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【精選】小學生的作文400字錦集六篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文400字 篇1
早晨，陽光明媚，陳老師通知我要在全校同學面前給我頒獎了!我的心撲通撲通跳，就像春天枝頭的小鳥，因為我還從沒上過升旗臺領獎呢。
國歌放過以后，校長開始說話了，我聽見她在擴音喇叭里一個字一個字說，下面請豬寶寶上臺領獎，他榮獲了今年的龍鳳小餃子優(yōu)秀獎。同學們開始鼓掌了，我從眼角里看見豆豆羨慕得口水直流，平日里成績一直領先的'月月也不服氣地哼著鼻子，還有小雨，這個調皮蛋，哈哈，更沒機會在全校面前領獎了!
我挺胸抬頭，做出一幅平時自己覺得最COOL的表情，大步流星直奔主席臺而去。大家的掌聲似乎在為我打拍子，一二一，哆來咪，我的步子不知不常見飄了起來，覺得自己仿佛變成了哪吒，又好像是孫悟空，還有奧特曼。。。哈哈。。正美著、、、怎么回事。好疼。
再睜開眼時，天已經在我頭上了，很快，陳老師面孔擋住了天空：豬寶你沒事吧?“沒事，我大概踩西瓜皮了。”老師忍不住笑了，扶我站起來。
校長走過來，把獎狀遞給我，認認真真地叮囑：“下次可不好再驕傲了!”我臉紅紅摸摸頭皮，大聲說：是，我記住了-謙虛使人進步，驕傲叫人摔跤!話音未落，只見下面大家都樂了，操場里笑聲一片。
小學生的作文400字 篇2
在人生的長河中，有成功，有失敗，但更重要的是你是否有勇氣去面對，去嘗試這一切。有了嘗試，你才能嘗到收獲的滋味。就是那一次勇敢的嘗試，讓我有了自信和收獲。
記得那是一個風和日麗的上午，而我的心情卻很糟，因為我有點小感冒。我打電話給媽媽，沒想到她卻說：“媽媽還有公務要處理，你自己去吧，要學會獨立和勇敢�！眿寢尩脑捵屛殷@呆了，我從小到大都沒有有一個人獨自去醫(yī)院看病。而現(xiàn)在媽媽卻要我……誒，我還是選擇了去醫(yī)院。
進入醫(yī)院大門的那一刻，看到了許多和我同齡甚至比我大的孩子都是在父母的陪同下來醫(yī)院看病的。我滿臉通紅，好尷尬。這時，我的心中有兩難的'抉擇，離開醫(yī)院還是勇敢向前走。突然，我的心靈一震，我不能像那些在父母陪同下的孩子一樣受到溺愛。我已經長大了，我有能力獨立。于是，我自信的向醫(yī)院大廳走去。
過了好久，當我走出醫(yī)院大廳也就是我學會了獨自看病時。我好自豪，因為學會了獨立，爸爸媽媽也不用在為我操勞了。我驕傲的走出醫(yī)院大門。作文
嘗試讓我學會了勇敢，更讓我懂得了嘗試的真諦，如果世上沒有了嘗試，那該有多可怕呀！
小學生的作文400字 篇3
又是一堂有趣的課，今天我們小記者班要開一個小小的音樂會，這可不是一般的`音樂會，這是有節(jié)奏的音樂會。這不，馬上就要開始了。
老師先把我們分成四大組，再讓我們每一組都發(fā)出聲音。第一組是用手拍桌子，第二組是跺腳，第三組是用鉛筆敲桌子，第四組是拍手，這幾種聲音混在一起，一點也不整齊，教室里鬧哄哄的。接著老師告訴我們聲音要有節(jié)奏，不然就不好聽了，并且還指定了一個節(jié)奏，我們按照節(jié)奏發(fā)出聲音，果然整齊多了，也好聽多了。
這時，老師又換了一個新花樣。讓我們每組模仿動物的叫聲，分別有貓叫、狗叫、羊叫和牛叫。老師指哪一組，哪一組就叫，如果哪一組叫得最慢，就全體站立。我們按照節(jié)奏叫了起來，“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”，頓時教室變成了“動物園”�！皠游铩眰儦g快地叫著。這時，“狗”稍不留神，停了一下，沒有跟上，只好全體站了起來，其他三組可樂壞了，別高興太早，第二組也站了起來，最后只剩下第一組和第三組了，到底哪一組會得第一呢了比賽正激烈地進行著，最后終于分出了勝負，第三組得了第一，第一組只有一步之差屈居第二。
我們沉浸在一片歡樂之中。
小學生的作文400字 篇4
我有一個非常偉大的夢想，就是當一位畫家。
有一次，我在家里閑著沒事兒做，就把家里的金魚畫了下來。我先把金魚的樣子記在腦海里，再一筆一畫地畫了起來，連金魚的背影都逃不過我的眼睛。時間一分一秒的過去了，金魚畫好了，我高興的'蹦了起來，看了一眼，自言自語的說：“畫得太美妙了，將來，我一定是一位美麗的畫家�！�
“三八”婦女節(jié)的時候，我準備送給媽媽一個“驚喜盒”，晚上，我熬夜為媽媽做這個驚喜盒，我在上面畫了很多漂亮的畫，有氣球、樹、草和花……
