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初中生的作文

時間:2023-03-06 09:28:17 初作文 我要投稿

關于初中生的作文匯編8篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于初中生的作文匯編8篇

初中生的作文 篇1

  在我的心里,早就醞釀著一首歌,一首唱給母親的歌,這首歌唱了四十年,四十年的風風雨雨,四十年的日日夜夜,母親啊!你把人生的精華部分全部貢獻給了兒女們,如今,你已是滿頭白發(fā),步伐不再那樣堅實,皮膚不再那樣光滑。

  在我的心里,早就想唱一首歌給你,你把做人的道理教給我們,你把承擔壓力的智慧灌輸給我們,你還把為人母的經驗一點一點傳授給我們。母親啊,雖然從小你的嚴厲曾讓我們誤解,也被我們曲解成你嫌棄我們,可隨著年齡的'增長,我們理解了你的苦衷,也懂得了你的嚴中飽含著的愛戀。

  在我的心里,早就寫好了一首頌歌給你,你不會在我們摔倒時拉我們起來,而選擇讓我們自己爬起來,你不會在我們遇到困難時幫助我們,而選擇讓我們自己想方設法處理,當我們以失敗的結果向你報怨時,你卻極力安慰我們,無所謂,重頭再來,當我們取得成績向你炫耀時,你會給我們迎頭一盆冰水,不就一次成功嗎,有什么可夸耀的,做人要踏踏實實,勝不驕敗不餒。

  在我的心里,早就唱著這首給母親的歌。你聽音樂聲響起,一曲贊歌從大山里飛出:“母親以痛苦為榮,以辛勞為樂,以牽掛為伴,以奉獻為生。母親既要做我們冬夜里的棉被,還要做鍛煉我們成長的火爐;既要做我們挫折中的春風,還要做我們順境中的警鐘;既要做我們坎坷中的拐杖,還要做催促我們搏擊的戰(zhàn)鼓;既要做我們黑夜里的明星,還要做我們前進中的明鏡,既要做我們航行中的港灣,還要做我們出征前的考場”……這不正是你的真實寫照嗎?我想唱出的歌早有人為你唱過了,我想表達的情早就有詩人頌揚過千年萬年。母親,你是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無私的人。在你眼里,我們是永遠長不大的孩子,再展翅飛翔也飛不出你的視野啊。

  今天,我只有用這再普通不過的文字來獻給你我親愛的母親,我們都已長大,你可以聊以欣慰的是,我們都有一個安穩(wěn)的家和聰明的兒女。我們雖然不很富有,但我們快樂。做過母親后才讀懂你啊,請不要怪我們,現(xiàn)在理解你為我們所做的一切還不算晚,讓你的晚年安康幸福是我們幾個最大的心愿,收到了嗎,母親,在今天這個盛大的節(jié)日里,送上我們兄妹最誠摯的祝福,讓郵遞員帶給你一束美麗的花,愿你和父親盡享晚年的浪漫生活,兒女們永遠都是你們的掌上明珠。

  祝母親節(jié)快樂!

初中生的作文 篇2

  生命中來來往往的人有許多,有人也許只是與你擦肩而過,但卻足以讓你記住他的背影。

  ——題記

  意氣風發(fā)的背影

  初識你,我對身邊的這一切都感到十分的陌生,我不愿意與任何人說話。然而,命運將我們連在了一起,我坐在了你的后面。上課時,老師喊你回答問題,你總能準確的回答,并贏得得片片掌聲;卮饐栴}時,你總會高高的舉起你的手,顯出爭先恐后的樣子,我也被你的背影所帶給我的勇氣感染,我也舉起了手。當你思考問題時,你會一手撐著下巴,一手轉一會兒寫一會兒,顯出求知的樣子悠悠的長發(fā)一閃一閃,讓我被你感染。

