【必備】聽雨作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的聽雨作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽雨作文 篇1
戊戌三月初十，清晨散步，與亭中，作此篇。倚樓聽風雨，淡看江湖路。云浪正翻滾，雷電已震怒。轟隆隆人驚，嘩啦啦鳥切。迸射云中電，飄渺風里霧。電婆正喘息，雷公已吼出。青草縮成團，綠樹迎頭佇。好樹路邊立，弱草土里撲。波濤翻亂河，大風吹細目。我欲乘風歸，雨霧攔歸路。久久雨未歇，萬山把新露。云深不知處，唯吾意躊躇。
聽雨作文 篇2
關于雨，我想說，它是上天的恩賜，是大自然的饋贈。它是一個情緒化的可愛的精靈，它賜予小草綠色，賦予花兒萬紫千紅，讓世界生機勃勃，也讓我心生愜意。
“落花人獨立，微雨燕雙飛”。這講的便是春雨。淅淅瀝瀝，綿綿密密就是春雨探訪大地的殷勤腳步。春天是一個百廢待興的季節(jié)，而春雨則是召喚者。它召喚綠柳成蔭，它召喚鶯歌燕舞，清明的天空是留不住它的。嗯，春雨是多情的，也是無情的。也許它是太調皮了吧，總那么渴望游玩，浸潤大地，讓萬物復蘇。秋雨是惆悵的，隱隱的還帶一絲凄迷。涼涼的秋，涼涼的雨。秋雨沒有春雨的細膩柔和，沒有夏雨的狂放不羈，也沒有冬雨的寒冷刺骨。秋雨是“空山新雨后，天氣晚來秋”的空靈與潔凈。無論雨身上有多少朦朧的色彩，多少迷離的情愫，都是人們依據自己的心情而定的，而用什么樣的詞藻來形容，那就要看人的文化程度了。誠然，我說出這番話就表示我并不是什么多愁善感的人了。
我的`一位老師曾經問過我，關于雨的問題。他說：“如果下雨的時候你會做些什么？”我依稀記得我當時的回答是：“我喜歡看雨�！碑敃r我所講的看雨，只是好好地躲起來慢慢地看。但隨著年齡的漸長，我知道了連看雨也分怎么看了。撐著雨傘在雨中看，或貓在房間里依窗而看，現(xiàn)在這些我都不喜歡。
我喜歡一邊淋雨一邊看雨，千千萬萬的雨絲打在身上，那種感覺我不知道該怎么用語言來形容，感覺很舒服，很美，也很享受！站在雨中，美美地淋雨，讓那銀絲慢慢地拍打在自己身上，自己卻慢慢去捕捉內心的感覺，何等的舒適！你可知道，那些河流、小溪、湖海，都是這些銀絲的功勞啊！
這就是雨，我所熟悉的雨！我喜歡看的雨！
聽雨作文 篇3
有人喜歡晴天，覺得能出去散散步，活動活動。而我，則喜歡雨。有人說，陰雨天氣，心情可想好也好不起來��！可我不這么認為，下雨了，躲在家里，聽聽雨，多好！何煩之有？
今天，又下雨了，我的心情還是如往常一樣，并不因為下雨而煩躁不安。邊考試，邊聽雨，多愜意。雨一絲絲地落下，不輕不重，柔軟、細膩，竟有種想沖出去任憑雨淋的想法。讓雨落在我的.發(fā)絲上，衣服上，臉上，手上，晶瑩朦朧的雨滴，仿佛一彈，身上就清涼了。雨掉落在水潭里，叮咚作響，清脆，好聽；掉落在巖石上，啪，綻開一朵小小的水花；落在松針上，吱，好輕盈，好可愛，讓人浮想聯(lián)翩，仿佛一個個活潑可愛的小孩子，頑皮地從天上躍入地面……雨，還在下。
雨大了，落得越快了，那聲響，啪啪啪，輕快，清脆得醉人。想起了杜甫的詩：隨風潛入夜，潤物細無聲。雨悄悄地來了，滋潤著萬事萬物，小草一夜之間仿佛更綠了，耷拉著的小花，也好像打起了精神，驕傲地笑迎這個雨季。雨，真好……雨小了，漸漸沒了，地上一片濕漉漉的，空氣好清新，行人也漸漸多了，忙碌起來了。烏云還在頭頂，團結著不肯散去。雨，又開始了……一滴一滴，一絲一絲，又大了，心情好舒暢，這雨，給了我很大的享受，很多的幸�！�
