聘的時候，是不是這樣說的：‘我曾是一名小學(xué)教師，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗，所以來你校應(yīng)聘大學(xué)教師？’”沒想到丁大衛(wèi)這樣回答:“大概就是這樣的。”大衛(wèi)的話讓現(xiàn)場很多觀眾都會心地笑了。
更有意思的還在后頭。學(xué)校給大衛(wèi)定的工資是每月1200元。大衛(wèi)去問別人，1200元在蘭州是不是很高了？別人說，是算高了。于是，大衛(wèi)主動找到學(xué)校，讓人把工資降到900元。學(xué)校一再堅持，大衛(wèi)不讓，說：怎么也不能超過1000元。最后，學(xué)校給他每月950元。這段經(jīng)歷本來很好笑，但是我注意到現(xiàn)場沒一個人笑。
崔永元問：“大衛(wèi)，你每月工資夠用嗎？”大衛(wèi)說：“夠了，我每月的`錢除了買些飯票，就用來買些郵票，給家里打打電話，三四百元就夠了！”
我聽見觀眾中有不少人“哇”地一聲發(fā)出驚嘆。我知道是有人靈魂受到觸動了,而這種觸動是我們的教科書和父母的教化所達(dá)不到的。而真正讓我感動的還是以下一幕：
別出心裁的編導(dǎo)在做這一期節(jié)目時，讓丁大衛(wèi)帶來了他所有的家當(dāng)，一只還不及我們平常出門旅游背的那么大而“內(nèi)容”豐富的帆布袋。而讓我們怎么也想不到的是，這便是一個美國青年在中國生存5年積累下的我們?nèi)庋劭吹玫降呢敻弧４抻涝尪〈笮l(wèi)向大家展示一下他的家當(dāng)，大衛(wèi)的臉紅了一下，打開了他的帆布袋，里面的東西是這樣的：
1、一頂大衛(wèi)家鄉(xiāng)足球隊的隊帽。他戴著向人展示時，我看見了他眼里的驕傲。
2、一本相冊。里面是他親人、朋友，還有他教過的學(xué)生的照片。
3、一個用精致相框鑲好的一家人溫馨親昵的合影(大衛(wèi)從包里掏出時，相框面上的玻璃被壓碎了，大衛(wèi)的臉上露出不易察覺的心痛的表情。不一會兒，節(jié)目組的人把一個趕著去買來的相框送給了大衛(wèi)。中央臺這一著似平凡的舉動令我感動和嘆服，它那么及時地體現(xiàn)了善解人意的內(nèi)涵和我們對外國友人的尊重)。
4、兩套換洗的衣服，其中有一件軍裝上裝。那是大衛(wèi)爸爸年輕時當(dāng)兵穿過的，整整40年了。大衛(wèi)向觀眾展示時，很有些驕傲地說：因為它漂亮啊！
5、一雙未洗的普通的運動鞋。那甚至不是一雙品牌球鞋，大衛(wèi)將它拿出來的時候，說什么也不讓崔永元碰一下，他說：“這鞋很臭的！”
6、幾件以飯盆、口杯、牙刷、剃須刀為陣容的生活必需品。
7、一面隨身帶著的鮮艷的五星紅旗。
開學(xué)發(fā)言講話稿5
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
晚上好！
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。我們又迎來了新的學(xué)年。今天，我們師生與各位來賓、各位家長歡聚，舉行開學(xué)典禮，我代表xxx全體師生員工，對百忙之中光臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長表示衷心的感謝！對滿懷豪情壯志來我校學(xué)習(xí)的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！對新學(xué)期來我校工作的新老師表示崇高的敬意！
秋天是收獲的季節(jié)，屬于辛勤耕耘的人們。回首剛剛過去的一學(xué)年，在市委、市政府及教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。
繼取得xx首批示范性普通高中、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、全國文明單位、教育部依法治校示范校、全國xx中學(xué)示范校的稱號后，我校又先后被評為xx中小學(xué)規(guī)范管理十佳學(xué)校、xx基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)單位，這表明我校的辦學(xué)水平又向前邁進(jìn)了一步。在今年的高考中，我們再創(chuàng)佳績，xxx人上重點線，xxxx人上第二批本科線，xx位考入名牌大學(xué)的同學(xué)獲得了李寧獎學(xué)金，每人得到x萬元的獎勵，這使我們贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定、同行的贊譽、家長的信賴、社會的認(rèn)可。我們先后舉行了行為規(guī)范活動月、元旦文藝晚會、科技文化節(jié)等系列活動，豐富了校園文化生活，表明我校的素質(zhì)教育水平上了一個新臺階。我們新建了兩幢學(xué)生公寓，建成了廣西一流的食堂、體育館，將田徑場、籃球場塑膠化，綠化美化了校園，讓我們的家園煥然一新，這使我們倍感溫馨。配合全國上下開展的貧困學(xué)生圓夢行動，我們成立了資助貧困家庭子女上大學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展捐資助學(xué)行動，不讓一個學(xué)生因為貧困失學(xué)，這讓我們的愛傳揚八方。
過去的成績只能成為鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的動力。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。加速跨入全國示范性高中行列、打造一流品牌名校是我們發(fā)展的目標(biāo)、努力的方向。面對新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。
