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我心目中的好老師作文800字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我心目中的好老師作文800字,希望能夠幫助到大家。
我心目中的好老師作文800字1
生命來自父母,成長(zhǎng)全靠老師。小學(xué)六年里,我曾遇到許多的老師,其中讓我最難忘的一位就是—段老師。在這里我想說:“老師,我需要你的眼神,您憤怒的眼神給我警告,您贊許的眼神給我信心……”
六年前,我們進(jìn)入了小學(xué),剛?cè)雽W(xué)的我們,眨巴著好奇興奮的眼睛,端坐在自己的座位上等待著老師的到來。她,剛一進(jìn)門,我便感受到從她的身體里散發(fā)出的一股樸實(shí)的氣息。她,個(gè)子不高,皮膚白皙,瘦瘦的,有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),整齊的束在腦后,顯得很有精神。不難看出她已上了一定的年紀(jì),因?yàn)樗念^發(fā)早已兩鬢斑白,而臉上也爬滿了皺紋,像一個(gè)和藹可親的老奶奶,這時(shí),她看我們的眼神是柔和的。
她上了一定的年紀(jì),這讓我覺得她的教學(xué)方法一定是死板的吧,可我轉(zhuǎn)念又想上了年紀(jì)的老師,我猜她肯定應(yīng)是在教育事業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上,身經(jīng)百戰(zhàn),也一定曾立下過赫赫戰(zhàn)功的一員老將了吧?我的情緒隨著思緒在這兩者之間不斷糾纏,直至有一天,徹底讓我改變對(duì)她的看法。
讓我對(duì)她改變看法的是那一道道的難題,在做題時(shí),老師,您總是讓我們細(xì)心一些再細(xì)心一些,這話,您在這六年中重復(fù)了許多遍,我們百聽不厭,它已經(jīng)深深地印在我們心里。每當(dāng)遇到難題時(shí),您都會(huì)耐心地為我們一一講解,而且講的.透徹、明白,方法也多種多樣,思路各不相同。這時(shí)您的眼神又是嚴(yán)肅而耐心的。還有時(shí),您會(huì)為那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,不辭勞苦,始終沒有怨言。這是您的眼神是鼓勵(lì)的,給予了我們多少給我信心!冰心奶奶說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑征途,點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是您教書育人的真實(shí)寫照嗎?老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……您教書已有二十多年了,您把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)!
俗話說:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下也不怕。”老師,是您讓我愛上了數(shù)學(xué)。您是那陽(yáng)光,照亮了我,您是那清泉,滋潤(rùn)了我,您是那綠樹、紅花,您把美帶給了我。親愛的老師。是您把真正的人生賦予了我……
我心目中的好老師作文800字2
回憶過去,像放電影一樣,人物自然是其中的角色,演繹著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,有一位主角給我留下了難以磨滅的印象,那就是我們尊敬的趙老師。
趙老師是教我們班的語(yǔ)文老師,她是一位即將面臨退休的老教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是一位很能干的老師,可是歲月不饒人,她已經(jīng)兩鬢斑白,身體多病。趙老師雖然年紀(jì)大了,但她是一位對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的老師,她看上去一副很嚴(yán)格的`樣子,其實(shí)和藹可親。
說到趙老師,同學(xué)們既怕她又喜歡她。怕,是因?yàn)槊慨?dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她都會(huì)批評(píng)教育我們,及時(shí)糾正我們錯(cuò)誤的行為;喜歡,是因?yàn)榇蠹衣惺艿节w老師慈母般的愛關(guān)心著我們,培養(yǎng)著我們。同學(xué)們都非常尊敬她。
記得您剛帶我們班的時(shí)候,我們膽子都非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯(cuò)了,您批評(píng)我們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切而又和藹的說:“別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你們,只要勇于回答問題就是好的!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!從此,語(yǔ)文課堂變得活躍起來。
您還經(jīng)常督導(dǎo)我們:“你們是五年級(jí)的大同學(xué)了,是小同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,所以,你們要樹立好的榜樣,給小同學(xué)帶個(gè)好頭。在這關(guān)鍵時(shí)刻,你們要一心一意學(xué)習(xí),有了好的基礎(chǔ),以后學(xué)習(xí)的道路才能通暢。希望你們能珍惜今天美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)不要辜負(fù)了家長(zhǎng)為你們付出的一片心血呀!”您感人肺腑的話語(yǔ)深深地打動(dòng)著我們。
