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【精選】初中生的作文48篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中生的作文，希望對大家有所幫助。

【精選】初中生的作文48篇

　　初中生的作文篇1

　　生活，其實(shí)很簡單。

　　對于學(xué)生，生活就是在一至周五的清晨和夜晚穿梭于家與學(xué)校之間；對于教師，生活就是日日夜夜孜孜不倦的為學(xué)生的作業(yè)批改，讓他們的成績更上一層樓；而對于家長，生活就是在太陽從東方升起時(shí)，為自己的兒女準(zhǔn)備可口的早餐，當(dāng)太陽從西方落下時(shí)為一家人盛上健康營養(yǎng)的晚餐，在繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)完成自己一天的工作。

　　咸津津的校園生活

　　當(dāng)偌大的教室之中只留下鐘表“滴答滴答”的回音和你粗重的呼吸聲；窗外班車發(fā)動(dòng)的聲音漸漸離你遠(yuǎn)去時(shí)，你是否會(huì)惶惶不安？當(dāng)你的家長盛裝出席只有你和班主任的'“班會(huì)”時(shí)，你的心臟是不是就如同被人追打一般要掙脫胸膛的束縛？當(dāng)一向聽話守規(guī)矩的你被老師說的無地自容，你又是否想要逃之夭夭？

　　那天，我就經(jīng)歷了這么一次。

　　當(dāng)我強(qiáng)忍眼中委屈的淚水，做著無力的辯解時(shí)，一只粗糙有力的手掌“啪”的一聲落在我細(xì)嫩的小臉上。那只手的主人——我的父親一臉恨鐵不成鋼的盯著我。霎時(shí)，一顆顆晶瑩的淚珠爭先恐后地涌出眼眶。流到嘴邊，是咸的。

　　我低下頭，閉上眼睛，老師與父母說的每一句話，都有如一根根鋒芒畢露的毒針散發(fā)著刺骨寒光刺在我心頭。

　　回到家后，我把自己反鎖在房間里輕聲抽泣，在最疼愛我的舅父百般勸說下，才紅腫著眼睛開了門。雖然最終是皆大歡喜，但是卻讓我在四年之后的今天，依然不忘那咸津津的味道。

　　甜蜜的校園生活

　　天空是祥和的藍(lán)；白云是純潔的白；草地是自由的綠；友誼，是甜蜜的橘紅。

　　“我愿意，在你年老時(shí)想起我，指著我發(fā)黃的照片，對什么人說起，我們曾經(jīng)擁有的、最明亮的快樂�！�

　　“是多少并肩的歲月，成就了此刻風(fēng)輕云淡的守望”

　　“時(shí)光飛逝，世事湮沒，唯有亙古不變的星辰在天空閃閃發(fā)光”

　　“時(shí)日茫茫，記憶的長河中那回憶的島嶼，隱隱約約，零零星星……”

　　還記得，那甜蜜的一幕幕，那些在校園中甜蜜的瞬間，你是否還記得？當(dāng)初只是勾勾手的約定，到了現(xiàn)在是多么難忘？

　　畢業(yè)前夕，強(qiáng)忍在眼眶不停打轉(zhuǎn)的淚花、掙扎著想要看清你的臉。然最終還是落下淚來……

　　那淚，是甜的。

　　生活，其實(shí)很簡單。在生活中，嘗遍世間百味，正是應(yīng)了那句話：“人世間百味雜陳，嘗過了其一，又想試試其他味道。

　　初中生的作文篇2

　　師者，所以傳道授業(yè)解惑也。

　　傳道

　　若說遇到最好的班主任，一定是李老師。對初中茫然而無措的少年，湊在一起會(huì)把班級鬧得多歡！而班主任就輕松地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼，并且把我們這個(gè)入學(xué)考年段平均分最差的班級，帶到了科科平均分沒有掉過前五。我想我們班的每一個(gè)人都不會(huì)忘記集體生日晚會(huì)上老師親自為我們送別童年，指出青春的道路，也不會(huì)忘記選擇PK對象時(shí)，老師激動(dòng)人心的鼓舞，當(dāng)然也不會(huì)忘記紀(jì)律紛亂時(shí)，老師憤怒咆哮后，我們久久的愧疚和沒有空調(diào)的悶熱。忘不了，是恩師。

