大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿（精選20篇）
在不斷進步的社會中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過xxx大姐以及全體籌備組同學(xué)的積極倡導(dǎo)、精心策劃、周密安排，經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力，我們懷著激動、甜蜜的心情，懷著對86年9月第一次相聚的喜悅和對共同學(xué)習(xí)生活溫馨而美好的回憶，懷著深厚的師生情、同學(xué)情，歡聚在新北緯飯店了！
xx年9月，我們滿懷著對未來美好生活的憧憬、滿懷著對知識的渴求相聚在師范學(xué)院分院的生物系，來到了我們終生難忘的恩師身邊。兩年來，我們相聚在鐵匠營、來廣營，共同聆聽恩師的教誨、共同接受恩師的指導(dǎo)幫助，共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同進步。
曾記否？xx年9月5日，我們的`恩師賦詩一首：“銳意學(xué)伯樂，欣喜遇良才；共建生物系，昂首看未來”；xx年9月10日，我們的班主任尚老師和我們一同包餃子、共同進餐；xx年9月11日，尚老師說：“上星期四是要我來、要我學(xué)；這星期四是我要來、我要學(xué)�！保粁x年9月19日，尚老師組織我們班舉行第一個中秋晚會，并鼓勵大家：“在大家都不太熟悉的情況下，將晚會舉辦到這種程度是可以的。”……我們就是這樣在恩師們的關(guān)懷幫助與指導(dǎo)下，開始了我們的大學(xué)生活，開始和恩師學(xué)習(xí)做人、做事、做學(xué)問，汲取恩師為我們提供的營養(yǎng)而不斷地成長與進步！
我們永遠也不能忘記老師的恩情！不能忘記恩師的言傳身教，教我們治學(xué)要嚴謹、為人要誠懇、待人要真誠、學(xué)業(yè)要精進、事業(yè)要爭先；不能忘記恩師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)與生活：尚老師的“人等車兒，車兒不等人”一直縈繞在耳邊，讓我們懂得了遵守紀律、以集體的利益為重。陳先生在講“種子和幼苗時”囑咐我們：“胚是主要內(nèi)容，要注意其立體概念，因為書上總講其剖面；在植物的營養(yǎng)器官——根時，明確指出教材第85頁“一部分表皮細胞的外壁延伸成根毛”的表述不準確，應(yīng)更正為“一部分表皮細胞向外形成一個突起叫根毛，”，讓我們懂得做學(xué)問、做事情不要迷信書本、而要科學(xué)嚴謹。喬老師告訴我們：干工作，要想沒有意見是永遠也辦不到的，你必須干得起來才能說明問題！李學(xué)東老師、成雙紅老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、采集制作標本的情景仿佛就在眼前�！ㄟ^恩師的辛勤付出，在恩師們的精心培養(yǎng)下，我們健康成長、學(xué)業(yè)有成，穩(wěn)步走上工作崗位、走上人生的新舞臺。
今天，能到場的同學(xué)都來了，沒能到場的同學(xué)也用真摯的情誼在遠方祝福老師和同學(xué)們明天更美好。
今天，我們自豪的向恩師們匯報：您的學(xué)生都事業(yè)有成、生活幸福，沒有辜負您的培養(yǎng)與期望！
今天，我們向恩師們匯報：我們將繼續(xù)努力創(chuàng)造更大的成績，創(chuàng)造更美好的生活！
今天，我們再次感謝恩師——老師，您辛苦了！感謝您的辛勤呵護和精心培養(yǎng)！
今天，我們祝愿恩師身體健康、精神愉快、家庭幸福、萬事如意！
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好。
我叫xxx，來自航海技術(shù)09級7班，擁有英語專業(yè)雙學(xué)位。我一直擔任中隊組織委員，曾任院學(xué)生會副主席一職。大學(xué)三年，我的學(xué)習(xí)成績和綜合績點均位列專業(yè)第一。現(xiàn)已連續(xù)三年獲得國家獎學(xué)金，曾獲藍色基因論壇一等獎，氣象知識競賽二等獎，挑戰(zhàn)杯三等獎，情商獎學(xué)金，優(yōu)秀部長，遼寧省三好學(xué)生等榮譽。我一直認為，天道酬勤，多一份耕耘，多一份收獲。正如球星喬丹所說的：我可以接受失敗，但我絕不能接受自己未曾奮斗過。
大學(xué)期間，從軍樂團到學(xué)生會，從中隊到個人，我經(jīng)歷了許多，收獲了許多。其中最令我欣慰，印象最為深刻的便是20xx年6月2號，3號為中隊骨肉瘤患者周國棟組織的募捐活動。此次募捐活動共籌集善款15萬余元，是海大校史上規(guī)模最大，影響力最廣的同學(xué)自發(fā)性組織的募捐活動。作為活動的組織者，我感到自豪，然而，此次活動的組織，帶給我更多的卻是震撼。這份震撼不僅來自于那些好心人，更來自于國棟本人。
曾經(jīng)，我一直以為傷病，死亡離自己還很遙遠，直到那一天，親眼看到剛和自己吃飯，聊天的'兄弟突然倒下，疼的說不出一句話來；我一直以為自己足夠堅強，直到看到視頻中的國棟，做完化療回來臉上擠出的笑容，他說：謝謝大家的關(guān)心，我一定會回來的。我一直以為自己足夠樂觀，直到聽到電話里的國棟反過來安慰我說我沒事，拜托你幫忙安慰我的媽媽。那一刻，我真的被感動了，就覺得這幾天為兄弟的付出，值了！其實期間還有許多感人的人和事，一次次的感動，我都記錄了下來。而且我也知道，在座的就有那些好心，在這里再一次謝謝你們。
大學(xué)生活即將結(jié)束，曾經(jīng)的酸甜苦辣都已化作美好的回憶。在此，我想以感謝的方式表達出自己的心聲，結(jié)束我今天的演講。
感謝我的室友，我的同學(xué)們，感謝你們大學(xué)四年的陪伴，如果可以，我愿意讓出更多的榮譽換取你們心儀的工作；
感謝我的指導(dǎo)員，感謝你對我的信任，給我一次次鍛煉的機會，讓我從原來的怯場一點點找到繼續(xù)站下去的勇氣；
感謝半軍管，培養(yǎng)了我良好的軍政素質(zhì)和生活習(xí)慣，讓我充實的過完大學(xué)生活；
感謝海大，讓我重拾高考失利后的自信，為我提供展示自我的舞臺，相信我，我一定會再接再厲，再創(chuàng)輝煌，回報母校！