您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和撫愛,在日常生活中也閃閃發(fā)光。每當(dāng)有學(xué)生病了,您都會(huì)很細(xì)心,噓寒問暖,帶學(xué)生看病,親自送學(xué)生回家。您知道我身體不好,經(jīng)常安慰我,鼓勵(lì)我,讓我有了信心和勇氣。趙老師,我謝謝您慈母般的關(guān)懷和照顧。
您,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育了小花……
在您的指引教導(dǎo)下,如今,我們已經(jīng)上六年級(jí)了,但是,我忘不了您,敬愛的趙老師。
我心目中的好老師作文800字3
盈盈月光,我縷一杯最清新的,滑滑細(xì)流;我捧一捧最甜的,灼灼紅葉;我拾一片最熱的,凄凄芳草;我摘一葉最燦爛的,茫茫人海,我遇到一個(gè)最好的老師——鄧?yán)蠋煛?/p>
第一次見到你是我初二的時(shí)候,你接手我們班的英語(yǔ)。那時(shí)候你還不是班主任,我唯一記得的是你把我們班的`英語(yǔ)從低谷拉向高峰。
初三,你接手了班主任的職務(wù),我還記得開學(xué)的第一個(gè)晚上,我們宿舍講話被扣分了。那時(shí),大家心里都明白,老規(guī)矩,第二天看定會(huì)被臭罵一頓。果不其然,第二天一大早你就把我們叫到了操場(chǎng)上,那時(shí)我第一次那么認(rèn)真看你的模樣。清爽,干練,一頭短發(fā),渾然天成的氣質(zhì)把你的美全展現(xiàn)出來,但唯一不好的是眼眶里全是淚水,那是我們都明白,你是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師,你會(huì)因?yàn)槲覀兊倪^失而難過。
自從你接手班主任以來,我?guī)缀趺刻於紩?huì)看到你忙碌的身影。有時(shí)候,你會(huì)幫助同學(xué)們輔導(dǎo)英語(yǔ),有時(shí)候你會(huì)忙著給我們處理是事非?偸菚(huì)看到你忙得焦頭爛額,但是卻從未聽過你的一句抱怨。你不僅做了一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,還擔(dān)當(dāng)著一位稱職的班主任。
還記得初三的那些清晨,天剛露出魚肚白,當(dāng)我們還在食堂里進(jìn)進(jìn)出出的時(shí)候,你已經(jīng)站在我們班門口等待著我們,監(jiān)督我們不要遲到,因?yàn)槟阒,初三的分分秒秒都很重要,你就像松柏一樣在清晨的微光中傲立在我們班門口,卻只是為了幫我們敲醒警鐘,提醒我們不要遲到,抓緊分分秒秒。就這樣。無論是秋風(fēng)颯颯的早晨,還是微涼夏日的清晨,我們都能看到你的身影。確切的說,已經(jīng)習(xí)慣了清晨,我們都能看到你的身影。
畢業(yè)在即,優(yōu)秀老師評(píng)比活動(dòng)隨之展開,那天下午,你成為了我們年級(jí)的優(yōu)秀班主任。可是,那一剎那,我明顯看到了你臉上的驚訝,那一刻我才明白,原來你從來沒有想過自己的付出會(huì)獲得回報(bào)。那一刻,我才真正明白“偉大”“無私”的含義。老師,你是秋天里的一縷風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷。你用你的青春陪我走過青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程。老師,我敬你,愛你,服你。
盈盈月光,我縷一杯最清新的,滑滑細(xì)流;我捧一捧最甜的,灼灼紅葉;我拾一片最熱的,千言萬語(yǔ),我說一句最真的:“老師,你辛苦了!”
我心目中的好老師作文800字4
彈指一揮間,馬上五年級(jí)了,想起從一踏入小學(xué)校門的那時(shí)起,我的班主任郁老師對(duì)我的好,真是太多太多了,多的讓我不知從哪一件事寫起?墒,這件事,也許您還記得,因?yàn),這是我印象中最深的一件事。
一年級(jí)時(shí),有一天體育老師告訴我,回家告訴家長(zhǎng),明天放學(xué)后,晚點(diǎn)回家,讓我到乒乓室內(nèi)學(xué)習(xí)打乒乓。為此,我開心的幾乎一夜沒合眼,腦子里全是中國(guó)乒乓明星的光輝形象,哈哈,我要接觸國(guó)球了。一高興,也忘記告訴爸媽晚點(diǎn)去學(xué)校接我的事。
第二天下午,郁老師一宣布放學(xué),我就一溜煙的跑到了乒乓室,和一批新隊(duì)員熱火朝天地練在了一起。校園門口,接同學(xué)的家長(zhǎng)們漸漸地走光了,只有媽媽一個(gè)人在焦急的等我從校園內(nèi)走出來。按往常的時(shí)間,媽媽已經(jīng)把我接到家了,今天都晚了近一個(gè)小時(shí)了,還沒接到我,是什么原因?
媽媽擔(dān)心起來,和門衛(wèi)的保安叔叔打過招呼后,到我們的教室里去看了看,教室的門已經(jīng)鎖了,又從一樓一直找到了四樓,依然沒有我的影子,媽媽找到了郁老師的辦公室,郁老師放學(xué)后還沒有回家,正在批改作業(yè),聽了媽媽說沒有接到我,一邊安慰媽媽不要著急,一邊陪著媽媽在校園內(nèi)、操場(chǎng)上、校門口的馬路、商店、以及所有能想到的'地方都找遍了,依然沒有找到我,媽媽急得都哭了,準(zhǔn)備撥打“110”報(bào)警電話了,和媽媽一樣焦急的郁老師,一邊安慰不要著急,并對(duì)媽媽說:“孩子不會(huì)出什么事的,可能只是貪玩,忘記回家了……”,一邊撥打我們班里每位同學(xué)家里的電話,詢問我是否在同學(xué)的家里,一位、兩位、三位……,我們班里每位同學(xué)的家里都聯(lián)系過了,仍然沒有我的消息。
時(shí)間分分秒秒地過去了,馬路上已經(jīng)燈亮人稀,忽然,我們練習(xí)打乒乓的歡呼聲傳到了郁老師的辦公室內(nèi),郁老師報(bào)著一線希望,安慰我媽媽說:“乒乓室內(nèi)有人打球,孩子會(huì)不會(huì)去看打乒乓球的了?”,一邊讓我媽媽在她的辦公室里安心等一會(huì)兒,一邊飛奔到乒乓室。當(dāng)郁老師一進(jìn)入乒乓室內(nèi)看到我的第一眼時(shí),我至今仍舊深深地記著,那是著急、關(guān)懷、母愛的眼神,一位作為責(zé)任心很強(qiáng)人師的眼神。
