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秋天的故事作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的秋天的故事作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的故事作文600字 篇1
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，楓林如黃，一個(gè)個(gè)小精靈在空中不斷地飛舞著。田野里金燦燦的，沉甸甸的麥穗壓彎了麥稈，鳥(niǎo)兒們就在這田園中嬉戲、玩耍。
在這樣一個(gè)忙碌的季節(jié)中，森林中的小動(dòng)物也不閑著，都在為入冬做準(zhǔn)備，而我最為喜愛(ài)的，便是松鼠了。
瞧！是一只在收集食物的'小松鼠。它們的體形很嬌小，渾身長(zhǎng)著又長(zhǎng)又松柔的金色絨毛，完全融入了秋的氣息，兩只碩大的好似黑葡萄般的大眼睛，一閃一閃地發(fā)出光芒，一對(duì)迷你可愛(ài)的小耳朵，一張長(zhǎng)著兩顆大板牙的櫻桃小嘴，吃東西的時(shí)候，兩個(gè)小爪子緊緊地捧著那枚松果，做事小心翼翼，好似一個(gè)偷了東西的小賊怕被人抓了過(guò)去。
這些小東西，別看它們平時(shí)在樹(shù)蔭下枕著個(gè)尾巴睡大覺(jué)，左手一個(gè)松果，右手一個(gè)松果，餓了就吃一口，渴了就直起身子，走到溪邊去喝口泉水，這種無(wú)拘無(wú)束的日子一到秋天，就立馬沒(méi)有了蹤影，要開(kāi)始開(kāi)作了。
松鼠一旦覺(jué)醒，那些松果便遭了殃，雙手摳住果實(shí)，兩腳一蹬，就把一個(gè)小松果給拔了下來(lái)，又或是就夾兩顆大板牙敏捷地咬下來(lái)，以免“藕斷絲連”，待到到屋子和糧倉(cāng)都充滿了，便去幫鄰家了。
松鼠這個(gè)大家庭是出了名的熱心腸，“嘿，你們家收集完了嗎？”說(shuō)完，便又投入了工作中，你負(fù)責(zé)采，我負(fù)責(zé)遞，一家家緊接著完成了，采集完了食物還得加固糧倉(cāng)，不知疲倦地把一層層枯草鋪上去。
松鼠或許只是我們眼中的小動(dòng)物，并不是十分起眼，但就是這種小動(dòng)物擁有著許多人都不擁有的良好品質(zhì)，它們善良、團(tuán)結(jié)、關(guān)心他人。
秋天的故事在每一片樹(shù)葉里，在每一寸土地里，還有許多毫不足道的小故事被封存在秋天的景色里，靜靜地等著人們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
秋天的故事作文600字 篇2
在一個(gè)秋天的日子里--一個(gè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的日子。他們--五年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生，正在議論紛紛，議論著一個(gè)重要的計(jì)劃，非常的重要。他們甚至為此而開(kāi)了個(gè)由班干部組織的“秘密小會(huì)議”，就為了那件事。他們?cè)跁?huì)議中安排好了所有事�！耙磺邪从�(jì)劃進(jìn)行�！卑辔刹肯逻_(dá)了命令。于是，他們就開(kāi)工了。墻報(bào)小組立即拿著粉筆和直尺在后邊的黑板上畫(huà)了起來(lái)，一心一意，專心致志；另一邊，有同學(xué)們自由組織的“墻報(bào)小組2號(hào)”也在行動(dòng)；那邊，由勞動(dòng)委員與體育委員組成的“衛(wèi)生小組”在細(xì)心地打掃著教室的每一個(gè)角落……
他們是那么的.用心，那么的認(rèn)真!一切的一切，都為了那個(gè)“秘密行動(dòng)”。
上課鈴響了，靠邊的同學(xué)把門與窗簾都關(guān)上，此時(shí)的教室格外寂靜，連呼吸聲都聽(tīng)得十分清楚。此時(shí)此刻，每個(gè)人的心都“怦怦”直跳，在老師打開(kāi)門的一瞬間，每個(gè)人都做好了準(zhǔn)備。當(dāng)老師打開(kāi)門的時(shí)候，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)：“老師，節(jié)日快樂(lè)!”同學(xué)們都獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的禮物，雖然禮物很小，有些只值一兩元，但是每一件禮物都是最美麗的，因?yàn)槔锩姘怂麄儗?duì)老師的愛(ài)。