作為校長，在今天這樣一個特殊的日子里，我有些心里話想和老師同學(xué)們交流。
對高一的新同學(xué)，我想說，你們幸運地來到xxx，開始了人生中一個新的起點，你們將要在這里度過人生歷程的重要階段�！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望同學(xué)們要迅速適應(yīng)新的環(huán)境，發(fā)揚地高傳統(tǒng)的追求卓越的`競爭精神、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)精神、禮讓謙和的合作精神，吃苦耐勞的奮斗精神，精心求知，恒心健體，誠心待人，做一個聰明好學(xué)、文明守禮、心理健康、體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。。
對高二的同學(xué)來說，這是一個承上啟下的學(xué)年，是非常關(guān)鍵的一年，你們要總結(jié)過去，抓住重新塑造自己的契機(jī)，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點，以飽滿的精神狀態(tài)，為日益臨近的挑戰(zhàn)，打下堅實的基礎(chǔ)。
我特別要對高三的同學(xué)們說，此時的你們，匯集了學(xué)校、老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們擔(dān)負(fù)著希望，開始了最后一年的沖刺。我希望你們明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，實現(xiàn)自己的人生理想，也為xxx抒寫輝煌的新篇章。
開學(xué)發(fā)言講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我代表全體班主任發(fā)言的機(jī)會，開學(xué)典禮上的班主任代表發(fā)言。我今天發(fā)言的題目是《愛心澆灌智慧之花》。
多年的班主任工作經(jīng)歷，使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，這種愛是一種博大無私的愛。工作中，我是這樣做的：
一、親近學(xué)生，樹立教師形象，取得學(xué)生信任
教育成功的秘密在于信任學(xué)生，只有尊重學(xué)生人格，顧及學(xué)生的自尊心，學(xué)生才能信任老師。班主任要做好自己的工作，就必須善于研究小學(xué)生的心理特點和行為習(xí)慣，善于了解學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心和幫助學(xué)生，學(xué)會與學(xué)生交朋友，學(xué)生才能親其師，信其道。
二、通過各種活動，增強(qiáng)班級凝聚力
上學(xué)期，我們學(xué)校開展了多種活動，如爭奪“流動紅旗”。在班內(nèi)，每周開展了“文體活動”、“文明守紀(jì)”、“文化學(xué)習(xí)”等評比活動。在活動中要落實要求、細(xì)化規(guī)則，才能收到明顯效果。其實，真正觸動學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損。掌握了這種組織方法后，我經(jīng)常變換著手段對孩子進(jìn)行獎勵和鼓勵，變著法子刺激著孩子，使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。
三、發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，利用好表揚這一工具
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點”。這句話告訴我們，不要放大孩子的缺點，每個學(xué)生都有自己的`優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每個學(xué)生身上的閃光點。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
四、密切配合各科教師，積極與家長溝通
要帶好一個班集體，就必須和每一位任課教師密切配合，這樣才能全面了解和把握每一位學(xué)生的具體情況，做到因材施教。課任教師和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。
同時，家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充，作為班主任要及時同家長溝通聯(lián)系，全面了解每位學(xué)生的性格、愛好和特長，為每個學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子是花朵，需要我們用心澆灌；孩子的心靈是一扇大門，需要我們用愛來開啟。在今后的工作中，我會不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)方法，做好本職工作。謝謝大家！
開學(xué)發(fā)言講話稿7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
假期匆匆過去，今天我們又聚在一起開始新的學(xué)習(xí)生活。我們迎來了新學(xué)期的開始。在今天的開幕式上，我作為六年級學(xué)生的代表非常激動地發(fā)言。祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成!