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！
謝謝！
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是信息與控制學(xué)院的一名教師，我叫楊玥。今天很榮幸作為教師代表，為畢業(yè)典禮致辭。
今天是大家都難忘的一天，你們的大學(xué)時光到這里畫上了一個句號，在接下來的日子里，將沒有老師絮叨的身影，沒有成堆的作業(yè)，沒有一個教室里坐著那么多的同學(xué)，有的是你們需要自己獨立面對的生活，在社會中學(xué)著如何生存下來，如何讓自己變得更加強大，去獲得你們自己真正想要的生活，或許你的父母或者親人會幫你一把，讓你走的更舒服一些，但你們要記得，沒有人會永遠陪在你的身邊，總有一天，你們需要獨自面對生活所帶給你的一切，無論是喜怒哀樂，你都要學(xué)著自己去承受。自己去感受這個對現(xiàn)在的你們來說還是一個未知的社會生活。
無論你在大學(xué)中是如何度過的，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)也好，渾渾噩噩的打游戲也好，這都已經(jīng)成為過去，我們無法改變已經(jīng)發(fā)生的事實，我們能做的，就是珍惜現(xiàn)在以及以后的每一分每一秒，若以前有遺憾，在未來的路上努力讓自己彌補自己所犯下的'錯誤，讓這些既定成事實的遺憾成為我們前行的動力，驅(qū)動我們走向我們想要的生活。過去就讓他成為過去，不要去糾結(jié)，不要去埋怨，只要記得，你們還年輕，你們還有明天，明天將會更好。
今天以后，你們就真的離開校園生活，去到社會中了，說實話，作為老師，我們真的為你們擔心過，害怕你們不能找到自己想要的工作，害怕你們不能適應(yīng)這個快節(jié)奏的社會生活，害怕你們不能夠快速從學(xué)生的狀態(tài)步入到工作中去，害怕你們又像上課遲到一樣上班錯過打卡，害怕你們像上課一樣上班的時候也偷偷摸摸的拿手機看，害怕你們像上課愛困一樣坐公交和地鐵時候坐過站。
但是我們知道擔心也是無濟于事的，畢竟將要面對生活的是你們。但在擔心的同時，我們又堅信著，我們沈工的學(xué)子，定當會在為來的路上，創(chuàng)出一番屬于自己的事業(yè)。我們一直這樣堅信著，你們，將會成為我們沈工又一代的驕傲。
在大學(xué)四年的時光里，你可能被老師批評過，甚至是很嚴厲的批評，你也有可能對學(xué)院的某種制度和規(guī)則有所不滿，甚至你和一些親戚朋友發(fā)過牢騷，對學(xué)院批評的一無是處。但是希望每位同學(xué)都想一想，哪個人和自己的親媽不拌嘴，哪個人真因為生氣不理自己的親媽，又有哪個親媽對自己的子女不好的。所以請各位同學(xué)記住大學(xué)四年中美好的時光，忘記四年中不開心的時刻。因為再提沈陽工學(xué)院的時候，她就是你們的母校了！
最后，把最好的祝福送給你們每一個人，在未來的歲月里，我們希望看到那時的你們羽翼豐滿，勇敢頑強！我們希望你們始終能夠老老實實做人、勤勤懇懇做事，一步一個腳印，帶著勇氣、知識、信念、追求去創(chuàng)造自己的新生活！我們也祝福你們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩！也希望將來有一天你會帶著自己的愛人、子女回家來看看！謝謝！
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這陽光燦爛的喜慶日子里，很榮幸由我代表國際商學(xué)院全體教師向經(jīng)過四年寒窗苦讀，圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們致以最誠摯而熱烈的祝賀，你們順利完成學(xué)業(yè)畢業(yè)了!
同學(xué)們，從入學(xué)到畢業(yè)這大學(xué)四年僅僅是你們?nèi)松咀蠲篮枚侄虝旱娜松A站。四年前的初秋，你們滿懷無限的希望和憧憬，走進了這所如今優(yōu)美而又清新的美麗校園;四年間，你們在這里相識相知，大學(xué)為你們提供了“會學(xué)習(xí)、會做事、會做人、會與人共處”的大舞臺。你們在這里除了掌握了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識，也鍛煉了自己的情商、培養(yǎng)了思維能力，建立了一定的人脈關(guān)系，為今后的順利揚帆起航奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一分汗水一分收獲，你們今天回顧這四年的奮斗歷程，可能都會感到些許的惆悵與不舍：你們都曾體會過孤單、快樂、茫然、痛苦這種種滋味匯集，大學(xué)四年如白駒過隙，今天，你們畢業(yè)了，又將勇敢地邁向新的征程!
作為教師，從教學(xué)過程中，在秉承“傳道授業(yè)解惑”的神圣使命的同時，從你們身上，我時時感受著你們敢想敢干的熱情和不時透露出的睿智，看著你們一天天能力強大起來，我為你們所取得的成績而深感欣慰的同時，也享受著教學(xué)相長的'快樂。
路漫漫其修遠兮!理想只有通過鍥而不舍的努力方能實現(xiàn)。隨著科技的進步，知識更新的速度越來越快，走出校園，你們會面臨更大的挑戰(zhàn)。但是不要氣餒，挑戰(zhàn)與機會總是并存的。面對挑戰(zhàn)，重在信心，而信心又源于實力。機會又總是為有準備的人準備的。同學(xué)們，你們需要樹立終生學(xué)習(xí)的意識，不斷培養(yǎng)和夯實自己的實力。
人生道路不是一帆風(fēng)順的，你們會為許多世俗的紛爭所困擾，也會經(jīng)歷坎坷，但希望你們能夠“老老實實做人，踏踏實實做事”，堅守“恭、謙、勤、敏、惠”，善待身邊的每一個人，做一個誠實守信，心存感恩的人。記�。褐挥凶龊萌耍侥芨纱笫�!人的價值不能單純以金錢來衡量的，更重要的是你能否成為一個對其他人有幫助的人!
母校會與你們同體一心!當你們事業(yè)有成的時候，不要忘了向母校報喜，你們是母校的驕傲!當你們遇到困難和挫折時，也不要忘了母校是你們的堅實后盾，母校和老師們愿意攜助你們一起度過難關(guān)!
再次衷心祝福你們，親愛的同學(xué)們!前面更加美好的人生樂章等待你們譜寫，愿你們的明天更加絢爛而精彩!