  開心的`背影

  當你和朋友在一起時,你的背影是愉悅的,牽著你的朋友,腳步一跳一跳的,長發(fā)隨著你的跳動而擺動,你的背影如一只開心的小精靈,總發(fā)出銀鈴般的笑聲,肩上的書包也一跳一跳的,衣擺也隨著跑出的風一擺一擺的,那時的我也因為你而交到了朋友。

  孤獨的背影

  上了初中以后,你很少笑過了,如果一陣輕煙,來過又一會兒了就散了。你身邊的朋友也在一個一個的消失。當我走到你后面時,我總能看到你背影中流露出的那一絲孤獨與悲涼,而我想幫助,你卻又無法安撫你的內心的憂傷。當我一個人走到街道上時,我想起了你的背影。一步一步地走手中總有幾本書,一晃一晃的頭發(fā)不再跳而變?yōu)榛蝿右聰[也在輕輕的搖。那時我突然覺得你又變大了許多,這種氣質并不屬于你,在我的記憶中真正的你應當是當年那個意氣風發(fā)的人,與朋友在一起歡聲笑語的人才是你,而不是這個從背影中中都透露出孤獨悲涼和難過的你。

  你快回來吧,讓曾經的那個開心的,你回來吧,我不愿在看你一個人默默的流淚,一個人過多走在那無邊的道路上,我會陪你不再讓你一個人默默而行。

初中生的作文 篇3

  我的老師說我是個不好的學生,說我長大了什么也不是,就是個廢物,但是是我也覺得他也不是什么老師,他讓我生了半年的氣。

  盡管我不應該這么說老師,但是是經調查,在他的魔掌中大多數學生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長,所以就眼巴巴地受苦,而我不一樣,因為只有我不同。校長說這個學校是一個培養(yǎng)教育、讓我們有領導能力的學校,的確如此,因為我就有領導能力,有的人投靠我的主要原因還是恨老師,也有的沒參加,因為他怕受苦。

  現(xiàn)在回憶起來,我已經有N次進了學校的辦公室了,一次進了校長室,另一次進了德育處(在德育處只不過幫打字罷了)。我的.隊伍叫“氣老師部隊”,專門與班主任對著干,盡管班主任只是個老太太,但是是她對我影響很大!我本來很喜歡數學的(我偏科),但是是自從她當班主任以后,我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數學課上老睡覺的老兄。他歷史很好,還單科狀元呢,我們經常在回家的路上談歷史,什么哪個皇上是暴君了,什么誰發(fā)現(xiàn)的鋼一些問題。因為我們經常睡覺,所以老師給我們起了個外號他叫睡神,我叫教父(覺jiao父),因此我更痛恨班主任了。至于我在數學課的原因應該是課講得沒意思(好像給5歲幼兒園講課,誰聽得進去。。

  剛開始是睡覺來氣老師,后來就是背后罵老師,盡管不是我起頭的,但是是太痛恨老師了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辯。就說軍訓吧,教官讓我

初中生的作文 篇4

  生活多姿多彩,生活的酸甜苦辣使人回味無窮。上了初中后,歡聲笑語沒了,換來的是沉默寡言,蹦蹦跳跳,消失了,換來的是埋頭苦學,朋友之間的深情厚誼沒了,換了的只是吵架。我向往的是小學的生活,無憂無慮地玩耍,開開心心地學習?墒沁@一切瞬間化為烏有,這是為什么?

  風,涼爽舒服;水,清澈透白;花,芳香美麗。我愿有一對隱形的翅膀,在天空中翱翔。感受大自然的生機,聆聽小鳥清脆的叫聲,撫摸柔軟的云朵。我不想呆在死氣沉沉的教室里,埋頭苦學。想在操場上蹦蹦跳跳,和同學跳花繩。但是初中的`生活越來越緊張,不能放過一分一秒的學習時間。為了自己,為了父母,為了老師,只好不在埋怨什么,默默學習。

  剛從死氣沉沉的教室里回到宿舍,妄想得到一份溫暖和關切。沒想到她們又吵架,這次竟然是為了一句口頭禪。自從上來初中后,宿舍的同學們就三天兩頭地吵架。我不想她們吵架,難道我們就不能有一個團結友愛的宿舍嗎?我真的好苦,好累。∮H愛的班長,幸好有你陪伴我,愿你學業(yè)進步。

