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關于班級的作文

我們的班級作文300字

時間:2023-03-07 08:16:45 關于班級的作文 我要投稿
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關于我們的班級作文300字8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我們的班級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于我們的班級作文300字8篇

我們的班級作文300字 篇1

  同學們,你們知道嗎,我們四二班有班級博客啦!當我第一次聽到這個消息的時候,我的心情真是無比的高興和激動。

  在我們的博客中分為這樣六大板塊:班級宣言、相冊專欄、日記專欄、書法作品專欄、視頻專欄、班主任和家長的話專欄。每個專欄發(fā)揮著不同的作用。

  這么多欄目中給我印象最深的當然要說是我們的主頁。主頁里我第一眼看到的是我們的班級宣言:我可以,我能行。然后是我們的書法作品,接著是我們上課時的視頻和優(yōu)秀的習作?粗覀冞^去學習的每一段記錄,我在想,我們42個人和老師在一起生活、學習已經(jīng)三年多了,我多么希望我們可以再上一層樓。我們受過那么多老師的表揚,可我們一定要繼續(xù)努力。我們都還存在著不同的缺點,每個人都不是十全十美的。在以后的日子里,我們要用我們的優(yōu)點來彌補缺點,互幫互助,一起創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。俗話說的好,團結就是力量,這力量是多么偉大的啊。

  四年級的.生活開始了,在新的學期里,我要更加努力,爭取讓自己更多優(yōu)秀的作品展示在班級博客里。

  我以自己生活在這樣的集體里而感到驕傲,我更以我們班有為我們展示才華的網(wǎng)路舞臺而自豪,讓我們一起努力吧!我們可以!我們能行!

我們的班級作文300字 篇2

  伴隨著朗朗書聲走進我們的班級,一排排整齊的桌椅,一塊電腦投影白板映入眼簾。班級中有獨特創(chuàng)新的黑板報,有生機勃勃的綠植,也有親切的“全家福”。整個教室都是由老師、同學傾力打造的,那光榮的證書是運動員拼搏的見證,那秀麗的`書畫作品是同學們努力的成果,那滿墻的獎狀是全班一起拼搏的見證。

  在這些榮譽的背后,是一滴滴艱辛的汗水,其中最讓我印象深刻的便是——大掃除。

  那是學期剛開始的時候,過完暑假的我們精神抖擻,準備在新的學期里完成自己的小目標。但暑假后的教室好像被“塵封”了,所以大掃除是必然的。老師一聲令下,同學們就熱火朝天地干起來了,有的掃地,有的擦桌子,有的倒垃圾,有的拖地……

  你看小黃同學個子雖然不高,但卻踩著凳子努力地擦窗戶,在他細致用心的努力下,窗子閃亮如新。這樣的例子不勝枚舉,最后同學們都是腰酸背痛,手腳發(fā)麻。但我們的學習環(huán)境卻煥然一新,讓人眼前一亮,有了美好的環(huán)境才可以有更好的學習氛圍。

  美麗班級不是班級美麗這么表面,而是同學們的心靈美麗。只有每個人都努力,在學習和生活中才能打造美麗班級美麗學生,更不負美麗老師的辛勤付出。

我們的班級作文300字 篇3

  俗話說“團結就是力量”,的確沒錯!就像一根筷子容易折,一把筷子難折斷。一個班級體就是一個大家庭,互相幫助,互相支持。難道不是嗎?

  最近,許多老師都來控訴我們“上課不聽講,不遵守紀律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了,天天苦口婆心的說:“你們咋就這么不讓人省心呢,好好聽課不行嗎?”不是我吹,冉老師,您就自己來看看吧——此時正在上美術課,有兩位同學因貪玩兒,被美術老師叫了起來……

  接著,美術老師就開始教育我們:“我也不想跟你們生氣,打你們罵你們我開心嗎?”“開——心——”下面有幾位同學小聲地說道。本以為美術老師聽不到,可是老方既然有“火眼金睛”,美術老師咋就不能有“順風耳啦?”就這樣,美術老師徹底爆發(fā)了……

  所以,冉老師呀!歸根結底,就是您們太善良了。如果您們像老方那樣,該兇一點的`時候兇一點,我們自然就不會那么“招搖”!看看老方,班上至少有一半的同學都怕他。(我好像說了啥不該說的)

  看看吧!這就是我們五一班!

我們的班級作文300字 篇4

  下課時,跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有;上課時,教室除了老師的聲音,其他都沒有。沒錢的風哥哥和花姐姐坐在窗臺上偷偷聽課;除了老師,沒有人敢發(fā)出聲音,這個班級,就是我們這一班。

  我們這一班是個很有趣的班,每個人都有綽號。有的人被稱為“廁所鬼”,因為他們都躲在廁所的某個地方嚇人;有的人被稱為“駱駝”,因為他喝一口水就可以撐兩、三個小時;我們這一班最有特色的綽號就是“機智小子”!他常常用他的機智欺負弱小,所以一年級的.學生最討厭的人就是“機智小子”。

  還有還有,在我的班上,我的同學都叫我“強奪王子”,因為我每一次考試都是前三名,可是我和我的朋友們都不覺得我是“強奪王子”,他們都覺得我隨便考就考得很好,連我也這么認為呢!

  我們這一班是個剛開始牧羊的牧羊犬,頑皮又搗蛋,想把我們教好也真是難呢!

我們的班級作文300字 篇5

  今天上班會課,老師問了我們大家一個問題:你喜不喜歡你所在的班級呢?