　　授業(yè)

　　原本語文是弱科的我被選派為語文課代表，這是我意料之外在，對未來自己語文成績的擔(dān)憂常常浮現(xiàn)于腦海。但陳老師很好的打消了我的疑惑，課堂是那樣生動(dòng)而活潑，隨著陳老師的講解，仿佛回到唐朝，目睹陳子昂的惆悵，看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來了近一百多本繪本，讓我們也變成小小園丁，開墾出自己的繪本花園。這樣的語文課怎能不使我們語文成績的提高呢？怪不得有老師說：陳老師教的語文你們怕什么？是的'，我們不怕。忘不了，謝恩師。

　　解惑

　　在各種各樣的校園童話中，總是有那些年輕而活力的老師，我想那一定就是數(shù)學(xué)老師了。小小個(gè)的身材，卻有著充沛的精力，常常在上課之余的課間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有缺漏的同學(xué)，因?yàn)槟贻p，我們有共同點(diǎn)，比如一起聊追刷，一起吐槽一下作業(yè)這么多，或是某某同學(xué)又怎么了，偶爾的煩心事也可以一起談?wù)�。亦師亦友，這不是對吳老師最好的評價(jià)嗎？忘不了，謝恩師。

　　也有很多老師在成長足跡中留下深刻的影子。有人說師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥∈谷顺缇�，我還要說師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋珶o法估量。感謝您，老師。

　　初中生的作文篇3

　　風(fēng)箏與飛鳥爭吵的童年，我像一條小魚游戈在清澈的湖泊里，我喜歡陽光真誠的微笑，喜歡追逐風(fēng)精靈的美妙，我歡快而沒有煩惱，純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時(shí)候，日子綠肥紅瘦，一個(gè)天真無暇的心裝載的是快樂的微笑。而隨著時(shí)間無形的增長，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的的初中生，其中，這樣的初中生活，也包含了許多的“苦與樂”。

　　六年級的暑假，我不止一次的對著窗外，問自己：“初中生活會(huì)是什么樣的呢?是愉快的?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經(jīng)過了漫長的假期，我又重新背上書包，踏出家門，去新學(xué)校報(bào)道，我選擇了外語中學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)為上天讓我們上哪個(gè)學(xué)校是注定的，那大概就是我們的命運(yùn)，走到哪一步都是由上天來決定，而上天也只取決于你怎樣對待人生罷了!期盼過后，是該進(jìn)行分班考試了，種種的思緒在我的腦海蔓延：“我所期盼的初中生活，難道就真的沉浸在考試中嗎?會(huì)不會(huì)分到壞班?”這些難道令我輾轉(zhuǎn)難眠，遲遲不能進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但最后還是因?yàn)槠＞�，睡下了。第二天，一路忐忑不安的出了家門，當(dāng)快要走到學(xué)校時(shí)，心簡直提到了嗓子眼，即使一直一直的對自己說：“加油，一定要加油�！笨尚睦锏哪枪蓜�，始終不能平靜!走進(jìn)自個(gè)兒班，聽同學(xué)們說，七年級今年不分班了，平等對待，我不由得驚叫起來，多好!多好!

