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題作文

以美麗的為題的作文

時(shí)間:2023-03-06 15:35:13 題作文 我要投稿
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【精選】以美麗的為題的作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的以美麗的為題的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】以美麗的為題的作文8篇

以美麗的為題的作文 篇1

  金風(fēng)送爽,秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,看,她要開(kāi)一個(gè)盛會(huì)。

  銀杏樹(shù)葉是金黃色的,像一把小扇,驕傲地說(shuō):“看!是我扇走了先天的炎熱!”楓葉也不服輸,說(shuō):“看!我紅的像一把火,也像一個(gè)五角星,還像小朋友的'手掌呢!風(fēng)一吹我,我可以和小朋友揮手致意呢!”現(xiàn)在菊花開(kāi)口了,說(shuō):“看我的花,有的白如雪,有的黃如玉,還有的粉如霞,比你們好吧,像一道花的彩虹。”

  蘋(píng)果又發(fā)話(huà)了:“哼!我到了秋天外皮紅彤彤的,而且非常好吃!彼麄儬(zhēng)得不見(jiàn)高低,現(xiàn)在柿子又說(shuō)了:“我到了秋天果實(shí)比你們都好吃,還像一盞盞小燈籠!崩嬉采鷼獾恼f(shuō):“我比你們都漂亮主要是因?yàn)椋阂、我是金黃色的;二、風(fēng)一吹,我就向人們點(diǎn)頭問(wèn)好;三、我臉上還有一些青春痘呢!”他們爭(zhēng)吵著……

  這真是一場(chǎng)熱鬧的盛會(huì)呀!你最喜歡哪位客人呢?快來(lái)和他們交朋友吧!

以美麗的為題的作文 篇2

  走在梧桐樹(shù)下,樹(shù)葉墜落一地。哦,秋天來(lái)了。我甚至還沒(méi)有感受到它輕快地腳步。

  我抬起頭,田野里是一片稻子的金黃,農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子,忙的不可開(kāi)交。楓樹(shù)的葉子紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像涅盤(pán)的鳳凰燃?xì)庑苄艿幕鹧。果園里是一片繽紛的色彩,空氣中彌漫著水果的香甜味。

  我和爸爸來(lái)到城郊的'公園,走在綠林中,聞到了濃濃的桂花香。旁邊的草地上種了許多菊花,有紅的、白的、黃的……如一片花海。池塘里的小魚(yú)在嬉戲,水面上的蜻蜓在表演蜻蜓點(diǎn)水,而我卻在草叢中捉起了螞蟻。爸爸在水里給我摘了幾個(gè)蓮蓬和荷葉,我把水潑在荷葉上,水立刻變成了一顆顆珍珠在荷葉上滾動(dòng),我卻玩的不亦樂(lè)乎。

  天漸漸涼了,大雁要飛到南方過(guò)冬了。它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,飛過(guò)田野,穿過(guò)山崗。

  秋天有許多我愛(ài)吃的水果,比如:葡萄、梨子、桃子……還有我最?lèi)?ài)吃的螃蟹。

  秋天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),它美在田野,美在果園,美在花園,也美在人們的心中。

以美麗的為題的作文 篇3

  美麗的秋天一年有四個(gè)季節(jié),我最喜歡秋天。因?yàn)榍锾旒葲](méi)有春天的潮濕,也沒(méi)有夏天的炎熱,更沒(méi)有冬天的寒冷。秋天是個(gè)涼風(fēng)陣陣的季節(jié),給人一種涼爽,舒適的感覺(jué)。

  秋姑娘是個(gè)心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到,準(zhǔn)會(huì)給大地的水果家族帶來(lái)豐厚的禮物,看:它給蘋(píng)果帶來(lái)了紅色的禮服,蘋(píng)果穿上這件衣服,格外招人喜愛(ài);它給葡萄帶來(lái)一件紫色的裙子;給棉花帶來(lái)了雪白而又純潔的衣服,配上棉花柔軟白能的皮膚顯得更加漂亮高雅;玉米是秋姑娘最好的朋友,秋姑娘給玉米帶來(lái)青綠色的外袍,米黃色的胡須,還有滿(mǎn)口的金牙,惹得其它水果都眼紅了,爭(zhēng)著要和秋姑娘做朋友。

  秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里,黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園里,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭;紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“豐收的季節(jié)真美麗!”西紅柿為了讓自己更加漂亮,便把口紅涂在了臉上。農(nóng)民伯伯提著果籃,這兒摘一籃柿子,哪兒摘一籃棗子,然后相互送別人家里沒(méi)有的水果,表示問(wèn)候。!秋天不僅是豐收的'季節(jié),還是問(wèn)候關(guān)懷的季節(jié)。

  秋天還是個(gè)更換的季節(jié)。秋天的樹(shù)葉變黃了,紛紛從樹(shù)上落下來(lái)了,等到春天長(zhǎng)出更綠,更美,更茂盛的樹(shù)葉。楓葉如同一只火紅色的蝴蝶降落在地,小螞蟻見(jiàn)了,心想:這火紅色的被子正合我意,可以暖暖地過(guò)個(gè)冬。小女孩見(jiàn)了,心想:多美的楓葉呀!撿回去做個(gè)書(shū)簽多好!只有松樹(shù)傲然挺拔,綠綠的松枝依然青綠,它心想:我一定要熬到冬天,看看冬天的景色,順便向臘梅妹妹問(wèn)聲好!

  !美麗的秋天,我多么愛(ài)你!

以美麗的為題的作文 篇4

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公露出了它的美麗的笑臉,今天我搬到了一個(gè)新的小區(qū)——翠竹苑,我準(zhǔn)備去認(rèn)識(shí)一下。

  到了小區(qū)的廣場(chǎng),我看見(jiàn)中央有一個(gè)噴泉,噴出的水柱時(shí)高時(shí)低,變化不停,有時(shí)像一把利箭,有時(shí)像一條彩帶,有時(shí)像一個(gè)花籃。我看得入迷了,想去摸摸它的水,可我剛想去摸,它就噴了我的一身,沒(méi)辦法,我只有去另外的一個(gè)景點(diǎn)了。

  “哇”,我叫出聲來(lái),原來(lái)前面是個(gè)巨型的公雞雕像,站在我的面前,像一座鐵塔,誰(shuí)也別想推倒它,那只公雞像真的一樣,五顏六色的,像在給人們唱歌,雕像的`底座下,有許許多多的鮮花,盛開(kāi)的牽牛花,有的昂首怒放,花枝招展;有的含苞欲放,羞羞答答;有的倒掛枝頭,低頭沉思;有的仰著小臉兒,動(dòng)情的看著這個(gè)美麗的小區(qū)……

  我快樂(lè)地走著,前面是一片樹(shù)林,樹(shù)兒高大挺拔,一陣風(fēng)兒吹過(guò),發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像老爺爺在“哈哈哈”大笑。

  我參觀(guān)完了,準(zhǔn)備回家,五彩繽紛的房子就是我們美麗的家,其中的那幢黃色的高層建筑就是我的家,怎么樣?

  這就是我們的小區(qū)——翠竹苑,巨大的公雞雕像,美麗的音樂(lè)噴泉,好美麗吧!

以美麗的為題的作文 篇5

  今天,是個(gè)放假日,我隨著姨父,姨媽來(lái)到了溫宿縣美麗的神木園。因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)神木園的樹(shù)千奇百怪,并且每棵樹(shù)都有1——200年的歷史了,真令人向往。經(jīng)過(guò)路途的一路顛簸,我們好不容易到達(dá)了目的地。

  到了這,首先映入眼簾的是母親樹(shù)。母親樹(shù)非常大,五六個(gè)人圍著一圈,抱著樹(shù)也抱不了。近看,這樹(shù)的皮皺皺巴巴,上面還有一些小刺,非常扎人。經(jīng)導(dǎo)游介紹說(shuō),這棵樹(shù)已經(jīng)1000多年了。那大大的樹(shù)已蒼老了許多,不像往日的精神振發(fā),阿娜多姿了。