同時，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和祝福。感謝所有老師的辛勤工作，我們能夠茁壯成長，這與你們的努力是分不開的。這幾年，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多科學(xué)文化知識，學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了很多求異創(chuàng)新的技巧，讓我們的心智變得更加聰明，人格更加完美。我們的每一點進(jìn)步都體現(xiàn)了我們老師的辛勤努力。是的，在這個溫暖的校園里，有我們可敬的老師和渴望學(xué)習(xí)、渴望進(jìn)步的學(xué)生。能夠融入這個學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)生的驕傲和幸運。
我們承諾，在新學(xué)期，學(xué)生們將根據(jù)他們的新學(xué)期計劃采取行動。新學(xué)期開始了，我們長大了，長高了。在新的學(xué)期和新的氛圍中，我們要以新的精神投入學(xué)習(xí)和生活：我們每個人都要在心中播下善良、友誼和責(zé)任的種子，做一個品格良好的人;熱愛學(xué)習(xí)，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位學(xué)習(xí)，做一個發(fā)育良好的人;我們一定要謙虛，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，做一個文明的演說家;我們要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個尊師重道的人。新學(xué)期要多讀書，讀更好的書，拓寬知識面，欣賞優(yōu)秀的書，在書海中遨游，讓自己變得更優(yōu)秀。
我們六年級的學(xué)生即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，結(jié)束他們最美好最純真的童年。在這里，我們留下了太多美好的'回憶，同學(xué)和師生的感情讓我們彼此思念。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們以新學(xué)期為起點，努力學(xué)習(xí)，腳踏實地走好每一步，以全新的面貌迎接每一個新的開始。希望大家和我們學(xué)校一起成長進(jìn)步，用自己的實際行動證明我們在母校度過的最后時光會做的更好!我相信在新的學(xué)年里，在老師的悉心指導(dǎo)和父母大人的殷切關(guān)懷下，學(xué)生一定會收獲更多。
同學(xué)們，今天我們在這里學(xué)習(xí)，我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)校感到驕傲。明天，我們將成為21世紀(jì)的支柱，我們的學(xué)校將為我們感到驕傲。這也是我們對老師無私的愛最好的回報
最后，祝老師們新的一年身體健康，工作愉快，家庭幸福!祝學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂成長進(jìn)步!祝一年級小朋友在新的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝我們的學(xué)校越來越漂亮越來越強(qiáng)大，成為我們騰飛的天堂!
謝謝大家!
