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《感動(dòng)》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《感動(dòng)》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《感動(dòng)》讀后感1
當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書時(shí),我便對(duì)這本書有許許多多的感想.
我覺得這不是一本單純的書,書中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),該怎么辦.
它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真.
它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗.文中那淳樸的一個(gè)字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動(dòng),甚至淚流滿面.它用愛為我們打開心靈的'窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽世界.
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都在開足馬力,努力地向成功只門沖刺,爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星.
雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長對(duì)于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多.智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒有情商,就會(huì)成為一個(gè)"冷血?jiǎng)游铮ⅲ瑳]有一絲一毫的感情.
同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!
《感動(dòng)》讀后感2
今年的寒假,我讀了一本是人們深思的書,它就是《美麗心靈,感動(dòng)中國人物贊歌》。這本書詳細(xì)介紹這些先進(jìn)人物的感人事跡,挖掘他們身上體現(xiàn)出來的最突出的道德閃光點(diǎn)的.高尚品質(zhì),他們或者自強(qiáng)不息、或者無私無畏、或者孝老愛勞老……以紛擁如潮的善舉詮釋人生的真諦,用默然無聞的奉獻(xiàn)構(gòu)就完善的人格,為我們青少年樹立了好榜樣。你通過閱讀這些感人至深的故事,可以獲得多方面的教育和啟示,從而達(dá)到廣大青少年弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極教育效果。讀了這本書,我體驗(yàn)到了感動(dòng)。
這本書中有曾經(jīng)獲得過“感動(dòng)中國人物”稱號(hào)的十四位人物,有獨(dú)自照顧養(yǎng)母的孟佩杰;有因意外觸電失去雙臂,但堅(jiān)持自己的音樂夢(mèng)想的劉偉;有不顧生命危險(xiǎn)救墜落兒童的最美媽媽——吳菊萍;有放棄榮華富貴去偏遠(yuǎn)地區(qū)關(guān)注弱勢(shì)群體并盡力為其爭(zhēng)取權(quán)利的張平宜……
這些人物的感人事跡讓我們?nèi)珖嗣,甚至是世界人民聞之震驚。他們的感人事跡讓全國人民知道了,他們的高尚品質(zhì)讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。這本書讓我對(duì)他們表示衷心的贊嘆。
《感動(dòng)》讀后感3
這幾天,我讀了《感動(dòng)中國學(xué)生的100個(gè)真情故事》,這本書中有很多感人肺腑的故事,我被他們深深地震撼了。
其中最讓我感動(dòng)的文章是:《購買上帝的.男孩》這個(gè)故事。講的是:外國男孩邦迪很小的時(shí)候父母雙亡,從小就由叔叔帕特魯普帶大的,叔叔是建筑工人,工作時(shí)不小心從腳手架上摔下了至今昏迷不醒。醫(yī)生說:“只有上帝能救他!蹦泻畹暇脱刂蠼忠患乙患业膯柲@有上帝買嗎?店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,都不由分說地把邦迪趕走。第二十九家的店主是個(gè)滿頭銀發(fā),慈眉善目的老頭。問他:“你買上帝干嘛?”邦迪說:“我是個(gè)孤兒,從小是叔叔帶大的!贬t(yī)生說:“只有上帝能救他!
老頭問:“你有多少錢”!耙幻涝薄D泻⑿邼卣f。老頭接過硬幣,拿了一瓶“上帝之吻”牌軟飲料給邦迪,邦迪非常開心。回到醫(yī)院,第二天就有幾個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來會(huì)診,然后治好了帕特魯普的病。后來他收到一封信,信是那老頭寫的。他說“你能有邦迪這個(gè)侄子非常幸運(yùn),為了救您,他拿了一美元到處購買上帝.是他救了您的生命,但您一定要記住,真正的上帝是人們的愛心。
是啊,我們每個(gè)人無論什么時(shí)候都要有一顆愛心,在學(xué)校里,當(dāng)同學(xué)遇到困難,我們一定要用一顆愛心去幫助他,這樣,我們的學(xué)校這個(gè)大家庭才會(huì)更溫暖!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將充滿愛!