  看著樹(shù),我不驚想起了我的媽媽?zhuān)痪拖襁@棵樹(shù)嗎?為了我們,不顧自己,把最好的留給我們。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)母親這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。再看樹(shù)的下面有兩棵小樹(shù),一棵是母親的女兒,一棵是母親的兒子。這兩棵小樹(shù)在母親的懷抱下,依依相照,茁壯成長(zhǎng),這些都是母親細(xì)心照料下有的結(jié)果。你看,這大樹(shù)一家人親密的在一起,讓人看了都羨慕不已。

  再往里走,就能看見(jiàn)一棵高大無(wú)比。黃黃的樹(shù),你們猜這叫什么樹(shù)?對(duì)了,叫發(fā)財(cái)樹(shù),你看那樹(shù)上黃黃的樹(shù)葉,猶如一塊塊耀眼的金子,人見(jiàn)人愛(ài)。這樹(shù)的葉子跟人的手掌差不多大,樹(shù)皮光溜溜的.,手感非常好。仿佛一個(gè)人抱著樹(shù)不停搖晃著就能掉下來(lái)許多錢(qián)似的,真誘人。

  不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了民族團(tuán)結(jié)樹(shù),樹(shù)上那五十六桿樹(shù)枝,就是我們五十六個(gè)民族。樹(shù)枝非常粗,拔也拔不動(dòng),有的枝干上還發(fā)出了一點(diǎn)小嫩芽,十分惹人喜愛(ài)。五十六個(gè)樹(shù)枝在同一個(gè)樹(shù)根上。

  由此可見(jiàn),這五十六個(gè)樹(shù)枝多么的密不可分呀看著樹(shù)就能知道我們中華民族的同胞們是那么的團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)不分離,想到這我情不自禁回想起一首歌,五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。心連心,共創(chuàng)美好家園。

  這還有更神奇的呢!就是溢流泉,小溪的水嘩嘩的流著,如同千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。泉水的下面有許多花花綠綠的小石子,個(gè)個(gè)晶瑩透徹,十分漂亮。

  聽(tīng)大人說(shuō),只要洗一把泉水臉,臉就會(huì)變白,我迫不及待地洗了洗,真希望自己真能變白,我想,這泉水真神奇,它哺育了這么多的參天大樹(shù),如果沒(méi)有泉水,就應(yīng)該不會(huì)有這些樹(shù)吧。神木園,還有許多樹(shù),如,大杏樹(shù),定情樹(shù),牛郎織女,無(wú)根樹(shù),臘榆雙飛,馬頭樹(shù),攔路虎,中藥植物,我還沒(méi)一一介紹呢,等你親自看看這里的古樹(shù)是那么的神奇。

  啊!我愛(ài)你!家鄉(xiāng)的神木園,你的古老悠久,是我們新疆人民的驕傲!全國(guó)的驕傲!我為你歌唱,我為你自豪!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

以美麗的為題的作文 篇6

  一陣秋風(fēng)吹來(lái)到處充滿(mǎn)了秋天的氣息。秋風(fēng)伯伯忙著把這個(gè)喜訊傳遞給每一個(gè)人。

  秋風(fēng)伯伯來(lái)到森林梧桐樹(shù)的葉子變黃了像一只只大手在跟大伙打招呼呢。樹(shù)葉們?cè)谇镲L(fēng)中沙沙地唱起了歌然后依依不舍地告別大樹(shù)媽媽跳著優(yōu)美的舞蹈像一只只黃蝴蝶輕輕地落到地上。地上已經(jīng)積起了一層厚厚的樹(shù)葉像給大地穿上了一件黃棉襖。楓葉也被秋風(fēng)伯伯吹紅了紅得像一把火紅得那么熱情那么奔放。

  秋風(fēng)伯伯來(lái)到田野吹熟了稻谷他們一個(gè)個(gè)被沉甸甸的稻穗壓彎了腰。但田邊的蘿卜卻顯得更精神了綠得那么鮮那么亮。

  秋風(fēng)伯伯來(lái)到公園吹開(kāi)了菊花。那黃色的菊花像一只只絨球花瓣緊緊裹在一起;那白色的菊花像怒放的煙花一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣向四周散去;那紫紅的菊花像個(gè)小太陽(yáng)外面一圈花瓣伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的'圍著聚集在中間的短小花瓣……

  啊秋天真是多姿又多彩!

