為她點個贊作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的為她點個贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為她點個贊作文1

　　苗苗是我的好朋友，我們一起在小銀星學(xué)習(xí)舞蹈。

　　說實話舞蹈學(xué)習(xí)并不容易，每一個動作都要通過艱苦的練習(xí)才能做的完美無缺，而且每一個孩子對舞蹈的接受力也不一樣。

　　清楚的記得有一次老師讓我們做一個叫前墻臉的動作。這個動作不是很難，基本上所有小朋友都過去了，可是表現(xiàn)一直不錯的苗苗做了幾次都沒有通過，苗苗很著急，老師也著急。于是老師讓苗苗自己到旁邊去練習(xí)。在一旁練習(xí)的苗苗十分刻苦，一遍又一遍的重復(fù)一個動作，但還是做不好。

　　后來老師走過去對苗苗說：“苗苗，你做一個‘蕩秋千’給老師看看。”苗苗做了一個“蕩秋千”，雖然做沒有的那么完美，但是做的`也不錯。老師讓苗苗先只做這一個動作，她練習(xí)了十五分鐘后，終于做得完美無缺了。老師說：“苗苗你做的很不錯，你現(xiàn)在可以做前墻臉試試了�！�，苗苗試了試，果然比以前輕松許多，接下來她一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)，最后終于達到了老師的要求，她十分高興！

　　課后苗苗對我說：“棒棒糖，你知道嗎，今天我最大的感受是能通過自己不懈努力能做成一件事，感覺太棒了！”。

　　是的，苗苗，我們都看到了你的努力，你棒棒噠，我要為你點個贊！我更要學(xué)習(xí)你勤奮、努力的精神！

為她點個贊作文2

　　星期二的早晨，陽光溫暖地照耀著，我背著書包走進了學(xué)校的'大門。

　　正當(dāng)我開開心心地踏上去教室的樓梯，我們班的許婧嫻急急忙忙地從樓梯上沖了下來。我連忙問她：“發(fā)生什么事了?”她說：“我們班有個同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾，還在外面呢，我上來拿一條備用的紅領(lǐng)巾送給她，不然文明糾查隊員會給我們班扣分的!”我說：“那我們一起下去吧!”許婧嫻說：“好，我們快點吧!”

　　我們飛快地跑到學(xué)校外面，看到了那位焦急等待的同學(xué)，許婧嫻一邊遞給她紅領(lǐng)巾一邊說：“下午一定要還給我啊!”這位同學(xué)感激地說：“謝謝你，許婧嫻，我下午肯定會還給你的�！�

　　等她系好了紅領(lǐng)巾，我們?nèi)齻�人一起說說笑笑地朝教室走去。

　　回到家里，我還在想：許婧嫻關(guān)心班級的榮譽，她的這種品質(zhì)值得我為她點贊。

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