《感動(dòng)》讀后感4
《感動(dòng)中國》是一個(gè)不一樣的節(jié)目,它能讓我們知道那些英雄故事,每一篇故事都催人淚下,觸動(dòng)著我們的心靈,其中最讓我感動(dòng)的是陳斌強(qiáng)。
陳斌強(qiáng),是一位平凡的初中老師,平時(shí)教學(xué)工作比較忙。五年前,他母親得了老年癡呆癥,不但生活不能自理,而且會(huì)因?yàn)閬y走而丟失。做為兒子的他,沒有因?yàn)檫@樣而嫌棄媽媽,也沒有因?yàn)檫@樣而放棄照顧媽媽。為了更好的照顧媽媽,他五年如一日,“綁著媽媽”去上課。每天給自己制定了詳細(xì)的作息時(shí)間表,喂飯,擦身、帶著媽媽曬太陽……,做到工作和照顧媽媽兩不誤。用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)“孝子”的真正內(nèi)涵。
古話說:父母對(duì)子女的愛比路長,子女對(duì)父母的愛只有筷子長。但是陳斌強(qiáng)老師對(duì)母親的愛,有天空那么大,那么長。都說久病床前無孝子,但陳斌強(qiáng)老師的孝行感動(dòng)了全中國。陳斌強(qiáng),做到了。
孝是兒女向善向上的動(dòng)力,是成功的階梯。我被陳斌強(qiáng)老師的事跡深深感動(dòng)!他做了應(yīng)該做的'事,平凡而稀有,不愧為老師!身教勝于言教!看了他的視頻我感動(dòng)的流淚了,感動(dòng)的不僅是他對(duì)母親的一時(shí)關(guān)愛,而是他對(duì)母親的堅(jiān)持,這十多年如一日的堅(jiān)持,這需要多么大的毅力。這就是一種信念,一種使命感。有了這種使命感,雖然辛苦,但他內(nèi)心是幸福的!快樂的!
《感動(dòng)》讀后感5
感動(dòng)曾經(jīng)、感動(dòng)當(dāng)下、感動(dòng)永遠(yuǎn)。是的,曹文軒的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》感動(dòng)著我們少年的心,讓我們懂得苦難,不再如家中小皇帝一樣奢華;讓我們?yōu)橥甑膲?mèng)想感動(dòng),擁有著純樸的聰明、天真的'深刻,盡情享受童年;讓我們走進(jìn)神秘的成長,領(lǐng)略化蛹成蝶,成長了結(jié),破殼成為“新人”的過程……
《學(xué)會(huì)感動(dòng)》分為三十二個(gè)通訊,每一個(gè)通訊讓人領(lǐng)略到一種不同感動(dòng)。讓我最為喜歡的是“通訊二十六:有個(gè)女孩叫米子學(xué)”,它教會(huì)我無論我們成長到何時(shí),一定不能失去的就是“靈性”。我們可以在教育中成長,但我們不可以讓教育一味的束縛我們的思想,折斷我們翱翔的翅膀。今天,有一位作家感動(dòng)著我,他就是曹文軒,他的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》讓我體會(huì)到了美、正義、苦難、執(zhí)著;有一個(gè)地方感動(dòng)著我,那就是鄉(xiāng)村,它充滿了童年的夢(mèng),美的境界。有一個(gè)個(gè)鮮活的人物感動(dòng)著我,為他們的品質(zhì)、精神感動(dòng);更有文學(xué)的魅力感動(dòng)著我。
感動(dòng)著《學(xué)會(huì)感動(dòng)》,讓我們?yōu)橛肋h(yuǎn)為文學(xué)的偉大而感動(dòng)!
《感動(dòng)》讀后感6
當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書時(shí),我便對(duì)這本書有許許多多的感想。
我覺得這不是一本單純的書,書中的每一個(gè)短小的`故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),該怎么辦。
它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真。
它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個(gè)字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動(dòng),甚至淚流滿面.它用愛為我們打開心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽世界。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都在開足馬力,努力地向成功只門沖刺,爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。
雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長對(duì)于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多。智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒有情商,就會(huì)成為一個(gè)"冷血?jiǎng)游铮ⅲ瑳]有一絲一毫的感情。
同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!