　　今后，我們就進(jìn)入了繁重的學(xué)習(xí)，每天，早起晚回，作業(yè)總是壓得喘不氣起來，有時(shí)，我寫作業(yè)會(huì)發(fā)生一種煩躁，把筆一摔，嚷嚷道：“什么嘛?作業(yè)那么多!”每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)走來，說：“呦，丫頭，又耍小姐脾氣呢?學(xué)習(xí)呢，應(yīng)看做：苦樂交織，畢竟古人說過，‘學(xué)而所思，思而所樂’嘛�！蔽也幻靼祝改笧楹伟褜W(xué)習(xí)看的如此輕松呢?大概就是那時(shí)候他們上學(xué)時(shí)，沒有我們這樣苦吧，所以，每當(dāng)他們這樣說時(shí)，我總是以：“哼”的一聲回過去，唉，這搞不懂父母，畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試，一次又一次的排名，令我難以呼吸，終于到了第一次月考，當(dāng)天晚上，我把英語，數(shù)學(xué)，語文，這些主科目都鞏固了一遍，迎接明天的考試，知道眼皮是在睜不動(dòng)的時(shí)候，我才扔下書，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，到了第二天，，媽媽給我做了早餐，我吃了一兩口就跑出家門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見媽媽叫道：“圓圓，考好些!”我應(yīng)了一聲，急速向?qū)W校奔去...

　　考試過后，我估摸著考的`也不差，果然，居然考了全班第三，我笑了，因?yàn)樵谝郧�，我每次成績都在中等，這回居然考了那么多，一股欣喜涌入我的心間，我忍不住又笑了，我想，這大概就是父母說的，‘學(xué)有所思，思有所樂’吧!這滋味好甜!好甜!

　　我喜歡這樣，即使成績得背后有很多的淚水，汗水，但當(dāng)收獲成果后，那感覺是好的，因?yàn)橐黄鸬呐Σ痪褪菫榱俗C明自己其實(shí)很優(yōu)秀嗎?是的，這種苦與樂交織的感覺真好!以后再當(dāng)寫作業(yè)煩躁時(shí)，自己都會(huì)想起那是的甜，那時(shí)的樂，不也就開心了嗎?俗話說，有壓力才會(huì)有動(dòng)力!

　　苦與樂都是人生的感知，苦與樂都會(huì)帶給人一些精神上的鼓勵(lì)，所以，讓我們一起攜起手來，共同來創(chuàng)造初中生活。

　　初中生的作文篇4

　　一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩�，是那么快，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……

　　轉(zhuǎn)眼間，初三也即將結(jié)束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像七年級的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)椋覀兗磳⒏鎰e，告別這三年的初中生活。

　　只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘�；赝@三年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠�；鲅劭簦舆^嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運(yùn)是無法掌握的東西，人生路上的'門，在沒有推開那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么�！笨晌曳穸诉@種說法，因?yàn)槲抑�，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……

　　每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。

　　再見了，我那即將結(jié)束的初中生活。

　　告別，鄭重的行禮，對那初中生活和那初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　初中生的作文篇5

　　“這幾天我們一直在說不放棄，我們之所以不放棄是因?yàn)槲覀兿嘈牌孥E，我們之所以相信奇跡，是因?yàn)槲覀兿嘈湃珖嗣衲酥寥澜缛嗣駡F(tuán)結(jié)的力量�！�

　　——題記

　　2008年5月12日14時(shí)28分。那一瞬間天崩地裂，地動(dòng)山搖。汶川8.0級地震毫無預(yù)兆地發(fā)生在我們身邊。無數(shù)條生命在這一瞬間灰飛煙滅。

　　這是一場史無前例的大災(zāi)難，面對這樣的一場災(zāi)難，四川人民甚至全國人民，沒有絲毫畏懼，而是在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一剎那，同學(xué)們都在老師的組織下迅速來到操場，速度之快令人驚訝，我們學(xué)校在這次大集合中無一人受傷。這是我們創(chuàng)造的一個(gè)小小的奇跡。