我坐在課桌前，靜靜地聽雨，享受雨給我?guī)淼男迈r感和歡樂感，我喜愛這雨，不由想起了蔣捷的《虞美人·聽雨》，心也漸漸平靜下來：少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。
我聽雨，我愛雨……
聽雨作文 篇4
點滴霖霪。，落出整個世界。
雨是什么？我總愛倚窗聽雨，暗自發(fā)間。于是，總有一些聲音浮動……
杜甫笑著說：“那’隨風潛入夜，潤物細無聲’之物為雨�！碧桌事暤溃骸啊子晏閬y入船’豈非雨乎？”
我搖了搖頭。我聽到的雨聲是不能三言兩語便能概括的。
佛語有云：“一枝一世界，一花一天堂�！庇谖�，雨聲能描繪整個世界。
我同春雨一道歡欣。窗外雨絲淅瀝，屋內我心悠然。春雨的聲音有些綿軟，沙沙地催醒整個大地。晶晶亮的雨絲，隱約是母親的低吟，正溫柔地喚醒熟睡的孩子。大地被草綠的春裝包裹。聽得我也笑了，我何嘗不也被春雨包圍著？同伴的目光，親人的笑語，是暖陽，將我的心解凍。我的目光偶爾對上了李易安的眼，易安居士微笑著說：“點滴霖霪，葉葉心心，舒卷有余情。”是呵，朋友的溫暖，家人的扶持，給了我們一個世界的`平能安。余情脈脈。
我傾聽著雷聲陣陣，我同夏雨一道流淚。風雨暴虐地拍打我的窗戶。雨聲雷聲交出來一個哭泣的孩童。他失望，他落寞，他囂著發(fā)泄。我亦然。無數低落在生活中徘徊。當期許落了空；當等待過了保質期；當自己成了受人笑罵的小丑，我便要重重地哭上一番。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我未能像雨聲一般哭徹云霄，卻也了解郁結。隨著雨過天晴，彩虹高掛，我抹干了淚跡的臉上，綻出笑顏。易安撫著我的肩說道：“即使雨也疏，風也驟，即使?jié)馑涣讼麣埦�，即使綠肥紅瘦，等出了太陽，開了春，一切都會好起來的�！蔽尹c頭。是啊，一切都會好起來，因為我們堅信：明天會更好。
秋雨之轉寒，冬雨之厚重也如春雨般令我頓悟。
我耳聽雨聲，眼閱易安詞，心思所聞，我便擁有了全世界。
物從微處方顯博，傾聽讓我在青春中品位甜蜜。
我愛傾聽，傾聽為我撐起一片藍天。
聽雨作文 篇5
獨自在異鄉(xiāng)求學，不知何時愛上了雨。就像今天，一個人佇立窗前，閉上雙眼，摒棄斑駁的色彩，側耳傾聽。雨離開母親天空的懷抱，飄零在異鄉(xiāng)的土地上。沙沙低泣、潤物無聲窗前樹葉，也滾下晶瑩的淚珠。你我都是孤單的孩子，你想家了嗎?是否和我一樣，心是那樣沉重?
天越來越暗，雨越來越大。一道閃電劃過天際。風吹樹影變得無比猙獰，意料之中的雷聲隆隆滾過天空，雨聲風聲撲入我的心中，雨絲扯成道道珠簾，手牽手跳著瘋狂的舞步，叮叮咚咚，嘩嘩狂笑，匯成溪流。我的淚忽然不可遏制地流下�！澳隳懿荒軤帤�?農村來的學生像你這樣也沒幾個。”老師的臉孔鐵青著，用手敲打著我的頭。“長得漂亮的學習好可不容易，上帝是公平的.。”同學背后的嘲諷像刀子一樣扎得我遍體鱗傷。再想起父母為了讓我受最好的教育，送我到城里讀書，半年的費用就是父母辛苦一年的收入，我真想大聲喊，放聲哭。雨呀!你和我一樣嗎?沒有朋友，沒有親人。誰來救你，誰來救我?
朋友，我來陪你!我打開門，沖入雨中，任風像刀子一樣刮過臉頰，任雨把我在瞬間澆透。風雨呼嘯著把我包裹。一時間，想家的悲哀，受傷的無奈，成績下降的痛苦已微不足道。只想像一只海燕，向天空大聲喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧!我的心如怒潮，無形的動力已貫通全身——一定要拼到底!