當(dāng)您拉著我的小手出現(xiàn)在媽媽面前時(shí),媽媽眼睛里含著淚水,感激地對(duì)您一直說著謝謝,您溫馨地說:“不用客氣,保護(hù)我的學(xué)生安全、開心的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是我的責(zé)任……”。這句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,也是從那時(shí)起,我想等自己長(zhǎng)大了,也要像您一樣,做一位受人尊敬的好老師。
我心目中的好老師作文800字5
她是我心目中的好老師,端莊、一身正氣;她是我心目中的好老師,和藹、平易近人;她是我心目中的好老師,智慧、博學(xué)多才。
她總是在我們遇到困難或受到欺負(fù)時(shí)伸出援手,盡力幫助;她總是跟著我們一起歡笑,一起生氣;她總是為我們補(bǔ)充課外的能量,每次考試只要考到她給我們補(bǔ)充的知識(shí),我總是會(huì)不假思索地寫出正確的答案,在心底里說一聲:謝謝您,老師。
記得那是上個(gè)學(xué)期的一個(gè)大課間,男女生各分一組練習(xí)集體繩。老師站在女生的隊(duì)伍旁邊,看著我們臉上綻放出的一朵朵花,也忍不住鉆進(jìn)了女生的隊(duì)伍。在老師親身指導(dǎo)下,甩繩的同學(xué)甩得更加起勁了,我們跳得更快、更流暢了,似乎我們面前沒有任何阻礙似的。我沖進(jìn)繩里,輕輕踮腳,躍起,身體在空中劃過一道弧線。落地之時(shí),重心一斜,身體一傾,飛速旋轉(zhuǎn)的繩子便重重地毫不留情地抽在我的腿上。我的身子向前倒去,腦子里除了驚慌之外,一片空白。我的雙手迅速抽出,撐在地面上,可是繩子的力量太大,我的身體依然在向地面倒去。我的膝蓋著地,狠狠地摔在水泥地上。頓時(shí),膝蓋上傳來一陣鉆心的疼。連忙站起來,拍拍褲子上的灰塵,我發(fā)現(xiàn)褲子已經(jīng)破了洞。幾個(gè)同學(xué)湊過來,小心翼翼地把我扶起來。我挽起褲腿,一片觸目驚心的血紅闖進(jìn)我的.視野,與周圍的綠樹是那么的不協(xié)調(diào)。老師急匆匆地走過來,看看我的褲腿:“沒事吧?”“沒事,只是褲子破了!薄澳蔷秃。不能跳的話,先休息一會(huì)吧!蔽以趬Ω,看著女生們?cè)诶K中劃過一道道令人眼花繚亂的弧線。
老師宣布休息后,徑直朝想先走的我走來:“把褲腿挽起來,到底嚴(yán)不嚴(yán)重?”無奈,我只好小心翼翼地忍著疼挽起褲腿,露出那一片觸目驚心的傷口!斑說沒事!我的辦公室里有碘酒,給你消消毒!崩蠋熦(zé)備地望了我一眼,匆忙地走向教學(xué)樓。我放下褲腿,慢慢走向老師辦公室。推開門,老師已經(jīng)拿出了碘酒和棉簽。我在老師特意準(zhǔn)備的凳子上坐下,挽起褲腿。老師用棉簽蘸了蘸碘酒,在傷口處輕輕涂抹著。老師把頭埋得很低,平日靈動(dòng)的雙眼此時(shí)眨也不眨,眼鏡的鏡片上折射出陽(yáng)光金色的微光。老師的形象在那一刻定格住,從此深深刻在我的腦海中……
她,是我心目中的好老師。她就是我的班主任老師,曾老師。老師,您是我這滴水永遠(yuǎn)感恩不盡的海洋,是我這顆星永遠(yuǎn)感恩不盡的天空!讓我在心底說一聲:謝謝您,老師!
我心目中的好老師作文800字6
好老師這三個(gè)字代表的是什么?一千個(gè)人有一千種答案。
不知你有沒有聽過這樣一則新聞:在可怕的汶川大地震中,多少人失去了至親的家人,多少人在用生命呼喚吶喊,多少人被災(zāi)害奪去了青春年華?删褪窃谶@樣的緊急關(guān)頭,在所有人都自顧自逃跑的時(shí)候,有這樣一位教師。他名叫張米亞,是一位平凡普通的教師,可他卻做出了一件讓人震驚不已的事。在救援人員徒手搬開垮塌的教學(xué)樓一角的時(shí)候,看著眼前這驚人的一幕,都驚愕地張大了嘴巴。在廢墟里,有3個(gè)清晰的.輪廓,那便是張米亞老師和他的學(xué)生。只見這個(gè)男人雙手緊緊地抱住兩個(gè)幼小的孩子,用自己的血肉之軀擋住了直飛下來的水泥板,雙手仍死死地抱住兩個(gè)孩子,不讓他們受到任何傷害。而在救援人員趕到時(shí),張米亞老師已永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,可他懷里的孩子卻安然無恙,因?yàn)閺埫讈喞蠋煹氖直垡呀?jīng)僵硬,救援人員不得不把張米亞的雙手據(jù)斷,將孩子救出。這個(gè)場(chǎng)面,讓在場(chǎng)的所有人都淚流滿面。
記得有首歌的歌詞是這樣的:摘下我的翅膀/送給你飛翔。這句普普通通的歌詞,張米亞老師卻用生命詮釋了。
這是好老師,但不是唯一的好老師,好老師不一定要做出轟轟烈烈,驚天動(dòng)地的事情來。只要是真心待學(xué)生的,都配得上好老師這個(gè)稱號(hào)。比如,放學(xué)時(shí),看見地上有塊小石頭,走過去撿起來,以免學(xué)生摔傷;或是下課時(shí)犧牲自己唯一的休息時(shí)間,不厭其煩在輔導(dǎo)學(xué)生;又或者是在寒風(fēng)刺骨的冬天,親自遞給你一件溫暖舒適的毛衣……老師的好存在于生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié),而這些小舉動(dòng)無不讓我們心里涌起一股暖流。
看著老師現(xiàn)在臉上的歲月刻痕,我心里泛起一種不知名的痛,還有那深深的歉意。以前,被老師批評(píng)的時(shí)候,我的心里總會(huì)翻起一層不愉快的波浪,像無辜的小兔子被大野狼追的時(shí)候,眼睛里流露出的恨意。可當(dāng)我回頭靜下心來想了想,錯(cuò)的不是自己?jiǎn)?大野狼?yīng)該是我吧!老師雖然嘮叨卻意味深長(zhǎng)的教育是對(duì)我的好。想想自己曾在大雨天里迷失自我的時(shí)候,是老師牽起我的小手,和我一起朝人生的正確方向奔去。
老師是洗滌我們心靈的泉水,當(dāng)她的愛隨著黑板上的粉筆慢慢飛揚(yáng),再變成額頭上的皺紋。她,如此干凈純潔,難道這不是好老師嗎?