　　地震之后，前往災(zāi)區(qū)的各道路受阻，但一支部隊(duì)毅然決定步行前往災(zāi)區(qū)救人。一路上余震不斷，官兵們只好一邊躲避著飛石，一邊摸索著前進(jìn)。終于經(jīng)過21小時(shí)趕到了91公里外的災(zāi)區(qū)并迅速展開救援。雖然傷亡人數(shù)在不斷上升，但與此同時(shí)官兵所救出的人數(shù)更是以驚人的速度上升，他們讓災(zāi)區(qū)人民看到了希望。

　　地震之后，世界各國先后發(fā)來慰問。并且臺灣.日本.韓國.俄羅斯等國在地震發(fā)生后都迅速派遣救援隊(duì)來到中國進(jìn)行救援。這些來自千里之外的慰問以及援助無疑是對災(zāi)區(qū)人民最大的安慰。

　　地震之后，179小時(shí)之后，又一個(gè)奇跡誕生了。一位在地下，埋了179小時(shí)的遇難者被成功救出，他超越了死亡，他創(chuàng)造了又一個(gè)新的奇跡。

　　我們在學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)奇跡；官兵們在惡劣的條件下救出無數(shù)的受災(zāi)人民，他們創(chuàng)造著奇跡；還有那些在地下被困數(shù)百小時(shí)的人們能成功獲救，這也是奇跡，是生命的奇跡……

　　從5月12日到今天，我們見證了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，然而我們能做些什么呢？面對地震我們無能為力，面對那些廢墟中渴望獲救的.雙手我們無能為力，然而正如溫總理所說“活著的人的努力，你們的幸福生活就是對死者的最好安慰。”是的，我們惟有努力學(xué)習(xí)，才是對死者最大的安慰，惟有長大成材是對死者以及愛我們的人和我們愛的人所創(chuàng)造的最大奇跡。讓我們相信奇跡，期待奇跡，創(chuàng)造奇跡。正如溫總理所說的“國難興邦”，相信中國會(huì)在這樣一次大災(zāi)難后，從此不斷在世人面前創(chuàng)造著它的一個(gè)個(gè)奇跡。

　　初中生的作文篇6

　　時(shí)間像是許許多多的碎片，雖然很充實(shí)，卻也有與你擦肩而過的�；蛟S是因?yàn)檫^去的記憶，或許是因?yàn)楸旧硇愿竦蔫Υ��？傊e(cuò)過的，是不會(huì)再回來同樣的。

　　一生為情而活的徐志摩，起初與幼儀度過了一段有唉有嘆的生活。但在劍橋，他遇到了一生最重要的女人林徽因，開始了一段新的生活。他們朝夕相處，形影不離，近乎像是一個(gè)人。他們在康河泛舟，他們一起賞物觀景，一切都好似安排好的那樣和諧，那樣美好。然而，走得最快的的，往往是最美好的�；找螂x開了他，投向了梁思成的懷抱。往日的回憶令志摩痛苦的近乎要崩潰，他不懂，不懂徽因?yàn)槭裁磿?huì)離開他。獨(dú)自站在康河邊，夕陽的余暉和泛光的水面，把他的漆黑的背影一點(diǎn)一點(diǎn)地隱藏在交織的金色中。他其實(shí)明白，他不能給的，是一段方正的人生，而這，正是徽因想要的。

　　悲情的`張愛玲，在與胡蘭成分手后，瘦比黃花。從一開始，她似乎就知道他們不會(huì)天長地久，然而他們卻還是結(jié)合了，僅是一紙婚書，也許她只在乎胡蘭成當(dāng)下對她的愛。然而時(shí)局變動(dòng)，胡蘭成不得不來到溫州避難�？蓜倎聿痪茫謱Ψ缎忝喇a(chǎn)生好感，最終結(jié)為夫妻�；ㄐ牡乃�，倒也不解釋什么，這更無心中加生了愛玲的傷痛。天公應(yīng)離情，分別在雨中，她將枯萎了。她傾盡了她全部的愛，去愛了一個(gè)花心種子，為自己種下傷�；蛟S，不凡的命運(yùn)，也就注定了她的不凡，她沒有到在幼時(shí)喪母中，更沒有倒在暴虐的繼母上，但是她倒在了對胡蘭成的神情下。她說過，見了他，她變得很低很低，低到塵埃里；但她心里是歡喜的，從塵埃里開出花來。