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 5
同學(xué)們，早上好：
今年的教育界有一則新聞，原復(fù)旦大學(xué)校長楊福家教授被英國諾丁漢大學(xué)推舉為 Chancellor 。英國的大學(xué)校長稱作 Vice Chancellor, Chancellor 則相當于校董會主席，或名譽校長。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來的，因為學(xué)位是由 Chancellor 授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說，看來，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發(fā)說了這番話的。
大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標志著成熟、標志著自立。今天在座的 974 名北郵畢業(yè)生， 619 人已經(jīng)簽約就業(yè)， 355 人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。
畢業(yè)這個詞英文用“ graduation ” , 這個詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業(yè)很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。
大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀存在著二個統(tǒng)計數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個數(shù)字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個數(shù)字不太好統(tǒng)計，即使統(tǒng)計出來，要在媒體公布，恐怕更會有爭論。比如說，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊？是不是會誤導(dǎo)青年呀？
五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，如果大學(xué)生真是這樣，這與僧侶、修女的區(qū)別何在？
“君子固窮”與其說是讀書人的骨氣，不如說是農(nóng)業(yè)社會讀書人的無奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué)，必須面對經(jīng)濟發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會發(fā)展。
在我們這個世界，人才在流動、資金在流動、物資在流動、信息在流動。支配著這四種流動的是經(jīng)濟、科技、社會發(fā)展的規(guī)律。而正是這四種流動，在推動著經(jīng)濟繁榮、科技進步和社會發(fā)展。政府的責(zé)任是要規(guī)定并維持這四種流動的游戲規(guī)則。大學(xué)的職能，是把握好這種規(guī)律，建設(shè)好學(xué)科與專業(yè)，組織好教學(xué)與科研，培養(yǎng)好優(yōu)秀人才。要判斷一個大學(xué)是否辦得好、是否對社會作出了較多的貢獻，最直接、最說明問題的標準就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此，北郵一定要把這三個“非常高”保持到永遠。
就業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)。就業(yè)是在這四種流動中相對被動地尋找到一個適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動參與、積極影響這四種流動。創(chuàng)業(yè)者，無論是科學(xué)家、教授，還是企業(yè)家、經(jīng)紀人，都要組織人才、籌集資金、調(diào)動物資、采集信息。就業(yè)，當一個好職工，要求高尚的職業(yè)道德、扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的職業(yè)技能、良好的團隊精神。傳統(tǒng)的'高等教育對此非常重視，有一整套的培養(yǎng)手段和嚴格的評價體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而，一個成功的創(chuàng)業(yè)者則還需要風(fēng)險意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì)，是高等教育面臨的新課題。
前年，加利福尼亞大學(xué) Riverside 分校校長來訪就告訴我，他們有本科生創(chuàng)辦軟件公司，教師是公司的顧問，問XX有沒有，我說沒有。后來北郵試行彈性學(xué)制，可以休學(xué)辦公司。但兩年來，只有一個研究生與校長說過他有這個打算，但后來還是決定獲得博士學(xué)位以后再說。
不久前的一則消息說，南京夫子廟茶葉市場上二十個攤位，免收攤位費，希望下崗待業(yè)職工前來從業(yè)。結(jié)果無人敢于問津。確實，我們習(xí)慣了由政府來安排就業(yè)，由學(xué)校來分配工作。因此，不愿承擔哪怕是一點點的風(fēng)險。
據(jù)統(tǒng)計， 20xx 年，愛爾蘭軟件出口產(chǎn)值 85 億美元，印度 57 億，而中國僅 1.8 億美元，對這一組數(shù)字，北郵師生當作何感想？洛桑國際開發(fā)研究院發(fā)表 20xx 年度《國際競爭力報告》，中國科技競爭力從 1998 年的世界第 13 位下滑到 1999 年的第 25 位，又到 20xx 年的第 28 位。日內(nèi)瓦世界經(jīng)濟論壇發(fā)表《全球競爭力報告》，中國的全球競爭力從 1999 年的第 32 名下降到 20xx 年的第 41 名。對這幾個數(shù)字，中國的知識分子又當作何感想？
要說出國家競爭力與國民特別是青年知識分子的風(fēng)險意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神準確的相關(guān)函數(shù)恐怕不可能，但嚴酷的事實告訴我們，有意識地培養(yǎng)我們的大學(xué)生具備這些精神、能力和意識則應(yīng)該是高等教育的責(zé)任。
高等教育不僅應(yīng)該給大學(xué)生提供成為科學(xué)家、工程師的課程，而且也應(yīng)該給大學(xué)生提供成為企業(yè)家和個體經(jīng)營者的技能。大學(xué)畢業(yè)生，如果不關(guān)心經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展，不具備專利、知識產(chǎn)權(quán)方面的知識，不懂得股市、期貨，不了解 WTO 、 ISO ，應(yīng)該視為高等教育的缺陷。在這里，我愿意提醒全體畢業(yè)生，XX給了你們很多，但是在培養(yǎng)你們的風(fēng)險意識和創(chuàng)業(yè)精神方面，做的太少。XX一定會改進，但是你們是不能受益了。如果你們把校長今天的話當作是最后的一次補課，我就十分滿足了。
同學(xué)們，差不多所有的經(jīng)濟學(xué)家都在說，新世紀以小企業(yè)和個體經(jīng)營為基礎(chǔ)的經(jīng)濟將會得到加強，新世紀的中國經(jīng)濟需要千千萬萬個創(chuàng)業(yè)者。我們也高興地看到，XX年青一代的畢業(yè)生正在勇敢地肩負起時代的重任。
電信工程學(xué)院青年教師XXX，六年前研制成光纜電視發(fā)送接收設(shè)備。他們?yōu)樯綎|齊魯石化安裝第一套光纜電視系統(tǒng)時，我是他們的系主任，給了他們?nèi)f元貸款。后來他們用科技合同經(jīng)費的結(jié)余，注冊成立了公司。從無到有、從小到大，現(xiàn)在的公司聘用職工 32 名，累計納稅 80 萬元。前兩天，中信國安洽談注資加盟，新公司擬定名為北郵國安，中信評估認定的公司的總價值為 3200 萬元。
電子工程學(xué)院畢業(yè)生XX， 1994 年從美國學(xué)習(xí)歸來，創(chuàng)辦 中澤公司，起始注冊資金僅 15 萬元。今天的公司，聘用職工 50 名， 20xx 年銷售收入 4000 萬元，納稅 100 萬元，公司資產(chǎn)達 20xx 萬元。
千萬個大學(xué)畢業(yè)生加入創(chuàng)業(yè)者行列之日，必定是中國經(jīng)濟騰飛之時。當更多的XX畢業(yè)生成為成功創(chuàng)業(yè)者，XX就會迎來她更加輝煌的榮譽。
慶祝你們的畢業(yè)；祝福你們的就業(yè)；期待你們的創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx工程學(xué)院的畢業(yè)生楊xx，在即將離開學(xué)校，走向社會的特別時刻，很榮幸作為畢業(yè)生代表在此表達我們的心聲。首先，請允許我代表xx工程學(xué)院xx校區(qū)20xx屆畢業(yè)生，感謝學(xué)校的教育，感謝老師的精心培養(yǎng)，同時，也向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福！
春天種下希望，夏日需要發(fā)芽。四年，學(xué)校的每一寸天空都有我們仰望夢想的痕跡。四十八個月，學(xué)校的每一顆樹畔都有我們思考未來的神情。一千四百六十天，學(xué)校的每一處角落都有我們夢想花開的聲音。
在撫今思昔之時，我不禁心潮澎湃，思緒萬千。此時此刻，我的心情和在座的各位畢業(yè)生一樣，充滿了喜悅和對未來的憧憬，更難掩飾對學(xué)校、老師和同學(xué)的留戀。也許我們都曾經(jīng)幻想過畢業(yè)后踏上新的征程時的豪情壯志和意氣風(fēng)發(fā)，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過畢業(yè)的早日到來。然而今天，這一刻真的到來了，我卻感到萬分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情，不舍親如手足的`同學(xué)義，不舍我們在大學(xué)的韶華時光。xx工程學(xué)院，見證了我們年少不識愁滋味的青澀歲月，見證了我們青春的激情與夢想，更見證了我們?nèi)松某墒�、知識的豐富和精神品格的升華超越。仿佛就在昨天，我們還一起在課堂上做實驗，在食堂用餐，在圖書館占座位，在南湖散步，享受著清風(fēng)伴飛雪的悠閑。然而，星轉(zhuǎn)斗移，烏飛兔走，驀然發(fā)現(xiàn)，我們畢業(yè)了。歲月不居，時節(jié)如流。肺腑之言，留待別時。如今分手在即，百感交集。四年的大學(xué)生活中有太多太多我們永遠不會忘記的美好回憶。
我們不會忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，泰戈爾曾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起的”。不管我們將來身處何方，不管我們是成功還是失意，它始終在那里，不離不棄，難以忘懷。