我心目中的好老師作文800字7
每個(gè)人心中總有一段想起來讓人心里覺得暖暖的回憶,時(shí)間的流逝也無法抹去心中那枚溫暖的印記!}記
我一直“倔強(qiáng)”地認(rèn)為她是我心目中最好的老師。瞳孔里的她已是那么模糊,但深藏在我心里的那件往事像是她在我心中打下的印記,卻是那么得清晰,那是屬于愛的印記。讓我每次回想起來眼眶不由得泛紅,視線變得模糊,用手撫摸心口,那里卻是暖暖的。
時(shí)間:多年前夏日的午后
“砰砰砰……”悶熱的空氣是催化劑,使我本就不安的心躁動(dòng)異常。此時(shí),我能聽見我強(qiáng)烈的心跳聲。
“你為什么沒寫作業(yè)?”我低著頭,不敢正視那雙威嚴(yán)焦慮而又略帶失望的眼睛。
“……”那目光像是芒刺,插在我身上。
就算之前早已想好了再多的借口,無論計(jì)劃的謊言有多么完美,此刻,我竟說不出來一個(gè)字。
“我昨天讓你把作業(yè)給父母簽字……你也沒簽?”“刷刷刷”她把我的作業(yè)本來回翻了好幾遍,希望能從中找到想看到的東西(作業(yè))?墒牵Y(jié)局讓她更加失望。
“……”我的手緊拽著衣角,頭依然無力地垂著。
“哎……你,你怎么能這樣……我,我一直,我一直把你當(dāng)成一個(gè)乖孩子,好學(xué)生……”
“啪”一顆水滴掉在我的作業(yè)本上。我驚愕地抬起頭,看著老師。天哪!老師竟然哭了!從來沒有當(dāng)著我們面哭過的老師居然哭了!那水滴不是水,是淚!我聞到了空氣中有種海水般的咸味,充斥著我的嗅覺,我的雙眼,我的心,我全身的各個(gè)細(xì)胞。莫名的`,有種想哭的沖動(dòng)。我感到此刻留在我作業(yè)本上那滴未干的淚像是老師的一瓣掉落的心……
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了期末。我記得拿成績(jī)單的那一天,老師很高興的樣子,對(duì)我燦爛得微笑。因?yàn)槲抑牢彝ㄟ^一學(xué)期的努力取得了一個(gè)連我都想不到的好成績(jī)。陽(yáng)光照在老師的臉上,我仿佛看到了天使,我又想起了那件事,我不知怎么突然哭了。
假如我能飛翔藍(lán)天,那是她給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士,那是她給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火焰,那是她給了我青春的光芒。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我小學(xué)時(shí)的班主任丁老師——心目中最好的老師。
我心目中的好老師作文800字8
她,有一雙明亮的眼睛,一雙靈巧的手和一顆愛學(xué)生的心……她就是我們的好老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師那雙炯炯有神、會(huì)說話的眼睛就像是我們學(xué)習(xí)生活中的指示燈,總能帶給我們教育和鼓勵(lì)。當(dāng)我們?cè)谡n堂認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言的時(shí)候,她的眼里流露出一絲高興的神情,像是在說“不錯(cuò)呀,繼續(xù)努力!”當(dāng)有同學(xué)上課不聽講時(shí),老師的眼睛一下子變得圓圓的,流露出嚴(yán)肅的目光,好像在說“不許開小差,認(rèn)真聽講!”他們立刻做好了,聽起講來……記得我有一次沒考好,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,劉老師走過來看看了我的試卷,用鼓勵(lì)的眼神看著我,微笑著說:做錯(cuò)了沒關(guān)系,只要你把錯(cuò)誤改正了就好。”劉老師的那一句話給了我莫大的鼓勵(lì)!她用目光把我們引向正確的方向!
老師還有一雙靈巧的手,那美麗的手總能讓我飛向知識(shí)的天空。每次,我們把作業(yè)寫好,交給劉老師的時(shí)候,她的雙手又開始忙碌了起來。她的手緊握著筆,一個(gè)接著一個(gè)的把對(duì)勾畫好,不對(duì)的地方,她又總是用手指著,耐心地給我們講解起來。記得有一次,劉老師在給我們講課文《賣木雕的少年》是令我最難忘的一節(jié)課。劉老師講課的時(shí)候,雙眼包含著激情,雙手不停地在空中比劃著,像一只優(yōu)美的蝴蝶在翩翩飛舞,當(dāng)講到那個(gè)天真的少年的時(shí)候,老師的手指著黑板,身子又稍稍前仰,繪聲繪色地講著,她講的非常生動(dòng),仿佛那個(gè)少年就站在我們的眼前,我們更加深刻地領(lǐng)會(huì)了課文的內(nèi)容。
劉老師最主要的`是有一顆愛學(xué)生的心!有一次,我遇到了一些不會(huì)的題,老師看出了我的心思,便過來為我講解:“你看, 仔細(xì)讀,它就在短文里……”我聽地津津有味,很快就做對(duì)了。老師摸摸我的腦袋:“難題其實(shí)就是紙老虎,你要仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,就不會(huì)難倒你了”。她的眼里和嘴角都掛著和藹的笑容。還有一次,中午,我和幾個(gè)同學(xué)等別人都回家了以后,留在教室打掃衛(wèi)生。我們掃地、擦黑板、擺桌子,干的可賣勁了。正好劉老師看見了,又高興又心疼地說:打掃衛(wèi)生是好事,但以后到大課間了再打掃,別把自己累壞了。”我聽后感覺劉老師就像媽媽一樣!
