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【精華】優(yōu)秀中學(xué)作文300字匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇1
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感動，表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負責(zé)，好好使用生命，使用生命更有意義的精神。
這篇課文最使我感動的自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到：“這就是生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切在我的一念之間，我必須對自己負責(zé)。可我卻沒有對我自己負責(zé)。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它，我沒有好好的使用它。高興的`時候就努力地學(xué)習(xí)，不高興的時候就不聽課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺我自己在小學(xué)的七年里是白白度過的，我沒有在七年里負起責(zé)任，也沒有好好地利用這七年，在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義，我的心里真感到后悔！
讀了這篇課文，從這一刻開始，我不該再讓自己辜負生命。我不會裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個有意義的、精彩的人生。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇2
時光匆匆，小學(xué)六年的歲月已經(jīng)行云流水般消逝，流星劃過一道美麗的拋物線，中學(xué)的大門想我敞開。每個人都會有許許多多難忘的`第一次，而我最難忘的是第一次參加中學(xué)的考試。
聽很多人說中學(xué)的考試比小學(xué)要難很多，可我真正體驗以后，發(fā)現(xiàn)并非如此。
中學(xué)的考試是公正的象征，沒有老師的檢查，沒有偷看的機會，可以展示自己的不足，看清自己的優(yōu)點，逐漸摸索出完善自己的機會。
人生就像一場考試，我們生活的環(huán)境就像考場。簡單的問題我們一掃而過，而困難時時刻刻出現(xiàn)在我們身邊。戰(zhàn)勝它才能真正獲得成功。逃避，只會讓你更困難。
我認為人生要有兩次沖動，一場非進行不可的考試，必須要經(jīng)歷的困難。這兩次沖動我已經(jīng)開始，但不知什么時候結(jié)束，可能永遠都不會結(jié)束了，我不會感到傷心難過，因為這就是人生!許許多多的第一次決定著你是否夠資格，珍惜你身邊的第一次，珍愛生活!
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇3
我們走在沙漠上，是誰不顧風(fēng)欺雪壓，不顧天地的嚴寒，馱著重重的物品，一步一步地走向沙漠的邊緣，它是堅強不拔，任勞任怨的象征物品。
這天，媽媽來我到一個豪華的市場上去，我看見了一個駱駝，我要求媽媽花錢讓我騎一騎，媽媽也沒說什么，同意了，我騎上駱駝，我感覺，這只駱駝已經(jīng)是幾天沒有吃飯了，我好奇的問了問叔叔，叔叔說：“駱駝就是要鍛煉的，再不行，就宰了來賣吧！”我覺得這個人實在太狠心了，駱駝也是一個生命��！我心里一直都在想這個問題，就是因為駱駝能壓住火氣，()所以它才這樣能忍耐別人。
駱駝不是冷血性動物，他大概能聽得懂我們的.語言，他也有自己的感情，他會活蹦亂跳，他也會留下一滴一滴咸咸的眼淚，你對它好，他也會忠誠地對待你。
駱駝是一個任勞任怨的動物，你不管給它多大的活，他都是任勞任怨，不會抱怨，也不會像貓一樣和主人要獎勵，討好主人，它一直都是忠心耿耿。
駱駝是旱類動物，他能馱很重的東西，可以幾天不喝水，不吃東西，就因為在這個環(huán)境下，駱駝才能有這樣頑固的精神，讓人們佩服的地方和欣賞的地方。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇4
今天我很開心!因為有人愿意相信我.因為他沒有懷疑我不過我很慚愧因為以前我都沒有相信過他不過沒有想過他會如此信任我!而且還說出我永遠都難以忘記的話,因為那么短暫的話卻帶給我了希望!
事情是這個樣子的':今天他的書包被劃到了,他很難過于是懷疑是不是他同桌做的
可是她死不承認于是說是我!當(dāng)時我好傷心好傷心因為我是一個替死鬼,我很象掉到了 作文
大海中的水手無助的在海上漂流,海很大我一直無力的游著希望有人可以幫我.可是我知道這個是不可能的,眼中只有失望.因為一句"如果是他做的我就相信世界上沒有好人了!"我聽了很開心因為我的人緣不好從來沒有多少個人相信我.那個時候我好象看到了大海中的小船看到了希望看到了生命看到了未來美好的憧憬!
信任可以改變一切,相信每個生命吧!
