【必備】童話的作文300字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的童話的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文300字 篇1

　　很久很久以前，森林里住著一只又懶惰又貪玩的小松鼠。他住的房子可破啦！可是他從不管它。

　　有一天，天空烏云密布，眼看就要下雨了，可是小松鼠還在外面蕩秋千。小兔早已到了它那蘿卜似的房子里，小貓早已到了他那老鼠似的房子里，馬也回到了他那宮殿般大小的房子了，還有小狗、小鴨及其它動物們，都回到了各自的家里。過了一會兒，天“嘩嘩嘩……”地下起了傾盆大雨，小松鼠這才發(fā)現(xiàn)下雨了，急忙往他那又破又爛的家跑，等他回到了家，房子已經(jīng)漏了很多水，小松鼠拿來臉盆把水一盆接一盆地往屋外潑。又過了一會兒，天放晴了，小松鼠也把屋子里的'水潑完了。這時，動物們對小松鼠說：“你快把房子修理一下吧，要不然下一次下雨的時候，你的房子可要倒塌了�！毙∷墒笳f：“沒關(guān)系，明天再修也不遲�！�

　　第二天，果然下起了大雨，而且還有西北風(fēng)，小松鼠的房子果真被吹倒了，小松鼠在一邊哭著說：“要是我昨天聽大家的話修房子，現(xiàn)在我的房子也不會倒塌了。”

童話的作文300字 篇2

　　放學(xué)了，我一路狂奔到家里，我來到玩具室里，我說：“玩具們，我明天要帶一個玩具到我學(xué)校去”。

　　玩具們異口同聲地說：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰去呢，我也犯難了。

　　機(jī)器人大哥說：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我?guī)Я艘粋�我最愛的拼裝小機(jī)器人。

　　我晚上睡覺的'時候，好像發(fā)覺它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!

　　第二天早上，我一去學(xué)校，我拼裝的機(jī)器人就說：“到了嗎”?我笑著說：“到了”。然后，機(jī)器人就從我手中蹦了出來。它找朋友了，下課了，它看見了芭比娃娃在練習(xí)舞蹈，它也跟著跳起來。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽話，但我不聽話，老是用手去摸它。我回家問：“你今天高不高興”?它興奮地說：“高興”。

童話的作文300字 篇3

　　在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的周末，小刺猬一個人在家閑聊無事，于是它來到了離家很近的圖書館，到看看書。

　　走進(jìn)圖書館才發(fā)現(xiàn)，到這里看書的小動物們好多啊！大家整齊地排坐在一起，安安靜靜地看著自己喜歡的書籍。小刺猬也挑選了一本自己喜歡的書，找到了一個空座位，悄悄地坐下，便津津有味地閱讀起來。

　　突然，坐在旁邊的小兔子跳起來大喊：“喲！好疼啊，真刺人！”小兔的'喊叫聲頓時打破了圖書館的安靜氛圍，小動物們都不約而同地看向了小刺猬。原來是小刺猬身上的刺，不小心扎到了坐在旁邊看書的小兔的身上，把它扎疼了。小刺猬見狀，立刻起身連忙鞠躬向小兔道歉：“對不起！對不起！我不是故意的，你坐這里吧！我再換個位置�！闭f完，小刺猬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。

　　坐在附近的小烏龜奔跑了過來，它攔住了小刺猬，非常友好地對它說：“小刺猬，你別換地方了，要不咱倆坐一起？你看我的殼又厚又硬，才不怕你身上的刺呢！”小刺猬一聽，連聲說：“謝謝！謝謝！”

　　于是兩位小伙伴坐在一起，開始津津有味看起書來，圖書館又恢復(fù)了安靜。

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