這就是我心目中的好老師——?jiǎng)⒗蠋。她用無私的愛澆灌著我們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng)。同學(xué)們,你們羨慕吧!
我心目中的好老師作文800字9
我心目中一直有一個(gè)好老師,那就是我的班主任林老師。
林老師每天都會(huì)穿得漂漂亮亮的,天天都精神抖擻地給我們上課。林老師雖然四十多歲了,但是仍然活力滿滿。林老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,她的課堂饒有趣味。雖然林老師才教我們一年,但是她對(duì)我們的性格了如指掌。她對(duì)待我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲,不能有一絲馬虎,誰(shuí)沒有寫作業(yè),誰(shuí)少做了作業(yè),誰(shuí)的字寫得馬虎潦草,林老師都是清清楚楚的,絕不讓誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有偷懶的機(jī)會(huì)。記得林老師剛接手我們班時(shí),有很多同學(xué)上課講話,課后從不交作業(yè)。林老師在放學(xué)后,一本一本作業(yè)發(fā)給同學(xué)們,沒有交作業(yè)的同學(xué)都留在教室里補(bǔ)作業(yè)。經(jīng)過反復(fù)無數(shù)次之后,同學(xué)們都明白了作業(yè)要認(rèn)真完成,不能拖欠作業(yè),F(xiàn)在我們收作業(yè)本時(shí)全班同學(xué)都能按時(shí)交。
林老師雖然在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)厲,但是私下卻是一個(gè)和藹可親的人。記得上學(xué)期,我們學(xué)校舉行籃球比賽。這是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的比賽。我們的第一場(chǎng)就遇到了強(qiáng)大的對(duì)手——124班。時(shí)間過得飛快,上半場(chǎng)打完了,而我們班一分都沒有,兩支隊(duì)伍分?jǐn)?shù)懸殊。林老師看著我們班球員在球場(chǎng)上如團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻,他們進(jìn)球的心很迫切,但是打球的方法有誤,總搶不到球,更別說投籃了。林老師只好叫了”暫!保H自上陣指揮,她和藹可親地看著班上的球員,微笑著說:“你們知道你們?yōu)槭裁磁c他們班分?jǐn)?shù)相差這么大嗎?我看了半場(chǎng)比賽,你們打球的.方法不對(duì)。你們把我們的陣地都丟了,整個(gè)圍著124班的球員,后方空虛。
即使搶到了球,也沒有球員投籃,現(xiàn)在重新分工。不要?dú)怵H,加油!”我原以為林老師會(huì)批評(píng)他們,正為他們擔(dān)心。沒想到林老師如此和顏悅色。在林老師的教導(dǎo)下,下半場(chǎng)比上半場(chǎng)打得好多了,雖然仍然沒有進(jìn)一個(gè)球,但對(duì)方進(jìn)球的次數(shù)明顯少了,我們搶球的機(jī)會(huì)多了。幾天之后我們班又和120班打了場(chǎng)籃球賽,經(jīng)過了林老師的教導(dǎo),這一場(chǎng)比賽我們終于贏了!我們?nèi)嚅_心地喊著“118最棒!118最棒!”我們拉拉隊(duì)員和林老師一起,我們都開心地笑了。林老師不但語(yǔ)文教得好,教籃球也是很厲害的。
我心目中的好老師——林老師,我愛您!