  大家紛紛踴躍回答,眾說紛紜。同學甲說:“喜歡,因為班里的同學都團結友愛,氣氛特別好!蓖瑢W乙說:“喜歡,因為我們班的同學都長得很好看,特別是班主任”同學們聽完,笑得上氣不接下氣,老師也無奈地笑笑。我也跟著舉了手,說:“喜歡,因為同學們都對我很好,老師們也特別可愛!弊詈髥柕搅税嚅L,只見班長沉著的站了起來,口吃清晰地說:“我也很喜歡我們的班級,因為我們團結友愛,互幫互助,大家一起營造了一個很好的生活和學習氛圍,但是,班里總有幾個人,惡意破壞這種美好的.氛圍,他們只會按照自己的意愿,隨意大聲講話,亂扔垃圾!

  講到這,老師忍不住鼓鼓掌,最后她才緩緩道:“沒錯,班長說到了重點,大家都很喜歡這個集體,這個友愛的班級,所以,為了這個班級,為了這個家,我們要一起守護,一起愛護,不是嗎?”

  隨即,班級里響起了熱烈的掌聲……

我們的班級作文300字 篇6

  今天開學日,我又來到這個溫馨的學校!

  剛進校門,就看見了我最討厭的人“鹿琪”,她后面扎這個小辮子,走起來吊兒郎當?shù)模?/p>

  我們剛進班門,就聽見了一聲慘叫:熬熬嗷嗷,這便是楊瀟發(fā)出來的,看來又是沒寫作業(yè)別欺負咯!

  哈哈!接著一張張熟悉的面孔在我眼前走過!

  我一眼逮到了三個人,那便是我的閨蜜,她們手牽手的進了教室,一副溫柔可愛的樣子!

  我們最親愛的老師登場了,王老師,劉老師還有林老師。王老師是一個數(shù)學老師,從3年級開始就一直教我們數(shù)學,我們都很喜歡她!

  孫老師教了我們差不多3年的語文,她戴著一個粉紅的小眼鏡,冬天的喜歡穿粉紅的`大襖,從遠處看起來像一個活力四射的少女!

  英語老師也教我們6年了,一頭長發(fā),高高的身子,講起課來總跑題,最奇怪的是,教我們如何記憶單詞,說一些有趣的故事啦,一下好玩的辦法啦,等等,還有孫悟空72變,弄得我和同學們哈哈大笑起來!

  這就是我們的班級,一個溫馨和睦的大家庭!

我們的班級作文300字 篇7

  聽!那鏗鏘有力的朗朗讀書聲?矗∧腔盍Τ渑娴脑獨庵魅宋。我愛我們這一班——超級優(yōu)秀的五年級一班。

  明亮寬敞的教室里有三十二張書桌,每一張書桌都有一位認真的'小主人。我們班有兩位老師,不論任何時候兩位老師的桌上總是堆滿了作業(yè)。年輕貌美的中文老師個性既溫柔又認真,雖然有時候會發(fā)脾氣,但我知道老師是為我們好。圓圓胖胖的英語老師比較嚴肅,但是他非常努力提升我們的英語程度,上他的課雖然辛苦,卻獲益匪淺。

  吵吵鬧鬧、吱吱喳喳的我們,除了上課,還要參與很多的活動。雖然在練習的時候,我們像一群烏合之眾,常把老師氣得七竅生煙。但是請不要小看我們,“五黃既出,誰與爭鋒!”在重要時刻,大家可是充滿了斗志和榮譽感,沒有人小看自己,每個人都全力以赴爭取榮譽,這是我們班可愛的地方,也因此比賽常常獲得佳績。

  高年的課業(yè)艱深許多,大家上起課來也格外辛苦,雖然有時候恍神,有時候云游四海做著白日夢,但是在大考的重要時刻,我們可是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,發(fā)揮應有的水準,不讓老師和父母親失望,這就是五年級一班,充滿實力與不畏挑戰(zhàn)的一班。

  臥虎藏龍是我們這一班,努力不懈是我們這一班。我愛我們這一班,充滿朝氣、充滿希望的五年級一班!

我們的班級作文300字 篇8

  咱們班呀,只要你一進門,就能感受到強烈不同的三派:勞動派、默默無聞派和調皮搗蛋派。

  先說勞動派吧,班長肖可依。十分種勞動鈴聲一響,她就彈了起來,揮舞著手中的抹布,高聲喊道:“請大家十分鐘勞動!”于是,班干部們趕忙拉的拉,叫的`叫,推的推,把那些以寫作業(yè)為名義,而想逃避勞動的同學,都發(fā)動起來。那時,如果你恰巧走過我班,你會欣喜地看到一只只勤勞的“小蜜蜂”,有的擦桌子,有的掃地,有的擦黑板,還有的拖地……景象十分壯觀。

  說完勞動派我們就聊聊默默無聞派和調皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向,調皮們的心跟著就飛出了教室,停留在操場。老師臨下課的囑咐,他們永遠是一字都聽不進的,雙眼始終望著窗外,心久久也收不回來。

  而默默無聞派呢,正好相反,雖然上課他們從不主動舉手,可眼睛一直跟著老師的身影,直到下課了,他們還依依不舍地目送老師走出教室,第一個動作就是掏出作業(yè),又投入到另一個戰(zhàn)斗。而這時的調皮搗蛋派,已在操場橫沖直撞,玩得正歡呢。

  現(xiàn)在,每個學校都是根據(jù)學生的成績來劃分學生,而我們半永遠是固定的這三個類型。因為,不管我們學習成績的好壞,大家都是這個集體中最珍貴的一員!

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