關(guān)于聽雨的作文600字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的聽雨的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聽雨的作文600字 篇1

　　天空陰陰沉沉的，烏云密布�？斐么藭r，找來一把藤椅，躺在陽臺上，靜靜的等待他們的降臨。聽，仔細聽，他們來了！

　　當周圍的一切事務(wù)都安靜下來時；當無名的煩惱讓你悲傷憂郁時；當清風溫柔的撫摸著你的面頰時，聽，仔細聽。聽這雨有形的`飄灑著；聽這雨無形的纏綿著；聽這雨賦予靈性地揣摩你的心思；聽這雨純潔的靈魂與你的心融為一體；聽這雨把你的情懷釋放開來……

　　這雨從朦朧的天空中，從浮動的云層中，從悠悠的微風中飄灑下來。飄到樹枝上，落到屋頂上，灑到土地中，滲入你我的心田里……

　　這雨頑皮的嬉戲著，這雨輕聲地歌唱著，這雨疾速地舞蹈著……它們一會兒落進了泥土里，玩起了捉迷藏；一會兒滴到屋檐上，開起了音樂會；一會兒灑到房頂上，跳起了天鵝湖……

　　“楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時”在這樣的意境里，我靜靜的享受著聽雨帶給我的快樂，陶醉其中。霎時間，心靈好像飄到了大山里、田野上 、鄉(xiāng)村中 、溪流旁……與大自然來了一個親密接觸。

　　“ 隨風潛入夜，物細無聲”聽著聽著，我仿佛望到了雨后的天空——彩虹似錦 、一碧千里；我仿佛聞到了雨后的空氣——清新自然 、沁人心脾；我仿佛看到了雨后的植物——碧草如茵 、花潔如玉；我仿佛嗅到了雨后的泥氣——醇美濃郁 、縷縷暗香；我仿佛觸到了雨后的清風——愜意舒爽 、柔和怡人……

　　我聽到了，我感受到了：雨后，大地萬物精神抖擻，美好無比。正如人生一樣，在小小的挫折背后，等待我們的往往是成功的喜悅。只要我們有著樂觀向上的心理，堅持不懈的態(tài)度，頑強勇毅的精神。高舉希望的火把，就一定能打敗挫折，享受屬于自己的成功的果實。“陽光總在風雨后”

　　就讓我們一起享受聽雨的滋味；領(lǐng)悟這不能言傳，只能意會的感覺；揣摩聽雨引發(fā)的人生哲理。

聽雨的作文600字 篇2

　　十指輕輕，七弦泠泠，拂罷還攏，彈畢猶顫。

　　立于臺灣著名的中元飯店的門口，閉上眼，靜靜的，聽那雨疏風驟，屋瓦上灰姑娘密密地彈奏，把晌午一下奏成了黃昏。于濕濕的流光里默默地聽，想穿過千山萬山、千傘萬傘，把思緒伸回那塊大陸。

　　于是，這才知道，只有在他鄉(xiāng)聽雨，才會有所謂“鄉(xiāng)愁”之獨特感受。幾十年前，余先生站在基隆港的防波堤上，看著對面的那塊大陸，和我一樣。想聽聽那雨的聲音。雨的聲音，總能觸及人內(nèi)心最溫柔且最深沉的感情。于是，你便聽到，雨聲里他縱聲歌唱，“我的血脈里有一條黃河的支流，梅雨季節(jié)的黃河流”，或是陟彼高岡，低聲吟詠，“前塵如海，古屋不再，聽聽那冷雨”，抑或是“撐一把傘，將肌膚交給漫天的淋淋漓漓”……聽聽雨的聲音，情感便隨漫天的淋淋漓漓一起飛舞或流淌了。

　　我在臺灣的那段日子里，正值雨季，我便每天都出去走走，迎接午后必到的雨聲。我并不是一個情感非常細膩的人，而唯獨與雨聲相伴，才會有一種特殊的'感覺，才會有一種從未有過的覺悟。譬如鄉(xiāng)愁，當時讀余先生的那些句子還全然不知，非得到臺灣，聽最古典的雨聲，大陸彼岸的雨聲，才能感同身受。

　　我便從那時開始變得細膩。我知道，雨的聲音是中華民族最悠遠、最古老的聲音，卻最為動人。從夏禹到秦皇再到明祖，似乎一直是這樣。但凡中國人，心中都會與雨聲產(chǎn)生共鳴，隱隱約約、潤物無聲之雨便像黃鐘大呂一樣激蕩在心中，擴散在心房最柔軟的地方，讓你為之震撼、為之感動。我想，這是中華民族幾千年來生生不息正如雨聲綿綿不絕的一個因素；或許，雨聲來了，民族意識也潛滋暗長，青苔般蠢蠢而蠕，代表民族新一輪的復(fù)興的開始。