睡覺的時候，我做了一個非常美妙的夢。有一天，電視上的導演讓我畫一段動畫片，我在家想了很長時間都沒有想到畫哪些動物。忽然，我恍然大悟，想到了唐僧藏師徒去取經的動畫片，就讓小狗當唐僧，刺猬當孫悟空，小貓當沙僧，熊貓當豬八戒。動畫片畫好了，導演看了看，說：“畫得太好了，我從來沒有看到這么精彩的動畫片，就像齊白石畫的蝦子一樣栩栩如生!”我高興地笑了起來，小朋友看了，都夸獎我，都找我簽名，他們的叫聲把我給吵醒了。
我一看，是媽媽看到“驚喜盒”，親了我一口，原來我正在做夢，根本沒有誰找我畫畫。
但我相信，只要我努力畫畫，一定會成為一位偉大的畫家。
小學生的作文400字 篇5
在一次外出旅游中，我和爸爸、媽媽去了一趟西湖，那里的景色非常的美麗壯觀。
我就給你們介紹一下，我們心中那個美麗的西湖吧！聽別人說，西湖這個熱帶雨林的地方天氣變化是非�？欤绻衔缡且粋�很好的晴天，那么下午就可能下雨，所以它讓我們去看西湖時，帶上一把雨傘。接著，我們就去看西湖，正如那位老伯伯所料，上午還是一個大晴天，下午就開始下起雨來了。我們發(fā)現(xiàn)西湖晴天和雨天的天氣雖然大有不同，但是西湖晴天和雨天的景色都是那么的迷人！當我們在上午那個陽光充足的上午來看西湖時，我仿佛是個嬌氣的小姑娘在盡情地綻放出她的美麗。在那個神秘的小世界里，我仿佛是西湖中的第一條小魚，我在那里盡情地玩鬧，我忘記了學習給我?guī)淼目鄲溃晃彝浟讼娜战o我?guī)淼目釤�；我忘記了在生活中的挫折；我只是想起我是一只小魚，一只沒有煩惱的小魚。此事，我發(fā)現(xiàn)西湖是那么的`慷慨，他總是把自己最好的一面獻給人們。下雨時，西湖好像是一個密密麻麻的漁網。從那里我們可以釣到許多魚回家：有金魚、小紅魚……還有一些很奇怪對魚。哦！我陪伴爸爸和媽媽釣魚了，因為天氣很晚，我們該回家了。唉!我這只小美人魚呀，可真是慚愧，因為我還沒有在西湖玩夠呢！
我喜歡西湖，因為不管是晴天，還是雨天西湖都給我們帶來了無限的快樂！
小學生的作文400字 篇6
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風順，凡事總是一波三折，像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全�？偠灾�，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學數(shù)學的過程就是酸甜苦辣，應有盡有，下面請看我的具體事例。
先說“苦”吧！沒有苦，就沒有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級時候非常好奇，看見三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個“橫”和“撇”的.東西有什么用，更不知道那些數(shù)的關系，就苦思冥想，還是想不出來，那個“苦”啊，就別提啦!
我嘗過“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數(shù)學題，做得腰酸背痛，手指發(fā)僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。
我嘗過“辣”后，酸接踵而至。經過了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級下學期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿，做完題后幾乎沒有檢查，釀成了大禍�？荚嚭�，卷子發(fā)下來，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題，原來我太馬虎了，錯了一個判斷題和兩個應用題，才造成了這個分數(shù)。我下定決心，以后要認真做題，認真檢查，下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來了。我由于學習認真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學數(shù)學中，我懂得了一個道理：只有經歷了風風雨雨，才能見彩虹!
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