我們不會忘記學(xué)院的教育培養(yǎng)。學(xué)院就像我們的家庭，無微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，無論是聞雞起舞的腳步，還是挑燈夜讀的雙眸，都在見證我們的汗水，分享我們的歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們不會忘記老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩師送我情”。
我們不會忘記同學(xué)的濃濃情誼。同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將永遠心心相連，情意相牽，正像一句古語所說：一輩子同學(xué)，三輩子親。希望我們的關(guān)系今后仍然全面發(fā)展可持續(xù)。
相聚時難別易難！此時此刻，我們對學(xué)校、對老師、對同學(xué)充滿戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，種子，只有在肥沃的土壤里才能結(jié)出豐碩的果實。水滴，只有在浩瀚的海洋中才能激蕩出美麗的浪花。
雄鷹，只有在廣闊的天空下才能展現(xiàn)平凡的偉大。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶的同時，我們便也開始了續(xù)寫自己新的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其増顏。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們永遠都不拋棄，不放棄學(xué)�！懊鞯轮逻h，篤行務(wù)實”的校訓(xùn)，不斷地努力，不斷地拼搏。只有這樣，我們的夢想才能實現(xiàn)，我們的人生才會精彩！
向之所欣，俯仰之間已為陳跡。再見，我可愛的同學(xué)。再見，我尊敬的老師。再見，我偉大的母校。
最后祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順，前程似錦，早日實現(xiàn)自己的價值和夢想。祝愿老師身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝愿學(xué)校人才輩出，碩果累累，明天更美好。
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的.課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什么？放棄些什么？有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長；您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來！
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
歲月嬗遞、光陰荏苒，當時光的車輪走向七月的時候，當校園的合歡樹再度開花的時候，當一張張笑臉定格在相機鏡頭里的時候，離別也如期而至。過了今天，我們就要離開這曾經(jīng)拼搏和生活四年的大學(xué)校園，奔向遠方，去建構(gòu)自己宏偉的人生殿堂了。今夜，在這短暫的聚會時刻，微薄的言語已無法訴說盡這四年里一次次的歡樂與悲傷，所有的真情，所有祝福，所有的回憶，都在這濃烈而芬芳的酒杯里，讓我們舉杯！
回首過去，我們都有無限感慨，在中心花園長廊下的勤奮苦讀；在啟智樓明亮教室里的仔細聆聽；在圖書館知識海洋里的自由馳騁；在運動場上的雄姿英發(fā)；在開水房里的一次邂逅……，一切仿佛都在眼前，而如今，我們只能在記憶里追尋了。四年里，我們經(jīng)歷了從興奮、平和到激動；從莽撞、成熟到奮發(fā)；從耕耘、播種到收獲……，所有的心血，所有的汗水，所有的足跡，都在這點點滴滴的祝福與溫情里激情蕩漾，讓我們舉杯！
親愛的同學(xué)們，我們即將離開這片揮灑了四年青春的熱土，去尋求各自人生的坐標，回想我們在四年如歌的青春歲月里，是母校培育了我們誠樸、學(xué)問、團結(jié)和正氣，是恩師教育我們智慧、品行、博學(xué)和成人，當我們脫去四年前的稚氣，以洋溢著自信與朝氣的年輕面龐走出校園的時候，為我們親愛的母校、為我們尊敬的恩師舉杯！
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｔ谛碌臋C遇和挑戰(zhàn)面前，我們會勇?lián)?zé)任，用扎實精湛的科技知識、踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、誠實守信的待人態(tài)度、永不言敗的.奮斗精神，追求卓越，為自己的人生道路樹立最為堅實的信仰，堅決不辜負母校和恩師的期望，為我們輝煌的未來舉杯！
同學(xué)們，畢業(yè)不是一種結(jié)束，而是一個嶄新的開始。明天的你我將踏上不同的征途：或繼續(xù)留在校園，徜徉于學(xué)術(shù)的殿堂；或走上工作崗位，接受現(xiàn)實社會的磨礪；或飛越重洋，去異國他鄉(xiāng)求學(xué)深造……不管身在何處，都要為我們永遠的師大祝福，為我們尊敬的恩師祝福，為我們相親相愛的同學(xué)祝福，來，讓我們舉起酒杯，飲下這一杯深情、飲下這一懷祝福，飲下這不息的壯志與豪情，飲下這綿綿不絕的回憶和思念，還有這一腔難分難舍的別離！
親愛的同學(xué)們，記得要大展宏圖，建功立業(yè)！要一路走好！
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體屆專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的`歲月道別！歲月匆匆，大學(xué)三年轉(zhuǎn)瞬即逝.這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好！
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為大的畢業(yè)生為榮；明天，大將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，我們暫時無以回報，我們屆專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝�！白＃涸骸佬老驑s，蒸蒸日上“我的發(fā)言完畢，謝謝大家.
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表自動化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。
四年前，xx在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！
四年里，xx是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭！
如今，四年過去啦，xx又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！
四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的，我有一個夢，我們所有人都有一個夢！今天開始，我們就要去追逐我們的夢，去追逐怒放的.生命。
曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信，和對生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！
至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢想成真，祝福母校興旺發(fā)達，祝xx學(xué)院蒸蒸日上。
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家下午好！我是來自14級1班的××，我非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長的代表在此發(fā)言，再次歡迎大家來到計算機學(xué)院。
進入大學(xué)大家會發(fā)現(xiàn)，老師不會再時刻敦促你學(xué)習(xí)，課堂上不會再留成堆的作業(yè)，父母也不能每日操心你的作息，但是大學(xué)，它不是對高中刻苦學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是一個努力奮斗實現(xiàn)夢想的新征程！大學(xué)的你，至少確保收獲以下四樣
1.母校的文憑。2.實用的技能。3.獨立的人格。4.同學(xué)的友情。
哈佛大學(xué)有句朗朗上口的校訓(xùn)“機會永遠都是留給有準備的人”，所以在大學(xué)中做合理的計劃尤其重要，上面這張PPT呢，是我對大學(xué)學(xué)習(xí)這塊做的一個計劃框架。（念第一句大一…大二…大三..大四…）。因此，我對大家學(xué)習(xí)的建議是：英語四、六級，普通話等級考試等盡量在大一就過，把大二的時間多多放在對專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)。到大三時，若想考研，就可以進行考研復(fù)習(xí)，想就業(yè)的，關(guān)注招聘信息及要求，針對性訓(xùn)練相應(yīng)的.能力，提高自己的就業(yè)競爭力。在平時的課程學(xué)習(xí)中，多寫小計劃，盡量落實到每一天，舉個例子，馬上12月的英語四級考試，從現(xiàn)在算大概還有80天，10周，每天記20個高頻詞匯，每周練習(xí)一套四級真題，等到考試的時候，就可以毫無壓力通過。
下面這張是關(guān)于我的學(xué)生工作，在座很多同學(xué)加入了學(xué)生會，團委，自管會等一些部門對吧？加入外聯(lián)部的原因是，我覺得我膽量太小，需要得到口才的鍛煉，加入素質(zhì)拓展部是因為，我覺得我可以通過這個部門認識更多的朋友。所以，在加部門時，我的建議是，先對自身能力進行一個評估，多多把握能鍛煉的機會，不要忘記自己加入學(xué)生部門的初衷，當然，在后來，你們會遇到一些困難，不過要堅信，努力把瑣事處理好也是一個了不起的能力。
在大學(xué)，不僅僅是對專業(yè)學(xué)習(xí)，綜合能力的提高也非常重要，這上面是我在參加一些其他學(xué)院舉辦的比賽獲得的一些榮譽證書，例如物理知識競賽三等獎，化學(xué)簡易品制作大賽三等獎，樂器大賽三等獎等等。據(jù)我所知，每學(xué)期全校各個學(xué)院舉辦的演講，知識競賽，辯論賽，文體競賽等活動不下于20個，多好的鍛煉機會啊，多參與，開闊眼界，認識擁有各種專長的朋友。培養(yǎng)一下業(yè)余的興趣愛好，多讀點雜書，天文地理生物，歷史經(jīng)濟管理，哲學(xué)小說詩歌，這些比讀所謂的《成功學(xué)》更有用。
說了那么多，大家可能好奇了，這時間是怎么分配的呀，大家請看我大一下期的課表。黑色部分是我的課程，橙色部分是我的課余安排。在這上面我把學(xué)生工作，課余愛好和課程復(fù)習(xí)做了一個詳細計劃。當然也有休息時間那就是周六的下午和晚上。
我和你們一樣，最初也有失落和迷茫，我也在做不了C語言課后設(shè)計題時急哭過，我面試第一個學(xué)生部門時，自我介紹緊張得只說了三句話。大家好我叫楊睿，來自計算機學(xué)院，請問你們有什么問題要問我嗎？當時下面的學(xué)姐學(xué)長問我有沒有準備了這次面試，我說準備了，但是太緊張，忘記了。后來，我把其他部門招新表都填了一份，一個一個面試，最后終于，把我的特長工作設(shè)想等流利的說出來。我知道我編程實踐能力差，所以在大二，每天晚上在老圖書館小機房練習(xí)編程直到晚上10點管理員催我走。你們問我累嗎？當然累。但我知道離夢想又近一步，期待著未來一天破繭成蝶。
所以縱使艱難險阻，也要努力前行，哪怕失敗，也要拼個青春無悔 !
