【精品】四年級的的暑假作文4篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的的暑假作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的的暑假作文 篇1
我最討厭大人們給我們小孩的嘮叨，特別是在用水用電時的不時提醒聲。每次我們去洗個手，他們就開始嘮叨：“水放小點，少用點，不能浪費水，水費可貴咧！”我們開燈，他們就會馬上叫道：“燈少開一個，不能浪費電，電費可貴了！”每一次他們那么說，我們就煩得不得了，不就是開個燈，用點水，就幾塊錢，有什么大不了的！反正這些錢的事，都是你們大人們搞定，一想到這里，就不跟大人們計較了。
但現在，我的想法改變了。反而變得節(jié)約起來。
那是一個令人難忘的早晨，我起來刷牙，擠了牙膏就刷了起來，這時，媽媽過來無奈地拉著臉告訴我：“今天停電又停水，咱家什么也沒準備，一滴水也沒有�！蔽殷@訝地張著滿是泡沫的嘴，像一條口吐白沬的垂死的魚。
我好不容易弄干凈我滿嘴的泡沫，無聊地拿著遙控器，猛然想起今天停電，只得悻悻地走開了。沒有電的日子該怎么地喲。真無聊。
我看見桌子上放著面包，杯子里只有昨晚喝剩的一點水。我忍著干渴，才勉強將面包吞進肚子，我把杯子的一點水含在嘴里，慢慢地深呼吸，我克制著喝水的念頭。越是沒水卻越想喝水，我不停地來回走著，這時，我才意識到，水和電是多么的重要！
艱難的一天終于熬過去了，電來了！水也來了！我們歡呼道。從這件事后我才明白大人們平常嘮叨的.都是那么有道理，他們目的只有一個，讓我們從小學會節(jié)約，懂得不浪費。因為地球上這些寶貴資源是有限的。
四年級的的暑假作文 篇2
一．廣場上，駐足在一個拉二胡的老爺爺面前，悠揚的琴聲優(yōu)美動聽，喚來了不少聽眾。他的面前放了一個碗，碗里裝著一些錢。突然，一陣大風吹來，一些紙幣隨風飛了出去，老人急忙放下琴跑出去追錢。留下我們迷茫的站在琴聲里。
評論：現在有時能看到一些看似可憐的老人甚至孩子在路邊乞討，有的還在地上寫字。想這些賣藝的人賺錢也沒有錯，但竟然是拿了錄音機放出來了，自己壓根是坐在那里空彈。這確實讓我很是生氣，不會拉為什么要裝，就沒有道德的深深自卑嗎，若是這樣，我寧可施舍給什么都不干坐在地上的老人。
二．去臺州最高的地方——括蒼山頂露營。那天吃完了早飯，爸爸說去上廁所，過了好久，我也過去了，看見爸爸前面還有兩個女士。我說人很多吧。爸爸說本來早就好了，主動讓了三個人，一個很急，還有前面兩個是小便，就讓她們先吧。
評論：就是有點小小的感觸，雖然看上去給很急的人讓個位貌似很平常，但爸爸又何嘗不急呢，況且爸爸是主動讓的，我覺得也很少有人能做到。我很敬佩我爸爸，他經常幫助別人，在爸爸的帶領下，我覺得我也應該算是個樂于助人的人吧。
三．去麗水冒險島水世界玩，每個項目邊上都有幾個工作人員，他們穿著和我們差不多，檢查游客是否符合標準等。他們工作盡職盡責。
評論：這些刺激的游樂設施做好檢查工作和安全措施是他們的工作，也是對游客生命安全的負責。從中也體現出了每個人都應在自己的崗位上盡職的工作。
四．今天看到了一對父子，喝著加多寶，父親走在前面隨手將空瓶扔進了草叢里，小孩子看了看，也扔進了草叢里。
評論：家庭教育十分重要，孩子小時候什么都不懂，只會學著大人做事，大人也要以身作則，做好榜樣，小孩也能從小養(yǎng)成良好的習慣受益終身。
五．今天無意中發(fā)現有些小學同學qq上刪了我好友，有些傷心也有些感觸。
評論：雖然小學六年很長，但我感覺到情義卻沒有初中那么深了。2年不見了，一些本來就不熟的'就別提了，有些要好一點的也沒有了音訊。不知道為什么，小學畢業(yè)，我們分道揚鑣，我一個人來到了寧波，是把友情輸給了距離嗎？可能是小學的我們不太成熟，可能離別是注定，可能有些人本來就不該相見。但是我覺得，我從來沒有主動刪過好友，我認為相見是緣分或許以后還能重新熟識，我沒必要做一個無情無義的人。來到初中也要更加珍惜同學之間的友情，這段歲月是令人難忘的，我也希望不會像小學一樣，能永永遠遠的難忘——至十班最好的我們。
四年級的的暑假作文 篇3
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。那次嘗試，我至今還記憶猶新。
那天，哥哥在放鞭炮，他熟練地將鞭炮點燃，然后從容地像遠處扔去，只聽“砰”的一聲，鞭炮就炸了。我當時十分恐懼。這時，哥哥喊我來放鞭炮，我怕鞭炮炸在手上，便搖頭表示不想放鞭炮。哥哥為了吸引我，用剪刀把鞭炮從中間剪開，再次點燃。這一次，不是“砰”的一聲，而是火花四濺。
這下，我來勁了，主動問哥哥要了一根，然后用打火機小心翼翼地把鞭炮點燃，手一扔。然后就等候著鞭炮的爆炸。可是，過了兩三分鐘，它還是沒有炸，我走近一看，原來是沒有點燃。哥哥說不要慌張。于是，我又試了一遍。這次，我成功點燃了鞭炮，并且不慌不忙地把它扔了出去，只見它在空中劃出一道優(yōu)美的弧線并炸開了花。我成功了！
只有敢嘗試，才知勝利的`喜悅！
四年級的的暑假作文 篇4
暑假到了，同學們都報了各種各樣的興趣班，我也不例外，媽媽給我報了一個羽毛球班。
上課的第一天，我興奮極了。雖然6點半才開始上課，可我還是催媽媽帶我早早地來到了周口體育館。當我們來到羽毛球場館的時候，看到來這里鍛煉的人可真多�。∩险n時間到了，只見兩名教練昂首闊步地來到學員訓練場地叫我們集合。教練都是馬來西亞人，他們用不太熟練的普通話和我們交流，引得大家哈哈大笑。教練好不容易把我們集合在一起，開始教我們做熱身動作。由于都是零基礎的學員，教練就一遍又一遍地耐心教我們做動作。慢慢地，我們的動作就像模像樣了。接下來的日子里，教練教了我們高遠球、正手球、反手球、挑球等一些專業(yè)的羽毛球技術和知識，同學們越學興致越高，我的羽毛球球技也大有長進。
課余時間，洋教練還陪我們一起玩，他們的'繞口令常常逗得我們捧腹大笑。在一陣陣的歡聲笑語中，我們建立起了深厚的友誼。45天的羽毛球課程結束的時候，同學們要分開了，大家還都有點依依不舍呢！
經過一個多月的訓練，我的羽毛球技術進步挺大的，雖然每次打羽毛球很苦很累，但我覺得這些都是值得的，因為我從中獲得了不少快樂。
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