以美麗的為題的作文 篇7

  古往今來(lái),春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫(xiě)道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著!笔前,春天是那么美好!

  可能我與文人墨客產(chǎn)生了共鳴,我對(duì)春天情有獨(dú)鐘。

  悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間,給大自然披上了一件美麗的新衣。

  春回大地,一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個(gè)冬天,終于掙扎出來(lái),它那嫩綠的身軀,給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī);▋籂(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,開(kāi)得那么妖嬈,好像要把所有人的眼球吸引過(guò)去;▋耗菨庥舻南銡,令人心曠神怡,這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴,顯得更綠;花兒也應(yīng)草兒的.陪襯,顯得更鮮艷。

  但是,不論是美麗的花,還是嫩綠的草,他們能夠有現(xiàn)在的輝煌,也是來(lái)之不易。誰(shuí)曾知道他們心酸的成長(zhǎng)歷程,就拿小草來(lái)說(shuō),它們從種子到破土而出,經(jīng)歷了各種磨難,在泥土中,小草們奮斗著,掙扎著,終于………而春天就像一個(gè)華麗的舞臺(tái),給它們展示成果的機(jī)會(huì)。春天不像花草的“秋天”嗎?

  春天不僅是展示成果的季節(jié),也是播種希望的季節(jié)。

  在秋天,大家可能見(jiàn)過(guò)豐收的景象,那金黃的稻田里,一粒粒飽滿(mǎn)的稻谷仿佛在向我們微笑;那豐收的果園里,沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭;那……但是,誰(shuí)曾想到,要是沒(méi)有春天,要不是在春天播下希望的種子,何來(lái)的豐收?

  俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。春天,只是給萬(wàn)物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始,新的抉擇。在春天,農(nóng)民播下種字,學(xué)生播下勤奮,商人播下資本。

  美麗的春天,給予我豐富的啟迪……

以美麗的為題的作文 篇8

  燥熱的下午,昏沉沉的我終于熬完三節(jié)課,耷拉著眼皮下了樓,原本想去跑道上跑兩圈再回家,可是卻被同學(xué)拉超出了校門(mén)。腳下的是熾熱的大地,迎面的卻是狂燥的冷風(fēng)夾雜這這座城市獨(dú)有的氣息。冷熱的對(duì)比讓我覺(jué)得可笑。仔細(xì)想想,到一中讀書(shū)也有了1個(gè)多月了,時(shí)間過(guò)得很快,只是過(guò)去三年的日子卻還不能被放進(jìn)瓶子,漂向大海的另一邊。哎,又想起初中的朋友們了。