最后，我想邀請大家和我一起朗誦PPT上面這首詩作為本次發(fā)言的結(jié)尾：我的誓言。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好，我是xx級計算機一班的于恩明，很榮幸今天能站在這個莊嚴而又神圣的地方，作為畢業(yè)生代表發(fā)言。我知道，此時此刻大家的心情都是復(fù)雜的，有第一次踏入社會的迷茫、有對未來的憧憬、可能更多的是對大學(xué)四年深深的眷戀。
首先我先說的是感謝：感謝杉達包容了我們的懵懂無知，感謝老師們的辛勞付出，感謝父母一路風(fēng)雨兼程給予我們的無私的愛，當然還要感謝同窗四年的同學(xué)室友的友愛幫助。
畢業(yè)，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真歲月，告別了一段年少輕狂，告別了一段充滿幻想的時光。還記得入學(xué)第一天我們大學(xué)的自我介紹么?還記得考試前的挑燈夜戰(zhàn)嗎?還記得一起通宵、一起聚會、一起聊天、一起唱歌、一起游戲嗎?這一幕幕的場景就像一張張絢麗的`幻燈片，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們四年的喜怒哀樂，記錄著我們的青春過往，也見證著我們的情深意重。從大一第一次踏入大學(xué)校園的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張，到此時為工作的各種選擇而彷徨，為將來的人生迷茫，一路磕磕碰碰忙忙碌碌，一切的一切仿佛一首未完成的詩，剛剛開始就要匆匆告別。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別的笙簫不依不饒的響起的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開這個大家庭。曾經(jīng)笑聲不斷的寢室轉(zhuǎn)眼將要變成四年前我們拎著行李踏入的樣子，而明天我們又將重新拎起行李，重新開始下一站新的生活。
不知道大家最近有沒有問過自己，四年前剛踏入這個大學(xué)時，我希望自己成為一個什么樣的人?我成為了那個我希望變成的人了嗎?假如我再過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力追求些什么，會放棄些什么?我想很多人都會有和當時不一樣的答案吧。
不過，無論我們四年是怎么過來的此時我們都不必埋怨和懊悔。因為畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總要繼續(xù)，現(xiàn)實總要面對。明天開始我們一切歸零，又在一個新的起點走向社會的大舞臺。
不要因為嘆氣，丟失了夢想，不要因為抱怨，浪費了時間�；蛟S我們還不知道終點在哪里，但是我們每一次的邁步都將更接近我們要抵達的終點。過去總會過去，未來總會到來，我們要堅信，成功會在我們前進過程中的某一步出現(xiàn)。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。最后祝愿我們的老師們工作順利，祝福我們的母校杉達更加美麗，也衷心的祝愿每一位屆畢業(yè)生前程似錦，一帆風(fēng)順。
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 13
尊敬的老師、家長，親愛的校友、同學(xué)們：
大家上午好！
我是20xx級碩士研究生李珣，非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個特殊的時刻。
畢業(yè)這段時間，我一直在想一個問題：“在北大中文系的這六年，我到底學(xué)會了什么？”是郭銳老師反復(fù)舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎？是許紅霞老師寫在黑板上的四角號碼嗎？還是陳曉明老師時常談及的德里達呢？這些點滴知識以無窮的吸引力充盈著我們的學(xué)習(xí)生涯，讓我們癡迷、感慨、驚嘆。然而，它們中的許多又會隨著時間的流逝從我們的記憶里出走，我想，最終沉淀下來的，大概還是我們在這里浸染的北大中文系的氣質(zhì)。
北大中文系的氣質(zhì)，或者說系格，是一個常被提及卻似乎從無定論的話題。但仔細想來，在諸多釋義里，應(yīng)該含有“潛心”二字。“潛心”一詞見于揚雄的《法言·問神》：“（心）潛天而天，潛地而地。天地，神明而不測者也，心之潛也，猶將測之，況于人乎？況于事倫乎？”意思是，靜心沉潛，則天地可測，人事皆悉。在這個充滿變數(shù)而又不無浮躁的社會里，北大中文系以其不趨利、不求名的立場，教會我三種“潛心”的姿態(tài)。
第一種姿態(tài)，是潛心治學(xué)。
我剛上本科時，中文系還在靜園五院。五院靜謐、安寧，紫藤纏繞著書香，書香里又藏著醉心學(xué)術(shù)的老師。后來，中文系搬到人文學(xué)苑，未名湖邊的游客很多，卻從沒能打破中文系潛心治學(xué)的氛圍。這些年，我逐漸意識到，真正讓這“北大中文系”幾個字持續(xù)熠熠生輝的，是一群“板凳甘做十年冷，文章不寫半句空”的老師。從自言“應(yīng)當論學(xué)而不問政”的劉師培，到“嚴上加嚴”的嚴家炎老師，再到“課比天大”的李小凡老師，這是一串長長的而又不斷接續(xù)的名單。他們在沉寂中積累，冷峻思考，孜孜以求，以最嚴謹?shù)膽B(tài)度和最自由的思想撐起了中文系的一片天，也言傳身教地影響著每一位幸入中文系的學(xué)子。感謝他們予以我們的`知識，更感激他們傳承的潛心治學(xué)的態(tài)度。
第二種姿態(tài)，是潛心做事。
每年都會有一批北大中文畢業(yè)生從這個園子里走出，在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一群人，決意從大城市“出走”，把過去留在北京，把未來獻給基層。宗立冬師兄，扎根寧夏，在黃河岸邊練就“百般武藝”；潘子豪師兄，深入重慶，在長江河畔踐行“為人民服務(wù)”；趙鐵凱師兄，走進廣西，做起了“一顆踏踏實實的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡，卻實實在在影響著中國的根基。我很喜歡趙鐵凱師兄說的一句話，他說：“這樣的抉擇并不輕松，但我們堅定而自豪，盡一己之力做好小事、實事，讓人生價值看得見、摸得著，像喝下去一口熱粥，肚子里又溫暖、又實在�！边@是北大中文人的擔當！謝謝他們樹立起潛心做事的榜樣，向他們、也向今年即將奔赴基層的各位畢業(yè)生表示敬意。
第三種姿態(tài)，是潛心為人。
我去年招生時，遇到一個自己想學(xué)中文，父母卻要求她學(xué)經(jīng)濟的女孩。她問了我一個問題：“學(xué)姐，你覺得學(xué)中文的人和學(xué)經(jīng)濟的人有什么不同？”我當時回了她一大段話，中心意思就是：“中文系的人，平和�！薄捌胶汀笔侵形娜伺c自己相處的態(tài)度，正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進球”的中文男足隊長曹直所說：“北大將永遠偉大，而我卻依舊平凡，這也沒有什么不好意思承認的�！弊非笞约核鶒�，并且享受追求本身，即使失敗也無妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協(xié)的方式，邵永海老師今年給畢業(yè)生的寄語是這樣的：“堅守做人的尊嚴，堅持做自己相信是正確的事情，不隨波逐流，更不助紂為虐。”做一個有專業(yè)技術(shù)的人不難，做一個既平和又堅決的人卻并非易事。教導(dǎo)學(xué)生潛心為人，是北大中文系沒有列在課表上，卻從未間斷過的課程。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹诼笏髦弥�，愿我們每一位北大中文系的畢業(yè)生都不要過分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中，也斷不可將“北大中文人”的潛心之態(tài)輕易拋卻。
