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精選夏天荷花的作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的夏天荷花的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天荷花的作文 篇1
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的'搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
夏天荷花的作文 篇2
星期天，我、小玲、小剛和小明去公園賞花。
一進(jìn)公園大門(mén)，我們就聞到了荷花的清香。我們迫不及待地走上橋，看見(jiàn)了清澈的河水里有美麗的荷花和郁郁蔥蔥的荷葉。那一池的荷葉，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘。荷花在荷葉上顯得更加美麗，真是千姿百態(tài)，令人著迷呀！它們有的已經(jīng)盛開(kāi)，像一個(gè)個(gè)小舞臺(tái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，看上去像一個(gè)小仙女，有的還是含苞欲放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘用雙手遮住了她那美麗的臉頰......一只可愛(ài)的小蜻蜓飛累了，停在荷葉上休息，就像一架小飛機(jī)停在大機(jī)場(chǎng)上。
夏天的荷花池真美��！我真舍不得離開(kāi)��！
夏天荷花的作文 篇3
有人喜歡春天姹紫嫣紅的鮮花，秋天如火如荼的楓葉，冬天天使般灑落的雪花，然而我喜歡的是夏天的綠荷。
我的家鄉(xiāng)是因?yàn)槭撬�，在城里隨處可見(jiàn)一幅幅荷的綠色畫(huà)卷展現(xiàn)在你的眼前�？拷瑩崦�，便可以聽(tīng)到荷的`滾滾濤聲，感受到荷特有的氣質(zhì)，體驗(yàn)到荷真摯動(dòng)人的情感，領(lǐng)略到荷超凡脫俗的品德。
在這五彩繽紛的世界里，荷的綠色，是百色的代表，是希望的象征，它給生命賦予年輕的活力，它給人生注入綠色的信心。她綠得馥郁明麗，綠得楚楚動(dòng)人，綠得執(zhí)著熱烈，綠得柔婉靦腆。古往今來(lái)，多少文人贊美過(guò)她，流下了一首首膾炙人口得詩(shī)句;多少墨客描繪過(guò)她，留下了一幅幅精美絕倫得畫(huà)卷。她以綠色的歷史造就了綠色的情感，以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語(yǔ)言。
荷葉展示了綠色的時(shí)裝，荷花展開(kāi)了甜美的笑臉，葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無(wú)暇。烈日下，她撐起一把把綠傘，給大地一片清涼;風(fēng)雨中，她搖曳苗條的身姿，給周圍留下一片清香。
她出淤泥而不染，潔身自好的品格，是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)。她自甘淡漠，無(wú)私，無(wú)欲，使一切貪婪在你面前羞愧;她純潔，高雅，讓追名逐利者盡在嘲笑中;她寧?kù)o，致遠(yuǎn)，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
讀荷，懂荷，在你面前，人的視野在擴(kuò)展，思緒在延伸，品格在升華;在你眼前，丑惡會(huì)顯得蒼白，淺薄難于出現(xiàn);在你跟前，貪婪者會(huì)放棄邪念而想“從良”。賞荷，思荷，會(huì)給人一種深遠(yuǎn)的境界。讓我們共同體會(huì)荷的綠意吧，看破名利，在靈魂的深處營(yíng)造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征，夏日精神的縮影!