　　漫天雨灑，淋漓。聽聽那雨的聲音，等待著，新的開始。

聽雨的作文600字 篇3

　　走過了十六條河，穿過了十六條路，邁過了十六個門檻，我總以為看透了世事，總感覺在紛雜的人世間日漸成熟�？墒窃谀莻�下雨的夜晚，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正的認識自己，對特殊意境的體會才剛剛開始。

　　那天是星期天，雨從半夜開始下，淅淅瀝瀝的一直下個不停。我獨自躺在小屋中，雨點落在地上啪啪作響，打在屋瓦上，敲在盆碗里發(fā)出叮叮咚咚的響聲。如揚琴在敲奏，似古箏在撥動，像妙齡少女在歌唱，清脆且韻味十足。我感到這是我生平第一次聽到如此美妙的音樂。我的心隨雨跳動著，空寂的房屋伴著美妙的音樂，我如同在夢中一般，此刻我不知身在何處，心中的愁緒化成一片灰燼。

　　瓦似乎是專為雨設(shè)置的樂器。雨天里，一旦雨接踵而至，瓦便神奇十足地奏響音樂了。盡職的瓦專注地演奏者，聽雨的人便漫溢出悠長不盡的情思。實際上，一個人愿意靜下來聽聽這雨聲，那他心中一定有某種牽掛和感喟，甚至是連自己也不易覺察到的.。但雨聲卻牽動了你的心弦：垂死的老將有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的回味;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;多情的人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的無限遐想;離鄉(xiāng)的游子由情自然生發(fā)“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的感嘆。

　　雨還在下著，少女的心還在飛著，雨聲中的女孩想必是美麗動人的。

　　林黛玉詩云“秋窗已覺秋不盡，哪堪秋雨助凄涼�！奔{蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨�！痹瓉碛杲z就是情絲，斬不斷理還亂。李清照有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”正所謂遙念伊人人千里，越想不相思，越是相思滿心湖。

　　聽雨，聽情，聽心。

聽雨的作文600字 篇4

　　初冬，多雨的季節(jié)。一會兒淅淅瀝瀝，一會兒嘩嘩啦啦�？粗�雨點噼里啪啦地敲打在窗戶上，我回想過去，不禁嘲笑自己以前的幼稚。

　　四五歲時，我特別喜歡下雨，拿張小板凳坐在門口，望著雨點從屋檐上飛落，看著密密的雨絲織成珠簾，總覺得有意思極了。

　　我還會撐著小傘，穿上紅雨鞋，在雨里飛快地奔跑，聽著調(diào)皮的小雨點從光滑的雨傘上溜過的聲音，故意用力地踩水洼，把水花濺得高高的，即使濺濕了褲子也不在乎。有一次，我摔了一跤，雨水弄濕了全身，我不停地哭鬧，淚和雨混在一起。我撿起小傘，抽抽嗒嗒地回到家，等著媽媽心疼地給我換衣服。

　　剛上小學(xué)的時候，下雨天時我會搬張小椅子，放在陽臺前面，站在上面，看著蒙蒙細雨，出神地伸出小手，接受著雨點的撫摸。雨點真是一位按摩師，它輕輕柔柔地撫摸著我，舒服極了！我竟呆呆傻傻地嘗了嘗它的味道，現(xiàn)在想想有些可笑。

　　雨天中，我最感興趣的是爸爸給我講故事。清脆的雨聲伴著爸爸慢條斯理的聲音，我會被深深地吸引，仿佛穿越到了那個奇妙的故事世界，如癡如醉。

　　現(xiàn)在，聽雨聲成了我放松的.一種方式。清澈的雨點一點一滴地落在我的心坎上，洗去了心靈上的塵埃。我望著雨洗去了萬物的塵土，為萬物換上更加鮮亮的衣裳，煥然一新。

　　雨點在空中飛舞，風為雨點伴奏，我聽著那輕快的“嘀嘀答答”，心似乎插上了隱形的趐膀，飛出窗外，與雨一起飛舞，飛翔在天際中。

　　聽雨，是我童年的回憶。從稚氣到理智，雨是陪伴我長大的好朋友，它伴我玩耍，陪我放飛心情。

聽雨的作文600字 篇5

　　到了晚上，我總愛聽一首溫文典雅的古箏曲或琵琶曲緩緩流入心中，嘈嘈切切清新悅耳之曲總能使我的內(nèi)心氣和神寧。若再添一壺清茶，一本好書，便是極為悠閑的生活。伴著裊裊余音入眠，總得一夜好夢。但今日的我卻關(guān)上燈，在夜雨聲中陶醉，靜聽窗外秋雨敲打在窗戶的聲音，林籟泉韻般伴我入眠。