  今天又一次厭倦了熙熙攘攘的人群,走在高層住房的后面,那條油膩的商業(yè)街路上。書(shū)包的擠壓告訴我要快點(diǎn)回家。頭也不回地邁著大步穿梭于人群的吵鬧聲中!芭肿印。左邊的耳朵接收到了這句話(huà)。腦子下達(dá)命令,眼睛往聲源看,。【谷皇切□U!葉佳!芹菜!劉敏!他(她)們用見(jiàn)了大熊貓一樣的眼神打量眼前這個(gè)戴上了眼鏡,不像五個(gè)月前的那個(gè)穿著土得掉渣還和他(她)們?cè)谝黄鸠傯[的我!罢J(rèn)不到?”我的喜悅溢出,“確實(shí),看他戴眼鏡太不習(xí)慣”小鮑指著我想她們?nèi)齻(gè)說(shuō)。芹菜說(shuō):“好久不見(jiàn),好想你哦,來(lái)抱一個(gè)!卑,我沒(méi)有像五個(gè)月前的那個(gè)幽默的我一樣用調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)一邊伸開(kāi)手,一邊笑著說(shuō):“來(lái)嘛,抱就抱!比缓笥谜嬲\(chéng)的'眼神期待地望者她的窘樣。可是現(xiàn)在是“男女授受不親”。接下來(lái)的隨意閑聊讓我有點(diǎn)找不到以前的那種感覺(jué),才三個(gè)月沒(méi)見(jiàn),我怎么就變成了這樣!原來(lái)的那個(gè)我呢?到那里去了?死了嗎?這時(shí),正巧陳金和它的BF走過(guò)來(lái),小鮑對(duì)我的臉做出要親一口的動(dòng)作,意在取笑他們。這時(shí)我才找到了原來(lái)的感覺(jué),小鮑還和原來(lái)一樣,我們兩個(gè)大男人作著令人“惡心”的動(dòng)作。從前的那個(gè)我又回來(lái)了吧!小鮑新買(mǎi)的單車(chē)我騎了,該聊的也都聊了。沒(méi)有不會(huì)分散的相聚,總是在分開(kāi)的時(shí)候才感到刻骨銘心。芹菜問(wèn)我在哪個(gè)班,我伸出4個(gè)指頭,驕傲地向說(shuō):“4班”恩,4班,4這個(gè)數(shù)字有魔力,我在四中讀初一,初二,初三四班。從“好學(xué)生”漸漸地墮向“不好”,而又在“不好”中進(jìn)步,中考的那幾天我也是坐在本校的初一(4)班,不得不說(shuō)4注定要影響我的一生。最后芹菜只說(shuō)了句:“我給你寫(xiě)信哈”。夕陽(yáng)中,我向南,他(她)們向東,最后的見(jiàn)面只剩下一句頭也沒(méi)回的再見(jiàn),夕陽(yáng)可以染紅街道,可是我的心卻為什么褪色呢?難道這場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)就只能傷感來(lái)買(mǎi)帳嗎?我不相信,我變了。但唯一沒(méi)變的,就是心中的那份永恒的思念。晚上,聽(tīng)著耳機(jī)里面?zhèn)鞒鰜?lái)的歌曲,寧?kù)o的吉他掃弦,家駒的聲音純粹得那么感傷。

  “從來(lái)不知想擁有多少的理想

  還離不開(kāi)種種困憂(yōu)

  勉強(qiáng)去掩飾失意的感覺(jué)

  再次聽(tīng)到昨日的冷嘲

  徘徊于街中恐怕只得孤獨(dú)

  尋回思憶中的碎片

  變作了一堆草芥風(fēng)中散

  與你奏過(guò)午夜的怨曲

  總有挫折打碎我的心

  緊抱過(guò)去抑壓了的手

  我與你也彼此一起艱苦過(guò)

  寫(xiě)上每句冰冷冷的詩(shī)

  不會(huì)放棄高唱這首歌

  我與你也彼此真的相識(shí)過(guò)

  從回憶中找不到天真的笑聲

  曾留不底心中斗爭(zhēng)

  每次去擔(dān)當(dāng)失意的主角

  總有挫折打碎我的心

  緊抱過(guò)去抑壓了的手

  我與你也彼此一起艱苦過(guò)

  ——家駒《午夜怨曲》”

  如果這場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)就只剩下一個(gè)期待,期待著芹菜在信中寫(xiě)滿(mǎn)了洋洋灑灑的文字的話(huà)。那墨盒比要讓我擁有這次遇見(jiàn)呢?可是,它就這么發(fā)生了,我唯一能做的就是把它藏在心里,用憂(yōu)傷的歌曲沖淡這傷感回憶,可是,問(wèn)誰(shuí)又能做到……

  回想白天發(fā)生的一切,耳機(jī)里的音樂(lè)和泛黃的燈光讓思緒翻涌,故寫(xiě)下此文。每字每句都藏著我深厚的感情——思念過(guò)去在4班發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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