歲月如歌，生命如荷，荷生淤泥之中卻能自潔自清，常洗濯于清波之間卻能不媚不艷。讓我們共同體會(huì)荷的綠意吧，看破名利，在靈魂的深處營(yíng)造一方清涼的境界。
夏天荷花的作文 篇4
清早，我們?nèi)ゾ埤埡珗@去玩，在小路邊就聞到一陣清香。我們趕緊往荷花池邊跑去。
一到荷花池邊，只見(jiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。粉荷花在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地對(duì)我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們好！我是粉荷花！”接著，睡蓮在水面上靜靜地開(kāi)著。下雨時(shí)，睡蓮在雨水的`滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放！
我們又來(lái)到一個(gè)涼亭，老師的手指向遠(yuǎn)方說(shuō)：“快看，那里也有荷花！”我們放眼望去，有許多粉紅色的小圓點(diǎn)，是荷花，在荷花周圍還有一片綠色的海洋，是荷葉。
最后，我們來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)上，那里有許多小鴿子，我們剛走到它們的身旁，就扇著翅膀離開(kāi)了。還有人幸運(yùn)的撿到了小鴿子的羽毛。楊韓濤突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴿子，開(kāi)飯啦！快來(lái)吃東西！”只見(jiàn)楊韓濤手心里有鴿子剛才吃剩下的飼料。真是好玩極了！
廣場(chǎng)上有許多高高低低的荷花，還有許多小蓮蓬獨(dú)自矗立在池塘里，我想：人有雙胞胎，那荷花也可以有雙胞胎，就像一根綠色的莖上面有兩個(gè)大大的蓮蓬，像蝴蝶的翅膀。
接著，我朝水面上看了看，只見(jiàn)有許多花瓣輕輕地浮在水面上，隨著池水輕輕地?cái)[動(dòng)，好像在跳舞似的。
我喜歡夏天的荷花！
夏天荷花的作文 篇5
夏天的午后，剛下過(guò)了一陣小雨荷葉上的一顆顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)，真像個(gè)美麗光亮的珍珠。荷葉之間，各種各樣姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，尖紅紅的'，真像誰(shuí)往上撒了紅粉。有的還沒(méi)有開(kāi)放，花瓣之間已經(jīng)能看到開(kāi)放的縫隙了；有的已經(jīng)開(kāi)放了，正在撫摸自己的花瓣。
荷花的花瓣別提有多大了，外面的花瓣是深紅的，里面慢慢變成了粉色的，花瓣的尖更紅一點(diǎn)。你看，有一片花瓣落了下來(lái)，掉在了水里，多么像一只小船呀！ 荷花里面是黃黃的花蕊，一絲絲的，多的數(shù)不清。小蕊中間長(zhǎng)著一個(gè)小蓮蓬。 只要人們走近荷花塘，一股清香就會(huì)迎面撲來(lái)，使人感到非常舒暢。
夏天荷花的作文 篇6
世上有許許多多種類的花草，有人喜歡菊，有人喜歡牡丹，有人喜歡杜鵑，而我卻不同，“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”是啊，蓮就是那么深得人的喜愛(ài)。從古至今，就有許多贊頌蓮的詩(shī)篇，如周邦彥的《蘇幕遮》中的“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”就描摹了荷花的風(fēng)神如畫(huà)。李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾。”就寫(xiě)出了荷花的純潔、自然情態(tài)。
夏天，正是荷花綻放的季節(jié)，我覺(jué)得很無(wú)聊，所以走到荷花池旁，還沒(méi)走近，就已被蓮花的那股淡淡清香深深吸引住了，霎那間心曠神怡，剛才還覺(jué)得無(wú)聊的我，現(xiàn)在卻覺(jué)得很好奇，于是我俯瞰池塘，池塘里的菡萏是那樣的'純潔，它的花瓣白色中帶著一點(diǎn)粉紅，像一個(gè)害羞的小姑娘呆望著池塘里的水，有的卻正含苞欲放，荷花受精逐漸膨大后為蓮蓬，蓮蓬里有一些些小孔，仿佛是一個(gè)淋浴噴頭，每一個(gè)小孔內(nèi)又有蓮子。荷花雖好，卻也要綠葉扶持，沒(méi)有荷葉的綠色就不可能襯出荷花的純潔。
蓮，又有許多的別名：菡萏，水芙蓉，荷花等屬睡蓮類，根據(jù)其作用不同，可分為：蓮藕、蓮子、荷葉。蓮藕，人們常在自己上火的時(shí)候煮來(lái)吃，可以清熱涼血，由于藕里面含有膳食纖維等，還可以起到開(kāi)胃的作用呢。小小的蓮子還可以治失眠呢，還可以治療慢性胃炎。更沒(méi)想到的是荷葉還能清暑呢，它還常被人們拿來(lái)蒸飯，用它蒸出來(lái)的飯非常的清香呢。
吃過(guò)晚飯，在這樣如此美妙的夏夜，卻下起了一場(chǎng)大雨，呆在房間里，靜靜聽(tīng)著歌，不覺(jué)擔(dān)心起了外面池塘里的荷花，生怕池塘的荷花美景被這樣的大雨破壞了，于是我撐了一把傘，走到池塘旁，不覺(jué)被眼前的景象驚呆了，荷葉竟然用自己那龐大的身軀保護(hù)著荷花，不想讓荷花有半點(diǎn)的傷痕，雨更大了，可是荷葉還是沒(méi)有放棄，那樣默默無(wú)聞地保護(hù)著荷花。
我想：荷葉不正象征著母親嗎？母親辛苦的哺育我們長(zhǎng)大，若是在我們上學(xué)的時(shí)候下雨，母親便會(huì)為我們送來(lái)一把傘，當(dāng)我們感到餓的時(shí)候，母親便會(huì)送上暖暖的一碗粥……而荷花正好是我們這些子女的象征呀。