我心目中的好老師作文800字10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!,這是人們常常用來贊美老師的詩(shī)句,我覺得它確實(shí)是好老師的真實(shí)寫照!}記
從一年級(jí)到五年級(jí),教我的老師已經(jīng)換了好幾個(gè)。回想起以前教過我的老師,心中總有絲絲懷念。在教我的所有老師中,一年級(jí)教我語(yǔ)文的鄭老師,給我的印象特別深刻。雖然分別多年(她一年級(jí)教完,就調(diào)走了。),但我時(shí)常還會(huì)夢(mèng)到她,她就是我心目中的好老師。
鄭老師對(duì)學(xué)生是嚴(yán)厲的。記得有一次,我早早地來到學(xué)校,與幾個(gè)要好的`同學(xué)玩起了“游戲”。我們完全不顧及別人的感受,在教室里玩得“熱火朝天”。突然,鄭老師出現(xiàn)在教室門口。我們想停下來,回到自己的座位上,可已經(jīng)來不及了。我們只好一個(gè)個(gè)呆若木雞,等待老師的訓(xùn)斥。我們不敢正眼去看她,只是呆呆地站著。老師終于開口了:“你們就知道玩,全校就我們班級(jí)聲音最大。別人在早讀,你們?cè)谕,你們來學(xué)校,就是為了玩嗎?”之后還罰我們抄寫課文,并且讓我放學(xué)后去辦公室。
放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情來到老師的辦公室。進(jìn)了辦公室,我靜靜地等待老師的發(fā)落。我清清楚楚地記得當(dāng)時(shí)老師的神情是嚴(yán)肅的,而且也清清楚楚地記得老師對(duì)我說過的話,“你身為班干部,怎么能帶頭吵鬧呢?給我記好了,以后不能再這樣了!蔽抑浪郎厝岬脑捳Z(yǔ)中,透出幾分嚴(yán)厲。從那以后,我再也沒有帶頭在教室里吵鬧過。
鄭老師雖然很嚴(yán)厲,但她也有溫柔的一面。記得有一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“警察抓小偷”的游戲。我這個(gè)“警察”在操場(chǎng)上瘋狂地跑著,追趕著“小偷”。突然,一個(gè)六年級(jí)的大哥哥橫沖過來,把我撞倒了。我摔倒在水泥地面上,頭上還腫了一個(gè)包。這件事很快就被老師知道了,她來到我身邊,溫和地問我:“傷到哪兒了?哪里疼?”隨后帶我去自己宿舍,輕輕地在我的傷處涂抹上花生油。抹完了,她還問我:“現(xiàn)在疼嗎?”“好多了。”她欣慰地笑了,并教育我以后課間活動(dòng)要注意安全。
鄭老師是嚴(yán)厲的,在我們犯錯(cuò)時(shí),她總是嚴(yán)厲地批評(píng)教育,絕不姑息;鄭老師又是溫柔的,她像媽媽一樣,無微不至地關(guān)心著我們。她是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文800字11
俗話說的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像一只春蠶那樣,把理想的絲線永遠(yuǎn)地留給我們;老師又像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。
老師是一位辛勤的園丁,用自己的心血精心地澆灌著我們,沐浴著我們;老師是一位靈魂工程師,“十年樹木,百年樹人”;老師又是一位引路人,讓我們?cè)趯W(xué)海中快樂的遨游。
在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),愛校如家,如同父母,把他們無私的愛全部?jī)A注給了孩子們。我心目中的好老師就是馬老師。她今年大約30多歲,留著一個(gè)很有個(gè)性的發(fā)型:上面的頭發(fā)向上翹,下面亂“糟糟的”,同學(xué)們私底下給老師起個(gè)綽號(hào)“爆炸頭”。她還有一雙炯炯有神的大眼睛,這雙眼睛里充滿了喜慶,是愛的噴泉;這雙眼睛也有嚴(yán)厲的時(shí)候,如果你犯了錯(cuò),她就會(huì)使勁瞪著你,瞪得你心里直發(fā)毛。她的一顰一笑,牽動(dòng)著我們?nèi)?7位同學(xué)的心。
當(dāng)金秋的樹葉紛紛落下時(shí),思緒伴著落葉隨風(fēng)飄蕩,片片落葉勾起我的回憶。就在今年的六一兒童節(jié)那天,馬老師在放學(xué)回家的路上被汽車撞到了,雖然骨頭沒有受傷,但是渾身都是淤青。醫(yī)生建議她在家好好休息,不要亂走動(dòng)。但是她心系著我們,也不想六一兒童節(jié)那天給我們留下太多失望。還是他的老公硬著馬老師的'反對(duì)打電話給學(xué)校請(qǐng)了半天假。就在那天下午,我們發(fā)現(xiàn)馬老師沒有到教室組織班級(jí)活動(dòng),就感覺有點(diǎn)異常,班級(jí)里就像炸鍋似的,互相詢問著發(fā)生什么事?有個(gè)同學(xué)大喊一聲:“馬老師被車撞了,躺在家里!鳖D時(shí)班級(jí)安靜下來,三五成群地竊竊私語(yǔ),想知道老師傷情怎么樣?骨頭有沒有受傷?還是班長(zhǎng)有辦法,拿出手機(jī),撥通了電話,放在免提上,那時(shí)候教室里出奇地安靜,似乎馬老師就在我們的身邊,當(dāng)?shù)弥蠋煹氖軅粐?yán)重時(shí),全班同學(xué)松了一口氣。最后57位同學(xué)一起喊出:“馬老師,我愛您!”同學(xué)們的眼眶濕潤(rùn)了,電話那頭也傳來馬老師哭泣的聲音:“孩子們,老師更愛你們!”那是幸福的淚水,那是感恩的淚水,
馬老師的課堂上更是妙趣橫生,對(duì)學(xué)生從來不用“棍子說話”,作業(yè)布置很少,也尊重我們的建議,思維比較開放;課堂外,她就是我們的大姐姐,和我們一起游戲,登山,采摘山谷到處回蕩著我們歡快的笑聲,鄉(xiāng)村小路上留下我們串串腳印。
春蠶,蠟燭,園丁,細(xì)雨一切人世間最高尚美好的稱謂,都屬于您,馬老師,我心目中的好老師!
我心目中的好老師作文800字12
“老師”一個(gè)多么神圣崇高的字眼,“老師”是“人類靈魂的工程師”,是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。古往今來,如果沒有老師那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn),沒有老師的那“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”的辛勤耕耘,哪有今天的成功呀!
每當(dāng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我時(shí)常想起那秀麗的身姿,飄逸的.長(zhǎng)發(fā),和藹可親的面孔,春風(fēng)般的笑容,誨人不倦的身影……她,是我四年級(jí)的班主任周老師!
周老師就像美好向上的化身!每當(dāng)大家犯錯(cuò)時(shí),她總是毫不留情地批評(píng)著,每當(dāng)同學(xué)們不開心時(shí),她總會(huì)熱心地鼓勵(lì)著我們……每當(dāng)想起這些,總會(huì)有一股暖流情不自禁地流淌在心窩中!