開學(xué)發(fā)言講話稿8
各位老師：
這次教育教學(xué)工作會議，是近兩年來第四次教育教學(xué)專題會議。目的是進(jìn)一步統(tǒng)一教育教學(xué)思想，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，克服困難，深挖潛力，與“惰性”決裂，用“智慧”開展教育和教學(xué)工作，摒棄教育教學(xué)工作的隨意性、不確定性，完善自己，做不斷進(jìn)步的自己，形成人人抓質(zhì)量，能力大比拼的氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)新局面，水平再提升，實現(xiàn)好師者的人生價值。
今天，我和大家交流三個方面的想法。第一，弘揚學(xué)�！罢芰俊保龠M(jìn)全體教師人心向善，工作思進(jìn);第二，實施“能力見證”年，抓好教育教學(xué)“細(xì)節(jié)”，筑牢教育教學(xué)能力;第三，推進(jìn)“新教育實驗”，提高師生素質(zhì)，讓學(xué)校生活更富有活力。
第一，弘揚學(xué)�！罢芰俊�，促進(jìn)全體教師人心向善，工作思進(jìn)
能力有大小，能量有正負(fù)。學(xué)校正能量就是在實施教育教學(xué)過程中釋放出的有利于教師治學(xué)和成長的言論、做法及輿論氛圍。學(xué)校正能量可以促進(jìn)學(xué)校凝心聚力，教育教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。
具體來說，弘揚學(xué)校正能量，就是用一把尺子量到底，謹(jǐn)防出現(xiàn)尺子有長有短現(xiàn)象;弘揚學(xué)校正能量，就是給予優(yōu)秀教師輿論支持，謹(jǐn)防出現(xiàn)優(yōu)秀教師被邊緣化、被冷漠化現(xiàn)象;弘揚學(xué)校正能量，就是要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，謹(jǐn)防出現(xiàn)妒忌、擠兌現(xiàn)象;弘揚學(xué)校正能量，就是要“同化”不努力的教師，謹(jǐn)防出現(xiàn)不聞不問，縱容遷就現(xiàn)象;弘揚學(xué)校正能量，就是做教育教學(xué)工作要思前想后，埋頭巧干，謹(jǐn)防出現(xiàn)無根無據(jù)、草率輕浮現(xiàn)象;弘揚學(xué)校正能量，就是要形成教育教學(xué)的“團(tuán)隊”，謹(jǐn)防出現(xiàn)不努力，不出成績，只爭利益的“團(tuán)伙”現(xiàn)象……
弘揚學(xué)�！罢芰俊�，可以促進(jìn)全體教師人心向善，質(zhì)量爭優(yōu)。有利于每一位教師成長和發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)提升，教學(xué)質(zhì)量全面提高。如果一位努力工作又出成績的教師得不到應(yīng)有的榮譽，也沒有輿論支持，他就會失去繼續(xù)努力的信心，這樣的教師如果越來越多，一所學(xué)校教育教學(xué)工作就會失去“支撐力量”，越來越被動。
我們學(xué)校有老師常說，“正干的不如胡操蛋的!”弘揚學(xué)�！罢芰俊本褪亲屵@樣的言論沒有“市場”!
弘揚學(xué)�！罢芰俊�，需要每一位老師的共同努力。每一位教師都要少說多做，教育教學(xué)工作做細(xì)致、做扎實，堅決杜絕只議論不做實事，工作蜻蜓點水、浮光掠影、敷衍塞責(zé)，造成“教學(xué)事故”的'現(xiàn)象發(fā)生。
弘揚學(xué)�！罢芰俊�，就是要給敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革，快速提高教育教學(xué)質(zhì)量的教師一定的自主權(quán)，不用“傳統(tǒng)的眼光”禁錮教師。要勇于摒棄低效、耗時的方法和做法，敢于突破，只要是能夠快速提高學(xué)生素質(zhì)和學(xué)科質(zhì)量的好做法都要積極去做，相反，低效的做法都要少做，或者不做。我們評價教師的業(yè)務(wù)也要遵循這個原則。
第二，實施“能力見證”年，抓好教育教學(xué)“細(xì)節(jié)”，筑牢教育教學(xué)能力
本學(xué)年度，我校將實施教育教學(xué)“能力見證”年�？疵课唤處煹陌嗉壒芾砟芰�，學(xué)生素質(zhì)提高能力，課堂教學(xué)能力，后進(jìn)學(xué)科轉(zhuǎn)化能力，新教育實施能力等。通過努力，實現(xiàn)過程鑒定和學(xué)年度鑒定相結(jié)合，自我鑒定與同事鑒定、學(xué)校鑒定相結(jié)合，目的是挖掘每一位教師的潛力，發(fā)揮每一位教師的主觀能動性，實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)、學(xué)科質(zhì)量的同步提升。