老師朝前一看，墻報(bào)又更新了，這次的題目是--老師，我愛(ài)您!老師笑了，扭頭一看黑板，上面畫(huà)滿了漂亮的圖案、寫(xiě)滿了感謝老師的話。老師的眼圈紅了，許久才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝……謝謝同學(xué)們……”老師注視著底下42雙眼睛。之后，底下42張臉露出了燦爛的笑容。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，校園內(nèi)的芒果樹(shù)飄香，里面，包含著濃濃師生情……
秋天的故事作文600字 篇3
秋天的故事秋天又來(lái)了, 又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。
突然，我看見(jiàn)了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事¨¨¨那一天，雨來(lái)去無(wú)常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí)，雨又下了起來(lái)，我沒(méi)辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書(shū)包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說(shuō)：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒(méi)事，我家離學(xué)校近�！彼f(shuō)著。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來(lái)學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的'作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說(shuō)她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒(méi)拿她的傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來(lái)到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？”我紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有，我對(duì)不起你�！薄皼](méi)事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說(shuō)完，我們倆開(kāi)心地笑了。幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。
啊，那頂令我喜愛(ài)的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？
秋天的故事作文600字 篇4
樹(shù)是金黃的，樹(shù)上似乎滿是豐碩的果實(shí)，黃的，紅的，雜色的各樣的樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈。地上鋪著一層黃紅的地毯，溫和的拂去了夏天的燥熱，樹(shù)皮上的棕色襯托出成熟的美，而樓旁得萬(wàn)年青卻在這金黃得季節(jié)中添了一抹綠意，顯得格外亮眼。連平常嘈雜的工地仿佛也安詳了許多。下課鈴響了，帶著我的心，我的`歡樂(lè)飛進(jìn)了金色的秋天。
放學(xué)后留下來(lái)與眾宣委一同出黑板報(bào)。出去轉(zhuǎn)了一圈便眉頭一緊。其他班遠(yuǎn)的不說(shuō)，四班五班斗已經(jīng)大體成形，而我們班黑板還沒(méi)有擦好。我回班里一說(shuō)，不想小胖卻反過(guò)來(lái)罵我。我瞬間怒從心頭起，惡向膽邊生。
我本來(lái)就口才不凡，再加上這怒火，便有如滔滔江水，綿綿不絕地罵了小胖一通。揭短策略運(yùn)用的更是“極好的”!他竟是哭了，我呢，還不上一句：“和小姑娘似的”。
這時(shí)，我朋友趙兄突然和我說(shuō)：“你以為你恨了不起，你以為你很帥嗎?你有什么權(quán)力去嘲笑別人?別人長(zhǎng)的胖一些，就應(yīng)該被嘲笑嗎?”