雨不知何時停了，青翠的田野呈現(xiàn)一片生機。雨兒不應難過，雖說離開家，但你卻找到了生命的意義，我也不再難過。我現(xiàn)在正是為將來打拼，舉頭望天，我似乎看見一只迷途的鷹在歸航，一名受傷的士兵又踏上征途……
聽雨作文 篇6
跟著一縷縷飄渺的云霧，隨著一絲絲清涼的風，雨，悄悄地來了。
沙啦啦，沙啦啦……
在悅耳的雨聲中，在清爽的雨風下，我忘了世界，忘了自己。
世界在我眼中擴大了，我變成了一滴雨滴。我從天上來訪問人間。叮咚，叮咚……
不等我思考該怎么做，就已跌落在了花瓣上。我在花瓣上滾動，又遇到不少同伴，我真想與它們寒暄一下，可惜我又在草葉上“降落”了，咚！我被彈了起來！我在空中“飛翔”，好像自己是龐然大物。突然，我與微風撞了個滿懷，看到了山中的美景。
山花的氣息和嫩芽的氣息帶來了春日。雨聲里，山中的每一塊巖石、每一枝嫩竹、每一朵小花，都變成了鋼琴上的黑白琴鍵，雨滴是無數鋼琴上的柔軟手指，演奏出了山中的風景。
我與飄飄灑灑的雨滴朋友們，來到了美麗的花園。雨改變了花園的顏色。陽光下，花園的色彩幾乎有上萬種，層次多得難以辨認，有淡紫、深紫，有天藍、夜色藍、深藍、湛藍，有粉紅、紫紅、梅紅、大紅，也有夢幻般的玫瑰色。而在雨中，所有的顏色都朦朦朧朧的，似乎都是與茂盛的'花中一起融入雨中，一起融入這水淋淋的嫩綠之中，綠得清新，綠得透明，仿佛這美妙的綠色也在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
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雨停了，但仿佛還有一場春雨的余韻。
我又變回了聽雨的女孩，趴在窗臺上。
聽雨作文 篇7
天，被烏云覆蓋，不一會兒，小雨便滴滴答答的落了下來，這便是一個雨天的開始。
下課的時候，我，靜靜的來到了教室外面的走廊上，那里有一塊突出來，一個小陽臺似的地方，享受似的觀察著雨，這會兒，雨還不算大，發(fā)出沙沙的，叮叮的聲音，好似誰在搖著鈴鐺，又好像正在竊竊私語的少女發(fā)出隱約的說話聲。仔細聆聽，這叮叮當當的雨聲匹配著同學們的歡聲笑語，真是天籟般的`聲音。第二節(jié)課，我們從微機教室回來，那會兒，雨，停了，但風很大，小雨滴一滴滴地從屋檐上滴落下來，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，風的呼嘯聲幾乎將這聲音遮掩，但還是能隱約聽到小雨珠落地的聲音，我們的教室在居高臨下的三樓，向樓下望去，看！小雨砸向地面時，發(fā)出“吧唧”一聲，好像玻璃摔碎了一樣，剛落地就不見了，取而代之的是濺起一道小小的漣漪。再次看到雨就是在教室里躺著睡午覺的時候，外面下起了中雨，中雨的聲音不大不小，帶有一絲悠閑之情。起床鈴剛剛打響，仿佛就是大雨開始的符號，還沒等我們反應過來，大雨就嘩啦啦的砸向了屋頂，仿佛是天空在彈奏一首激昂的交響曲，大雨一直持續(xù)到我回到了家，才開始慢慢變小。
雨聲就是這樣，常常被人忽視，但當你仔細去聆聽時，你才發(fā)現(xiàn)它有多么的美妙。
聽雨作文 篇8
此時天空翻出了魚肚白，太陽的臉從山那邊一點一點地探出來，不一會兒，火紅的太陽升起來了，它將溫暖的陽光灑向大地，天亮了。
原本蔚藍的天空發(fā)生了微妙的變化，一點兒，一點兒漸變著。大約過了十多分鐘，無拘無束在天空中飄動的云層停止了漫游，變幻成了淡淡的淺灰色。
我坐在屋檐下的板凳上，雙手緊緊地托住下巴，靜靜地看著天空那一點一滴細微的變化。
“沙沙、沙沙、沙沙……”如此美妙的音樂從何而來？我猜，它一定是來自天空的琴鍵，那來自一個不知名的、神秘的地方的，一個個活潑的“小精靈”下凡了。
小雨點兒像一個個可愛的、小巧的女孩爬上了樹干，“嘀嗒”一聲，它把葉子當滑梯滑了下來，接著就像一個玩累了的小孩子，賴在地上不肯起來了。
“嘀嗒、嘀嗒……”一個個好朋友從天而降，兩滴小雨點兒同時落地，濺起兩朵小水花，好似一對好朋友在打鬧、嬉戲�！班粥庇钟袔讉�朋友加入了派對，水花濺得越來越多，水洼就變得越來越大。