什么是教育教學(xué)“能力”?學(xué)校沒有什么轟轟烈烈的大事要做，都是一點一滴的小事，每位老師能夠把一件一件的小事兒抓細(xì)、抓實、抓出成效，培養(yǎng)好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這就是能力。
從學(xué)生教育方面來講，你把學(xué)生參與班級管理的積極性調(diào)動起來了，就是能力;你的班級里沒有一點垃圾，就連衛(wèi)生角也很干凈，并且能夠長久保持，這就是能力;班級的課桌凳橫豎成行，這就是能力;班級黑板報、文化建設(shè)做得有聲有色，這就是能力;學(xué)生課間有序活動，沒有追逐打鬧現(xiàn)象，這就是能力;學(xué)生集會動作迅速、會場鴉雀無聲，這也是能力……證明能力的地方無處不在，就看我們的老師去不去做，想做成什么樣，做得細(xì)不細(xì)，能不能堅持做下來。想做好，立即做，做得細(xì)，能堅持，這更是一種能力。
從教學(xué)實施來講，你能把學(xué)生的書寫抓好，這就是能力;在你的要求下，學(xué)生做作業(yè)少用橡皮，不用消字筆、涂改液、修正貼等，這就是能力;在你的引導(dǎo)下，學(xué)生喜愛上了閱讀，這就是能力;能夠牢牢抓住重難點有效組織教學(xué)，這就是能力;能夠在較短的時間內(nèi)大幅度提高各層段學(xué)生的成績，這就是能力;在你的輔導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)業(yè)成績測試試卷整潔，這就是能力;在你的引導(dǎo)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力顯著增強(qiáng)，為將來學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，這也是能力;在你的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣顯著增強(qiáng)，這還是能力……
以上關(guān)于教學(xué)上的小細(xì)節(jié)，當(dāng)然還有很多，需要大家一一列舉，一一落實，抓細(xì)抓實，打好組合拳，才能夠取得很好的效益。
實施教育教學(xué)“能力見證”年，就是要讓青年教師不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗，在教育教學(xué)上成為“領(lǐng)頭雁”;讓中年教師去粗取精，去偽存真，在教育教學(xué)上成為“行家里手”;讓年長教師發(fā)揮余熱，煥發(fā)活力，在教育教學(xué)上成為中青年教師的“領(lǐng)路人”。
目前，我校一些班級的管理水平和學(xué)科質(zhì)量比較差，其中與部分教師工作熱情和工作方法有直接關(guān)系。舉個例子：某老師去年代某年級某科，由于平時工作不夠扎實，一年后，班級質(zhì)量處于全鎮(zhèn)末位，第二年他不愿跟班走，還是那樣的工作方法，一年后，仍然處于全鎮(zhèn)末位，也就是說，兩年內(nèi)，一位老師“創(chuàng)造”了兩個差學(xué)科，如果我們的學(xué)校有幾名這樣的老師，就是說，兩年可以出現(xiàn)10來個差學(xué)科，質(zhì)量差的原因就出來了。實施教育教學(xué)“能力見證”年，就是讓每一位老師振作精神，潛心研究，做好本職工作，負(fù)起責(zé)任來，抓好每一節(jié)課，做好每一次輔導(dǎo)，一步一個腳印，扎扎實實地提高質(zhì)量。做好本學(xué)科的教學(xué)，就是對其他教師負(fù)責(zé)，所以每一位教師的工作都要接受同事的“監(jiān)督”，同事的“見證”。
我們的教育教學(xué)“能力見證”，不搞形式，不搞材料，不增加教師的負(fù)擔(dān)，以“看”為主，“看”自己做得怎樣，“看”同事是不是“真干”，以“榜樣示范”“后進(jìn)激勵”“階段總結(jié)”等為輔，見證“過程”，也見證“結(jié)果”。希望每位教師把“自己見證”和“同事見證”作為提高自身教書育人能力的契機(jī)，做好教育教學(xué)的每一項細(xì)微工作，促后進(jìn)轉(zhuǎn)化和素質(zhì)提高，創(chuàng)優(yōu)爭先，不負(fù)一名教師的“稱謂”。
第三，推進(jìn)“新教育實驗”，提振師生“精氣神”，讓學(xué)校生活更富有活力