最后，衷心祝愿每位畢業(yè)生都能尋得一處屬于自己的天地。謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 14
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸有這個機會代表經(jīng)濟中心20xx屆畢業(yè)生站在這個講壇上。我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。回望兩年以來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師們在雙學(xué)位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了經(jīng)濟學(xué)的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經(jīng)濟學(xué)者的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國的方針策略，通過一個個具體生動的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們對于北大的印象，不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對于經(jīng)濟中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛，是雙眼觸及CCER這個熟悉的名字時的'強烈感應(yīng)。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是北大、經(jīng)濟中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當年，北大站在民主與科學(xué)的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領(lǐng)域開時代之先聲。以林教授為代表的一代經(jīng)濟學(xué)家站在了中國乃至世界經(jīng)濟學(xué)界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。
這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對北大、對經(jīng)濟中心風(fēng)骨的理解與發(fā)揚。今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天，我們?yōu)榻?jīng)濟中心而驕傲，明天，經(jīng)濟中心乃至祖國必將因我們而自豪。
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 15
各位老師同學(xué)：
大家好！
四年前，我只身踏上往北的旅途，就像我現(xiàn)在將要離開，揮一揮手，不帶走一個女孩。
第一次只身背井離鄉(xiāng)，對未知的旅程我充滿了恐懼，坐上火車，我就迷茫了，我不知道我要的是什么，將去干什么。那一年的夏天，我突然悄無聲息的就離開了，當時我覺得我要去一個遠方，尋找一個自己的未來。
一天又一夜過去，我在睡意正濃的時候下了火車，那里叫武昌。幾經(jīng)折騰，來到了文理學(xué)院。就這樣，我的旅途結(jié)束，我的大學(xué)開始。
青澀地開始，苦澀地結(jié)束，這是我對自己的大學(xué)的總結(jié)，然而，縱使我希望時光重來，無奈江水東流去。往往我們都會感懷過去，卻難以駕馭現(xiàn)在。若知春何處，我愿喚取歸來同住，然后，共眠1XX年。開始的時候，我也憧憬著，大學(xué)過得輝煌燦爛，玩社團登臺表演、參加比賽名納前茅、遇見姑娘山盟海誓……現(xiàn)在回過頭來，這些我都曾經(jīng)擁有，可是不是天長久。這一切，并不輝煌并不燦爛，是我設(shè)想得不對，還是得到后失落?唯一的解釋就是，我所追逐的，并不是我想要的。
就我而言，對我來說，興趣和愛好還是挺廣泛的，然而，我所能堅持下來的就是寫點東西。四年來，我連吃飯洗澡這么基本的`事情都沒能按時堅持下來，更別說填寫在興趣愛好欄上的唱歌跳舞了。縱使寫點東西不是我的興趣愛好，就像吃飯洗澡不是我的興趣愛好一樣，但時至今天，我竟然能堅持下來，這是大學(xué)四年唯一堅持下來的事情。而真正值得我堅持的是，我想說，愛我所愛、恨我所恨，愛和恨都一樣，貴在堅持。
說到興趣愛好，大學(xué)期間，我和大家也一樣，也是一個有著正常生理和心理需求的人。在這期間，我的興趣有過多次轉(zhuǎn)移，魔術(shù)、文學(xué)、籃球、看書、制作、寫作、甚至寫詩。說來慚愧，愛好興趣廣泛，專業(yè)不突出，但腰椎盤卻挺突出。嗯，是的，現(xiàn)在應(yīng)該有不少人都像我這樣在自問吧，如果把愛好當作吃飯洗澡那樣地去堅持，理當別是一番景色。
四年里，一路上，有情人，有敵人，也少不了情敵，組隊很更要，站隊也很重要。有時候，不是自己魅力不足，也不是情人定力不行，而是敵人潛力太強。怎么說呢，這些危險總是潛伏在你身邊，好比你身邊一直潛水的朋友，一天突地冒出水面，異性說我愛你同性就說借點錢，總之三字經(jīng)。而且，這些東西的潛伏期還是不定的，就像被狗咬了一樣，哪怕打了針，還是每天提心吊膽，生怕潛伏期一到，瘋狗癥就開始。所以，人總是缺乏安全感的。我們不能選擇對手，但可以選擇同行的伙伴。我們選擇不了情敵，那就好好選情人。站隊有點煩人，何不好好組隊?大路上，人群里，同行的總是那么的少，然而，卻很重要。
四年里，一路走過，沿途有許多的好風(fēng)景，更重要的是陪伴我這一路上的有好的人。所以，這一路上我從來無須擔心會遇到壞天氣，壞天氣并不影響我旅途的好心情。我從來不怕馬諾一樣的對手，我只怕我沒有鳳姐一樣的隊友。朋友，是的，走過、路過并不可怕，可怕的是錯過，沿途的好風(fēng)景不是用來走馬觀花的，不是用來不求甚解的。也許你一個華麗麗的轉(zhuǎn)身，對方就赤裸裸的溜走了，于是，總是眼睜睜看它溜走。
從小，我所受的教育是真善美，現(xiàn)在，真是什么，只有皮鞋做的藥丸是真的。它的內(nèi)心是真的，但總披著偽劣的外衣，看上去，有時候是披著羊皮的狼有時候是披著狼皮的羊，總之，你猜你猜你猜你猜猜猜……而美呢，偽娘一個個的紅火了，非主流一個個的亮了。都說生活從來不缺乏美，只缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果顧城還在，我真想追隨著他，讓黑夜給我黑色的眼睛，然后去尋找光明。“真”被偽圍觀了，“美”被丑惡搞了，剩下“善”留在各自心間。知善惡美丑，明是非黑白。
這一路上，走過了四年的光景，說不上風(fēng)光，但沿途也看過不少風(fēng)景，它日忽然回首，我相信我會為這些旅途感到慶幸。而現(xiàn)在，要做的是，帶上你的尋找，堅持你的愛恨，選擇自己的立場，明確自己的情仇，不管春夏秋冬，不管高矮肥瘦，放心去飛，往你想要的那片天空。而我們這些可愛的一路走過，匯聚在心間，無言卻有聲...