這話如同那掃落葉的秋風(fēng)從我領(lǐng)口，一下灌下去，使我整個(gè)人從頭涼到腳。秋天的金色，秋天的風(fēng)，周圍的一切仿佛都變得不在祥和，而猙獰的像野獸一樣撲向我。
我呆愣在那里，半晌才回過(guò)神來(lái)。趙兄覺(jué)得話說(shuō)重了：“給小胖道個(gè)歉吧，以后還是好哥們兒�！蔽夷驹G地邁著我僵硬的步伐，真誠(chéng)地對(duì)小胖說(shuō)了聲：“對(duì)不起”。
是的，在趙兄那一段話說(shuō)出后的一段時(shí)間，我的確如同植株被吹掉了花朵一般，但是我獲得了果實(shí)。收獲了平等、待人的平等，以及互相尊重與一個(gè)真誠(chéng)的朋友。
抬眼望去，碧藍(lán)天空，片片白云下，金色的秋天是我收獲的季節(jié)。
秋天的故事作文600字 篇5
秋天，風(fēng)景十分迷人。那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散的清新的芳香;蒼翠的'山林，被夕陽(yáng)照得姹紫嫣紅。路旁，桂花的飄香飄到千里之外，田野上，金黃的蹈海，無(wú)邊無(wú)際，高粱的臉像那熊熊的烈火。火紅的楓葉慢慢飄落到地上，給大地穿上一件紅衣服，美麗極了。
鴨媽媽把小鴨阿寶叫到面前，對(duì)他說(shuō)："阿寶，我給你一個(gè)任務(wù)，做完了有獎(jiǎng)賞噢。"
阿寶高興地說(shuō)："好啊，好啊，什么任務(wù)，快說(shuō)把，我都等的不耐煩了。"
鴨媽媽說(shuō)："任務(wù)就是找秋天，還要把秋天帶回家哦!"
阿寶說(shuō)："沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，保證完成。"
于是，阿寶出發(fā)了，走呀走，來(lái)到一棵大樹(shù)前，看見(jiàn)地上有許多金黃色的葉子，阿寶問(wèn)道："大樹(shù)前，看見(jiàn)地上有許多金黃的葉子，阿寶問(wèn)道："大樹(shù)伯伯，這是怎么回事呀?"
大樹(shù)伯伯說(shuō)："是秋天搞得鬼。"
阿寶一聽(tīng)，高興地說(shuō)："哈哈，我找到秋天了。"
說(shuō)著，儉起幾片樹(shù)葉。又走呀走，來(lái)到花園，看到春天從不開(kāi)花的桂花開(kāi)了，問(wèn)泥土："泥土，
桂花怎么開(kāi)了呀?"
泥土說(shuō)："是秋天搞得鬼。"
阿寶一聽(tīng)，想："又找到秋天了。"
阿寶采了一朵桂花，又走呀走，走進(jìn)果園，看到地上有許多果子，問(wèn)果樹(shù)："果樹(shù)，這果子怎么
掉了呀?"
果樹(shù)說(shuō)："是秋天搞得鬼。"
阿寶又看見(jiàn)了大雁南飛問(wèn)："大雁，你們?nèi)ジ蓡嵫?"
大雁說(shuō)："我們要去南方過(guò)冬。"
小鴨阿寶找到四個(gè)秋天了。
小朋友，你還知道哪兒有秋天呀?
秋天的故事作文600字 篇6
秋天是收獲的季節(jié)，那茫茫田野是收獲的海洋嗎？那村村設(shè)設(shè)是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎？秋的一切是那樣美好，但在歷代文人的筆下，秋天是那樣的無(wú)聊，平淡，而我看來(lái)，這個(gè)秋天，卻是一個(gè)值得留戀的秋天。
我的媽媽是一位平凡的中醫(yī)醫(yī)生，并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的'大事，她認(rèn)為病人恢復(fù)健康就最重要了，畢竟救死扶傷是醫(yī)生的本職嘛！但是，媽媽的有些行為真的值得我學(xué)習(xí)！
