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親情作文500字錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的親情作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情作文500字 篇1
鳥兒感謝天空，因?yàn)樘炜战o了它自由；花兒感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀乙兄x爸爸媽媽，因?yàn)樗麄儾粌H給了我生命，還給了我快樂。他們養(yǎng)育了我，所以我最感謝的人便是他們。
十幾年來，爸爸媽媽把我從一個不懂事的孩子，培育成一個初中生，多么不容易。所以我們要用一生來回報爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩。
在我生病的時候，他們連忙把我送入醫(yī)院，寸步不離地守在我的身邊。當(dāng)我高燒不退時，最著急的還是他們，不時地摸我的頭，幫我換毛巾，喂我吃藥。在退燒之后最欣慰的是他們，我痛苦，他們陪我一起痛苦。
在我剛成為少先隊(duì)員時，最高興的'很顯然是他們。媽媽每天早上六點(diǎn)起床，給我做早點(diǎn)，六點(diǎn)三十叫我起床，之后送我去學(xué)校。因我上了學(xué)全家人都睡不好覺，我心中不知是什么感覺，連我自己也不知道。
在一二年級時，我每次考試都是名列前茅，爸爸媽媽十分高興，每次六一兒童節(jié)和頒獎大會中，爸爸媽媽都在場，看著我拿著一張張“三好學(xué)生”回家，心中有說不出的高興和自豪，像親戚們炫耀。
但不知怎么了上了三四年級，是因?yàn)檎n程加多了，還是因?yàn)槲因湴亮�，成績不斷下滑，開家長會時，爸爸媽媽在其他家長面前抬不起頭來，老師經(jīng)常給媽媽打電話，爸爸媽媽心情一直不好，都不太愛和我說話，我內(nèi)心充滿了愧疚。
在我六年級時成績雖不是名列前茅，但也還不錯，媽媽常常在我放學(xué)回家后幫我補(bǔ)課，爸爸幫我檢查作業(yè)，糾正錯題，在期末考試中成績不錯，媽媽和爸爸終于露出了會心的笑容，我也十分高興。
我今天的成績?nèi)c我爸爸媽媽辛勤的付出是離不開的。我要感謝爸爸媽媽，他們不僅給了我生命，還給了我自信，給了我無窮的快樂。我以后要以優(yōu)異的成績來回報他們對我的養(yǎng)育之恩。
親情作文500字 篇2
中秋節(jié)過后，我一回到家，我高興地吃著月餅，卻沒看見平常放在床頭的藥，我眼濕潤了。
星期天，我上學(xué)的時候，媽媽經(jīng)常羅羅嗦嗦，我煩死了，我總大聲地說：“我要上學(xué)去了�！蔽疑鷼獾淖叱鲩T，我一個人在路上慢慢地走著，忽然一串聲音傳過來：“何雅利你生活費(fèi)忘帶了�！�
一聽心里就急了，轉(zhuǎn)身一看媽媽紅著臉氣喘呼呼地帶著小跑，一手撐著腰，一手扶著膝，走長路很吃力，不能快行。如今，距學(xué)校差不多一半的路程，至少也有兩三里路。我慢慢地說：“媽……媽媽，你別給我送來，我會來取�！�
我說：“那你怕我忘了，你以后星期六給我生活費(fèi)。”我望望媽媽慘白的臉。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說：“在學(xué)校里要注意天氣，免得著涼，還有課堂上，要認(rèn)真聽老師講課，不要做其它的……”
我想這個星期中秋節(jié)在學(xué)校里過，記得我小時候很喜歡吃月餅，喜歡和同伴、還有哥哥、在月亮下面，邊吃月餅邊聽哥哥講故事，但現(xiàn)在無法做到，我還不知道能不能。