一年來，我�！靶陆逃龑嶒灐惫ぷ魅〉昧撕芎玫某煽�，走在了全鎮(zhèn)的前列，得到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校教師的肯定。三月份全鎮(zhèn)新教育實驗推進(jìn)會在我校率先成功召開，掀起了全鎮(zhèn)新教育實驗的熱潮�！懊吭乱皇隆钡闹鹪聦嵤�，書香校園的營造，師生共寫隨筆的推進(jìn)，完美教室的締造等方面均取得了較好的成績，朗誦比賽、“六一”文娛匯演、廣播操展示等活動的開展提振了師生的精氣神，學(xué)生素質(zhì)得到了提高，教師能力得到了培養(yǎng)。各位班主任和科任教師在新教育推進(jìn)過程中付出了艱辛的努力。成績屬于每一名努力的教師，大家的實踐必將為未來成為一名優(yōu)秀教師奠定堅實的基礎(chǔ)。
在新的學(xué)年度，我們要繼續(xù)前行，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，走好已經(jīng)探索出的好路子，再探索其他方面的路子，每位老師都要在至少三個方面做出一些“名堂”來，如自身的讀書寫隨筆，指導(dǎo)學(xué)生讀書寫隨筆，班級推進(jìn)“每月一事”，完美教室締造、家校合作共建等方面結(jié)合自身實際和班級實際全力推進(jìn)。學(xué)校要對每位老師所做的“新教育”工作進(jìn)行比較。
各位老師，新的學(xué)年度，我們一定要堅定信心，制定好自己的奮斗目標(biāo)，做細(xì)做實每一項工作，為成為一名優(yōu)秀教師不懈努力，不辜負(fù)家長和學(xué)生的期望，最后，祝每位老師每天都幸福、快樂、每天都有新收獲!
謝謝大家!
開學(xué)發(fā)言講話稿9
自去年召開工作會議至今，已經(jīng)過去了整整一年，最明顯的感覺就是時間過得很快。在這一年中全院上下努力工作，雖然出現(xiàn)了不利因素的影響，但我院的各項工作還是取得了不少的成績。尤其是在教學(xué)工作方面的成績是有目共睹的：本科生、研究生的招生人數(shù)突破記錄;教學(xué)督導(dǎo)組工作順利開展;學(xué)科建設(shè)深入人心;全體教師的心血之作--教學(xué)大綱成功付印;完全學(xué)分制的實施方案已經(jīng)確定……可以說出現(xiàn)了我院前所未有的好局面，為下學(xué)年全面推行學(xué)分制改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。
這次會議開得很好，同志們談到了很多問題，下面我著重就實行學(xué)分制問題談一點看法。
我們這次工作會議的中心議題之一就是研討我院完全學(xué)分制的實施方案。學(xué)分制改革可以說是時代的要求，進(jìn)入新世紀(jì)，中國高等教育面臨著空前的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展也越來越為世人關(guān)注，同樣，高等美術(shù)教育的發(fā)展也處于一個前所未有的重要時期。實施學(xué)分制改革則是深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`重大舉措。在我院推行學(xué)分制改革不僅是市教委的決定，而且也是我院師生的迫切要求。20xx年秋季將在我院開始實施的學(xué)分制改革是院黨委的重要決定，黨委希望，這一步能走得扎實，走得成功。
20xx年9月在新生當(dāng)中開始實施學(xué)分制，可以說我們已經(jīng)開始了倒計時。這次工作會議后，院黨委希望各教學(xué)單位抓緊落實會議精神，就我們這次會議研究的學(xué)分制實施方案廣泛宣傳征求意見，提出建議�，F(xiàn)在我代表院黨委向各教學(xué)單位提出幾點具體要求：
1、抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。
目前的整體形勢對我院全面推行學(xué)分制改革是十分有利的。從外部大環(huán)境看，整個社會越來越關(guān)注教育改革，教育部、天津市教委為了推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教育改革，鼓勵各高等學(xué)校推行學(xué)分制改革，相應(yīng)出臺了一些配套政策，這樣就為學(xué)校的改革創(chuàng)新留出了一定余地。從學(xué)校自身看，近幾年來我院的各項工作都已經(jīng)逐漸步入正軌，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，各種規(guī)章制度逐步完善，教學(xué)設(shè)施投入逐年增加，教師、學(xué)生對近年來的教改工作是充分肯定的。這些有利條件是我院發(fā)展千載難逢的好機(jī)會，所以各教學(xué)單位要抓住這個大好時機(jī)，以推行學(xué)分制為契機(jī)，進(jìn)一步深化我院的教學(xué)改革，使我院的各項工作再上一個新臺階。