　　她把悲情全寄托在詩上�！按饲闊o計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。身為縣官的丈夫，卻在最危險(xiǎn)時(shí)，不顧百姓安危而惶恐而逃，她的心涼了，涼了。他不敢再見清照，她會(huì)鄙視他，還有什么比心愛的女人鄙視自己更丟臉呢？與金戰(zhàn)敗，宋人南渡，遷徙途中，不幸病死。這成了李清照永久的痛，此后她的詞已沒有了往日的輕快活潑，變得郁郁沉沉。只是因?yàn)樯鐣?huì)的巨變，原本相知相愛的紅顏知己，就這么被病魔拆散了。載不動(dòng)許多愁的她，或許，只有把心放在筆上，把傷留在筆尖下。

　　錯(cuò)過的，往往是最美好的；但每一次錯(cuò)過后，或許，該想些什么了。

　　初中生的作文篇7

　　陣陣秋風(fēng)吹過，娃子在空中跑著，跳著，在他身下，有一支綠色的長隊(duì)。遠(yuǎn)眺，有誰能不說上一句：呵！瞧那支隊(duì)伍，多壯觀！

　　我們走過一條街，來到老地方，她好象還記得我們，我們來時(shí)，她便叫小蝴蝶、小蜜蜂和一些可愛的昆蟲先生來迎接我們，走進(jìn)香雪報(bào)春園，嬉嬉！一點(diǎn)都沒變，我又聞到那迷人的，比香水還香的花香。我們拎著點(diǎn)心，走過一條石板路，邊走邊欣賞風(fēng)景，看藍(lán)天的湛藍(lán)，看大地的綠色花裙，

　　大概走了5分鐘，我們到達(dá)目的地，開始安營扎寨，我們組的圍著一棵夫妻樹坐下，剛坐下，7個(gè)人就開始“啃”“吧哩！吧嘰吧嘰！”樹下傳出一陣像駱駝吃東西的聲音。吃完后我們開始觀察著棵樹，它原來有3根主干，一根被伐了，樹葉不多不少，正可為我們遮掩那偷懶的太陽。觀察完樹，我們組便開始登山，我們飛到山坡底，身為組長，由我喊開始，我一喊，人家已經(jīng)飛奔了3步，我卻才跑了一步半，我揮舞雙臂，咬緊牙關(guān)，雙腳使出本人平生最快的'速度，呼呼一棵棵樹從我身邊飛過，我也感覺不到那時(shí)的難受，只記得心跳加速，臉很燙，兩只腳在不由自主的打顫，唉！倒數(shù)第二。正當(dāng)我休息時(shí)，那些家伙卻跑到山的另一面瘋?cè)チ�，我沒理會(huì)他們，只覺得站在山坡頂上看義烏還不過癮。于是，我爬上一邊那個(gè)最高的垃圾桶，又是一陣涼爽的秋風(fēng)，�。『脹隹�，我閉上眼，情不自禁地展開雙臂，心想，這才叫會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾房小。

　　忽然，一只手打亂了我的思緒，原來是自己組的蔣凌云，他狠狠拍了我一把，吾大怒，對他大喊：哇呀呀呀呀呀！小子！拿命來！我邊笑邊向他沖去，沒想?yún)s被他一抱，兩人骨碌碌滾下山崖，這下，我可火了，把他一拽，

　　呵！俺的力氣還算大，把他一拽拽下3米深淵，他不但沒生氣，反倒哈哈大笑起來。我沒心思陪他玩，便回到大本營，看見有的同學(xué)正在玩年幼時(shí)的游戲，真讓人回味。于是，我也加入這類游戲中，心里不禁思潮起伏，是一股甜甜的，酸酸的，舒服。我們玩了一會(huì)兒，大概2點(diǎn)多，我們開始起程回校，這時(shí)，我又想起那句話：這次第，怎一個(gè)爽字了得！

