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創(chuàng)造幸福作文

時(shí)間:2023-03-05 16:08:30 福作文 我要投稿
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精選創(chuàng)造幸福作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的創(chuàng)造幸福作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選創(chuàng)造幸福作文三篇

創(chuàng)造幸福作文 篇1

  《創(chuàng)造一間幸福教室》是蘇瑞霞推薦給我的,兩三天就迫不及待地讀完了,適合班主任和語文老師讀,于是假期里又讀了一遍,開學(xué)把這本書推薦給了班主任。

  書的作者李虹霞畢業(yè)后分配到一所中專學(xué)校當(dāng)老師,后來又到了技校。她聽到學(xué)生在老師背后吹口哨,發(fā)出尖叫聲,孩子們說臟話、打架,唯獨(dú)學(xué)習(xí)什么也不會(huì)。她想天真爛漫的孩子為什么會(huì)成為這個(gè)樣子,很讓人痛心,根源在小學(xué),于是她就到了小學(xué),教一年級,一連教了三個(gè)一年級。更讓人稱奇的是,她跨年級帶語文課,同時(shí)教一年級語文和四年級語文。語文老師都知道這個(gè)工作量有多大,帶單班語文是正常的工作量,雙班語文就超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了,然而李老師說她收獲了雙倍的幸福。

  她教拼音用兩個(gè)星期,因?yàn)樗约褐v音樂與兒歌結(jié)合起來開發(fā)了”拼音律動(dòng)“課程,孩子們在音樂中,在自己喜歡的兒歌中就學(xué)會(huì)了拼音。她的學(xué)生一年級識(shí)字量就達(dá)到20xx 個(gè),孩子們一年級就開始讀《希利爾講世界史》《史記故事》《春秋故事》,正常一年級的識(shí)字量是940 個(gè)。她一個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)孩子們學(xué)10 本教材,這可是五年的.語文課,她在二年級上學(xué)期就可以將整個(gè)小學(xué)語文課都上完,因?yàn)樗_發(fā)了”統(tǒng)合課程“。于永正老師贊揚(yáng)她把”老師“幾乎做到了極致。

  她如饑似渴地學(xué)習(xí),三番五次地拜于永正老師為師,最終如愿以償。應(yīng)了那句話:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。她就是自己的勤奮鉆研加上名師指路,所以走上了發(fā)展的高速路。

  她帶領(lǐng)家長開通博客,農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時(shí)間發(fā)博文,她帶領(lǐng)家長做親子共讀,家長和孩子們在學(xué)校一起表演。班里的一個(gè)孩子因?yàn)楦赣H在杭州工作,轉(zhuǎn)學(xué)到了杭州,但是因?yàn)楹⒆酉肽畎嗉,想念老師,最后又轉(zhuǎn)回到了李老師的班。她不放棄一個(gè)孩子,不放棄一個(gè)家長,不遺余力、千方百計(jì)讓每個(gè)孩子做最好的自己。不打擊任何一個(gè)孩子,她把這些孩子都當(dāng)成是自己的孩子。她是用心、用愛、用情在全身心地投入到教育中。因此,收獲了累累果實(shí)。

  讀她的文字樸實(shí)而真誠,能感覺到她那善于思考的心。一個(gè)名師的成長離不開閱讀與思考,不間斷地學(xué)習(xí),向書本學(xué),向同行學(xué),向?qū)W生學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)……人生處處皆學(xué)問,還要不間斷地思考,學(xué)來的東西需要通過自己的實(shí)踐檢驗(yàn),在實(shí)踐中不斷地反思完善,最終變成自己的東西。這期間,如果有一位高人(名師)指點(diǎn),成長的路會(huì)更快。

  愛的力量無往而不勝,一個(gè)滿心裝著學(xué)生的老師必然創(chuàng)造奇跡,一個(gè)如此堅(jiān)持的老師必然創(chuàng)造奇跡。

創(chuàng)造幸福作文 篇2

  信任,這個(gè)詞往往都是建立在誠信之上的,人與人之間,有了誠信的言行才能發(fā)展出可靠的信任。

  上帝是公平的。當(dāng)我們是父母眼中的驚喜的時(shí)候,我們擁有著同樣的心,同樣的品質(zhì),但為何后來人與人之間的差別那么大?或許是父母的有心培養(yǎng),或許是生活的不同環(huán)境,或許是自己對待事情的態(tài)度,或許是。

  從我們步入社會(huì)開始,乃至我們的整段人生,信任都是最珍貴的財(cái)富,它的可貴在于它并不像金錢那樣乃身外之物,它存在于一個(gè)人的內(nèi)心中,它是一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),它使一個(gè)人變得完美。

  人們總認(rèn)為誠信與名利是相互沖突的,但真正的放下一切去想想,又有何沖突的呢?誠信、名利,這兩個(gè)有著不同代價(jià)的砝碼,各立在天平的兩端。如果棄下名利旗開得勝只是時(shí)間問題;但是如果傾向名利,他就會(huì)丟下你,轟轟烈烈地奔跑而去,讓你永遠(yuǎn)也追趕不上。

  兩顆等重的砝碼無法分出勝負(fù),在這最艱難的抉擇中,我們心中的'那一克定義著最終的勝家,這是每個(gè)人必經(jīng)的考驗(yàn)。

  鄭州市緯五路62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤上的招牌上這樣寫到:“攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請留錢!蹦赀^七旬的張景珍賣饅頭從來不用守?cái)偅丶页燥埿菹⒅恍璋褦傋右涣,顧客拿了饅頭自然留錢。5年來,買賣全憑市民自覺。對于人們的誠信,“饅頭老太”沒有絲毫擔(dān)憂,她說:“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家,可放心了!