一個星期的'時間，飛快地過了，我走到家里一看，有幾個月餅，我高興地迫不及待把月餅送進(jìn)嘴里，我往書桌上一看，沒有看到平常媽媽吃的藥，我的眼睛濕潤了，媽媽竟然省了藥錢給我買月餅，我真恨我自己，只能心里默默地說：“媽媽， 我愛你，我不再做不聽你話的孩子�！�
親情作文500字 篇3
在一個風(fēng)和日麗的下午，我的心情異常興奮，因?yàn)榻裉焓俏业艿艹錾娜兆印?/p>
家里無人管我，就把我送到了姑姑家，在姑姑家，無論是和表哥玩還是看電視，我都心不在焉，我心里只有一件事——弟弟和媽媽。
過了一陣，爸爸打電話過來，可能是太高興，電話里一直傳來爸爸的喘氣聲，只聽見零星的幾句“生了，母子平安”“太忙，我不能來接晨晨，傳告她一聲”。聽見最后一句，我氣得臉色發(fā)白，眼淚直沖眼眶，在沙發(fā)上滾來滾去，嘴里還大喊“爸爸不守信，說好的帶我去的!不-----守-----信!哇哇……”我不得不說，那聲音十樓都聽得到!最后他們只好帶我去。
光陰似箭，日月如梭，沒過多久，媽媽就已經(jīng)繼續(xù)去工作，弟弟也有半歲了，開始學(xué)習(xí)爬了，當(dāng)然，由我教他：開始前，我拿出一塊大毯子，以防他所衣服弄上灰塵，也怕他著涼，準(zhǔn)備好后，我把他抱上毯子，然后給他做來看，他就一旁認(rèn)真地看，輪到他做時，我站在毯子另一邊，輕聲呼喚他：“加油，你可以的!”小手小腳交錯的動。
轉(zhuǎn)眼間，他又到一歲了，是時候教他走路了，為了學(xué)習(xí)方便，我把它分三個階段，一是練習(xí)站立，二是扶墻走路，三是扶著他走，四是自己走路，五是練習(xí)。
事不宜遲，現(xiàn)在就開始學(xué)。我輕輕地把他的.手抓起來，把他的腳立起來，開始他站得有點(diǎn)手搖，但他習(xí)慣后便不在搖，我很驚訝，他這么快就掌握了，于是我慢慢地放開手，但人還在他身旁，以防他摔倒，但他像根柱子一樣，一動不動，我讓他休息下再來，幾輪下來，我給他一些獎勵�？梢哉镜闷椒�(wěn)，后面就很簡單，他兩歲時，所有的都學(xué)會了。
我又開學(xué)了，弟弟也來送我，他嘴還叫著“姐姐加油，你一定可以的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向他搖搖手，便走進(jìn)了學(xué)校。
親情作文500字 篇4
古往今來，經(jīng)典的詩篇數(shù)不勝數(shù)，而能打動人心的，往往是親情。為什么？因?yàn)閻凼怯篮愕闹黝}！
8月8日，一個災(zāi)難悄然無聲的降臨了�？膳碌哪嗍鳑_毀了村莊，吞噬了數(shù)千人的生命，也牽動著所有中華兒女的心。在舟曲，一戶人家倒塌的房屋下埋著一位已70多歲的老人，狹小的空間里沒有任何食物，無依無靠。老人僅僅出于對子女的牽掛，想再見他們一眼，便苦戰(zhàn)了數(shù)十小時，用血淋淋的雙手為自己開辟了一條生存的道路。
讓我們在感嘆生命頑強(qiáng)的同時也多一份思考吧！是什么力量讓她戰(zhàn)勝了死神？是牽掛？是堅(jiān)持？對，但它們都源于愛，源于那令人感動的親情！
提筆凝思，忽然想到曾在書中讀到的一個動物界的親情故事，也同樣令人震撼！
文章講述的是一個雌性小白鼠的故事，這只小白鼠長了一個惡性腫瘤，已瀕臨死亡。十幾天后，當(dāng)作者準(zhǔn)備解剖腫塊時，小白鼠艱難的回過頭，不顧疼痛和汩汩流淌的鮮血，一口一口的咬下將要奪去它生命的'腫塊。第二天，作者在此來到籠邊時，驚異的發(fā)現(xiàn)在籠中有多了是只新生的幼鼠。在幼鼠出生的第21天，那只小白是終于一動不動了。而小白鼠的哺乳期，正是21天！讀了這個故事，我即感慨萬千，有疑惑不解。感慨的是母鼠的無私，疑惑的，是為什么它能將壽命計(jì)算的如此準(zhǔn)確。后來，我想或許因?yàn)閻勰艹缴澜缦薨桑?/p>