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇5
從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默。
我喜歡的老師是我們的班主任林老師,從剛開始上小學(xué)一年級到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發(fā),有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的`眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切.老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認真負責(zé).每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認真講解,同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴厲地批了他,因為很少看見老師生那么大的氣,當(dāng)時我們也嚇了一跳.之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
林老師----我們的班主任,我永遠都不會忘記你。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇6
每當(dāng)我們從天空降臨到人間的時候，會有一個聲音在你的心中想起：“我會派一個天使去愛你，呵護你”。于是天使紛紛而下，化作流星飛向四野。
每當(dāng)一位嬰兒大聲啼哭的時候，天使便來了，她們?nèi)炕髁耸篱g最美的'名詞——媽媽。
當(dāng)過去的嬰兒漸漸長大，一切麻煩在次來臨，天使母親們不得不承擔(dān)起生活的重擔(dān)，去用那溫柔的天使之心去愛你，呵護你，直到你懂得了一切青春期的你，在叛逆之中成長，對天使的勸告不屑一顧，我行我素，在所謂的愛情之中起起伏伏。天使咬牙堅持，一遍又一遍的勸告直到你踏入社會。
正所謂初生牛犢不怕虎，你認為一切都那么簡單，不管天使一遍遍，一幕幕的教導(dǎo)，走向了社會。殊不知天使在幕后默默地為你打理一切，再累，再難，咬牙堅持。
天使?jié)u漸老去，而你也不在年輕。天使在堅持著，希望于死神斗爭，再看你一眼，卻慢了一步。此時此刻天使魂歸天空，再次成為明星，等待著下次的降臨。
當(dāng)我們從嬰孩開始，母愛的繩索緊緊的把我們系在了一起，不管你怎樣掙扎，一切都是無用的，一旦注定了，一切就要延續(xù)下去。她堅持著，用堅持的力量使母愛的繩索更加牢不可破。
一切都是已經(jīng)注定了的，無法再次改變，堅持使母愛變得偉大！
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇7
盼望著，盼望著，一個暑假過去，我的中學(xué)時光終于來臨，期待著，期待著，我步入中學(xué)的第一個星期即將過去，我，也慢慢融入到了初一.二班的集體，和大家漸漸了解。
當(dāng)8月29日那天來臨，我邁進了東方雙語學(xué)校的大門，那一刻，我真正地成為了一名中學(xué)生。我所在的班級在二樓拐角處，教室里配有先進的設(shè)備，那是我以前上課從未見過的，一行行整齊桌椅，擺放的井井有條，藍色的桌布又為教室添加了一分神秘感。校園里，一排排樹沐浴著陽光，一片片草地享受著土壤的'松軟，這一切為校園增添了幾分生機。
來到新環(huán)境下，難免會有些孤單，不過，我馬上結(jié)識了很多朋友，雖然我們不在一個母校，但是，我們有幸聚到一起，同上一所中學(xué)，組成一個大家庭，就應(yīng)該互相了解，幫助，隨著一天天過去了，我和同學(xué)也越來越熟悉，變成了形影不離的好朋友。
課堂上，靠得還得是老師，從開學(xué)第一天起，老師就各自做了自我介紹，我也對老師們有了初步的認識，我相信，在他們的攙扶下，我會一步一步走下去，最終取得成功。
我來了，東方雙語學(xué)校，我來了，初中時光。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇8
天氣一列是陰陰的。秋天，早晚陰涼，中午熱。如此的溫差，憋得喘不過氣來。
月考算是熬過來了，看著成績單心里麻麻的，像是掉進死海里沒人管的孩子。無辜的被灌了滿心苦澀的海水。初中，高中……莫名的進入了兩個不同的世界。時間走得如此迅速，眼睛一眨，昔日的校園已不在我的面前。如今的我，身在一個房屋方正，紀律嚴明的校園。自然是沒有規(guī)矩不成方圓一樣的宏偉學(xué)校。
我們班是年級上最不安分的'班級。老師們，校領(lǐng)導(dǎo)們，迫不及待的從班上抽出幾條冒頭草�；盍κ菦]有了，我們說：“安靜學(xué)習(xí)才有效率，我們?yōu)榈氖菍��！笔前�，將來……我總在不停的說“將來”�，F(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)，為將來；將來我努力工作，又為將來；將來我養(yǎng)兒育女，還為將來。我的“將來”在哪兒？
將來？我從沒曉得將來的盡頭，但我絕對知道現(xiàn)在的意義！
我把青春注入學(xué)業(yè)，為了宏大的將來。將來到了，我那悲凄的青春卻蕭然無聲的逝去了。假設(shè)我讓青春變得張狂，可那所謂的將來如何辦？
學(xué)習(xí)，刻苦，努力，這樣過日子。是我把青春虛度了！但不這樣，我的將來又怎會輝煌？
誰能悄聲告訴我？……所謂將來？
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