《感動(dòng)》讀后感7
讀《感動(dòng)的力量》這本書令我受益匪淺,其中最使我感動(dòng)的一篇故事是《肥肉的歷史記憶》。
在《肥肉的歷史記憶》這個(gè)故事中,肥肉——這是一種不可多得的而彌足珍貴的好東西,是花,是歌,是太陽,是人人向往的東西。
那個(gè)年代就是這樣的,那是一個(gè)全民渴望肥肉的時(shí)代。那時(shí)候,土地干焦焦的;甚至連靈魂都是干焦焦的。天干焦焦的;風(fēng)干焦焦的;空氣干焦焦的;甚至連雨水都是干焦焦的`。
這讓我對(duì)“食物”一詞,有了新的認(rèn)識(shí)。有一次,我和其它兩三名同學(xué)去打掃食堂衛(wèi)生。當(dāng)進(jìn)入食堂后,我驚呆了:盆里的剩菜,剩飯堆積成了小山,桌子上散落地扔著不吃的白菜,惡心極了。
可在很久以前,人們常常因?yàn)槌圆伙栵埗鄲,因(yàn)樗Y源短缺而擔(dān)憂,而現(xiàn)在人們所浪費(fèi)的食物已經(jīng)足夠好幾個(gè)國家一年的口糧,這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字。
面對(duì)這觸目驚心而又可怕的數(shù)字,人們卻不為所動(dòng),每當(dāng)望著那剩菜、剩飯堆積的山丘時(shí),你是否可以依稀看見一個(gè)個(gè)面黃肌瘦、嘴唇焦干、目光饑餓、瘦骨伶仃的人,用那有氣無力、蚊子叫般的聲音,訓(xùn)斥、批評(píng)著人們:“你們?cè)趺茨苓@樣,這么浪費(fèi),難道忘了貧苦的日子嗎?還是想重回貧窮呢?”
“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。”讓我們從今天開始,從現(xiàn)在做起,珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)。
《感動(dòng)》讀后感8
在面對(duì)同學(xué)的氣憤,老師的憤怒下,她居然敢勇敢地站起來,承認(rèn)錯(cuò)誤,是她認(rèn)錯(cuò)的勇氣讓我們感到敬佩。這個(gè)故事所發(fā)生的一件事,先給你們講講吧!
上課鈴響了,老師進(jìn)來上課,當(dāng)老師喊完坐下時(shí),任星星還一個(gè)人站在那里,老師示意他坐下?扇涡切侨耘f站在那里,只是生氣的望著椅子,大家奇怪地望著他的椅子,大家奇怪地望著他,探頭一望,他的座位上有一口痰。老師非常憤怒地說道:“這是誰做的惡作劇!睕]人應(yīng)答,老師的臉色都變了。老師的聲音變高了:“這是誰干的!”這時(shí)任星星旁邊的一個(gè)女生站了起來,幾十雙眼睛投去詫異的目光。難道是她------中隊(duì)長宋婉云?不會(huì),她可是助人為樂的典范。她低著頭怯怯地用沙啞的聲音說:“對(duì)不起,我感冒兩天------我不是故意的!庇谑蔷蛶腿涡切遣寥チ,老師帶頭鼓掌,全班掌聲如雷!
人沒有十全十美的'人,我們也經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤,但我們的錯(cuò)誤是難免的,如果我們?yōu)榱艘患乱粫r(shí)的面子,而不敢去面對(duì),就會(huì)成為我們心里的傷痕。所以為了不讓錯(cuò)誤留在我們心里,都應(yīng)該拿起勇氣承認(rèn),相信只要你這么做那也會(huì)受到大家的鼓掌聲的!