  獨自走在廣場的小路上,沐浴著溫暖的陽光,不禁嘆息:“啊,多么舒服,多么暖和!”仔細想想,初中生活比小學生活多了好多好多的煩惱,學習任務也重了,真的很艱難。十年時間,一晃而過。

初中生的作文 篇5

  升上初中,又是一個新開始。校園里的一切都是陌生而又新奇的。面對著一張張新鮮的面孔,我應該用哪一個詞去形容心里的感受呢?簡單一點,應該說是“有趣”吧。

  當我第一次到飯?zhí)萌★垥r,我會覺得有趣。第一次上語文老師的課時,我會覺得有趣;第一次和不熟悉的室友談話,我會覺得有趣。每天都是同學們匆匆而來的身影,匆匆而去的背影,事情像個沒完沒了,時間好象永遠也不夠用,每天都要和時間比賽。盡管我們每天都生活在這樣緊張的氣氛中,可是我卻覺得這樣的生活十分充實,富有情趣。和那些“衣來伸手,飯來張口”的生活對比,我更加喜歡前者。因為初中的獨立生活不僅富于他的新鮮、趣味,更重要的是,它會鍛煉我們,讓我更加茁壯地成長?傊痪湓,我覺得這里的學習并不像姐姐他們口中說得那么泛味,反而我覺得這里的生活有趣極了。

  我覺得不但這里的生活有趣,而且這里的人也很有趣。我在宿舍里認識了位室友,她的`性格應該說是大情大性,為人很古怪,今天上午剛和別人吵架,到下午又會和他眉來眼去,又是一對好朋友。這位朋友整天都樂哈哈的,活像一個開心果。不僅如此,這位室友還很喜歡講哲理,講政治,活像個“馬克思”,于是,我們常常趁著打睡覺前談天說地,討論問題。這位朋友提出的每個問題都很有趣,但卻又叫人百思不得其解。有時,我們還會談論一些時尚的問題,互相唱歌兒。雖然這些所謂有趣的生活也很平凡,但我卻覺得那么的無拘無束,充滿情趣。

  因為我懂得生活,只有懂得生活的人,才能從平凡的生活中取出無窮無盡的樂趣。

初中生的作文 篇6

  初三苦,初三累,初三的孩子愛流淚。上初三了,我整天都徘徊在語,數,外,English,和魯迅,老舍等等前輩之間。

  好想有個愉快的假日,痛痛快快地玩上一場?伞袄硐胧敲篮玫模F(xiàn)實是殘酷的`”,哎還是死心吧!每當我嘆聲連連時,好友都會勉勵道:“現(xiàn)在苦,過了初三才是甜,今年奮戰(zhàn)以后,假期就可以痛快的玩上一朝!贝嗽挻_實是道理,以下純屬本人幻想,請勿輕易相信。

  暑假第一天,我已預定了韓國兩月游的票,和幾位“同窗好友”一起走進前往韓國的飛機。一夜的奔波,終于到達了,韓國果然非同凡響,一離開機場,我們就四處瘋玩,待我們玩累后,吃上一頓風味大餐,美美的睡上一覺。哎|真充實!第三天,好友“麗麗”出主意道:“聽說,韓國的服裝款式風格漂亮,大方,我們去shopping如何?”一語驚醒夢中人。我們迅速到達衣城,開始挑選自己喜歡的衣物.“哇!好可愛的裙子呀?”麗麗流著口水驚嘆道。接著便傳來各“時尚愛好者”的瘋狂之音。滿滿的購物籃,一大把的鈔票,真是讓人歡喜讓人憂。

初中生的作文 篇7

  珍珠泉就在安山寺的東側,泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒著氣泡,如一串串珍珠一樣噴涌而出,故而得名“珍珠泉”。