　　初中生的作文篇8

　　主人拍了拍我的肩膀，將我送上四個(gè)輪子的小車，放到了郵局里。

　　我是一個(gè)快遞包裹，我的背袋里裝的是一個(gè)液晶電視，我的主人要將我送到新的主人，也就是他的女兒那里，據(jù)說他的女兒馬上要住新房了，想要一臺液晶電視。我包裹著主人對女兒的愛，現(xiàn)在冬日暖融融的房間里。

　　起初我剛進(jìn)房間，覺得有些尷尬。相比眼前的包裹，我簡直就是個(gè)“巨無霸”，我抬手撓撓頭，不好意思的看著眼前驚恐萬狀的'小寶貝們。說時(shí)遲那時(shí)快，終于，郵遞員叔叔來了，他拿著掃描儀，一件一件挪走眼前的小包裹，雖然我的眼中帶著盡快被帶走的渴求，但是他帶走了所有的包裹，除了我。隨著門帶著最后一道光離開我的視線，我站在原地，悄無聲息，萬念俱灰。黑暗中，我懷著失落的心情沉沉睡去。

　　是普照萬物的陽光把我叫醒，隨即我看到了那個(gè)郵遞員叔叔穿著厚厚的外套進(jìn)了屋，他鼻梁上的眼睛剛一進(jìn)屋子，眼鏡就被白蒙蒙的一層水汽蓋住。他并沒有在意這個(gè)，而是徑直走向了我，努力用手臂盤住我的身軀，試圖憑借一己之力抱起我這個(gè)能壓塌體重秤的家伙。當(dāng)然，他放棄了。他選擇叫來另外三個(gè)郵遞員叔叔，幫他一起搬動(dòng)我。四個(gè)人托起我的四肢，我清楚的看到他們額頭上滲出豆大的汗珠，隔著棉大衣我仿佛看到他們胳膊上的肌肉高高隆起，咬牙切齒的，終于抬起了我。他們胸脯是溫暖的，在凌冽的寒風(fēng)中，我依舊感受得到。

　　郵遞員叔叔陪伴我到下一站，因?yàn)槲殷w型龐大需要保護(hù)，一路上總有郵遞員叔叔陪在我身邊，生怕的有個(gè)閃失，直到到了新的一站，才戀戀不舍的和我揮手告別。郵遞員叔叔們的盡職盡責(zé)，無疑是他們對物品的關(guān)愛。

　　當(dāng)我把電視安全送到了新的主人家里，我本以為我的旅程將會(huì)到此為止。后來，主人將我捏扁，送到郵局里，我又被拆成了一小塊一小塊的，重新拼成了好多小盒子，盡管的被分解的面目全非，但是不得不承認(rèn)，這樣多的盒子，能夠傳遞更多的愛了呢。

　　每一件包裹都包裹著一份溫情，當(dāng)整個(gè)社會(huì)充滿溫情，那么人間一定是最可愛的地方了。

　　初中生的作文篇9

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。曾幾何時(shí)，從古到今，哪兒不需要勇敢。在古代，在國家面臨衰敗之時(shí)，他用勇敢與國家共存亡；忠臣之士們?yōu)榱吮Ｈ约旱膰�，�?zhàn)勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇敢；在今世，她用勇敢戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇敢，沒了它，我們永不會(huì)勝利；有了它，我們才會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原他對著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆，《天問》，你何所悲？你為何悲？只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線，他絲毫沒有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇敢，是他愛國情感的中流砥柱，因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)有不朽的《天問》。問君何所思？問君何所憶？只為那大好江山，至今卻……