《感動(dòng)》讀后感9
當(dāng)我第一眼看到這個(gè)題目的時(shí)候,我覺得非常有趣,于是我便打開這本書細(xì)細(xì)地品味起來。當(dāng)我讀完這本書時(shí),頓時(shí)感到恍然大悟。
萊爾克說過一句話:“愛是以無窮的光照亮他人!钡拇_,世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮而是一顆仁慈的愛心,生活中我們應(yīng)該保持一顆仁慈之心,堅(jiān)持對(duì)真,善,美的追求。
我是一個(gè)再也平凡不過的小孩了,可是我身上帶多少錢,看見一些殘疾人在馬路上要飯,我會(huì)不又自主的那出一點(diǎn)點(diǎn)錢放到殘疾人的鐵罐子里,不管付出多少錢,我還是很快樂的,因?yàn)槲易隽艘患檬。也有一些人看見了殘疾人,同樣也看見了他們前面的罐子,可就是看都不看?走了。我想:這些人會(huì)快樂嗎?
愛的真諦不是自私的也不是約束,更不是占有。把“愛 ”字分解開來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一只手撫慰著朋友的頭。無論對(duì)待親人還是朋友,我們要用心去愛,用手去撫慰他們的痛苦,這就是愛的真諦。當(dāng)你真正愛對(duì)方的時(shí)侯,應(yīng)該助對(duì)方一臂之力,讓他去飛翔.......
只要我們對(duì)世界充滿愛,世界對(duì)我們就會(huì)充滿愛。
《感動(dòng)》讀后感10
《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》這本書,有時(shí)讓我感動(dòng)地流淚,有時(shí)讓我高興地拍手,有時(shí)讓我陷入思考……當(dāng)我打開第一頁,我的心已完全沉浸在書中,眼前仿佛一幅幅畫面與我擦肩而過。
讓我感觸很深的一個(gè)故事是《萬分之一的機(jī)會(huì)》,故事中講到甘布士欲前往紐約,可車票已經(jīng)售完了,只有萬分之一的'機(jī)會(huì)能等到別人的臨時(shí)退票,甘布士并沒有放棄萬分之一的機(jī)會(huì),而是去試試,碰碰運(yùn)氣,果然坐上了前往紐約的火車。
這件事讓我想到了前年媽媽帶我去海南旅游,因?yàn)槭屈S金周,機(jī)票已售完,眼看這次旅游就要泡湯了,旅行社的阿姨勸我們另外選擇城市,但媽媽沒有放棄,堅(jiān)持排隊(duì)候補(bǔ)機(jī)位,看看有誰臨時(shí)退票,果然在臨行的前一天有人退票,我們終于坐上了前往海南的飛機(jī)。
媽媽常說只要有百分之一的希望就要盡百分之百的努力。我知道了,哪怕只有萬分之一的機(jī)會(huì),你也要去試試,只要你努力了,就一定能成功。就像這篇故事一樣,甘布士是個(gè)樂觀的人,他有一顆樂觀心態(tài)的恒心,在人生遇到挫折時(shí),凡事都往好處想,哪怕就只有一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會(huì),也不要輕易放過,要去嘗試,那我們就會(huì)成功。
《感動(dòng)》讀后感11
看完《感動(dòng)中國》頒獎(jiǎng)典禮后,我心情久久不能平靜。夜晚我走在小徑上,又想起了那些人,抬頭仰望星空,那夜空中竟有許多璀璨的明星。他們一聲不響的出現(xiàn)在夜空,默 默無聞的照亮夜空,呵這不正是那些人嗎?
。∧鞘侵旃鈦喰!他并不耀眼。但他是朱光亞的精神與他的信念為代表的一顆星星。那微弱的亮光彰顯著他默默無聞、不取小利謀大利、不貪小功建大功的愛國精神。
那一顆最亮最火紅!他仿佛是從阿里木烤羊肉串的炭火中蹦出來飛到天上去的。一根只賺三毛錢,但他靠著這種行善好施、樂于助人的精神,積小善而成大德。他不富有,生活簡(jiǎn)樸,但他自己明白:稻香、麥香…… 德更香。人無德不立,國無德不強(qiáng)。如果人人都獻(xiàn)出一份愛,那世界將會(huì)變得多么美好、和諧呀!