那是幾個(gè)星期前的事了。那天晚上，我突然發(fā)高燒，又頭痛又咳嗽，媽媽想都沒(méi)想，牽著我連夜趕到醫(yī)院里打點(diǎn)滴。當(dāng)我無(wú)助地躺在冰涼的床上，腳都在顫抖，是媽媽！把她那溫暖的手伸進(jìn)了我的被窩；但我無(wú)聊地望著單調(diào)的病房，心里涌起一陣孤寂時(shí)，是媽媽！獨(dú)自倚在窗邊為我看點(diǎn)滴……那個(gè)晚上，我笑了，笑得很甜……半個(gè)夜晚悄悄的過(guò)去了，當(dāng)我再一次被夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)媽媽撲在床頭間睡了，她的臉色看起來(lái)是那樣的蒼白，她的神情看起來(lái)是那樣的疲憊。但是，媽媽對(duì)我的守護(hù)竟是那樣的執(zhí)著，母愛(ài)……真有那么偉大嗎？
第二天，我的燒退了！媽媽也露出了滿意的笑容，把我安頓好后，便匆匆去上班了。我開(kāi)始不滿：我的病還沒(méi)有完全好，媽媽怎么能夠就丟下我去上班呢？哼！真討厭！我打給媽媽電話，對(duì)方傳來(lái)“您撥打的電話已關(guān)機(jī)”的聲音……什么？關(guān)機(jī)？不想管我就算了，竟然還關(guān)機(jī)？到了晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回來(lái)了，還解釋道：“女兒，真對(duì)不起，不是我不照顧你，而是因?yàn)榍皫滋煳掖饝?yīng)了幾個(gè)病號(hào)看病的事，你的病也要好了，可我是一名醫(yī)生，總不能做一名自私的醫(yī)生吧？你能理解媽媽嗎？”“媽媽！別說(shuō)了……”懷著早已按捺不住的激動(dòng)，我哭了……媽媽，您的顧大局，識(shí)大體的精神真的值得我學(xué)習(xí)，我想說(shuō)，您是一位合格的媽媽！
秋天的落葉又紛紛飄了下來(lái)，我撿著那些零碎的記憶，想把它們拼成一幅又一幅的美好畫(huà)卷！
秋天的故事作文600字 篇7
11月份，深秋了，一股寒意迎面襲來(lái)，在這個(gè)秋天，寒的不僅是天氣，還有人心。
從6月份以來(lái)，我一直陷入一種未知的迷惘中，分別了，開(kāi)始了，一切都在這個(gè)秋天�？墒�，世上沒(méi)有不散的宴席，初中也會(huì)散，高中也會(huì)。可是，那些在這個(gè)秋日里發(fā)生的.事，真的都會(huì)為寒冷的人和心帶來(lái)一絲一毫的溫暖嗎？
就說(shuō)上兩個(gè)星期，上海市育才中學(xué)初一的一名學(xué)生，由于作業(yè)未交，被老師叫家長(zhǎng)來(lái)校，家長(zhǎng)批評(píng)后，讓他自己回家，他便離家出走，一路到了杭州，好在被熱心的杭州奶奶挽救了他。學(xué)生離家出走，近年來(lái)發(fā)生過(guò)好幾次了。對(duì)此事，我做出以下分析。
首先，為何被批評(píng)就要離家出走，為什么呢？有了錯(cuò)誤，就要改正，而不是一味地逃避。其次，他的父母會(huì)多著急呀！還好他身上有錢，他還能坐火車、汽車，不然就會(huì)流浪，而流浪非常危險(xiǎn)，一旦被壞人抓住，后果不堪設(shè)想。知錯(cuò)就改，離家出走，不必要。
這個(gè)秋，也是分離的季節(jié)，最后一次走出那個(gè)熟悉的校門，眼中溢滿了淚。五年前，我也走過(guò)一次，進(jìn)入小學(xué)，只看到了幼時(shí)的好友小周和小莊，對(duì)周邊非常陌生�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，想著那些過(guò)往......我不愿再想了，淚，又在流......
還記得一個(gè)秋，我救了小周一次。那一次，是這樣的......
那個(gè)秋，學(xué)校體育課，我們聯(lián)系100＊4接力，我和小周來(lái)不及，小林和小了李一組。我把棒交給了小周，小周向前跑了5米不到，重心不穩(wěn)，眼看要摔倒了，而且是頭著地，我來(lái)不及思索，死命向前撲去，在他頭落地的瞬間，我拉了他一把，而我自己由于慣性，不受控制地向下砸去，胳膊蹭在了地上，一個(gè)很大的血口出現(xiàn)了我的左臂上。我立刻被老師和小周送去了醫(yī)務(wù)室，這件事我依然沒(méi)忘，3年了......
秋，就是這樣，又冷又熱，還有很多的故事......
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