一天中午,教室里因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的鬧劇熱開了鍋,謾罵聲,笑聲,敲桌聲連成一片。老師氣極了,給了一節(jié)課的靜坐反思。在那義正言辭的話語(yǔ)下,我們一個(gè)個(gè)都噘起了不滿的小嘴。盡管我沒參與其中,但那顆幼小的心靈早已深深地被那無處不在的嚴(yán)厲包裹住了!
四年級(jí)下半學(xué)期,是她教我們的最后一個(gè)學(xué)期了,期未考試雖然我們都有了不小的進(jìn)步,可還是沒能讓班級(jí)的名次在年級(jí)中名列前茅,沒能讓周老師帶著喜悅與自豪而離開我們。班上好多同學(xué)感到很內(nèi)疚,有些同學(xué)都悄悄地哭了。但周老師卻和風(fēng)細(xì)雨般地安撫著我們,請(qǐng)我和楊嘯坤一起,幫她給班上每一個(gè)同學(xué)挑了一件禮物,并祝愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,在新的老師的教育下,取得更大的進(jìn)步。聽著周老師祝福的話語(yǔ),望著這件件充滿愛與關(guān)懷的禮品,大家悄悄地抹干了淚水,露出了燦爛無比的笑容。
周老師不僅關(guān)注我們的成長(zhǎng),更重視我們的品德修養(yǎng)。她不僅把高尚演示給我們,把美德傳遞給大家,還教育我們?cè)鯓尤プ錾畹男≈魅耍∷o我們播放《感恩的心》,讓我們的心靈鑲上感恩的一環(huán)。她為我們開展包餃子的活動(dòng),讓我們深知自己動(dòng)手,豐衣足食的道理,她讓我們參加拔河比賽,讓歡笑與友誼常駐班級(jí)……
啊!周老師您雖遠(yuǎn)比不上岳飛那“為國(guó)捐軀”的英雄氣概,比不上前線戰(zhàn)士那奮不顧身的品質(zhì),比不上居里夫人那“造福世界”壯舉......但您在我們這群快樂純真的少年心中,永遠(yuǎn)是偉大的!因?yàn)槟俏覀儭爸R(shí)的傳播者”“美好的啟蒙者”,您比天使還美,您的胸懷比大海還廣,因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我們的好老師!
周老師,我們永遠(yuǎn)愛您……
我心目中的好老師作文800字13
你這一路走來,是不是遇到了很多你的良師益友,在學(xué)校,在家里,甚至可能是在大街上,你都能遇到你的老師?鬃硬皇且舱f過嗎,“三人行必有我?guī)煛。在你遇到許許多多的良師后,你心目中會(huì)有一個(gè)你最感恩的好老師,也許是你的班主任,也許是你的數(shù)學(xué)老師,也許是你的某位朋友。
這么多年來,教過我的老師有很多,有教我讀書認(rèn)字的老師,有教我解數(shù)學(xué)難題的老師,有教我學(xué)會(huì)品學(xué)兼優(yōu)的老師,也有教我成績(jī)是最需要看重的老師,但這些都比不上我心目中的那位老師。
失敗常常都是令人非常痛苦的,嘗試到失敗苦果的我,內(nèi)心苦不堪言,不知道如何是好,甚至開始懷疑自己的能力和智力,覺得自己可能就是學(xué)不會(huì),就想是不是我應(yīng)該放棄。此時(shí),我的良師及時(shí)趕到,讓我學(xué)會(huì)接受失敗。她先是問道:“為什么要愁眉苦臉,一直悶悶不樂呢?”
“我已經(jīng)很努力地學(xué)好數(shù)學(xué)了,可是考試的成績(jī)還是沒有達(dá)到我預(yù)期的結(jié)果。”我回答道。
她坐在我身旁,耐心地說:“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗,得到成功的果實(shí)不可能是一次就能完成的,都是經(jīng)歷一次又一次的'失敗,一步一步的接近那個(gè)果實(shí)。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是一次失敗就開始退縮,就因?yàn)橐淮问》艞壸约褐芭δ敲淳玫臎Q心,這才是真正的失敗。你如果學(xué)會(huì)接受失敗,這其實(shí)也是一種成功!