那一顆應(yīng)該是最美媽媽的愛心吧!十樓落下無法遲疑。用真愛挽救生命。她折射出人性的光輝。想到最美媽媽的`一托,我仿佛變成了那個(gè)孩子。高空落下,無助、哭泣、和恐懼。突然有一雙慈愛的收托住了我,讓我沉浸在母愛的海洋中…… 自己卻倒地不起,我茫然的看著周圍的一切不知發(fā)生了什么事。她詮釋著:內(nèi)心溫暖所以富足,真愛無價(jià)……
“ 平民英雄”“ 身邊好人”……其善心壯舉,彰顯了中華民族的道德追求,昭示了當(dāng)今社會(huì)的主流價(jià)值,激勵(lì)著廣大人們見賢思齊,擇善而從。
看著,想著,我陶醉了,耳邊又響起了千百萬種聲音交織成的旋律:感動(dòng)中國,感動(dòng)你我,這世界有愛才永恒……。
《感動(dòng)》讀后感12
自從我看了《感動(dòng)中國人物》里的周月華的故事,我的心境久久不能夠平靜,我十分感動(dòng)!
周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥,左腿殘疾,這一切并沒有摧垮她生活的意志,憑著自我的執(zhí)著,周月華完成了中學(xué)學(xué)習(xí)并成功從衛(wèi)校畢業(yè),二十多年來,她爬遍了方圓13平方公里的大小山嶺,為了他人的'健康,她付出了一切,不怕辛苦。
看了這篇故事,我很感動(dòng),又羞愧,如果是我,我走遍方圓13平方公里,我早就累壞了。以往有一次,我班的小楊他發(fā)燒了,可是,他卻堅(jiān)持上學(xué),我明白了這件事,我問小楊為什么還要上學(xué),他堅(jiān)定地說:為了學(xué)習(xí),我必須要堅(jiān)持上學(xué),請(qǐng)你不要告訴給麥教師聽!我保守了秘密,我想:如果是我,我就會(huì)休假不上學(xué)?墒,在當(dāng)天,小楊的秘密被麥教師發(fā)現(xiàn)了,不能上學(xué)了3天,小楊在休假這幾天,常常打電話給我,問一下學(xué)習(xí)和作業(yè)的一些情景。
我想:我要學(xué)習(xí)一下小楊和周月華的品格和他們求學(xué)的渴望,周月華的堅(jiān)強(qiáng)的意志,令我佩服,使我明白了做事必須要堅(jiān)持到底,決不放棄!
《感動(dòng)》讀后感13
暑假里我讀了一本書,名叫《感動(dòng)故事全集》。剛沒翻閱幾個(gè)章節(jié),就不禁潸然淚下。我自以為堅(jiān)強(qiáng),可沒想到人世間的真情溫暖了我冰凍的心靈,重新拾回了“人間處處有真情,人間處處有真愛”的美好憧憬。其中令我感動(dòng)的莫過于《父親的懷抱永遠(yuǎn)屬于你》。
那年,因?yàn)楦赣H的“暴”脾氣讓女兒的童年失去了珍貴的母愛。女兒因受了同學(xué)說她是個(gè)沒媽的野孩子而種下了仇恨的種子。從此她從未露過陽光般溫暖的笑容。而父親卻截然不同,自妻子棄他而去的那段時(shí)間,他正是因?yàn)榕畠旱闹尾呕钕聛,并且以女兒為中心,倍加呵護(hù)。此時(shí)站在他面前冷漠的女兒令他感到心寒,可他依舊是那樣愛女兒。女兒長大了,對(duì)父親更是置之不理,并且找到了房子搬了出去?伤⒉恢,她有今天的成就完全是父親在工地上冒著生命危險(xiǎn)而得來的。四年過去了,她在外面受盡了挫折。在回家的那一瞬間,她撲到了久違的父親懷中。此時(shí)此刻,女兒和父親之間的代溝用愛填滿了。這,就是親情的力量。而讓我最感動(dòng)的一句話就是:我的懷抱永遠(yuǎn)歡迎你,孩子!并不華麗的.話語道出了父親的至真至愛,樸素的用心在女兒心中擠走了仇恨。試問,這是金錢利益所能夠填充的嗎?誰又能夠與父情能匹敵呢?