　　夜雨聲繁。

　　今年的秋雨來得格外地晚，久盼那瀟瀟煙雨，打濕那燥熱的地面。秋雨不如春雨般被人歌頌，是因為所處的季節(jié)不同。秋雨的到來伴隨著生命的結(jié)束，大地的疲倦是由于整個夏季生靈們瘋一般的狂歡、慶祝和生長。滿臉倦容的生命悄悄地改變著，大地上漫山遍野的綠色漸漸改變，色彩出現(xiàn)了深紅、金黃和深綠，仿佛上帝打翻的調(diào)色盤，色彩是那般的絢爛奪目，但生靈在短暫的輝煌之后便會隨之而逝。

　　生靈滅。

　　在秋雨的擊打之下，本已衰老的梧桐葉不復(fù)夏日的生機，紛紛隨風而逝；秋雨如驟，落在江面之上，極盡輕柔，但寒冷的雨絲卻無法挽留連夜進入?yún)堑氐腵旅人，秋雨料峭，如同畫中的的景色卻只能表達對行為端正但卻遭到貶官的悲哀。

　　但是，秋雨卻尤其獨到的一面。緊促的秋雨在淺淺的河灘之上濺起水花，水流較平時更加急了些；日暮來臨的秋雨將撐船之人驚動，看著被蕩滌一新的江面和天空，詩人會心地笑了。秋日的歌謠呼喚著步入暮年的生靈從容走向死亡，似安魂曲一般，讓亡靈得以存留，又于新的一年重新煥發(fā)出生機。

　　體驗過春的綠意蔥蘢，體驗過夏的生命絢爛，接簾尋找秋天，才驀然發(fā)現(xiàn)秋日與秋雨一起，雖無聲，但已經(jīng)滲透入我們的內(nèi)心，縈回入夢中，帶給我們生命的真諦，撫平我們內(nèi)心的急躁，聆聽雨落的聲音。

　　秋季的夜雨，那樣顯著，不絕于耳。

聽雨的作文600字 篇6

　　有一種聲音，不似風吹落葉般靜美，沒有湖面微波般輕柔，可它有獨到的細膩、安謐。它就是春天的使者--春雨。它，滋潤萬物，用神奇的藥水涂抹著單調(diào)的大地。

　　乍暖還寒的春夜，你什么也無須做，捧一杯清茶，啜上幾口，閉上眼睛，腦海里就會浮現(xiàn)出這樣一幅畫：大地是一張白紙，天上綠色的水滴落下，大地便泛起一片綠意，嫩綠的小草沖破地皮蹦出來，青蔥的苞芽頂開樹皮冒出來，青青的麥苗躥過泥土鉆出來……“嗖嗖嗖”

　　“嗒嗒嗒”組成了一首《春雨交響樂》。

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！边@句詩就不由得在你耳邊響起，隨之而來的是一幅《春夜聽雨圖》�！岸嗉皶r的'雨啊！”杜甫自言自語道，“你知道時節(jié)的變化，到了春天就應(yīng)時而生�！�

　　沒有劃破夜空的寧靜，悄悄的，如牛毛，如細線，如銀針，滴落在大地上，像一股清泉流進了植物的心田，也隨柔風進入人的心里。杜甫心中充滿了春天的喜悅：明日一早去看一看整個錦官城吧！它一定匯成了花的海洋。

　　春雨用它博大的胸懷滋潤萬物，無聲無息，多么令我們敬佩��！老師不正如這春雨嗎？

　　作業(yè)本上詳細的評語，臺燈下殷勤的身影，辦公室中耐心的訓(xùn)導(dǎo)……不都是春雨般的潤澤嗎？默默無聞，無私奉獻，神奇地培育著滿園桃李，綻放朵朵“春雨潤物花”。

　　我聽到了，聽到了春雨的聲音，你是無私的，你是奉獻的。這是生命的聲音。

　　點評：獨特的視角，主題的升華，充滿真情的呼喚，排比段、排比句的使用增強了文章的感染力。點點滴滴都寫滿了對春雨的喜愛和欣賞。由景入情，寫出了春雨博大的胸懷，進而聯(lián)系到老師的博大和無私。

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