她的這些話讓我陷入沉思,是啊,有誰(shuí)能一次性就能得到自己所想的呢,有哪些人的成功不是經(jīng)歷過一次又一次的失敗后,才取得最終成功的果實(shí)。失敗對(duì)于一個(gè)人來說也是非常重要的,因?yàn)樗茏屇惬@取經(jīng)驗(yàn),找到自己的成功之路。她的話重新的給了我信心,讓我能繼續(xù)堅(jiān)持自己的決心。愛因斯坦的成功都是他九十九次失敗換來的,他總結(jié)出九十九次失敗的經(jīng)驗(yàn),才換來了低一百次的成功。
她是我心目中的好老師,雖然沒有教會(huì)我如何解答艱難的數(shù)學(xué)題,但是她會(huì)在我最需要人鼓勵(lì)的時(shí)候,出現(xiàn)在我的身邊,教會(huì)我在學(xué)?赡苡肋\(yùn)都學(xué)不到的知識(shí)。
這位老師就是我的母親,她可能沒有學(xué)校老師那樣齊全的知識(shí)儲(chǔ)備,也沒有他們那樣的教學(xué)方法,但她就是教會(huì)我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我成為更好的人,但我的母親就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文800字14
老師是所有學(xué)生的一盞明燈,為學(xué)生照亮人生之路;老師是所有學(xué)生的一位慈母,盡心盡力地為學(xué)生無私奉獻(xiàn);老師是一縷陽(yáng)光,溫暖學(xué)生們的心靈。老師在我們成長(zhǎng)的途中,有著相當(dāng)重要的分量。為此,我感謝我能遇到這么多為學(xué)生盡心盡力的老師們,我們的班主任張老師也是其中的一位,她幽默的語(yǔ)言和對(duì)我們的關(guān)心無一不讓我們感動(dòng),給她“好老師”的稱呼也不為過。
平時(shí)上課時(shí),張老師總是會(huì)做出精美的課件和歸納出重要的知識(shí)點(diǎn)為我們講解知識(shí),講課時(shí)不時(shí)冒出幾句幽默的話,使課堂氣氛十分活躍。她還善于通過幽默的語(yǔ)句來提醒學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上一些問題,既不傷害到學(xué)生們的自尊心又能及時(shí)讓學(xué)生們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);盡管有時(shí)她為了我們很著急而生氣,發(fā)了很大的脾氣,但后來還是會(huì)盡心盡力地教我們知識(shí),教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鲆粋(gè)成功的人。
記得第二學(xué)期剛開學(xué)時(shí),張老師和我們說了一個(gè)心理學(xué)上著名的理論——“破窗理論”。她給我們舉了個(gè)例子:有個(gè)小男孩扔石頭扔碎一個(gè)人家里的一扇窗戶,但那個(gè)人沒有去補(bǔ),第二天小男孩又扔碎了第二扇窗戶,但那個(gè)人還沒有去管,第三天,小男孩找來一幫男孩,把那個(gè)人家中的所有的.窗戶全扔破了……
張老師告訴我們:盡量的少犯錯(cuò)誤,否則第一次犯了之后不改就很容易再犯第二次,第三次……但我不知道為什么,總是無緣無故的惹出來一大堆錯(cuò)誤,但張老師每次都會(huì)耐心的教導(dǎo)我,和我家長(zhǎng)溝通,達(dá)到家校意見一致的效果,讓我再學(xué)校生活中各方面都表現(xiàn)得更認(rèn)真些。我知道,我身上有許許多多的壞習(xí)慣,我也知道,我做事經(jīng)常馬馬虎虎,應(yīng)付了事,不會(huì)下太多心血,但我明白,在張老師和各位老師的幫助與教導(dǎo)下,我一定會(huì)把它們改掉的!
其實(shí)每一位老師都是我心目中的好老師,這些老師們不管性格如何,教育方式有什么不同,但他們的目的只有一個(gè):讓他們的學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng),長(zhǎng)大了做一個(gè)滿腹經(jīng)綸、能吃苦耐勞的成功人士。我的班主任張老師,盡管在我很多朋友眼中她是一位十分嚴(yán)厲的老師,不過我懂:她只是想把自己所有的知識(shí)都教給我們,讓我們長(zhǎng)成一棵棵大樹,她對(duì)我們的期望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了世界上任何一座山峰。
我心目中的好老師作文800字15
往事如一粒粒塵土,心卻似天際一般。一陣狂風(fēng)讓塵土飄進(jìn)云層,開始尋找記憶中的一顆顆璀璨的明星,回想起我最難忘的那個(gè)人,曾經(jīng)的班主任——李老師。
朗誦·歡呼
初識(shí)李老師,只知她有一頭齊耳短發(fā),帶著一副眼鏡,手總是很自然地放在身前,用那雙會(huì)說話的眼睛笑瞇瞇地看著我們。她第一次關(guān)注到我,是在一堂語(yǔ)文課上,她教我們朗誦一首詩(shī),讀完后走到我的身邊,撫摸著我的肩膀,說:“站起來給大家讀一遍,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起書本,富有感情地讀起來:聲音時(shí)而低沉,時(shí)而高昂;速度隨著情節(jié)的發(fā)展由快到慢,再到快。我完全投如其中,當(dāng)讀完最后一個(gè)字時(shí),我自己也被震撼了。同學(xué)們用一雙雙驚訝的眼神看著我,她微笑著看著我,教室里響起了熱烈的掌聲。我的眼睛濕潤(rùn)了,那淚花正是對(duì)老師的感激,那微笑更是對(duì)老師的崇敬。
值日·訓(xùn)斥
那是一個(gè)晴天,我和好朋友到操場(chǎng)去玩。迎著驕陽(yáng),伴著微風(fēng),我們唱著小曲兒,心里別提有多高興了。當(dāng)下午第一節(jié)課的上課鈴打響,我看到自己小組內(nèi)同學(xué)憤怒的表情,這才猛地想起今天是我們組值日。當(dāng)我準(zhǔn)備拿起掃把,趁老師還沒進(jìn)教室去處理這一切時(shí),一雙眼睛卻死死地盯著我,那正是李老師。≡詾樽约撼煽(jī)好可以躲過一場(chǎng)責(zé)備,可誰(shuí)成想迎頭撞來的竟是一句句責(zé)罵的話語(yǔ)——我哭了!老師停止了責(zé)備,卻皺著眉頭,又一句句我令她失望的話語(yǔ)涌上我的心頭,我愧疚極了!老師事后找我談話——我身為班長(zhǎng),如果她不像對(duì)待其他人一樣對(duì)待我,那么這個(gè)班的'每一個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)老師喪失信任了!
離別·不舍
六年級(jí)結(jié)束——小學(xué)畢業(yè)了,我卻遲遲不想說“再見”或“永別”。老師抱著我,在我耳邊輕聲說:“老師相信你的實(shí)力,加油!”那一刻,我覺得自己是世界上最幸福的人。
多少次想拿起電話打給您,怕您平時(shí)太忙,打擾您休息;又怕您覺得我做得不好,而失望,那會(huì)比任何一件事都令我心痛。
“李老師,不知道您現(xiàn)在好不好,可您的笑容,您的話語(yǔ),您的擁抱卻深深印在我腦海里,成為最閃亮的貝殼,在我記憶長(zhǎng)河中留下一份清澈與香醇……”李老師,我心目中的好老師!
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