　　“出師一表真名世，千古誰堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室，正如他所說的：“受命于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來由二十又一年以�！彼盟^人的膽識去北定中原。勇敢，是對他興復(fù)漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，這句話莫不過于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無用功，只有用自己的心去聆聽，用心去尋找光明，用心去替代光明才會(huì)進(jìn)入“人類”的世界，但這條路太漫長了，一路上的荊棘布滿了，但在她鑄夢的路途上，她卻擁有了勇敢。勇敢，使她的心比眼睛還要明亮�！都偃缃o我三天光明》的心靈的呼喚。

　　文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的.壯志雄心：辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的信念：蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇敢，需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個(gè)人擁有勇敢并心手相連時(shí)，九州大地上便有無窮的力量，在那一刻我們都有永恒的勇敢，也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇敢是挫折我敵人，是中華民族那最亮麗的風(fēng)景線。

　　初中生的作文篇10

　　夏天的午后，知了在樹上不停地叫著：“知了，知了”好像在說“熱死了，熱死了，快下一場大雨吧！”小狗熱得直吐舌頭，小貓?jiān)跇涫a下乘涼，人們躲在空調(diào)房里不肯出來。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處的天邊飄來了一朵烏云，遮住了炎熱的太陽。剎那間，四面八方的烏云仿佛著了魔似的，聚涌在了一起，黑壓壓的一片，鋪天蓋地地壓了下來。風(fēng)呼呼地吹著，仿佛在怒吼。它無情的把小樹吹得東東倒西歪、左搖右晃，把那美麗的花朵兒吹掉了。天空烏云密布，黑壓壓的好像要把整個(gè)世界覆蓋似的，人們見了趕緊收衣服、關(guān)門窗。路上的行人馬上回到家里。

　　“啪—啪—啪—……”雨點(diǎn)從天而降，人們還未沒緩過神來，街上的行人只得用衣服來蓋住頭，而有的則狂奔了起來，他們剛邁出腳步，“嘩-嘩-嘩……”雨點(diǎn)瞬間變成了傾盆大雨，他們也成了落湯雞。頓時(shí)，白晝變成了黑夜。風(fēng)刮得更大了，似咆哮，似怒吼，它把小樹吹得都快斷了，我仿佛聽到小樹在哭泣：“別吹了，別吹了，我的腰都快斷了……”狂風(fēng)好像得意地說：“哈哈，你那渺小的生命抵擋不住我的侵略了！”

　　放眼望去，房頂上騰起了一團(tuán)團(tuán)白霧，屋檐上的水像瀑布般傾瀉下來，大雨像一把把利劍射在窗戶上，從窗戶里往外看，所有的景物都變得模模糊糊，忽然一道閃光，把整個(gè)天空都照亮了……大街上汽車都打開了大燈，司機(jī)們努力地想看清前方，但總是被雨簾擋住了視線，雨刮器也拼命地刮著，但一切方法都無濟(jì)于事。

　　路上的行人們紛紛撐開雨傘，街道立刻變成五彩斑斕花的海洋。雨水落在雨蓬上，落在馬路上，落在水潭中，我仔細(xì)聆聽著“噼里啪啦”的雨聲，那聲音真好聽，仿佛是一首美妙的.雨中交響樂。

　　漸漸的，雨變小了……太陽又占領(lǐng)了天空，放出耀眼的光茫。碧藍(lán)的天空，披掛著七色的彩紅，花兒扭動(dòng)著身姿，更嬌艷了，樹葉受到了滋潤，變得更加翠綠。人們立刻打開窗戶，出來呼吸新鮮的空氣。池塘里的水又漲了許多，蜻蜓把荷葉當(dāng)成它的停車場，空中許多鳥兒都在嘰嘰喳喳的叫著。

　　夏日的雷雨，說來就來，說走就走，送走了炎熱，送來了清涼。

　　初中生的作文篇11

　　五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);

　　是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

　　五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

　　五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的.節(jié)日。

　　水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。

　　種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒�，為勞�?dòng)者擊掌!