  珍珠泉就在山腳下,周圍群山環(huán)抱,樹木長青,雄偉的群山就像一個綠色的屏障一樣,把珍珠泉保護在中央,為它遮風避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來,然后從泉池里溢出,泉水在陽光下,閃閃發(fā)光,分外耀眼。泉水流經的石臺上,長滿了青苔。在不遠的下邊,匯集成一個碧綠的水潭,潭水清澈見底,潭底水草叢生,偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹更喜歡這里的泉水,扎根在泉水和水潭的周圍。春風早已吹綠了滿樹的枝葉,柔柔的`垂了下來,幾乎伸進了水里,難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎?有幾位農婦在潭水的周圍洗衣服,她們說,從小就喝著這池泉水長大,就沒見珍珠泉水干過,喝了這里的泉水還能治病呢!我聽了后,伸出手來,捧了一捧泉水,喝了起來,清涼的泉水,自然的甘甜,喝進嘴里沁人心脾。

  泉水的上面還蓋了一個小亭子,上面刻著“月亭”兩個字,可能是為了保護泉水建造的吧。

  有許多文人墨客,聞名而來,在這里留下了很多優(yōu)美的詩句。清末有位叫王延贊的詩人,在《避暑安山寺》中寫到:萬山圍一寺,老樹綠參天,蝸篆香云志,龍噴石竇泉。

  美麗的珍珠泉,不僅有流不盡的甘甜泉水,還流淌著許多美麗的詩句和優(yōu)美>故事。

初中生的作文 篇8

  走進大海吧!我的故鄉(xiāng)。

  你也許會驚訝我對大海的感受。但我卻很自然認為大海已經完完全全地成為我的生命中的一部分。想要知道那是怎么回事,那你就得聽聽我的故事了。 說來話長,這幾天我一直在回想著去年我到海邊游玩的一事。那天我一見到沙灘,就像小雞找到媽媽樣忘情地沙灘撲去。被夕陽照耀的金黃色沙灘軟綿綿的,踩在上面非常舒適,就像裹著絲綿。我就興致勃勃地玩起堆沙子。只見一只小花貓很快就堆成了;ㄘ埳砼瘘S色大衣,耳朵小小的,它的腳掌大,腿很粗,尾巴像針頭一樣短,還有它的鼻子好高,眼睛偏小,可是嘴巴太大。越看越像一頭可愛無辜的“豬”。因為怕別人譏諷我,我就把沙子小貓無情地在我手里給“殘害”了。我又不假思索地堆建起了一座沙雕城堡。這座“城堡”顯得非常雄偉。我又做了五位護衛(wèi)小士兵,十位侍衛(wèi)和一名大將、兩名小將。哦,對了,還有一面旗幟,它們都用來裝點這座鬼斧神工的“城堡”。怎么樣?沙灘玩耍是不是很有趣?好戲還在后頭呢! 最有趣的就是在海邊玩“水花”。咦?水花怎么玩呀?別急,讓我給你慢慢道來。在玩水的`時候要光著腳。記住,一定要提起褲腳,然后慢慢地向水深處挪動。當一排排波濤洶涌的海浪擊打著我的腳時,我的感覺就是一個字“爽”!當你想象著把大海當成“日軍”,我們就像“中國軍人”勇敢地向“敵人”沖去。要是你承受不了,那你就會被“敵人俘虜”了去;要是你能夠挺住半小時,那你就獲得了“勝利”。

  我喜歡玩水,不僅能讓我們變得有勇氣,還能讓我們熟悉水性。海邊還有一項最具真實性的游玩活動“挖貝殼”。先拿一把鏟子,然后再拿來一張網,這樣就可以“開工”了。眼看著別人一挖出一個、二個、三個……,可我卻一個也沒挖出來,急得我就要哭了出來。后來我就一直無法找到貝殼,但我挖出的一條通往大海深處的渠道。我想這是我留在海里的紀念吧。 我愛大海。它雖然不是我真正的故鄉(xiāng),可我會把它當成我夢寐以求的故鄉(xiāng)。我會為你感到自豪。

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