2、緊抓落實，務(wù)求實效。
這次的教學(xué)工作會后，大家身上的擔(dān)子很重。一方面各教學(xué)單位要抓緊時間消化會議精神，力求會議上的討論結(jié)果都能夠落到實處。同時各單位負(fù)責(zé)人還要做好宣傳工作，使全面推行學(xué)分制改革的意義、作用，我院學(xué)分制改革的實施方案能夠為每個教師所了解，并廣泛征求他們的意見，使學(xué)分制能夠深入人心。另一方面，各教學(xué)單位還要針對學(xué)分制的實施方案重新修定本單位的教學(xué)計劃，這項工作要在下學(xué)期初完成不但時間緊迫、工作量相當(dāng)大，而且還關(guān)系到我院學(xué)分制能否正常實施，所以希望各教學(xué)單位抓緊時間積極落實。
3、積極參與，正視困難。
面對當(dāng)前的大好形勢，我們既要以百倍的熱情投入到教學(xué)改革的工作之中，同時又要冷靜思考，認(rèn)清各種有利因素與不利因素，認(rèn)清要實現(xiàn)符合我院特色的成熟的學(xué)分制，是需要一段調(diào)整、磨合的時間的。學(xué)分制的施行對我們學(xué)院來講可以說是一項前所未有的新事物，在實施的過程中出現(xiàn)某些漏洞和失誤是難免的，同志們要有一定的思想準(zhǔn)備，在面對問題時不能畏首畏尾，停滯不前，要正視困難，群策群力，相信能夠解決遇到的難題。
4、全院上下，通力合作。
學(xué)分制改革不僅僅是各教學(xué)單位的事情，它是一項牽涉到各方面的系統(tǒng)工程，離不開學(xué)校各部門的積極配合和支持。推行完全學(xué)分制后學(xué)生工作、人事工作……都將面臨新的挑戰(zhàn)，這些部門應(yīng)該從現(xiàn)在就開始規(guī)劃本部門適應(yīng)學(xué)分制的改革措施，爭取在xxxx年9月前形成一套完整的管理措施。
同志們，學(xué)院的工作正在穩(wěn)步推進(jìn)，工作也非常繁忙，這次利用周末休息時間集中在一起開教學(xué)工作會議，應(yīng)該說是有著重要意義的。大家利用這次機(jī)會，進(jìn)行認(rèn)真的研討和總結(jié)，互相交流，學(xué)習(xí)，找出問題和解決問題的辦法，提出了很多好的意見和建議。這有助于學(xué)院總體的事業(yè)發(fā)展，也有助于黨委的最終決策，我代表院黨委向大家表示感謝!
開學(xué)發(fā)言講話稿10
初一的全體同學(xué)們:
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學(xué)光榮地成為建新中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個案例:
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格�？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的.問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點建議:學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往
首先我給同學(xué)們講一個案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
第一句：衣服整潔講儀表，�；招厍芭宕骱�。(衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀(jì)律分;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分。)
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上：7：45中午：1：50)
第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：
因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特�！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能?看見?大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能?看見?大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
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