同學(xué)們,如果你感受不到心里的震顫,那只能說明你是一個(gè)毫無感情的“冷血?jiǎng)游铩薄4丝陶?qǐng)放下你所以的惡念,感受從心底所聽到的愛的呼喚吧!
《感動(dòng)》讀后感14
翻開《尋找身邊的感動(dòng)——記蕭山區(qū)第三屆最美教師(團(tuán)隊(duì))》,心中涌起延綿的感慨。這些最美教師,就生活在我們身邊,工作在我們身邊,奉獻(xiàn)在我們身邊;為學(xué)生做榜樣,為同事做榜樣,為后世做榜樣。
他們的事跡平凡嗎?
平凡,因?yàn)樗麄兠刻煲粯釉谏险n,一樣在備課,一樣在改作業(yè),一樣在課后輔導(dǎo),一樣要照顧自己的家庭。
他們的事跡不平凡嗎?
不平凡,同樣的上課,他們更有效率;一樣的備課,他們能把教學(xué)設(shè)計(jì)得更合理、更有情調(diào)、更詳細(xì)、更生動(dòng),甚至連字也寫得更美;一樣的改作業(yè),作業(yè)改得更細(xì)致,還要隨時(shí)給學(xué)生面批真正做到耳提面命;一樣的課后輔導(dǎo),他們做得更耐心更有人情味;而他們的家庭,一樣照顧得很好。
最美教師中有特教,連手語也看不懂的我,想象不出跟那些說不出或聽不懂的人怎樣打交道,怎樣保持自己的耐心;也有一樣的小學(xué)教師,在教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)的魅力與價(jià)值,用美去打動(dòng)人,用美去傳遞愛,這些源于自于內(nèi)心的愛,相信這些最美教師們,也天天在享受美、享受愛,因?yàn)樗麄兘o世界傳遞愛,世界也給他們反饋美和愛,我想,這就是最高境界的教育,一種潛移默化的.熏陶。
向這些身邊的最美教師們學(xué)習(xí),是讓自己也變得優(yōu)秀的一條捷徑,我也要行動(dòng)起來,努力把自己的本質(zhì)工作做好,讓我的學(xué)生以及他們的家長滿意,做不到最美,也要爭(zhēng)取做到美,加油!
《感動(dòng)》讀后感15
讀了這本書后,我感到很算很酸,斷臂少年獨(dú)自一人走完了健康孩子走不完的山,一個(gè)身世悲慘的小男孩,親媽把他賣了,養(yǎng)父有了孩子不要他了,一生中的愛很少,沒有愛沒有感動(dòng)只有恨,卻被一個(gè)陌生的阿姨給感動(dòng)了?
斷臂少年,一個(gè)可憐的孩子,其他的健康的孩子用手值樹,而他只能費(fèi)力的用嘴叼著,用肩扛著,半天才只能值棵樹!要我的話,我是絕對(duì)不會(huì)斷臂的時(shí)候值樹的!多辛苦呀!多累呀!可是他?
跟現(xiàn)在的孩子比起來,那個(gè)少年比我們更好!我們健康的孩子,雖說健康,可是連僅僅一棵樹都值不起來!
那個(gè)斷臂少年還有一點(diǎn)令我震驚,一座山,健康的孩子爬不到山頂,是一起爬的',而那個(gè)斷臂少年獨(dú)自一人就能,爬到山頂這座山大約1600千米呀!1600千米呀!恐怕我跟別人一起爬,也爬不到1千米也爬不到呀!
一個(gè)16歲的男孩,兒時(shí)的真名“丟”了,親人也不知道去哪了,只記得自己出生在重慶!
我看著看著眼淚便花花花的流了下來,6歲被親生母親給買給別人當(dāng)養(yǎng)子,11歲被養(yǎng)父和養(yǎng)母拋棄了!出去乞討,不知道被打了多少次!
他當(dāng)了小混混,后來因多種原因到了少保中心讀書,“我”改不了野心,逃了出去,結(jié)果住院了,周老師不分晝夜的守著他?
我讀在嘴里,酸在心里!
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