從汶川到玉樹，從玉樹到舟曲，因?yàn)橛杏H情，所以有奇跡。我們祝福舟曲的同時，也不忘珍惜親情，讓愛之花從心底綻放。因?yàn)�，它，是永恒不變的主題！
親情作文500字 篇5
家中有親人，家中有親情。世上的所有孩子都把最親的人認(rèn)定是他們的父母，因?yàn)樗麄冎g關(guān)系無可選擇，無法改變。
生命是父母給予的，沒有他們的存在就沒有我們的誕生，回想以前每一刻，每一秒，到如今，父母們都保護(hù)著我們，他們每天勞累奔波，每天都在消耗著生命的能量，這是為什么？為了我們。
母愛如水，溫柔細(xì)膩，父愛如山，深沉嚴(yán)格。就在那一次，發(fā)下期末考試卷的那一天，天空不知為何格外地晴朗，仰望天空，只看見那一輪高照大地的太陽和一片藍(lán)白交錯相融的天空，鳥兒在天空中盤旋，尋找著它最親密的伙伴。我在人行道上飛奔著，手里緊緊地握著一張成績單，閃電似的趕著回家。我欣喜而又緊張地推開房門，滿腦子在想著父母會怎樣地表揚(yáng)我還有送我怎樣的禮物。當(dāng)母親看到我的名次時，她的.臉上露出高興的臉色，激動地握著我的手說：“行�。鹤�，這次考得這么好，真厲害啊……”母親還說了一連串的話，可差不多全忘記了，當(dāng)然，我同母親一個樣，也都是激動無比。到了晚上，父親也回來了，我還是那個樣，滿懷自信地把成績單給了他�？墒歉赣H卻皺起了眉頭，并且嚴(yán)肅地說道：“這成績算什么，只進(jìn)步了一點(diǎn)就沾沾自喜，太可笑了吧。下次還要考好點(diǎn)！”這句話我記得一清二楚。那天晚上，我和母親呆呆地望著父親的背影，不知道干什么才可以恢復(fù)氣氛，恢復(fù)原來的欣喜。
一年多過去了，母親和父親依舊是老樣子，一座山與一潭水，映在畫中，這是一幅美好的圖畫。而我要如同一只信天翁，安靜和平時，我飛到山上生活；山體崩塌中，我來到湖面上避難，兩者都在保護(hù)我，使我過上了美好的生活。這或許就是親情的分量。
親情作文500字 篇6
籌備多時的運(yùn)動會終于舉行了，當(dāng)我們坐在寒風(fēng)凜冽的看臺上，便忽然飄起了細(xì)小的雨絲，將一切更沁入了一種刺骨的冰涼。母親為我備著厚實(shí)的棉衣，也并不覺得很寒冷，只是看到大家瑟瑟發(fā)抖地微微佝僂著，不免萌生一種同情。
忽然有許多家長探頭探腦地出現(xiàn)在入口——我的位置剛好在門口，可以看到在校徽下面的那些張張望著的焦急的面孔。半蹲著身子在入口處的`，有滿頭銀絲的老人，顫巍巍地喘息著，握著傘或衣裳的手輕輕地晃著。又有一些急切的叔叔阿姨，只不斷地向外看著。然而，因?yàn)楹铣木壒�，是并不讓人在�?duì)伍里隨便走動，而這些家長只能遲遲地停留在這，與管理的老師不斷央求著。同班同學(xué)的奶奶忽然出現(xiàn)在入口，她身材矮小，銀絲零亂地在風(fēng)中舞動，面頰上是一道道的皺紋，眉眼之間滿是慈祥。她正想和老師交涉，忽然看見了就在附近的同學(xué)，即刻咧著嘴笑，直喚著同學(xué)的乳名，用那一雙蒼老的手顫抖地從袋子里掏出溫?zé)岬囊律�，歡喜地遞給了同學(xué)。
我怔怔地望著這些家長，胸膛里忽然翻涌著一股暖意：總有一份深情，是這樣的血濃于水�？傆幸环N愛，是這樣平凡而崇高。這便是親情吧，它永遠(yuǎn)不需要多么多么危難的關(guān)頭來塑造英雄，只是這樣的一場雨，便足夠溫暖每一顆心。它用最平凡的一切給予了最不平凡的愛，它用有限的心承載了無限的愛。不一樣的人物，不一樣的故事，卻一直未曾偏離愛。這場細(xì)小的雨，見證了一種博大的愛。
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