謝謝。
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天是我們大學(xué)階段的最后一次團聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，或進一步深造或走上工作崗位，開啟我們?nèi)松抡鞒痰娜兆�。在這個即將別離的時刻，能代表中文系屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
幾年前，我們拎著簡單的行李，懷揣著同樣的夢想，從全國各地相約在了xx學(xué)院。從此，我們便成了一家人，組成了一個團結(jié)、和諧的大家庭。從進入大學(xué)的那天起，這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋�驛站；在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了xx學(xué)院發(fā)展的一點一滴，也為我們的人生書寫了濃墨重彩的`一筆。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們又將背起行囊，開赴新的征程。有人說，大學(xué)是一個大熔爐，煅燒出了我們每個人與眾不同的精彩人生。其實，雖然我們的母校不能跟一流的大學(xué)相提并論，但它同樣給了我們一個奮斗的驛站，一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個平臺上自由的舞者；雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的，但是，他們恪盡職守、盡職盡責(zé)，盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富的專業(yè)知識，鍛煉了適應(yīng)社會的能力，給了我們奮飛的翅膀。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收獲。
幾年來，同學(xué)們之間結(jié)下了最純真的友誼。有過爭吵，有過歡笑，更有推心置腹的徹夜臥談。過去，幾乎每個人都說：“這時間過得好慢啊，怎么還不畢業(yè)�。俊蹦鞘且驗槲覀兛傆X得畢業(yè)還遙遙無期；但是今天我們又說：沒想到這么快就要走了……此刻，多了一絲傷感，那是因為我們方才明白了，“畢業(yè)”這兩個的分量和沉重。其實這一天終究會來的，只是我們欠缺了一點準備。幾年間，我們有過收獲的喜悅，也有失落的痛苦，但每個人在前進的道路上難免都會留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考，正是我們開始新的人生旅程的不懈動力和力量源泉。
天下沒有不散的宴席，在這各奔東西的別離時刻，我們不必悲傷，因為今天我們告別了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。今天的離別，正是為了明天更好的團聚。暫時的離別并不意味著結(jié)束，而恰好是我們尋找新的驛站，開始我們精彩人生的新起點。請老師們放心，今后，我們一定牢記恩師們的諄諄教誨，牢記“守正出新”的校訓(xùn)，恪守道德、學(xué)問、處世、行事之正，運用我們所掌握的專業(yè)技能，勤于實踐、踏實做事，一步一個腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭光添彩，用我們的努力和成功來回報社會，回報母校。
最后，請允許我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體安康、工作順心、萬事如意，祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)長和更加親愛的學(xué)姐們：
大家好！我是xx學(xué)院xx級行政管理專業(yè)碩士研究生xx。有幸參加你們的畢業(yè)典禮，我想說說學(xué)弟學(xué)妹們的心聲。
我想說的第一個詞是“羨慕”，羨慕你們完成了實驗和論文的洗禮之后的灑脫，更羨慕待會兒你們頭上的流蘇會被撥動。從那一刻起你們已經(jīng)華麗轉(zhuǎn)身，成為學(xué)識上的高富帥、白富美；從那一刻起，你的父母會為你自豪，因為他們的含辛茹苦沒有白費；從那一刻起，你的老師會為你自豪，因為他們的諄諄教導(dǎo)沒有白費；從那一刻起，你的朋友會為你自豪，因為他們對你的友情、愛情，沒有白費；更重要的是，從那一刻起，你會為自己而自豪，因為曾經(jīng)那個非常努力的你、那個用汗水止淚水、那個用努力換尊嚴的你之前所付出的一切沒有白費。從那一刻起，你注定被羨慕！
我想說的第二個詞是“祝�！�，祝福你們會有一份自己選擇的、比茶葉蛋還寶貴的事業(yè)；祝福你們會留在一個生活時感覺“就這feel倍兒爽”的城市；祝福你們會找到更多可以一起玩耍的小伙伴；祝福你們會遇到一個可以和你一起享受啤酒和炸雞的愛人；祝福大家擁有一顆永遠年輕的心、永遠都萌萌的；還必須要祝福那些即將遠赴西部或是基層就業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們，祝你們真的是“不忘初心，終得始終”，祝你們在那里成為人生的贏家！更祝在座的各位學(xué)長學(xué)姐實現(xiàn)自己的夢想，用自己的小夢繪就并實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之中國夢！我們都是中國夢的寄托！
我還想跟學(xué)長學(xué)姐們說的一個詞是“回家”，記得常回家看看。這里不僅有虐你千百遍的實驗和論文、360度無死角的“妖風(fēng)”以及傳說中的“每羊大學(xué)”等等，這里還有為你修改過無數(shù)次論文的導(dǎo)師；有你每天都見但是到現(xiàn)在還叫不出名的食堂阿姨和保安大叔；有陪你一起熬實驗的同學(xué)；有你暗戀過、表白過、牽手過，亦或是最后分手但還愛著的那個他（她）。就是在這里，有你的青春！這里就是“你可以一天罵八遍，但是不允許別人罵的.地方！”是不是已經(jīng)開始戀戀不舍了？那就�；丶铱纯窗桑瑸榱俗穼つ銈冊�(jīng)朝氣蓬勃的青春，為了我們共同愛著的海大！
作為研究生，你們在母校的2年、3年抑或5年乃至9年，不僅僅從學(xué)術(shù)科研上做出了貢獻，你們曾經(jīng)的努力與付出而獲得的各種榮譽也留在了母校的史冊上，母校的文化底蘊、大學(xué)精神也因你們而愈加厚重！你們的優(yōu)秀見證于中國海洋大學(xué)！而我們，這些在校的學(xué)弟學(xué)妹們也從你們的努力與優(yōu)秀中汲取了更多！中國海洋大學(xué)感謝你們！學(xué)弟學(xué)妹們更感謝你們！
最后，讓你我一起約定，約定在母校xx年校慶的時候，我們再相聚海大，讓我們一起祝福母校，祝她的明天會更好！謝謝！
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常高興可以代表即將畢業(yè)的04級同學(xué)在這里發(fā)言，也向我們美好的大學(xué)時光道別。
在不經(jīng)意之間，又一段美好的學(xué)生時代離我們遠去了；對很多人來說，也許這是最后的一段學(xué)生時代。四年的時光，在我們都未察覺時已匆匆過去，這四年的路，我們走的堅定而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗。但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
還記得剛剛踏進校門的情景嗎？還記得上課被提問的情景嗎？還記得懷抱厚厚一摞書走回宿舍的情景嗎？還記得上早操前賴床的情景嗎？還記得擠在一起打飯的情景嗎？還記得為了準備考試熬夜看書的情景嗎？寬闊的操場里，通往教室的林蔭路上，美麗的圖書館，明亮的教室…還有太多的情景充滿記憶，太多的情景值得我們?nèi)セ貞?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">。
四年前的我們懷著美好的憧憬走進校園，四年后，我們懷抱夢想各自離開。四年中，我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了彼此信賴，也學(xué)會如何不斷地超越自己。一起走過的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相鼓勵。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會去愛，去堅持，去相信未來！
在這里，我們因為這個學(xué)校而驕傲，因為西藏民族學(xué)院而驕傲，因為有這樣親切的老師和同學(xué)們而驕傲。當我們勇敢地走向明天。同學(xué)們，請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記幫助我們成長的同學(xué)們。