此時，場面上的雨滴到處串門，有的從樹上蹦到花朵上，有的先跳到石頭上再躍入池塘中，有的飄到屋檐上再快速滑到地面上，真是好不熱鬧。
小雨滴到處“安家”：小草上、花朵上、趕路的小雞和悠哉游哉的`小鴨身上……真是沒有哪兒見不到它們的身影，小草上，他們坐不穩(wěn)，便會掉進泥潭里，黑不溜秋的它們便成了土壤的部分；花朵上，它們成了花朵的滋補品，供花朵生長；落在鴨子、小雞身上，對小鴨們來說這是天然的沐浴，對小雞們來說就成了名副其實的“落湯雞”……
我恨不得化身一滴水，與它們一起自由地玩耍。
“雨過天晴白云飄，天上架起彩虹橋”。雨改變了山的顏色、樹的顏色、萬物的顏色！花兒得到了滋潤，高傲地昂起頭，小草得到了養(yǎng)分，將頭小心翼翼地探了出來，“落湯雞”們也爭先恐后地出來覓食了，小鴨淋了一場浴，抖著濕漉漉的身體出來散步了……。
第一次如此認真地觀察雨后的世界，我看見天這么的藍、通透；白云多么的潔白、柔軟；樹、草是這么的翠綠、茂盛；花是那樣的嬌艷、美麗。整個世界煥然一新，生機勃勃。
“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”。謝謝你，親愛的小雨滴，你讓我聽到了如此美妙的樂曲！
聽雨作文 篇9
下雨天，總會有一種旋律，它是歡快的，亦或是悲傷的。
雨是歡快的。每逢下雨天，就能聽到各種各樣的節(jié)奏聲，“嘩啦嘩啦”是雨水邁著輕快的腳步在地面行走的聲音；“滴答滴答”是雨水用稚嫩的小手輕輕地敲打建筑物的聲音；“噼噼啪啪”是雨水拍擊地面的聲響。汽車飛馳而過，地面掀起陣陣水花，濺落在人行道，濺落在樹叢里。小孩子喜歡猛地跳進一個淺淺的`水洼，驚喜地看著濺起的水花，仿佛水花有令人歡快的魔力。我喜歡在下雨天撐著傘，聽雨點落在傘上演奏出一曲美妙的音樂。
雨又是悲傷的。安靜的雨天，除了雨水落在地面的聲音，再也聽不到其它的嘈雜聲，雨天沒有其它時候那么熱鬧，給人寂寥的感覺。下雨，總會帶給人們一絲壓抑的情緒，正如《紅樓夢》中林黛玉的詩作《秋窗風雨夕》，雨不知怎的，變成了一種悲傷天氣的代表。大概是人們手中撐著一把傘，抬頭望不見天空，眼前只有灰蒙蒙的一片景色。
走在街上，每個人頭頂上像有一片烏云蓋著，大家沉默寡言，低著頭，只撐著五花八門的傘，匆匆地從你的面前走過。雨會不會是天空的淚滴呢？下雨天，路上行駛的的車開著燈，車燈不停地閃爍，好像在配合著天空的陣陣抽泣。說不定這朦朦朧朧的霧是不想讓我們看清它悲傷的眼簾......
天空時常會下起雨，也許是喜極而泣的淚，也許是呼天搶地的雨，我們只管撐起傘靜靜地聽雨……
聽雨作文 篇10
淅瀝的雨聲攪擾了我的清夢，
沒有打過招呼，便自由灑脫的由天邊飄下，
我忙起身，拉開窗簾，如同欣賞一幅流動的水墨丹青，
就這樣久久的坐著，聽著雨聲。
雨依舊洋洋灑灑的落下，濕漉漉的空氣彌漫開來，
一切都變得那么的清新。
葉子被雨打濕，變得翠綠，房上的屋脊鮮亮的映入眼簾。
久矣習慣的我，總是把窗子擦的光亮，
為的就是趕著和春雨約會——
看那雨中幻化出的美景。
忽然，一陣風急促的打落了雨滴，
那雨猛的抽打在窗子上，瞬間打出萬道絲線，
在窗欞上結成一個簾子，
阻隔了視線，一切都變得朦朧起來，一會的功夫又慢慢的.消退下去，
霎時間，眼前的一切變得潔凈鮮亮。
看著看著，心靈竟和雨凝結出一滴淚，
我知道，那是心靈伸出的手，撫摸著冷涼的雨滴，親吻著淋濕的土地。
我要是一滴雨該有多好啊，
隨著云的升騰，身輕如燕的脫離塵世，
在百變的花叢中飄然一過，沒有塵世間諸多的煩惱，心變得純凈，灑脫。
我，就是一滴雨，一滴蕩滌過塵世風云的雨，
不怕瞬間的消失，灑脫之后，帶著微笑，伴著有節(jié)奏的叮咚聲回歸土里。
淅瀝瀝，淅瀝瀝，
雨聲依舊敲打著窗欞，讓我的心一陣陣愜意，仿佛倚窗聽雨的不是我，
而我已經幻化成細雨中的一滴……
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