  她相信每一個(gè)人,把信任寄托在每一個(gè)人的身上。

  還記得曾經(jīng)看過一篇叫做《信任》的文章。這篇文章寫了作者的爺爺耳背,便帶爺爺?shù)街犉鞯曩I助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元,而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思,借作者400元,是為了不掃爺爺?shù)呐d。作者通過這件事,覺得店主是一個(gè)善良的人,并給了他信任,所以作者一定要把錢和誠信還給店主。由此作者也知道:人間需要信任。

  看完后,我在想:人間像這位店主一樣信任別人的人,還有多少。咳绻篱g每個(gè)人都像店主這樣,那我們的社會(huì)該是多么的美好?店主善良,信任別人,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?如果店主是一個(gè)摳門的人,那作者的爺爺,就不能快而且高興地得到助聽器,就不會(huì)擁有長久的快樂。我認(rèn)為,店主不僅是在賣助聽器,他同時(shí),還把信任送給別人,讓顧客感到他善良的幫助,給別人送去快樂。

  人間需要互相信任。信任別人可以給自己也給得到的人帶來快樂,讓得到信任的人感到溫暖,何樂不為呢?相反,一些不愿信任別人的人,他們就更不會(huì)得到別人的信任,當(dāng)然也就感受不到信任的快樂。那為什么不信任別人?為什么大家不都享受信任帶給我們的幸福和快樂呢?

  信任給我們創(chuàng)造幸福與快樂,信任給我們帶來溫暖。

創(chuàng)造幸福作文 篇3

  從這些描述里,我看到了老鷹作為一個(gè)母親對自己孩子的愛與責(zé)任;老鷹假裝若無其事地坐在地上休息,等著它們放松警惕。幸福,需用雙手創(chuàng)造作文想要過上幸福生活,必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境,做一個(gè)有公德心的公民,作為縣內(nèi)的每一名干部都要起到帶頭作用,讓全縣人民一起行動(dòng)起來,規(guī)定14歲以上的人每年必須在植樹節(jié)期間種植一至五棵樹,來美化環(huán)境,使縣城更加有生機(jī)。

  在這律回春暉漸,萬象始更新的日子里,到處都是喜氣洋洋的,我當(dāng)然也就怡然自得了!豐衣足食、鞭炮齊鳴……于是,我便著迷上了電影,而今天,又是一次心靈上的展映……

  “恩,外面的空氣可真清新啊!”我心曠神怡地說!袄怖怖,啦啦啦……”我哼著自己的小歌,心花怒放地行走在電影院的路上。路上燈光璀璨,到處是人山人海,車輛川流不息……到處都是明亮的,可只有那個(gè)小小的角落非常陰暗,有一種死的寂靜……

  只見那個(gè)地方蹲著一個(gè)小乞丐,女孩,蓬頭垢面,衣衫襤褸,她那美目盼兮的眼睛里閃著一顆又一顆晶瑩的.淚珠,在璀璨的燈光的照耀下像一顆顆閃爍著光芒的珍珠一樣,美麗而使人陶醉。

  這個(gè)地方很陰暗,沒有人往這里經(jīng)過,終于,有一個(gè)人往這里經(jīng)過,小女孩手搖搖晃晃的拿起一個(gè)破碗,慢慢的伸出那雙飽受風(fēng)霜的手,對那個(gè)過路人膽怯地說:“先生……給……給我一點(diǎn)……錢吧,求你了……”“滾開!不要臉的!”他怒氣沖天地說。小女孩只得把碗拿回去,等到那個(gè)先生走后,我看見了,小女孩的眼淚在舞動(dòng),她太需要我們這些人的幫助了!只是,那些經(jīng)過的人,都對她不理不睬……

  名師點(diǎn)評:

  這是一篇優(yōu)秀的敘事作文,文章的語句通順,言辭優(yōu)美,敘寫形象、生動(dòng),可見小作者的語言表達(dá)能力較強(qiáng)。文章的敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,突出了“幸福,需用雙手創(chuàng)造”的主題。

  我慢慢地向前走去,掏出自己的錢包,拿出自己僅有的幾十塊錢,蹲下來,對小女孩微笑著說:“小妹妹,不要傷心,來,姐姐給你一些錢,不要再傷心了,好嗎?”我說著就把錢從自己的手掌心里抽出來,把小妹妹那雙飽受風(fēng)霜的手拿過來,把錢塞到她的手里,再把掌心合上。“謝……謝姐姐!”“不客氣,不要傷心了!”我和藹可親地說!岸!我不會(huì)再傷心了!姐姐再見!”“再見!”……

  雖然我沒有看到電影,但,這就是一場電影!它讓我懂得了:我們在家人的襁褓里幸福的生活著,而他們,卻正在飽受風(fēng)霜雨露!在我們幸福的背后,一直藏著一個(gè)縮影,那個(gè)縮影,我們必須讓它消失得無影無蹤!

  加油,從現(xiàn)在開始做起,使那個(gè)縮影變成一點(diǎn)一滴的幸福,像一陣陣花香,彌漫整個(gè)現(xiàn)在,整個(gè)未來,整個(gè)家園!

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