在此，請允許我代表所有的畢業(yè)生向敬愛的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲謝謝。感謝你們一直以來的幫助與支持。謝謝！
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來！我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔的人！同時，我們也將最美好的祝愿送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌！祝愿各位老師身體健康！萬事如意！扎西德勒！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 19
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是教師教育學(xué)院14小教的劉昀。今天，我們滿懷對母校深深的眷戀和對未來美好生活的向往，共同迎接屬于我們的畢業(yè)典禮，享受這最美好、最難忘的時刻。
今天，能夠用自己的雙手去鼓掌，用自己的聲音去歡呼的，是在座的每一位畢業(yè)生。所以此時此刻，我提議，我們xx屆所有畢業(yè)生，用自己的熱情，為我們的母�！暇⿻郧f學(xué)院，鼓掌、喝彩！
1927年，偉大的人民教育家陶行知先生在南京創(chuàng)辦曉莊試驗鄉(xiāng)村師范。九十載風(fēng)雨兼程春華秋實，幾代人篳路藍縷艱苦奮斗，先生說“曉莊是一部永不完稿的詩集”。xx年9月，我們滿懷憧憬來到同樣的地方——南京曉莊學(xué)院，開始了我們夢想已久的大學(xué)生活。
大一期末的大類分流中，當我在信息門戶里填寫“教師教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)”志愿的'時候，也許你也在找尋未來的職業(yè)發(fā)展方向；大二，當我作為“方山之聲”的主持人，熬夜為“曉莊之星總決賽”寫稿彩排的時候，也許你也在為大創(chuàng)項目精心地編制問卷；大三那年春天，當我下定決心努力考研，為夢想奮力一搏的時候，也許你也在為明天的面試緊張準備著；畢業(yè)前夕，當我以專業(yè)第一的成績收到南師大碩士研究生的錄取通知書時，你也一定已經(jīng)找到了心儀的工作，準備大展宏圖。
同學(xué)們，無論我們的人生有何種不同的軌跡，這四年，我們都有一個共同的坐標和印記，叫做——南京曉莊學(xué)院！我們都會記得我們曾經(jīng)孜孜不倦地在課堂上、圖書館尋找純潔的精神家園；都會記得四年間我們?yōu)榱伺e辦各種活動不停地往返于中心報告廳的忙碌身影；都會記得越來越舒適的寢室總是要在我們畢業(yè)后才會裝好。今天，我們要畢業(yè)了，以后的日子里，我們再也不用長跑打卡、再也不用聽校門口大叔提醒刷卡的嘮叨、再也不用怕阿姨查寢扣分而瘋狂疊被子，我們似乎少了很多約束，但我們更應(yīng)養(yǎng)成自我約束的習(xí)慣。
謝謝你曉莊，春夏秋冬的校園美景，隨手一拍就能發(fā)條朋友圈。謝謝你曉莊，由北向南走在弘景大道上，遠遠地就能看見圖書館頂樓的時鐘，時刻提醒我們早點回家。謝謝你曉莊，包容著我們最開始時的懵懂和青澀，讓我們可以站在更大的舞臺上大膽嘗試自己從未接觸過的領(lǐng)域，勇敢地認識自我、挑戰(zhàn)自我。
好風(fēng)憑借力，揚帆正當時。親愛的同學(xué)們，時代的責(zé)任賦予我們，時代的榮光也將屬于我們。未來，不論你在哪座城市，從事著怎樣的工作，選擇何種生活方式，我們每一個曉莊人，都應(yīng)銘記母校的教誨，以開闊的眼界、必勝的信念、堅強的意志迎接未來，用自己的能力為社會創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造價值，回報母校對我們的培養(yǎng)與教育。我們都是陶行知先生“教學(xué)做合一”理念的真正實踐者，不忘初心，砥礪前行，為曉莊這部永不完稿的詩集書寫更加華美的篇章，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦。
親愛的曉莊，騰飛，祝好！
親愛的同學(xué)，珍重，再見！
大學(xué)畢業(yè)的發(fā)言稿 20
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx級會計三班學(xué)生xxx，今天能夠代表xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
對于我和在座的各位畢業(yè)生來說，今天是我們?nèi)松猛局幸粋�特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的畢業(yè)證書，為大學(xué)時代畫上了一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程！此刻，在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當都和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學(xué)生活的`回憶與留戀。
大學(xué)三年它意味著什么？
我們走過了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來到了大三今日的依依惜別。三年來，我們同學(xué)院共進步，在老師的言傳身教中，我們學(xué)會了分析和思考，學(xué)會了豐富和凝練，在領(lǐng)導(dǎo)們的殷切關(guān)懷下，我們學(xué)會了合作和競爭，學(xué)會了繼承和創(chuàng)新；三年來，我們和學(xué)院共發(fā)展，從歌樂之巔到進軍大學(xué)城，學(xué)院帶領(lǐng)著我們奮斗向前，以嶄新的姿態(tài)開始全新的生活。
回首大學(xué)三年，我們過得充實而快樂�；厥状髮W(xué)三年，有太多的感動和記憶積壓在我們心里，難以割舍。
忘不了剛剛踏進校門的時候，看著學(xué)姐學(xué)長從手里接過大包小包的行李，心里滿是感動；忘不了課堂上老師的諄諄教誨，一撇一捺都凝聚著心血，心中充滿感恩；忘不了文藝匯演上工作人員忙前忙后的身影，每一束燈光，每一個舞步，都是我們努力的結(jié)晶，心里莫名自豪；忘不了送走拿著紅彤彤畢業(yè)證書的學(xué)姐學(xué)長時流下的眼淚，既羨慕又難舍。如今，我們就要畢業(yè)了，所有溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。
這三年，我們學(xué)習(xí)著、成長著，知道了為學(xué)當勉勵，懂得了為人當自強，經(jīng)歷了挫折磨難，也品嘗了勝利的喜悅。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識，教會我們做人的道理，感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺；如今，美夢終于成真，我們能進入如此寬廣美麗的大學(xué)，成為新校區(qū)送走的第一批學(xué)子，我們倍感榮幸和驕傲！雖然我們沒能像學(xué)弟學(xué)妹們般如此的幸運，在大學(xué)城新校區(qū)學(xué)習(xí)生活，但我們贈送給學(xué)院的銀杏樹和紀念石碑會和我們一到見證學(xué)院的發(fā)展壯大。
大學(xué)畢業(yè)既是一個終點又是一個起點，我們即將走向社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是選擇繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。今天，我為作為商職院學(xué)子而自豪，我們將以“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)作為動力，用最豪邁、最穩(wěn)重的步伐朝著美好的未來努力前進。明天，商職院必將會以我們的成就而自豪！
最后，在這離別的時刻，請允許我代表全體畢業(yè)生，真心地祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進步，青春如夏花般燦爛！祝愿敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下！祝愿我們深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上！
謝謝！
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