荷花永遠(yuǎn)是那樣的純潔，從來(lái)不與其他花互相攀比，荷葉總是那樣默默無(wú)聞，為荷花遮風(fēng)擋雨，卻從不要求回報(bào)，所以，
我愛(ài)蓮，愛(ài)它的“濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮的精神，做一個(gè)純潔樸實(shí)的人 。
夏天荷花的作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)，德州市寧津縣的一個(gè)小村子里有一個(gè)美麗的小池塘，每到夏天，小池塘里美麗的荷花盛開(kāi)了。
我提著水桶，到小池塘邊打水�？囱�！荷花都盛開(kāi)了，那一片片荷葉，真像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，粉紅色的荷花，在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。荷花有的花瓣全展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣兒，還有點(diǎn)花骨朵兒飽脹的馬上要破裂似的。荷葉有大有小，有翠綠色的、深綠色的、淺綠色的……在白荷花的中間還有一個(gè)個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，快到秋天的時(shí)候，荷花的花瓣落了，蓮蓬已經(jīng)不是嫩黃色的了，而是翠綠色的`。那時(shí)我就可以大飽口福了！看到這么美的荷花，我不禁想到了李商隱的一句詩(shī)“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真。”小魚(yú)、小蝦在荷花和荷葉的腳下游著，好像在做游戲。小青蛙還蹲在荷葉上呱呱的歌唱，好聽(tīng)極了。一場(chǎng)雨過(guò)后，那晶瑩的、飽滿的露珠，在荷葉上蹦蹦跳跳的，一點(diǎn)也不安分。人們都說(shuō)清晨的露珠用來(lái)泡茶喝是最好的，所以一大早就有許多人拿著一個(gè)瓶子來(lái)取露珠。只要把荷葉輕輕一斜，露珠就乖乖的滾進(jìn)瓶子里了。
我喜歡荷花，喜歡它的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。我喜歡荷花，更喜歡我美麗的家鄉(xiāng)。
夏天荷花的作文 篇8
夏天很快就會(huì)來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香；金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過(guò)什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——教師。
教師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開(kāi)始到下午，教師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的教師，他們教的`學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽�學(xué)校教書(shū)，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他教師教書(shū)的環(huán)境還要差，可是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當(dāng)教師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)教師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)……”
聽(tīng)完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的教師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的教師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛(ài)，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑�，�?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
夏天荷花的作文 篇9
我最喜歡的花是荷花，每到夏天開(kāi)放時(shí)節(jié)我都會(huì)到公園荷花塘去看荷花，賞荷花。
“荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)，不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨�！边@就是贊美荷花的詩(shī)句，從詩(shī)句中就能看出荷花的美麗，更何況近距離接觸呢。公園里的荷花開(kāi)放時(shí)就會(huì)散發(fā)出淡淡清香，在酷熱的夏天，讓人的心情十分舒暢。荷花還像一名嬌美的'小姑娘，帶著綠色的帽子，穿著粉紅色的裙子，亭亭玉立的站在水中。有一次，我來(lái)到荷花塘邊賞荷花，一片片碧綠的荷葉圍繞著荷花，荷葉底下的魚(yú)兒圍繞著荷花，好像是在感謝荷花替他們擋住了炎熱，這時(shí)我已經(jīng)陶醉在了其中。
荷花不僅美麗，還有很大作用。荷花地下的莖就是我們平常愛(ài)吃的藕，荷花能泡茶，放些糖，味美香濃，荷花中間那個(gè)黃黃的蓮蓬，可以吃，雖然中間的蓮子心很苦，可是有清熱解毒的作用。
荷花你是美麗的代表，你是潔白的象征，我愛(ài)你！
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